6 чувство
Несколько команд по 4 человека
Лист бумаги и маркер
Игроки каждой команды (не менее 4-х человек в каждой) строятся друг за другом, смотря в затылок друг другу. Перед первыми игроками кладется бумага и ручка. К тем, кто стоит сзади колонны подходит ведущий и показывает картинку с изображением (оно должно быть простым). Это изображение игрок должен нарисовать рукой на спине у стоящего спереди. Тот, которому нарисовали на спине, пытается понять, что же ему нарисовали, затем, рисует эту картину на спине следующего. Кто стоит впереди, должен нарисовать на листке бумаги то, что до него дошло в окончательном варианте и что он понял. Выигрывает та команда, чей рисунок хотя бы отдаленно напоминает оригинал.
Конкурс "На самого шустрого"
2 человека
Таблички, скотч широкий
Пишутся таблички со словами: они могут быть любые, начиная от имен Коля и Вася, и заканчивая названиями овощей и фруктов. Игроки выходят на поле боя по двое и начинают сражаться: они должны прочитать, что написано на спине соперника, но не показав при этом своей таблички. Можно проводить раунды среди победителей, пока не определится "самый шустрый". В этом случае надписями надо запастись – ведь на каждый раунд нужны новые.
Конкурс «Осенняя бижутерия»
От каждого класса приглашаем по 2-3 человека. За отведённое время (3 минуты) изготовить из макарон, рябины и шиповника модные в этом сезоне бусы. Чьи бусы окажутся оригинальнее и длиннее, те и побеждают.
Веселый портняжка
Для этой игры необходимо собрать две команды с одинаковым количеством игроков и выстроить их в два ряда, чередуя мальчиков и девочек. Затем из числа игроков выбирают двух “портняжек”. Каждый из них получает по небольшой деревянной палочке, в которую вдета длинная шерстяная нить (лучше, если она смотана в клубок). По сигналу начинается “шитье”. Протянуть нитку через рукава. Выигрывает тот “портняжка”, который “прошьет" свою команду быстрее.
Участник выходит на сцену, вынимает из мешочка одну карточку, на которой написано задание, которое надо выполнить. Но говорить о том, что написано, нельзя. После показа, ведущий сам объявляет, что это было, и жюри решает – похоже, или нет, весело или нет, ярко или нет, театрально или нет.
Примеры заданий в карточках:
1. Пройтись так, как будто вам жмут ботинки;
2. Пройтись так, как будто вы несёте тяжёлые сумки;
3. Пройтись так, как будто вы идёте по болоту и прыгаете с кочки на кочку;
4. Пройтись так, будто вы на красной дорожке;
5. Пройтись так, как будто вы только что слезли с американских горок
«Театр осенних миниатюр».
Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.
Всем известно, что именно осенью звери и птицы начинают готовиться к зиме. Вот и наши участники покажут, как они это делают. Им на выбор предстоит показать следующее:
1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку (Медведь готовится к зимней спячки и ищет себе медведиху на всю зиму);
2.Цыплят по осени считают.
3.Хомяк, собирающий запасы на зиму (Мышка или хомяк бегает в лес и набивает полные щёки запасов, а потом таскает их в свою норку);
4.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.
5.Прощальный танец журавлей (Журавль танцует прощальный танец прежде, чем улететь в тёплые края).
Конкурс «Снимается кино!»
Читает, вызывая по одному участников постановки и заставляя их «входить в образ»
— Однажды старый Дед запряг Лошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к первой Ёлочке и потрогал ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Потрогал – понравилось. Ещё раз потрогал – очень понравилось. Потрогал тщательнее, а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей. Потрогал её, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь – а топора-то и нет! Тогда замахнулся дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к четвертой Ёлочке. Потрогал ствол – прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.
Ждите продолжения сериала!
Конкурс загадок
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень.)
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер).
3. Сидит-зеленеет, падает-желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)
4. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом. (Лисички.)
5. Меня просят и ждут, а приду -прячутся. (Дождь.)
6. Под землёю птица клубок свила и яиц нанесла. (Картошка.)
7. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви. (Гриб.)
8. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
Конкурс «Осенний дождь»
Каждая команда получает пакет с вырезанными осенними листочками, на которых записаны фрагменты стихов об осени. Задача участников заключается в том, чтобы прочитать отрывок и определить автора приведенных строк.
А для всех звучит песня «Что такое осень?»
Набор стихов для команд одинаковый.
Фрагменты стихов:
1.Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
(И.А.Бунин «Листопад».)
2.Есть в светлости осенних вечеров
умильная таинственная прелесть:
зловещий блеск и пестрота дерев,
багряных листьев томный, легкий шелест.
