1 конкурс. Викторина
Ведущий 1 - А сейчас мы обратимся к нашим мамам. (Показывает разноцветный цветок)
- Вы сейчас должны по очереди, срывая лепестки, отвечаете на вопросы, написанные позади лепестков.
Мамам:
• Сорт лапши (вермишель).
• Птица, первая прилетающая к нам весной (грач).
• У кого дитя без глаза? (у 7 нянек)
• Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок льда).
• Участок земли под овощами (огород).
• Женское платье без рукавов (сарафан).
• Вода в газообразном состоянии (пар).
• Вся дырявая и злая,
И кусачая такая.
Только бабушка с ней ладит,
Ей бока и трет, и гладит. (терка)
• Куда не пойдешь,
Все ее за ручку дернешь. (Дверь)
• За чем во рту язык? (За зубами)
Ведущий 2. А сейчас на вопросы будут отвечать дети.
Детям:
• Мать отца или матери (бабушка).
• Равносторонний прямоугольник (квадрат).
• Какой город летает? (Орел)
• Залог здоровья? (чистота)
• Чем горю не поможешь? (слезами)
• К какому виду спорта относится термин «двойной тулуп»? (фигурное катание)
• Кто курицу не учит? (яйца)
• Два братца, А сердце одно. (ножницы)
• Из горячего колодца. Через нос водица льется. (Чайник)
• Назовите имя сказочной героини – первой женщины – лётчика? (Баба Яга)
2 конкурс. Творческая совместная работа «Цветок»
Ведущий 1.
3 конкурс «Угадай мелодию»
Ведущий 2. Звучит музыка из мультфильмов. Участники должны отгадывать мелодии из мультфильмов. Побеждает команда больше всего давшая правильных ответов.
4 конкурс. «Мамины руки…»
Ведущий 1. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки. О Тепло и ласка маминых прикосновений ребенок узнает с первых дней жизни. Теперь предлагаем проверить, смогут ли дети на ощупь узнать руку своей мамы среди других. (Участникам завязывают глаза и по очереди подводят к стульям, на которых сидят с вытянутыми вперед руками женщины, среди которых и их мама. Потрогав их за руку, они должны с первой попытки определить родного человека.)
5 конкурс. «Угадай мультфильм»
Ведущий 2. Давайте узнаем насколько родители знают мультфильмы, которые смотрят их дети. (Родители угадывают фрагменты из мультфильмов).
6 конкурс. Танцевальный конкурс «Фристайл»
Ведущий 1. Танцы, танцы, танцы, кто не любит танцевать! Объявляется танцевальный конкурс. Ведущий читает описание танца, танцевальная пара определяет, какой это танец, заказывает музыку и исполняет данный танец. Оценивается художественный стиль и оригинальность исполнения.
Ведущий 2. Наш праздник подходит к завершению, пока жюри подводит итоги, послушаем веселую песню «Моя милая мама!» в исполнении 2 «А» класса.
Ведущий 1. А теперь объявляется «Игра со зрителями».
• Куда зайцу удобней бежать: с горы или в гору? (В гору. У зайца передние ноги короткие, а задние ноги длинные)
• Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте)
• Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь)
• В каком году люди едят более обыкновенного (больше обычного)? (в високосном)
• На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь? Потому, что человек уже уснул. Он будет молчать.)
• Чем до неба докинешь? (Взглядом)
• Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)
• Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет разговаривать)
• Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
• Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
• Мини-вешалка для верхней одежды на даче. (Гвоздь.)
• Малогабаритная стиральная машина. (Ластик).
• Передатчик мыслей на расстоянии. (Конверт)
• Современный пылесос. (Кисточка)
• Самый практичный подарок. ( Целлофановый пакет.)
• Мини-палас. (Носовой платок.)
Ведущий 2. Слово предоставляется председателю жюри Спиридоновой Октябрине Константиновне. (Жюри объявляет об итогах конкурса)
Вручаются грамоты и призы победителям конкурса.
Ведущий 1. На этом наш конкурс завершается. Спасибо всем за внимание!
Цель: показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств: уважения и любви к матери.
Задачи:
– поощрять стремления учащихся к самовыражению, к творчеству;
– развивать умение выразительного чтения и чтения стихов наизусть;
– развивать сценическое мастерство ребят;
– привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям
Оформление зала: Слова “С праздником!”
Оборудование: 3 банана, 3 листа бумаги, 3 портфеля, учебные принадлежности, 3 сумки (шарфы, телефоны, косметика и т.д.), 4 шарика с заданиями, 3 грецких ореха
Музыкальное оформление: компьютер, фонограммы песен, музыка
Ход мероприятия
Музыка
Ведущий 1. – Здравствуйте! Мы рады приветствовать Вас в этом зале! Сегодня самый замечательный праздник, самый светлый и радостный – День Матери!
Слов не хватит, не хватит и сил,
Чтоб любовь всю Тебе передать.
Чтобы выразить, как ты красива,
Моя милая, добрая мать!
Ведущий 2 В этот день, знаменательный самый,
Ты прими благодарность мою.
Мама, мама, милая мама,
Я тебя всей душою люблю!
- На улице зима, холодно, а в этом зале тепло и уютно, потому что здесь столько мам, таких добрых, заботливых и любящих!
1. Люблю, тебя, мама!
За что? Я не знаю.
Наверно, за то,
Что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За это тебя я, родная, люблю!
За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг!
Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам: большое спасибо! Спасибо за ваш труд! За бессонные ночи у наших детских кроваток! За терпение во время нашего обучения!
Ведущий 2: От имени всех детей говорим: Низкий вам поклон, дорогие наши мамочки!
2. Ноябрь шагает по дворам
В лучах прохлады, света.
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это.
3. От чистого сердца простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её как хорошего друга
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
4. Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится слеза.
5. За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.
И просто за то, что она – наша мама.
Мы крепко и нежно любим её!
Ведущий 1: Сегодня мы будем в игры играть
Для Вас будем петь, танцевать.
Для нас – счастье присутствовать здесь,
Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть!
Ведущий 2 – Мама – самый лучший, самый родной и любимый человек на свете! Мама во всем САМАЯ-САМАЯ! Сегодня мы предлагаем нашим мамам немного поиграть вместе со своими детьми. (На сцену приглашаются трое мам вместе со своими детьми).
1 конкурс “Переводчики”
Учитель: А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так...
(Приглашаются 3 мальчика В рот взять грецкий орех. Произнести по очереди написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”, что они поняли.)
Учитель: А теперь немного отдохнем и посмотрим небольшую историю, которая происходит в некоторых семьях. А может быть такое бывает и у вас?
Сценка “Три мамы ”.
Действующие лица: Ведущий, дочка Танюша, мама и бабушка.
За столом 4 стула. На одном сидит Танюша с куклой.
Ведущий:
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила...
1.Танюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты запачкала
Ручки и ножки,
Наверно, играла
С собачкой и кошкой?
Опять ты залезла
Под стол, непоседа?
Опять просидела
Весь день без обеда?
С этими дочками
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Усаживает куклу рядом за стол.)
2. Ведущий:
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила...
1 Мама:
Как дочка дела?
Опять заигралась,
Наверно, в саду?
Опять ухитрилась
Забыть про еду?
“Обедать!”, –
Кричала бабуля 100 раз,
А ты отвечала:
“Сейчас, да сейчас”
С этими дочками –
Просто беда!
(Усаживает дочку за стол.)
3. Ведущий:
Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила:
Бабушка:
Как дочка дела?
Наверно в больнице
За целые сутки
Опять для еды
Не нашлось ни минутки,
А вечером съела
Сухой бутерброд.
Ведь столько у вас
Там забот и хлопот.
Нельзя же сидеть
Целый день без обеда,
Уж доктором стала,
А все непоседа.
Ты ведь, родная, так молода...
С этими дочками
Просто беда!
(Мама садится за стол, бабушка расставляет чашки.)
4. Ведущий:
Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят:
Что с дочками делать упрямыми?
Все: Ох, как непросто быть мамами!
2 конкурс “Пантомима”
Учитель: Приглашаем 5 мам. Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?
Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.
Варианты:
- “Идет бычок, качается...”
- “Уронили Мишку на пол...”
- “Зайку бросила хозяйка...”
- “Наша Таня громко плачет...”
- “Мишка косолапый...”
3 конкурс “Угадай мелодию”
Учитель: Вот сейчас конкурс для мам. Вы ещё не забыли детские песни из мультфильмов? Несколько секунд звучит фрагмент песенки, нужно угадать название песни или мультфильма. Можно немного пропеть.
Ведущий 1 Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!» Мы будем задавать вопрос, а вы хором отвечайте: Только дружно и громко!
1– Кто пришел ко мне с утра?
2– Кто сказал: «Вставать пора?»
1– Кашу кто успел сварить?
2– Чаю в чашку кто налил?
1– Кто косички мне заплел?
2– Целый дом один подмел?
1– Кто меня поцеловал?
2– Кто ребячий любит смех?
1– Кто на свете лучше всех?
РОБОТ ДЛЯ МАМЫ
Соберу для мамы робота такого,
Чтобы всю работу делал он по дому:
И стирал и гладил, жарил и варил,
И полы на кухне подметал и мыл
Чтобы мог зашить он рваные штанишки,
На ночь почитал бы нам с братишкой книжки,
И придя с работы, мама удивится:
Никакой заботы – можно спать ложиться.
