Пожелание разбор слова по составу

​​

​                      Будильник​звук стоял перед ​

---

​словах указанные части ​

​и скажите, как называется эта ​

​, ​- описание предмета, который вам дорог. Подготовьтесь его рассказать.​корне слов надо, чтобы парный согласный ​

​1. Объясните, как найти в ​

1 вариант

​после корня? Посмотрите на схему ​, ​

​• Составьте свой текст ​

​глухости-звонкости согласного в ​9 б., 9 зв.​часть в слове: перед корнем или ​

​, ​

​                                                   Ножичек​буквой парного по ​

​а [а] - гласн., безуд.​

​• Где находится эта ​

​, ​правильно.​

​под ударение, а для обозначения ​х [х] - согл., глух. непарн., твёрд. парн.​корнем. ​, ​приставки. Докажите, что задание выполнено ​гласный должен встать ​

​и [и] - гласн., ударн.​Часть слова, которая находится перед ​, ​

​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите в словах ​однокоренное, при этом безударный ​ч [ч’] - согл., глух. непарн., мягк. непарн.​слово?​

2 вариант

​сайтов: ​Это текст-описание.​

​слово или подобрать ​

​р [р] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​и образовала новое ​Информация получена с ​

​описание?​

​случаях надо изменить ​о [а] - гласн., безуд.​

​новый оттенок значения ​окончена. Берем вторую!​• Определите тип текста: это повествование или ​

​слов в обоих ​

​в [в] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.​каждом слове внесла ​

​за третий класс ​В. Солоухин​ При подборе проверочных ​к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​• Какая часть в ​Первая часть учебника ​

1вариант

​двумя з..ркальными2 лезвиями. Одно лезвие п..больше, другое п..меньше. На каждом — ям..чка, чтобы з..цеплять ногтем, когда надо о..крыть.​в корне слов?​

​с [с] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​Пере(ход)ит, вы(ход)ит, под(ход)ит, об(ход)ит, в(ход)ит, у(ход)ит.​Арбуз, берёзка, бородка, верблюд, вязкий, глаз, грибки, дождь, дорожка, ёж, жидкий, загадка, зарядка, игрушки, изумруд, когти, кружка, лёд, лодка, мёд, мягкая, назад, ножка, обрезки, ошибка, подготовка, посадка, резкий, рыбка, сладкий, сторож, травка, трубка, узкая, упаковка, флажки, хлеб, холод, чашка, чертёж, шарф, шубка, ягодка.​ножич..к с к..стяной2 ручкой и ​глухости-звонкости согласного звука ​Скворчиха [скварч’и’ха] - 3 слога​слов.​Ф. Кривин​прив..зли небольшой перочинный ​и парного по ​

​скворчиха:​лексическом значении однокоренных ​

​одинаковое губное происхождение.​

​Из Москвы мне ​

​безударного гласного звука ​

​Звуко-буквенный разбор слова ​являются однокоренными. Объясните различие в ​дальней родственницей-буквой П. У звука,который она обозначает, со звуком б ​

​Упражнение № 256 Прочитайте. Озаглавьте текст.​для обозначения буквой ​

​путь.​• Докажите, что данные слова ​

​путают с её ​подснежник (под снегом) - приставка под- + корень -снеж-  + суффикс - ник​

​подборе проверочных слов ​пора в далёкий ​Упражнение № 153. Прочитайте слова. Рассмотрите рисунки.​букву Б часто ​• Найдите слово-название растения. Объясните, как оно образовано.​

​и различие в ​

​прилетят сюда. А теперь им ​

​Формы одного слова: рябин[а], к рябин[е], у рябин[ы].​при написании слова ​выполнили задание.​• В чём сходство ​

​родным домиком. Весной они опять ​Однокоренные слова: рябина, рябинушка, рябинка, рябиновый, рябинник.​

​тихий, глуховатый звук, Б сразу меняется. Куда девается бодрость, звонкая радость?! В этих случаях ​

​из скобок. Докажите, что вы правильно ​

​сыроежки.​

​   Птицы прощались с ​Рябина, рябинушка, (к) рябине, рябинка, (у) рябины, рябиновый, рябинник.​Б вдруг окажется ​

​• Запишите слова, правильно выбирая букву ​Спускается в тарелку ​

​скворечника.​слова? Объясните свой ответ.​

​соседних звуков. Когда рядом с ​букву.​крупная роса​

​запел. Песня закончилась. Скворушка вылетела из ​группы можно объединить ​она так звучит. Звучание зависит от ​выбрать из скобок ​

​И с папоротника ​

​веточку и тихонько ​

1 вариант

​Упражнение № 152. Прочитайте. В какие две ​согласный звук. Но не всегда ​

​части слова нужно ​берёзки-белоснежки.​

​в птичий домик. Скворец сел на ​листик и поплыла.​

​в начале алфавита. Она обозначает звонкий ​• Объясните, для какой значимой ​В лучах зари ​

​скворца. Скворчиха быстро скользнула ​яркий листик. Птичка опустилась на ​

​Буква Б стоит ​Бел(и, е)нький, храбр(о, а)сть, осе(н, нн)ий, о(п, б)ходить, топор(и, е)к, овраж(и, е)к, шо(с, сс)е, подосин(а, о)вик, на(т, д)писать, ру(с, сс)кий, (ф, в)тянуть, (с, з)делать, по(т, д)снежник2, ко(л, лл)екция, п(а, о)кормить, перев(и, я)зать.​Приветливые птичьи голоса.​Вдруг прилетели два ​

​воду. Около берега плыл ​согласными в корне.​

​Упражнение № 255 Прочитайте.​             Утро​

​голой ветке скворечник.​и смотрела на ​

​глухими и звонкими ​составу слов шариков, цветных:​

​• Запишите заголовок. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.​листва. Сиротливо качается на ​

​сидела маленькая птичка ​Правописание слов с ​

​Разбор слов по ​В. Агапов​

​   Осень. Поредела на берёзах ​осенние листики. На ветке ивы ​словарик в классе.​взяли (кого? что?) ёлочку, взяли (откуда?) из лесу, взяли (куда?) домой.​

​сырое..ки.​

​          Прощальная песня скворцов​

​журчал ручей. По воде плыли ​правило письма. Подготовьтесь представить свой ​

​взяли мы домой.​Спускается в тарелку ​по плану.​

​В лесу тихо ​орфограммы на выбранное ​

​Из лесу ёлочку ​крупная р..са​• Напишите изложение текста ​

​У ручья​алфавиту. Подчеркните в словах ​

​Разбор предложения:​И с папоротника ​3. В далёкий путь.​

​1ч.​или из словарей. Слова записывайте по ​

​памяти.​берё..ки-б..лосне..ки.​

​2. Прощальная песенка.​3 класс Канакина ​

​из учебника, из рабочей тетради ​

​• Запишите песенку по ​В лучах зари ​

​1. Одинокий скворечник.​№ 151 Русский язык ​правило. Слова можете выбрать ​

​слов пропущены буквы: в корне? в суффиксе? Объясните их написание.​Приветливые птичьи г..л..са.​плану:​Ответ к упражнению ​

​орфограммой на это ​

​• В какой части ​

​стихотворению.​три части соответственно ​

​текст.​словарик слов с ​

​3. Александрова​Упражнение № 219 Прочитайте. Придумайте заголовок к ​

​• Выделите в тексте ​• Озаглавьте текст. Запишите заголовок и ​и составьте свой ​Ш..шек з..л..тых!​близкий (близок) друг (друга). ​родным домиком.​предложения. Там, где нужно, изменяйте форму слов.​

​Выберите любое правило ​

1 вариант

​Роз..вых прян..ков,​сладкий (сладок) пирог (пироги),​

​Главная мысль: Птицы прощались с ​

​• Составьте из слов ​корне, непроверяемыми ударением.​Шар..ков цветных,​

​лёгкий (лёгок) груз (грузовой),​

​Тема текста: Скворцы.​

​5. Опустилась, птичка, листик, на, и, поплыла.​

​безударными гласными в ​Сколько на ёл..чке​мягкий (мягок) хлеб (хлеба),​

​главную мысль текста.​

​4. Яркий, плыл, около, берег, листик.​5. Правописание слов с ​

​Взяли мы д..мой.​

​ловкий (ловок) человек (человеком),​• Определите тему и ​3. На, ветке, маленькая, ива, птичка, сидела, и, смотрела, вода, на.​

​разделительным твёрдым знаком.​Из лесу ёл..чку​гибкий (гибок) прут (прутик),​В. Бианки​2. Вода, по, плыли, осенние, листики.​4. Правописание слов с ​

​Хол..дно з..мой.​узкий (узок) проход (проходы),​

​путь.​1. В, тихо, лес, журчал, ручей.​в корне.​

​Маленькой ёл..чке​скользкий (скользит) лёд (ледяной),​пора в далёкий ​Упражнение № 151. Прочитайте.​непроизносимым согласным звуком ​Упражнение № 254 Прочитайте песенку.​редкий (редок) лес (леса),​прилетят сюда. А теперь им ​

2 вариант

​Жёлт[ый], облак[о], погод[а], деревн[я], пшениц[а], Москв[а], сорок[и], ягод[а], яблок[о], помидор[ы].​3. Правописание слов с ​Заговорил, так надо договаривать.​

​Резкий (резок) голос (голоса),​родным домиком. Весной они опять ​Ветер, октябрь, трактор, праздник, обед, творог, понедельник, магазин, огурец, ужин.​согласными в корне.​

​Сам кашу заварил, сам и расхлёбывай.​

​звук буквой.​скворечника. Птицы прощались с ​по орфографическому словарю.​

​глухими и звонкими ​

​Глупый осудит, а умный рассудит.​слове парный согласный ​запел. Песня закончилась. Скворушка вылетела из ​• Проверьте написание слов ​2. Правописание слов с ​

​пословиц по памяти. Проверьте себя.​

​• Спишите словосочетания, обозначая в каждом ​

​веточку и тихонько ​

​окончания.​корне, проверяемыми ударением.​• Запишите одну из ​Ре[с]кий голо[с], ре[т]кий ле[с], сколь[с]кий лё[т], у[с]кий прохо[т], ги[п]кий пру[т], ло[ф]кий челове[к], мя[х]кий хле[п], лё[х]кий гру[с], сла[т]кий пиро[к], бли[с]кий дру[к].​

​в птичий домик. Скворец сел на ​нулевым окончанием, затем остальные слова. Выделите в словах ​безударными гласными в ​

​приставки за-, о-, рас-, до-, с-.​в каждом слове?​скворца. Скворчиха быстро скользнула ​

​• Спишите, вставляя пропущенные буквы, сначала слова с ​

1 вариант

​1. Правописание слов с ​

​подходящие по смыслу ​

​обозначить выделенный звук ​голой ветке скворечник. Вдруг прилетели два ​Вет…р, …ктябрь, ж…лтый, тракт…р, обл…ко, п…года, д…ревня, пш…ница, М…сква, праздн…к, …бед, с…роки, тв…рог, п…н…дельник, яг…да, м…г…зин, …гурец, ябл…ко, п…м…доры, уж…н.​

​каждая группа слов?​

​• Вставьте в слова ​Упражнение № 218 Прочитайте. Как узнать, какой буквой надо ​листва. Сиротливо качается на ​

​Упражнение № 150. Прочитайте.​

​4. Прочитайте. Какому правилу соответствует ​

​логического заключения.​

​5 б., 4 зв.​

​Осень. Поредела на берёзах ​

​4 б., 4 зв.​объезд, съехал, объяснение, разъярённый​мысль, то доведи до ​ь [-]         ​Упражнение № 191. Прочитайте. Озаглавьте текст.​

​д [т] - согл., глух. парн, твёрд. парн.​разделительным твёрдым знаком.​Заговорил, так надо договаривать. Если начал излагать ​л [л’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.​Серебристый​е [э] - гласн., ударн.​7. Правописание слов с ​распутывать его.​

2 вариант

​е [э] - гласн., ударн.​выделенного слова.​

​б [б’] - согл., звонк. парн., мягк. парн.​на конверте написал, побежал по следам​дело, должен сам и ​м [м’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.​

​• Нарисуйте схему состава ​о [а] - гласн., безуд.​предлогов.​

​Сам кашу заварил, сам и расхлёбывай. Раз затеял сложное ​

​ш [ш] - согл., глух. парн., твёрд. непарн.​слова.​Обед [аб’эт] - 2 слога​

​6. Правописание приставок и ​

​решение.​Шмель [шмель] - 1 слог.​

​объединяет одинаковый состав ​

​Звуко-буквенный разбор:​

​полететь, прошёл, дописать, кустик, денёчек​

​в суть, пытается найти верное ​шмель:​Слова каждой пары ​Ужин[] - без ужин[а], к ужин[у], за ужин[ом], на ужин[е].​приставок.​

​поступки он осуждает, а умный вникает ​Звуко-буквенный разбор слова ​

1 вариант

​каждой пары?​Обед[] - без обед[а], к обед[у], за обед[ом], на обед[е].​5. Правописание суффиксов и ​

​по себе, другие мнения и ​

​дружим мы.​Упражнение № 190.   Прочитайте. Объясните, что объединяет слова ​

​окончаний?​

​класс, тонна, рассада, троллейбус, суббота​Глупый осудит, а умный рассудит. Глупый всё меряет ​

​И с тобою ​Чёрный кофе, вкусное какао, сладкое желе, широкое шоссе, интересное кино, ехал в метро, увидел в кино, пришёл в пальто, выехал на шоссе, обедал в кафе, услышал по радио.​вы не увидели ​

​удвоенными согласными.​...говорил, так надо ...говаривать.​

​колоски,​словосочетании неизменяемое слово. Подчеркните его.​этих слов. В каких словах ​

​4. Правописание слов с ​

​Сам кашу ...варил, сам и ...хлёбывай.​Дружат в поле ​

​• Запишите. Найдите в каждом ​

​окончания. Сравните окончания, которыми различаются формы ​звёздный, радостный, солнце, пастбище, свистнуть​Глупый ...судит, а умный ...судит.​

​ветерок,​Чёрный кофе, вкусное какао, сладкое желе, широкое шоссе, интересное кино, ехал в метро, увидел в кино, пришёл в пальто, выехал на шоссе, обедал в кафе, услышал по радио.​• Выделите в словах ​в корне.​Упражнение № 253 Прочитайте пословицы. Объясните их смысл.​Дружит лист и ​Упражнение № 189. Прочитайте словосочетания.​

2 вариант

​Ужин - вечерняя еда.​непроизносимым согласным звуком ​не обиделись.​

​цветок,​

​2. Поспешишь - людей насмешишь.​середине дня.​3. Правописание слов с ​

​"гостей", они ни капельки ​ Дружат пчёлы и ​1. Труд кормит, а лень портит.​Обед - приём пищи в ​флажки, гриб, глазки, лодка, прыжки, лошадка​пропал нос-морковка, но заметив следы ​

​дружит.​• Запишите составленные пословицы.​

​обед, ужин?​согласными в корне.​обнаружили, что у снеговика ​

​о том, кто с кем ​зашифрованы.​

​• Что обозначают слова ​глухими и звонкими ​   На утро ребята ​

​• Придумайте продолжение стихотворения ​Упражнение № 188. Рассмотрите схемы слов. Прочитайте. Догадайтесь, какие пословицы здесь ​

​Ужин - (без) ужина, (к) ужину, (за) ужином, (на) ужине.​

​2. Правописание слов с ​орешками.​

​(цвет) пыльцой...​

​игра. Ответ: прогулка.​

​Обед - (без) обеда, (к) обеду, (за) обедом, (на) обеде.​вода, волна, гора, закрепить, мячи, окно​полакомились семечками и ​

---

​Шмель с цветочною ​

​уборка, окончание, как в слове ​

​Упражнение № 149. Прочитайте. Спишите без скобок.​

​корне.​

​происходит. Конечно, они с удовольствием ​Воробей — с козявкой (козявочка),​провести, суффикс, как в слове ​Добр[ым] люд[ям] добр[ая] и слав[а].​

​безударными гласными в ​

---

---

​любопытно, что же тут ​

​Жеребёнок — с травкой (трава),​слове гулять, приставку, как в слове ​

​окончания.​1. Правописание слов с ​

​и им стало ​Заяц — с кочерыжкой (кочерыжечка),​же корень, как и в ​по памяти. Выделите в словах ​правила письма.​весёлые крики ребят ​шишкой (шишечка),​

​Слово имеет такой ​• Запишите вторую пословицу ​орфограммы на изученные ​белочка и заяц. Они вечером слышали ​Дружит белка с ​же типа.​

​предложении.​3. Вспомните эти правила. Приведите примеры слов, в которых есть ​пришли к ёлочке ​именно её.​• Придумайте загадку такого ​

​в словосочетании и ​

---

​разделительным твёрдым знаком.​

​ближайшего городского парка ​

​из скобок. Объясните, почему вы выбрали ​отношениях с кем-либо.​

​для связи слов ​

​7. Правописание слов с ​   А ночью из ​

​• Спишите, выбирая нужную букву ​

​Подружка - лицо женского пола, состоящее в дружеских ​

​слова и служит ​

​*Enter your name​

​*2 characters minimum.​

​предлогов.​домам.​

---

Пожелание разбор слова по составу

Разбор слова «Желание»

​В. Лунин​слове.​часть слова, которая образует форму ​6. Правописание приставок и ​

По слогам:

​нос-морковку. Довольные под вечер, ребята разошлись по ​

​Шмель с цв..точною пыльцой...​

Состав слова

​части в этом ​

​Окончание - это изменяемая значимая ​

​приставок.​

​снеговика, а Маша принесла ​

2) Морфологический разбор слова «Желание»

​В..р..бей — с козя(ф, в)кой,​

---

Значение

​слово? Запишите его. Выделите все значимые ​слава - славой, славе.​5. Правописание суффиксов и ​и семечками. Затем ребята слепили ​Жеребёнок — с тра(ф, в)кой,​• Что обозначает составленное ​

Транскрипция

​добрая - доброе, добрый;​

Фонетический разбор

​удвоенными согласными.​кормушку с орешками ​

​За..ц — с кочеры(ш, ж)кой,​

​книга.​

Звуко-буквенный разбор

​людям - люди, о людях;​
​4. Правописание слов с ​
​повесил на ёлочку ​
​ши(ш, ж)кой,​
​ночка, окончание, как в слове ​2) добрым - добрые, добрых;​
​в корне.​
​празднику. Получилось очень нарядно. А Вова ещё ​
​Дружит белка с ​
​поехать, суффикс, как в слове ​
​живёт - живут, живём.​

А вы знаете..

​непроизносимым согласным звуком ​украсить её к ​

---

​стихотворению.​

​слове дружить, приставку, как в слове ​

​века - веком, веками;​

​3. Правописание слов с ​

​маленькая ёлочка, и они решили ​

​Упражнение № 217 Прочитайте. Подберите заголовок к ​

​же корень, как и в ​

---

​два - двое, двух;​согласными в корне.​улице. Во дворе росла ​5 б., 5 зв. ​Слово имеет такой ​дело - дела, делом;​глухими и звонкими ​года, ребята играли на ​ш [ш] - согл., глух. парн., твёрд. непарн.​Упражнение № 187. Прочитайте. Назовите слово.​1) доброе - добрая, добрые;​2. Правописание слов с ​    Одним зимним днём, в преддверии Нового ​о [о] - гласн., ударн.​5 букв, 5 звуков.​слова:​корне.​                  Неожиданные гости​р [р] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​и — [и] — гласн., безударн.​в слове, надо изменить форму ​безударными гласными в ​и запишите его.​о [а] - гласн., безуд.​к — [к’] — согл., глух. парн., мягк. парн.​Чтобы найти окончание ​

​1. Правописание слов с ​двум рисункам. Озаглавьте свой текст ​х [х] - согл., глух. непарн., твёрд. парн.​д — [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.​предложения.​словарь!​или сразу по ​Хорош [харóш] - 2 слога​о — [о] — гласн., ударн.​

​в словах второго ​получится самостоятельно, загляните в орфографический ​одному из рисунков ​

Готовые домашние задания к учебнику русского языка Канакина 3 класс 1 часть

​хорош:​л — [л] — согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​окончания. Объясните, как найти окончания ​ученица? Попробуйте их исправить. А если не ​рисункам? Составьте текст по ​Звуко-буквенный разбор слова ​Лодки [лотк’и] - 2 слога​первого предложения выделены ​Какие ошибки допустила ​составить текст по ​Много ягод, слёз, книг, луж, сорок, канав, колёс, коров, рыб.​лодки:​• Докажите, что в словах ​словарь.​о чём можно ​Сберегу — сберёг, отнесу - отнёс, отвезу - отвёз, замёрзну - замёрз, подстерегу- подстерёг, ползу - полз.​Звуко-буквенный разбор слова ​и слава.​Арфаграфичиский Орфографический славарь ​• О ком или ​Хороший — хорош, свежий - свеж, слабый - слаб, счастливый - счастлив, грубый - груб, трусливый - труслив, молодой - молод, правдивый - правдив.​Пироги - пирожки, пирожные.​века живёт. Добрым людям добрая ​весь енварь январь​Упражнение № 252 Рассмотрите рисунки.​проверяемом словах.​

​пироги однокоренные слова. Запишите.​Доброе дело два ​Я изучяла изучала ​Перелить.​в проверочном и ​• Подберите к слову ​Упражнение № 148. Прочитайте пословицы.​падарок подарок Вася:​Подобрать.​

​• Запишите. Подчеркните букву, обозначающую этот звук ​значение.​6 б., 5 зв.​

Язык и речь

​Мне падарил подарил ​Отвязать.​

Виды речи

​парный по глухости-звонкости согласный звук.​

​них разное лексическое ​о [ó] -гласн., ударн.​
​класе классе,​
​помощью других приставок?​
​этих слов был ​

​являются однокоренными, так как у ​ц [ц] - согл., глух. непарн., твёрд. непарн.​
​лучше многих в ​выделенных слов с ​
​• Измените слова так, чтобы на конце ​
​Выделенные слова не ​
​ь [-]​

​Пишу я лучче ​можно образовать от ​
​3. Много ягод, слёз (книги, лужи, сороки, канавы, колёса, коровы, рыбы).​

​слова однокоренными? Объясните свой ответ.​

​л [л’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.​улыбки.​• Выделите приставки. Какие ещё глаголы ​2. Сберегу — сберёг, отнесу, отвезу, замёрзну, подстерегу, ползу.​• Являются ли выделенные ​

​о [а] - гласн., безуд.​трудно без улыпки ​Лить - пролить.​1. Хороший — хорош, свежий, слабый, счастливый, грубый, трусливый, молодой, правдивый.​

​ствола дерева.​к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​
​Сматреть Смотреть мне ​Брать - набрать.​
​Упражнение № 216 Прочитайте.​Океании. Её выдалбливали из ​

​Кольцо [кал’цó] - 2 слога​

​прошлогодние ошибки​Вязать - перевязать.​
​по составу:​Южной Америки и ​
​кольцо​На прашлагодние ашипки ​

​приставках буквы.​

​Разбор слова алмазная ​
​народов Центральной и ​Звуко-буквенный разбор слова ​
​Орфографический словарь​слов, вставляя пропущенные в ​
​5 б., 5 зв.​Пирога - узкая, длинная лодка у ​
​Раст[ёт] - раст[ут], по[ёт] - по[ют], крич[ит] - крич[ат].​

​стихотворения М. Яснова.​• Запишите группы однокоренных ​
​з [с] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​Ослика?​

​Зелён[ое] (поле) - зелён[ые] (поля), молод[ой] (лес) - молод[ые] (леса).​

​1. Прочитайте отрывок из ​лить пр.. лить, д..лить, п..длить. ..тлить​
​о [о] - гласн., ударн.​
​ответили на вопрос ​Трав[а] - трав[ы], свеч[а] - свеч[и], кольц[о] - кольц[а].​нему обращаемся?​брать н..брать, з..брать, с..брать, в..брать​р [р] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​• Как бы вы ​окончания.​словарь? Когда мы к ​вязать п..р..вязать, з..вязать, д..вязать, н..двязать​о [а] - гласн., безуд.​Г. Цыферов​множественного числа. Выделите в словах ​
​Что такое орфографический ​Упражнение № 251 Прочитайте.​
​м [м] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​так — пироги. Наверно, их тоже пекли?»​
​же слово, но в форме ​буква исчезает: замочек — замочка, замочки.​
​приставками. Выделите приставки.​Мороз [марóс] - 2 слога​старую книгу. Там лодки назывались ​каждым словом это ​
​формы слова гласная ​однокоренных глаголов с ​
​Звуко-буквенный разбор:​сказал: «А вы знаете, недавно я читал ​• Запишите рядом с ​В суффиксе -ек при изменении ​• Запишите любую группу ​алмазная лёгкая пыль. ​
​пекли пироги. И вдруг Ослик ​
​- существительные, во второй - прилагательные, в третьей - глаголы.​буква сохраняется: ключик — ключики, ключика.​Клеил, ставил, грел.​

​сказать! Невзначай зацепишь — летит на шапки ​

​Однажды Ослик, Поросёнок и Медвежонок ​множественного лица. В первой строке ​формы слова гласная ​

​глаголы.​— ни пером описать, ни в сказке ​

​Упражнение № 186. Прочитайте.​

​форме единственного и ​

​В суффиксе -ик при изменении ​можно образовать новые ​мороз кружева развесил ​по составу:​слов даны в ​Ключик — замочек.​• Прочитайте глаголы. Выберите приставки, с помощью которых ​А в лесу ​Разбор слова листочки ​Все выделенные пары ​

Для чего нужен язык?

​после букв, обозначающих согласные звуки, перед буквами е, ё, ю, я, и: семья.​

​в две группы?​
​изученные орфограммы.​листочки.​3. Раст[ёт] - раст[ут], поет — ..., кричит — ... .​

​(ь) пишется в корне ​Упражнение № 250 Прочитайте приставки. Почему их объединили ​• Спишите. Подчеркните в словах ​Осенью деревья сбрасывают ​2. Зелён[ое] (поле) — зелён[ые] (поля), молодой (лес) — ... .​
​Раздельный мягкий знак ​правильное решение.​
​Невзначай - неожиданно, случайно, ненамеренно.​крепость.​

​1. Трав[а] — трав[ы], свеча — ..., кольцо — ..., письмо - ... .​

​звуком, перед буквами е, ё, ю, я: объявление.​
​Внутренний голос подскажет ​словами.​
​Ребята строят снежную ​пары выделенных слов?​приставок, которые оканчиваются согласным ​
​любым словом. Запишите его.​сказать! О восхищении чем-то прекрасным, которое трудно передать ​
​облака.​и различие каждой ​пишется только после ​
​• Составьте предложение с ​
​Ни пером описать, ни в сказке ​По небу плывут ​

​Упражнение 147. Прочитайте. В чём сходство ​

​Разделительный твёрдый знак ​обсушить​

​слово невзначай?​предложении грамматическую основу.​

​Ядра - чистый изумруд.​

​пропущены разные буквы.​подсказать​
​так говорят? А что обозначает ​лишних слов. Подчеркните в каждом ​Всё скорлупки золотые,​В каждой паре ​надписать​

​значение выделенного фразеологизма. В каких случаях ​

​• Запишите предложения без ​

​простые,​

​Семья — объявление; ключик — замочек.​открыть​• Объясните, как вы понимаете ​осенние листочки.​А орешки не ​паре слов? Объясните свой ответ.​
​склеить​И. Соколов-Микитов​снега снежную крепость. 3. Осенью деревья сбрасывают ​грызёт,​
​пропущены в каждой ​втолкнуть​
​алмазная лёгкая пыль.​плывут облака. 2. Ребята строят из ​Да орешки всё ​4. Одинаковые ли буквы ​
​изученные орфограммы.​сказать! Невзначай зацепишь — летит на шапки ​1. По облачному небу ​Белка песенки поёт​написание по словарю.​• Спишите глаголы, выделите приставки. Подчеркните в глаголах ​— ни пером описать, ни в сказке ​

​объясните, почему они лишние.​
​Да затейница какая!​суффикс, или проверить его ​обрубить — обсушить​

​мороз кружева развесил ​лишние слова и ​
​ручная,​приставка или этот ​подвезти — подсказать​

​А в лесу ​

​Упражнение № 185. Прочитайте. Найдите в предложениях ​Белка там живёт ​суффиксе, надо вспомнить, как пишется эта ​
​отбить — открыть​Упражнение № 215 Прочитайте.​Рисунок - нарисовать, зарисовка, рисование, прорисовать, дорисовать, изрисовать, перерисовать, срисовать.​пропущенные окончания.​в приставке или ​сделать — склеить​Канавка (канава), кофта (словарное слово), когти (коготки), локти (локотки), замазка (замазать), просьба (просить), резьба (резать), блюдце (блюдечко), перчатка (перчаточка), лягушка (лягушечка), кроватка (кровати), стрижка (стрижечка), сковородка (сковорода), салазки (салазочки), улыбка (улыбочка). ​этих слов.​• Спишите, вставляя в слова ​по глухости-звонкости согласный звук ​вбежать — втолкнуть​слово и почему. Запишите слова правильно.​
​к одному из ​и предложении.​звук или парный ​обозначены на письме.​вписать в каждое ​

​больше однокоренных слов ​

​слова в словосочетании ​буквой безударный гласный ​какими буквами они ​• Объясните, какую букву надо ​
​• Подберите как можно ​

​и по форме ​Чтобы правильно обозначить ​в приставках и ​Кана(ф, в)ка, ко(ф, в)та, ко(к, г)ти, ло(к, г)ти, зама(с, з)ка, про(с, з)ьба, ре(с, з)ьба, блю(т, д)це, перча(т, д)ка, лягу(ш, ж)ка, крова(т, д)ка, стри(ш, ж)ка, сковоро(т, д)ка, сала(с, з)ки, улы(п, б)ка.​Рисунок, картофель, горох, помидор, столица, восток, дорога, завод, ракета, заяц, творог, чёрный, ноябрь, молоко.​

​связать по смыслу ​

​суффиксах?​и согласные звуки ​Упражнение № 214 Прочитайте.​по орфографическому словарю.​Окончания помогли нам ​приставках и в ​парами. Сравните, как произносятся гласные ​слов дороженька, ледяной:​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте написание слов ​А. Пушкин​и согласных в ​Упражнение № 249 Прочитайте слова ​ Разбор по составу ​Р..сунок, к..ртоф..ль, г..рох, п..м..дор, ст..лица, в..сток, д..рога, з..вод, р..кета, за..ц, тв..рог, ч..рный, н..ябрь, м..л..ко.​Ядр… - чист… изумруд.​о правописании гласных ​две приставки?​

​(Грибок) гриб, (дороженька) дорожка, (ягода) ягодка, (колосок) колос, (тетради) тетрадки, (ошибаться) ошибка, (подсказать) подсказка, (сапожок) сапожки, (мягонький) мягкий, (ледяной) лёд, (обедать) обед, (гвоздик) гвоздь, (голубочек) голубь, (ложечка) ложка, (узенький) узкий, (записать) запись, (хлебец) хлеб. ​

​Упражнение № 184. Прочитайте.​Всё скорлупк… золот… ,​3. Что надо знать ​
​приставки. В каком слове ​Образец . (Скользить) скользкий.​5 букв, 5 звуков.​А орешк… не прост… ,​согласный произносится отчётливо.​

​стихи по памяти. Выделите в словах ​

​парный по глухости-звонкости согласный звук.​
​а — [а] — гласн., безуд.​Да орешк… всё грыз… ,​
​однокоренное слово, в котором этот ​• Спишите или запишите ​
​каждого слова букву, которой вы обозначили ​к — [к] — согл., глух. парн., твёрд. парн.​Белк… песенк… по…​

​в корне, надо подобрать такое ​

Проверь себя

​Разгулялась - дала себе волю.​по образцу. Подчеркните в корне ​ч — [ч’] — согл., глух. непарн., мягк. непарн.​Да затейниц… какая!​или перед согласным ​

​разгулялась, принакрылась?​• Запишите однокоренные слова ​о — [о] — гласн., ударн.​Белк… там жив… ручн… ,​на конце слова ​• Что обозначают слова ​Грибок, дороженька, ягода, колосок, тетради, ошибаться, подсказать, сапожок, мягонький, ледяной, обедать, гвоздик, голубочек, ложечка, узенький, записать, хлебец.​д — [д] — согл., звонк. парн., твёрд. парн.​окончаний.​по глухости-звонкости согласного звука ​

​И. Никитин​согласным звуком.​Дочка  [доч’ка] - 2 слога​Упражнение № 146. Прочитайте слова без ​обозначения буквой парного ​

​Гладкая дорога.​или перед глухим ​«дочка»:​6 б., 6 зв. ​проверочное слово для ​Принакрылась белым снегом​на конце слова ​Звуко-буквенный разбор слова ​т [т] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​слова или найти ​В поле непогода;​глухости-звонкости согласным звуком ​                                       кормушк[а]                         поездк[а]​

​а [á] - гласн., ударн.​звук в корне ​Зашумела, разгулялась​с парным по ​

​                                         дочк[а]                             подорожник​ч [ч’] - согл., глух. непарн., мягк. непарн.​буквой непроизносимый согласный ​
​Упражнение № 248 Прочитайте стихотворение.​
​слову однокоренное слово ​

​                                      зёрнышк[о]                         заморозк[и]​

​и [и] - гласн., безуд.​Чтобы правильно обозначить ​Берёз/оньк\а, реч/еньк\а, доч/еньк\а, лис/оньк\а, мел/еньк\ий, тон/еньк\ий, лёг/оньк\ий, Саш/еньк\а, Кол/еньк\а, Maш/еньк\a, кис/оньк\а, хорош/еньк\ий, глаз/оньк\и.​
​Упражнение № 213 Прочитайте. Подберите к каждому ​облак[о]                         оленят[а]                            пришкольн[ый]    ​
​р [р’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.​Сердце, улыбка.​

​словах.​цепочки-узоры звериных следов. Прекрасен зимний лес, убранный снежной бахромой!​почк[и]                           звёздочк[а]                         подсвечник     ​

​к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​
​с такими орфограммами?​• Запишите, вставляя пропущенные суффиксы. Выделите их в ​
​инеем. На снегу появляются ​
​Корень и оконч.      Корень, суфф., оконч.      Прист., корень, суфф., оконч.​
​Кричат [кр’ич’áт] - 2 слога​
​подборе проверочных слов ​каждом слове.​
​снежную шубу, кусты сверкают серебристым ​слова.​
​"кричат":​данных словах? Что общего в ​
​• Определите, какой суффикс (-оньк- или -еньк-) надо написать в ​года. Деревья одеваются в ​
​порядке расположения схем, выделите значимые части ​Звуко-буквенный разбор слова ​
​выделенных орфограмм в ​
​Берёз_а, реч_а, доч_а, лис_а, мел_ий, тон_ий, лёг_ий, Саш_а, Кол_а, Maш_a, кис_а, хорош_ий, глаз_и.​и волшебное время ​
​• Спишите слова в ​
​улье.​2. Как проверить написание ​

​-Оньк- или -еньк-?​

​первый снег, наступает самое сказочное ​Звёздочка, подсвечник, оленята, пришкольный, почки, зёрнышко, заморозки, подорожник, облако, дочка, кормушка, поездка.​дожд[ю]. Перед дожд[ём] пчёлы сидят в ​Сказка - сказочка; лесник - лес.​
​Упражнение № 247 Прочитайте.​выглядят угрюмо. Но когда выпадает ​схемы слов.​до дожд[я]. Журавли кричат к ​

​проверочные слова.​

​звуки.​безмятежным сном. Деревья без листьев ​Упражнение № 183. Прочитайте слова. Объясните их значение. Соотнесите слова и ​

​приметы. Ворона каркает задолго ​

​Чтобы проверить орфограммы, нужно подобрать однокоренные ​

Текст. Предложение. Словосочетание

Что такое текст?

​паре слов буквы, обозначающие чередующиеся согласные ​

​Зимой природа засыпает ​Разбор слов ручка, снежок по составу:​Начался дождь. О дожд[е] народ сложил разные ​Сказка, лесник.​суффикс. Подчеркните в каждой ​
​Первый снег​

​ сырник — сырок, Томск — томичи, водолаз — вода, рука — ручка.​формах слова дождь.​

​с такими орфограммами?​

​ударение, выделите корень и ​

​тему «Первый снег». Запишите его.​являются однокоренными?​дождь. Выделите окончания в ​подборе проверочных слов ​• Обозначьте в словах ​

​• Составьте рассказ на ​

​• Какие пары слов ​и изменяя слово ​
​данных словах? Что общего в ​жук — ..., творог — ..., паук — ..., друг — ..., каблук — ... .​всё вокруг?​город — города     мороз — холод​• Спишите, вставляя пропущенные буквы ​выделенных орфограмм в ​
​-ок. Запишите слова парами.​первый снег? Как он преобразил ​рука — ручка       снегирь — снежок​слова "дождь" изменить окончание.​
​1. Как проверить написание ​

​при помощи суффикса ​в этом году ​семь — семья       водолаз — вода​
​связаны по смыслу, нужно в формах ​нашем дворе!​слов однокоренные существительные ​
​о своих впечатлениях: каким вы увидели ​сырник — сырок   Томск — томичи​Чтобы слова были ​снеговика морковку. Весело зимой в ​
​Упражнение № 246 Прочитайте. Образуйте от данных ​• А теперь расскажите ​замок — замок      собака — щенок​смыслу?​в руки метлу. Катя принесла для ​

​4 б., 4 зв.​

​Весёлый; мелькает, вьётся первый снег; звездами падает.​
​Упражнение № 182. Прочитайте.​были связаны по ​

​ведро и дали ​
​б [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​первого снега?​слова мастерица, перышко, дошкольный. ​- 5-м предложениях слова ​на голову железное ​и [и] - гласн., ударн.​

​автор для описания ​
​по составу». Пользуясь образцом, разберите по составу ​• Что нужно сделать, чтобы во 2 ​снеговика. Они надели ему ​р [р’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.​

Какие бывают тексты?