(Ф.И.Тютчев, «Осенний вечер»)
3.Октябрь уж наступил -уж роща отряхивает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад- дорога промерзает;
Журча, еще бежит за мельницу ручей….
(А. С. Пушкин. «Осень»)
Отговорила осень золотая
Берёзовым весёлым языком
И журавли печально пролетая,
Уж не жалеют больше не о чём
(С. Есенин «Отговорила роща золотая»)
Листочки с ответами проверяет жюри.
Конкурс «Осень наоборот».
Буквы
Количество участников по количеству букв
Каждому участнику команды раздаются по одной букве. Участники должны выстроиться в такой последовательности, чтобы получилось слово на осеннюю тематику
Слова: заморозки, осень, огород,
Собери пословицы
У вас десять осенних листочках, на одних листочках начало пословицы на других конец пословицы. Нужно скрепить эти листочки, и отдать жюри.
Каждая команда получает задания на осенних листочках:
Команда 1
Кто пахать не ленится / когда спишь до обеда.
Не спешит языком/оба подставишь - легче справишься.
От трудов праведных/у того и хлеб родится.
Не пеняй на соседа/торопись делом.
В полплеча работа тяжела /не нажить палат каменных.
Команда 2
У ленивого, что на дворе/чужая ребром торчит.
На печи лежать/так и не будет скуки.
Понурая коровка/так и хлеба не видать.
Трудовая денежка плотно лежит/то и на столе.
Не сиди сложа руки/много молочка несет.
Команда 3
Кончил дело /не вытащить и рыбку из пруда.
Лентяй праздники знает /гуляй смело.
Работа с зубами /а лень портит.
Труд человека кормит/да будней не помнит.
Без труда /а лень с языком.
Осенние вопросы
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
1.Что остается на поле после жатвы? (Ничего.)
2.Какие птицы раньше всех улетают на юг? (Ласточки.)
3.Тотальное заполнение погребов. (Заготовка.)
4.Цветочная композиция. (Букет.)
5.Какой день считается днем осеннего равноденствия? (23 сентября.)
1.Обезвоженные плоды (Сухофрукты.)
2.Деревянная «обитель» квашеной капусты. (Бочка.)
3.Зерновая пудра. (Мука.)
4. Куда осенью деваются бабочки? (Прячутся в укромные места или погибают от холода.)
5.Что изучает наука орнитология? (птиц)
1.Как называют осенний отлет птиц? (Миграция.)
2.Время от рассвета до заката. (Долгота дня.)
3.Стеклянный приют овощей. ( Банка.)
4.Плоды, сваренные в сиропе. ( Варенье.)
5.Результат пчелиного труда. (Мед, воск.)
Вопросы мистеру и мисс 10 класса:
1.Какой сезон длится с 14 по 20 сентября? (Бабье лето.)
2.Вьют ли птицы, улетающие в теплые края, там гнезда? (Нет.)
3.Как называется горячая пора уборки зерновых? (Страда, жатва.)
4.С чего начинается осень? (С буквы «о»).
5.Что едят зимою еж и медведь? (Они спят.)
1.Дождливая, ветреная погода. (Циклон.)
2.Композиция из обезвоженных растений. (Гербарий.)
3.Что о погоде поют герои фильма «Служебный роман»? (У природы нет плохой погоды.)
4.Плоды какого ягодного кустарника бывают черными, белыми и красными? (Смородины.)
5.Пчелиный дом. (Улей.)
Мы хотим поздравить всех именинников, родившихся в осенние месяцы.
Кто угадает сколько у нас именинников.
Итак, мы поздравляем (перечисляют именинников). Просим вас выйти на сцену. Желаем вам всего самого хорошего и светлого, удачи, новых успехов, здоровья, любви и радости! Для вас, именинники, исполняется музыкальный номер.
ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ КОСТЮМЧИК СИДЕЛ
Сюрприз «Самый симпатичный»
В фойе оборудована кабинка с занавеской. Над кабинкой надпись: «Здесь можно увидеть самого симпатичного участника бала». В кабинке - зеркало, где каждый видит себя. И надпись: «Никому ни слова! Дай разыграть другого!»
Конкурс «Автографы»
Несколько юношей получают задание собрать за определенное время автографы девушек. Те, кто соберет больше - победители. Сообщая их имена, ведущий объявляет, что каждый автограф равнозначен обещанию танца. Это надо сообщить тактично, что бы ни одна из девушек, давшая автограф не почувствовала себя неловко.