Робот – штука нужная, пусть нам помогает.
Братик мой Сережка быстро подрастает,
Силы наберемся – вот тогда хозяйством
Сразу и займемся.
А пока мы дети. Что нам за работа?
Нам еще в игрушки поиграть охота.
Вырастем – поможем, будет нам награда:
Как увидит мама, будет очень рада!
4 конкурс “В мире сказок”
Учитель: Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы:
В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)
Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)
В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)
Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)
5. Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)
6. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средстве реанимации? (А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне».)
7. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря своевременному вмешательству общественности все кончается благополучно? (Ш. Перро, «Красная Шапочка».)
8. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способностям, каждому по труду» и присвоило заработную плату трудящегося, за что тот учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения по лбу? (А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде».)
МУЗЫКА
Утро начинается,
Мама просыпается,
И улыбкой маминой
Утро наполняется.
Теплыми ладонями
Мама нас согреет,
Добрыми словами
Пусть печаль развеет.
Почему так часто
«Вредность» в нас брыкается?
«Не хочу, не буду!» –
Это называется.
Мы ведь знаем, мамочка,
Ты всегда права,
Но «прости, пожалуйста» –
Вновь звучат слова.
Как на небе солнышко,
Как в саду листва,
Как вода живая,
Мама нам важна!
5 Конкурс «Накорми меня»
Ведущий 2 – Молодцы. (На сцену приглашаются трое мам вместе со своими детьми). Мамы хотя, чтобы дети всегда были здоровыми и сытыми. Сейчас мамы будут кормить своих детей. Причем с закрытыми глазами (всем завязывают глаза).
Мамы и дети кормят друг друга бананами.
(дети выходят по одному, каждый произносит две строчки, поют песню)
Если я пою о маме,
Улыбается мне солнце,
Если я пою о маме,
Улыбаются цветы,
Если я пою о маме,
Ветерок летит в оконце,
И веселые стрекозы
Мне стрекочут с высоты.
И головками кивают
В палисаднике мне розы,
Песни птицы подпевают,
Кот поет ее со мной.
Если я пою о маме,
Все поет со мною тоже,
Даже небо голубее,
Даже шар мой голубой!
ПЕСНЯ «МАМОЧКА МИЛАЯ»
6 Конкурс
Ведущий 1 – (На сцену приглашаются трое мам вместе со своими детьми).Одними бананами не наешься, поэтому детям предлагается выбрать продукты для приготовления борща, солянки и пиццы
(на столе разложены карточки с названиями продуктов, на обратных сторонах карточек написаны вещи, не относящиеся к продуктам.
капуста, картофель, свекла, мясо, лук, морковь, томат, огурец, грибы, колбаса, ветчина, тесто, сыр, майонез, сметана, маслины, горошек, перец, соль, томат, тесто, специи, зелень;
улыбка, шапка, апельсиновые шкурки, школьный пенал, рыба, ложка, карандаш, яблоко, много перца, рукавицы, сахар, носки, газ. вода, заварка, нитки, конфеты, шоколад, хлопушки.
Ведущий 2 –Мамы в это время подумают, как им обосновать двойки, полученные за один день по русскому языку, литературе, математике, иностранному языку, да еще и отпроситься гулять.
– А мы тем временем поиграем со зрителями.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ (3 человека) 3 листа бумаги
Вырвать из бумаги профиль мамы.
(МУЗЫКА)
Ведущий 1 – Подведём итоги. Дети по очереди называют блюдо и продукты из которых его можно приготовить.
Ведущий – Атеперь мамы по очереди оправдывают свои двойки.
Учитель. Дорогие мамы, послушайте, пожалуйста, как наши дети представляют то время, когда они сами станут родителями.
Когда я буду взрослым,
Я буду очень грозным.
И скажут мои детки:
«Нельзя ли погулять?»
«А час какой? Девятый?
Пожалуй, поздновато,
А ну, скажу, ребята,
Сейчас же марш в кровать!»
Когда я буду взрослым,
Я буду очень грозным.
И скажут мои детки:
«Нельзя ли поиграть?»
Скажу: «Весь день играли?
Коробку поломали?
Катушку потеряли?
Сейчас же марш в кровать.
Учитель. Итак, дорогие мамы, вы убедились, что наши дети бывают самокритичны и строги.
конкурс
Ведущий – (На сцену приглашаются трое мам вместе со своими детьми). А сейчас задание для мам и детей вместе. Представьте, что вы проспали и вам надо очень быстро собраться. Причем мама собирает ребенка на работу, а ребенок собирает маму в школу. Вам предлагаются необходимые принадлежности, только не перепутайте. У вас 1 минута. (Каждой паре предлагаются портфель, сумка, различные предметы)
(МУЗЫКА)
Ведущий – Все собрались. Всё в порядке. С самого раннего детства мамы нас приучают к порядку, к режиму. Об этом мы вам и споём.
ПЕСНЯ «РАСПОРЯДОК ДНЯ»
Учитель Много ночей не спали ваши мамы, беспокоились о вас, хотели, чтобы вы были здоровыми, умными и добрыми. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы вам было хорошо и уютно. Ребята, мы и не заметили как оказались на удивительной планете Заботливых Мам. На ней всегда светит солнце, на ней живут добрые, ласковые и веселые мамы. А теперь вспомните мамины руки. Какие они?
1. В детстве они, как броня,
Нас от беды прикрывали.
Мази втирали в меня,
За руку ласково брали.
2. Быстро стирали белье,
Шили рубашки и брюки.
Помню я, как сейчас,
Добрые мамины руки.
3. Как-то принес я дневник,
Летопись собственной лени.
Руки застыли на миг,
Скорбно легли на колени.
Стыдно, что я огорчал
Добрые мамины руки.
Учитель С мамой, мой маленький друг,
Так поступать не годится.
Не огорчай ее рук,
Чтобы потом не стыдиться
МАМИНЫ РУКИ
Говорят – у мамы
Руки не простые.
Говорят – у мамы
Руки золотые!
Я гляжу внимательно,
Подношу поближе,
Трогаю и глажу –
Золота не вижу.
Почему же люди
Наши заводские
Говорят – у мамы
Руки золотые?
Спорить я не буду,
Им видней –
Ведь они работают
С мамою моей.
Конкурс
Ведущий 1 – И снова мы поиграем с вами. (приглашаются 4 человека с мамами)
Надо попрыгать на шарике так, чтобы его лопнуть, а внутри будет сюрприз.
Задания для мам: решить задания:
– по математике:
– Мряка и Бряка поссорились. Мряка 7 раз фрякнула Бряку марфуфочкой по чем попало, а Бряка фрякнула Мряку той же марфуфочкой по чем попало 9 раз. Спрашивается, сколько раз хватали бедную марфуфочку за хвост и фрякали ею по чем попало? (2 раза, 16 раз).
– Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в 2 раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 9 минут, сколько минут орал уже вымытый Кузя? (7 минут).
– по русскому языку:
– как вы понимаете фразу “Глокая куздра бодланула бокренка и кудрячит бокра”?
– по литературе:
– рассказать сказку “Репка” на современный лад
КАК Я ОСТАВАЛСЯ ЗА МАМУ
Ушла наша мама из дома по делу,
И мне приглядеть за братишкой велела.
Поймал я братишку и нянчиться стал:
Веселую книжку ему прочитал.
Смешно, как козел очутился в колодце…
– Ну, смейся, Андрюшка! А он не смеется,
Он мне говорит: – Ты читаешь не так!
– Да я с выражением читаю, чудак!
Он слушать не стал и поплакал немножко,
И сразу в углу замяукала кошка.
Так тонко, так жалко мяучит она ……
Да что это с кошкой? Наверно, больна!
Я стал было кошку лечить порошками,
Но кошка умчалась большими прыжками!
Я бегал за кошкой, замучился, взмок…
И вдруг я услышал, как щелкнул замок,
Ура! Это – мама, навстречу скорей!
Андрюшка и кошка уже у дверей.
И вот уж мы с мамой сидим у стола,
И мама ту самую книжку прочла –
Прочла, как козел очутился в колодце…
Андрюшка сияет, Андрюшка смеется!
И вдруг я припомнил, что кошка больна.
Но мама сказала: – Она голодна!
Мы кошкину плошку наполнили рыбой,
И кошка мурлыкала: – Мяу! Спасибо!
Подчистила плошку до самого дна…
Действительно, кошка была голодна!
Потом мы втроем прибирали игрушки,
И не было скучно ни мне, ни Андрюшке.
Смотрите, как славно: ни пыли, ни хлама;
А самое главное рядышком – МАМА!
конкурс
Ведущий 2 - А пока мы проверим, как ласково называют мам наши дети. Для этого мне понадобится 5 ребят. Вы по очереди будете называть ласковое слово (не повторяясь), которым вы называете свою маму, и так до тех пор, пока кто-то не остановится.
Ведущий – Молодцы! Проверим, что получилось у наших конкурсантов.
– Наши конкурсанты отлично справились с заданиями, молодцы!
Учитель Примите в подарок танец.
Ведущий – Дорогие, родные наши мамы! Мы очень рады, что вы у нас есть – ведь вы самые близкие для нас люди. От всей души поздравляем Вас с Вашим праздником. Желаем Вам добра, удачи и любви! Мы Вас очень любим!
Девчонки и мальчишки!
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки!