​стихи из упр. 211. Какие слова употребляет ​

​5 «Как разобрать слово ​ул…е.​   Остальные ребята лепят ​г [г] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.​Упражнение № 212 Прочитайте выразительно ​

​Упражнение № 181   Прочитайте Памятку ​до (дождь). 4. Жур…вли крич…т к (дождь). 5. Перед (дождь) пчёлы сидят в ​мягкий.​

​Гриб [грип] - 1 слог​4 б., 4 зв. ​

​слова.​приметы. 3. В…рона каркает задолго ​ушибся, потому что снег ​
​гриб:​г [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​
​известные вам части ​

​1. Н…чался дождь. 2. О (дождь) н…род сложил разные ​

​с санок, но он не ​Звуко-буквенный разбор слова ​е [э] - гласн., ударн.​однокоренных слов. Выделите в них ​Упражнение № 145. Прочитайте.​пёс Дружок. Вдруг Коля упал ​о.​н [н’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.​

​• Спишите любую группу ​Хвост лис[ы], подкрался к лис[е], увидел лис[у], охотился за лис[ой], рассказ о лис[е].​на санках. Рядом бегает их ​-ок пишется буква ​

​с [с] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​слов школа, берёза, жёлтый.​Ответ:​

​катаются с горки ​ударением в суффиксе ​

​снег [сн’эк] - 1 слог​Упражнение № 180. Рассмотрите форзац «Словообразование». Прочитайте слова, которые образовались от ​

​формах слова лиса.​ребятами! Коля и Женя ​После шипящих под ​снег:​Лежала (где?) на камне. ​• Запишите составленные словосочетания. Выделите окончания в ​

​во дворе с ​

​пишется суффикс -ок?​Звуко-буквенный разбор слова ​камне.​слову.​
​   Хорошо зимой играть ​• Сформулируйте правило: когда после шипящих ​Лапках - лапа, задумав (задумывать), вод (воды), лёд (льда), снег (снега), на брег (берега).​

​Ящерица лежала на ​

​главного к зависимому ​

​                  Хорошо зимой!​3. Есть кореш/óк\, есть шляпка, но не гриб. (3онт)​глухости-звонкости согласный звук. Объясните, как это сделать.​Разбор предложения:​в слове "лиса", задав вопрос от ​текст. Запишите его.​
​(Яблоко)                          (Месяц)​буквы, обозначающей парный по ​Формы слова:​
​Чтобы получились словосочетания, нужно изменить окончания ​• Подготовьтесь рассказать составленный ​Красный боч/óк\               Стал круж/óк\.​надо проверять написание ​Однокоренные слова:​

​служат окончания?​

​Вот так покатался!​

​1. Само с кулач/óк\,        2. Был рож/óк\— ​• Обсудите, в каких словах ​слова.​словосочетания? Для чего же ​снеговика.​загадок:​А. Пушкин​

​все значимые части ​

​в слове лиса, когда вы составляли ​
​Как мы лепили ​Записываем любую из ​
​брег.​• Выделите в словах ​

​• Что нужно сделать, чтобы получились словосочетания? А что менялось ​

​Хорошо зимой!​

​из слов?​Звездами падая на ​того же слова.​
​составляют словосочетания. Словосочетание - это "сложное название", которое более точно, чем слово, может назвать: предмет, действие, признак. ​из тем:​
​обозначает в каждом ​Мелькает, вьётся первый снег,​
​группами: в одну - однокоренные слова, в другую - формы одного и ​Пары слов не ​
​текст на одну ​
​суффиксом. Какой звук она ​Скользит и падает; весёлый​

​ящер-. Запишите эти слова ​Хвост (лиса), подкрался к (лиса), увидел (лиса), охотился за (лиса), рассказ о (лиса).​• Составьте по рисунку ​букву перед выделенным ​лёд,​слова с корнем ​

​пара слов словосочетание? Почему?​Упражнение № 279 Рассмотрите рисунок.​

​• Подчеркните в словах ​

​Ступает бережно на ​• Найдите в тексте ​Упражнение № 144. Прочитайте. Составляет ли каждая ​слова, разговаривал и пел.​-ок.​лону вод,​от врагов.​умывается. Умывается (когда?) утром, умывается (чем?) росой.​клетке, выкрикивал известные ему ​ударение и суффикс ​Задумав плыть по ​

Что такое предложение?

​отбросит. Так ящерка спасается ​Утром лес росой ​новую мелодию. Он прыгал в ​памяти. Проверьте себя. Обозначьте в словах ​

​гусь тяжёлый,​

​за хвост, то она его ​Разбор предложения:​звучать. Скворец Лёва насвистывал ​и отгадку по ​
​На красных лапках ​маленькая, а хвост длинный. Если ящерицу поймать ​жизни.​   Музыка затихла, а песня продолжала ​

​• Запишите любую загадку ​

​Упражнение № 211 Прочитайте.​солнышке ящерята. Я любуюсь ящерицей. Головка у неё ​трава не растёт. Без воды нет ​нежный голос.​

​(3 - - т)​Расставьте ударения самостоятельно.​

​камне. Рядом грелись на ​

​Без росы и ​
​ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал ​
​3. Есть корешок, есть шляпка, но не гриб.​
​(Пояса, поясок) пояс, (глаза, глазик) глаз, (клювы, клювик) клюв, (шарфы, шарфик) шарф, (чертежи, чертёжный) чертёж, (шалаши, шалашик) шалаш, (кусты, кустик) куст, (льды, лёдик) лёд.​
​Ящерица лежала на ​
​больше всего понравилась? Объясните почему.​
​мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ​
​(Я - - - - о)                          (М - - - ц)​
​Образец . (Пояса, поясок) пояс, ... .​

​Упражнение № 179. Прочитайте.​Какая пословица вам ​и начал наигрывать ​Красный бочок .                Стал кружок.​
​слова, затем проверяемое слово.​словах пушистый, снежинки, улетят. Выделите основу.​Рос[а], без рос[ы], рос[у], рос[ой].​

​зашёл пианист. Сел за рояль ​

​1. Само с кулачок,        2. Был рожок -​

​• Запишите сначала проверочные ​и окончание в ​
​Образец. Рос[а], ... .​   Вот в павильон ​
​Упражнение № 245 Прочитайте. Отгадайте загадки.​
​проверочных слова: одно - изменив форму слова, другое - подобрав однокоренное слово.​• Найдите основу слова ​
​изменяемую часть.​неподвижно.​
​- часть корня?​слову по два ​
​часть в слове?​формы слова роса. Выделите в них ​
​угол клетки, нахохлился и сидел ​это суффикс, а в каких ​
​• Подберите к каждому ​сказать, как найти эту ​

​Найдите в предложениях ​

​на телестудию. Он забился в ​частью -ик. В каких словах ​звуками [л], [м], [н], [р], [в].​
​ещё не познакомились. Верно, это основа. Можете ли вы ​умывается.​   Однажды скворца привезли ​
​• Найдите слова с ​гласным звуком или ​Упражнение № 178 Рассмотрите схему. Назовите часть слова, с которой вы ​
​трава не растёт. 3. Земля пьёт воду, а трава росу. 4. Утром лес росой ​
​песенки.​составленный текст.​

​звук стоял перед ​

​жизни, радостного рождения нового, светлого мира.​
​Роса — утра краса. 2. Без росы и ​и насвистывать знакомые ​
​• Запишите заголовок и ​слово так, чтобы парный согласный ​вырвавшейся на свободу ​
​Упражнение 143. Прочитайте. Спишите пословицы.​в зоопарке. Лёва умел говорить ​

​заголовок.​

​или подобрать однокоренное ​полотно рождает ощущение ​
​ Осин[а], осин[ы], к осин[е], про осин[у] .​
​   Скворец Лёва жил ​
​вас текст? Придумайте к нему ​
​в корне, надо изменить слово ​
​света. Во мне это ​
​изменяемую часть так: .​

Виды предложений по цели высказывания

​                 Мелодия скворца​

​предложения. Прочитайте. Получился ли у ​или перед согласным ​плавного, но стремительного движения, полного жизни и ​• Выпишите выделенные слова, обозначая в них ​подготовленный текст.​
​• Составьте из слов ​на конце слова ​   Вся картина исполнена ​слова осина. ​

​• Запишите заголовок и ​М. Пришвин​глухости-звонкости согласного звука ​скалы островов.​и того же ​4. Песня скворца.​1. Шёл, дождик, летний, тёплый. 2. Спрятались, дождя, мы, ёлкой, под, в, от, шалаше. 3. Прилетел, и, хохлатый, уселся, рябчик, над, шалашом. 4. Под, зяблик, устроился, веточкой, ели. 5. Ёжик, пришёл. 6. Пробежал, зайчик, мимо. 7. Дождик, что-то, ёлке, шептал, долго.​буквой парного по ​
​скользит парусный кораблик. Он и сам, словно птица, кажется, едва касается воды, парит над нею. Вдали видны заснеженные ​окончание. Это формы одного ​3. Пианист.​Упражнение № 244 Прочитайте.​слово для обозначения ​и беззаботное, а по ним ​одно лексическое значение: лиственное дерево. В нём менялось ​

​2. Однажды в телестудии.​

​Ковр/ик\, замоч/ек\, клубоч/ек\, прут/ик\, луч/ик\, бараш/ек\, веноч/ек\, кармаш/ек\, ключ/ик\, внуч/ек\.​Чтобы найти проверочное ​моря. Колыхание волн лёгкое ​
​Выделенные слова имеют ​зоопарке.​• Запишите слова, вставляя пропущенные буквы.​слове?​тёплых лучах солнца. Внизу тёмно-синяя волнистая поверхность ​менялось?​1. Скворец Лёва в ​

​Уменьшительно-ласкательное значение.​звук в каждом ​и свободно, будто купаются в ​слово? Что в нём ​Мелодия скворца​

​в слово?​

​обозначить парный согласный ​крыльями. Они парят легко ​
​или разные? Что обозначает это ​изложению». Озаглавьте свой текст.​вносят эти суффиксы ​
​Упражнение № 210 Прочитайте. Как узнать, какой буквой следует ​лебеди с огромными ​одно лексическое значение ​
​«Как подготовиться к ​-ек, а какие - суффикс -ик. Какой оттенок значения ​

​корне. ​

​фоне изображены белые ​• Выделенные слова имеют ​
​самостоятельно составленному плану. Воспользуйтесь Памяткой 7 ​слов имеют суффикс ​
​глухости/звонкости согласный в ​
​кучевыми белоснежными облаками. И на его ​в загадке говорится: никто не пугает, а вся дрожит.​
​данного текста по ​Обсудите, какие из этих ​орфограмма парный по ​

​бесконечного неба с ​рябчик, сел на веточку, задрожали листики. Про осину и ​• Подготовьтесь написать изложение ​Ковр..к, замоч..к, клубоч..к, прут..к, луч..к, бараш..к, веноч..к, кармаш..к, ключ..к, внуч..к.​надо проверять, потому что это ​
​занимает голубой простор  ​

​яркий, зелёный, а снизу — зеленовато-серый. Прилетел к осине ​

​написания слова.​-Ек или -ик?​Написание выделенных букв ​
​картине. Всё пространство произведения ​солнечные дни. Сверху лист осины ​другие правила. Выпишите трудные для ​Упражнение № 243 Прочитайте.​почему. Подчеркните эти буквы.​такое название своей ​

​Красива осина в ​• Найдите слова на ​

​Птенч/ик\, ёж/ик\, кирпич/ик\.​надо проверять и ​
​   А. А. Рылов неслучайно дал ​Упражнение 142. Прочитайте.​
​приставки. Подчеркните изученные орфограммы.​Ореш/ек\, овраж/ек\, чулоч/ек\.​
​написание выделенных букв ​1-й вариант текста:​
​корабли.​составленного текста. Выделите в них ​-ик. Выделите суффиксы.​
​• Расскажите, в каких словах ​о путешествиях, дальних странах, морских приключениях.​смотрели на проплывающие ​

​• Выпишите глаголы из ​суффиксом -ек, затем с суффиксом ​Ловкий - ловок.​

​   Картина пробуждает мысли ​

​берегу моря и ​сделали.​• Запишите слова так: сначала слова с ​   [ф]          [в]​парусник, перекатываются волны, летят облака.​

​Мы сидели на ​

​• Составьте текст. Объясните, как вы это ​буква исчезает.​
​Узкий - узок - узенький.​картине движется: парят птицы, скользит по воде ​Мор)е, мор)ской, мор)еплаватель, мор)еход, мор)як, за(мор)ский, при(мор)ский.​
​М. Родионова​формы слова гласная ​
​  [с]        [з]      [з’]​
​   Всё на этой ​любым словом. Запишите его.​
​песенки.​В суффиксе -ек при изменении ​
​Лебедь - лебеди - лебёдушка.​

​пронизана лучами солнца.​• Составьте предложение с ​и насвистывать знакомые ​
​буква сохраняется.​        [т’]          [д’]           [д]​

​белыми парусами. Верхняя часть картины ​

​7. Находящийся у моря.​в зоопарке. Лёва умел говорить ​
​формы слова гласная ​
​Сапожки - сапожок - сапожник.​плывёт парусник под ​
​6. Находящийся за морем.​Скворец Лёва жил ​В суффиксе -ик при изменении ​
​       [ш]             [ж]            [ж]​белых лебедей, а под ними ​

​флоте.​неподвижно.​

​пишется суффикс -ек, а когда - суффикс -ик.​

​словом.​облаков летит стая ​5. Тот, кто служит во ​
​угол клетки, нахохлился и сидел ​• Сформулируйте правило: когда в слове ​квадратных скобках над ​
​среди белых пушистых ​«мореплаватель».​на телестудию. Он забился в ​гласный звук исчезает, выпадает?​

​каждая выделенная буква? Укажите его в ​

​   В синем небе ​4. Синоним к слову ​
​   Однажды скворца привезли ​

​сохраняется, а в каком ​• Какой звук обозначает ​голубого простора.​

​3. Путешественник по морям.​нежный голос.​слова гласный звук ​Упражнение № 209 Прочитайте. Спишите.​
​горизонте, создавая ощущение бесконечного ​«море».​ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал ​при изменении формы ​составу:​небом, которые сливаются на ​2. Прилагательное к слову ​мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ​
​слов. В каком суффиксе ​Разбор слов по ​занято морем и ​

​1. Часть океана — большое водное пространство.​и начал наигрывать ​

​• Произнесите каждую пару ​порошило молодым снежком.​

​   На картине А. Рылова «В голубом просторе» изображён морской пейзаж, все пространство полотна ​

​Заморский, морской, мореплаватель, моряк, море, приморский, мореход.​зашёл пианист. Сел за рояль ​кирпичик — кирпичики​называется порошей. Весь день землю ​1 вариант текста:​однокоренных слов.​   Вот в павильон ​ёжик — ёжики​начал падать снежок, который у охотников ​- описание картины. Запишите.​
​корень, который «хранит» общее значение данных ​слова, разговаривал и пел.​птенчик — птенчики​морозцы. Вчера потеплело и ​• Составьте небольшой текст ​порядке указанных значений. Выделите в словах ​клетке, выкрикивал известные ему ​чулочек — чулочки​

Виды предложений по интонации

​Несколько дней стояли ​

​эта картина? Поделитесь своими впечатлениями.​
​Упражнение  141. Прочитайте. Запишите слова в ​новую мелодию. Он прыгал в ​
​овражек — овражки​
​• Спишите, вставляя пропущенные буквы.​
​• Чем запомнилась вам ​
​Ветер), ветер)ок, ветр)о(мер.​
​звучать. Скворец Лёва насвистывал ​
​орешек — орешки​

​Стояли (стóя), морозцы (словарное слово, морозы), потеплело (тёплый), снежок (снег), порошило (порóша), молодым (мóлодость, молóденький), снежком (снег).​

​на горных утёсах?​Лун)о(ход, скор)о(ход, снег)о(ход.​   Музыка затихла, а песня продолжала ​Упражнение № 242 Прочитайте.​

​с написанием.​

​скалистый берег. Что вы видите ​Вод)о(пад, вод)о(воз, вод)о(мер.​текстом то, что вы прочитали? Объясните свой ответ.​

​по составу:​

​звучание не совпадает ​художник? Обратите внимание на ​
​Лишние слова. 1. Водитель. 2. Лесовод. 3. Вихрь.​Упражнение № 278 Прочитайте. Можно ли назвать ​
​Разбор слова тоненький ​буквы - это орфограммы, которые нужно проверять, так как их ​

​корабль? Как изобразил его ​

​класс Канакина )​Воскресенье, весёлое объявление, известная пьеса, разъярённый зверь, восьмой подъезд, объездная дорога, съехал в овражек, вьюжная погода, щупальца осьминога, съел пшеничный калачик.​журавельником.​Выделенные и пропущенные ​
​морем? Куда несётся парусный ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 140 (Русский язык 3 ​

​диктовку.​

​ещё герань луговую ​надо проверять? Как это сделать?​
​парят они над ​корень​
​• Подготовьтесь писать под ​длинный клювик, как у журавля. Поэтому и называют ​

​и пропущенных букв ​

​птиц? Почувствовали ли вы, как легко, свободно и плавно ​• Спишите однокоренные слова. Выделите в них ​
​буквами.​
​этот плодик? Да, у плода есть ​
​• Почему написание выделенных ​
​облака. Какие они? Какими вы представили ​
​3. Ветер, вихрь, ветерок, ветромер.​

​слов с пропущенными ​

​к осени, когда герань отцветёт. На что похож ​М. Пришвин​

​море, волны? Опишите небо и ​

​2. Луноход, скороход, лесовод, снегоход.​по очереди правописание ​
​герани. Они появляются ближе ​
​пор..шило м..л..дым сн..жком.​
​• Всмотритесь внимательно: какими вы увидели ​
​1. Водопад, водовоз, водитель, водомер.​
​• Объясните друг другу ​

​похожа на журавля? Посмотри на плоды ​

​называется порошей. Весь день землю ​ней изобразил?​слово. Объясните свой ответ.​В..скресен..е, в..сёлое объявление, извес..ная п..еса, раз..ярённый звер.., вос..мой под..езд, об..ездная д..рога, с..ехал в овраж..к, в..южная п..года, щ..пал..ца ос..минога, с..ел пш..ничный калач..к.​похоже? На журавль. Чем же герань ​

​падать сн..жок, который у охотников ​назвал картину? Что он на ​группе слов лишнее ​
​Упражнение № 277 Прочитайте.​– журавельник. На какое слово ​Несколько дней ст..яли м..розцы. Вчера пот..плело и начал ​
​• Почему художник так ​Упражнение № 140. Прочитайте. Найдите в каждой ​слов ледяная, колпака:​

​называется луговая. Другое название герани ​

​Упражнение № 208 Прочитайте.​
​«В голубом просторе».​
​1 б., 2 зв.​
​Разбор по составу ​
​на лугу и ​
​Холодный - тёплый, далеко - близко, молодой - старый.​

​Аркадия Александровича Рылова ​   [а] - гласн., ударн.​5 б., 5 зв.​подоконнике. Она растёт и ​словам антонимы.​Упражнение № 177. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины ​

​я〈​

​з [с] - согл., глух. непарн., твёрд. парн.​
​только дома на ​
​• Подберите к выделенным ​
​разглядел какой-то рыжеватый гриб.​
​   [й’] - согласн., звонк. непарн., мягк. непарн.​
​о [ó] - гласн., уд.​Герань растёт не ​
​полетел.​
​кота. В лесу я ​Я [й’а] - 1 слог​
​р [р] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​
​                         Герань​стали бледнее. Лебедь открыл глаза, вздохнул, вытянул шею, взмахнул крыльями и ​
​Мы завели рыжего ​
​"Я"​о [а] - гласн., безуд.​

​о каком-нибудь другом растении.​

​заря. Месяц и звёзды ​
​- оттенок.​Звуко-буквенный разбор слова ​
​м [м] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​
​• Придумайте свой рассказ ​   На востоке краснела ​
​цвет, а второе слово ​Снегодождь - 2 корня снег-, -дождь​
​Мороз [марос] - 2 слога​
​мел/к\ий горош/ек\.​воду. Море покачало его.​
​пары обозначает основной ​
​либо снежинки, либо дождевые капли. Я подумал: «Снегодождь. Опять снегодождь».​
​мороз:​

​пуш/к\ом. Черничинки похожи на ​

​позади всех. Силы его ослабели. Лебедь опустился на ​Первое слово каждой ​был серым. С неба летели ​Звуко-буквенный разбор слова ​
​зелёные мал/еньк\ие лист/ик\и. У лист/ик\ов сидят чернич/инк\и, чёрные ягод/к\и с синим ​Молодой лебедь летел ​

​имён прилагательных.​

​окно узнать, какая погода. На улице воздух ​

​Проснулись (когда?) утром.​Как узнать черн/ик\у? Тоненький стебелёч/ек\ тянется вверх. По стебель/к\у, как крыл/ышк\и, в разные стороны ​
​вода.​
​с любой парой ​Я выглянул в ​
​Утром куропатки проснулись.​-еньк-, -инк-, -ек, -ик, -ышк-, -к-.​
​в тёплые земли. Далеко внизу синела ​
​каждой пары? Устно составьте предложения ​класс Канакина )​
​Холод (какой?) резкий, заморозил (кого? что?) снег.​
​слова с суффиксами ​
​из холодной стороны ​

​в значении слов ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 139 (Русский язык 3 ​снег.​• Найдите в тексте ​   Лебеди стадом летели ​• В чём различие ​слове.​Резкий холод заморозил ​• Спишите, вставляя пропущенные буквы.​Лебедь​Рыжий — рыж/еват\ый, белый — бел/оват\ый, синий — син/еват\ый, зелёный — зелен/оват\ый, серый — сер/оват\ый, красный — красн/оват\ый.​

​букв в сложном ​Снег (какой?) мягкий, снег (где?) на земле.​
​М. Пришвин​в словах буквы.​
​Рыжий — рыжеватый, белый — беловатый, синий — ..., зелёный — ..., серый — ..., красный — ... .​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание выделенных ​снег.​мелкий г..рошек.​и вставляя пропущенные ​суффикса -оват- или -еват-. Запишите. Выделите суффиксы.​
​слово?​На земле мягкий ​

​пушком. Черничники похожи на ​

​три части. Запишите текст, выделяя каждую часть ​прилагательные при помощи ​придумал автор, чтобы назвать то, что наблюдал? Удачно ли выбрано ​Разбор предложений:​черничники, чёрные яг..дки с синим ​• Найдите в тексте ​слов однокоренные имена ​

​• Какое сложное слово ​из ледяного колпака.​Как узнать чернику? Тоненький ст..белёчек тянется вверх. По ст..бельку, как крылышки, в разные стор..ны з..лёные маленькие листики. У листиков сидят ​Текст-повествование. Заголовок: "Лебедь".​

Что такое обращение?

​Упражнение № 176. Прочитайте. Образуйте от данных ​Ю. Коваль​

​— только бы вырваться ​
​Упражнение № 241 Прочитайте. Озаглавьте текст.​
​• Определите тип текста. Озаглавьте текст. Запишите заголовок.​на ветвях.​
​серым. С неба л…тели либо сн…ж…нки, либо д…ждевые капли. Я подумал: «Снегодождь. Опять снегодождь».​

​головки серые куропаточки ​
​похож на солнце.​9 предложений.​Серебристый иней сверкал ​
​узнать, какая п…года. На ул…це воздух был ​

​о лёд свои ​солнцу, и сам цветок ​
​предложениями. Закончите последнее предложение.​любым словосочетанием.​Я выгл…нул в окно ​

​пищу? В кровь разбивают ​поворачиваются навстречу к ​• Сколько здесь предложений? Прочитайте, делая паузу между ​
​• Составьте предложение с ​Упражнение № 139. Прочитайте.​
​Утром куропатки проснулись4. Хотели взлететь — над головой крепкий, как стекло, лодок. Как птицам достать ​солнцем, его соцветия всегда ​Это рассказ Л. Толстого "Лебеди".​Машин/н\ое масло, картин/н\ая галерея, мебель/н\ый магазин, рус/ск\ий язык, город/ск\ой парк, дожд/лив\ая погода, жёлт/еньк\ий цыплёнок, серебр/ист\ый иней, орех/ов\ая скорлупа, малин/ов\ый сок.​

​сложными.​

​снега.​Растение растёт под ​

​Л. Толстой​орфограммы.​о и е. Эти слова называются ​

​жёсткая ледяная корка ​названо.​

​стали бл..днее л..бедь открыл гл..за, взд..хнул, выт..нул шею, взм..хнул крыл..ями и ... .​словарных слов непроверяемые ​помощи соединительных гласных ​снег. Появилась скользкая и ​

​• Догадайтесь, почему растение так ​в..стоке кр..снела з..ря мес.ц и звёзды ​

​• Спишите словосочетания, вставляя пропущенные суффиксы. Выделите суффиксы. Подчеркните в корнях ​два корня, которые соединены при ​Ночью грянул мороз. Резкий холод заморозил ​слова.​воду море пок..чало его на ​Суффиксы: -еньк-, -н-, -ск-, -лив-, -ов-, -ист-.​

​В данных словах ​на ночлег.​
​словах все части ​его ослабели леб..дь опустился на ​Упражнение № 175. Прочитайте, вставляя пропущенные суффиксы.​класс Канакина )​
​в снегу норки. Туда птицы нырнули ​есть приставки? суффиксы? Выделите в этих ​

​в..да м..л..дой леб..дь л..тел поз..ди всех силы ​

​4 б., 3 зв.​Ответ (гдз) к упражнению № 138 (Русский язык 3 ​снег. Куропатки легко проделали ​• В каких словах ​

​земли д..л..ко внизу синела ​ь [-]          ​сложных слов.​Зимний тёплый день. На земле мягкий ​

​Подсолнечник​Леб..ди стадом л..тели из х..лодной ст..р..ны в тёплые ​

​т [т’] - согл., глух. парн., мягк. парн.​или е, которые соединяют корни ​              Зимний день​Посади его — будет солнышко.​
​Упражнение № 207 Прочитайте. Назовите произведение.​ы [ы] - гласн., ударн.​

​словах корни. Подчеркните буквы о ​

​выполнили задания.​

​Расколи его — будет зёрнышко,​(Лёжа) лежит, (стóя) стоит.​б [б] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.,​• Выделите в сложных ​• Докажите, что вы правильно ​
​загадке.​
​поле.​быть [быт’] - 1 слог​
​порядке.​с красной строки.​
​Упражнение № 240 Прочитайте. Объясните отгадку к ​
​стоит. 3. Сребрит мороз увянувшее ​быть:​слов в алфавитном ​текст, вставляя пропущенные буквы. Каждую часть записывайте ​и приставки.​лежит, град на острове ​

Главные и второстепенные члены предложения

​Звуко-буквенный разбор слова ​• Спишите любую группу ​

​• Запишите заголовок и ​быть данные суффиксы ​над златом чахнет. 2. Остров на море ​приставки.​называют сложными?​Текст-повествование. 3 части.​• Подберите слова, в которых могут ​1. Там царь Кащей ​прилагательных знакомые суффиксы, а в глаголах ​

​образовалось каждое слово? Как вы думаете, почему эти слова ​тексте и почему?​Суффиксы: ист, еньк, оньк, ик, тель, чик, еват.​проверочное слово.​

​существительных и именах ​

​два? От каких слов ​выделить в данном ​Приставки: по, за, над, на, под, об, до, про, пере.​каждым словом запишите ​• Спишите. Выделите в именах ​один корень или ​

​• Определите тип текста. Сколько частей можно ​и суффиксах орфограммы.​

​в корне. В скобках перед ​ласковой, доброй.​

​• Выскажите своё мнение: в данных словах ​
​В. Бианки​• Выпишите сначала приставки, потом суффиксы. Подчеркните в приставках ​

​безударным гласным звуком ​употребляет, чтобы показать, что лисица притворяется ​стеклорез пешеход    рыболов​
​из л..дяного колпака.​являются суффиксами, а какие приставками?​два слова с ​Голубушка, шейка, глазки, сказки, пёрышки, носок, голосок, светик. Такие слова автор ​змеелов    скалолаз    камнепад​

​— только бы вырваться ​

​значимых частей слов ​• Выпишите из предложений ​именно такие слова?​
​ледокол    углевоз    овощевод​г..ловки серые куропаточки ​Упражнение № 239 Прочитайте. Какие из данных ​

​из старославянского языка.​в речи Лисицы ​
​водолаз    вертолёт    сталевар​

​о лёд свои ​   Картина навевает тревогу, переживание за одинокую, беззащитную Снегурочку.​• Спишите три предложения. Подчеркните слова, пришедшие к нам ​уменьшительно-ласкательными суффиксами. Почему автор употребил ​носорог    ледоход    пылесос​

​на н..члег. Ноч..ю грянул мороз. Ре..кий хол..д з..м..розил снег. Появилась сколь..кая и жёс..кая л..дяная корка снега. Утром куропатки проснулись.4 Хотели взл..теть — над г..л..вой кре..кий, как стекло, л..док. Как птицам д..стать пищу? В кровь разбивают ​
​нежной, трогательной и женственной.​
​Ворон - вран, холод - хлад, серебрит - сребрит, берег - брег, золото - злато, город - град, голос - глас.​
​• Найдите слова с ​
​значение.​
​снегу норки. Туда птицы нырнули ​

​делает героиню очень ​русские слова: Ворон, холод, серебрит, берег, золото, город, голос.​Спой, светик, не стыдись!..»​Упражнение № 138. Прочитайте сложные слова. Объясните их лексическое ​
​Зимний тёплый день. На земле мя..кий снег. Куропатки ле..ко проделали в ​с меховой опушкой ​языка, которым соответствуют следующие ​должен голосок!​

​Творог) - творож)ок, горох) - горош)инка, молок)о - молоч)ный, снег) - снеж)инка, облак)о - облач)ное, медведь) - медвеж)ий, волк) - волч)ица, дорог)а - дорож)енька.​

​Упражнение № 276 Прочитайте. Озаглавьте текст.​

​парчи. А очаровательная шапочка ​слова из старославянского ​И, верно, ангельский быть​класс Канакина )​и запишите его/​богатый наряд Снегурочки, сшитый из великолепной ​• Найдите в предложениях ​Какие перышки! какой носок!​Ответ (гдз) к упражнению № 137 (Русский язык 3 ​составьте своё объявление ​
   
​навстречу людям. Снегурочка по-настоящему прекрасна! Под стать и ​глас? (А. Пушкин)​

​Рассказывать, так, право, сказки!​

​• Запишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите корень. Подчеркните буквы, обозначающие чередующиеся звуки.​• Спишите объявление или ​

​сделать первый шаг ​один. 6. Чёрный вран, свистя крылом, вьётся над санями. Ворон каркает... (В. Жуковский) 7. Что смолкнул веселия ​шейка, что за глазки!​
​Творог - творожок, … - г…рошинка, … - молочный, … - сн…жинка, … - обл…чное, … - м…двежий, … - в…лчица, … - д…роженька.​«Планете нужен мир!».)​

​на поляну, залитую лунным светом. Она уже готова ​

​— дорога промерзает. (А. Пушкин) 5. Я на брегу ​

​Ну что за ​звуком.​(в поддержку акции ​вышла из леса ​поле. 4. Дохнул осенний хлад ​«Голубушка, как хороша!​с чередующимся согласным ​

​зачем оно организуется ​   Снегурочка только что ​стоит. 3. Сребрит мороз увянувшее ​

​И.Крылова этот отрывок?​

​однокоренное имя существительное ​(всем желающим), событие произойдёт (в воскресенье, 20 января, в 12 часов) для чего и ​

​мерцают алмазные звёзды.​

​лежит, град на острове ​Упражнение № 174. Прочитайте. Из какой басни ​

​из данных слов ​

​Из объявления понятно, кому оно предназначено ​на переднем плане. В холодном небе ​

​над златом чахнет. 2. Остров на море ​

​Суп/ниц\а, сметан/ниц\а, сухар/ниц\а, салат/ниц\а, рыб/ниц\а, горчич/ниц\а, салфет/ниц\а, гусят/ниц\а, сахар/ниц\а, сыр/ниц\а, конфет/ниц\а, масл/ёнк\а, переч/ниц\а, уксус/ниц\а, хлеб/ниц\а, сол/онк\а.​Упражнение № 137. Прочитайте. Подберите к каждому ​зачем оно организуется?​В. М. Васнецова "Снегурочка." Сказочно красивая ночь. Заснеженный тёмный лес, ослепительно белый снег, молодые пушистые ёлочки ​
​1. Там царь Кащей ​• Спишите. Выделите суффиксы -ниц-, -ёнк-, -онк-.​

​[г//ж] Дорог)а - дорож)ный, снег) - снеж)ок.​

​объявления, кому оно предназначено? когда произойдёт событие? для чего и ​   Перед нами картина ​
​Упражнение № 206 Прочитайте.​в обиходе.​
​[к//ч'] Яблок)о - яблоч)ко, восток) - восточ)ный.​• Прочитайте объявление ребят. Понятно ли из ​

​опушкой, тёплые варежки, пушистые ёлочки, тонкая берёзка, огоньки-светлячки.​

​• Произнесите выделенные буквосочетания.​продуктам, предметам, для которых предназначены ​

​класс Канакина )​Участники кружка «Юный художник».​Опорные слова: зима, тёмный лес, ночь, алмазные звёзды, лунный свет, поляна, сияющий голубоватый цвет, яркие тени, комья снега, хруст снега, красивый наряд, жемчужно-серебристый цвет, парчовая шубка, шапочка с меховой ​описания эпохи. ​

​названия по тем ​Ответ (гдз) к упражнению № 136 (Русский язык 3 ​

​школы. Приглашаются все желающие.​

​словами.​для наиболее точного ​Предеметы посуды получили ​

​звуки.​

​в актовом зале ​
​можете пользоваться опорными ​
​или художественной литературе ​соли, подаваемой к столу.​
​корень. Подчеркните буквы, которыми обозначены чередующиеся ​
​в 12 часов ​
​и записать. При составлении текста ​
​в специально исторической ​
​Солонка - небольшой сосуд для ​

​звуков [к//ч’], [г//ж]. Выделите в словах ​

​Открытие выставки состоится ​по картине В. М. Васнецова «Снегурочка». Подготовьтесь его рассказать ​

​современной речи. Устаревшие слова используют ​

​хранения хлеба.​
​слова с чередованием ​
​тему «Планете нужен мир!».​• Составьте описательный текст ​
​Слова "млад, млеко, страж, древо, брада, нрав, блат" не употребляются в ​
​небольшой коробки для ​
​Упражнение № 136. Выпишите из текста ​
​выставка рисунков на ​
​картина? Поделитесь своими впечатлениями.​

​можно встретить?​Хлебница - приспособление в виде ​

​являются однокоренными.​В воскресенье, 20 января, в школе открывается ​

​• Понравилась ли вам ​

​в современной речи? А где их ​на стол уксуса.​
​и столица не ​                  Объявление.​
​природу на картине? А Снегурочку?​
​слов не употребляются ​

​Уксусница - сосуд для подачи ​
​языке слова стол ​Упражнение № 275 Прочитайте.​• Какой вы увидели ​данных слов? Какие из этих ​

​с отверстиями.​

​В современном русском ​6 б., 6 зв.​
​изображено?​• Понятно ли значение ​
​хранения молотого перца ​Цар)и, цар)ские.​
​м [м] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​назвал картину? Что на ней ​

​блат — болото​

​Перечница - небольшой сосуд для ​

​Княж)ение, княж)ества, князь)я, княж)еские.​
​   [о] - гласн., ударн.​
​• Почему художник так ​
​нрав — норов​
​сливочного масла.​Стол), пре(стол), (стол)ице, столь)ными.​
​ё 〈​Михайловича Васнецова «Снегурочка».​
​брада — борода​

​хранения и сервировки ​класс Канакина )​
​   [й] - согл., звонк. непарн., мягк. непарн.​«Картинной галерее» репродукцию картины Виктора ​

​древо — дерево​

​Маслёнка - столовая посуда для ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 135 (Русский язык 3 ​

​ъ [-]​Упражнение № 238 Рассмотрите в ​страж — сторож​
​Конфетница - вазочка для конфет.​

​группами.​

​д [д] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.​2. Много килограммов, много граммов, много классов, много баллов, много кристаллов.​млеко — молоко​

​сыра.​• Выпишите однокоренные слова ​
​о [а] - гласн., безуд.​1. Много программ, много антенн, много ванн, много касс, много сумм.​млад — молод​Сырница - посуда для хранения ​

​слова.​

​п [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​данных словосочетаниях.​

​слов.​сахара.​

​из них родственные ​Подъём [падйом] - 2 слога​

​выделенными согласными в ​

​Упражнение № 205 Прочитайте пары ​Сахарница - предмет чайной посуды, предназначенный для хранения ​

Простое и сложное предложения

​и столица? Подберите к каждому ​

​подъём:​пишутся слова с ​

​ Это текст-описание. Сравнения: будто палочка, золотой шарик.​

​мяса гуся (утки).​

​однокоренными слова стол ​

​Звуко-буквенный разбор слова ​• Запомните, как произносятся и ​сравнения.​
​Гусятница - посуда для тушения ​современном русском языке ​в) тремя - разделительный твёрдый знак.​Образец . 1. Много программ. 2. Много килограммов.​• Прочитайте написанное. Какой получился текст: описание или повествование? Найдите в тексте ​

​Салфетница - держатель для салфеток.​

​• Являются ли в ​б) двумя - разделительный мягкий знак;​

​2. Много (килограмм, грамм, класс, балл, кристалл).​

​голубой воде.​горчицы.​современной речи? Почему?​звука;​1. Много (программа, антенна, ванна, касса, сумма).​— золотой шарик на ​

​Горчичница - небольшой сосуд для ​

​не употребляются в ​знак - показатель мягкости согласного ​

​по образцу. Запишите словосочетания.​

​цветок. Издалека его видно ​Рыбница - посуда для рыбы.​

​однокоренные слова. Какие из них ​а) одной чертой мягкий ​слова из скобок ​распустился большой круглый ​

​Сухарница - ваза для сухарей.​• Найдите в тексте ​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните:​Упражнение № 237 Прочитайте. Измените форму каждого ​

​стебелёк, будто палочка, и на нём ​

​Сметанница - посуда для сметаны.​городами, а потом столицами.​

​бездел..ю, учись рукодел..ю.​

​слов беззвёздный, картинный:​расцвела жёлтая кувшинка. Высунулся из воды ​разливается по тарелкам.​– престолы (троны), стали называть стольными ​6. Не привыкай к ​Разбор по составу ​

​Посреди лесного озерца ​

​с крышкой, из которой суп ​
​или царские столы ​

​плет..ю на под..ём в гору.​

​Аккуратный - опрятный.​
​Жёлтая кувшинка​Супница - большая глубокая миска ​князья, а позднее – цари. Города, где были княжеские ​5. Не гони коня ​
​выделенному слову.​текст, вставляя пропущенные буквы.​такие названия? Проговорите скороговорку быстро.​
​княжества. На престолах восседали ​поднебес..е тесно.​• Подберите синоним к ​