Осень полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на этот осенний бал. Впереди весна, зима, лето…А потом снова осень…Сколько их еще будет в нашей жизни!!! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся в нашей школе золотые огни осеннего бала. До новых встреч!!!!
А теперь всех приглашаем на дискотеку!!!
(Дикая роковая музыка. На сцену выскакивает диджей с магнитофоном на плече).
Диджей : Хватит болтать! Нам пора взбодриться! И вашим разогревом займусь я- диджей ___________________! На мои вопросы вы должны давать ответ все вместе и хором «Да!» или «Нет!». Всем понятно? Давайте прорепетируем: Да! ( Все откликаются — Да! ) Нет! ( Все в зале — Нет!). На мои вопросы ответ всегда только «нет» или только «да»! Ну, поехали!
— Лёд — замерзшая вода?
— В ясли ходит старый дед?
— Внука водит он туда?
— После пятницы среда?..
Вот тебе и раз! А я думал — суббота! Ладно, поехали дальше!
— Есть колеса у ракет?
— Тигр — хищник или нет?..
Что же он , по-вашему, как зайчик, морковкой и капустой питается?
— Есть у зайца борода?
Да?! Это у козлов борода. А зайцы в парикмахерскую бриться ходят!
— Солнцу быть?
— Дружбе быть?
— Этот вечер прекратить?
Как это прекратить? Всё только в самом разгаре!
Конкурс со зрителями. Приглашаем из зала 5 человек. Мы читаем ТВ- перевертыши, а вы поднимаете руку- кто быстрее догадается.
Кто еще не знает, что такое перевертыши, объясняем: это фраза, в которой слова заменены на противоположные по значению. Например: «Вечерняя бандероль» - это » Утренняя почта». Все понятно? Тогда начинаем.
ТВ — перевертыши:
Конкурсы на осенний бал для старшеклассников
Весело и интересно провести осенний бал вам помогут смешные конкурсы для старшеклассников. Мы придумали конкурсы, которые смогут помочь вам устроить самый лучший осенний бал в вашей школе за всё время её существования. И ученики, и учителя, будут довольны увиденным.
Следующий конкурс на актёрское мастерство. Здесь участникам надо показать, как звери и птицы готовятся к зиме. Поэтому заготовьте карточки с заданиями, и каждый участник вынимает себе карточку и показывает. Примеры заданий:
1. Показать, как медведь ищет берлогу и готовится к зимней спячки.
2. Показать, как птица зазывает других птичек для совместного полёта на юг.
3. Показать, как цапля ходит по болоту и высматривает лягушек.
4. Показать, как белка ищет орешки на зиму.
Остальные задания можете придумать сами, в зависимости от количества участников конкурса.
А теперь не совсем конкурс, а весёлая и интересная игра. Правда она мало имеет отношений к осеннему балу, но согласитесь, можно же не только играть в конкурсы, но и просто поиграть и посмеяться. Поэтому выходят желающие в круг и становятся в круг рядом друг с другом. В кругу один ведущий. Он берёт соседа справа за левое ухо, и все остальные участники так же берут своих соседей на левое ухо. Потом ведущий своей левой рукой берёт соседа слева за правую коленку, и другие делают то же самое. После ведущий поднимает свою левую ногу и все повторяют за ним. И так далее, делаем самые разные «трюки». Кто первый засмеялся, тот выбывает. И так до тех пор, пока не останется один или два победителя.
Также можно поиграть в фанты. Для этого приготовить листочки в форме листьев и на их напишите задания. Каждый участник по очереди вынимает свой листок и читает своё задание. А после выполняет его. Примеры заданий:
1. Признаться любому учителю, что ты списывал на уроке и получил не заслуженную оценку. (Естественно признание в шуточной форме с необычным объяснением такого поступка).
2. Станцевать танец Коляна (из сериала «реальные пацаны»)
3. Придумать и спеть гимн школы.
Конкурс для настоящих мужчин. В школе всех учат, что настоящий мужчина должен посадить дерево, вырастить сына и построить дом. Но ведь мы современные мужчины, и мы должны посадить свою печень, отрастить живот и набрать как можно больше любовниц. Поэтому участники конкурса соревнуются в три фазы. Сначала они выпивают густой сок через тоненькую трубочку, затем бегут в зал и собирают пять поцелуев от дам, а затем возвращаются на сцену и засовывают себе под майку пять воздушных шаров. Кто справился первым, тот и получил звание – настоящий современный мужчина.
Клен ты мой опавший
Участники соревнуются по двое. На полу, вокруг каждого из них разбрасывают осенние листья, настоящие или вырезанные из бумаги. За одну минуту необходимо с помощью предоставленных ведущим обычных булавок прикрепить себе на одежду как можно больше листочков. Побеждает самый «облиственный» клен.