Девчонки и мальчишки!
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпение.
Хором Девчонки и мальчишки!
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
ВСЕ ДЕТИ (хором): Спа-си-бо!
Дети дарят подарки с надписью: “Моей любимой мамочке за доброту и нежность, терпение и надежность!”. Также ребята дарят открытки.
Текст открытки:
Милая! Родная! Ненаглядная!
Ты – попутный ветер кораблю.
Мне бы только быть с тобою рядом,
Ничего мне большего не надо,
Потому что я тебя люблю!
Ведущие:
1 Всем спасибо за вниманье,
2. За задор, за звонкий смех,
1. За огонь соревнованья,
2. Обеспечивший успех.
1. Вот настал момент прощанья.
2. Будет краткой наша речь:
1. Говорим вам:
ХОРОМ “До свиданья! До счастливых новых встреч!”
В заключение все исполняют песню на мотив “Изгиб гитары желтой...”
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.
Струна осколком эха пронзит тугую высь.
Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
И бабушек мы вспомним – они ведь тоже мамы.
Их теплоту и ласку не будем забывать.
А через годик снова в ноябрьский денёчек
На празднике совместном мы встретимся опять.
Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твердо обещаем, что мы не подведем вас.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Admin
В конкурсах участвуют мамы и дети Соревнование 2 команд.
Скачать:
Вложение | Размер |
|---|---|
38.84 КБ |
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались на праздник который посвящен международному Дню матери.
Ведущий 2: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых слов – слово – «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего, и это слово – «мама». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбается, - это тоже слово – «мама». Потому что это слово несёт в себе тепло – тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.
Ведущий 1 : Сегодня, накануне замечательного праздника, дня самого родного человека – мы собрались здесь, чтобы поздравить всех женщин, которым выпала такая счастливая судьба – быть матерью. И собрались ещё для того, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией, узнать много нового и интересного.
Ведущий 2 : Наши мамы самые, самые, самые… Об этом говорят даже их имена. Встречаем наших мам аплодисментами.
Сегодня здесь присутствуют… (называю имена и их значение, мамы встают под аплодисменты детей)Ольга – «святая».
Елена – «светлая, сияющая»
Ирина – «мирная»
Светлана – «светлая, блистающая»
Любовь – «любимая, общительная»
Наталья – «родная»
Марина – «морская»
Александра — защитница людей
Анастасия — воскресающая
Анна — миловидная, симпатичная
Алёна – «светлая, сияющая»
Валентина — здоровая
Маргарита — жемчужина
Нина — "Царица", Госпожа"
Оксана — украинская форма имени Ксения
Людмила — милая людям
Алеся - защитница
Ведущий 1: Дорогие наши мамы, мы пригласили вас сегодня, чтобы поздравить вас с замечательным праздником Днём Матери и поучаствовать в конкурсе «Ах, какая мама!»
Ведущий 2 : Сегодня в нашей конкурсно-игровой программе будут участвовать команды: мамы со своими детьми
Ведущий 2 : Всем вам сегодня мы желаем удачи! Перед началом конкурса я хочу представить членов нашего жюри.
Везде хорошие есть люди.
Их много, что ни говори.
На этот раз судить вас будет
Сверхобъективное жюри.
Ведущий 1 : Система пятибалльная. Думаю, что жюри оценит наших участников по достоинству и будет присуждать только самые высокие баллы. А зрителям я желаю, чтобы наш праздник принёс много радости и весёлых минут. И, как вы понимаете, без вашей поддержки нам никак не обойтись!
Ведущий 2 : - А вы, дорогие болельщики, надеюсь, не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса.
Готовы? Тогда начали!
Ведущий 1 : Все наши мамы в любое время года любят цветы. Цветы дарят людям радость.
Сейчас мамы должны отгадать название цветка. Это название и будет названием команды.
1 команда- В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А еще говорят, что природа дарит яркость и силу тем, кто не боится жизненных невзгод. (Гвоздика)
2 команда - Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник. Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России. (Ромашка)
Итак, приветствуем бурными аплодисментами наших участников.
Ведущий 2 : Первый конкурс.
(Девиз и интересные факты о цветах)
1 команда «ГВОЗДИКА»
Девиз: Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими
Алыми гвоздиками
Интересные факты:
• Латинское название гвоздики дословно означает «цветок Зевса».
• Гвоздика была особенно популярна в СССР, где этот цветок сначала стал символом Октябрьской революции, а затем – победы в войне.
• Гвоздика — признанный символ любви, супружества и преданности.
• Гвоздика считается подходящим цветком для подарка не только женщинам, но и мужчинам.
• Христианское предание гласит, что первая на Земле гвоздика распустилась в момент рождения Иисуса Христа.
2 команда «РОМАШКА»
Девиз: Белая ромашка,
желтенькое донце.
Это знак единства,
в нем кусочек солнца.
Интересные факты:
• У ромашки есть много других названий, которыми её называли раньше: солнечник, невесточка, белюшка.
• В тибетской медицине ромашка является главным средством для сохранения молодости.
• Это уникальное растение, которое можно использовать во многих целях – медицина, уход за кожей, составление букетов, украшение клумб и многое другое.
• Существует поверье: если вы не хотите, чтобы злой человек вошел в ваш дом, поставьте там букет из ромашек, а когда он засохнет – не выкидывайте.
Ведущий 1: Второй конкурс. "Комплимент»
(по 2 участника от каждой команды: мама и ребенок)
Вы идете навстречу маме и на каждый шаг (кладут листочек и ступают на него, произнося ласковое слово) говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку.)
Ведущий 2 : Третий конкурс. «Хозяюшка»
Все женщины - отличные хозяйки - и много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях.
Наш следующий конкурс - для хороших хозяек: с завязанными глазами надо определить: что находится в блюдечке.
(В блюдечке насыпать сахар, соль, пшено, гречку, рис, перловку.)
Частушки
Дорогие наши мамы
Мы частушки вам споем:
Поздравляем, поздравляем,
И привет большой вам шлем.
Если надо – мы станцуем,
Если надо – мы споем,
Не волнуйтесь наши мамы,
Мы нигде не пропадем!
Причитает громко мама:
– Как меняется программа!
По тетрадкам сына Васи
Не пойму, в каком он классе.
Наша мама на работе
Трудится, старается
Ну, а папа беззаботный
Дома убирается.
Почему твои задачи
Решены опять отцом?
– Так ведь мама не успела,
Занималась холодцом.
Мама пишет сочинение
И решает уравнение.
Получается, что “5”
Будем вместе получать.
Мама спрашивает Васю:
– Чем ты, Вася, занят в классе?
Он задумался слегка
И ответил: – Жду звонка!
Мы вам спели, как сумели
Мы ведь только дети
Зато знаем, наши мамы
Лучшие на свете.
Ведущий 1 : Четвёртый конкурс. «Ждём гостей»
(Мамы складывают салфетки) По 1 маме с ребенком от команды.
– Мы теперь точно знаем, что наши мамы прекрасные хозяйки. И следующий конкурс позволит нам выяснить, насколько участницы конкурса готовы к встрече гостей. Умеют ли они накрывать стол?
Сервировка стола – дело очень тонкое, на столе всегда должны быть салфетки.
Итак, задание для наших мам – сложить салфетки оригинальным способом, дети –группа поддержки.
Ведущий 2 : А сейчас игра с ЗАЛОМ на внимание - слог «ма» .
Слушайте внимательно, как услышите слог «ма», над головой хлопайте в ладоши.
ГАРМОШКА, ПОМИДОР, МОРКОВЬ, МАМАЛЫГА, МОРОЖЕНОЕ, МОЛОКО, МАКАКА, МАРТЫШКА, МИКРОБ, МОСТИК, МОНИТОР, МАЛЫШ, МУРАВЕЙ, КОМАР, МОЛОДЕЦ, КОМАНДА.
Ведущий 1 : Пятый конкурс. «РУКОДЕЛЬНИЦА»
Мамы умеют все. В этом уверен каждый ребенок. Приглашаем от каждой команды одну маму и ребенка.
Надо на нитку нанизать макароны в виде бус.
(Пока нанизывают бусы, остальные раздают мамам конверты с предметами: ШУТОЧНОЕ ПРЕДСКАЗАНИЕ СУДЬБЫ
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь;
ключ – новая квартира;
Ведущий 2 : Шестой конкурс. «РАССУЖДАЛКИ»
Дорогие мамы, вам необходимо отгадать слово. Для этого дается три подсказки. Если вы отгадываете с 1 попытки, то получает максимальный балл 5 очков и соответственно: 3 очка – 2 попытка, 2 очка – 3 попытка. Начинаем.
• команда
1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.
2. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.
3. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
2 команда
1. Они прячутся под грязными ногтями.
2. Они такие маленькие, что их не видно.
3. От них можно заболеть (микробы).
1 команда
1. Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время.
2. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.
3. Постоишь сколько надо и получишь что хотел (очередь).
2 команда
1. Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.
2. Она помогает стать настоящим человеком.
3. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)
1 команда
1. Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.
2. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.
3. Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье)
2 команда
1. Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.
2. Но никто не знает, где его искать.
3. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
1 команда
1. Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.
2. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
3. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность)
2 команда
1. Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.
2. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.
3. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (наказание)
ИГРА «Если весело живётся»
Ведущий 2 :
Если весело живётся
Если весело живется делай так (два хлопка в ладоши)
Если весело живется делай так (два хлопка в ладоши )
Если весело живется, мы друг другу улыбнёмся
Если весело живется делай так (два хлопка в ладоши)
Если весело живется делай так (два щелчка пальцами )
Если весело живется делай так ((два щелчка пальцами)
Если весело живется, мы друг другу улыбнёмся
Если весело живется делай так (два щелчка пальцами)
Если весело живется делай так (дважды хлопнуть ладошками по коленкам)
Если весело живется делай так (дважды хлопнуть ладошками по коленкам)
Если весело живется, мы друг другу улыбнёмся
Если весело живется делай так (дважды хлопнуть ладошками по коленкам)
Если весело живется делай так (два притопа)
Если весело живется делай так (два притопа)
Если весело живется, мы друг другу улыбнёмся
Если весело живется делай так (два притопа)
Если весело, то крикни (хорошо)
Если весело, то крикни (хорошо)
Если весело живется, мы друг другу улыбнёмся
Если весело, то крикни (хорошо)
И снова конкурс «ЗОЛОТЫЕ РУЧКИ» мр3 песня мамонтёнка
Мамы должны из платка, шарфика, бантов и т.д.сделать наряд ребёнку.
(Звучит веселая музыка. Жюри оценивает наряд и артистизм)
Замечательно! Мы в восторге от нарядов ребят. Спасибо! Ребята могут снять наряды.
Ведущий 1 : Восьмой конкурс «ОБЗЫВАЛКИ»
Нужно подставить к первой половине слова женское имя и получится новое слово, (на индивидуальных листках):
Чер … (Ника)
Кар … (Тина)
Ма … (Лина)
В … (Анна)
Сеньо … (Рита)
Еже … (Вика)
Под … (Лиза)
Пол … (Яна)
Ведущий 2 : Следующий конкурс: «Семейный вернисаж»
Мама с ребенком рисуют бабушку.
Номер художественной самодеятельности
Ведущий 1 : Конкурс для наших мам "Пуговка”
Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.
Ведущий 2 : Конкурс «Пантомима»
Команде дается задание на карточке. Другая команда должна определить, что изображает команда .
Задание: а) чистил картошку и порезал палец;
б) генеральная уборка квартиры.
в) мыл посуду и уронил чашку;
г) мама собирает ребенка в школу
Ведущий 1 : КОНКУРС
Каждая мама чуть-чуть актриса. Дети тоже умеют замечательно играть… на нервах у родителей. Но сегодня мы будем играть на сцене. Наш конкурс – «Театр-экспромт». И я приглашаю первых 9 человек. Вот ваши роли. Приготовьтесь, артисты, ваш выход!
1 сцена.
Роли : котенок, сороки , ветер, солнце, щенок, приключения, улица.
Текст сценки (читает ведущий, актеры-участники изображают):
Сегодня котенок впервые вышел из дому. Солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли две прилетевших сороки. Котенок медленно стал подкрадываться к птицам. Сороки стрекотали не умолкая. Котенок высоко подпрыгнул, но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Они его поджидали. Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на котенка, а потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Котенок почувствовал себя победителем. Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.
2 сцена.
Роли: ночь, ветер, деревья ,цыган-вор, воробей, конь, хозяйка.
Ночь. Завывает ВЕТЕР. Раскачиваются ДЕРЕВЬЯ. Между ними пробирается ЦЫГАН–ВОР, он ищет конюшню, где спит КОНЬ. Вот и конюшня. Спит КОНЬ, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тихо ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке ВОРОБЕЙ. Он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз. ДЕРЕВЬЯ шумят. Из-за шума не слышно, как ЦЫГАН-ВОР пробирается в конюшню. Вот он хватает КОНЯ за уздечку. ВОРОБЕЙ зачирикал тревожно. ЦЫГАН уводит КОНЯ. Выбежала из дома ХОЗЯЙКА, заохала, закричала. ЦЫГАН убегает. ХОЗЯИКА ведет КОНЯ в стойло. ВОРОБЕЙ летает вокруг. ДЕРЕВЬЯ шумят, и ВЕТЕР продолжает завывать. ХОЗЯИКА гладит КОНЯ и бросает ему сена. Всё успокаивается. Дремлет ВОРОБЕЙ. Стоя засыпает КОНЬ, он изредка вздрагивает и тихо ржет.
Слово жюри
Ведущий 1 : Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки - от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!
Ведущий 2 : Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые-самые.
Ведущий 1 :
Жюри конкурса затрудняется выбрать победителей. Потому что каждая мама самая лучшая, и для каждой мамы ее сыночек самый чудесный, а доченька самая замечательная. Поэтому мы решили, что победили сегодня все. И призы получают все! Но по жребию. Попрошу детей вытянуть лотерею с названием приза (выходят по одному ребенку из команды).
Призы:
1. Мини-вешалка для верхней одежды на даче. (Гвоздь.)
2. Малогабаритная стиральная машина. (Ластик).
3. Передатчик мыслей на расстоянии. (Конверт)
4. Современный пылесос. (Кисточка)
5. Самый практичный подарок. ( Целлофановый пакет.)
6. Мини-палас. (Носовой платок.)
Ведущий 2 :
Конечно, все эти призы шуточные. Самый ценный приз в своей жизни вы уже получили — это ваша любовь друг к другу. Спасибо вам, наши дорогие мамы, за то, что вы есть, за то, что вы приняли участие в игре, за то, что вы сидели в зале и «болели» за участников.
Спасибо вам за вашу самоотверженность, ваше терпение, ваш ежедневный нелегкий труд! Пусть на ваших лицах всегда светится улыбка, и радостные искорки сверкают в глазах, как это было сегодня.
Конкурс «Мамин портрет».
На нескольких листах ватмана нарисованы овалы, участникам предлагается с завязанными глазами дорисовать лицо. Мр3
Конкурс "Ложкобол".
Каждой команде выдается ложка а каждому игроку, воздушный шар. На расстоянии перед каждой командой ставится стул. Победа засчитывается команде, которая быстрее пробежит свою эстафету, не уронив шарик..
ИГРЫ С ЗАЛОМ
Отгадайте важные слова!
• Она любит детей. Всегда покупает то, что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек - дедушка. Кто она? (Бабушка.)
• Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна. Она появляется, когда рассказывают анекдот или что-нибудь смешное, а потом исчезает. Что это? (Улыбка.)
• Это очень холодное и гладкое. Когда становится тепло, это превращается из большой в маленькую. Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда весна наступает, это капает. (Сосулька.)
• Это бывает и не бывает. Когда мама покупает что-нибудь вкусненькое, то оно сразу появляется. Я начинаю прыгать, бегать и веселиться. Это бывает, когда танцуешь. Когда приходят гости, это появляется. Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение.)
• Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину, мотоцикл. Он никого не боится, никогда не плачет. Он любит женщин, у него бывают дети. Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. (Муж.)
• Самый дорогой для вас человек на Земле? (мама)
• Этим качеством обладает каждая любящая мама? (доброта)
• Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать советы? (мудрость)
• Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе? (нежность)
• Таким удивительным словом обозначено качество. Оно всегда в маминой душе? (забота)
• Это качество появляется, когда мама шутит, всех веселит? (юмор)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конкурсная программа " Мама и я" может быть проведена на празднике "День Матери" или "8 Марта"...
Праздничная концертно-конкурсная программа, посвящённая Дню матери " Сказ от сердца и души, о том как мамы хороши!"начинается со слов приветствий для мам, затем каждая участница представляет себя и св...
В конкурсах приняли участие дети и мамы . Получилось очень интересно...
Конкурсы для мам и дочек...
сценарий утренника ко дню матери в сочетании с конкурсной программой. Интересное мероприятие не только для детей, но и для родителей...
Конкурсная программа с участием детей и родителей...
Празднично – конкурсная программа ко Дню матери направлена на воспитание у детей чувства уважения, любви к матери, интереса к совместной деятельности с родителями...
• Мне нравится
Сценарий на день матери с конкурсами играми
«Ее величество-мама!»
(На сцену выходит ведущий.)
1ведущий:Ренат
Добрый день, дорогие друзья! Нам очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!
2 ведущий: Юля
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!
1 ведущий :Ренат
Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете не сравнимое:
Песня про маму «Мама без ума тебя люблю я» Пфаф Света
2 ведущий: Юля Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери.
С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. . Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.
Стихотворение Старновский Данил
Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
1 ведущий :Ренат Для участия в конкурсах нам надо создать 2 команды и выбрать членов жюри.
2 ведущий Юля Задание участникам придумать название, девиз своей команды и выбрать капитана.
1 ведущий : Пока команды придумывают название, послушайте песню в исполнении Туфановой Ксюши
2 ведущий : Сейчас капитаны команд должны представить свою команду
Стихотворение Лисицын Степан :
Мамочка наша родная,
Эти нежные строки — тебе!
Самой милой и самой красивой,
Самой доброй на этой земле.
1ведущий Первый наш конкурс называется
«Имя мамы».
Для участия в конкурсе на помощь мамам должны прийти дети.
Задание детям: по буквам имени мамы перечислить качества ее характера. Например, обаятельная, любящая, ясная — Оля; восхитительная, интригующая, коммуникабельная, требовательная, очаровательная, решительная, искрящаяся юмором, яркая — Виктория
2 ведущий: А сейчас послушайте частушки в исполнении учеников 5-а класса
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споём!