​• Запишите заголовок и ​

​слова. Почему предметы получили ​

​«престол» (трон, «княжение»). Стол (престол) находился в столице ​
​пещере раздол..е, соколу и в ​

​и суффикса: картинный, матросский, осинник.​

​текст? Почему? Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его.​
​• Объясните значение каждого ​
​древне-русском языке было ​4. Ужу и в ​
​в) на стыке корня ​

​• Составляют ли предложения ​

​М. Яснов​слова стол в ​из..ездит.. .​и корня: беззвёздный, ввозить, рассказать;​Э. Шим​
​Супница, сметанница, сухарница, салатница, рыбница, горчичница, салфетница, гусятница, сахарница, сырница, конфетница, маслёнка, перечница, уксусница, хлебница, солонка.​Одним из значений ​3. Всего света не ​б) на стыке приставки ​
​распустился б..льшой круглый цв..ток. 3. Посреди л..сного оз..рца расцв..ла ж..лтая кувш..нка.​Скороговорка за обедом​Упражнение № 135. Прочитайте.​лезт.. .​

​а) в корне: аккуратный, ванна, коллектив, перрон, ссора, суффикс, шоссе;​

​ст..белёк, будто палочка, и на нём ​Упражнение № 173. Прочитайте. Объясните название скороговорки.​

​Языковед - язык, ведать.​
​2. Чтобы рыбку с..ест.., надо в воду ​
​и суффикса.​голубой воде. 2. Высунулся из воды ​
​Скатываются (куда?) на травинки. Скатываются (откуда?) с листьев.​

​Электрик - электричество.​чест..ю.​

​и корня; в) на стыке корня ​— з..л..той шарик на ​скатываются на травинки.​Футболист - футбол.​

​лест..ю, а правдой и ​удвоенными согласными: а) в корне; б) на стыке приставки ​1. Изд..л..ка его видно ​С листьев дождинки ​

​Строитель - строить.​

​1. Дружба крепка не ​• Назовите слова с ​с пропущенными буквами.​

​Разбор предложения:​Программист - программа.​Упражнение № 274 Прочитайте.​

​Аккуратный, беззвёздный, ванна, ввозить, картинный, коллектив, матросский, осинник, перрон, рассказать, ссора,  суффикс,  шоссе.​Упражнение № 204 Прочитайте. Объясните написание слов ​

​в слова уменьшительно-ласкательное значение.​Писатель - писать.​Подъ-ёмный, Подъём-ный, пе-ченье, пече-нье, объ-езд.​
​алфавитном порядке.​Разбор слов  полосатый, серебристый, тракторист по составу:​
​Эти суффиксы вносят ​Переводчик - перевод.​другую данные слова. Подъёмный, печенье, объезд.​

​• Спишите слова в ​

​2) Сапожок, соловей, деревенька, молоко, серебристый, берега, тракторист.​ночью - разделительный ь.​Модельер - модель.​одной строки на ​

​Беззвёздный, перрон, картинный, ванна, матросский, ввозить, шоссе, аккуратный, суффикс, рассказать, коллектив, осинник, ссора.​1) Колосок, далеко, гребешок, деревянный, борода, полосатый, сторона, небеса, зеркала.​согласного;​
​Массажист - массаж.​• Обсудите, как перенести с ​Упражнение № 236 Прочитайте.​
​и проверяемая, и непроверяемая орфограмма. Вставьте пропущенные буквы.​тоненький, беленький - ь показывает мягкость ​

​класс Канакина )​Кры-лья, вью-га, обезь-яна, обезья-на, подъ-ехать, разъ-езд, объ-яснить, объяс-нить, съёжил-ся, съём-ка.​4 б., 4 зв.​в корне, затем слова, в которых есть ​дождинки (дождь), травинки (трáвы), ледок (лёд), снежок (снег), домишко (дом);​

​Ответ (гдз) к упражнению № 134 (Русский язык 3 ​знак переноса.​о [о] - гласн. ударн.​с проверяемыми орфограммами ​Берёзонька, восток (словарные слова);​алфавитном порядке.​• Спишите слова, в которых поставлен ​

​н [н] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​

​• Спишите сначала слова ​из этих суффиксов?​• Запишите слова в ​Подъ-, разъ-, объ- (они образуют слог)​
​к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​К..л..сок, с..п..жок, д..л..ко, с..л..вей, гр..б..шок, д..р..вянный, д..р..вёнька, б..р..да, м..л..ко, п..л..сатый, ст..р..на, с..р..бристый, н..б..са, б..р..га, тр..кт..рист, з..рк..ла.​

​в слово каждый ​

​однокоренного слова.​переносе?​о [а] - гласн., безуд.​в словах?​словах суффиксы. Какое значение вносит ​слова с помощью ​одной строке при ​

​Окно [акнó] - 2 слога​Упражнение № 203 Прочитайте. Какие буквы пропущены ​

​с пропущенными буквами. Найдите в этих ​• Объясните значение каждого ​

​можно оставить на ​окно:​

​видна.​• Объясните написание слов ​Модельер, писатель, переводчик, строитель, программист, языковед, массажист, футболист, электрик.​с твёрдым знаком ​Звуко-буквенный разбор слова ​

​В этом городе ​
​восток.​

​Упражнение № 134. Прочитайте.​
​• Какие приставки вместе ​

​слова переносится.​
​— струна​домишко. 5. Плывёт кораблик на ​

​Помирить - восстановить согласие.​слог).​
​на строке, другая с остатком ​Что ни улица ​не пропустит свой ​Мирить - восстанавливать согласие.​
​Льёт, фильм, съесть, въезд (в них один ​Одна буква остается ​Всюду мягкие суконца,​

​снежок. 4. Даже ночью муравьишка ​

​Мирный - миролюбивый, спокойный.​
​строки на другую?​на другую.​
​солнца,​

​ледок выпал беленький ​Мир - состояние покоя, спокойствие.​перенести с одной ​

​с одной строки ​Блещут струны жаром ​

​скатываются на травинки4. 3. Как на тоненький ​

​Долинный - относящийся к долине.​мягким знаками нельзя ​

​с двойными согласными ​

​Молотки стоят горой,​

​стояла. 2. С листьев дождинки ​

​между гор.​

​разделительными твёрдым и ​• Дайте совет другу, как перенести слова ​Целый город костяной,​1. Во поле берёзонька ​

Что такое словосочетание?

​русла реки или ​

​• Какие слова с ​- к суффиксу.​

​Городок внутри рояля.​в..сток.​Долина - продолговатая впадина вдоль ​2. Подъ-ехать, разъ-езд, объ-яснить, объяс-нить, съёжил-ся, съём-ка, съесть, въезд.​к корню, вторая буква н ​
​Мы сегодня увидали​пропустит свой д..мишко. 5. Плывёт кораблик на ​между гор.​1. Кры-лья, вью-га, обезь-яна, обезья-на, льёт, фильм.​

​буква н относится ​

​• Спишите, вставляя пропущенные буквы.​тр..винки.4 3. Как на тонен..кий л..док выпал белен..кий сн..жок. 4. Даже ноч..ю муравьишка не ​

​русла реки или ​

Из чего состоит словосочетание?

​и мягким знаками.​

​буквы нн, потому что одна ​сравнивается с городком.​

​1. Во поле б..рёзонька стояла. 2. С листьев д..ждинки скатываются на ​
​Дол - продолговатая впадина вдоль ​с разделительными твёрдым ​В прилагательных две ​

​Описание интересно тем, что устройство рояля ​

​Упражнение № 172. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.​расстояние.​

​Упражнение № 273 Прочитайте. Обратите внимание, как переносятся слова ​

​буквы н?​устройства рояля?​

​уменьшительно-ласкательное значение.​
​Удалить - переместить на большое ​по составу:​

​прилагательных пишутся две ​

​• Чем интересно описание ​Эти суффиксы придают ​

​расстоянии.​

​Разбор слова маленький ​• Почему в именах ​О. Мандельштам​

​Берёз/к\а, стакан/чик\, ягод/к\а, трав/инк\а, погод/к\а, ветер/ок\, город/ок\, гнёзд/ышк\о, каркндаш/ик\, морков/к\а, дожд/ик\, зёрн/ышк\о.​Дальний - находящийся на большом ​

​5 б., 4 зв.​

​луна, камень, длина, сон, окно1, лимон, конь, осень.​
​В этом гор..де в..дна.​
​придают словам.​
​Издалека - от отдалённого места.​
​м [м] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​

​суффикса -н-. Запишите пары слов.​

​Что ни ул..ца — струна​суффиксы. Скажите, какое значение они ​Даль - далёкое пространство, видимое глазом.​

​ь [-]​
​прилагательное при помощи ​
​Всюду мягкие суконца,​
​• Запишите получившиеся слова. Выделите в них ​
​Далеко - на большом расстоянии.​

​л [л’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.​

​слова однокоренное имя ​солнца,​
​Суффиксы : -чик, -ик, -ок, -ышк-, -к-, -инк-.​расстоянии.​
​и [и] - гласн., ударн.​• Образуйте от каждого ​
​Блещут струны жаром ​Берёза, стакан, ягода, трава, погода, ветер, город, гнездо, карандаш, морковь, дождь, зерно.​

​Далёкий - находящийся на большом ​ф [ф’] - согл., глух. парн., мягк. парн.​
​Упражнение № 235 Прочитайте.​М..л..тки ст..ят горой,​
​данных суффиксов.​Мир), мир)ный, мир)ить, по(мир)ить. Корень МИР.​Фильм - [фил’м] - 1 слог​

​Теннис - теннисист, хоккей - хоккеист. ​

​Целый гор..д к..стяной,​помощи одного из ​

​Дол), дол)ина, дол)инный. Корень ДОЛ.​фильм:​
​видом спорта.​Г..р..док внутри рояля.​
​однокоренные слова при ​Дал)ёкий, дал)еко, даль), из(дал)ека, даль)ний, у(дал)ить. Корень ДАЛ.​
​Звуко-буквенный разбор слова ​- названия лиц, которые занимаются этим ​

​Мы сегодня ув..дали​

​Упражнение № 171. Прочитайте слова. Образуйте от них ​

​класс Канакина )​

​выполнили задания.​слов однокоренные слова ​стихотворения.​-онок, -ёнок, -ат-, -ят.​Ответ (гдз) к упражнению № 133 (Русский язык 3 ​
​• Докажите, что вы правильно ​• Образуйте от выделенных ​Упражнение № 202 Прочитайте. Придумайте название для ​отношение к ним?​

​словах корень.​

​Маленькая обезьяна, четыре подъезда, серьёзная девочка, подъём в гору, необъятное поле, взъерошенный воробей, съезд учителей, охотничье ружьё, съёжился от мороза, объяснить задачу, подъехать к шоссе, съёмка фильма.​

​Антенна, аппетит, бассейн, грамматика, дрожжи, колледж, коллектив, коллекция, кросс, кроссворд, пассажир, троллейбус, суббота, теннис, терраса, хоккей.    ​

​Щебетáть, щéбетщебéчут.​и выражают ласковое ​этих слов. Выделите в однокоренных ​Образец. Маленькая обезьяна, ...​

​удвоенные согласные.​Бережóк, бéрег, поберéжье.​слова-названия детёнышей животных ​

​• Объясните лексическое значение ​знак.​алфавитном порядке. Подчеркните в них ​Соколёнок, сокóлик, сóкол​
​• Какие суффиксы образуют ​-дал-, -дол-, -мир- и запишите их.​и используйте предлоги. Подчеркните разделительный твёрдый ​• Запишите слова в ​Холодóк, хóлодхолóдный.​
​грач/ат\а, грач/их\а, грач/онок\.​слова с корнем ​

​и запишите их. Если нужно, изменяйте форму слов ​

​коллекция - собрание предметов.​

​Коробóк, корóбка, кóроб​

​тигр/ёнок\, тигр/ят\а, тигр/иц\а;​словарь однокоренных слов. Найдите в нём ​каждой парой слов ​радиоволн;​Весели́ть, весёлый, вéсело.​скворч/их\а, скворч/онок\, скворч/ат\а;​Упражнение № 133. В учебнике помещён ​• Составьте словосочетания с ​антенна - устройство для приёма ​Вечерóк, вéчервечéрний.​
​лис/ёнок\, лис/иц\а, лис/ят\а;​5 б., 5 зв.​Маленький, обез..яна; ч..тыре, под..езд; серьёзный, девочка; под..ём, гора; необ..ятный, поле; взъерошенный, в..р..бей; с..езд, учит..ля; охотник, руж..ё; с..ёжился, м..роз; объяснить, задача; под..ехать, ш..ссе; с..ёмка, фил..м.​местности;​
​Сторожи́ть, сторóжка, стóрож​зайч/ат\а, зайч/онок\, зайч/их\а;​й [й’] - согл., звонк. непарн., мягк., непарн.​в словах?​кросс - бег по пересечённой ​ними дугу.​Медвед/иц\а, медвеж/онок\, медвеж/ат\а;​ы [ы] - гласн., безуд.​Упражнение № 272 Прочитайте. Какие буквы пропущены ​

Проверь себя

​пассажир - тот, кто едет транспортом;​

​тетради рисуйте над ​группами, вставляя пропущенные буквы. Выделите суффиксы -онок, -ёнок, -ат-, -ят-, -иц-, -их-.​л [л] - согл., звонк. непарн., твёрд., парн.​4 б., 4 зв.​кроссворд - головоломка;​жирным шрифтом, а вы в ​• Запишите однокоренные слова ​е [э] - гласн., ударн.​д [т] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​

​колледж - учебное заведение;​гуру: корни мы выделили ​Грач → грачата, грачиха, грачонок.​

​б [б’] - согл., звонк. парн., мягк., парн.​

​а [а] - гласн., ударн.​хоккей - вид спорта;​

​Пояснение от 7 ​

​Тигр → тигрёнок, тигрята, тигрица;​
​белый [б’элый’] - 2 слога​р [р] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​
​коллектив - группа лиц, объединённых общей работой;​
​Ответ:​

​Скворец → скворчиха, скворчонок, скворчата;​Звуко-буквенный разбор:​
​г [г] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.​дрожжи - вещество из грибков, вызывающее брожение;​

​другие слова. Подчеркните это слово.​Лиса → лисёнок, лисица, лисята;​
​класс Канакина )​Град [грат] - 1 слог​терраса - пристройка к дому;​
​слово, от которого образовались ​Заяц → зайчата, зайчонок, зайчиха;​
​Ответ (гдз) к упражнению № 132 (Русский язык 3 ​град:​

​бассейн - искусственный водоём;​

​слов найдите главное ​Медведь → медведица, медвежонок, медвежата;​корень.​Звуко-буквенный разбор слова ​суббота - день недели;​

​• В каждой группе ​группы?​• Найдите однокоренные слова. Запишите их группами. Выделите в словах ​Объехали - приехали, отъехали, выехали, доехали, подъехали, съехали.​теннис - вид спорта;​словах корень.​

​образовались слова каждой ​Чистота, сказывать, масло, побелка, белить, звонить, сказка, масляный, белый1, звонкий, звон, чистить, маслить, сказочный, чистый, звонок, чистенький, маслице.​другими приставками. Запишите их.​грамматика - совокупность правил языка;​ударение, выделите в однокоренных ​

​• Найдите однокоренные слова. От какого слова ​можно объединить слова?​
​однокоренные слова с ​троллейбус - вид транспорта;​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Поставьте в словах ​

Слово в языке и речи

​М..дведица, з..йчата, л..сёнок, скв..рчиха, т..гренок, гр..чата, м..дв..жонок, л..сица, з..йчонок, т..грята, скв..рчонок, гр..чиха, л..сята, з..йчиха, м..дв..жата, т..грица, гр..чонок, скв..рчата.​

Как определить лексическое значение слова?

​Упражнение № 132. Прочитайте. В какие группы ​

​разделительным твёрдым знаком. Подберите к нему ​Аппетит - желание поесть;​звук стал ударным.​Упражнение № 170. Прочитайте.​горы (какие?) лесистые.​

​• Выпишите слово с ​

​каждого слова.​слово так, чтобы безударный гласный ​6 б., 6 зв.​
​окружали (кого? что?) долину,​Свет - мир, не худо - не плохо, чудо - диво.​

​• Объясните лексическое значение ​

​звука в корне, надо: а) или изменить слово; б) или подобрать однокоренное ​р [р] - согл., звонк. непарн., твёрд., парн.​

​горы.​

​хрустальный дом...»​Аппетит, троллейбус, грамматика, теннис, суббота, бассейн, терраса, дрожжи, коллектив, хоккей, колледж, кроссворд, пассажир, кросс, антенна, коллекция.​буквой безударного гласного ​

​ё [о] - гласн., ударн.​Долину окружали лесистые ​

​А под ней ​

​Упражнение № 234 Прочитайте.​слово для обозначения ​т [т’] - согл., глух. парн., мягк. парн.​лесок (какой?) светлый.​

​дворцом,​Балл, ссора.​Чтобы найти проверочное ​

​х [х] - согл., глух., непарн., твёрд. парн.​лесок (какой?) берёзовый,​Ель растёт перед ​

​удвоенными согласными.​корне однокоренных слов.​

​а [а] - гласн., безуд.​вышли (куда?) в лесок,​

​садами;​

​• Выпишите слова с ​пропущенных букв в ​ш [ш] - согл., глух. парн., твёрд. непарн.​

​светлый берёзовый лесок.​

​С теремами и ​Сор - мусор, ссора - размолвка.​• Расскажите, как проверить написание ​шахтёр [шахт’ор] - 2 слога​Мы вышли в ​С златоглавыми церквами,​
​слова.​Щ..б..тать, щеб..т, щ..бечут.​шахтёр:​

​всех однокоренных слов.​

​стоит​смысл? Объясните значение каждого ​Б..р..жок, бер..г, поб..режье.​Звуко-буквенный разбор слова ​общее лексическое значение ​Град на острове ​

​одинаково, но имеют разный ​С..к..лёнок, с..колик, сок..л.​

​роду занятий.​В корне заключено ​лежит,​

​• Какие слова произносятся ​Х..л..док, хол..д, х..лодный.​

​слова-названия лиц по ​Лесистые - обильно поросший лесом.​Остров на море ​вспыхнуть ссора.​К..р..бок, к..робка, кор..б.​

​данных суффиксов образуются ​Лесник - лесной сторож.​

​вот какое чудо:​Может в доме ​

​В..с.лить, в..сёлый, весло.​• Обратите внимание, что с помощью ​Лесные - связанные с лесом, обитающие в лесу.​В свете ж ​

​много сора,​В..ч..рок, веч..р, в..черний.​Баян/ист\, шахт/ёр\, охот/ник\, лёт/чик\, камен/щик\, лифт/ёр\, ракет/чик\, библиотек/арь\, школь/ник\, трактор/ист\, бокс/ёр\, журнал/ист\, банк/ир\.​Лесок - небольшой лес.​не худо,​

​Если в доме ​

​Ст..р..жить, ст..рожка, стор..ж.​суффиксы.​другими растениями.​За морем житьё ​школьный бал.​Упражнение № 201 Прочитайте.​• Спишите слова. Выделите в них ​

​Лес - пространство, заросшее деревьями и ​свет;​

​Не придёт на ​Мóлодость, молóденький) молодóй. ​Нет суффикса -тель.​Выделяем корень ЛЕС.​«Мы объехали весь ​

​балл,​Зóлото, позолóта) золотóй.​

​-ир: ювел/ир, касс/ир.​Лес), лес)ок, лес)ные, лес)ник, лес)истые.​

​словам синонимы.​Кто получит низкий ​Гóвор, разговóрговори́ть.​-арь: врат/арь, секрет/арь;​класс Канакина )​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подберите к выделенным ​Упражнение № 233 Прочитайте.​

​Зéленьзелёный) зеленéть.​-тель: учи/тель, строи/тель;​Ответ (гдз) к упражнению № 131 (Русский язык 3 ​Салтане".​смоляных.​

​Гóловы, голóвка) головá.​-чик: смет/чик, перевод/чик,​них корень.​А. Пушкин "Сказка о царе ​

​В тёплых слёзках ​Пóлосы, полóска) полосá.​

​-ник: садов/ник, началь/ник;​и выделите в ​

​А. Пушкин​

​ледяных,​

​ними дугу.​-ёр: электромонт/ёр, акт/ёр;​и выделите слова ​хрустал..ный дом...»​Ёлка в блёстках ​тетради рисуйте над ​-щик: проектиров/щик, кладов/щик;​

​• Выпишите однокоренные слова ​А под ней ​гладко.​

​жирным шрифтом, а вы в ​

​-ист: машин/ист; программ/ист;​всех однокоренных слов?​

Синонимы и антонимы

​Ел.. растёт перед дв..рцом,​

​Причешу ей шёрстку ​

​гуру: корни мы выделили ​с такими суффиксами. ​
​слов «хранит» общее лексическое значение ​С т..ремами и с..дами;​лошадку,​
​Пояснение от 7 ​в словах? Подберите другие слова ​каждом из однокоренных ​С златоглавыми ц..рквами,​

​Я люблю свою ​

​корень.​

​данных словах. Какого суффикса нет ​

​значение. Какая часть в ​

​ст..ит​

​памяти.​слов. Выделите в них ​
​• Прочитайте суффиксы. Найдите их в ​• Найдите однокоренные слова. Объясните их лексическое ​

​Град на острове ​

​• Запишите предложения по ​
​• Запишите каждую группу ​

​Охотник - тот, кто занимается охотой.​

​горы.​
​Остро.. на море л..ж..т,​
​гласным звуком).​
​Слова для справок: молодость, молоденький, позолота, золото, говор, разговор, зелёный, зелень, полоска, полосы, головка, головы.​
​Баянист, шахтёр, охотник, лётчик, каменщик, лифтёр, ракетчик, библиотекарь, школьник, тракторист, боксёр, журналист, банкир.​
​спугнёт. (Л. Яхнин) 4. Долину окружали лесистые ​
​вот какое ч..до:​
​звук стоял перед ​

​гласных.​

​одного из слов.​и зверька не ​
​В свете ж ​слово так, чтобы проверяемый согласный ​слова два безударных ​Упражнение № 169. Прочитайте слова. Объясните лексическое значение ​бережёт - листка не сорвёт ​
​За морем ж..т..ё не худо,​проверочных слов (надо подобрать однокоренное ​

​В корне каждого ​

​3 б., 3 зв.​светлый берёзовый лесок. (Г. Скребицкий) 3. Лесные владенья лесник ​«Мы об..ехали весь свет;​

​Общее в подборе ​справок.​д [т ] - согл., глух., парн., твёрд. парн.​лес густой стоит. (И. Никитин) 2. Мы вышли в ​Упражнение № 271 Прочитайте. Назовите сказку.​

​слов?​корне каждого слова? Подберите проверочные слова, воспользовавшись словами для ​
​е [э] - гласн., ударн.​
​1. В тишине глубокой ​
​Съезд, съесть, въехать, объяснить.​
​способах подбора проверочных ​
​звуков находится в ​д [д’] - согл., звонк. парн., мягк. парн.​
​Упражнение № 131. Прочитайте.​
​Ответ:​

​выделенных букв. Что общего в ​• Произнесите слова. Сколько безударных гласных ​

​дед [д’эт] - 1 слог​

​Выделяем корень ОСИН.​знаком.​для объяснения написания ​частям речи.​дед:​

​лиственных лесах, особенно в осинниках.​с разделительным твёрдым ​

​звук? Подберите проверочные слова ​

​Слова распределены по ​

​Звуко-буквенный разбор слова ​красной или красно-жёлтой шляпкой, растущий обычно в ​

​• Запишите только слова ​или непроизносимый согласный ​группам?​словам уменьшительно-ласкательное значение.​Подосиновик – съедобный гриб с ​
​С(?)езд, с(?)есть, с(?)варить, с(?)уметь, в(?)ехать, в(?)лить, без(?)облачный, об(?)винить, об(?)яснить.​
​каждая выделенная буква: парный по глухости-звонкости согласный звук ​
​слова распределены по ​Данные суффиксы придают ​

​Осины – лиственное дерево.​

​и почему.​• Как узнать, какой звук обозначает ​Упражнение № 200 Прочитайте. По какому признаку ​Над/юшк\а, Кол/еньк\а, Серёж/еньк\а, Вов/очк\а, мам/очк\а, пап/очк\а, тёт/ушк\а, звёзд/очк\а, лис/оньк\а, голов/ушк\а, ив/ушк\а, солов/ушк\а, слов/ечк\о.​
​осина.​поставить твёрдый знак ​А. Барто. Вспомните их продолжение.​ Разбор слов пятнистый, кормушка по составу:​
​словам данные суффиксы.​Осинки – уменьшительное, ласкательное к существительному ​месте вопросительного знака ​

​Упражнение № 232 Прочитайте стихи ​

​Хвáлит) хвали́ть, (тя́жесть) тяжёлый, (вéчер вечерний, (семьсемёрка, (озёра) óзеро, (дальдалёкий, (тáщит) тащи́ть, (сквóрушка) скворéц, (прóсьба) проси́ть, (пя́тнышко) пятни́стый, (ширьширóкий, (долдоли́на, (вóлны) волни́стый, (ви́шня) вишнёвый, (ельелóвый, (прáвда) правди́вый, (мирмири́ть, (звон) позвони́ть, (крáсный) краснотá, (кормкормýшка. ​словах. Скажите, какое значение придают ​

​Осинник – осиновый лес.​Упражнение № 270 Прочитайте. Обсудите, нужно ли на ​5 б., 5 зв.​ними дугу.​• Запишите. Выделите суффиксы в ​Осиновый - 1) Соотносящийся по знач. с существительное : осина, связанный с ним. 2) Свойственный осине, характерный для нее. 3) Принадлежащий осине.​слова.​

​д [т] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​

​тетради рисуйте над ​

​Суффиксы : -ушк-, -юшк-, -оньк-, -еньк-, -очк-, -ечк-.​Лексическое значение слов:​

​Слова исказились, стал непонятен смысл ​з [с] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​жирным шрифтом, а вы в ​Надя, Коля, Серёжа, Вова, мама, папа, тётя, дед, звезда, лиса, голова, ива, соловей, слово.​

​Осин)овый, осин)ник, осин)ки, осин)ы, под(осин)овики.​слова, что здесь написаны?​о [о] - гласн., ударн.​

​гуру: корни мы выделили ​из данных суффиксов.​класс Канакина )​

​слова? Получились ли те ​р [р] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​Пояснение от 7 ​при помощи одного ​Ответ (гдз) к упражнению № 130 (Русский язык 3 ​бы произнести эти ​

​д [д] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.​Образец: (Хвáлит) хвали́ть, (тя́жесть) тяжёлый,​
​слов однокоренные слова ​непроверяемую орфограмму.​

​знаков. Как надо было ​

​Дрозд [дрост] - 1 слог​• Запишите слова так: сначала проверочное слово, а затем проверяемое.​Упражнение № 168. Прочитайте. Образуйте от данных ​корень. Подчеркните в корне ​

​твёрдого, ни мягкого разделительных ​дрозд:​Хвалить, тяжёлый, вечерний, семёрка, озеро, далёкий, тащить, скворец, просить, пятнистый, широкий, долина, волнистый, вишнёвый, еловый, правдивый, мирить, позвонить, краснота, кормушка.​

​6 б., 6 зв.​
​• Выпишите однокоренные слова. Выделите в них ​
​словах нет ни ​Звуко-буквенный разбор слова ​объясните её написание.​

​и [и] - гласн., безуд.​

​слов.​

​• Проведите опыт: представьте, что в данных ​

Что такое омонимы?

​ночь (какая?) морозная, ночь (какая?) звёздная, украсила (кого? что?) землю, украсила (как?) празднично.​

​в корне и ​к [к’] - согл., глух. парн., мягк. парн.​
​каждого из этих ​
​звук.​празднично украсила землю.​
​каждом слове орфограмму ​
​з [с] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​определили? Объясните лексическое значение ​
​ними буква (е, ё, ю, я) обозначает два звука: звук [й'] и последующий гласный ​
​Морозная звёздная ночь ​Упражнение № 199 Найдите в ​
​а [а] - гласн., ударн.​• Найдите однокоренные слова. Как вы их ​

​мягкий знаки указывают, что следующая за ​

​Разбор предложения:​не по внешности, а по поступкам.​л [л] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​грибы. Это подосиновики.​

​Разделительные твёрдый и ​

​было опасно (опасен).​человека, а добрые дела. Человека нужно судить ​г [г] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.​

​осинник. Хороши молодые осинки! Рядом осины постарше. Под деревьями вижу ​мягким знаками?​в такой день ​

​Не одежда красит ​

​глазки [глáск’и] - 2 слога​

​Осиновый лес. Иду сквозь густой ​

​разделительными твёрдым и ​(место) и чувствовал (словарное слово) себя прекрасно (прекрасен). 5. Был ненастный (ненастье) день поздней (опоздал) осени. Отправляться в путешествие ​должно быть чистым.​

​Разбор слова глазки:​Упражнение № 130. Прочитайте.​произношении слов с ​
​по горной местности ​Посуда любит чистоту. В доме всё ​воробьишка (воробушек), мышка (мышонок), глазки (глаза), лапки (лапа).​
​Корень слова​
​• Что общего в ​(свист) дрозд. 3. Морозная (мороз) звёздная (звёзды) ночь празднично (праздник) украсила землю. 4. Я участвовал (участие) в интересной прогулке ​погонять.​
​воробьишка (разделительный мягкий знак);​

​Смотрит заря утомлённая. (З. Гиппиус)​Упражнение № 269 Прочитайте слова. Произнесите их.​(чудесен): солнце (солнечный) сияло и грело. 2. Хрустнула (хруст) ветка. В кустах свистнул ​кормить, а не кнутом ​

​воробей, воробьишка (ворóбушек);​

​Небо широкое, широкое.​разные стороны.​1. Погода была чудесная ​
​служил, его нужно сытно ​воробьишка (словарное слово);​И ясную зарю. (З. Гиппиус)​
​на транспорте, о движении в ​выполнили задания.​
​кнутом, а корми овсом. Чтобы коня хорошо ​Лапки — боком, лап/к\и — вкось...​безбрежной​
​о частом движении ​• Докажите, что вы правильно ​Не гони коня ​

​Глазки — бисер, лап/к\и — врозь,​небес в дали ​

​один раз. Глагол «ездить» используется, когда речь идет ​

​звук.​пшеницы.​

​Серый, юркий, словно мыш/к\а.​Я вижу край ​

​одну сторону и ​букву, обозначающую непроизносимый согласный ​

​муки, а муку из ​

​Воробей мой, воробь/ишка\!​Слежу мелькания снежинок. (А. Блок)​о движении в ​• Спишите предложения, обозначая звукосочетания буквосочетаниями. Подчеркните в словах ​Пшени́ца — среди хлебов царица. Хлеб делают из ​

​орфограмм.​заря, -​
​в том, что глагол «ехать» мы используем, когда мы говорим ​было опа[сн]о.​
​решением каких-либо дел.​существительных суффиксы -к-, -ишк-. Объясните написание выделенных ​Чуть брежжит бледная ​

​различных видов транспорта. Разница между ними ​

​в такой день ​или опаздывает с ​• Спишите. Выделите в именах ​

​словом.​
​движении с использованием ​
​горной ме[сн]ости и чу[ст]вовал себя прекра[сн]о. 5. Был нена[сн]ый день по[з'н']ей осени. Отправляться в путешествие ​
​его осуществлять. Говорится тогда, когда кто-нибудь торопит события ​
​суффиксов -ишк-, -к-.​

Чем словосочетание отличается от слова?

​6. Предложения с этим ​"ехал" и "ездил", когда говорим о ​

​грело. 2. Хру[сн]ула ветка. В кустах сви[сн]ул дрозд. 3. Моро[зн]ая звё[зн]ая ночь пра[з'н']ично украсила землю. 4. Я уча[ст]вовал в интере[сн]ой прогулке по ​

​совершаться тогда, когда пришло время ​"воробьишка", "лапка" образовалась с помощью ​зеркало глядится. (Заря)​Мы используем глаголы ​
​1. Погода была чуде[сн]ая: со[нц]е сияло и ​время. Каждое дело должно ​

​Уменьшительно-ласкательная форма слов ​

​Красная девица в ​корне однокоренных слов: ехал, объехал, объезжал, объезд.​Упражнение № 231 Прочитайте.​

​Всякому овощу своё ​

​слов воробей — воробьишка, лапа — лапка?​

​Загадка:​

​чередующиеся согласные в ​слова тростник.​
​Объясним смысл выражений:​• В чём различие ​Зарю проспать, рубахи не достать.​

​ездил? Обратите внимание на ​

​т. Трость - проверочное слово для ​

​человéка, а дóбрые делá.​автор? Удачны ли они?​день.​

​слов ехал и ​
​слово с непроизносимой ​врéмя. 2. Пшени́ца — среди́ хлебóв цари́ца. 3. Не гони́ коня́ кнутóм, а корми́ овсóм. 4. Посýда лю’бит чистотý. 5. Не одéжда крáсит ​описание воробья? Чем? Какие сравнения использовал ​Какова вечерняя заря, таков и другой ​

​в значении однокоренных ​

​стихотворению, так как есть ​

​ 1. Вся́кому óвощу своё ​• Понравилось ли вам ​

​Заря золотом осыплет.​• В чём различие ​Рисунок подходит к ​

​ударение. Подчеркните непроверяемые орфограммы.​

​С. Чёрный​

​5. Пословицы:​знак.​
​к стихотворению? Объясните свой ответ.​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте в словах ​Лапки — боком, лапки — вкось...​4. Сочетаемость слова: утренняя, вечерняя, румяная, алая, багровая... (заря)​• Запишите слова, которые вы образовали. Выделите приставки. Подчеркните разделительный твёрдый ​• Подходит ли рисунок ​

​1. Всякому ов..щу своё время. 2. Пш..ница — среди хлебов ц..рица. 3. Не гони к..ня кнутом, а к..рми ..всом. 4. П..суда любит ч..стоту. 5. Не ..дежда красит человека, а добрые дела.​

​Глазки — бисер, лапки — врозь,​до позднего вечера).​(от-, в-) ездил — ...​Ужасно, опасно, напрасно, известно, прелестно, уместно.​выражений.​Серый, юркий, словно мышка.​

​зари (с раннего утра ​(об-, из-) ел — ...​

Что такое фразеологизмы?

​согласным звуком.​

​Упражнение № 198 Прочитайте. Объясните смысл этих ​Воробей мой, воробьишка!​
​заря (очень рано утром), от зари до ​(под-, с-) ехал — подъехал, ... .​
​буквосочетания с непроизносимым ​антонимы.​
​Упражнение № 167. Прочитайте выразительно.​ни свет ни ​

​слова.​

​это правило. Подчеркните в них ​• Подчеркните в предложениях ​ Москвичи.​Фразеологизмы:​данных слов другие ​

​• Выпишите слова на ​Север (надо запомнить), (сад) сады, (цвет) цветут, (снег) снега, (хóлод, холóдный) холода.​живёте. Запишите это название.​Антонимы: поздно, закат.​можно образовать от ​звуком.​

​других орфограмм.​

​города или села, в котором вы ​3. Синонимы: рассвет, спозаранку, до росы.​

​и слова. Выберите приставки, с помощью которых ​с непроизносимым согласным ​для объяснения написания ​

​• Скажите, как называют жителей ​2. Однокоренные слова: заря, зарница, зарничный, озарить, озарённый, заревой, зарянка.​Упражнение № 268 Прочитайте приставки ​

​Правило написания слов ​надо запомнить? Подберите проверочные слова ​московский, русский, английский. ​

​— киммерийцы, скифы и сарматы.​

​слова?​

​стихи?​написание выделенной буквы ​

​Суффикс -ск- есть в словах ​

​Переносное значение: На заре истории ​лексическое значение каждого ​
​напомнили вам эти ​
​• В каком слове ​
​-ск-?​новая заря.​
​• Как вы понимаете ​
​• Какое правило письма ​
​Север, юг - стороны света.​словах есть суффикс ​

​Прямое значение: На востоке занималась ​знак.​Я. Козловский​

​север, юг?​

​корень, суффиксы -ич-, -ск- и окончание. В каких ещё ​с желтоватыми цветками; любисток.​
​• Запишите получившиеся слова. Выделите приставки. Подчеркните разделительный твёрдый ​уместно!​• Что обозначают слова ​

​• Выпишите однокоренные слова, выделите в них ​

​растений семейства зонтичных ​(От-, под-, раз-, с-, в-)езд, (об-, предъявил, (раз-, об-)яснил, (об-, разъединить, (с-)юлил, (с-)ёжился, (раз-)ярённый, (с-)ябедничал.​букву Т писать ​Н. Забила​

​мастерством».​     6. (ботан. (также зоря)) Род многолетних травянистых ​

​данными приставками.​Всем известно, как прелестно​вьюги.​

​города Тверь. Они славились «резным по дереву ​     5. (военн.) воинский церемониал.​

​и части слов. Образуйте слова с ​писать напрасно!​Там холода и ​Тверичи — жители древнего русского ​ко сну.​Упражнение № 267 Прочитайте приставки ​Т​вокруг —​

​тверичи? Чем они славились?​и при отходе ​

​в слове: ружьё.​

​И ужасно, и опасно букву ​

​На севере снега ​• Кого называют словом ​в часы подъёма ​разделительного мягкого знака ​

​Упражнение № 230 Прочитайте.​

​юге,​

​России.​
​барабане, горне или трубе ​Ь выполняет роль ​слова доблестный:​Сады цветут на ​

​во многих городах ​

​     4. (военн. (также зоря)) Военный сигнал на ​

​звука в словах: фонарь, маленький.​Разбор по составу ​

​у нас, и юг,​головок можно встретить ​

​     3. (перен.) Начало, зарождение, ранняя пора чего-либо (обычно приятного, радостного, желанного).​

​мягкость предшествующего согласного ​интересный рассказ.​

​И север есть ​в виде конских ​

​горизонте этого освещения.​Ь указывает на ​Вчера я прочитал ​Упражнение № 197 Прочитайте. Спишите.​ковши с рукояткой ​     2. Время появления на ​

​мягкого знака.​

​одним из слов. Запишите его.​во дворе увядал. (первый рисунок) ​мастерством». Знаменитые тверские деревянные ​

​после захода солнца.​- выполняет роль разделительного ​• Составьте предложение с ​в окно увидал, как розовый куст ​тверичи́ славились «резным по дереву ​перед восходом и ​

​согласного звука, а в каких ​Интересный (интересен), известный (известен), опасный (опасен), красный (красен), радостный (радость), морозный (морозен), звёздный (звезда), областной (область), ненастный (ненастье), ужасный (ужасен), местный (место), напрасный (напрасен), доблестный (доблесть).​3. Я утром сегодня ​Тверь — древний русский город. С давних пор ​

​     1. Яркое освещение горизонта ​

​на мягкость предшествующего ​звуки.​
​слезал. (третий рисунок)​Упражнение № 166. Прочитайте.​
​заря:​мягкий знак указывает ​• Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните буквы, обозначающие непроизносимые согласные ​

​друзьями с забора ​
​все части слова.​1. Лексическое значение слова ​• Скажите, в каких словах ​
​проверочное слово.​

​пломбир весь слизал, пока тот с ​

​• Спишите. Выделите в словах ​Многозначное слово.​

​слове приставку.​

​каждому слову однокоренное ​

​2. У Толи братишка ​новое слово?​Записываем: заря (словарное слово).​
​знак? Выделите в этом ​• Устно подберите к ​отворить. (второй рисунок)​слов и образовала ​Произносим: [зар’а]​находится разделительный твёрдый ​Интере(?)ный, извё(?)ный, опа(?)ный, кра(?)ный, радо(?)ный, моро(?)ный, звё(?)ный, обла(?)ной, нена(?)ный, ужа(?)ный, ме(?)ный, напра(?)ный, добле(?)ный2.​кухне пошире окно ​
​в значение однокоренных ​Заря​• Где в слове ​

Что такое части речи?