Лучшая осенняя пара
Ребята получают задание: в течение получаса, например, найти себе пару, придумать интересное название, например, Мистер Колосок и Мисс Пшеничка или Мистер Ветерок и Мисс Паутинка. Каждая пара должна коротко себя представить, показать. Затем по аплодисментам гостей выбираем лучшую — креативную, артистичную, весёлую, яркую осеннюю пару.
Ветер-ветер, ты могуч
Перед участниками кладут скомканные в шары листки цветной бумаги, изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии. Тот, кто сделает это первым, становится победителем и получает звание «Ветер могучий», остальные участники являются «Ветерками» и до конца мероприятия подчиняются главному «Ветру».
Преодолей лужу
Гости делятся на пары: мальчик-девочка. Посередине комнаты расположена большая лужа (нарисованная мелками, вырезанная из бумаги, сделанная из куска ткани). Каждая пара разгоняется и пытается преодолеть лужу, то есть перепрыгнуть её. Но так как лужа сильно большая: и длинная, и широкая, преодолеть её будет непросто, и пара, которой удастся вместе, держась за руки, перепрыгнуть лужу, получит приз.
Листья жёлтые над городом кружатся
Ребята делятся на несколько команд, примерно по 3-4 человека. Для каждой команды на столе лежит одинаковая «строка» листьев (дуб, ясень, клён, орех, яблоня, тополь, рябина и так далее). Команда пишет на листике в последовательности названия деревьев, которым принадлежат листья. Кто из ребят быстрее справится, тот и победил.
Птичьи стаи
Участники делятся на команды, изображая птичьи стаи. По команде ведущего стаи мигрируют по залу под музыку. Одна «стая» пролетает сквозь другую, цепляя при этом других «птиц» и увлекая их за собой. Побеждает та команда, которая создала самую большую стаю, захватив большее количество «птиц» из других команд.
Грибы
Двум игрокам вручают по длинной палке. Каждый из них должен легонько коснуться этой палкой участника (гриба), после чего тот присоединяется к его связке, то есть берется за край его одежды и везде следует за ним. Каждый следующий «гриб» держится за край одежды предыдущего. Побеждает грибник, собравший более длинную связку грибов-участников.
Зайцы серые и белые
Все зайцы-участники изначально считаются серыми и бегают по поляне (по залу) в произвольном порядке. Два соревнующихся игрока получают по рулону бинта, кусочком которого должны обмотать любую часть тела зайца хотя бы один раз. Заяц с бинтом считается белым, то есть сменившим свою шубку. Побеждает участник, сменивший шубы большему количеству зайцев. За конкурсом наблюдают двое ведущих.
Сегодня ни один Осенний бал не обходится без смешных, веселых и задорных конкурсов. Самые простые из них включают в программу для малышей из начальной школы, а более сложными и требующими внимания и сноровки, дополняют сценарии для старшеклассников и молодежи. На мероприятиях для 5-7 классов отдают предпочтение подвижным конкурсам, направленным на ловкость и смекалку, тогда как в 9-11 классах чаще выбирают творческие состязания на лучший костюм, самое лиричное осеннее стихотворение или наиболее красивое исполнение тематической песни. Однако, существуют и так называемые универсальные варианты, гармонично вписывающиеся практически в любой даже очень необычный и креативный сюжет. Именно такие конкурсы мы подобрали для вас. Пользуйтесь нашими лучшими идеями и проводите ваши праздники весело, ярко и с огоньком.
• Конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9-11 классов) смешные и прикольные
• Конкурсы на Осенний бал для 5-7 классов – интересные идеи развлечений
• Конкурсы на Осенний бал для начальной школы – простые и веселые
• Конкурсы на Осенний бал для молодежи – шутливые и задорные
Конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9-11 классов) смешные и прикольные
Для старшеклассников (9-11 классы) на Осенний бал подбирают смешные, прикольные и веселые конкурсы, в которых ребята могут ярко проявить свои творческие способности, фантазию, креативность, ловкость и сноровку.
• «Солнце-дождик». Для проведения конкурса на просторной сцене устанавливают большой пляжный зонт. Звучит подвижная музыка, под которую участники весело танцуют и дурачатся. Как только ведущий говорит в микрофон слово «Дождь», ребята прячутся под зонтик. Те, кому не хватило места, выбывают из игры. Когда ведущий объявляет «Солнце», все опять выбегают на сцену и танцуют. Потом ведущий усложняет задачу и объявляет, сколько людей может занять место под зонтом. Победителя (последнего участника, успевшего спрятаться под зонтик) награждают большим бумажным орденом в виде солнца и каким-нибудь приятным сувениром или сладким сюрпризом.