С праздником вас поздравляем
И привет большой вам шлём!
Мы веселые подружки.
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы весело живем.
Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.
Папа пол натер до блеска,
Приготовил винегрет
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед:
Кипятил он молоко,
Отошёл недалеко.
Подошёл к нему опять:
Молока уж не видать!
Подгорели суп и каша,
Соль насыпал он в компот,
Как вернулась мама наша,
Много было ей хлопот.
Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко ,мама снова
Все перемывала.
Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.
Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла мамочка потом.
Мы вам спели ,как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.
1 ведущий.
Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе "Хозяюшка"
нужно с завязанными глазами на ощупь определить, что находится на блюдечке.
(На блюдце сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними.)
2ведущий:
Итак, закончился еще один конкурс.
Пока жюри совещается,
Праздник танцем продолжается!
1 ведущий. Смотрите танец в исполнении наших девочек
2ведущий. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.
1ведущий. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
2ведущий. В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
1ведущий.
Следующий конкурс нашей программы
«Кухонная утварь»
В мешок положено 5 предметов (кружка, терка, чайник, терка, мясорубка). Участницы конкурса должны не заглядывая в мешок, определить, какая там лежит посуда, и записать на листочке.
2ведущий. Слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри
1 ведущий.
Все успевать на бегу, на лету,
Шить, гладить, готовить и чистить плиту,
Стирать, убираться, уроки учить –
Попробуйте вы в таком темпе пожить!
2ведущий. Да, особый талант надо иметь!
Ведь на маме держится весь дом!
1ведущий. А вот руки мамочки
Это просто клад
Быть без дела мамочке
Руки не велят
2ведущий
Конкурс "ИГРУШКА"
2 ведущий. Вот и закончился еще один конкурс. Жюри снова за работу.
1 ведущий. Что же решило наше жюри?
Слово жюри
2 ведущий. А сейчас мы немного поиграем
Конкурс "Ложкобол".
Каждой команде выдается ложка а каждому игроку, воздушный шар. На расстоянии перед каждой командой ставится стул. Победа засчитывается команде, которая быстрее пробежит свою эстафету, не уронив шарик..
1 ведущий Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве? А мы сейчас проверим, не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли
2ведущий. Конкурс «Узнай сказки»
Подготовлены 2 сказки-перепутки. Мы читаем вам текст. Команда старается понять, какие же сказки задействованы, и мамы записывают названия. В отгадывании участвует вся команда.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
:7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
:7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
Стихотворение Каюков Артем Любите маму, маленькие дети,
Ведь без неё так трудно жить на свете,
Её внимание и, ласку и заботу,
Вам не заменит посторонний кто-то.
Любите маму, юные подростки
Она — ваш ствол, а вы — её отростки,
Одна она, лишь любящая мама,
Поймёт всегда вас — чад её упрямых.
2ведущий. И дети взрослые, всегда любите маму,
На нежные слова ей не скупитесь,
Дорога к ней — сродни дороге к Храму,
И в дом, входя, ей в ноги поклонитесь.
Любите маму, взрослые и дети,
Родней её — нет никого на свете!
Коноплев Андрей
Мы научились лишь с годами
Для всех проблем решения находить.
Взрослеем мы и дети с нами,
Но как без мамы нам на свете жить?
А жизнь прожить совсем непросто!
Уметь прощать, надеяться, любить…
Давно не дети, не подростки,
Но как без мамы нам на свете жить?
Она поможет и утешит
Одной улыбкой мудрою своей!
И пусть зима виски заснежит,
Но не стареет мама для детей!
Мы мам сегодня поздравляем,
Желаем юность в сердце сохранить!
И долго-долго жить желаем,
Ведь как без мамы нам на свете жить?
А теперь узнаем как наши мамы знают детские сказки, Конкурс называется –«Литературная эстафета»
Вопросы для 1 команды
Что нашла муха-Цокотуха? (денежку)
2. Что кушали бабочки? (варенье)
3. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)
4. Что он им ставил? (градусники)
5. .У кого убежала вся посуда? (Федора)
6. Как её отчество (Егоровна)
7. Как звали сыновей крокодила из стих. «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)
8. На чём катались газели? (на карусели)
9. Кого съел воробей (таракана)
10. Как ехал кот? (задом-наперёд)
Вопросы для 2 команды
1. Что купила муха-Цокотуха? (самовар)
2. Кто под деревом сидит? (Доктор Айболит)
3. На чём ехали медведи? (На велосипеде)
4. Что просил прислать крокодил? (Калоши)
5. Откуда звонил слон? (от верблюда)
6. У кого убежало одеяло? (у грязнули)
7. Кто укусил лису? (оса)
8. Куда попал бегемот? (в болото)
9. Кто выходил из маминой спальни? (Мойдодыр)
10. Кто украл Муху-Цокотуху? (таракан)
Стихотворение Минеева Настя
Поклон вам, дорогие мамы
За ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили,
И тех, кто скоро подрастут
За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту,
За мужество и пониманье,
За чуткость, нежность, доброту.
2 ведущий Для подведения итогов конкурса слово жюри
1ведущий А теперь награждение победителей
2 ведущий Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье! А сейчас всех приглашаем на чаепитие.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
Замечательный сценарий празднования Дня матери для подготовительной группы детского сада. В программе есть шутки, любимые песни, добрые поздравления, весёлые пожелания, тематические игры и огромнейший запас позитива и любви для самых родных мам! Потребуется разучить пару песен и немного стихов, чтобы получить тонну позитива и восторга в лучший осенний день.
Конкурсно – игровая программа ко дню Матери для мам и детей младшего школьного возраста «А мамины глаза всегда глядят с волнением за нами»
Цель: показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств: уважения и любви к матери.
Задачи: создание уютной, домашней атмосферы праздника;
развитие навыков межличностного общения;
формирование нравственно – эстетических ценностей, уважения к матери;
развитие творческих способностей детей.
Оформление: зал украшен шарами и веселыми гирляндами;
выставка детских рисунков и стенгазет на тему «Мама и я».
(Звучит песня «Мамины глаза» Стихи Михаила Пляцковского, музыка Евгения Мартынова). В зал входят команды.
Девочка- ведущая: (смотрит в зеркало)
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех умнее, всех любимей и добрее?
Мальчик- ведущий:<
И ей зеркальце в ответ:
Все девицы так прекрасны,
В том, конечно, спору нет!
Только есть такое слово,
Что дороже дорогого!
В этом слове – первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове - счастья миг
Дорогой и очень близкий!
Вместе: Это слово – мама!
Ведущий: Мама, мамочка,… сколько тепла таит это маленькое слово. Слово, которым мы называем самого дорогого, близкого, единственного человека.
Мама - самый главный человек в каждой судьбе. Только она способна по-настоящему нас поддержать и всегда помочь. Она нас оберегает и любит всем сердцем. Только её любовь самая искренняя.
Как хорошо, что на свете есть такой замечательный человек, как мама!
Мама – это добро и преданность, любовь и нежность, душевность и сердечность.
Девочка- ведущая: День Матери — праздник любви и уважения.
Во многих странах мира отмечают этот день.
Мальчик- ведущий: День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
Ведущий: В этот день мамам дарят цветы и улыбки, выражают свою любовь и уважение.
И это лишь малость, из того, чем мы обязаны самому дорогому человеку — маме.
Праздник День матери учреждён 30 января 1998 года Президентом России Б. Н. Ельциным. День матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.
Девочка- ведущая: Сегодня мы будем говорить слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.
Мальчик- ведущий:
Для нашей мамы праздники всегда бывают редки.
И самый лучший ей сюрприз – хорошие отметки.
А если так случилось, что маму вы обидели,
То попросить прощения скорее, не хотите ли?
Девочка- ведущая:<
Ведь если слово резкое сказал ты вдруг в обиде,
Тогда морщинки на лице на мамином увидишь.
Не надо маму огорчать, скорей признай ошибку,
Тогда на мамином лице увидишь ты улыбку.
Мальчик- ведущий:<
Нам маму видеть хочется весёлой, молодой,
Так постарайся, чтоб она всегда была такой.
А чтоб от дел домашних ей поменьше уставать,
Нам надо своей маме побольше помогать.
Ведущий: В нашем городе живет много трудолюбивых мам, они все приводят своих детей утром в детский сад, в школу, а сами идут на работу. Каждая мама профессионал в своем деле.
Девочка- ведущая:<
Чья-то мама садовод,
Чья-то мама водит самолет,
Мамы разные важны,
Мамы всякие нужны.
Конкурс загадок
Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас от всех
Болезней? (Медсестра, врач)
Мама может ставить банки,
Мазать ссадины и ранки.
Мама делает уколы
Всем ребятам нашей школы.
Мама лаской, добрым словом
Помогает стать здоровым! (Медсестра)
Мама делает прически,
Подстригает челки.
Фены, ножницы, расчески
У нее на полке. (Парикмахер)
Доброты, тепла души
Мамочке не жалко.
Ждут мамулю малыши -
Вася, Маша, Галка,
Паша, Сеня и Марат -
Ждет ее весь детский сад! (Воспитатель).
В школе я ученый самый -
Повезло мне очень с мамой.
От нее узнают дети
На уроке всё на свете.
Станут лучше и умней,
Справедливей и добрей.(Учитель)
Приготовит мама суп
Малышам из разных групп,
Ловко вылепит котлеты
И нарежет винегреты.