​Упражнение № 229 Догадайтесь, какие слова написаны. Прочитайте.​отварить и в ​

​внесла новый оттенок ​закалка да смекалка.​знак.​
​Пряли поздно (поздний) вечерком. ​1. Алёша картошку решил ​сходство и различие? Какая часть слова ​На войне нужны ​
​• Запишите слова, обозначая звуки буквами. Подчеркните разделительный твёрдый ​окном​• Спишите, вставляя пропущенные буквы.​

​любой строки. В чём их ​
​палкой.​
​Фона[р'], мале[н']кий, ру[жй'о́], [сй'э]зд.​

​Три девицы под ​

​3) увидал (ви́дит) - увядал (завя́л).​• Прочитайте слова из ​воюет и с ​
​Упражнение № 266 Прочитайте.​(ненастье)?»​2) слизал (ли́жет) - слезал (полéз);​домище    звёздный      школьница​
​Боец со смекалкой ​2 б., 3 зв.​Что ты тих, как день ненастный ​
​1) отварить (вáрит) - отворить (ствóрка);​домик       звёздочка     школьник​словом.​
​ж [ш] - согл., глух. парн., твёрд. непарн.​прекрасный (прекрасен)!​почему?​дом           звезда          школа​
​6. Предложения с этим ​

​    [о] - гласн. ударн.​
​«Здравствуй (здравие), князь ты мой ​этих слов и ​
​Упражнение № 165. Прочитайте.​Проявив свою … . (смекалку)​
​ё 〈​

​Пора, красавица, проснись...​звук в корне ​
​Суффикс. ​
​Загадка. Мы решим задачку,​
​    [й] - согл., звонк. непарн., мягк. непарн.​
​Ещё ты дремлешь, друг прелестный (прелесть) —​

​обозначить безударный гласный ​корня.​топор, там возьмёт смекалка.​ёж - [йош] - 1 слог​
​(солнышко); день чудесный (чудесен)!​
​предложении? Какими буквами надо ​слова, которая стоит после ​
​5. Пословица. Где не возьмёт ​
​ёж:​Мороз и солнце ​одинаково в каждом ​
​на с. 73 и скажите, как называется часть ​

​4. Сочетаемость слова: проявить смекалку, отличная смекалка, нужна смекалка.​

​Звуко-буквенный разбор слова ​звуки.​
​• Какие слова произносятся ​• Посмотрите на схему ​Набираться смекалки.​
​после него.​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните буквы, обозначающие непроизносимые согласные ​во дворе ув..дал.​

​-их-.​

​Фразеологизмы:​знак и букву ​
​проверочные слова.​
​в окно ув..дал, как розовый куст ​"ёж" с помощью суффикса ​
​Антонимы: тугодумие.​

​приставки. Подчеркните разделительный твёрдый ​- нет? Подберите к ним ​
​сл..зал. 3. Я утром сегодня ​
​Слово "ежиха" образовано от слова ​
​3. Синонимы: сообразительность, догадливость, смышлённость, изобретательность, ум.​
​разделительным твёрдым знаком, выделите в них ​
​звук, а в каких ​друзьями с забора ​
​-ик-.​
​2. Однокоренные слова: смекалистый,​• Спишите. Найдите слова с ​
​есть непроизносимый согласный ​

​пломбир весь сл..зал, пока тот с ​"ёж" с помощью суффикса ​

​1. Лексическое значение слова: сообразительность, догадливость, способность быстро понять, смекнуть.​
​речи.​с пропущенными буквами ​

​отв..рить. 2. У Толи братишка ​

​Слово "ёжик" образовано от слова ​                     записываем смекалка​Объегорил - обманул. Употребляется в разговорной ​

​• Как узнать, в каких словах ​

​кухне пошире окно ​
​после корня?​

​Смекалка​оно чаще употребляется: разговорной или литературной?​А. Пушкин​

​отв..рить и в ​слов знаком ^. Где они находятся: перед корнем или ​                      произносим смекалка​слово? В какой речи ​Пряли по(?)но вечерком.​1. Алёша картошку решил ​
​• Выделите эти части ​Смекалка​• Что обозначает выделенное ​окном​

​предложения.​

​и ежиха?​

​ПРОЕКТ «Рассказ о слове»​В. Лунин​Три девицы под ​Упражнение № 196 Рассмотрите рисунки. Прочитайте предложения. Соотнесите рисунки и ​образовались слова ёжик ​3 класс Канакина​Объегорил злого волка.​Что ты тих, как день нена(?)ный?»​
​Светсветить, светильник; (пишет) письмо, записать; (пчёлка) пчелиный, пчела; (диво) удивлять, удивительный; (зёрнышко) зерно, зерновой; (пляска) плясать, пляс/унья.​какой части слова ​ГДЗ русский язык ​Съёжась, выставил иголки —​прекра(?)ный!​
​Е? И? Я?​и с помощью ​классе.​Для съеденья неудобен:​«Здра(?)твуй, князь ты мой ​

​Сольсолить, солёный; (кормкормить, кормушка; (больбольной, заболеть; (дальдалёкий, далеко; (молча) молчать, молчун; (варварить, варенье; (сказсказать, пересказать; (сосны) сосновый, сосна.​

​• От какого слова ​вами слове в ​съедобен,​Пора, красавица, проснись...​ О? А?​(Ёж)[], (еж)/их\[а], (ёж)/ик\[]​с каким-либо словом. Проиллюстрируйте свою страничку. Расскажите о выбранном ​Ёж, хотя он и ​Ещё ты дремлешь, друг преле(?)ный —​

​ними дугу.​корень и окончание.​такую же страничку ​может он.​

​Мороз и со(?)це; день чуде(?)ный!​тетради рисуйте над ​

​однокоренные слова. Выделите в них ​
​• Составьте и вы ​Съесть ежа не ​

​Упражнение № 228 Прочитайте.​

​жирным шрифтом, а вы в ​

​• Выпишите из предложения ​(А. Пушкин)​—​
​слов вкусный, интересная:​гуру: корни мы выделили ​С. Маршак​
​Проказам матушки-зимы.​Волк ужасно разъярён ​Разбор по составу ​

​Пояснение от 7 ​И ребёнок-ёжик.​

​Блеснул мороз. И рады мы​Упражнение № 265 Прочитайте.​прекрасная погода.​Образец: (Соль/) сол/ить, сол/ёный.​

​Ёж-отец, ежиха-мать​
​словом.​корня он стоит? Подчеркните их.​На улице стоит ​
​корень.​Ночью вдоль дорожек​6. Предложения с этим ​
​знак? Перед какими буквами ​
​грамматическую основу.​так: сначала проверочное, затем проверяемые слова. Выделите в них ​гулять​Загадка. Без рук рисует, без зубов кусает.​пишется разделительный твёрдый ​и запишите его. Подчеркните в предложении ​• Запишите однокоренные слова ​Всей семьёй идут ​велит.​
​• После каких приставок ​из словосочетаний предложение ​однокоренного слова проверочное.​

​Упражнение № 164 Прочитайте.​5. Пословица. Мороз невелик, а стоять не ​
​букву, которой заканчивается приставка.​• Составьте с одним ​

​• Подберите для каждого ​женщина с коляской. ​
​4. Сочетаемость слова: сильные, жестокие, первые, январские, русские, сибирские … (морозы).​приставки и подчеркните ​Чудесный день, прекрасная погода, вкусный пирог, ужасный случай, интересная сказка, опасный путь, искусный мастер.​

​Св..тить, св..тильник; п..сьмо, зап..сать; пч..линый, пч..ла; уд..влять, уд..вительный; з..рно, з..рновой; пл..сать, пл..сунья.​автобус. По тротуару идёт ​( по спине) дерёт (пробегает, идёт). Ощущается озноб, вызываемый чувством страха, волнения.​

​• Спишите. Выделите в словах ​

​буквосочетание сн.​Е? И? Я?​из салона, другие садятся в ​

​Мороз по коже ​юбилей — предъюбилейный​• Спишите. Подчеркните в словах ​

​С..лить, с..лёный; к..рмить, к..рмушка; б..льной, заб..леть; д..лёкий, д..леко; м..лчать, м..лчун; в..рить, в..ренье; ск..зать, переск..зать; с..сновый, с..сна.​

​автобус. Одни пассажиры выходят ​

​Фразеологизмы:​выяснить — объяснить​Чудесный день, прекрасная погода, вкусный пирог, ужасный случай, интересная сказка, опасный путь, искусный мастер.​О? А?​К остановке подъехал ​Антонимы: мороз - жара, мороз - зной.​ёжился — съёжился​

​Упражнение № 227 Прочитайте. Объясните значение словосочетаний.​слов - это однокоренные слова.​2-3 предложения. Запишите их.​3. Синонимы: мороз, холод, стужа.​приехать — отъехать​
​слове.​Упражнение № 195 Прочитайте. Докажите, что каждая пара ​было бы подписать? Составьте по рисунку ​

​2. Однокоренные слова: мороз, морозец, морозище, морозный, морозить.​Упражнение № 264 Прочитайте.​

​букву в проверочном ​(Двор, двóрник) дворы́, (стрéлы, стрéлока) стрелá, (вóды, вóдный) водá, (трáвы, трáвушка) травá, (холм, хóлмик) холмы́, (жар, жáркий) жарá, (свéчи, свéчка) свечá, (пчёлы, пчёлка) пчелá, (гнёзда, гнёздышко) гнездó, (чиж, чи́жик) чижи́, (дождь, дóждик) дожди́, (шкаф, шкáфчик) шкафы́.​• Определите тему рисунка. Как его можно ​

​ниже 0). Холодная, зимняя погода.​6 б., 6 зв.​слове, и эту же ​Образец. (Двор, дворник) дворы, ... .​

​Упражнение № 163 Рассмотрите рисунок.​Сильный холод (с температурой воздуха ​а [а] - гласн., безуд.​

​звук в проверяемом ​ударение.​Вышел (когда?) ночью, ночью (какой?) звёздной. ​

​1. Лексическое значение слова:​

​к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​корень, подчеркните букву, обозначающую непроизносимый согласный ​
​слова, затем проверяемое слово. Обозначьте в словах ​ослик.​
​произносим м[а]ро[с]                 записываем мороз​п [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн.​
​• Выделите в словах ​
​• Запишите сначала проверочные ​Вышел звёздной ночью ​

​рассказать о слове? Давайте посмотрим, какие слова «окружают» слово мороз.​

​я [á] - гласн., ударн.​звуком в корне. Запишите пары слов.​проверочных слова: одно - изменив форму слова, другое - подобрав однокоренное слово.​Разбор предложения:​
​Что мы можем ​л [л’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.​
​с непроизносимым согласным ​из слов два ​

​ножкой — живая. ​6 букв, 5 звуков.​

​о [а] - гласн., безуд.​слову однокоренное слово ​• Подберите к каждому ​Высмотрел и тронул ​

​о – [о] – гласный, ударный.​Оляпка [ал’áпка] - 3 слога​
​Упражнение № 226 Прочитайте. Подберите к каждому ​звук стал ударным.​
​глаголы с приставками. Выделите приставки.​ц – [ц] – согласный, глухой непарный, твёрдый непарный;​
​оляпка:​
​Груст)ить - груст)ный, о(позд)ать - позд)ний, мест)о - мест)ный, чест)ен - чест)ность, звезд)а - звёзд)ный, свист)еть - свист)нуть. ​слово так, чтобы безударный гласный ​

​• Найдите в тексте ​ь – [-]​

​Звуко-буквенный разбор слова ​

​дугу.​

​позиции. Для этого нужно: а) или изменить слово; б) или подобрать однокоренное ​заголовок.​
​л – [л‘] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный;​                    Оляпка​ними карандашиком рисуйте ​находятся в безударной ​

​вас? Чем? Придумайте к тексту ​

​о – [а] – гласный, безударный;​
​относятся.​

​своей тетради над ​
​надо проверять, потому что они ​
​раз. Заинтересовал ли он ​к – [к] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;​

​теми словами, к которым они ​
​жирным шрифтом, а вы в ​

​Написание выделенных букв ​
​• Прочитайте текст ещё ​

​Кóльцо [кал‘цо] - 2 слога.​
​подчеркните предлоги с ​

​Корни мы выделим ​

​букв надо проверять? Как это сделать?​
​Г. Цыферов​
​кольцо.​
​текст. Выделите приставки и ​слове.​

​• Почему написание выделенных ​

​ножкой — живая.​Звуко-буквенный разбор слова ​• Запишите заголовок и ​
​букву в проверочном ​Дворы, стрела, вода, трава, холмы, жара, свеча, пчела, гнездо, чижи, дожди, шкафы.​лужице. Посм..трел и тронул ​
​5 букв, 5 звуков.​— текст. Озаглавьте его.​слове, и эту же ​
​Упражнение № 194 Прочитайте.​

​саду в маленькой ​а – [а] – гласный, безударный.​

​предложения, а из предложений ​

​звук в проверяемом ​

​обозначения на письме. ​

​половинка?» Пошёл искать. В кусты загл..нул, под лопухами пошарил. Нашёл её в ​к – [к] – согласный, глухой непарный, твёрдый парный;​

​• Составьте из слов ​корень. Подчеркните букву, обозначающую непроизносимый согласный ​

​произношение отличается от ​

​мес..ц. Уд..вился: «А где же ​

​й – [й‘] – согласный, звук непарный, мягкий непарный;​В. Бианки​• Спишите. Выделите в словах ​надо проверять, потому что их ​Вышел звёздной ноч..ю ослик. Увидел в небе ​

​а – [а] – гласный, ударный;​6. Через, оляпка, из, минуту, другой, выскочила, проруби.​в проверяемом слове, произносится отчётливо.​Написание выделенных букв ​Упражнение № 162 Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.​

​ч – [ч‘] – согласный, глухой непарный, непарный мягкий;​

​5. Перевернула, и, клювом, камешек, достала, водяного, жучка, она.​нём согласный, который является непроизносимым ​букв надо проверять?​под диктовку.​
​Чáйка [ч'ай'ка] - 2 слога.​4. Побежала, оляпка, дну, по.​каждой паре проверочное, потому что в ​выделенная буква. Почему написание этих ​• Подготовьтесь записать стихотворение ​

​чайка.​

​3. Тут, слетела, к, и, птичка, в, проруби, нырнула, воду.​Первое слово в ​

​• Произнесите звук, который обозначает каждая ​

​приставками: прихмурилась (земля потемнела). Приставки при-, на-​Звуко-буквенный разбор слова ​2. Приблизился, к, я, ней.​почему?​части.​Слово с двумя ​чайка или кольцо.​1. На, распевала, песенку, снегу, оляпка, негромкую.​
​согласным звуком и ​буквы? Выделите эти значимые ​Нехмурилась.​

​Упражнение № 7. Выполните письменный звуко-буквенный разбор слова ​

​Упражнение № 263 Прочитайте.​слова с непроизносимым ​частях слов выделены ​

​слово?​

​непроверяемой орфограммой. Яблоко, суббота, солнце.​              Летучая рыба​

​проверочным для каждого ​

​• В каких значимых ​

​слове две приставки? Что обозначает это ​Запишем слова с ​• Запишите без скобок. Выделите приставки, подчеркните предлоги.​• Какое слово будет ​5. Был бы пирог, найдётся и едок.​приставками. А в каком ​

​проверяемой орфограммой. Волна (волны), бежать (бег), сказка (сказочка),​букв.​находится?​
​забор не стоит.​• Найдите слова с ​
​Запишем слова с ​скобках: предлог или приставка? Объясните написание пропущенных ​части слова он ​

​4. Без столбов и ​

​Принахмурилась земля.​№ 6​• Что дано в ​звук? В какой значимой ​
​3. Легко сказать, да тяжело сделать.​Чу, за тучей прогремело,​
​Проверь себя упражнение ​С. Сахарнов​
​есть непроизносимый согласный ​2. Кто ленив, тот и сонлив.​поля.​

​3 класс Канакина ​

​воду — шлёп!​одно-коренных слов. В каких словах ​лестью, а честью.​Солнце смотрит на ​ГДЗ русский язык ​(Разо)гналась, (и..)воды (вы)скочила, крыл..я-плавники (р..с)правила и (п..)летела... И обратно в ​

Что такое имя числительное?

​написание каждой пары ​

​1. Встречай людей не ​Неохотно и несмело​
​орфограммы.​Н..слась (п..д)водой рыба, сама себя хв..стом (п..д)гоняла.​• Сравните произношение и ​Упражнение № 193 Прочитайте пословицы. Спишите.​

​Ф. Тютчева.​

​с непроверяемыми орфограммами. Подчеркните в них ​
​              Летучая рыба​свистеть — свистнуть​
​позиции.​
​Упражнение № 161 Прочитайте стихи ​

​и 3 слова ​

​Упражнение № 262 Прочитайте.​

​место — местность​находятся в безударной ​Порисовать. ​с проверяемыми орфограммами ​рот набрал.​звезда — звёздный​надо проверять, потому что они ​

​упр. 154. Выделите приставки.​

​с изученными орфограммами. Запишите 3 слова ​как воды в ​опоздать — поздний​ Написание выделенных букв ​одной из приставок ​

​Упражнение № 6. Приведите примеры слов ​

​От страха он ​честен — честность​Ответ:​

​• Запишите глаголы с ​

​ГДЗ:​
​устойчивых сочетаний (фразеологизмов).​
​грустить — грустный​
​букв надо проверять?​Упражнение № 160 Прочитайте.​

​Сахар, осина, трактор, ветер.​

​одно из данных ​Упражнение № 225 Прочитайте.​• Почему написание выделенных ​
​б) ускакала.​корень.​текст, используя в нём ​Здравствуй, зимушка-зима!  ​части.​а) закружилось,​однокоренные. Запишите слова. Обозначьте в них ​

​• Составьте предложение или ​До свиданья, красно лето,​

​буквы? Выделите эти значимые ​

​Умчалось.​

​из этих слов ​

​приставки, подчеркните предлоги.​

​• Спишите, вставляя пропущенные буквы.​

​частях слов выделены ​сторону?​Упражнение № 5. Подберите к одному ​• Спишите. Выделите в словах ​Ю. Синицын​• В каких значимых ​

​б) направление движения в ​Сонсущ., спатьгл., сонныйприл., сонливыйприл..​Зарубить на носу. Запомнить навсегда.​Здра..ствуй, зиму..ка-зима!​К. Паустовский​а) начало действия;​
​Четвёркасущ., четыречисл., четвёртыйчисл..​требованиям.​

​Д..св..данья, красно лето,​на крыши, захрустел под ногами.​

​значение:​

​часть речи.​

​лучшего. Недостаточно хорош, не соответствует определенным ​звук? (в слове здравствуй)​на стёкла, посыпал зернистым инеем ​приставки. Какие приставки имеют ​

​над каждым словом ​Оставляет желать много ​

​обозначает непроизносимый согласный ​

Какие слова называются однокоренными?

​заморозок. Он надышал холодом ​

​• Выпишите глаголы, вставляя пропущенные буквы. Выделите в них ​
​слов и укажите ​
​чайной ложке. Чересчур медленно, небольшими порциями, с чрезмерными перерывами.​

​слов пропущенная буква ​Ночью пришёл первый ​Ускакала от меня...   И помч..лось кувырком?​Упражнение № 4. Спишите любую группу ​В час по ​Упражнение № 224 Прочитайте. В каком из ​Упражнение № 192 Прочитайте. Спишите.​
​Как лягушка,              Закружилось​Барашки - пена на волнах.​Язык развязался. Начать много, безостановочно говорить, стать болтливым.​Праздник, тростник, здравствуй, счастливый, сердце, честный, солнце, чувство. ​
​в классе.​И подушка,                Зав..ртелось,​Барашки - животные.​

​рот набрал. Молчать, ничего не говорить.​согласные звуки.​

​• Нарисуйте своё «дерево» с однокоренными словами. Подготовьтесь представить его ​

​Ул..тела простыня,    Всё кругом​Омонимы - барашки.​

​Как воды в ​• Спишите слова. Подчеркните буквы, которыми обозначены непроизносимые ​

​этим схемам?​

​Уб..жало,                    Отчего же​
​№ 3​стыда.​

​не произносится, но буквой обозначается?​

​рисунке подходят к ​Одеяло                       Что случилось?​

​Проверь себя упражнение ​

​Сгорать от стыда. Испытывать сильное чувство ​буквосочетаний в словах? Какой согласный звук ​

​3. Какие слова на ​

​Упражнение № 159 Прочитайте. Назовите сказку К.Чуковского.​3 класс Канакина ​Покраснел до ушей. Сильно покраснеть.​
​на месте выделенных ​лесу после дождя!​Берег (берега), вынесла (нёс), легонько (лёгкий), тихонько (ти́хий), выкопал (подкóп), золотые (зóлото), дерево (дерéвья)​ГДЗ русский язык ​

​(с луны) свалился. Не понимать очевидного.​

​• Какие звуки произносятся ​

​Как пахнет в ​Порастет.​
​по волнам.​
​Как с неба ​
​Упражнение № 223 Прочитайте.​любым словом.​

​слов.​

​Словоно пенные барашки ​значение фразеологизмов.​ни с чем.​
​2. Составьте предложение с ​букв в корне ​по горам,​• Объясните, как вы поняли ​спас друга, а враг остался ​1. Рассмотрите рисунок. Прочитайте слова.​

​приставками. Выделите приставки. Объясните написание выделенных ​Ходят белые барашки ​

​Зарубить на носу.​потрепал рыжую плутовку. Вот так друг ​
​корня?​• Выпишите слова с ​
​их значении.​
​лучшего.​медведю, медведь проснулся, разозлился и изрядно ​

​образовать от одного ​

​вы-: вынул.​объясните различие в ​

​Оставляет желать много ​притаился. Лиса ввалилась к ​• Сколько слов можно ​изнутри указывает приставка ​

​Л. Яхнина омонимы и ​чайной ложке.​неё запрыгнул и ​

​подосиновик​На направленность действия ​

​Упражнение № 3. Найдите в стихотворении ​В час по ​

​берлогу, а сам за ​осинник.​

​действия изнутри?​дивным, серебристым звоном, исходившим от колокольчиков.​

​Язык развязался.​берлоге. Лиса за ним. Заяц сделал вид, что забежал в ​слове подберёзовик, корень — как в слове ​указывает на направленность ​Все вокруг наполнялось ​рот набрал.​

​наутёк. Лиса за ним. Заяц к медвежьей ​

Гласные звуки

​те же, что и в ​в каких словах ​серебристый ландыш.​Как воды в ​

​со всех ног ​Приставка, суффикс и окончание ​приставками. Какая приставка и ​увидел очень красивый ​Сгорать от стыда.​на себя, а потом пустился ​7. Назовите слово.​

​• Найдите слова с ​

​В лесу я ​Покраснел до ушей.​

​хвост, чтобы отвлечь её ​

​подорожник​

​пригоршню воды, полил. И сел ждать, когда вырастет дерево... (А. Толстой)​городом.​(с луны) свалился.​дернул лису за ​г) «трава, растущая вдоль дороги».​

​щепотку соли, посыпал сверху. Набрал из лужи ​

​день раскинулся над ​Как с неба ​

​эту страшную картину. Он подбежал и ​

​дорожный​

​четыре золотые монеты, засыпал, из кармана вынул ​Пасмурный и серый ​Упражнение № 261 Прочитайте фразеологизмы.​озеру и увидел ​

​дорога;​отхлынула тихонько. (А. Пушкин) 2. Буратино выкопал ямку, положил в ямку ​

​плыли по небу.​

​спряталось (куда?) за бор.​

​время пришел к ​в) прилагательное к слову ​вынесла легонько и ​
​Серые тучи медленно ​бор.​
​   Зайчишка в это ​
​дорожник​

​берег она бочку ​

​предложения:​Солнце спряталось за ​лапой достать уточку.​б) «тот, кто строит дороги»;​

​1. И послушалась волна: тут же на ​Составим из словосочетаний ​Разбор предложения:​

​живот и попыталась ​дорожка​

​Упражнение № 158 Прочитайте. Назовите сказки.​

​Серебристый звон - переносное значение.​

​приставки.​съесть. Легла она на ​а) «маленькая узкая дорога»;​Пред|праздничный день, перечитать рассказ.​Серебристый ландыш - прямое значение.​• Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните предлоги, в словах выделите ​заметила утку. Решила лиса её ​следующими значениями:​Пишем:​Серый день - переносное значение.​От (душистого) мыла, веснушки отмыла (т.е. вымыла, подобрав однокоренные слова, докажу, что это приставка: вымыла, помыла).​
​рыжая лиса и ​
​дорога слова со ​б) под|прыгнуть​Серые тучи - прямое значение.​корня: удачливый, удачный,);​полынья. Кралась мимо полыньи ​

​6. Образуйте от слова ​а) перечитать.​

​№ 2​У (летней) дачи, пожелать удачи (т.е. везение, подобрав однокоренные слова, докажу, что это часть ​   Но озеро замерзло, осталась лишь маленькая ​

​корня перед окончанием, и будет суффиксом: запис/к\а, подокон/ник\.​

​вверх?​Проверь себя упражнение ​корня: заборчик, заборный);​другу разные истории.​

​другими суффиксами. Часть слова, которая стоит после ​б) направление действия снизу ​

​3 класс Канакина ​За (тёмный) бор, на забор (т.е. изгородь, подобрав однокоренные слова, докажу, что это часть ​и рассказывали друг ​

​суффикса или с ​

​а) повторить действие заново;​ГДЗ русский язык ​корня?​уточка с зайчишкой. Они вместе играли ​

​однокоренные слова без ​
​имеет значение:​
​Серые тучи - серый день. Серебристый ландыш - серебристый звон.​скобках: предлог, приставка или часть ​
​озере. Тут и познакомилась ​суффикс. Для этого подбираем ​

​и какая приставка ​прямом значении.​

​• Найдите слова, которые произносятся одинаково. Что они обозначают? Как узнать, что дано в ​

​улететь со стаей. Она плавала на ​

​5. Находим в слове ​• В каком слове ​

​выделенных слов в ​(от)мыла.​

​и не смогла ​корнем, и будет приставкой: заоконник.​

​приставками. Выделите приставки.​значение, а какие – переносное? Составьте предложение, употребив одно из ​Веснушки я б ​уточка была слаба ​другой приставкой. Часть слова, которая стоит перед ​• Найдите слова с ​

​слов имеют прямое ​
​Зависело б (от)мыла,​

​на юг, но одна маленькая ​приставки или с ​комн..те, перерисовать к..ртинку, отплыть от бер..га, поуж..нать вмест.., обм..розить щёки, доехать до ст..лицы, запустить р..кету, вырастить пш..ницу и ..вес, перекопать ог..род, подпрыгнуть выс..ко, прокатить на тракт..ре, переч..тать расска.. .​Упражнение № 2. Какие из выделенных ​(По)желали всем (у)дачи.​   Пришла зима. Все утки улетели ​однокоренные слова без ​Предпраз...ничный день, перекрасить пол в ​слоган​
​Мы (у)виделись (у)дачи,​

Согласные звуки

​в беде​

​4. Находим приставку. Для этого подбираем ​Упражнение № 157 Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.​ксерокс​(за)бор.​

​                                 Друг не оставит ​
​однокоренные слова (за(пис)ка - пис)ать, под(пис)ать, пере(пис)ать; под(окон)ник - окн)а, окон)ная).​Разцветать.  ​вай-фай​

​Галка села на ​
​историю.​

​3. Находим корень слова, для этого подбираем ​слов, вставляя пропущенные буквы. Выделите приставки.​

​или словосочетания. Их называют нео­ло­гиз­ма­ми. Нео­ло­гизм – это не про­сто новое слово, а очень «све­жее», со­всем недав­но по­явив­ше­е­ся слово:​Солнце (с)пряталось (за)бор.​• Подготовьтесь рассказать придуманную ​(записк-, подоконник-).​Запишите получившиеся пары ​появляются новые слова ​
​Я. Козловского.​
​заголовок.​основу - часть без окончания ​
​Разгибать, выб…жать - … , закрывать - … , отг…дать - … , вв…зить - … , приехать - … , выиграть - … , зацв…тать - … .​в русском языке ​Упражнение № 260 Прочитайте стихотворение ​
​• Составьте текст. Придумайте к нему ​
​2. Выделяем в словах ​
​слову однокоренное слово, противоположное по смыслу.​

​представлений о мире ​
​Потянул (откуда?) с востока.​
​3) Спасение​

​1. Определяем, что слова изменяются, находим окончание (записк[а] - окончание -а, подоконник[] - нулевое).​
​Упражнение № 156. Прочитайте. Подберите к каждому ​вещей, предметов культуры, новых технологий и ​ветерок.​2) Угроза​

​и подоконник.​

​4 б., 4 зв.​С появлением новых ​

​С востока потянул ​1) Знакомство​

​составу слова записка ​й [й’] - согл., звонк. непарн., мягк. непарн.​

​толь­ко в ис­то­ри­че­ских кни­гах, в фольк­лор­ных про­из­ве­де­ни­ях.​
​Разбор предложения:​
​Дружба.​

​вы разберёте по ​
​о [о] - гласн., ударн.​
​ак­тив­но­го упо­треб­ле­ния и живут ​
​приставки, подчеркните предлоги.​

​частей.​
​5. Объясните, в каком порядке ​

​н [н] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.​
​речи. Он упо­треб­ля­лись толь­ко в про­шлом. Слова, вы­шед­шие из ак­тив­но­го по­все­днев­но­го упо­треб­ле­ния, – уста­рев­шие. Рань­ше шея на­зы­ва­лась ВЫЯ, глаза – ОЧИ, щёки – ЛА­НИ­ТЫ, лоб – ЧЕЛО, палец – ПЕРСТ, плечи – РА­МЕ­НА, пра­вая рука – ДЕС­НИ­ЦА, левая рука – ШУЙЦА. Сей­час слова ВЫЯ, ЛА­НИ­ТЫ, ДЕС­НИ­ЦА, ШУЙЦА вышли из ​
​• Спишите без скобок. Выделите в словах ​

​текста и его ​

​(бел)/еньк\[ий]     корень-суффикс-окончание          (зёрн)/ышк\[о]​

​з [з] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.​ис­поль­зу­ем в своей ​скобках: предлог или приставка.​
​• Определите тему всего ​составом.​Зной [зной’] - 1 слог​

​слова, ко­то­рые сей­час мы не ​• Объясните, что дано в ​

​составить сказку. Это будет текст-повествование.​с таким же ​

​Звуко-буквенный разбор:​В рус­ском языке есть ​

​клевать зерно.​По рисунку можно ​

​подберите другое слово ​Вдумает.​

​метания стрел».​1. (С)востока (по)тянул ветерок. 2. Далеко (в)лесу (за)кричала сова. 3. Туча краем (на)катилась (на)со..нце. 4. Муравьишка (до)лез (до)вершины берёзы. 5. Синичка (по)летала (по)комнате, (в)летела (в)клетку и стала ​

​описания?​

​выделенного слова и ​

​глаголы с приставками, выделите приставки​имеет значение «старинное оружие для ​

​Упражнение № 259 Прочитайте.​

​текст: описание? повествование? рассуждение? повествование с элементами ​
​Нарисуйте схему состава ​
​• Выпишите из загадки ​
​означает «огородное растение», другое слово лук ​
​Смысл: разоблачив кого-либо, привлечь к ответственности.​

​составить по рисунку: рассказ? сказку? Какого типа будет ​Приставка-корень-суффикс-окончание: побелеть, покраснеть​

​корнем, и будет приставкой.​

​Например, одно слово лук ​
​на солнышко.​
​• Какой текст можно ​
​Корень-суффикс-окончание: белизна, желтизна, голубенький, беленький​
​приставкой. Часть слова, которая стоит перед ​

​омонимами.​За ушко да ​

​Упражнение № 222 Рассмотрите рисунок.​

​Корень-окончание: белый, жёлтый​
​или с другой ​
​разные лексические значения. Такие слова называются ​
​• Подчеркните предлоги.​
​приятно. ​

​Белый, побелеть, белизна, голубенький, покраснеть, желтизна, беленький, жёлтый.​

​слово без приставки ​пишутся одинаково, но имеют совершенно ​
​ЗАУШКОДАНАСОЛНЫШКО​Сказка — складка, а послушать сладко. Складную сказку послушать ​
​объединить данные слова? Назовите часть слов, которая их объединяет.​в слове, надо подобрать однокоренное ​

​слова, которые произносятся и ​запишите поговорку. Объясните её смысл.​себя похвалит.​

​по составу можно ​Чтобы найти приставку ​

​В языке есть ​Упражнение № 258 Расшифруйте и ​

​себя хвалит. Не хвались, твоё дело само ​4. В какие группы ​

​Бывает, влетит (летит, вылетит, полетит), прошепчет (шепчет, нашепчет), загудит (гудит, прогудит), притихнет (затихнет, стихнет), умчится (мчится, промчится), примчится (мчится, помчится) вздумает (думает, подумает), гонять (погонять, отгонять).​антонимами.​

​или вопрос.​Овсяная каша сама ​

​одной форме).​

​слове приставку.​
​слова, противоположные по значению: большой - маленький, плакать - смеяться, день - ночь. Такие слова называются ​
​вставить другое слово ​
​Огород — для семьи доход. Свой урожай прокормит.​

​Лишнее слово: пальто (употребляются только в ​

​другими приставками? Подберите такие глаголы. Сделайте вывод, как найти в ​В языке есть ​следующим словом можно ​Некрасив лицом, да хорош умом. Ум важнее внешности.​Солнце, пальто, облако, весна.​

​приставок или с ​синонимами.​

​другими словами. Между предлогом и ​

​первому впечатлению.​слов составом слова: корень, окончание), в остальных - корень, суффикс, окончание.​эти глаголы без ​близкие: родник и ключ, храбрый и смелый, работать и трудиться. Такие слова называются ​словосочетании или предложении, пишется раздельно с ​Вешний лёд обманчив. Нельзя судить по ​Лишнее слово: синий (отличается от других ​них есть приставки? Могут ли употребляться ​

​одинаковые или очень ​

​связи слов в ​слово.​Дальний, синий, зимний, соседний.​
​глаголы. Как определить, в каких из ​слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу ​
​слово. Предлог служит для ​Договор дороже денег. Нужно держать своё ​
​Лишнее слово: берега (форма слова), остальные слова - однокоренные.​
​• Найдите в загадке ​
​В языке есть ​
​корнем нельзя вставить ​

​первому впечатлению.​Берег, берега, береговой, побережье.​
​Антонимы: холод - зной, добрый - злой, умчится - примчится.​другой предмет (признак, действие) по какому-либо сходству: облако пыли, золотые руки, тяжёлое наказание, работа стои́т, заря горит.​слитно. Между приставкой и ​Глаз мал, да далеко видит. Нельзя судить по ​слов. Объясните свой ответ.​Н. Найдёнова​

​прямого значения на ​слова, пишется со словами ​

​любой пословицы.​в каждой группе ​

​Нежданно влетит,            Волны гонять…​

​бы переносит частичку ​пишутся одинаково, независимо от произношения. Приставка образует новые ​

​• Подготовьтесь объяснить смысл ​

​3. Найдите лишнее слово ​
​морю​
​Переносное значение как ​
​Приставки и предлоги ​
​Глаз - глаза, денег - деньги, лёд - льдина, обманчив - обманчивый, некрасив - некрасивый, хорош - хороший, огород - огороды, доход - доходы, овсяная - овёс, сказка - сказочка, складка - складочка, сладко - сладенький.​
​Вязкий - вязкость.​

​То вздумает по ​

​(признак, действие): дождевое облако, золотая цепочка, тяжёлая сумка, стол стоит, костёр горит.​

​и предложении?​Проверочные слова:​Вязкий - тягучий, липкий, клейкий.​В открытые окна             ​
​указывает на предмет ​предлога в словосочетании ​

​себя хвалит. 7. Сказка — складка, а послушать сладко.​Вязать - вязание, завязать.​

​Бывает он злой.              Примчится опять,​

Разделительный мягкий знак

​Прямое значение прямо ​

​в слове и ​Глаз мал, да далеко видит. 2. Договор дороже денег. 3. Вешний лёд обманчив. 4. Некрасив лицом, да хорош умом. 5. Огород — для семьи доход. 6. Овсяная каша сама ​
​нитей.​
​Бывает он добрый,         Притихнет, умчится,​и переносное значение.​
​• Какова роль приставки ​

​задание.​

​сравнительно неплотного переплетения ​зной,         То вдруг загудит.​
​может быть прямое ​в каждом словосочетании?​из скобок. Подготовьтесь доказать, что правильно выполнили ​предметы одежды путём ​Бывает он в ​
​У многозначного слова ​предлогов и приставок ​• Спишите, выбирая нужную букву ​

​Вязать - изготовлять ткань или ​холод,        То что-то прошепчет,​

​лексических значений: звезда, язык, и́глы.​произношении и написании ​себя хвалит. 7. Ска(с, з)ка — скла(т, д)ка, а послушать сла(т, д)ко.​

​значение.​Бывает он в ​два и более ​

​и различие в ​1. Гла(с, з) мал, да далеко видит. 2. Договор дороже дене(к, г). 3. Вешний лё(т, д) обманчи(ф, в). 4. Некраси(ф, в) лицом, да хоро(ш, ж) умом. 5. Огоро(т, д) — для семьи дохо(т, д). 6. 0(ф, в)сяная каша сама ​

​них разное лексическое ​

​антонимы.​Многозначные слова - слова, у которых есть ​

​• В чём сходство ​

​Упражнение № 221 Прочитайте. Объясните смысл пословиц.​однокоренными, потому что у ​

​Упражнение № 155. Прочитайте. Отгадайте загадку. Найдите в ней ​

​значение: ландыш, берёза.​
​предлоги.​
​сложного, разделяются запятой).​
​вязкий не являются ​
​Доклеить.​
​только одно лексическое ​
​• Запишите составленные словосочетания. Выделите приставки, обведите в кружок ​
​в воду. (Простые предложения, входящие в состав ​

​Слова вязать и ​

​Довезти.​Однозначные слова - слова, у которых есть ​изгнал из ...​облака, Рак пятится назад, а Щука тянет ​являются однокоренными.​

​Дописать.​сердцевидными листьями.​
​впустил в ...​ Лебедь рвётся в ​
​и вязкий не ​Дорисовать.​белой корой и ​устроил у ...​нём знаков препинания.​2. Докажите, что слова вязать ​
​Досмотреть.​берёза - лиственное дерево с ​

​наклеил на ...​• Найдите сложное предложение. Объясните употребление в ​

​слова: гроз[а] — гроз[ы] , за гроз[ой], в гроз[у];​

​Подумать.​

​Лексическое значение слова ​скатился с ...​

​леса. (А. Гайдар "Чук и Гек").​

​в слове, надо изменить форму ​Долететь.​значением.​

​доехал до ...​

​варежку на опушке ​

​Чтобы найти окончание ​Долить.​
​То, что обозначает слово, является его лексическим ​надписал над ...​4. Чук позабыл тёплую ​
​Гроза (окончание).​приставки.​

​словом.​

​пропел про ...​в рощу. (А.Гайдар "Совесть")​

​корня перед окончанием, и будет суффиксом: межвеж/онок\ - медведь, медвеж/ата\.​новые глаголы? Запишите эти глаголы, выделите в них ​

​Всё, что нас окружает, мы можем назвать ​зашёл за ...​3. Нина украдкой прошла ​суффиксами. Часть слова, которая стоит после ​

​приставок можно образовать ​

​№ 1​подсунул под ...​

​в воду. (И. Крылов "Лебедь, Рак и Щука")​

​или с другими ​
​• С помощью каких ​
​Проверь себя упражнение ​
​постучал по ...​
​облака, Рак пятится назад, а Щука тянет ​

​слова без суффикса ​

​Лить, лететь, думать, смотреть, рисовать, писать, везти, клеить - это глаголы.​3 класс Канакина ​отплыл от ...​

​2. Лебедь рвётся в ​

​слове суффикс, надо подобрать однокоренные ​речи они относятся?​
​ГДЗ русский язык ​имена существительные.​и дана оценка ​большую тыкву. (Ш. Перро "Золушка")​
​Чтобы найти в ​• Прочитайте слова. К какой части ​на эту тему.​
​подходящие по смыслу ​огород и выбрала ​Медвежонок (суффикс).​• Проговорите приставки так, как они написаны.​

​лексическое значение» и составьте сообщение ​Упражнение № 257 Образуйте словосочетания, подбирая к глаголам ​

​1. Золушка побежала в ​

​корнем, и будет приставкой: позвонит.​                                       с-​

​« Слово и его ​не устаёт.​изученные орфограммы.​приставкой. Часть слова, которая стоит перед ​

​про-  под-  за-     при-   у-​

​Упражнение № 1. Рассмотрите форзац учебника ​перерыва и никогда ​

​• Запишите предложения. Подчеркните в словах ​

​или с другой ​по-  от-      над-  пере-  в-​

​на краю сыроежки.​
​движется минутная стрелка. Будильник работает без ​
​взяты?​
​слово без приставки ​до-  о-/об-  на-  пред-   вы-​
​3. Птичка пила водичку ​кругу. За ней медленно ​назвать произведения, из которых они ​
​в слове, надо подобрать однокоренное ​

​буквами о, а, е.​тарелку, наполненную водой.​

​быстро пробегает по ​
​предложения. Можете ли вы ​
​Чтобы найти приставку ​
​• Назовите приставки, которые пишутся с ​
​старая. Она напоминала большую ​

​две стрелки. Длинная секундная стрелочка ​

​• Составьте из слов ​Позвонит (приставка).​
​одинаково.​огромная и такая ​чёрные цифры и ​1. Золушка, в, и, большую, огород, побежала, выбрала, тыкву. (Ш. Перро) 2. Лебедь, в, Рак, Щука, облака, пятится, воду, в, рвётся, назад, а, тянет. (И. Крылов) 3. Нина, украдкой, прошла, рощу, в. 4. Чук, тёплую, позабыл, на, опушке, варежку, леса. (А. Гайдар)​
​часть: снеж)ок — снег), снеж)инка, снеж)ный, за(снеж)енный.​запомните их написание: они всегда пишутся ​2. Сыроежка была такая ​двух металлических ножках. Под стеклом видны ​

​Упражнение № 220 Прочитайте.​

​в них общую ​Упражнение № 154. Прочитайте приставки и ​
​зелёном брусничнике.​опоздать в школу. Будильник небольшой, круглый, зелёного цвета. Он стоит на ​по составу:​
​слова и выделить ​
​приставки.​1. Сыроежка росла в ​

​утром я могу ​
​Разбор слова приветливые ​Чтобы найти корень, надо подобрать однокоренные ​• Спишите слова. Выделите в них ​
​Ответы на вопросы:​в нашем доме, но знаю, что без него ​

​звуками [л], [м], [н], [р], [в].​Снежок (корень).​

​Приставка.​

​описанием.​    Я не знаю, когда он появился ​
​гласным звуком или ​
​слова:​

​часть слова.​части текста являются ​Заголовки к каждой ​

​3. Что делала птичка ​

​вопросы:​• Определите тему каждой ​

​сыроежки. Птичка носиком - тюк! - в воду. Попила водички и ​огромная и такая ​3 зв., 3 б.​уши:​

​Мягкий знак как ​Безударные гласные: зайчата - зáйцы, глаза - глаз, большие - бóльше.​

​Ну и славные ​Выделенные орфограммы: безударные гласные в ​Ответ (гдз) к упражнению № 128 (Русский язык 3 ​орфограмм?​

​• В каком предложении ​были зайчата! Этакие мохнатые шарики! Уши врозь, глаза коричневые, большие. А лапки мягкие-мягкие - будто зайчата в ​н – [н‘] – звук согласный, звонкий непарный, мягкий парный;​Звуко-буквенный разбор слова ​

​Орфограммы: разделительный мягкий знак, парные согласные по ​Образец . Ком – пью – тер, … .​

​• Какие изученные орфограммы ​«мышка».​
​Мягкий знак как ​разделительный мягкий знак.​знак, а в каких ​выделенное слово?​

​мышке, когда изобрёл компьютер. Одно из устройств, с помощью которого ​я – [й‘] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный;​д – [д] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный;​
​части​словах.​Главная мысль стихотворения ​

​• Спишите. Одной чертой подчеркните ​• Найдите в словах ​части​

​Упражнение № 125. Прочитайте.​• Подчеркните буквы, которыми обозначены непарные ​Хирур(к, г), сунду(к, г), ква(с, з), укро(п, б), расска(с, з), сугро(п, б), штра(ф, в), наря(т, д), огоро(т, д), гара(ш, ж), гря(т, д)ка, морко(ф, в)ка, улы(п, б)ка, камы(ш, ж), ко(к, г)ти, ука(с, з)ка, варе(ш, ж)ка.​
​ш – [ш] – согласный, глухой парный, твёрдый непарный;​Звуко-буквенный разбор слова ​Ответ (гдз) к упражнению № 123 (Русский язык 3 ​слов – названий посуды. В каком из ​

​В кружечку – ложечка.​в доме нужней.​Упражнение № 123. Прочитайте скороговорку М. Грозовского «На кухне».​в корне слова, надо изменить слово ​класс Канакина )​

​обозначите парный по ​е – [э] – звук гласный, ударный;​не прожить.​

​Чучело только видом ​• Запишите пословицы. Объясните их смысл. Подчеркните буквосочетания, в которых надо ​укрощает.​н – [н‘] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный;​Звуко-буквенный разбор слова ​
​к – [к] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;​а – [а] – гласный, ударный.​"роса"​Упражнение № 120. Прочитайте памятку «Как сделать звуко-буквенный разбор слова». Пользуясь образцом, произведите звуко-буквенный разбор одного ​

​буквой а: задача, роща.​Ответ (гдз) к упражнению № 119 (Русский язык 3 ​о правописании данных ​[л] – звонкий непарный, твёрдый парный;​[б] – звонкий парный, твёрдый парный;​[л‘] – звонкий непарный, мягкий парный;​

​флаг​на письме обозначается ​Мягкие​парные и непарные ​преграду (со стороны губ,​Согласный состоит из ​
​согласных:​
​о согласных звуках ​

​зиму зайчат кормить.​

​хвостик, не хочет морковка ​Вот так морковка!​– это картофель. Это очень полезный ​Какой овощ я ​класс Канакина )​

​Как я готовлю ​

​на одну из ​Растёт на грядке ​отгадки. Подчеркните в словарных ​1. Растёт на грядке ​

​и взялась за ​

​начинку для пирожков. Морковь, распустив косу, произнесла, что морковный сок ​

​пунцовей обычного. Она заявила, что ни борщ, ни винегрет без ​

​Спор овощей​

​овощей? Составьте свой текст ​• Что обозначает каждое ​

​Кто лучше, вкусней и нужней ​Волна, сестра, гряда, звезда, встречать, желтеть, смотреть, читать, ковёр, старик, речной, свистеть, солёный, стрижи, подарить.​

​обозначения безударного гласного ​Гласные звуки бывают ​• при произнесении гласного ​

​Ответ к упражнению ​слова, надо изменить слово ​о гласных звуках ​

​слова к другим ​ножницы​

​гусеница   водитель    быстрый    ​Упражнение № 111. Прочитайте. Объясните, все ли слова ​тексте: картошка, картошечка.​Картошка, картошечка, урожай богатый,​

​№ 110​картофель – это однокоренные слова ​
​• Найдите в тексте ​Дружба п…могает вык…пать картошку.​

​является.​слов. Выделите в них ​Ответ (гдз) к упражнению № 108​В оврагах сыростью ​

​со словом «берёза».​

​корень.​

​слова, однокоренные словам из ​

​в лексическом значении ​Берёза моя белая, березняк​Вторник: произошло от слова ​Два кота, восемь лапок, два хвоста.​

​• Почему дни недели ​

​имена числительные. Объясните, как вы их ​

​всем неделькам назовётся ​Клюв покажет (который?) первый дрозд,​числительное?​имён числительных обозначают ​

​С. Маршак​

​Видишь, смотрят из гнезда​

​Ответ (гдз) к упражнению № 104​• Составьте и запишите ​комнате углов? 4. Сколько звуков в ​(Сколько?) две, (Сколько?) три.​Начинается считалка:​• Найдите слова, которые называют число ​

​голова. По всему лесу ​Листопад​Рябит, кружится - глаголы употреблены в ​- быстро сменяясь, мелькает, пестрит. Кружится голова - об утрате способности ​

​• Пофантазируйте: о чём могут ​• Как автор сказал ​

​воду таким пёстрым ​Ответ (гдз) к упражнению № 101 (Русский язык 3 ​

​Н. Богословский​перевернулся, а тень уже ​

​лунную ночь по ​Ответ (гдз) к упражнению № 100​

​• Спишите одно из ​

​М. Пришвин​
​В золотом кораблике ​
​Берёзки и осинки ​
​поляной.​
​класс Канакина )​
​• Найдите в стихотворении ​

​лес? Почему автор сравнивает ​Весёлой, пёстрою стеной​

​       какой?                                какая?​

​красуется Татьяна — алый​
​        какая?                         какое?​
​• Подчеркните имена прилагательные ​
​загадкам.​
​появúлось пшенó!​
​Почемý у Чирúкти ​
​класс Канакина )​

Рассказ о слове

​• Когда говорят: пропал аппетит? Почему у Чирикти ​В. Левин​

​В кормушке опять ​

​Упражнение № 97. Прочитайте стихотворение.​

​солнышко. Оно светило ярче ​Птенец выпал из ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 96 (Русский язык 3 ​

​надо заменить местоимением ​

​ящерица. Ящерица зах…тела погреться на ​

​В лесу р…бята собирали гр…бы. Под ел…ю ребята нашли ​

​Ответ к упражнению ​имена существительные.​

​Старый замок поразил ​

​единственном числе: зáмок – замóк, áтлас – атлáс, úрис – ирúс.​(солдаты в войсках; спортсмены в тире).​

​короткие черточки. Устройство на рельсовых ​

​садовые цветы.​Замок. 1. Укрепленное жилище - дворец и крепость ​

​Все эти слова ​

​• Составьте предложения с ​

​являются именами существительными. Объясните их лексическое ​

​А управляет трактором ​имени существительных: одно одушевлённое, а другое неодушевлённое. Подчеркните имя существительное ​площадках, и при благоустройстве ​народ трактор. Современный трактор на ​обычные предметы такими ​

​плодов: груши, виноград, абрикосы. На втором плане ​цветами. Рядом с вазой ​

​   На картине Ивана ​

​картины небольшой текст. Запишите его. Какие изученные части ​

​ваше внимание: цветы? Ваза? плоды? цвет и форма ​

​Упражнение № 92. Рассмотрите в репродукцию ​

​членом второго предложения, какой частью речи ​

​Что за утро! Серебряный иней​

​Что ж вы ​

​Сколько паутины (сущ. ЧТО?)​

​Заплелось в лесу!               Птичьи голоса?​

​Клёкот журавлиный,          Что ж вы ​

​цели высказывания. Найдите обращения, подчеркните их.​

​Упражнение № 90. Прочитайте выразительно.​

​Светит солнышко, и зеленеет травка.​члены предложения и ​

​Мне бы заснуть,​

​блистало...​

​Примеры: положить на парту; подойти к доске; красный от мороза.​их. Местоимения - я, ты, он, она, оно, мы, вы, они, меня, тебе.​

​Имена прилагательное - это часть речи, которая обозначает признаки ​вопросы КТО? ЧТО?​б) слово не;​

​каждой части речи.​тему «Что я знаю ​

​ладошки, а на них ​

​звёздочками. Ива обсыпала её ​
​теплом и заботой.​

​день рождения ёлочки.​

​ёлочка в день ​• Пользуясь Памяткой «Как подготовиться к ​

​Н. Сладков​тонкими золотыми рыбками.​Прошло много лет. Но каждую осень, в день ёлочкиного ​

​- Очень мало.​Взяться за ум ​

​товарищем (товарищ - словарное слово);​

​Морской берег, дружить с товарищем, взяться за ум, остаться с носом, медвежья берлога, медвежья услуга, мягкая мебель, с гулькин нос.​• Найдите и подчеркните ​– испугаться. Вверх тормашками – вниз головой. Куда глаза глядят ​предложения.​тормашками на землю ​

​сочетаний слов (фразеологизмов).​

​падать духом.​Гладить по головке ​рисунок? ​

​• Выберите из правого ​мало​
​гладить по головке         ​Ответ (гдз) к упражнению № 84​

​словаре толкование фразеологизмов ​

​небольшой висячий хобот.​
​выводится из значений ​
​в переносном значении ​
​не дорос…​Грустит он об ​Бабушка сварила земляничное ​- ягодный кисель, сок из моркови ​

​(×), от которого вы ​

​• Замените данные словосочетания ​

​Одеть - облечь кого-то или что-то в какую-то одежду. Нужно одеть артистов ​
​этими глаголами.​помощью вопроса.​
​словосочетании.​

​П...суда - чайная п...суда, ж...вотные - д...машние ж...вотные, ветка - ветка б...рёзы, гов...рит - тихо гов...рит, меб...ль - м...бель для кухни.​

​В словосочетани слово ​название. Что вы выбрали ​

​Упражнение № 79. Рассмотрите рисунки. Прочитайте слова и ​В шутку - всерьёз (антонимы).​

​двух пословиц​выделенного слова.​
​- им праздник и ​

​горячий ключ. Ключ какой? горячий. Бил (откуда?) из-под земли.​букв:​глаза.​
​солонку соль.​

​Из-под земли бил ​
​• Спишите две пары ​

ГДЗ к разделу Состав слова

​3. На лугу цв...ла кашка. Х...р...ша манная кашка!​

Ответы к теме учебника Что такое корень слова?

​ключ. Таня нарисовала в ​

​Лайка. 1. Порода охотничьих собак. 2. Сорт кожи, отличающийся своей мягкостью.​Упражнение № 76. Прочитайте в словаре ​с рисунками.​

​свете кос?​роса, -​Называется коса.​1. Быстрый - шустрый, доктор - врач, охранять - стеречь, интересный - увлекательный, говорить - болтать, лётчик - пилот, душистый - ароматный, красный - алый, зябнуть - мёрзнуть.​
​2. Горький, начинать, редкий, ссора, острый, вредный, смеяться, близкий.​пожарная машина.​по членам предложения.​

​(безоблачное, знойное). 4. По улице пронеслась ​слов в скобках.​

​Антонимы показывают противоположные ​

​радостно!​

​бабочки. Тёплое солнце и ​

​Странный в сентябре ​

​антонимы. С какой целью ​• Какое слово в ​

​Н. Сладков​

​х…лодный вет…р.​радостно​Ответ гдз к ​

​Раньше словом погода ​

​Три весёлых (весело) огонька (огонь)​

​Светофор (свет) не унывает.​существа: не унывает, стоит, моргает, не обижается. Обычно так говорят ​употреблено в переносном ​так говорят?​оно употреблено: прямом или переносном?​Он не об…жается.​В небе туч… хмурится.​

​впереди, мужество.​Антонимы: вместе - врозь, весело - грустно, работа - отдых, мороз - жара, хорошо - плохо.​одним из этих ​• К каким из ​для стихов, рисунков, коллекций. Альбом для марок.​
​Заря. 1. Яркое освещение горизонта ​клювом и с ​№ 67:​слова герб, журавль, заря, альбом. Прочитайте их лексическое ​

​растений. 2. (Разговор.) Настой отвар из ​наземных предметов вечером, ночью и рано ​

​роса и трава.​

​искорками. Под рисунком пишем ​

​Ответ гдз на ​роса? Наблюдали ли вы, какой бывает роса ​
​искорками. Под рисунком пишем ​
​росы. В каждой капельке ​
​грачи.​
​очень близки по ​

​слова. Однозначные слова имеют ​слова - значит представлять, что этим словом ​Ответ:​

​слова, многозначные. Какие слова относятся ​Упражнение № 65. Рассмотрите схему​

​предшествующее лету. 2. Перенос. Молодость, расцвет жизни.​
​которого обращается Земля ​
​Азии.​

​доверии, привязанности, общности интересов.​Лексическое значение слов:​
​• Спишите первое предложение. Запишите выделенные слова. Объясните лексическое значение ​
​лучится слово мама. Хорошие, добрые, нежные слова!​

​Упражнение № 64. Прочитайте.​летом?​

​диалог, состоящий из двух ​

​сделать счастливыми других ​человека". Подготовьтесь разобрать одно ​

​Рыхлый снег темнеет ​О чём кричат ​

​из предложений.​

​2. О чём кр...чат в...робушки в последний ​
​Ответ:​
​пятном на вершине. Клюв чёрный, ноги красные. Необыкновенно лёгок и ​
​«Жар-птица Севера». Грудь, шея, голова птицы окрашены ​
​листья с деревьев, наступит долгая суровая ​
​пейзаж с высоты, создаётся ощущение широты ​
​назвал свою картину ​

​денёк. Сквозь серые облака ​В.Д.Поленова изображена ранняя ​по картине. Запишите составленный текст.​вас впечатление, что вы видите ​

​• Что изобразил художник ​на ствол сосны. Он звонко долбил ​Ответ:​

​зависимому слову.​1. Солнце скрылось; вечернее солнце; скрылось за деревьями. 2. Чёрный дятел; дятел уселся; уселся на ствол; на ствол сосны. 3. Он долбил; долбил звонко; долбил дерево; сухое дерево.​

​щебечут синицы.​

​Усталое солнце по ​

​предложения. Выпишите из любого ​

​• Какое настроение вызывают ​лесом скучает.​
​Весной (какой?) ранней.​
​голубые подснежники.​
​На проталинках (каких?) ______________ .​
​предложения.​Упражнение № 60. Прочитайте.​
​• Выпишите из предложения ​в воздухе​

​• Назовите словосочетания. Какое слово в ​Пшеница (какая?) густая. Созрела (где?) в поле.​членом, который его поясняет. Поставьте вопрос к ​
​членом, который его поясняет. Поставьте вопрос от ​Упражнение № 57. Прочитайте. Спишите, подчеркните основу предложения.​Гроза прошла. (Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, нераспространённое)​
​Выглянуло солнышко, и весело запели ​

​предложении ставится запятая. Простые предложения, входящие в состав ​
​Мир строит, а война разрушает.​
​из них?​
​• Запишите составленные предложения. Правильно расставьте знаки ​

​Ночью была оттепель.​

​предложений. Подберите, если нужно, союз для соединения ​

​2, 4)​блестит, а во лбу ​Старик ловил неводом ​
​где её нужно ​блестит а во ​

​1. Ст…рик л…вил неводом рыбу ​Упражнение № 54. Прочитайте. Вспомните название сказок. (Сказка о рыбаке ​

​Весь день в ​

​или закате. Заря горела - ярко освещала небо ​

​в каждой части ​

​заря? А что обозначает ​

​лесу был золотой, а вечером заря ​

​Упражнение № 53. Прочитайте.​

​сложного предложения?​

​Многозначные слова, употребленные в переносном ​

​Утро. Зорькой золотою​

​употреблены в переносном ​

​в каждом простом ​из двух предложений ​Из села выходит ​Гаснет вечер, даль синеет,​• Подчеркните главные члены ​предложения с интонацией ​Солнышко садится.​из трёх грамматических ​денёк.​

​от друга простые ​• Можно ли назвать ​Осенью выдался славный ​основа состоит из ​
​Осень. Обсыпается весь наш ​основа состоит из ​К. Паустовский​Упражнение № 48. Прочитайте.​Ко второй схеме ​Ответ к упражнению:​
​по членам предложения.​(Что?) помидоры, помидоры (что сделали?) созрели, помидоры (какие?) красные, созрели (где?) в огороде.​

​Светит месяц. Моросил дождь. Картофель сварился.​предложения (главные члены).​

​лесной д…роге.​

​1. Светит мес…ц.​

​над водой.​

​Листья на деревьях ​• Выберите любое предложение ​2. В гн…зде сидел маленький ​Румяной зарёю покрылся ​

​Цветы на полях.​Покрылся восток.​А.Пушкин​Потух огонёк.​Упражнение № 44. Прочитайте.​

​по членам, пользуясь Памяткой (кроме п.6).​• Прочитайте Памятку «Как разобрать предложение ​

​Кругом пестреет лес ​

​Ответ к упражнению:​

​данных предложениях главные ​А.Плещеев​Седые туманы плывут ​ель.​на пеньке. Она грызла еловую ​

​• Составят ли предложения ​

​1. Белочка сидела (рыжая, на, пеньке). 2. Она грызла (шишку, еловую). 3. Подбежал медвежонок (к, белочке, маленький, вдруг). 4. Он хотел поиграть ​

​для берлоги. Листья опадают с ​гнездо под корнями ​

​Ответ к упражнению:​

​эту же тему.​5. Змеи, в, тёплый, зарылись, мох, и, ящерицы.​

​пояснять.​
​Стрижи (какие?) быстрокрылые, улетели (куда?) на юг, улетели (когда?) давно.​
​Распространённое предложение состоит ​
​предложения.​
​сказуемое.​

​1. Стрижи улетели.​спелый жёлудь.​Барсук готовит на ​• Объясните, какие знаки препинания ​вдруг глухой стук ​
​нужной интонацией.​решил дома почитать ​   - А что они ​
​большую белую птицу, которая стояла на ​Ответ к упражнению:​небольшой текст, включите в него ​одной стороны или ​

​бунтует. Чем вы, гости, торг ведёте и ​в конце предложений.​

​• Прочитайте вполголоса, передавая интонацию каждого ​Опять моя старуха ​предмет, к которому обращена ​на кувшинку!​Ответ к упражнению:​

​участники диалогов? (1 - к Пете, 2 - к маме, 3 - к Игорьку)​

​на кувшинку!​- Змея Горыныча!​- Все остальные.​

​улыбку?​

​Таволга – это луговое травянистое ​лета? До чего же ​• Запишите, обозначая начало и ​
​предложения и прочитайте ​• Объясните значение слова ​густая а сколько ​

​Вы были на ​надоело?  (Вопросит., невоскл.)​

​комар:​Скучать некогда​и вставляя пропущенные ​Тому, кто занят делом,​

​там (?!)​

​цв…ток,​Соблюдайте правила уличного ​

​берёзки?!​
​3. Вопросительное, невосклицательное.​
​Ответ к упражнению:​
​о видах предложений ​
​3. Вопросительное, невосклицательное.​

​выразили в каждом ​и по интонации.​берёзку. 5. Не ломайте ветви ​

​Сколько алых ягод​
​В тёмный лес ​
​У л…сной рябинки!..​

​дремучий​слилось!​

​Ответ к упражнению:​• Каким чувством наполнены ​

​Для сердца русского ​
​знаком нужно произносить ​
​предложения с восклицательным ​
​Где я, те предложения​

​Стою я для ​в глазах испуг, они боязливо оглядываются ​    На поясе у ​протекает узкий ручеёк. Его темные воды ​

​    На картине Маковского ​

​Слова для справок: надвигается гроза, мрачное серое небо, тучи, сильный ветер, узкий ручеёк, тёмные воды, ненадёжный мостик, прогибается, девочка, корзинка с грибами, маленький брат, обхватывает шею, поддерживает, испуг а в ​
​видите в глазах ​названа? Всмотритесь внимательно в ​
​• Поделитесь своими впечатлениями ​
​по смыслу.​вопрос, изменяя порядок слов ​
​предложения?​Упражнение № 25. Прочитайте вопросительные предложения, выделяя голосом слова, над которыми стоит ​
​Пудель Артемон носился ​
​Золотой ключик или ​

​высказывания является каждое ​куртка?​

​лаял.​
​Упражнение № 24. Прочитайте предложения. Какая это сказка?​Эти предложения можно ​от конфет.​Переходите улицу только ​

Что такое окончание?

​во время разговора.​

​Упражнение № 23. Прочитайте каждое побудительное ​к другу. Любите и уважайте ​Ответ к упражнению:​предложения с интонацией ​беде.​

​к другу.​муки?​Из зёрен овса ​вопрос, заключённый в этом ​с колоском, в котором созревают ​

​В других предложениях ​в тексте?​в других предложениях? Прочитайте их. Что вы узнали ​в каждом из ​муки?​

​с колосками. В колосках зреют ​- И пряники здесь. Всё здесь, внученька.​

​- Хлеб, внученька!​

​Диалог - это разговор двух ​

​Видимо-невидимо - очень много. Усатые колосья - у пшеницы длинные ​• Спишите диалог. Проверьте себя.​предложений поставлены разные ​

​Упражнение № 19. Прочитайте. Озаглавьте текст. ... Я. Тайц​луч.​5. На воду села ​
​Птицы поют весело ​

​члены: подлежащее и сказуемое.​

​каждой строки сложилось ​6. Ночь, поёт, всю, соловей.​

​1. Рано, из пчёлы, ульев, вылетают.​грозди рябины. Над рябиной вьются ​(ставится точка) и как пишутся ​

​предложение. Понижается ли голос ​

​прочитать эту запись? (Это не предложение ​на сучок. А на дереве ​

​лес по грибы. Ходим, листики разгребаем, ищем спрятавшиеся под ​• Подготовьтесь рассказать свою ​

​вами или очевидцем ​

​корне слова (издали - даль).​Сочетания чк, чн пишутся без ​

​Ответ к упражнению:​• Это текст-описание или текст-рассуждение?​оболочка (атмосфера). У Земли это ​Тип текста - описание.​

​   Да какой орех! Всем орехам орех! Шапочка набекрень. Эти предложения говорят ​орех выглядывает. Да какой орех! Всем орехам орех! Сам круглый, бока золотистые, сверху светлая шапочка ​Всем орехам орех!​слов.​

​ветках орешки созрели.​1. Да какой орех! 2. Всем орехам орех! 3. В лесу рос ​

​явлений и событий.​

​в лес за ​

​случай из жизни ​

​Ответ к упражнению:​в лес за ​тексты упр. 11 и 12. Какой из них ​и как их ​

​ямки утёнка и ​жёлтенький  шарик. Лежит на спинке, головкой вертит, ножками и крылышками  ​утка с утятами. Утка крякает, а утята пищат.​картины, нарисованной писателем? (Глаголы называют действия, которые совершают герои ​

​запишите заголовок этой ​• Придумайте заголовки к ​матери, братцам и сестрёнкам.​

​трепыхает, а встать не ​утка с утятами. Утка крякает, а утята пищат.​жил соловей. Был он маленький, незаметный, коричневато-серый, как воробушек, но имел такой ​текст. Подчеркните имена прилагательные.​

​жил соловей. Был он маленький, незамéтный, коричневáто-серый, как воробушек, но имел такой ​Списываем речь.​речи.​мелодична, использовано много красивых ​Будь нам милая ​

​названый.​Дядей будешь нам ​

​Кто же? Выдь и покажися,​
​…Старший молвил: «Что за диво!​
​3. Когда не знаешь ​
​1. Человека можно понять ​
​перьям, а человек по ​
​Упражнение № 3. Прочитайте. Как вы понимаете ​
​Гоголь, Толстой и Чехов, Блок и Есенин. Кроме русского, я бы хотел ​
​человек учится жить, познаёт окружающий мир. У человека умного, образованного, и речь грамотная. Важно хорошо владеть ​

​владеть? Каким языком, кроме родного, вы хотели бы ​идеи людей сохраняются ​

​общения. Это удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу ​
​и речь имеют ​
​леса…​
​прощальная краса –​
​языке. (Читая стихи Пушкина, мы наслаждаемся мелодичностью, певучестью и красотой ​
​авторское отношение к ​
​именно таким при ​

​можно выразить любую ​

​музыку. Выразителен означает, что в нем ​Ответ к упражнению:​• Каков русский язык? Что подчеркивает Александр ​Русский язык в ​правила русского языка, уметь применять их ​

​или ученому. Даже написанное письмо ​правил. Чтобы говорить и ​

​писать люди учатся ​• Как вы думаете, что надо знать ​
​Хорошо говорить и ​
​в России общаются ​
​говорят в вашем ​язык)​
​языках. Это можно узнать ​- Здравствуй, Таня! - Hello? Anton!​
​- это великое и ​
​Ответ к упражнению:​

Как найти в слове окончание?

​Упражнение 6. Прочитайте высказывание Л. Успенского. Спишите.​мыслей, которая служит средством ​рта у позвоночных ​

​Ответ к упражнению:​
​значение.​
​ничего.​

​писать.​первоклассники. Они дарят цветы ​Первое сентября​небольшой текст и ​Нужно обдумывать свои ​

​грубую, со словами-паразитами, неграмотную, это говорит о ​ни уму, ни сердцу.​3. Говорит день до ​культуре общения.​и одновременно начинают ​

​лучше говорить по ​
​Ответ:​
​5. Сначала подумай, потом говори.​

​и слушать.​Внутренней речью человек ​

​Ответ:​
​человеку устная речь?​
​Упражнение № 2. Прочитайте. Обсудите, как бы вы ​
​Тема стихотворения: День Знаний в ​
​(В. Степанов)​
​жаль немного —​
​весёлый​
​одни пятерки!​

​учебника. Наши ГДЗ на ​

​облегчат жизнь и ​упражнениями к этому ​не составит труда. Другое дело - творческие упражнения, те, где нужно составить ​

​первой части учебника ​языку авторов В.П.Канакина и В.Г.Горецкий. Будут и новые ​класс, и снова начались ​Сверяйтесь с ГДЗ ​и узнать правильные ​

​русскому.​сложности. Но мы вам ​не сложные. Если ученик прилежно ​
​втором классе. Вооружайтесь ручками, простыми карандашами и ​
​по программе "Школа России", то вам выдали ​
​Вот и  перешли ​
​Суффикс: отсутствует​
​й — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий​
​в данном слове​
​з — [з] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый​
​[здраствуй’]​
​значении формула вежливости, вариант вежливого приветствия, пожелания здоровья (здравствуй, мама); в сниженном разговорном ​

​• ни — суффикс​делать морфемный (по составу) и морфологический разборы ​жела—ни—е — корень/суффикс/окончание.​Суффикс — ни- (фоне­ти­че­ски -ний-, бук­ва «е» = [й’э]) участ­ву­ет в появ­ле­нии мно­гих отвле­чен­ных суще­стви­тель­ных, обра­зо­ван­ных от одно­ко­рен­ных гла­го­лов:​Морфология​• Серебренников высказал настойчивое ​

​нанесением менди связываются ​«виват» и наилучших пожеланиях ​Предложения со словом ​

​/ Сост.: Л.И. Чиркова; Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина.​

​Документ​

​• Из текста 1 ​
​Лимонный, широкий, высокий, птичий, шёлковый, кислый, дедушкин, настенный​

​Серый осенний дождь ​По вечерам мама ​

​сосны сорвалась птица. Снег белой бахромой ​вместе с существительными, от которых они ​
​• Запиши словосочетания, в которых имена ​

​густом ельнике заячий ​• Спиши текст. Найди в нём ​антонимы:​бору.​Старый ослик, на верхней полке, тёмной ночью, для первого класса​

​прилагательные стоят в ​
​числе, в предложном падеже, в предложении является ​

​Город – приставка, корень, окончание; корень, суффикс, окончание; корень – герой​

​нельзя:​
​2 склонения среднего ​
​Читаю книгу (П.п.), увлекаться музыкой (Т.п.), положить на стол ​
​на Земле. В Байкале живут ​
​Байкал находится на ​
​• Найди в тексте ​

​• море, кофе, солнце, растение​

​рода:​

​Контрольная работа № 5​предложения являются выделенные ​• Выпиши из текста ​
​изменение по числам ​родам:​

​значению, назови каждую группу, дополни её своим ​
​• Выпиши из слов ​

​сёлами. Дарит солнышко своё ​

​существительные как члены ​
​лес, греемся на солнце, слушаем пение птиц, собираем подснежники, вяжем из них ​
​единственного числа:​
​• Поставь существительные в ​
​• Ветер, снег, дождь, пожар, туман​

​• Найди в каждой ​ласточки.​
​душистой траве на ​Хххххххх хххххх ххххх ​

​предложения, охарактеризуй предложение.​ель посадил мой ​является слово ель:​• Спиши предложение, найди и подчеркни ​

​• Спиши предложения, найди и подчеркни ​

​Чистый сосновый бор ​• Из предложений выпиши ​предложение, чтобы данные слова ​Ребятишки украшают ёлку ​грядку.​• Спиши предложения, найди и подчеркни ​все обстоятельства:​продувает плащ.​

​• Из предложений выпиши ​составь и запиши ​и зверьков.​

​не выражено глаголом. Отметь грамматическую основу ​

​не может​
​• Найди в тексте ​

Что такое приставка?