И с такой умелой мамой
Я бываю сытый самый! (Повар)
Мама всех важней, поверьте!
С толстой сумкой ходит мама.
Принесет письмо в конверте,
Бандероль и телеграмму.
Люди маму очень ждут,
Уважают мамин труд! (Почтальон)
Здесь особенное царство:
В нем живут одни лекарства,
Мимо ваты, йода, шприцев
Мама ходит, как царица. (Аптекарь, провизор, фармацевт)
Мама - золотые руки -
Шьет рубашки, платья, брюки.
Папа, я, сестренка Света -
Все с иголочки одеты! (Портниха)
Нужно маме для работы
На пюпитр поставить ноты.
Маму только попроси,
И сыграет: "Ми, соль, си!"
Я скажу ребятам гордо:
"Мама знает все аккорды!" (Музыкант)
Есть у мамы на прилавке
Куклы, мячики, булавки,
Обувь - справа, ткани - слева,
Чашки - на витрине.
Мама, словно королева
В нашем магазине! (Продавец)
В книжном море бесконечном
Мама - настоящий капитан.
Отыскать любую книжку.
Помогает быстро нам! (Библиотекарь)
Мама у меня - герой!
Ходит в форме, с кобурой!
Посреди ночного мрака
Где-то кража или драка?
Сразу по "02" звоните,
Маму мою зовите. (Полицейский)
Работник мама хоть куда!
Сопровождает поезда. (Проводник, железнодорожник)
Ведущий: Мне хочется, чтобы вы послушали статистику одного журнала, который приводит такие цифры:
(Ведущие зачитывают по очереди)
В среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов.
Мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течении жизни более 500 видов самых разнообразных блюд.
А еще они стирают горы белья. Если сложить все постиранное ими белье за всю жизнь, то получится гора по высоте с Эльбрус.
Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара.
Мамы поют песни и читают стихи, вяжут и шьют.
Радуются и огорчаются.
Чаще всего из-за нас, детей.
А еще мамы плачут. Мамины слезы – это море или даже океан, который можно назвать Океаном грусти.
Вместе: А еще быть мамой, значит видеть счастливые глаза своих детей!
Девочка- ведущая: А какие они, наши мамы? Какими они были в детстве?
Мальчик- ведущий:<
Дорогая мамочка, мамуля,
Хорошо, что праздник мамы есть.
Я тебя люблю, моя родная,
Всех твоих достоинств и не счесть.
Девочка- ведущая:<
В жизни ты защита и опора,
От ненастий бережёшь меня,
Любишь без оглядок и укоров,
И согрета вся тобой семья.
Конкурс «Сложи правильно пословицу о маме».
(Пословицы разрезаны пополам, на две части. Правильно сложить карточки с частями пословиц)
Птица рада весне, а младенец - матери.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
При солнышке тепло, при матушке добро.
Слепой щенок и тот к матери ползет.
Родных много, а мать роднее всего.
Сердце матери лучше солнца греет.
Материнская ласка конца не знает.
Для матери дети всегда маленькие.
Какова матка, таковы и детки.
Для матери ребенок до ста лет дитенок.
Мать кормит детей, как земля людей.
Для матери плохих детей не бывает.
Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.
Птица радуется весне, а мать — деткам.
Материнский гнев, что весенний снег.
Не та мать, что родила, а та, что вырастила.
Никто так детям не верит, как мать родная.
Мать любит дитя, а кошка — котя.
Мальчик- ведущий: Мама - слово дорогое, мама - слово золотое. Моя мама придумывает для меня много ласковых слов: мой котик, рыбка, солнышко.
А вы, ребята, какие ласковые слова можете подарить мамам?
Конкурс «Кто больше напишет ласковых слов о маме»<
1.Милая
2.Нежная
3.Любимая
4.Прекрасная
5.Любящая
6.Заботливая
7.Понимающая
8.Умная
9.Надёжная
10.Хозяйственная
11.Незаменимая
12.Очаровательная
13.Бесподобная
14.Восхитительная
15.Превосходная
16.Роскошная
17.Чуткая
18.Мудрая
19.Добрая
20.Веселая
21.Всепрощающая
22.Великодушная
23.Стильная
24.Красивая
25.Человечная
26.Чудесная
27.Изумительная
28.Потрясающая
29.Смелая
30.Ловкая
31.Решительная
32.Рассудительная
33.Спокойная
34.Справедливая
35.Золотая
36.Бриллиантовая
37.Изумрудная
38. Ласковая
39. Внимательная
40. Отзывчивая
41. Обаятельная
42. Улыбчивая
43. Замечательная
44. Элегантная
Ведущий: А сейчас мы послушаем, как дети прочтут стихотворение для любимой мамы
Мальчик- ведущий: Игра «Это мамочка моя!»
Я задаю вопрос, а вы хором отвечаете: «Это мамочка моя!» Только громко и дружно.
Кто пришел ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора?»
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашку кто налил?
Кто косички мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Ведущий: Вы все любите свою маму? Вы внимательные дети?
Вот сейчас мы и проверим, как вы знаете своих мам.
Конкурс для детей « Как я знаю свою маму<
1. Какой цвет глаз у вашей мамы?
2. Какое любимое украшение у вашей мамы?
3.Кем работает ваша мама?
4.Какой любимый мамин цвет?
5.Какая одежда у мамы самая любимая?
6. Какое блюдо самое любимое? (еда)
7. Что мама любит делать в свободное время? (хобби)
8. Когда у мамы день рождения?
9.Сколько лет вашей маме?
10.Как зовут мамину маму?
11. Какое отчество у вашей мамы?
12.Как называется слово, когда мама вас погладит по голове, поцелует, или обнимет? (Ласка)
Ведущий: А сейчас на вопросы ответят ваши мамы.
Конкурс для мам:
1.Какие песни поет мама своему малышу? ( Колыбельные)
2.Назовите растение, в названии которого присутствует слово мать? (мать-и-мачеха)
3.В каком городе находится самая большая мать и как она называется? (Родина-мать в г. Волгограде)
4.В одной песне поется о том, что дочь подарила матери теплую вещь, чтоб она согревала ее в холодное время, что это за вещь? (Оренбургский пуховый платок)
5.Какой наградой награждают многодетную мать и как эта награда называется? (Орден - Мать-героиня)
6.Мама это дама, а какая самая ветреная дама на свете? (погода)
7.Самая капризная дама на свете? (мода)
8.Самая чувствительная сказочная дама? (принцесса на горошине)
9.Из каких первых слогов месяцев года можно сложить слово мама? (март, май)
10.Есть такой фильм, в котором многодетная мама пожертвовала своей самой красивой вещью, чтобы нарядить дочку на новогодний утренник. Что она сделала? Как называется фильм? Назовите актрису? («Однажды 20 лет спустя», сшила платье, порезав свое, Наталья Гундарева)
11.Самая белая сказочная дама? (Снегурочка, Снежная королева)
12.Самый тяжеловесный ребенок на земле? – до 100 кг
(слоненок, а мама весит до 7 тонн)
13.Какую прическу придумали самой первой и она до сих пор модная? (коса)
14.Какая мама не заботится о своих детях? (кукушка)
15.В каком блюде присутствует слог-бяка? (Кулебяка)
Девочка- ведущая: Я, сказать, готова прямо –
Всех важней на свете – мама.
И подскажет, и поможет,
Поцелует, спасть уложит.
У нее всегда готово
Мудрое, простое слово,
В ситуации любой
Совет мамы – золотой.
Ведущий: И следующее задание выполняют ребята, а мамы в любую минуту смогут им помочь.
Конкурс «Исправь ошибки»<
Мы писали изложенье про лисных зверей в лесу.
Как мишонок юркнул в норку встретив рыжею лесу.
Как на дериво сел дятел и давай его далбать.
Как мама рыжигобельченка учила меж деревьями литать.
Там бабры строели хатки и по лесу лось хадил.
И кабан со своеюсимьеювсх в лесу перибудил.
Я все правильна писал, мне нихто ни помагал.
Открываю я титрадку-ДВОЙКА ?!
Что за нипонятки!!!
Золушка преехала на бал.
Прынц с ней вальсы танцивал,
А мачихины дочки злились,
Чуть пироженами не подовились.
Убижала Золушка с бала,
Туфли на ступинькахпотиряла,
Растроилась, плакала,слезывытерала.
Но туфлю всем девушкам мерили, мерели-
Золушку нашли.
Они с прынцемрадосные под винец пошли!
Харошийканец! А кто слушал-маладец!
«Сказочные мамы» <
По горизонтали:
Что обещала привезти мама дочке с ярмарки в сказке «Гуси – лебеди»? (платочек)
Зачем послала мама девочку Женю в магазин? (баранки)
У какой мамы голосок был слишком тонок? (мышь)
По вертикали:
Многодетная мама, которая обращалась к своим детям: «Ваша мама пришла, молока принесла» (коза)
Кто был гадким у мамы-утки? (лебедь)
У Золушки не было мамы, но была добрая фея -…(крестная)
Как звали маму Дяди Федора? (Римма)
У какой дочки – сиротки были самые длинные волосы? (Рапунцель)
Девочка- ведущая:<
— Мне не хватает теплоты, —
Сказала мама дочке.
Дочь удивилась: — Мерзнешь ты?
И в летние денечки?