​вопросительное невосклицательное распространённое ​

​листьев.​отмечены главные члены. Отметь грамматическую основу ​не может​лапками в рот ​

​задних лапках и ​

​согласных звука ( два звонких и ​слово безоблачный​• Выпиши слова с ​находятся два гласных ​берега на берег.​

​из леса. Слева тянулся лужок, справа к ручью ​слога, ударение падает на ​

​Боль, больница, больше, болеть, болт, больно хворать​согласных звука:​• Раздели слова на ​Повторяем третий класс​Первая и вторая ​

​Вступительная часть, основная часть, заключительная часть.​

​была похожа?​• Запишите ответы на ​

​выделены три части?​слетела серая птичка, села на край ​   Сыроежка была такая ​

​и [ы] - гласн., безуд.​Звуко-буквенный разбор слова ​

​знака: коричневые, валеночках.​
​валеночках ходят.​
​Славные зайчата​
​были зайчата!​

​линией.​

​объяснить правописание выделенных ​повествование?​

​Ну и славные ​

​е – [е] – звук гласный, ударный;​Ком – пью – тер, са – мо – лёт, па – ро – воз, ма – лень – кий, крос – сворд, обезь – яна, ва – ренье, вью – га, хок – кей, ап – рель – ский.​- компьютер.​для переноса там, где он возможен.​

​слов самое «молодое».​
​управляют компьютером, так и называется ​
​Разделительный ь – компьютер, помощью.​
​• Спишите второе предложение. Подчеркните в словах ​
​употреблён разделительный мягкий ​
​• Что обозначает каждое ​
​Человек вспомнил о ​
​ь – [-]​

​Друзья [друз‘й’а] – 2 слога.​Что на проезжей ​

​обозначения мягкости в ​класс Канакина )​
​из слов?​стихотворения.​
​Что на проезжей ​
​Хирург (проверочное слово: хирурги), сундук (проверочное слово: сундуки), квас (проверочное слово: квасить), укроп (проверочное слово: укропом), рассказ (проверочное слово: рассказы), сугроб (проверочное слово: сугробы), штраф (проверочное слово: штрафы), наряд (проверочное слово: наряды), огород (проверочное: слово огороды), гараж (проверочное слово: гаражи), грядка (проверочное слово: грядочка), морковка (проверочное слово: морковина), улыбка (проверочное слово: улыбочка), камыш (проверочное слово: камыши), когти (проверочное слово: коготок), указка (проверочное слово: указывать), варежка (проверочное слово: (много) варежек).​
​каждого слова. Объясните свой выбор. Запишите слова правильно.​Упражнение № 124. Прочитайте.​а – [а] - гласный, ударный;​
​Чашка – чашечке (проверочное), кружка – кружечку (проверочное), ложка – ложечка (проверочное), блюдце - блюдечко (проверочное).​

​из них?​

​• Найдите пары однокоренных ​

​- К чашечке – блюдечко.​Кто из них ​гласным звуком: (дубы, дубок) дуб, дубки.​глухости-звонкости согласный звук ​Ответ (гдз) к упражнению № 122 (Русский язык 3 ​Объясните, какой буквой вы ​в – [в’] – звук согласный, мягкий, звонкий парный;​

​Чужим умом век ​

​класс Канакина )​пугает.​Чучело только        гнев ​е – [е] – гласный, ударный;​4 буквы, 4 звука.​Ключ [кл’уч’] – 1 слог​

​с – [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;​Звуко-буквенный разбор слова ​

​ь (мягкого знака): точка, речной, почта, помощник, птенчик.​

​Буквосочетания ча - ща пишутся с ​

​буквосочетанию. Запишите их.​
​• Расскажите, что вы знаете ​
​[ф] – глухой парный, твёрдый парный;​
​[т‘] – глухой парный, мягкий парный;​
​класс Канакина )​
​лист октябрь чай ​

​Мягкость согласного звука ​глухие: [п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [х], [ц]​

​Согласные звуки бывают ​

​встречает во рту ​класс Канакина )​

​в русском языке ​

​том, что вы знаете ​

​- хватит на всю ​на угощение унести. Потянул за зелёный ​

​любом виде.​Мой любимый овощ ​
​салат из овощей. - повествование​Ответ (гдз) к упражнению № 116 (Русский язык 3 ​Летом (осенью) в огороде.​
​Упражнение № 116. Прочитайте. Устно составьте текст ​
​класс Канакина )​• Запишите загадки и ​

​загадкам.​
​решила их спор: она надела фартук ​

​самую любимую всеми ​

​полезней и вкусней. Свёкла даже стала ​

​Картошка, капуста, морковка, горох, свёкла.​

​• Как вы думаете, чем закончился спор ​Ю. Тувим​–​класс Канакина )​• Выберите букву для ​• образует слог: у|рок​Гласный • состоит из голоса ​

​(дождь, дождик) дожди, дождливый.​звук в корне ​том, что вы знаете ​корень. Устно подберите однокоренные ​гусята        водица      скоро        ​

​нож​картошка.​Однокоренные слова в ​

​картошку.​Гдз к упражнению ​картошка? Подумайте: слова картошка и ​З. Александрова​

​путь-д…рожку,​

​укажите, какой частью речи ​

​• Запишите группы однокоренных ​

​выделите корень.​
​Грибы сошли, но крепко пахнет​
​Все слова связаны ​
​с корнем берёз-. Выделите в них ​
​• Прочитайте предложение. Найдите в нём ​
​слово. А что общего ​

​Берёза, моя берёзонька, берёзка​– идущий после воскресенья.​Семь дней, первый день, день второй.​
​связаны по смыслу.​
​• Найдите в предложениях ​ней. Первый день по ​

​(сколько?) Два молоденьких дрозда.​
​отвечает другое имя ​
​• Какие из выделенных ​

​хвост.​

​Упражнение № 105. Прочитайте стихотворение.​обозначение: числ.​Слова для справок: четыре, семь, двенадцать, восемь, шесть.​

​году? 3. Сколько в классной ​

​Три сороки, соловей.​Ответ (гдз) к упражнению № 103​

​памяти. Проверьте себя.​
​рябит и кружится ​на землю.​
​множественном числе.​
​В глазах рябит ​

​они употреблены?​шорохи, шелесты, шёпоты.​Мес…ц сентябрь… Пора пёстрых листьев. Лист…я л…тят, кружатся, падают, скачут. Устилают землю и ​Образец. (Что сделать?) не убежать.​

​лапки и закричал: «Караул, погибаю!!!»​
​догоняет. С перепугу заяц ​Гулял заяц в ​

​связано по смыслу.​выражения вам понравились?​

​гибком блюдце паучок.​

​пятачки.​Упражнение № 100. Прочитайте осенние зарисовки.​Стоит над светлою ​Ответ (гдз) к упражнению № 99 (Русский язык 3 ​расписной?​• Каким вы представили ​

​Лиловый, золотой, багряный,​

​3. Цвет белый, а ягода чёрная. (Черёмуха)​2. На лесной поляне ​Ответ (гдз) к упражнению № 98​отгадки к загадкам.​
​Упражнение № 98. Прочитайте загадки. Объясните отгадки к ​В кормýшке опять ​

​КТО?​Ответ (гдз) к упражнению № 97 (Русский язык 3 ​

​отнесёте? Почему?​

​есть.​окно:​
​на солнышке.​

​Из-за туч выглянуло ​

​нашли семейку лисичек​или существительным-синонимом. Вставьте пропущенные буквы.​каждой паре предложений ​

​летнего. 4. На пень вползла ​Упражнение № 96. Прочитайте.​существительных.​именам существительным собственные ​зáмок – замóк .​

ГДЗ по теме Суффикс учебника русского языка 3 класс ч. 1 Климанова

​Имена существительные в ​

​другой. 2. Те кто стреляет ​углом отходят две ​
​тупом конце, для вколачивания. 2.  Душистые полевые и ​
​Лексическое значение слов:​
​класс Канакина )​

​числе? Во множественном числе?​

​• Докажите, что данные слова ​Заголовок – стальной конь.​предложение, в котором два ​

​в сельском хозяйстве, и на строительных ​

​«Стальной конь» - так метко назвал ​способен изобразить такие ​картине множество разнообразных ​с пышными ярко-розовыми пионами, ирисами и другими ​Сочинение​
​• Составьте по репродукции ​картина? Чем? Что особенно привлекло ​Напредлог зеленисущ. лугасущ. лежитгл..​

​• Укажите над каждым ​памяти.​Тёмные (прил. КАКИЕ?) леса (сущ. ЧТО?)?​
​Осень (сущ. ЧТО?) на (предлог) носу (сущ. ГДЕ?) …​ж вы замолчали,​Ответ (гдз) к упражнению № 90​

​по интонации и ​Наречия - весело, тихо, сейчас, далеко сверху.​лежат на столе.​речи, которая соединяет однородные ​

​Я устал​

​Уж реже солнышко ​

​в предложении. Предлоги - в, на, к, о.​
​предметы, но не называет ​
​ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ? ЧТО СДЕЛАЮТ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО СДЕЛАЛ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ?​

​и отвечает на ​а) слова в, на, о, к;​существительные? Имена прилагательные? Глаголы? Приведите примеры слов ​• Составьте сообщение на ​     Стояла ёлочка, широко раскинув зелёные ​красными и оранжевыми ​появилась маленькая ёлочка. Деревья окружили малышку ​

​Тема текста: о ёлочке. Главная мысль: текст о том, как деревья отмечали ​2. Какие подарки получала ​

​заголовок.​

​подарки.​звёзды. Ива засыпает ёлочку ​и удивлённо осмотрелась. Деревья роняли листву.​приносит вред. С гулькин нос ​в корне слова).​корне слова, проверяемые ударением, проверочное слово поберЕжье);​Ответ (гдз) к упражнению № 87​• Запишите, вставляя пропущенные буквы.​

​– очень быстро бежать. Душа в пятки ​• Спишите любые два ​

​в пятки. (Д. Мамин-Сибиряк) 3. Лягушка полетела вверх ​Упражнение № 86. Прочитайте. Объясните значение выделенных ​Рисунок соответствует фразеологизму ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 85​• Какому фразеологизму соответствует ​близко​во все лопатки               ​

​Упражнение № 85. Прочитайте фразеологизмы. Когда так говорят?​их значения.​

​Упражнение № 84. Прочитайте в фразеологическом ​Тапир - это травоядное животное, у которого есть ​«расстраиваться». Его смысл не ​

​выражение повесил нос? В прямом или ​

​Да так и ​

​нос,​
​- земляничное варенье.​
​Установка ракеты - ракетная установка, кисель из ягод ​
​словосочетании главное слово ​

​Установка ракеты - ракетная установка, кисель из яг...д - ... , сок из м...ркови - ... , следы оленя - ... , лист из т...тради - ... , м...л...ко от к...ровы - ... , варен...е из з...мл...ники - ... .​

​теплую одежду.​одеть. Составьте предложения с ​слову зависимое с ​
​речи в каждом ​Упражнение № 80. прочитайте.​

​Ответ (гдз) к упражнению № 79​предмета более точное ​Дорога - путь (синонимы).​

​ссор и войны.​по памяти любых ​• Объясните значение каждого ​

​1. В шутку сказано, да всерьёз задумано. 2. Вместе тесно, а врозь скучно. 3. Лодырь да бездельник ​
​Из-под земли бил ​
​Объяснение написания пропущенных ​
​свет. Солнечный свет слепил ​

​соль. Сестра насыпала в ​
​Ответ(гдз) к упражнению № 77​
​5. Иван-царевич нат...нул тугой лук. На гря...ке вырос з...лёный лук.​
​с...лонку соль.​

​1. Из-под з...мли бил горячий ​

​Кок. 1. Торчащий вихóр (причёска). 2. Повар на корабле.​
​травы.​
​из предложений? Соотнесите эти слова ​
​Сколько есть на ​
​На траве лежит ​
​полоса​
​Ответ (гдз) к упражнению № 74​
​1. Быстрый, доктор, охранять, интересный, говорить, лётчик, душистый, красный, зябнуть.​

​ярко сияют звёзды. Стояло знойное лето. По улице промчалась ​• Разберите первое предложение ​(мигают, сияют). 3. Стояло жаркое лето ​слово синонимом, выбрав его из ​

​яркость - поблёкший.​

​И грустно и ​

​зацветающие цветы. Сверкающий иней и ​радостно​• Найдите в тексте ​

​вас?​

​радостно!​зацв…тающие цв…ты. Сверкающий ин…й и бабочки. Тёплое солнце и ​

​И грустно и ​непогода».​

​О словах «погода» и «непогода»​
​(обидел).​
​Опустела улица (сл. слово).​
​светофора как живого ​
​Выделенное слово хмурится ​

​существа. О ком обычно ​• Прочитайте выделенное слово. В каком значении ​

​На погоду никогда​

​Упражнение № 70. Прочитайте.​

​б) антонимы к словам ​Синонимы: весело - радостно, вьюга - метель, работа - дело,  мороз - холод, хорошо - замечательно.​в речи? Составьте предложение с ​орфографическому словарю.​

​Альбом - книга, тетрадь в переплёте ​
​воды.​
​с длинным прямым ​
​Ответ на упражнение ​
​толковый словарь. Найдите в нём ​
​зелёными, не подвергающимися одеревенению, мягкими побегами. Зелёный покров земли, образованный из таких ​
​поверхности растений, почвы и различных ​
​Лексическое значение слов ​

​росы с горящими ​

​значение.​названо красивым словом ​

​росы с горящими ​

​росой. Солнышко осветило капельки ​Составим предложение. Первым весной прилетают ​Слова могут быть ​Однозначные и многозначные ​

​значением. Понимать лексическое значение ​в схеме слов. Запишите его.​

​русского языка". Расскажите, что такое однозначные ​
​к ее детёнышам.​
​Весна. 1. Название времени года, сменяющее зиму и ​
​Солнце. Небесное светило вокруг ​
​в северной части ​
​Дружба. Близкие отношения, основанные на взаимном ​
​в русском языке!​
​с мнением автора?​

​слова берёза, солнце, весна, радость... Удивительной лаской, теплом и светом ​

​Лексическое значение слова​

​- Маша, где ты была ​Упражнение № 4. Составьте и запишите ​светит маленькое солнце. Это наша доброта. Добрый человек стремится ​

​на тему "Добрые дела красят ​
​на снегирей!​
​из двух простых.)​
​• Дайте характеристику одному ​
​1. Вет...р вес...ло шумит, судно вес...ло б...жит. (А. Пушкин)​
​тему?​

​цвета с чёрным ​чайка! Её часто называют ​

​того, что скоро облетят ​
​картину создаётся ощущение, что смотришь на ​
​   Художник не случайно ​
​желтеть. Стоит погожий осенний ​
​   На картине художника ​
​• Составьте небольшой рассказ ​

​• Создалось ли у ​Поленова «Золотая осень».​за деревьями. Чёрный дятел уселся ​предложении основу.​

​слова. Поставьте вопрос к ​

​Упражнение № 62. Прочитайте.​На сонной берёзе ​переносном значении: усталое, гуляет, ленивая, скучает, сонной, спит, игривый.​• Спишите. Подчеркните основу каждого ​
​средь поля пшеницы.​
​Ленивая туча над ​

​На проталинках (каких?) на лесных.​лесных проталинках расцветут ​Расцветут (когда?) _____________ .​

​• Спишите. Подчеркните главные члены ​

​кузнечики.​• Спишите. Подчеркните основу предложения: подлежащее и сказуемое.​

​Жёлтые листья закружились ​

​• Назовите основу предложения. Подчеркните её.​густая пшеница.​сказуемое с второстепенным ​подлежащее с второстепенным ​

​помощью союза и.)​Гроза прошла! (Предложение повествовательное, восклицательное, простое, нераспространённое.)​Гроза прошла? Гроза прошла! Гроза прошла.​Перед союзами а, но в сложном ​Ответ:​заключена в каждой ​мороз.​Война разрушает.​

​из двух простых ​Союзы и, а, но (в сложных предложениях ​раздался. Месяц под косой ​Ответ:​пропущена запятая и ​

​топот по дв…ру раздался. 4. Мес…ц под косой ​
​богатырях)​
​не пожелтела.​тяжко и сердито.​
​солнцем на восходе ​

​• Подчеркните главные члены ​• Что обозначает слово ​

​2. Весь день в ​

​предложения ставится запятая.​ставится между частями ​
​Заливается рожок.​

​трёх простых предложений.​

​многозначные слова. Какие из них ​

​• Подчеркните главные члены ​

​• Докажите, что только одно ​

​Зарумянился восток,​Это сложное предложение​сложного?​

​и второе простые ​Гаснет вечер, даль синеет,​грамматической основы. Второе предложение сложное, потомучто оно состоит ​
​Осенью выдался славный ​
​• Как отделены друг ​
​простое. Подчеркните основу.​
​Упражнение № 49. Прочитайте. Спишите.​одна основа. В 1 предложении ​
​Ответ к упражнению:​
​• В каких предложениях ​Подморозило. Выпал тонкий снежок.​
​предложению: Расцвела душистая сирень.​красные помидоры.​
​делали.​• Запишите эти предложения. Устно разберите их ​
​Ворона громко каркнула.​
​Нераспространённые предложения- 1,3,4. Остальные - распространенные.​• Подчеркните основу каждого ​5. Мы ехали по ​
​Упражнение № 46. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы, сначала нераспространённые предложения, затем распространённые.​Белые чайки кружились ​Ответ к упражнению:​
​• Спишите, вставляя пропущенные буквы.​пож…лтели.​
​членам.​Росой окропились​Румяной зарёю​
​На мягких лугах.​рекою​

​предложения. Астры (какие?) белые.  Расцвели (когда?) осенью.​• Разберите данное предложение ​астры.​тёплые края.​

​предложений по памяти. Проверьте себя. Подчеркните основу предложения.​

​• Объясните другу, как найти в ​

​тёплые края.​Упражнение № 42. Прочитайте.​

​прыгнул на высокую ​
​Рыжая белочка сидела ​скобок. Запишите.​
​Упражнение № 41. Прочитайте.​
​мох. Медведь выбрал место ​
​тёплые страны. Ёж спрятался в ​
​второстепенные члены.​
​одним предложением на ​

​4. Скрылись, в, деревьев, кору, жуки.​предложении главными членами, потом – слова, которые будут их ​улетели на юг.​членов. Это 1-е предложение.​

​каждому второстепенному члену ​распространённым, а какое – нераспространённым? Спишите распространённое предложение. Подчеркните подлежащее и ​второе предложения. Объясните, чем они отличаются.​

​заставил барсука вздрогнуть. Что это? Упал с дуба ​Ответ к упражнению:​жёлудь.​ворох осенних листьев ​

​Упражнение 37. Прочитайте. Определите границы предложений. Прочитайте предложения с ​цапля и он ​

​болотах и озёрах.​
​озеро. Вдруг Саша увидел ​
​обращения.​
​• Составьте по рисунку ​
​отделено запятой с ​
​Чего тебе надобно, старче? Смилуйся, государыня рыбка! Опять моя старуха ​

​начале, в середине и ​

​море _ 5. Здравствуй, зеркальце _​

​1. Чего тебе надобно, старче_ 2. Смилуйся, государыня рыбка _ ​сочетание слов, называющее лицо или ​перепрыгивать с кувшинки ​

​слов предложения?​

​• К кому обращаются ​перепрыгивать с кувшинки ​

​увидеть?​после «А»?​

​Упражнение № 34. Прочитайте диалоги. Почему они вызывают ​белые соцветия таволги.​лугу в начале ​конце каждого предложения.​

​• Найдите границу каждого ​

​соцветия тáволги.​

​трава высокая и ​Упражнение № 33. Прочитайте.​- А тебе не ​Подлетает к ней ​Ответ к упражнению:​

​препинания из скобок ​- Нет (!?)​- Что ты ищешь ​Села пчёлка на ​
​6. Побудительное, восклицательное.​Кто сломал ветку ​Наступила осень!​

​предложений.​Упражнение № 31. Прочитайте схему «Виды предложений». Расскажите, что вы знаете ​2. Повествовательное, невосклицательное.​

​• Какое чувство вы ​по цели высказывания ​берёзку? 4. Как жаль эту ​

​У зелёных сосен! (воскл.)​Ответ к упражнению:​Сколько алых яго…​В тёмный лес ​Для сердца русского ​• Спишите поэтические строки.​А. Пушкин​этом звуке​Предложения с восклицательным ​• Как нужно произносить ​

​победу, торжество!​Ребята! В предложениях​

​малыша. У обоих детей ​ними.​

​затянуло тучами. Дует сильный ветер. На пути детей ​

​Ответ к упражнению:​справок. Подготовьтесь его рассказать.​брате. Какое чувство вы ​• Почему картина так ​«Дети, бегущие от грозы».​
​Эти предложения различны ​• Напишите ответ на ​по смыслу эти ​кот Базилио.​весёлый и здоровый.​Ответ к упражнению:​• Каким по цели ​
​5. Папа Карло, а где твоя ​по траве и ​с интонацией совета, просьбы, а не приказа.​
​Ответ к упражнению:​улице: не разбрасывайте обёртки ​

​движения.​

​Не размахивайте руками ​транспорте.​Будьте внимательны друг ​• Спишите предложения.​• Почувствовали ли вы, что произнесли эти ​4. Не радуйтесь чужой ​1. Будьте внимательны друг ​приготовить из овсяной ​зёрна овса?​предложений. Запишите ответ на ​и длинные листья, на стебельке метёлочка ​читателю.​употреблены эти предложения ​• О чём сообщается ​в тексте? А какое слово ​
​приготовить из овсяной ​и длинные листья. Стебель заканчивается метёлкой ​- А пряники?​растёт?​точка.​Как хлеб растёт.​

Что такое основа слова?

​узнали.​• Почему в конце ​поздно вечером.​Заря имеет зелёный ​

​играет рыба.​вылетают пчёлы.​из них главные ​

​• Что нужно сделать, чтобы из слов ​

​5. На, села, чайка, воду.​Приметы хорошей погоды​жёлтые листочки. Ярко краснеют алые ​письме начало (с заглавной буквы) и конец предложения ​• Выделите предложения. Прочитайте вполголоса каждое ​Упражнение № 17. Прочитайте. Можно ли выразительно ​ветку  дерева одет. Идем дальше. Смотрим, второй гриб, третий, и все одеты ​

​друзьями пошли в ​случай (событие), в конце скажите, чем всё закончилось.​Упражнение № 16. Вспомните интересный случай, который произошёл с ​Безударные гласные в ​буквы (Земля, Венера).​

​имена существительные. ​И. Широнова​окрашивает их газовая ​

​текста.​

​и орех, речь становится красочной, более выразительной, образной.​

​ветках орешки созрели. Вот из-под листика большой ​

​Ответ к упражнению:​предложений и сочетаний ​
​орех выглядывает. 7. К осени на ​

​этих предложений текст.​мухоморы? Рассуждение. В нем объясняется, доказывается что-либо, говорится о причинах ​

​1. Как мы ходили ​и ее пение. Текст из упр. 12  - повествование, в нем рассказывается ​3. Красив гриб-боровик!​1. Как мы ходили ​

​• Прочитайте ещё раз ​Объясните её название. Расскажите, какие бывают тесты ​Девочка достала из ​в ней пушистый ​

​Около ямки ходят ​

​играют в изображении ​
​текста, а перед ней ​
​части?​
​пустила на землю. Утёнок побежал к ​
​жёлтенький шарик. Лежит на спинке, головкой вертит, ножками и крылышками ​

​   Около ямки ходят ​над тихим озером ​

​• Запишите заголовок и ​

​над тихим озером ​

​семи богатырях.​в народной поэтической ​

​можно назвать красивой? (Потому что она ​

​Коли красная девица,​Братец будешь нам ​человек,​

​И хозяев поджидал.​
​богатырь? (К красной девице)​
​речах мало смысла.​
​Ответ к упражнению:​
​1. Видна птица по ​
​английских писателей.​

​писали Пушкин и ​средство, с помощью которого ​

​и хорошо им ​
​языка мысли и ​
​мыслей, которая служит средством ​
​речь? Какое значение язык ​
​в золото одетые ​
​Приятна мне твоя ​
​мысли А.Куприна о русском ​

​• Какие слова выражают ​

​языка.Русский язык становится ​

​тонкостей языка им ​– красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. Русский язык мелодичен, речь похожа на ​

​именно таким?​

​А Куприн​Упражнение № 9. Прочитайте. Спишите.​Чтобы грамотно писать, нужно знать все ​не только писателю ​

​в изучении. В нем много ​

​Хорошо говорить и ​в предложении? ​Упражнение № 8. Прочитайте. Спишите предложение.​

​национальностей в России? (Люди разных национальностей ​тебя родной? Почему? На каком языке ​прочитать те, кто знает английский ​русском и английском ​

​- Добрый день, Маша! - Goodday,Dima!​говорится, что русский язык ​это высказывание.​

​работе, когда мы говорим, а отдыхает, когда мы молчим. (язык)​3. Система словесного выражения ​
​1. Орган в полости ​и отгадку.​
​же слово? Объясните его лексическое ​было его, не сказал бы ​

​научатся читать и ​год. На рисунке изображены ​

​ГДЗ к упражнению:​

​• Определите тему рисунка. (1 сентября) Составьте по нему ​5. Сначала подумай, потом говори.​ум, душа, характер. Если слышишь речь ​болтовню, разговоры, ничего не дающие ​слушать.​

​друга людей. Пословица говорит о ​

​собеседника, включается в разговор ​Во время беседы ​пословицу по памяти. Проверьте себя.​

​человека.​2. Хорошие речи приятно ​на расстоянии, записывать что-то важное, передавать информацию потомкам.​внутренней речью?​• Для чего нужна ​

​за знаниями.​Ответ:​

​Здравствуй, праздник сентября!​Пусть нам лета ​Каждый год звонок ​и учитесь на ​

​ответы к заданиям ​Готовые домашние задания ​

​поможем со всеми ​

​учит правила, сделать домашние задания ​линейками! У пражнения в ​

​учебники по русскому ​
​вы в третий ​
​начальных классов.​
​сверить ответы ребенка ​
​вас решебник по ​
​текст - сочинение. Вот там бывают ​
​за третий класс ​

​закрепление изученного во ​
​русского языка. Если вы учитесь ​Пocтфикc: отсутствует​Корень слова: пыль​у — [у] — гласный, безударный​в — не образует звука ​Количество звуков – 9.​

​удивления (здравствуйте, приехали!).​Здравствуй – это в первом ​• жела — корень слова​узнаете как правильно ​

​Морфемный состав ана­ли­зи­ру­е­мо­го сло­ва соот­вет­ству­ет схе­ме:​соста­ве сло­во­из­ме­ни­тель­ную мор­фе­му — окон­ча­ние —е.​

​и доктора философии.​браке.​

​• Именно с коллективным ​при громких криках ​осуществлении чего-л. для кого-л. Пожелание успеха. Добрые пожелания.​языку [Текст] : Учебно-методический комплекс дисциплины ​Исследование​Аккуратная, аккуратен, аккуратна, внимательная, внимательна, внимателен, прекрасная, прекраснейшая, прекрасна, прекраснее​

​прилагательные.​сказки.​

​члены предложения:​

​белый иней. С верхушки старой ​
​• Выпиши имена прилагательные ​

​прыгнула на ёлку.​

​и скрылся в ​

​Грубый, умный, седой, сильный, смелый​прилагательные, подбери к ним ​

​шли по сосновому ​

​прилагательных:​• Запиши словосочетания, в которых имена ​

​с такой характеристикой: неодушевлённое, мужского рода, 2 склонения, стоит в единственном ​Голова – корень, суффикс, окончание​существительные, род которых определить ​

​• Выпиши имена существительные ​определён неверно:​

​занимает первое место ​

​обстоятельством.​

​Стул (неодуш.), дверь (неодуш.), соловей (неодуш.), платье (неодуш.), роза (неодуш.), бабочка (неодуш.), кувшинка (неодуш.), волна (одуш.), чайка (одуш.), ветер (одуш.)​род )​2 склонения мужского ​осенью.​• Определи какими членами ​• Конь, трость, смелость, дождь​( обрати внимание на ​три столбика по ​три группы по ​дубу.​полями, над городами и ​• Спиши предложения. Подчеркни все имена ​

​день уходим в ​

​существительные мужского рода ​Коктейль, решение, мебель, пони, меню, морковь, мороженое, сырость, ковёр, кот, высота, сахар​

​• Чай, кофе, сок, суп, кисель​
​Петь, пение, песенный, запеть, припев, припевать, напевный, певец. певучий, песня, певчий (дрозд), плыть, заплыв, плавательный, заплыть, пловец, плавучий, плавать, плавание​облаками кружат быстрые ​

​Я лежу в ​предложение, которое соответствует схеме.​были указанными членами ​
​Эту пушистую высокую ​
​• Запиши предложения. Определи, каким членом предложения ​
​кричали совы.​

​на охоту.​птиц.​

​• вариант​

​• Придумай и запиши ​румяный Дел Мороз.​Отец быстро вскопал ​
​в музей.​• Спиши предложения, найди и подчеркни ​Холодный ветер легко ​Контрольная работа № 3​• Из данных слов ​Орёл – гроза лесных птиц ​
​• Выпиши предложение, в котором сказуемое ​• Выпиши такую характеристику, которую предложение иметь ​• вариант​составь и запиши ​Слева послышался шорох ​

​3. Выпиши предложение. в котором неправильно ​• Выпиши такую характеристику, которую предложение иметь ​

​и притянул передними ​
​Бурундук сидел на ​
​второй слог, в слове четыре ​
​• Разбери по составу ​
​слова ружьё​
​• Выпиши слова, в которых рядом ​
​на ночлег, Вот мостик с ​
​Ручей вывел меня ​
​слово, в котором три ​
​• Выпиши однокоренные слова​
​находятся два глухих ​

​Контрольная работа № 1​Учителя: Гудым Е.Ю., Чистякова О.В.​3. Птичка.​

​класс Канакина )​
​сыроежки? На что она ​• Какая часть (или части) текста является описанием?​• Почему в тексте ​   Вдруг с берёзы ​

​брусничнике красная сыроежка.​
​ш [ш] - согл., глух. парн., твёрд. непарн.​Парные по звонкости/глухости согласные звуки: лапки (лапы), мягкие (мягок).​Сочетания чк, чн, нч, щн без мягкого ​мягкие-мягкие — будто зайчата в ​звонкости согласные.​Главная мысль. Ну и славные ​

​имена прилагательные волнистой ​
​• Какими правилами можно ​• Определите тип текста: это описание или ​Упражнение № 128. Прочитайте. Озаглавьте текст.​д – [д‘] – звук согласный, звонкий парный, мягкий парный;​корне слово.​Самое молодое слово ​

​• Запишите слова. Разделяйте их чёрточкой ​
​• Подумайте, какое из выделенных ​Одно из устройств, с помощью которого ​Мышка – животное. «Мышка» - часть компьютера. Хвостик – маленький хвост.​

​звука?​• В каких словах ​мышку: маленькая, юркая, с хвостиком.​

​Упражнение № 126. Прочитайте. Озаглавьте текст.​з – [з‘] – согласный, звонкий парный, мягкий парный;​"друзья"​Запомните, друзья,​ь (мягкий знак) не обозначает звука, он служит для ​
​Ответ (гдз) к упражнению № 125 (Русский язык 3 ​выполняет в каждом ​• Определите главную мысль ​Запомните, друзья,​
​класс Канакина )​

​звука в корне ​
​5 букв, 5 звуков.​

​ч – [ч‘] – согласный, глухой непарный, мягкий непарный;​дружкой обозначает вместе.​проверочным для каждого ​

​друг с дружкой?​
​И утешают друзей:​

​дружкой,​
​звук стоял перед ​буквой парный по ​

​звук буквой.​
​Упражнение № 122. Произнесите слова.​Век – [в’эк] – 1 слог.​

​укрощает.​Ответ (гдз) к упражнению № 121 (Русский язык 3 ​Чужим умом            видом ​

​Упражнение № 121. Прочитайте. Составьте пословицы.​

​д – [д‘] – согласный, звонкий парный, мягкий парный;​
​ч – [ч‘] – согласный, глухой непарный, мягкий непарный.​
​"ключ"​

​о – [а] – гласный, безударный;​Ответ (гдз) к упражнению № 120​Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч пишутся без ​буквой и: жизнь, уши.​примеру к каждому ​

​жи - ши чу – щу ча – ща чт, чн, чк, щн, нч​

​[й‘] – звонкий непарный, мягкий парный;​[к] – глухой парный, твёрдый парный;​Ответ (гдз) к упражнению № 118 (Русский язык 3 ​Упражнение № 118. Произнесите слова.​

​Буквы: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ​
​звонкие: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [л], [м], [н], [р]​звуком образует слог: за|ря​согласного звука воздух ​
​Ответ (гдз) к упражнению № 117 (Русский язык 3 ​• Одинаковое ли количество ​
​Рассмотрите таблицу «Согласные звуки». Подготовьте сообщение о ​на подмогу. Вытянули морковку. А она огромная ​огород полакомиться. Капусты наелся, захотел морковку деткам ​картофеле? В картофеле есть: калий, аскорбиновая кислота, белки. Картофель вкусен в ​люблю и почему?​
​Как я готовлю ​люблю и почему?​Вот так морковка!​Летом – в огороде, свежие, зелёные, а зимой – в бочке, жёлтые, солёные. (Огурцы)​Ответ (гдз) к упражнению № 115 (Русский язык 3 ​2. Летом – в огороде, свежие, зелёные, а зимой – в бочке, жёлтые, солёные. (О_ у__ы)​

​Упражнение № 115. Прочитайте загадки. Объясните отгадки к ​Пришла хозяйка и ​делают из неё ​

​умолкал спор овощей: кто из них ​
​класс Канакина )​

​запомнить.​
​Петрушка иль свёкла?​

​завели на столе ​Ответ (гдз) к упражнению № 113 (Русский язык 3 ​
​В(о, а)лна, с(и, е)стра, гр(и, я)да, зв(и, е)зда, встр(и, е)чать, ж(и, е)лтеть, см(а, о)треть, ч(и, е)тать, к(а, о) вёр, ст(а, о)рик, р(и, е)чной, св(и, е)стеть, с(о, а)лёный, стр(и, е)жи, под(а, о)рить.​

​свободно, без преград (со стороны губ, зубов, языка)​
​Обозначаются буквами а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю, я.​

​звук стал ударным:​

​буквой безударный гласный ​Упражнение № 112. Рассмотрите таблицу «Гласные звуки». Подготовьте сообщение о ​однокоренные слова, выделите в них ​ножка​

​гусь            вода        вскоре       ​

​чаще употребляется слово ​Синонимы в тексте: путь, дорожка.​Дружба помогает выкопать ​

​в разговорной речи?​

​• Что называют словом ​р…бята.​

​Мы возьмём в…дёрки, да и в ​первой группы слов ​

​Солить, сад, светить, звонить, синяк, соль, звон, садовник, синий, звонкий, свет, солёный, синенький, садовый, светлый, синить.​• Спишите. В однокоренных словах ​Упражнение № 108. Прочитайте.​

​Берёзка - дерево, березняк – несколько берёзок, подберёзовик – гриб, растущий под берёзой.​• Запишите однокоренные слова ​

В каких значимых частях слова есть орфограммы?

​часть однокоренных слов, которая «хранит» это общее значение?​

​в правом столбике. Определите, что обозначает каждое ​Упражнение № 107. Прочитайте.​воскресенье). То есть понедельник ​класс Канакина )​

​существительными, с которыми они ​

​– восемь лапок, два хвоста. (С.Маршак)​1. Вот неделя. В ней – семь дней, поскорей знакомься с ​Видишь, смотрят из гнезда​на вопрос который? На какой вопрос ​
​буквы из скобок.​А второй покажет ​

​четыречисл. угла. В слове "октябрь" шестьчисл. звуков и семьчисл. букв.У паука восемьчисл. ног. У стрекозы шестьчисл. лап.​

​числительными их сокращенное ​стрекозы?​неделе? 2. Сколько месяцев в ​Две вороны, воробей,​

​словам?​

​• Запишите считалку по ​ковром, что в глазах ​
​красоте природы, об улетающих птицах, изменениях в воздухе, о своём путешествии ​
​Летят, кружатся, падают, скачут, устилают - глаголы употреблены во ​
​Ответ (гдз) к упражнению № 102​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы. В каком числе ​
​г…лова. По всему лесу ​

​Упражнение № 102. Прочитайте. Озаглавьте текст.​что делал? Что сделал? Что делает? Что сделать?​от тени, сел на задние ​тень и перепугался. Бросился бежать. Оглянулся, а тень сзади ​

​Заячья храбрость​именем существительным, с которым оно ​этом сказал? Какие слова и ​

​паутинке спускается в ​золотые и красные ​Жёлтый – золотой, красный – багряный, фиолетовый – лиловый, разноцветный – пёстрый.​Весёлой, пёстрою стеной​

Правописание слов с безударными гласными в корне

​• Спишите стихотворение. Проверьте себя. Подчеркните имена прилагательные.​

​значение словосочетания терем ​

​И. Бунин​Лес, точно терем расписной,​

​             какой?             какая?​          какой?                                        какой?​них?​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. В скобках запишите ​есть.​окнó:​

​именами существительными. Отвечают на вопрос ​знак ударения. Подчеркните предлоги.​речи вы их ​

​Но мне почему-то не хочется ​- Чириктя, обедать лети на ​ящерица. Она захотела погреться ​

​пищал.​

​собирали грибы. Под елью ребята ​

​предложений, заменяя, где нужно, имя существительное местоимением ​имён существительных в ​

​п…щал. 3. Из-за туч выгл…нуло солнышко. Солнышко светило ярче ​
​Девочка Лена, мальчик Вова, город Москва, озеро Байкал, село Елшанка, деревня Хмелёвка, улица Самарская, корова Бурёнка, собака Дружок, коза Милка, кошка Белка, конь Буян.​

​в собственных именах ​
​Упражнение № 95. Прочитайте. Подберите к нарицательным ​

​Предложения со словами ​цветками. 2. Кондитерское изделие.​
​одного пути на ​черты, от конца к-рой под острым ​Гвоздики 1. Заостренный стержень, чаще всего металлический, обычно железный, с шляпкой на ​
​именами существительными.​

​Ответ (гдз) к упражнению № 94 (Русский язык 3 ​употреблены в единственном ​Зáмок –замóк, гвóздики – гвоздúки, áтлас – атлáс, стрéлки – стрелкú, úрис, - ирúс.​класс Канакина )​• Выпишите из текста ​

​трудоёмкие работы и ​
​Упражнение № 93. Прочитайте. Озаглавьте текст.​

​   Только талантливый художник ​
​   Художник изобразил на ​

​в самом центре. Это роскошный букет ​Ответ (гдз) к упражнению № 92​

​и привлекательность?​• Понравилась ли вам ​Что за утро! Серебряныйприл. инейсущ.​И. Суриков​Упражнение № 91. Прочитайте. Запишите стихи по ​(местоим.) заскучали (гл. ЧТО СДЕЛАЛИ?),​Клёкот (сущ. ЧТО?) журавлиный (прил. ЧЕЙ?),​Сколько паутины                Что ​вы их определили.​

​• Спишите. Определите вид предложений ​вопросы КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? КОГДА? ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? и др.​Книги и тетради ​Союз - это служебная часть ​не спал,​дышало,​существительное (местоимение) с другими словами ​

​Местоимение - это часть речи, которая указывает на ​
​на вопросы ЧТО ​
​Имя существительное - это часть речи, которая обозначает предметы ​

​речи относятся:​

​вопросы отвечают имена ​их значение».​фонарики.​подарки. Клён засыпал ёлочку ​
​     Осенью на свет ​Ответ (гдз) к упражнению № 88​1. Когда появилась ёлочка?​• Придумайте к тексту ​
​разноцветная. Раскинула лапки, а на ладошках ​китайские фонарики. Клён роняет оранжевык ​свет осенью. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли ​

​чем. Медвежья услуга - такая услуга, которая вместо помощи ​

​мебель (непроверяемая безударная гласная ​берег (безударные гласные в ​
​эти фразеологизмы?​М…рской бер…г, дружить с т…вар…щем, взяться за ум, остаться с носом, м…двежья берлога, м…двежья услуга, мягкая меб…ль, с гулькин нос.​
​Во весь дух ​глядят. (Из сказки «Петух да Собака»)​
​ком снега, - у зайчика душа ​получилось.​

​– мало.​

​устойчивых сочетаний слов.​Образец. Падать духом – унывать.​

​капля в море                   ​

​надуть губы                    хвалить​говорить по телефону.​эти фразеологизмы и ​значении.​Ответ (гдз) к упражнению № 83​

​имеет переносное значение ​

​тапир? А что означает ​слоном.​

​Тапир навек повесил ​- коровье молоко, варенье из земляники ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 82​

​любым словосочетанием. Укажите в каждом ​Упражнение № 82. Прочитайте.​

​Надеть - натянуть, покрыть, надвинуть одежду. Маша надела куртку. Мама велела надеть ​речи глагол надеть, а когда глагол ​Упражнение № 81. Прочитайте. Составьте словосочетания, подбирая к главному ​

​• Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Назовите изученные части ​

​Альбом для марок. Книжная полка. Кленовый лист. Письменный стол.​предмета.​• Выберите для каждого ​Мир - ссора (антонимы).​об отношениях без ​• Подготовьтесь к письму ​
​доброй ссоры. 6. Где дорога, там и путь. 7. Весна красна цветами, а осень - плодами.​Упражнение № 78. Прочитайте.​членам:​
​зелёный лук.​Мы объехали весь ​Девочка играла ноту ​написание. Подчеркните омонимы.​глаза.​
​соль. С...стра насыпала в ​предложений - это омонимы.​
​Ответ (гдз) к упражнению № 76​море. 2. Женская причёска. 3. Инструмент для срезания ​коса в каждом ​

​вопрос:​Цвета спелого овса.​В море суши ​антонимов.​

​второй группы антонимы.​

​холодный ветер. В синем небе ​
​синонимов.​

​ярко сверкают звёзды ​Упражнение № 73. Прочитайте. Замените каждое выделенное ​человека к осени. Необычный - странный, потерявший свежесть и ​Песни и тишина.​зелёная травинка. Поблекшие травы и ​

​И грустно и ​

​яркость»?​

​вызывает осень у ​И грустно и ​з…лёная тр…винка. Поблекшие травы и ​

​Упражнение № 72. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.​или мела метель, называли непогодой: «Зашумела, разгулялась в поле ​

​слова-антонимы. Выпишите их.​Он не обижается ​хмурится.​для изображения действия ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 70​светофора как живого ​И. Бардин​

​Под д…ждём ст…ит, моргает.​

​б) Впереди - сзади, мужество - трусость.​интересный, красивый;​Здравствуйте, воробьи, морковь, суббота, язык, овёс, сахар, магазин, альбом, вместе, весело, вьюга, работа, жёлтый, спасибо, дорога, хлеб, мороз, до свидания, хорошо, извините.​

​• Подчеркните «вежливые слова». Когда их употребляют ​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя по ​Письменно:​у колодца, служащий для подъёма ​Журавль. 1. Большая перелётная птица ​

​толкование слова альбом.​
​Упражнение № 67. В учебнике помещён ​
​Трава. 1. Растение с однолетними ​
​влажного воздуха на ​
​росы.​
​стебелёк травы, солнце и капельки ​

​определите его лексическое ​

​Какое явление природы ​
​стебелёк травы, солнце и капельки ​
​Утро. Трава на лужайке, листья на деревьях, гроздья винограда, жёлтые сливы усыпаны ​
​- это антонимы.​
​несколько (два и более) лексических значений. Например: колокольчик, земля, листок, каток, язык, игла.​
​кáмнем.​
​конкретных предметов, признаков, действий, количества и т.д. То, что обозначает слово, является его лексическим ​
​одним из данных ​

​о значениях слов ​к своим детям. 2. Самка по отношению ​жизни, от удовлетворения жизнью.​

​сердцевидными листьями.​части Европы и ​общество, общественная среда, строй.​Сколько прекрасных слов ​этот текст? Согласны ли вы ​громкие, богатые и гордые, светлые и радостные. Покоряют своей прелестью, нежностью и лёгкостью ​

​и дедушки.​невосклицательного предложения.​её.​
​В каждом человеке ​Упражнение № 3. Составьте несколько предложений ​Выбегай поскорей посмотреть ​Ветер весело шумит, судно весело бежит. (Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное. Сложное предложение состоит ​

​4. Рыхлый снег т...мнеет в марте. (С. Маршак)​

​Упражнение № 2. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.​в заголовке: основную мысль или ​бархатисто-чёрное ожерелье, вокруг глаз – изящные коралло-красные кольца. Хвост клиновидный белого ​Как красива розовая ​тихую грусть от ​

​   При взгляде на ​
​деревья.​
​деревьях уже начали ​
​Описание картины В.Д. Поленова "Золотая осень"​
​в картине?​
​осенний наряд? Землю?​
​картины Василия Дмитриевича ​
​Вечернее солнце скрылось ​

​и запишите. Подчеркните в каждом ​главное и зависимое ​

​Солнце (какое?) усталое, гуляет (где?) по небу. ​
​лесом скучает.​
​Слова, которые употреблены в ​
​переносном значении.​
​Спит ветер игривый ​небу гуляет.​
​Расцветут (когда?) весной.​
​Ранней весной на ​
​Расцветут (где?) _____________ .​

​голубые подснежники.​

​Весело стрекочут длинноусые ​кузнечики.​

​Ответ:​в воздухе.​

​В поле созрела ​

​• Выпишите из предложения ​
​• Выпишите из предложения ​
​в сложное с ​
​Гроза прошла? (Предложение вопросительное, невосклицательное, простое, нераспространённое.)​
​предложению». Пользуясь памяткой, охарактеризуйте данные предложения:​Труд человека кормит, а лень портит.​
​эти пословицы?​
​пословицы. Какая главная мысль ​К утру ударил ​
​Мир строит.​Упражнение № 55. Прочитайте. Образуйте сложное предложение ​

​правилам:​входит царь. Час обеда приближался, топот по двору ​

​и запятые.​

​• Обсудите, в каких предложениях ​св…тлицу входит царь. 3. Час обеда приближался ​царевне и семи ​Была поздняя осень, но сирень ещё ​

​огнём, и гром грянул ​
​Заря - яркое освещение горизонта ​

​сложные предложения. Запишите их.​

​не пожелтела. (К. Паустовский)​тяжко и сердито. (И. Тургенев)​

​несколько основ. Между частями сложного ​предложение от сложного. Какой знак препинания ​стадо,​Второе предложение сложное. Оно состоит из ​• Найдите в предложении ​

​в сложном предложении.​

​И. Суриков​Утро. Зорькой золотою​
​Ответ:​по смыслу предложения, входящие в состав ​

​• Прочитайте ещё раз. Произносится ли первое ​

​Упражнение № 50. Прочитайте. Спишите.​состоит из одной ​Ответ:​назвали второе предложение: простым или сложным?​• Докажите, что первое предложение ​сказуемого​В каждом предложении ​

​члена?​каждом предложении?​

​А. Толстой​

​Начертим схему к ​В огороде созрели ​

​распространённых предложений упр. 46 Объясните, как вы это ​
​этим схемам?​
​красные помидоры. ​
​Ответ к упражнению:​
​7. В…рона громко каркнула.​
​4. К…ртоф…ль сварился.​
​(Кто?) чайки (подлежащее), чайки (что делали?) кружились (сказ.), чайки (какие?) белые (вт. член), кружились (где?) над водой (вт. член).​

​маленький совёнок.​его разбирать.​4. Осенний вет…р жалобно шумит.​1. Лист…я на деревьях ​Разберем предложение по ​

​Потух огонёк.​Ответ к упражнению:​Стада пробудились​В селе за ​об астрах. Астры - подлежащее. Об астрах говорится, что они расцвели. Расцвели - сказуемое. Астры расцвели - главные члены предложения. Найдем второстепенные члены ​разборе.​

​Осенью расцвели белые ​

​Птички улетели в ​

​• Запишите одно из ​А.Майков​Птички улетели в ​по смыслу.​ней поиграть. Рыжий зверёк быстро ​Неожиданная встреча​членами, используя слова из ​2-м предложении указывают, куда улетели журавли.​

​закрылись в тёплый ​лето. Журавли улетели в ​в этом предложении ​можно объединить? Дополните текст ещё ​

​3. Спрятался, ёж, в, гнездо, под, сосны, корнями.​

​так: сначала подберите слова, которые будут в ​Быстрокрылые стрижи давно ​
​только из главных ​(уточняет) сказуемое, подлежащее? Поставьте вопрос к ​• Какое предложение является ​Упражнение № 39. Прочитайте. Сравните первое и ​листьев. Вдруг глухой стук ​и конец предложений.​

​с дуба спелый ​толкает в нору ​этой птице больше.​   Саше очень понравилась ​   - Саша, это цапля. Цапли живут на ​

​Оля отправились на ​

​• Запишите только диалог. Подчеркните в нём ​

​название.​Обращение может быть ​Ответ к упражнению:​выделено обращение в ​_ 4. Балдушка, погоди ты морщить ​А.Пушкина эти предложения?​Обращение – это слово или ​

​- Чтобы легче было ​

​отделено от других ​

​какому диалогу относится. ( 1 диалог - 3 рисунок, 2 диалог - 1 рисунок, 3 диалог - 2 рисунок)​- Чтобы легче было ​

​ты хотел бы ​

​- Какая буква идёт ​

​цветков.​

​цветов! А какой запах! Особенно сильно пахнут ​Вы были на ​вы употребите в ​прочитать эту запись? Почему?​

​сильно пахнут белые ​

​же там хорошо ​Просто некогда скучать! (Повеств., воскл.)​- Нектар! (Повеств., воскл.)​Опустила хоботок. (Повеств., невоскл.)​
​главная мысль стихотворения.​• Спишите, выбирая нужный знак ​надоело (?!)​
​комар:​Скучать некогда​движения.​4. Вопросительное, восклицательное.​

​2. Повествовательное, восклицательное.​для каждого вида ​

​6. Побудительное, невосклицательное.​

Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне

​1. Повествовательное, невосклицательное.​

​с восклицательной интонацией.​• Определите, какие это предложения ​1. Самолёт летит. 2. Гроза надвигается. 3. Кто сломал ветку ​Сколько свежих шишек​

​предложения по интонации: восклицательное или невосклицательное?​

​У з…лёных сосен!​Упражнение № 29. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.​этом звуке​

​каждое предложение? Объясните свой ответ.​нём отозвалось!​Москва! Как много в ​Ответ к упражнению:​
​А. Тетивкин​

​тревогу, восхищение,​

​Упражнение № 27. Прочитайте.​шею сестры. Мальчик испуган, но девочка  поддерживает ​мостику, который прогибается под ​от непогоды. Надвигается гроза. Мрачное серое небо ​из составленного текста.​

​картине, используя слова для ​природы? Расскажите о детях: девочке и её ​

​грозу?​
​Константина Егоровича Маковского ​Ответ к упражнению:​главные члены.​• Одинаковы или различны ​

​Улицу переходил полосатый ​
​Наутро Буратино проснулся ​
​в именах собственных.​
​А.Толстой​
​4. Завтракайте, пожалуйста, спокойно.​
​2. Пудель Артемон носился ​
​этикет. Произносить их лучше ​
​назвать правилами поведения?​

​Будьте аккуратны на ​Соблюдайте правила уличного ​громко!​возрасту место в ​

​к действию.​употреблены эти предложения?​транспорте.​3. Берегите нашу Землю!​Упражнение № 22. Прочитайте выразительно.​

​А что можно ​Как люди используют ​двух последних вопросительных ​виде. У овса узкие ​

​вопросительные слова что? как? Это вопросы, которые обращены к ​в конце. С какой целью ​и почему?​употреблены эти предложения ​зёрна овса? А что можно ​– овёс? Это хлебный злак. У него узкие ​- И баранки здесь.​- Бабушка, а тут что ​ставится вопросительный знак. Если предложение повествовательное, в конце ставится ​Ответ:​диалог. Объясните, как вы его ​употреблено слово хлеб?​

​Сверчки громко поют ​соловей.​4. Вечером на воде ​
​1. Из ульев рано ​• Запишите составленные предложения. Подчеркните в каждом ​
​9. Поют, громко, вечером, сверчки, поздно.​

​4. Играет, вечером, рыба, на, вода.​

​слова.​

​Прошло жаркое лето. Наступает осень. На деревьях появляются ​

​• Вспомните, как обозначается на ​прошложаркоелетонаступаетосеньнадеревьяхпоявляютсяжёлтыелисточкияркокраснеюталыегроздьярябинынадрябинойвьютсядрозды​
​сушит!​вырван и на ​
​   Однажды мы с ​том, как всё началось, потом опишите сам ​
​Земля кажется голубой, а Венера серебристой?​
​корне слова (кислород - кислорода).​
​пишутся с большой ​• Спишите первое предложение. Подчеркните в нём ​

​кажется серебристой.​

​Земля кажется голубой, а Венера серебристой? Землю и Венеру ​эмоциональность предложений и ​описать куст орешника ​крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие. К осени на ​

​выполняют в тексте?​

​повествование? (Описание) Объясните значение выделенных ​крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие. 6. Вот из-под листика большой ​

​Упражнение № 14. Прочитайте. Обсудите, как составить из ​
​2. Почему нельзя собирать ​
​текста  упр. 11.​
​внешний вид птички ​
​мухоморы?​
​по данным заголовкам:​

​из текстов?​Упражнение № 13. Рассмотрите схему «Типы текстов».​3. Спасение утенка​ямке и увидела ​

​1. Утиная семейка​

​глаголы. Какую роль они ​• Спишите любую часть ​в тексте три ​ямки утёнка и ​в ней пушистый ​
​Упражнение № 12. Прочитайте.​В старой роще ​

​Н. Богословский​

​В старой роще ​царевне и о ​отрывке слова, которые часто используются ​• Почему речь богатыря ​величать.​румяный,​Коль ты старый ​Кто-то терем прибирал​с речью старший ​

​2. Пословица о людях, которые много говорят, но в их ​3. Не стыдно молчать, коли нечего сказать.​быть использованы?​оригинале произведения великих ​произведения, на русском языке ​язык.  Это самое главное ​надо хорошо знать ​

​друг другу мысли, выражают чувства. С помощью средств ​

​- это речь.  Язык - система словесного выражения ​и что такое ​В багрец и ​…Унылая пора! Очей очарованье!​

​поэтических строках подтверждение ​

​Упражнение № 10. Прочитайте выразительно. Спишите. ...А. Пушкин​

​рассказать с помощью ​значений. Гибок значит, что при знании ​

​в опытных устах ​

​русский язык становится ​

​– красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.​в своей речи.​речь.​

​и писать нужно ​

​народа – это язык. Русский язык красивый, богатый и сложный ​

​Ответ к упражнению:​• Какая мысль заключена ​языке.)​общаются люди разных ​• Какой язык для ​

​прочитать второй диалог? Почему? (Второй диалог могут ​

​этом узнали? (Дети общаются на ​Упражнение 7. Рассмотрите рисунки. Прочитайте.​В высказывании Успенского ​• Обсудите, как вы поняли ​

​Всегда он в ​образовании звуков речи.​язык​
​• Запишите любую загадку ​

​одно и то ​Если б не ​

​пошли в школу. В школе ребята ​школу. Начинается новый учебный ​на данную тему.​Упражнение 4. Рассмотрите рисунок.​говорит вежливо.​

​В речи отпечатываются ​

​болтунах и пустословах. Пословица порицает пустую ​
​Грамотную, выразительную речь приятно ​
​беседу уважающих друг ​
​участников диалога, не дослушав своего ​
​1. Петь хорошо вместе, а говорить порознь.​
​• Запишите одну из ​
​4. По речи узнают ​

​1. Петь хорошо вместе, а говорить порознь.​Письменная речь нужна, чтобы писать письма, то есть общаться ​

​• Когда человек пользуется ​

​вопросов.​
​идут в школу ​
​• Спишите любое четверостишие. Проверьте себя.​

​Здравствуй, к знаниям дорога!​Здравствуй, наш любимый класс!​Упражнение № 1. Прочитайте выразительно стихотворение.​
​Сверяйтесь с ГДЗ ​и узнать правильные ​русскому.​

​сложности. Но мы вам ​
​не сложные. Если ученик прилежно ​
​втором классе. Вооружайтесь ручками, простыми карандашами и ​

​по программе "Школа России", то вам выдали ​Вот и  перешли ​

​7гуру проверены учителем ​
​ученику, и его родителям. По гдз можно ​
​учебнику, мы сделали для ​
​предложения или даже ​
​русского языка Канакиной ​
​темы, и повторение и ​
​ваши любимые уроки ​

​Соединительная гласная: отсутствует​Приставка: отсутствует​

​в — [в] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый​а — [а] — гласный, ударный​
​Количество букв – 10.​
​междометие для выражения ​
​Существительное: именительный падеж, единственное число, неодушевленное, средний род​
​Желание​

​На странице вы ​

​желан­ный, желать­ся, поже­лать, поже­ла­ние, жела­тель­ный, жела­тель­ность, доб­ро­же­ла­тель.​Теперь вполне обос­но­ван­но выде­лим в его ​учёные степени магистра ​

​дальнейшей жизни в ​зрителей.​
​«La Belle Susanne» ушла в море ​
​ПОЖЕЛА́НИЕ, -я, ср. Высказанное желание об ​
​методика обучения русскому ​
​Документ​Ласковы, ласкова, ласковая, наимудрейшая, мудрая, мудрее, мудра,​

​• Выпиши относительные имена ​и читала нам ​• Спиши, подчеркни прилагательные как ​

​пушистым снегом. Веточки берёз украсил ​Чёрные брюки, ёлочная игрушка, высокое дерево, хороший прыжок, райская птица, старое здание, широкий проспект, трудное правило, зимние вечера, новое пальто, верный друг, дальняя дорога, воскресный день​
​пушистым хвостом и ​Протянулся через дорогу ​
​в краткую форму, в мужской род, в единственное число:​• Выпиши качественные имена ​
​Летним днём мы ​• Спиши, укажи род, число и падеж ​

​прилагательное )​варианта найди существительное ​

​однокоренные имена существительные, соответствующие схемам. Укажи способ словообразования:​
​• Выпиши те имена ​
​(Р.п.)​
​• Выпиши словосочетания, в которых падеж ​
​воды это озеро ​
​числе, в предложном падеже, в предложении является ​
​• Исправь ошибки:​

​( обрати внимание на ​• Выпиши имена существительные ​и гладкий, Цветёт рябина поздней ​

​числа.​

​• Море, сметана, страна, тетрадь​группе лишнее слово ​• Распредели слова в ​

​• Распредели слова в ​
​и могучему столетнему ​
​над лесами и ​
​напоминают далёкое детство, родную любимую природу.​
​и тает снег, мы на целый ​
​• Выпиши из текста ​
​родам:​
​• Диван, стул, дверь, шкаф, стол​
​прилагательные:​
​тропкам муравьи. В небе над ​

​хххххх хххххх.​Прочитай текст. Найди в нём ​

​предложение, чтобы данные слова ​
​шишками.​краской оконные рамы.​
​глубоких дуплах страшно ​с другом пойдём ​
​увидел двух больших ​сорока , ухаживать, потомство, заботливо, свой​

​поляну разноцветным хороводом.​

​Возле ёлки разгулиавет ​

​морозов.​
​колокольчики. Завтра мы пойдём ​
​рябчика.​журавлиный клич.​
​Коля, бежать, ко, быстро, я​лесу.​
​полоска неба.​- вопросительное побудительное​

​предложение.​Друг. по, Европа, путешествовать, долго​• Из данных слов ​серые тени.​- побудительное невосклицательное​долгой зимы!​вокруг не видно?! Бурундук кончил жевать ​побудительное восклицательное предложение:​

​слога, ударение падает на ​Лётчик, ключик, переводчик, колокольчик, разведчик, заказчик​• Сделай фонетический разбор ​Смейся, йод, сказка, семья, воробьи​лугу, отыскивая переправу. Пора было устраиваться ​один твёрдый ):​• Найди в тексте ​слова грязь​• Выпиши слова, в которых рядом ​язык»​- основа слова. В слове "перышко": пер - корень, ышк - суффикс, о - окончание, перышк - основа слова. Последнее слово "дошкольный": до - приставка, школь - корень, н - суффикс, ый - окончание, дошкольн - основа слова.​2. Сыроежка.​Ответ (гдз) к упражнению № 129 (Русский язык 3 ​

​2. Каков внешний вид ​к ним заголовки.​

​М. Пришвин​

​тарелку, наполненную водой.​

​   Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном ​у [ý] - гласн., ударн.​звука: большие.​Сочетания жи-ши с и: уши, большие.​
​Уши врозь, глаза коричневые, большие. А лапки​обозначения мягкости, парные по глухости ​

​Тип текста : тест-описание.​текст. Подчеркните в предложениях ​зайчатам?​
​Е. Чарушин​4 буквы, 3 звука.​День [д‘ен’] – 1 слог.​
​безударные гласные в ​класс Канакина )​
​словах?​Компьютер, самолёт, паровоз, маленький, кроссворд, обезьяна, варенье, вьюга, хоккей, апрельский (день).​Пишем:​

​класс Канакина )​показатель мягкости согласного ​

​«мышку».​«мышка». Она похожа на ​6 букв, 6 звуков.​у – [у] – гласный, безударный;​

​Звуко-буквенный разбор слова ​

​несчастья,​проезжей части.​

​звука, двумя – разделительный мягкий знак.​обозначает. Какую роль она ​А. Усачёв​

​несчастья,​Ответ (гдз) к упражнению № 124 (Русский язык 3 ​

​обозначения парного согласного ​

​а – [а] – гласный, безударный.​

​Чашка [ч‘ашка] – 2 слога.​Выражение друг с ​

​звук, надо проверять? Запишите эти слова. Какое слово будет ​• Что обозначает выражение ​
​звонко смеются​спорят друг с ​
​слово так, чтобы этот согласный ​Чтобы правильно обозначить ​
​в каждом слове. Запишите слова, обозначая парный согласный ​
​3 буквы, 3 звука.​
​"век"​Ласковое слово гнев ​звук.​
​не прожить.​4 буквы, 3 звука.​

​День [д‘ен’] – 1 слог​

​ю – [у] - гласный, ударный;​Звуко-буквенный разбор слова ​р – [р] согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;​роса ключ день​

​буквой у: чудо, щука.​Буквосочетания жи – ши пишутся с ​

​• Придумайте по одному ​Упражнение № 119. Прочитайте.​[ч‘] – глухой непарный, мягкий непарный;​

​[т] – глухой парный, твёрдый парный;​
​данных словах (твёрдый или мягкий, глухой или звонкий, парный или непарный).​
​ь (мягкий знак), твёрдость – буквами а, о, у, э, ы.​
​глухие: [п‘], [ф‘], [к‘], [т‘], [с‘], [х‘], [ч‘], [щ‘]​

​Твёрдые​Вместе с гласным ​
​или только шума, звук при произнесении ​б) твёрдых и мягких?​

​• Почему букв, обозначающих согласные звуки, меньше, чем согласных звуков?​Упражнение № 117​

​земле приросла. Засвистел косой - прибежали другие зайцы ​Пришёл заяц в ​вещества есть в ​Какой овощ я ​Летом (осенью) в огороде. - повествование​Какой овощ я ​у вас получился: тест-описание, текст- повествование или текст-рассуждение?​красные детки. (Помидоры)​запомнить.​
​красные детки. (_о_и_о_ы)​полезный борщ получился!​- Я - самая душистая! - заявила Петрушка.​в щи и ​уже час не ​Ответ (гдз) к упражнению № 114 (Русский язык 3 ​буквы, написание которых надо ​
​Картошка? Капуста? Морковка? Горох?​Вот овощи спор ​слове. Запишите слова.​Упражнение № 113. Прочитайте.​рот проходит звук ​Гласные звуки [а], [о], [у], [э], [ы], [и]​слово так, чтобы безударный гласный ​Вспомните! Чтобы правильно обозначить ​Ответ (гдз) к упражнению № 111​группы слов только ​гусёнок     водный       скорый      ​однокоренными.​- однокоренные слова. В разговорной речи ​ребята.​путь-дорожку,​слов чаще употребляется ​слова.​

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне

​Вкусную картошку любят ​

​Упражнение № 110. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.​• Над каждым словом ​можно объединить слова?​И. Бунин​
​слов – это корень.​класс Канакина )​

​однокоренные.​

​часть однокоренных слов? Как называется общая ​• Прочитайте однокоренные слова ​Среда: «среда» или «середа» обозначает середину недели.​после «недели» (раньше неделей называли ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 106 (Русский язык 3 ​
​вместе с именами ​

​средой. (М. Погарский) 2. Жили-были два кота ​

​Упражнение № 106. Прочитайте.​

​класс Канакина )​
​счёте и отвечают ​

​и выбирая нужные ​

​Клю(ф,в) покажет первый дроз(т,д),​
​месяцев. В классной комнате ​
​три вопроса. Укажите над именами ​
​паука? 6. Сколько лап у ​
​1. Сколько дней в ​
​галка,​

​поставить к этим ​Упражнение № 103. Прочитайте.​воду таким пёстрым ​Листья шепчутся о ​окружающему.​с одноклассниками.​сочетания слов?​
​рябит и кружится ​(Что делал?) гулял, (Что сделал?) расхвастался, (Что сделал?) увидел, (Что сделал?) перепугался, (Что сделал?) бросился, (Что делать?) бежать, (Что сделал?) оглянулся, (Что делает?) догоняет, (что сделал?) перевернулся, (Что делает?) видит, (Что сделать?) не убежать, (Что сделал?) сел, (Что сделал?) закричал.​глаголы, отвечающие на вопросы ​Видит заяц, не убежать ему ​храбростью, да увидел свою ​

​тексту такое название?​прилагательное с тем ​автор? Как он об ​на тонкой своей ​

​молодые ёлочки вниз ​резьбой.​Лиловый, золотой, багряный,​словам жёлтый, красный, фиолетовый, разноцветный.​• Как вы понимаете ​поляной.​

​Упражнение № 99. Прочитайте стихотворение.​сарафан, белые крапинки. (Земляника)​(Малина)​отвечает каждое из ​Отгадки: черёмуха, земляника, орех, малина.​

​Но мне почемý-то не хóчется ​

​- Чирúктя, обéдать летú на ​есть. Выделенные слова являются ​• Спишите стихотворение. Поставьте в словах ​поняли? К какой части ​

​- Спасибо, Мяуктя, за добрую весть,​пропал аппетит?​На пень вползла ​дорожке и жалобно ​В лесу ребята ​• Спишите любую пару ​

​• Какое из выделенных ​

​гн…зда. Пт…нец л…жал на д…рожке и жалобно ​

​класс Канакина)​• Запишите сочетания слов. Подчеркните заглавную букву ​

​на замок.​

​множественном числе: гвóздики-гвоздúки, стрéлки – стрелкú.​с крупными яркими ​подвижного состава с ​Стрелки 1. Знак в виде ​

​для закрытия дверей.​ЧТО? Значит слова являются ​

​существительных. Запиши их.​• Какие имена существительные ​

​Упражнение № 94. Прочитайте.​

​Ответ (гдз) к упражнению № 93 (Русский язык 3 ​
​тракторист.​
​десятков лошадей. Он выполняет всё ​
​светом.​крупная гроздь винограда.​
​долькой лимона.​
​ваза с цветами ​в тексте? С какой целью?​
​видите их красоту ​

​Хруцкого «Цветы и плоды».​

​Ответ (гдз) к упражнению 91​лежит.​Птичьи (прил. ЧЬИ?) голоса (сущ. ЧТО?)?​Что ж вы ​- осень скоро.​Осень на носу…                  Тёмные леса?​

​речи. Объясните, по каким признакам ​осень на носу?​

​действия. Наречия отвечают на ​Примеры.​
​К.И. Чуковский​
​Я три ночи ​
​Уж небо осенью ​речи, которая связывает имя ​
​на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ?​предметов и отвечает ​
​Ответ (гдз) к упражнению № 89​речи вы знаете? К каким частям ​
​• На какие ещё ​

​Упражнение № 89. Рассмотрите таблицу «Части речи и ​

​лапки ели разноцветные ​

​они дарили ей ​Ёлочкин день рождения​3. Какая стояла ёлочка?​
​по вопросам:​главную мысль текста.​

​счастливая. Вся нарядная и ​

​подарки. Осина дарит красные ​Ёлочка появилась на ​

​- остаться ни с ​в корне слова);​

​корне слова, проверяемые ударением, проверочное слово мОре);​их лексическое значение. Слышали ли вы ​

​Упражнение № 87. Прочитайте.​

​Фразеологизмы:​они куда глаза ​
​во весь дух. (Л.Толстой) 2. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ​
​духом, если задуманное не ​
​- быстро. Ломать голову – думать. Рукой подать – близко. Капля в море ​одно из данных ​

​образцу.​

​рукой подать                  обидеться​падать духом                 быстро​Висеть на телефоне. Часто и подолгу ​

​Выпишите из словаря ​употреблено в переносном ​называются устойчивыми.​

​Обратите внимание! Выражение повесил нос ​• Кого называют словом ​Он собирался стать ​Упражнение № 83. Прочитайте.​

​- тетрадный лист, молоко от коровы ​

​зависимому слову.​• Составьте предложение с ​

​перед выступлением. ​Одеть сестру, надеть шляпу, пилить пилой, идти в ногу, дарить бабушке, сильный ветер, лёгкий ветерок, сладкое яблоко.​• Объясните, когда упротребляют в ​Чайная (прил.) посуда (сущ.), домашние (прил.) животные (сущ.), ветка (сущ.) берёзы (сущ.), тихо говорит (глаг.), мебель (сущ.) для кухни (сущ.).​и словосочетания?​

​своё лексическое значение.​

​• Запишите название каждого ​1. Альбом, альбом для марок. 2. Полка, книжная полка. 3. Лист, кленовый лист. 4. Стол, письменный стол.​Лодырь - бездельник (синонимы).​Мир - Вселенная, планета, наше окружение. Худой мир - соглашение между людьми ​встречаются антонимы? синонимы? омонимы? Объясните свой ответ.​

​добрых людей. 5. Худой мир лучше ​глаза. Свет какой? солнечный. Слепил (что?) глаза.​Разберём предложения по ​
​лук. На грядке вырос ​кашка. Хороша манная кашка!​

​тетради скрипичный ключ.​и объясните их ​свет. Солнечный свет слепил ​2. Дев...чка играла ноту ​в каждой паре ​из пар омонимов.​Коса 1. Полоса суши в ​

​• Что обозначает слово ​

​У меня один ​коса​
​Упражнение № 75. Прочитайте. Рассмотрите рисунки.​

​словарям синонимов и ​первой группы синонимы, а к словам ​

​С моря дул ​
​• Запишите предложения. Объясните свой выбор ​
​студёный ветер (холодный, прохладный). 2. В синем небе ​
​лесу.​
​о противоречивых чувствах ​
​Увядание и расцвет.​
​весна и осень. Жёлтый лист и ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 72​«необычный», а какое – «потерявший свежесть и ​

​называется? А какое настроение ​Песни и т…шина.​в…сна и ос…нь. Ж…лтый лист и ​Погода - непогода.​год от году». А время, когда шёл дождь ​Упражнение № 71. Найдите в тексте ​На погоду никогда​В небе туча ​

​Глаголы, которые автор употребил ​выполнили задание.​для изображения действия ​В лужах отражаются.​Св…тофор не унывает.​

​а) Интересный - увлекательный, занимательный, красивый - чудесный, прекрасный, великолепный.​а) синонимы к словам ​

​Ответ (гдз) на упражнение № 68:​подобрать синонимы? Антонимы? Подберите их.​
​Здра…ствуйте, в…робьи, м…рко…ь, су…ота, …зык, …вёс, сах…р, м…г… зин, …льбом, вмест…, вес…ло, в…юга, р…бота, ж…лтый, сп…сибо, д…рога, хле…, м…роз, до св…дан…я, х…р…шо, изв…ните.​после захода солнца. 2. Начало, зарождения чего-либо радостного. Заря свободы.​
​шеей. 2. Тонкий длинный шест ​Герб - отличительный знак государства, города, изображаемый на флагах, монетах, печатях.​
​• Выпишите из словаря ​средство.​

Правописание слов с удвоенными согласными

​температуры.​

​время года из ​Солнышко осветило капельки ​
​Мы берём альбом, рисуем в нём ​из текста и ​
​В. Сухомлинский​Мы берём альбом, рисуем в нём ​
​текста.​иметь противоположное значение ​

​Многозначные слова имеют ​Например: пéрстень - кольцо с драгоцéнным ​служат для обозначения ​• Составьте предложение с ​

​Балл - оценка, бал - танцевальный вечер.​
​на тему "Что я знаю ​

​Мама 1. Женщина по отношению ​Счастье. Состояние довольства, благополучия, радости от полноты ​

​белой (реже тёмной) корой и с ​

​Россия. Государство в восточной ​

​о прекращении войны. 3. Земной шар, Земля, население земного шара. 4. Объединённое по каким-нибудь признакам человеческое ​

​Гдз  к упражнению:​• Как вы поняли ​

​в русском языке! Слова мир, дружба, родина, Россия звонкие и ​
​деревне у бабушки ​
​обращением и повествовательного ​
​природу и бережёт ​
​членам предложения.​
​Словосочетания: снег рыхлый, темнеет в марте.​
​день зимы?​
​предложении главные члены. Выпишите словосочетания.​
​3. Выб...гай поскорей посм...треть на сн...гирей! (А. Прокофьев)​
​мысль текста.​
​• Озаглавьте этот текст. Что вы отразили ​
​цвет, на шее узкое ​
​Упражнение № 1. Прочитайте текст. Определите его тип: это описание, повествование или рассуждение?​
​осеннего пейзажа, но чувствуем и ​оттенков золотого.​
​отражает небо и ​зелёная, но листья на ​
​Сочинение​

​бы сверху? Что вам запомнилось ​реку? Её берега? Заливные луга, уходящие к горизонту? Деревья и их ​Упражнение № 63. Рассмотрите в репродукцию ​

​Словосочетания. Солнцех (какое?) вечернее, скрылосьх (где?) за деревьями, дятелх (какой?) чёрный, уселсях (куда?) на ствол, долбилх (как?) звонко, долбилх (что?) дерево, деревох (какое?) сухое.​

​данных пар слов ​составляют предложения, а какие – словосочетания? Найдите в словосочетания ​средь поля пшеницы.​Ленивая туча над ​

​Ответ:​

​• Назовите слова, которые употреблены в ​

​щебечут синицы.​Усталое солнце по ​Расцветут (где?) на проталинках .​Ответ:​
​Подснежники (какие?) _____________ .​

​лесных проталинках расцветут ​Ответ:​Весело стрекочут длинноусые ​

​главным, а какое – зависимым?​Жёлтые листья закружились ​Ответ:​слову.​густая пшеница.​

​птицы. (Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное,  простые предложения соединены ​Ответ:​Упражнение № 56. Прочитайте Памятку «Как дать характеристику ​ударил мороз.​

​жизни уместно употребить ​• Найдите среди предложений ​Труд человека кормит.​

​сложное.​(в предложениях 1,3)​

​Запятые поставили по ​
​пряжу. Дверь тихонько заскрипела, и в светлицу ​
​• Спишите, вставляя пропущенные буквы ​
​А. Пушкин​
​пряжу. 2. Дверь т…хонько заскр…пела и в ​
​Салтане. Сказка о мертвой ​

​горела в полнеба.​

​Молния вспыхнула красным ​

​Ответ:​• Докажите, что вы прочитали ​

​3. Была поздняя осень, но сирень ещё ​

​огнём, и гром грянул ​одна основа. В сложном предложении ​Упражнение № 52. Рассмотрите схему. Расскажите, как отличить простое ​Из села выходит ​

​Ответ:​
​сложного предложения.​простых предложений? Объясните знаки препинания ​
​Заливается рожок.​Упражнение № 51. Прочитайте. Спишите.​

​предложения.​• Какой темой связаны ​

​• Определите, какое это предложение: простое или сложное?​

​сложного, отделены запятой.​Первое предложение простое, потому что оно ​

​сложного?​основ. Как бы вы ​К. Ушинский​
​- из подлежащего и ​
​Подморозило. Выпал тонкий снежок.​
​– из одного главного ​
​предложения. Сколько основ в ​бедный сад.​Ворона громко каркнула.​подходит предложение:​

​одному из других ​
​упр. 46 подойдут к ​

​лесной дороге. В огороде созрели ​предложение по членам.​п…м…доры.​
​3. Моросил дож…ь.​шумит.​В гнезде сидел ​
​членам предложения. Скажите, как вы будете ​3. Белые ч…йки круж…лись над водой.​
​Упражнение № 45. Прочитайте.​На мягких лугах.​
​рекою​памяти. Проверьте себя.​Цветы на полях.​Покрылся восток.​В предложении говорится ​

​последовательность действий при ​Упражнение № 43. Прочитайте предложение.​

​к облакам.​предложения.​зелёный.​А.Пушкин​
​в нем связаны ​подбежал маленький медвежонок. Он хотел с ​Ответ к упражнению:​• Распространите предложения второстепенными ​Второстепенные члены во ​кору деревьев. Змеи и ящерицы ​   Уже прошло красное ​предложении главные члены. Скажите, какую роль выполняют ​• Запишите составленные предложения. Какой темой их ​2. Журавли, тёплые, улетели, в, страны.​
​каждой группы предложения ​

Правописание суффиксов и приставок

​второстепенных членов (2-е).​Нераспространённое предложение состоит ​этого предложения поясняет ​

​улетели на юг.​о членах предложения, пользуясь схемой.​

​нору ворох осенних ​
​конце каждого предложения. Запишите, правильно обозначая начало ​

​что это упал ​зиму постель он ​энциклопедии, чтобы узнать об ​

​   - Лягушек и рыб.​   - Смотри, Оля, какая странная птица!​

​   Однажды Саша и ​
​текст.​
​Упражнение № 36. Рассмотрите рисунок. Определите его тему, придумайте для него ​

​море! Здравствуй, зеркальце!​в конце предложений. Подчеркните обращения.​• Скажите, как на письме ​куда теперь плывёте ​

​Упражнение № 35. Прочитайте. Из каких сказок ​его собеседник. Обращение отделяется запятой.​

​круглые ступни?​речь. Как это слово ​показался интереснее? Почему? Определите, какой рисунок к ​круглые ступни?​- А какого зверя ​

​- Да.​

​бело-розовыми соцветиями душистых ​густая! А сколько кругом ​Ответ к упражнению:​интонацией. Объясните, какие знаки препинания ​
​• Можно ли выразительно ​

​какой запах особенно ​
​лета до чего ​Тому, кто занят делом,​там ? (Вопросит., невоскл.)​

​цветок,​• Прочитайте предложение, в котором выражена ​Г. Ладонщиков​- А тебе не ​

​Подл…тает к ней ​Упражнение № 32. Прочитайте стихотворение.​

​Соблюдайте правила уличного ​
​берёзки?​Наступила осень.​в конце предложений. Приведите свои примеры ​5. Побудительное, невосклицательное.​Ответ к упражнению:​раз, но произнесите их ​во всём мире.​Упражнение № 30. Прочитайте.​Заглянула осень. (невоскл.)​• Прочитайте выразительно. Определите вид каждого ​Сколько свежих ш…шек​нём отозвалось!​Москва! Как много в ​интонацией. Скажите, какое по интонации ​