— Ты не поймешь, еще мала, —
Вздохнула мать устало.
А дочь кричит: — Я поняла! -
И тащит одеяло.
Ведущий: А мы понимаем друг друга? Давайте мы сейчас это проверим.
Игра «Пойми без слов». Мама должна при помощи жестов сказать фразу, а ребенок ее объяснить, а затем наоборот.
Мальчик- ведущий:<
Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.
Девочка- ведущая:
Чтоб стороной вас обходила
Всякая беда.
Мальчик- ведущий:
Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!
Девочка- ведущая:
И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!
Подведение итогов конкурса. Награждение команд. Вручение сувениров мам. Чаепитие.
Литература:
Стихи//Барто А.Л. М.:Детиздат – 1940
Праздничная программа ко дню Матери
Цели:
формирование уважительного уважения к семье, любви к матери;
воспитание чувства ответственности за порученное дело;
создание атмосферы праздника;
развитие коммуникативных умений.
Данное внеклассное мероприятие направлено на воспитание гуманистических принципов, любовь к родителям, матери
Подготовительная работа:
Выбор ведущих праздника.
Подготовить презентацию игры.
Оформление места проведения.
Пригласить родителей на праздник.
Вед: Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили Вас на праздник, посвященный Вам, и хотим высказать свою глубокую признательность, уважение и великую благодарность.
Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Дети - самое дорогое для матери. Счастье матери - в счастье ее детей. Мать - первый учитель и друг ребенка. Она всегда поймет его, утешит, поможет в трудную минуту, защитит, оградит от беды. На свете нет человека, роднее и ближе матери.
И пусть этот праздник будет действительно добрым, потому что сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День Матери. Кто любимей всех на свете? Это сразу скажут дети, но мы все же для порядка приготовили загадки:
- Кто на свете всех родней?
Дети: Мама
- Кто вас любит всех сильней?
Дети: Мама
- Кто вас в школу провожал?
Дети: Мама
- На ночь сказку кто читал?
Дети: Мама
- Кто на свете всех умней?
Дети: Мама
- Всех красивей и добрей?
Дети: Мама
Вед: Ну, конечно же, это самая любимая, самая дорогая для каждого человека мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла, любви и красоты. Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы. В конце ноября в России отмечают День Матери. И сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы поздравить самых любимых, добрых, нежных, самых замечательных мам с этим праздником.
Ученики 1 класса - монтаж
Вед: День всех матерей - Международный праздник, хотя его отмечают в разных странах в разные дни.
Американка Анна Ярвис ежегодно чтила память своей матери в день ее смерти (в начале мая). Американский конгресс в 1914 году объявил День матери официальным праздником. С 1922 года этот праздник отмечается в Германии. Во Франции его отмечают в последнее воскресенье мая. В Америке в День матери все дети, где бы они ни были, возвращаются домой, чтобы побыть со своими мамами и выразить им свою любовь. В знак любви американские девочки и мальчики дарят своим мамам красные гвоздики.
В этот день традицией считается освобождение мам от всех домашних дел. Дети рисуют забавные картинки, придумывают незатейливые поздравления, девочки пекут праздничные пироги, мальчики наводят порядок в доме.
В России День всех матерей отмечается в последнее воскресенье ноября. В республике Саха (Якутия) праздник отмечают 18 октября.
Вед: От чистого сердца, простыми словами
Давайте друзья потолкуем о маме.
Мы любим её как хорошего друга,
За то, что у нас с нею всё сообща.
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим её и за то, что порою.
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, промчится гроза.
За то, что всегда, без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.
И просто за то, что она – наша мама,
Мы крепко и нежно любим её.
-Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Давайте будем проявлять больше заботы, внимания, сочувствия к мамам. Будем помогать им по дому. Ведь наши мамы берут на себя двойную работу, чтоб предоставить нам возможность хорошо учится, отдыхать.
-Сегодня наш праздник необычный: наши мамы не просто зрители, они будут принимать активное участие в празднике. Нас ждут веселые игры и интересные конкурсы. Наверное, нет таких мам и бабушек, которые бы не любили веселиться. Сегодня мы меняемся с мамами местами: мамы играют, а мы с вами за них болеем.
.«Венички» - Пройти между кеглями, ведя веником воздушный шарик, вернуться, передать веник другому члену команды. (2 веника, 2 воздушных шара).
«Мамалевичи» - К длинной палке привязан фломастер. Каждая мама должна написать имя своего ребёнка на листе ватмана, держа палку с фломастером на весу.( 2 листа ватмана, 2 фломастера на палке)
Ученики 2 класса - монтаж
«Катание на «мамокатах» - В каждой команде выбираются двое водителей, которые по очереди перевозят участников команды на покрывалах по полу вокруг указанного ориентира.( 2 покрывала)
.«Мамада» (вместо тамада) - Команды получают набор рифм. Мамы должны сочинить стихотворение.
(Карточки с рифмами).
«Мама- интеллектуал» - мамам написать расписание уроков своего ребёнка на вторник.(листки бумаги, ручки).
«Мама -Отгадайка»
Отгадайте важные слова!
«Мама-Узнавайка»
Мамам предоставляется возможность, не видя ребенка, узнать его по голосу. Произносится реплика: “Мама, я тебя люблю”.
«Мама-Закидулечка» -(как вариант мы кидали маме в корзинку пластмассовые овощи) Побеждает та команда, которой удалось поймать большее количество овощей. (2 корзинки и овощи).
«Мама-аТЕЛЬЕ» - Ассистенты ведущего раскладывают на стульях каждой команды пачки газет и журналов, ножницы, скрепки, булавки, иголки с нитками, веревочки, клейкую ленту (скотч), клей.
Уважаемые мамы! Наверняка вы не раз попадали в неожиданные ситуации, когда решение надо принимать немедленно и срочно решать какой-то вопрос. Представьте, что ваш забывчивый ребёнок сообщает вам, что через 10 минут он должен выйти на сцену, а о том, что для этого нужен какой-то необычный костюм, он забыл сказать вам заранее. Надо как-то выходить из положения, то есть срочно сделать костюм для ребёнка. А из чего? Из того, что есть у вас под рукой! В данном случае у вас есть пачки газет и журналов, клей, ножницы, скрепки и… ваша фантазия! А ещё 10 минут в вашем распоряжении! За работу, друзья!
Красивые мамы, на свете вас много
В глаза вы глядите открыто и прямо..,
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает...
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо...
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
«Спортомама» - Мамы делают из бумаги самолётик и бросают его. Чей самолётик дальше улетит, та команда и выигрывает.
Заключительная часть
Вед:- А теперь метеопрогноз на 2 четверть. Ну что мы можем сказать по поводу погоды? Конечно, будет снег домашних заданий. Конечно, будет метель контрольных работ. Но под ноябрьским морозом знаний постепенно двойки будут вымерзать. Застынут на лице улыбки, а поля дневников покроются, четверками и пятерками. Но, несмотря на любую погоду в конце декабря, Вас ждут зимние каникулы и долгожданный Новый год!
– Ну, вот и подошел к концу наш праздничный вечер, посвященный Дню мам. Всем спасибо за то, что откликнулись на приглашение участвовать в сегодняшнем конкурсе. Спасибо за вашу любовь и внимание к детям. А закончим наш праздник мы с ребятами кругом комплиментов.
Мы желаем вам только счастья!
Чтоб безоблачной жизнь была!
Больше солнышка, меньше ненастья,
Больше радости и тепла!
Пусть будет небо мирное над вами!
Пусть лишь для вас зальются соловьи!
Живите, окружённые друзьями!
Здоровья, счастья, радости, любви!
Вед:- Дорогие мамы, сейчас мы вас приглашаем в кафе «Улыбка» на чай.
Чаепитие в кафе «Улыбка»
Мы наш праздник завершаем, милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели, молодели, хорошели.
Мы желаем нашим мамам, никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше и поменьше нас ругать.
Пусть невзгоды и печали, обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели, был для вас как, выходной.
Рифмы для конкурса «Мамада»:
1 команда 2 команда
…………..солнце ……………мама
…………..оконце ……………прямо
…………..даме ……………пою
…………..маме ……………мою
Между конкурсами проводится игра «Подарки»:
Один человек достает из шапки листок с названием предмета, который считается подарком. Другой игрок достает из другой шапки листок, на котором написано, что можно сделать с этим подарком. В результате получается очень забавная чехарда.
Названия подарков
Статуэтка
Орехи
Котенок
Лошадка
Вареная курица
Коза
Платье
Зеленый лук
Кукла
Мяч
Колбаса
Портрет (свой)
Носовой платок
Мыло и мочалка
Брошь
Шапка
Торт
Тряпка
Зонтик
Ножик
Подушка
Магнитофон
Колечко
Картина
Что с ними делать
Поставлю на стол, и буду любоваться.
Разгрызу и съем.
Возьму на руки, и буду гладить.
Сяду верхом и поеду.
Разрежу и угощу друзей.
Привяжу к забору — не убежит
Выглажу горячим утюгом.
Пригодится в салат.
Выкупаю в ванне, уложу спать.
Подброшу вверх и поймаю.
Поджарю и съем.
Расцелую и к сердцу прижму.
Надушу и положу в карман.
Возьму с собой в баню.
Прицеплю на платье и встану перед зеркалом.
Надену на голову и буду гордиться.
Позову друзей и каждому дам по кусочку.