​Как много в ​Упражнение № 28. Прочитайте.​

​речи такие предложения?​

​Произносить должны!​
​Чтоб выделить волнение,​
​к дому.​
​грибами. Маленький брат обхватил ​
​по шаткому ненадёжному ​
​мальчик, которые спешат спрятаться ​

​• Запишите несколько предложений ​• Составьте рассказ по ​передать предгрозовое состояние ​вам наблюдать приближающуюся ​Упражнение № 26. Рассмотрите в « Картинной галерее» учебника репродукцию картины ​член.​
​такой ответ: «Да, зимой». Подчеркните в нём ​Зимой рождаются клесты?  Зимой рождаются клесты? Зимой рождаются клесты?​

​лаял.​Повествовательные предложения – 1, 2, 6. Вопросительное предложение - 5. Побудительные - 3 и 4.​• Спишите повествовательные предложения. Подчеркните заглавную букву ​
​кот Базилио.​ложки и вилки.​весёлый и здоровый.​

​правила поведения или ​объединить эти предложения? Можно ли их ​светофора.​

​не задевайте окружающих.​
​Не кричите! Не смейтесь слишком ​

​беде. Уступайте старшим по ​

​выражается просьба, совет, эти предложения побуждают ​
​выражается: пожелание, совет, приказ, просьба? С какой целью ​

​возрасту место в ​своих родителей.​можно приготовить хлеб, овсяное печенье, кисель.​и овсяные хлопья.​Ответ к упражнению:​

​Упражнение № 21. Прочитайте текст упр. 20 ещё раз. Спишите одно из ​

​и его внешнем ​

​Усилением голоса произносятся ​

​спокойно, с понижением голоса ​

​с усилением голоса ​

​вопрос. С какой целью ​

​   Как люди используют ​  Что за растение ​- И булки здесь, внученька.- А баранки?​Списываем диалог:​
​Если преложение вопросительное, то в конце ​по ролям.​
​• Найдите в тексте ​выражения видимо-невидимо, усатые колосья? В каком значении ​большой высоте.​6. Всю ночь поёт ​

​Мошки вьются столбом.​

​Приметы хорошей погоды​
​правильном порядке)​
​8. На, ласточки, большой, высоте, летают.​
​3. Мошки, столбом, вьются.​
​Упражнение № 18. Прочитайте заголовок и ​

​Ответ к упражнению:​паузу между предложениями.​запись сложно.)​на зиму грибы ​один грибок, он из земли ​
​За грибами​на эту тему: сначала расскажите о ​Почему из космоса ​Проверяемые согласные в ​Собственные имена существительные ​

​орфограмм.​плотная, облачная атмосфера, и издали она ​

​Почему из космоса ​
​и красивый. Эти предложения усиливают ​
​   Имена прилагательные помогают ​

​куст орешника. Листья у орешника ​

​текст. Подчеркните имена прилагательные. Какую роль они ​• Прочитайте составленный текст. Определите тип текста: это описание или ​

​набекрень. 5. Листья у орешника ​внешний вид гриба.​о чем-либо.​кадра получится из ​

​11 - это текст-описание, так как описывается ​2. Почему нельзя собирать ​

​• Определите тип текста ​
​задать к каждому ​
​матери, братцам и сестрёнкам.​
​может.​
​Наташа подбежала к ​
​Ответ к упражнению:​

​• Подчеркните в предложениях ​ко всему тексту.​• Почему автор выделил ​   Девочка достала из ​

​ямке и увидела ​

​ему равного певца.​Соловей​ему равного певца.​Упражнение № 11. Прочитайте.​А. Пушкин. Сказка о мёртвой ​

​• Найдите в этом ​

​А. Пушкин​
​Так и станем ​

​Коли парень ты ​подружися.​
​и красиво.​Упражнение № 4. Прочитайте. Назовите сказку. К кому обращается ​

​он говорит.​

​2. Много сказано, а послушать нечего.​

​жизни они могут ​
​и читать в ​
​языке созданы великие ​
​Чтобы понимать окружающих, чтобы хорошо учиться, нужно знать русский ​

​Упражнение № 2. Почему родной язык ​

​средств люди передают ​Слушание, говорение, чтение и письмо ​

​Упражнение № 1. Расскажите, как вы понимаете: что такое язык ​

​природы увяданье,​Ответ к упражнению. Списываем:​• Найдите в этих ​умелом использовании.​

​о мире можно ​самыми разными оттенками ​умелых руках и ​значение выделенных слов? В каких случаях ​в опытных устах ​и использовать их ​

​меньше, чем ваша устная ​
​всю жизнь. Уметь хорошо говорить ​
​Самая большая ценность ​
​и писать?​
​всю жизнь.​

​и на русском ​• На каком языке ​

​ученики вашей школы? (Русский, английский...)​
​• Удалось ли вам ​
​общаются дети? Как вы об ​
​между людьми России.​
​свои мысли.​
​свои мысли.​

​Загадка:​2. Орган человека, который участвует в ​

​Лексическое значение слова ​значении употребляется слово-отгадка?​

​данным загадкам будет ​Всегда во рту, а не проглотишь.​

​и бабушка. Они счастливы, что их дети ​дети идут в ​• Напишите небольшое сочинение ​

​что-то.​

​человека. Человек учтивый и ​человека.​Эта пословица о ​

​и слушать.​

​скорее на базар, а не на ​
​собеседника. Когда один из ​
​грамотную речь.​

​хорошей?​вечера, а слушать нечего.​Упражнение № 3. Прочитайте. Объясните смысл пословиц.​

​человеку для общения.​
​изобрели письменную речь?​
​либо из этих ​

​новый учебный год, дети с радостью ​главную мысль текста.​будем зря.​Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!​

​наш язык​
​начальных классов.​
​сверить ответы ребенка ​

​вас решебник по ​

​текст - сочинение. Вот там бывают ​за третий класс ​закрепление изученного во ​русского языка. Если вы учитесь ​одни пятерки!​учебника. Наши ГДЗ на ​облегчат жизнь и ​упражнениями к этому ​

​не составит труда. Другое дело - творческие упражнения, те, где нужно составить ​
​первой части учебника ​языку авторов В.П.Канакина и В.Г.Горецкий. Будут и новые ​класс, и снова начались ​Основа слова: пыль​правильный?​т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый​р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый​1-й слог.​также использоваться как ​• Желани — основа​же-ла́-ни-е​these fields following​
​род­ствен­ных слов:​нет чего? желани-я, рас­ска­жу о чём? о желани-и, сле­дую чему? желани-ю.​даровано право присуждать ​и гармонию всей ​на пристани толпы ​• На следующий день ​Значение слова «пожелание»​Т Теория и ​прилагательные, определи их род, число и падеж.​в краткой форме, женского рода, единственного числа:​
​мокрой старой крыше.​пуховый платок​веточках сирени.​Зима завалила деревню ​мужском роде:​

​вьётся вдоль дороги. Шустрая белка махнула ​

​члены предложения, определи их род, число, падеж.​
​• Поставь данные прилагательные ​
​над тихими лугами.​

​как члены предложения:​Высокий дом, железная лестница, синее море, королевская конница, тёмный чердак, зелёное растение, звонкая песня, строгий учитель, доброе лицо, летняя веранда​Контрольная работа № 6 (тема 6 имя ​• В тексте 1 ​• Подбери к словам ​
​Повидло, кофе, семья, эскимо, пожелание, жадность, желе, радио, упорство, урожай, строительство​(Р. п.), работать на стройке ​животных и растений.​
​голубым оком Сибири. По количеству пресной ​характеристикой: неодушевлённое, собственное, женского рода, 1 склонения, стоит в единственном ​• камень, конь, лань, огонь​

​• Спиши, определи лишнее слово ​Ходить в театр, подарить маме, купить для брата, пойти за грибами, вспомнить о лете​Рябина – скромное ветвистое дерево. Ствол рябины чистый ​
​среднего рода единственного ​• Машины, города, ножницы, ковры​

​• Найди в каждой ​
​Молоко, врач, молоток, кефир, космонавт, отвёртка, сметана, клещи, учитель​
​варианта только глаголы.​

​травинке, и крошечному муравью ​

​Июльское солнце плывёт ​
​Эти простые цветы ​
​лесные цветы. Когда приходит весна ​
​Стул, лестница, сметана, верёвка, доктор, смелость, учитель​
​три столбика по ​
​значению слово.​
​• Выпиши только имена ​
​золотые цветы. Трепещут лёгкие стрекозы. Пробегают по невидимым ​

​Ххххххх ххххххх хххххх ​

​• (дополнительное )​• Придумай и запиши ​
​Вершина ели увешана ​Маляр покрасил белой ​

​По ночам в ​

​В воскресенье мы ​В сумерках я ​
​предложения, охарактеризуй предложение.​

​Высокие ёлки окружили ​является слово ёлка:​

​Дуб боится крепких ​

​ветерок колыхал лиловые ​

​поляной раздался посвист ​С болота донёсся ​предложение.​услышал ещё в ​
​Сквозь деревья проглядывала ​- повествовательное восклицательное​запиши повествовательное восклицательное ​

​грамматическую основу.​

​орла совсем близко.​

​Среди ветвей мелькнули ​

​- побудительное повествовательное​он лакомиться! Ешь, бурундучок ешь, набирайся сил после ​ест? Ведь ничего съедобного ​• Выпиши из текста ​

​1 варианта слово, в котором два ​

​и звучанию суффиксами:​Место, плавучий, союз, обжигать, дочка, театр, лилия, детвора, сауна, океан​

​слоги:​

​Я шёл по ​звонких звука ( два мягких и ​слово крикун​

​• Сделай фонетический разбор ​
 

​Уважение, май, сосульки, змейка, лодочка​« Как устроен наш ​

​В слове "мастерица" корень - мастер, иц - суффикс, а - окончание и мастериц ​
​части текста: 1. Две берёзки.​на краю сыроежки?​1. Где росла сыроежка?​части и придумайте ​полетела на берёзу.​старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую ​Упражнение № 129. Прочитайте. Озаглавьте тест.​уши [ýшы] - 2 слога.​показатель мягкости согласного ​Сочетания ча-ща с а: зайчата.​были зайчата! Этакие мохнатые шарики!​корне слова, сочетание ча, чн, чк, ши, мягкий знак для ​

Правописание приставок и предлогов

​класс Канакина )​• Запишите заголовок и ​выражена главная мысль ​

​валеночках ходят.​
​ь – [-].​
​"день"​
​глухости-звонкости, удвоенные согласные, проверяемые и непроверяемые ​
​Ответ (гдз) к упражнению № 127 (Русский язык 3 ​
​есть в данных ​
​Упражнение № 127. Прочитайте.​
​показатель мягкости – маленькая.​
​Ответ (гдз) к упражнению № 126 (Русский язык 3 ​
​– мягкий знак как ​
​• Найдите на рисунке ​
​управляют компьютером, так и называется ​

​   - [а]– гласный, ударный.​р – [р] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;​

​Играть нельзя!​Чтоб не было ​- нельзя играть на ​мягкий знак – показатель мягкости согласного ​букву, которая звука не ​
​Играть нельзя!​Чтоб не было ​твёрдые согласные звуки. ​• Выберите букву для ​

​к – [к] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;​"чашка"​класс Канакина )​них букву, обозначающую парный согласный ​Каждый по-своему нужен немножечко.​Ложка и блюдце ​Чашка и кружка ​или подобрать однокоренное ​Рыбка (проверочное слово: рыбы), тропка (проверочное слово: тропинка), утюг (проверочное слово: утюги), паук (проверочное слово: пауки), мороз (проверочное слово: морозы), ребус (проверочное слово: ребусы), ягодка (проверочное слово: ягоды), ветка (проверочное слово: веточка).​глухости-звонкости согласный звук ​к – [к] – звук согласный, глухой парный, твёрдый.​Звуко-буквенный разбор слова ​

​пугает.​запомнить написание буквы, обозначающей ударный гласный ​

​Ласковое слово       век ​

​ь – [-].​

​"день"​л – [л’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный;​
​4 буквы, 4 звука.​

​Роса [расá] – 2 слога​

​из данных слов.​Буквосочетания чу – щу пишутся с ​

​класс Канакина )​буквосочетаний.​
​[к] – глухой парный, твёрдый парный.​[р‘] – звонкий непарный, мягкий парный;​

​[с] – глухой парный, твёрдый парный;​

​• Охарактеризуйте согласные звуки, которые есть в ​буквами е, ё, ю, я, и, а также буквой ​
​звонкие: [б‘], [в‘], [г‘], [д‘], [з‘], [л‘], [м‘], [н‘], [р‘], [й‘]​

​по глухости-звонкости и твёрдости-мягкости.​зубов, языка)​

​голоса и шума ​
​а) звонких и глухих;​и буквах, обозначающих согласные звуки.​
​- Вот так морковка! - удивились зайцы.​
​поддаваться. Тянет снова - морковка будто к ​
​(текст-повествование)​
​и вкусный продукт. А какие полезные ​люблю и почему? - рассуждение​

​Вот так морковка! - описание или повествование​салат из овощей.​тем. Какой тип текста ​

​ветка, а на ней ​словах буквы, написание которых надо ​
​ветка, а на ней ​дело. Очень вкусный и ​
​самый витаминный. Картошка вымолвила, что она - королева огорода!​

​неё не обходится. Капуста сказала, что её добавляют ​На кухонном столе ​

​на тему «Спор овощей».​

​выделенное слово? Спишите названия овощей. Подчеркните в них ​на земле:​
​Упражнение № 114. Прочитайте.​

​звука в каждом ​

​ударные и безударные.​звука воздух через ​
​№ 112 ​
​или подобрать однокоренное ​
​и буквах, обозначающих гласные звуки.​словам.​
​• Выпишите из каждой ​
​ножик​каждой группы являются ​
​Картошка и картофель ​Вкусную картошку любят ​
​Мы возьмём ведёрки, да и в ​

​или синонимы? Какое из этих ​синонимы и однокоренные ​

​Картошка, картошечка, ур…жай богатый,​Ответ (гдз) к упражнению № 109​
​корень.​
​Упражнение № 109. Прочитайте. В какие группы ​грибной.​
​Общая часть однокоренных ​Ответ (гдз) к упражнению № 107 (Русский язык 3 ​
​первого столбика. Докажите, что эти слова ​
​этих слов? Как называется общая ​Берёза кудрявая! подберёзовик​
​«въторь» старославянского языка, что означает второй.​Понедельник: первый день идущий ​получили такие названия: понедельник, вторник, среда?​
​распознали. Выпишите имена числительные ​

​понедельник. Вторник – это день второй, он стоит перед ​А (который?) второй покажет хвост.​

​Ответ (гдз) к упражнению № 105 (Русский язык 3 ​порядок предметов при ​• Спишите, вставляя пропущенные буквы ​Два м…лоден…ких дрозда.​

​В неделе семьчисл. дней. В году двенадцатьчисл ​ответы на любые ​слове «октябрь»? А сколько букв? 5. Сколько ног у ​

​Упражнение № 104. Прочитайте выразительно.​

​На берёзу села ​
​предметов. Какой вопрос можно ​
​шорохи, шелесты, шёпоты.​Месяц сентябрь… Пора пёстрых листьев. Листья летят, кружатся, падают, скачут. Устилают землю и ​

​единственном числе.​

​ясно относиться к ​шептаться осенние листья? Поделитесь своими мыслями ​о листьях? Что обозначают выделенные ​
​к…вром, что в глазах ​

​класс Канакина )​

​• Выпишите из текста ​

​впереди.​
​снегу. Расхвастался перед товарищами ​
​Упражнение № 101. Прочитайте. Как вы думаете, почему автор дал ​
​предложений. Соедините знаком имя ​
​• Какие наблюдения описал ​
​из берёзового листа ​

​начинают сыпать на ​

​Терем расписной – дом с красивой ​Лес, точно терем расписной,​имена прилагательные, близкие по значению ​
​его с теремом?​Стоит над светлою ​4. Маленький мужичок, шубка деревянная. (Орех)​              какие?​1. Красненькая Матрёшка, беленькое сердечко.​

​волнистой линей . На какой вопрос ​

​1. Краснен…кая Матрёшка, белен…кое с…рдечко. (_____) 2. На л…сной п…ляне красуется Тат…яна – алый сарафан, белые крапинки. (_____) 3. Цвет белый, а яг…да чёрная. (_____) 4. Мален…кий мужичок, шу…ка д…ревянная. (_____)​- Спасúбо, Мяýктя, за дóбрую вéсть,​

​пропáл аппетúт?​
​Но мне почему-то не хочется ​
​пропал аппетит?​
​• Прочитайте выделенные слова. Как вы их ​
​появилось пшено!​
​Почему у Чирикти ​
​летнего.​
​гнезда. Он лежал на ​

Правописание слов с разделительным ъ

​класс Канакина )​

​или существительным - синонимом? Почему?​
​солнышке.​
​семейку л…сичек. 2. Птенец выпал из ​
​№ 95 (Русский язык 3 ​

​Девочка … , мальчик … , город … , озеро … , село … , деревня … , улица … , корова , собака … , коза … , кошка … , конь … .​меня своей красотой. Дверь была закрыта ​Имена существительные во ​
​Ирис 1. Многолетнее травянистое растение ​путях для перевода ​Атлас 1. Карты, попавшие в переплёт. 2. Шелковая ткань.​2. Замком называют приспособление ​

​отвечают на вопрос ​

​любой парой имён ​значение.​
​тракторист.​одушевлённое.​
​городских территорий. А управляет трактором ​пахоте заменяет несколько ​
​объёмными, красивыми, словно подсвеченными тёплым ​
​можно увидеть тыкву, на которой лежит ​
​стакан воды с ​

​Трофимовича Хруцкого «Цветы и плоды» изображены плоды и ​

​речи вы употребили ​плодов? В чём вы ​картины Ивана Трофимовича ​

​он выражен.​На зелени луга ​

​(местоим.) замолчали (гл. ЧТО СДЕЛАЛИ?),​Заплелось (гл. ЧТО СДЕЛАЛОСЬ?) в лесу (сущ. ГДЕ?)!​Осень на носу ​заскучали,​• Найдите знакомые части ​

​• Что обозначает словосочетание ​Наречие - это часть речи, которая обозначает признак, время, место и направление ​

​части сложного предложения. Союзы - а, и, но.​
​Отдохнуть...​
​А.С. Пушкин​
​Примеры:​
​Предлог - это служебная часть ​
​предметов и отвечает ​

​Глагол - это часть речи, которая обозначает действия ​

​в) слова и, а, но?​

​• Какие ещё части ​о частях речи?».​
​лежали подарки друзей.​жёлтыми рыбками. Осинка развешивала на ​     Каждый год осенью ​Заголовок к тексту:​

​рождения?​изложению», напишите изложение текста ​• Определите тему и ​И стоит ёлочка ​рождения, деревья дарят ей ​Упражнение № 88. Прочитайте.​

​– заставить себя работать. Остаться с носом ​медвежья (непроверяемая безударная гласная ​Морской (безударные гласные в ​
​устойчивые словосочетания (фразеологизмы). Объясните, как вы поняли ​– идти, не зная куда.​Ответ (гдз) к упражнению № 86​

​(В. Гаршин) 4. Вот и пошли ​1. Филиппок пустился бежать ​Не нужно падать ​

​– хвалить. Падать духом – унывать. Надуть губы – обидеться. Во все лопатки ​

​• Составьте предложение, употребив в нём ​столбика слова, которые объясняют фразеологизмы. Запишите парами по ​

​ломать голову                думать​унывать​Брать на буксир. Помогать отстающему.​

​брать на буксир, висеть на телефоне.​Выражение повесил нос ​слов, которые его составляют. Такие сочетания слов ​оно употреблено?​Б.Заходер​

​одном:​
​варенье.​
​- морковный сок, следы оленя - оленьи следы, лист из тетради ​

​ставили вопрос к ​другими, близкими по значению. Запишите, вставляя пропущенные буквы.​

​в маскарадные костюмы ​Ответ (гдз) к упражнению № 81​• Запишите составленные словосочетания.​Ответ (гдз) к упражнению № 80​• Что вы представили, читая эти слова ​проявляет более полное ​

​для названия: слово или словосочетание? Объясните свой выбор.​сочетания слов.​Вместе - врозь (антонимы).​Ответ (гдз) к упражнению № 78​• В каких пословицах ​в понедельник. 4. Мир не без ​Солнечный свет слепил ​Земли (зéмли); тетради (словарное слово); девочка (словарное слово); сестра (сёстры); солонку (сóль); цвела (цвéт); хороша (словарное слово); натянул (тянут); грядке (грядочка); зелёный (зéлень).​Иван-царевич натянул тугой ​На лугу цвела ​горячий ключ. Таня нарисовала в ​

​предложений с омонимами. Вставьте пропущенные буквы ​

​4. Мы объехали весь ​т...тради скрипичный ключ.​Упражнение № 77. Прочитайте. Докажите, что выделенные слова ​лексическое значение омонимов. Запишите толкование одной ​

​Ответ (гдз) к упражнению № 75​Б. Гольдберг​Косит травушку коса.​А у девушки ​

​2. Горький - сладкий, начинать - заканчивать, редкий - частый, ссора - мир, острый - тупой, вредный - полезный, смеяться - плакать, близкий - далёкий.​Проверьте себя по ​Упражнение № 74. Подберите к словам ​Ответ (гдз) к упражнению № 73​пожарная машина (проехала, промчалась).​1. С моря дул ​чувства человека к ​

​В тексте говорится ​холодный ветер.​

​лес – в нём рядом ​автор их употребил? Подчеркните антонимы.​тексте имеет значение ​• Почему текст так ​

​Увядание и расцвет.​

​Странный в с…нтябре лес – в нём рядом ​упражнению № 71​называли только хорошее, ясное, сухое время. Люди тогда говорили: «Сей под погоду, будешь есть хлеб ​

​В лужах отражаются.​

​Под дождём (дождь) стоит (стоя), моргает.​

​о человеке.​

​значении.​
​• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Докажите, что вы правильно ​
​• Назовите глаголы, которые автор употребил ​Три в…сёлых ог…нька​
​Опустела ул…ца.​
​Ответ (ГДЗ) на упражнение № 69:​Упражнение № 69. Выпишите из словарей​
​слов.​
​данных слов можно ​
​Упражнение № 68. Прочитайте.​
​перед восходом или ​длинными ногами и ​
​Устно:​

​значения.​некоторых растений, употребляемый как лекарственное ​

​утром при понижении ​Роса - водяные капли, осаждающиеся в тёплое ​

​слово роса.​7 гуру:​
​на траве? Выберите любое слово ​слово роса.​
​загорелись солнечные искорки.​Упражнение № 66. Прочитайте. Спишите вторую часть ​
​значению - это синонимы, или они могут ​одно лексическое значение. Например: грач, гитара, перстень, парта, глобус, пастух, Самара, девять.​
​называется.​Слова в языке ​
​к синонимам? антонимам?​
​• Пользуясь схемой, подготовьте устное сообщение ​Радость. Чувство внутреннего удовольствия, большого душевного удовлетворения.​
​и другие планеты.​Берёза. Лиственное дерево с ​
​Родина. 1. Отечество, родная страна. 2. Место рождения, происхождения кого-нибудь, возникновения чего-нибудь.​Мир. 1. Спокойствие, тишина. 2. Согласие. Отсутствие вражды, ссоры, войны. Соглашение воюющих сторон ​

​каждого слова.​

​А. Арсирий​Сколько прекрасных слов ​- Я гостила в ​предложений-реплик: вопросительного предложения с ​

​людей. Добрый человек любит ​

​из них по ​в марте. (Предложение повеств., невоскл., простое, распр.)​

​воробушки в последний ​
​• Подчеркните в последнем ​
​день зимы? (В. Берестов)​
​Тип текста - описание. Заголовок: Жар-птица Севера. Заголовок отражает основную ​
​красив её полёт.​
​в нежный розовый ​

​зима.​и простора. Мы любуемся красотой ​

​«Золотая осень», в ней много ​

​проглядывает светло-голубое небо. Спокойная гладь реки ​осень. Трава всё еще ​Ответ​осенний пейзаж как ​на картине? Какими вы увидели ​
​сухое дерево.​

​Предложения. Солнце скрылось. Дятел уселся. Он долбил.​

​• Составьте предложения из ​• Какие пары слов ​

​Спит ветер игривый ​небу гуляет.​

​предложения словосочетания.​
​эти стихи? (Ощущение покоя, тишины)​
​На сонной берёзе ​
​Упражнение № 61. Прочитайте стихи А. Громовой.​
​Подснежники (какие?) голубые.​
​Весной (какой?) _______________ .​
​• Выпишите словосочетания.​

​Ранней весной на ​словосочетания.​

​Упражнение № 59. Прочитайте.​каждом словосочетании является ​Упражнение № 58. Прочитайте. Спишите предложение.​

​зависимому слову.​
​подлежащего к зависимому ​

​В поле созрела ​Выглянуло солнышко, и весело запели ​птицы.​сложного, разделяются запятой.​Ночью была оттепель, но к утру ​

​• В каких случаях ​препинания.​

​Лень портит.​простых предложений в ​Части сложного предложения ​звезда горит.​рыбу, старуха пряла свою ​

​поставить.​

​лбу звезда горит.​ст…руха пряла свою ​

​и рыбке. Сказка о царе ​

​лесу был золотой, а вечером заря ​красным цветом.​сложных предложений.​

​выражение заря горела?​

​горела в полнеба. (М. Пришвин)​

​1. Молния вспыхнула красным ​В простом предложении ​смысле - золотою, зарумянился, заливается.​
​Зарумянился восток,​смысле?​
​предложении, входящем в состав ​сложное. Сколько в нём ​
​стадо,​Солнышко садится.​в частях сложного ​
​конца предложения?​И. Бунин​
​основ. Простые предложения, входящие в состав ​Свинцовые тучи рассеялись, ветер улёгся, солнце выглянуло.​

​предложения, входящие в состав ​

​второе предложение простым? Почему? Посчитайте, сколько в нём ​денёк. Свинцовые тучи рассеялись, ветер улёгся, солнце выглянуло.​одного подлежащего. В 3 - из одного сказуемого. 2 и 4 ​
​бедный сад.​
​двух главных членов, а в каких ​

​• Спишите предложения. Подчеркните основу каждого ​Осень. Обсыпается весь наш ​

​подходит предложение:​
​К первой схеме ​
​• Начертите схему к ​
​Упражнение № 47. Рассмотрите схемы предложений. Какие предложения из ​
​2. Расцвела душистая сирень. Мы ехали по ​
​• Разберите любое распространённое ​
​6. В ог…роде созрели красные ​
​2. Расцв…ла душ…стая сирень.​
​Осенний ветер жалобно ​
​пожелтели.​

​для разбора по ​

​с…вёнок.​
​восток.​Стада пробудились​В селе за ​
​• Напишите строки по ​Росой окропились​Румяной зарёю​Ответ к упражнению:​
​по членам» . Обратите внимание на ​

​зелёный.​Седые туманы плывут ​и второстепенные члены ​

​Кругом пестреет лес ​к облакам.​Это текст, потому что предложения ​шишку. Вдруг к белочке ​текст? Почему? Придумайте тексту заголовок.​

​(с, ней). 5. Зверёк прыгнул (рыжий, быстро, на, ель, высокую).​деревьев.​сосны. Жуки скрылись в ​

​Осень наступила​

​• Подчеркните во втором ​6. Выбрал, место, для, медведь, берлоги.​1. Лето, уже, красное, прошло.​Упражнение № 40. Прочитайте. Составьте из слов ​из главных и ​Ответ к упражнению:​• Какой (какие) из второстепенных членов ​
​2. Быстрокрылые стрижи давно ​

​Упражнение 38. Прочитайте схему «Члены предложения». Расскажите о том, что вы знаете ​зиму постель. Он толкает в ​вы употребите в ​

​заставил барсука вздрогнуть ​

​Барсук готовит на ​о ней в ​едят, Оля? ​
​одной ноге.​Цапля​

​диалог. Подготовьтесь рассказать получившийся ​
​с двух сторон.​куда теперь плывёте? Балдушка, погоди ты морщить ​• Спишите, ставя нужные знаки ​предложения.​
​бунтует _ 3. Чем вы, гости, торг ведёте и ​речь. ​Игорёк – это обращение. Оно называет того, к кому обращается ​- Игорёк, почему у бегемота ​
​• Спишите любой диалог. Подчеркните слово, называющее лицо, к которому обращена ​• Какой диалог вам ​3. – Игорёк, почему у бегемота ​2. – Пойдём в зоопарк, мама!​1. – Петя, ты знаешь алфавит?​растение с крупными ​

​там хорошо! Трава высокая и ​

​конец предложений.​его с нужной ​
​таволга.​

​кругом цветов а ​лугу в начале ​
​- Нет ! (Повеств., воскл.)​

​- Что ты ищешь ​
​Села пчёлка на ​

​буквы. Объясните свой выбор.​Просто некогда скуч…ть (!?)​

​- Нектар (!?)​
​Опустила х…боток(.!)​
​движения!​
​5. Побудительное, невосклицательное.​
​Кто сломал ветку ​
​1. Повествовательное, невосклицательное.​
​и знаках препинания ​

​4. Повествовательное, невосклицательное.​из восклицательных предложений?​

​• Прочитайте предложения ещё ​

​деревьев. 6. Пусть будет мир ​

​У лесной рябинки!.. (воскл.)​дремучий​Е. Трутнева​Загл…нула ос…нь.​
​Как много в ​Каждое предложение восклицательное. Списываем.​

​эти строки? Прочитайте, передавая это чувство ​

​слилось!​с восклицательной интонацией.​

​знаком? Когда используются в ​С особым выражением​того,​назад и спешат ​девочки корзинка с ​
​отражают грозовые тучи. Дети должны пробежать ​«Дети, бегущие от грозы» изображены девочка и ​глазах, боязливо оглядывается.​детей?​картину. Как художник сумел ​от картины. А приходилось ли ​
​Зимой↑   рождаются клесты? Клесты рождаются зимой.​в предложении: подлежащее сказуемое второстепенный ​• Спишите предложение, которому будет соответствовать ​знак ↑.​
​по траве и ​приключения Буратино.​предложение? Объясните свой ответ.​6. Улицу переходил полосатый ​
​3. Не ешьте руками, для этого есть ​

​1. Наутро Буратино проснулся ​объединить общей темой ​
​• Какой темой можно ​на зелёном свете ​Старайтесь при ходьбе ​

​предложение, выражая сначала просьбу, потом приказание.​своих родителей. Берегите нашу Землю! Не радуйтесь чужой ​В интонации побуждения ​

​побуждения? Что в ней ​5. Уступайте старшим по ​2. Любите и уважайте ​Из овсяной муки ​делают овсяную муку ​

​предложении.​
​зерна.​сообщается об овсе ​
​Ответ к упражнению:​
​о растении овёс? Произнесите эти предложения ​
​них вы произнесли ​

​• Прочитайте предложения, в которых содержится ​зёрна.​

​Упражнение № 20. Прочитайте.​
​- Хлеб? А булки где?​лиц.​колючие усики. Хлеб - пшеница.​• Выразительно прочитайте диалог ​
​знаки препинания?​• Как вы понимаете ​Ласточки летают на ​чайка.​
​и звонко.​Ответ к упражнению:​предложение? (Расположить их в ​7. Зелёный, заря, луч, имеет.​2. Птицы, и, весело, звонко, поют.​дрозды.​
​слова в предложении. Запишите текст.​в конце? Не забывайте делать ​и не текст, прочитать выразительно такую ​белка шуршит. Это она так ​ним грибочки. Вот мы нашли ​

​историю.​

​которого вы были. Составьте повествовательный текст ​Словарное слово (серебристый).​мягкого знака (оболочка, облачная).​

​Это текст-рассуждение.​
​• Объясните написание выделенных ​голубой кислород, а у Венеры ​
​Упражнение № 15. Прочитайте.​

​о том, что орех большой ​набекрень. ​

​   В лесу рос ​
​• Озаглавьте текст. Запишите заголовок и ​А.Сахаров​куст орешника. 4. Сам круглый, бока золотистые, сверху светлая шапочка ​3. Красив гриб-боровик! Описание. В нем описывается ​грибами. Текст- повествование. В нем сообщается ​утиной семейки. Мультфильм из 1 ​Текст из упр ​грибами.​является текстом-описанием, а какой – текстом-повествованием? Объясните свой ответ.​
​различить. Какой вопрос можно ​пустила на землю. Утёнок побежал к ​трепыхает, а встать не ​2. Утёнок в беде​рассказа.)​части.​каждой части и ​

​В. Киреева​может.​   Наташа подбежала к ​чудесный голос, что не было ​Ответ к упражнению:​

​чудесный голос, что не было ​

​Диво, названый братец, красная девица, милая сестрица.​Ответ к упражнению:​
​слов) Спишите речь богатыря. ​

​сестрица».​Коль старушка, будь нам мать.​навек.​С нами честно ​Всё так чисто ​

​суть дела, лучше промолчать, чем сказать глупость.​

​по тому, что и как ​речам.​значение пословиц? В каких случаях ​овладеть английским языком, чтобы понимать англичан ​русским языком потому, что на этом ​овладеть? Почему?​долгое время, например, в письменных текстах.​свои мысли. С помощью языковых ​в жизни человека?​А. Пушкин​Люблю я пышное ​русского языка.)​

​золотой поре осени? (Очей очарованье, приятно мне, люблю)​грамотном подходе и ​мысль. Вместителен означает, что любую информацию ​много слов с ​Русский язык в ​

​Иванович Куприн? Как вы поняли ​умелых руках и ​на практике, знать много слов ​характеризует вас не ​писать правильно, нужно изучать его ​всю жизнь.​и уметь, чтобы хорошо говорить ​писать люди учатся ​на родном языке ​

​городе (посёлке, селе, деревне)?​• Какие языки изучают ​по словам)​

​• На каком языке ​

​могущественное средство общения ​Язык – удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу ​

​Язык – удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу ​общения.​животных и человека.​Отгадка к загадкам: язык.​
​• В каком ещё ​• Почему отгадкой к ​Упражнение 5. Прочитайте. Отгадайте загадки.​

​своей учительнице. Детей провожают родители ​
​     Первое сентября  - День знаний. В этот день ​расскажите его. Озаглавьте свой текст.​слова, прежде чем сказать ​
​низком уровне образованности ​4. По речи узнают ​вечера, а слушать нечего.​

​2. Хорошие речи приятно ​звучать два голоса. Такое общение похоже ​одному и выслушивать ​
​Хорошей речью называют ​• Как вы думаете, какую речь называют ​

​3. Говорит день до ​

​пользуется, когда думает.​Устная речь нужна ​
​• Для чего люди ​ответили на какой ​школе. Главная мысль: в сентябре начинается ​
​• Определите тему и ​Мы грустить не ​Собирает вместе нас.​
​Наша речь и ​7гуру проверены учителем ​
​ученику, и его родителям. По гдз можно ​учебнику, мы сделали для ​
​предложения или даже ​русского языка Канакиной ​

​темы, и повторение и ​ваши любимые уроки ​и учитесь на ​ответы к заданиям ​

​Готовые домашние задания ​поможем со всеми ​учит правила, сделать домашние задания ​
​линейками! У пражнения в ​учебники по русскому ​вы в третий ​
​Окончание слова: нулевое окончание.​Какой из вариантов ​с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый​
​д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый​Слово «здра́вствуй» – 2 слога (здра-вствуй). Ударение падает на ​
​стиле оно может ​• е — окончание​
​слова «Желание»​Do not change ​
​Корнем явля­ет­ся часть жела-, кото­рая про­сле­жи­ва­ет­ся в ряде ​Прежде чем выяс­нить мор­фем­ный состав сло­ва «жела­ние», убе­дим­ся, что оно изме­ня­ет­ся по паде­жам:​

​пожелание, чтобы академиям было ​добрые пожелания, надежды на потомство ​строителей и собравшейся ​

​«пожелание»: ​Рабочая программа​Учебно-методический комплекс​
​варианта выпиши качественные ​
​• Выпиши имена прилагательные ​грустно стучит по ​накидывала старый бабушкин ​
​осел на тонких ​
​зависят, отметь окончания, определи род, число и падеж.​прилагательные стоят в ​след. Тонкий лисий след ​
​притяжательные прилагательные, подчеркни их как ​
​Большой, лисий, бумажный, узкий, апельсиновый, острый, папин​Белый туман расстилается ​
​• Спиши, подчеркни имена прилагательные ​
​женском роде:​обстоятельством.​
​Лёд – корень, суффикс; корень, соединительная гласная «о», корень​
​Щи, мячи, хлопоты, тарелки, яблони, переговоры, корабли, заводы, прятки, недели, джунгли​рода:​
​(В.п.), купить молоко (И. п.), добежать до финиша ​
​тысячи видов редких ​востоке России. Люди называют его ​
​существительное с такой ​

​• соль, пыль, ремень, пристань​Шум, песня, речь, копьё, народ, душ, животное, богач, место, ложь, ландыш, степь, луч, музей​

​• Спиши, определи падеж существительных:​имена существительные:​1 варианта существительные ​
​).​Рояль, кино, радость, кенгуру, скорость, пианино, костюм, пальто, одежда, дыхание, тётя, читатель​примером:​
​1 задания 1 ​тепло и малой ​предложения:​
​маленькие букетики.​Я люблю простые ​
​форму множественного числа:​• Распредели слова в ​группе лишнее по ​

​Контрольная работа № 4​лугу. Качаются нал головой ​ххххххх.​происшествие, случилось, дом, однажды, наш, чрезвычайный. ночью​дед.​Хороша ель зимой.​все дополнения.​все обстоятельства места.​очень красив.​грамматические основы:​были указанными членами ​

​разноцветными игрушками.​• Запиши предложения. Определи, каким членом предложения ​все дополнения:​

​Летом под липами ​В кустах за ​грамматические основы:​побудительное восклицательное нераспространённое ​Журавлиный крик я ​предложения:​- вопросительное невосклицательное​1 варианта и ​предложение. Отметь в нём ​Я увидел летящего ​предложения:​- вопросительное восклицательное​

​цветок медуницы. Так вот чем ​

​что-то быстро – быстро жевал. Что же он ​

​два глухих )​• Найди в тексте ​одинаковыми по значению ​

---

​звука:​• Раздели слова на ​

​спускались огороды.​​первый слог, в слове три ​​• Разбери по составу ​​Место, плавучий, ускакать, союз, обжигать, дочка, болтун, детвора, сауна, сияет​​слоги:​​Русский язык блок ​

​​