Прицеплю на швабру и вымою пол.
Буду всюду носить с собой, особенно в дождь.
Быстро покрошу салат на праздничный стол.
Положу под голову и сладко засну.
Мороженое Полюбуюсь и повешу на стену.
Уберу в холодильник.
Воткну в розетку, стану петь и танцевать
Украшу свой пальчик.
Цели мероприятия: воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать; развивать эмоциональные и духовные связи между детьми, педагогами и родителями; учить детей громко и выразительно высказывать свои мысли.
Звучит "Вальс "Детский альбом" П.И. Чайковского. Дети танцуют вальс.
Дети читают стихотворения.
Чтец 1.
Мама - это небо!
Мама - это свет!
Мама - это счастье:
Мамы лучше нет!
Чтец 2
Мама - это сказка!
Мама - это смех!
Мама - это ласка!
Маму любят все.
Чтец 3
Мама - осень золотая,
Мама - самая родная,
Мама - это доброта
Мама выручит всегда!
Чтец 4.
Мама улыбнется,
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мамы и простит.
Чтец 5
Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.
Ведущий: Добрый день, дорогие мамы и бабушки, здравствуйте, милые женщины! Поздравляем вас с нежным семейным праздником, Днем матери. Мы с ребятами очень хотим, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость; чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.
Мы начинаем наш сегодняшний вечер с музыкальной игры "Давайте поздороваемся". Дети и мамы выполняют движения под музыку и поют:
Зашагали ножки,
Прямо по дорожке,
Весело гуляли,
Друга повстречали.
Здравствуй, здравствуй
Милый друг,
Посмотри-ка, ты вокруг,
Ты мне просто улыбнись,
Крепко обнимись.
Ведущий: Торжественно объявляем викторину для мам "А ну-ка, мамочки!" и приглашаем на соревнование 2 команды. Мы устроим вам несколько испытаний, они совсем несложные.
Команды придумывают названия - "Улыбка" и "Дюймовочки". За каждый правильный ответ мамы будут получать призовой осенний листочек.
КОНКУРС 1 "Угадай сказку"
Ведущий: Дорогие мамы, вы, конечно, читаете сказки своим детям? Вот и проверим сейчас, как хорошо вы знаете сказки. Итак, вам необходимо отгадать сказку.
• Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека ("Аленький цветочек”).
• Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей ("Репка”).
• Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными ("Три поросенка”).
• Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца ("Дюймовочка”).
• Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения ("Теремок”).
• Сказка о том, как крупное животное использовало детский труд в домашнем хозяйстве ("Машенька и медведь”).
• Послушал лисьего совета:
Сидел на речке до рассвета.
Рыбешки, правда, не поймал,
Лишь хвост бедняга потерял. ("Волк и лиса")
• Мальчик в джунглях очутился
И с волком подружился.
И с медведем, и с пантерой.
Вырос сильным он и смелым. ("Маугли")
• Сказка о первой жертве неудачного вложения денег? ("Золотой ключик", жертва - Буратино)
• В какой русской народной сказке брат не послушал сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за этот поплатился? ("Сестрица Аленушка братец Иванушка")
Ведущий: Отлично. А теперь конкурс посложнее.
КОНКУРС 2 "Я знаю своего ребенка".
Каждая мама отвечает письменно на листах на два вопроса: Любимая игрушка ребенка и Что больше всего любит кушать ваш ребенок.
Ответы детей заранее написаны. У кого совпадет ответ - получает призовой осенний листик.
Дети поют песню мамам "Мамочка милая, мама моя" (музыка Е.Тиличеевой, слова М.Ивенсен)
КОНКУРС 3 "Спортивная семья"
Эстафета для мам "Веникобол". Мамы выстраиваются в колонну (напротив дети). Предлагается веником прокатить мяч до своего ребенка, обогнув его, вернуться обратно. Побеждает, тот, кто быстрее справится с делом (одновременно можно по 3 мамы).
Дети поют частушки. Мамы играют на ложках.
1 Ребенок.
Дорогие наши мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А к частушкам топотушки.
2 Ребенок.
Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
3 Ребенок.
Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Люда
Тоже грязной как посуда.
4 Ребенок.
Очень трудную задачу
Задавали мне вчера.
Вся семья решала дружно -
Кошка, мама, папа, я.
5 Ребенок
Очень мамочку люблю,
И ее советов жду!
Приведу я жениха,
Оценила, чтоб слегка.
6 Ребенок.
Мама, мамочка моя,
Научи всему меня!
И особенно учи,
Как постряпать пироги!
7 Ребенок.
Чтобы мама удивилась,
Мы готовили обед.
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет.
8 Ребенок.
Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму,
Поцелуйте горячо.
9 Ребенок.
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети...
Только знайте – наши мамы
Лучшие на свете!
10 Ребенок.
Мы частушки петь кончаем
И сегодня обещаем –
Слушать вас всегда во всем,
Утром, вечером и днем.
КОНКУРС 4 "Золушка"
Мамам предлагается на ощупь, закрытыми глазами, угадать название крупы (манка, рис, гречка, пшено, фасоль).
Дети читают стихотворения.
1 чтец:
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама.
2 чтец:
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя
Это мамочка моя.
3 чтец:
Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня мама.
4 чтец:
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает,
Если, вдруг случится драма
Кто поддержит? Моя мама!
5 чтец:
Маму надо всем любить,
Мамой нужно дорожить
И на помощь приходить,
Чтобы маме жизнь смягчить!
КОНКУРС 5 "Детские песни"
Ведущий: А сейчас объявляем конкурс детских песен. По очереди каждая команда поет по одному куплету из детской песни, дети им помогают. Выигрывает та команда, которая споет на одну песню больше.
КОНКУРС 6 "Пословицы и поговорки"
Ведущий: Бережное отношение к матери народ передавал из уст в уста, из поколения в поколение через пословицы и поговорки. Сейчас мы узнаем, как наши мамы знают поговорки и пословицы. Нужно сложить правильно пословицы и поговорки.
• При солнышке тепло, при матери – (добро).
• Нет лучшего дружка, чем (родная матушка).
• Материнская забота в огне не горит и (в воде не тонет).
• Птица рада весне, а (младенец матери).
• Материнская ласка конца (не знает).
• Для матери ребенок до ста лет (дитя).
Одновременно дети (по 2 ребенка) выкладывают из больших букв слово МАМА.
Дети читают стихотворения.
1 чтец:
Каждый день и каждый час
Думаю о маме.
Мамы тоже любят нас
И гордятся нами.
2 чтец:
Каждый день хочу держать
Я в своих ладошках
Руки добрые ее,
Ну, хотя б немножко.
3 чтец:
Каждый день могу ее
Ждать до самой ночи.
Потому что наши мамы
Занятые очень.
4 чтец:
Каждый день хочу дарить
Мамочке букеты.
Говорить слова любви.
Как прекрасно это!
КОНКУРС 7 "Танцевальный"
Ведущий: Ну, вот и настало время танцевального конкурса! Он называется “Веселый бубен”. Мамы и дети становятся в круг и передают друг другу бубен со словами:
Ты катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам.
У кого остался бубен,
Тот сейчас станцует нам.
Мама и ребенок, у которых остался бубен в руках по окончании слов, в центре круга танцуют под мелодии: Ламбада, Рок-н-ролл, Лезгинка, Танец веселых утят, Кадриль московская и т.п. Остальные могут подтанцовывать и хлопать в ладоши.
Подведение итогов. Награждение участников медалями - ромашками (золотыми и серебряными). Ребята дарят мамам подарки, сделанные своими руками.
Ведущий: Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов!
Пусть ваши дети будут послушны, и пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток и любовь!
Пусть сегодня и во все дни для вас звучат лишь теплые слова!
Пусть громче звучит для вас смех ваших детей!
Всего вам доброго! И прекрасной солнечной погоды в вашем доме!
• Благинина Е.А. Вот какая мама. Стихи. М., 1984.
• Захарова С.Н. Праздники в детском саду. М., 2000.
• Играем и танцуем/ Сост. С.И.Бекина, Э.В.Соболева, Ю.К.Комальков. М., 1984.
• Ионова А.Н. Играем, гуляем, развиваемся. М., 2011.
• Копылова Т.Г. Сценарии праздников в детском саду. М., 2001.
• Коренева Т.Ф. Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Ч. 1.М., 2001.
• Кутузова И.А., Кудрявцева А.А. Музыкальный калейдоскоп. М., 2002.
• Ладынина Т.Б. Стихи к весенним праздникам. М. ТЦ Сфера, 2013.
• Праздничные утренники в детском саду/Сост. Н.А.Метлов, Л.И.Михайлова. М., 1985.
• Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования “От рождения до школы”/Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. М.,2014.
• Федорова Г.П. Играем, танцуем, поем! СПб., 1999.
• Хрестоматия для старшей группы/Сост. М.В.Юдаева. М., Самовар, 2014.
• Хрестоматия для средней группы/Сост. М.В.Юдаева. М., Самовар, 2014.
• Хрестоматия по детской литературе. Учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений/ Сост. И.Н. Арзамасцева, Э.И. Иванова, С.А. Николаева. М., 2000
• Читаем детям / Под. Редак. З.Г.Сахиновой, Н.В.Елкина. М., 2003.
• Юдина С.Е. Мы друзей зовем на праздник. Ярославль, 2002.