• «Модный приговор»
• «Осенний волейбол». Для этого подвижного и веселого конкурса центр зала освобождают и разделяют примерно на одинаковые части с помощью веревки, протянутой между двумя стульями. Участников разбивают на две команды и разводят по разным сторонам. На оба сектора поля выбрасывают одинаковое количество сухих осенних листьев. Ведущий свистком начинает матч, а в задачу участников входит перебросить максимальное количество листьев со своей территории на сторону противника. На забаву отводится 3-4 минуты, потом игра кончается и ведущий занимается подсчетом очков. Проигрывает та команда, на поле у которой листьев больше, чем у противника.
Конкурсы на Осенний бал для 5-7 классов – интересные идеи развлечений
Для учеников 5-7 классов на Осенний бал отбирают заводные, подвижные и активные конкурсы. Несмотря на то, что ребята в возрасте 11-14 лет уже считают себя взрослыми, мило подурачиться и в волю посмеяться они никогда не против. А тем более, когда за это еще и можно получить приятные призы, импровизированные медали, забавные титулы и вкусные презенты.
• «Чайная церемония». Класс делят на две команду и перед каждой на стол выкладывают лист бумаги, на котором в центре нарисована большая чашка. Участникам завязывают глаза платком. Потом дети по очереди подходят к листу с изображением чашки и рисуют на нем треугольники, символизирующие чайные пакеты. Победа отдается той команде, у которой оказывается больше пакетиков, попавших в контур чашки.
• «Художник-попрыгун». В центре зала подвешивают лист ватмана таким образом, чтобы дотянуться до него можно было только в прыжке. Участников делят на команды и ведущий озвучивает задание – сделать любой рисунок на тему осени (кленовый лист, гроздь рябины, птица, зверь и пр.). Каждый из членов команды подходит к ватману, подпрыгивает и пытается изобразить часть требуемого рисунка. Победителем становится команда, создавшая в таких непростых условиях наиболее реалистичное изображение.
• «Веселый чаепровод». Класс делят на три команды. Капитанам вручают чашку с чаем и маленькую ложку, а остальным ребятам дают по ложке и пустой чашке. Ведущий свистком объявляет о старте и конкурс начинается. Первый игрок ложкой переливает чай в чашку следующего и так далее. Победа достается той команде, которая быстрее конкурентов наполняет чашку своего последнего участника.
Конкурсы на Осенний бал для начальной школы – простые и веселые
Для учеников начальной школы на Осенний бал подходят простые конкурсы с четкими целями. Желательно, чтобы в состязаниях присутствовал элемент игры, тогда дети младшего возраста будут чувствовать себя более комфортно. Слишком сложными заданиями и «заумными» вопросами увлекаться не стоит. Каждый ребенок должен спокойно справиться с поставленными задачами, не испытывая при этом дискомфорта из-за непонимания или неспособности выполнить заявленные требования.
• «Курочка Ряба». Школьники садятся в круг, а ведущий ходит возле них и пересчитывает каждого, произнося при этом слово «курочка». Когда ведущий вдруг называет одного из участников «Рябой», этот ребенок должен быстро вскочить и поймать ведущего до того, как тот займет освободившееся место в кругу. Конкурс продолжается до тех пор, пока дети не устанут. В конце всех участников награждают конфетами и яблоками.
• «Слюнявчик». Ребят делят на две команды. Первой на шею вешают импровизированные слюнявчики – бумажные салфетки желтого цвета, а второй – такие же, только белые. По сигналу ведущего малыши бегают друг за другом и пытаются ртом сорвать слюнявчик с противника. Побеждает команда, которая первой справляется с заданием.
• «Собираем урожай». На видных местах в классе заранее раскладывают яблоки, морковь и картофельные клубни. Детей делят на команды и вручают корзинки. По сигналу ведущего ребята бегут собирать овощи и фрукты. Победителем объявляется команда, заполучившая больше трофеев, нежели противник.
Конкурсы на Осенний бал для молодежи – шутливые и задорные
Конкурсы на Осенний бал для молодежи подбирают в соответствии с тематикой сценария праздничного мероприятия. В театрализованные постановки с историческим сюжетом включают состязания в старинном славянском стиле, смешные и веселые костюмированные шоу для старшеклассников разбавляют конкурсами на лучшую юмореску, прикольную постановку или забавную пантомиму, а осенние концертные программы для 5-7 и 9-11 классов дополняют соревнованиями на лучшее исполнение песни-переделки или на самый необычный, оригинальный и яркий танец. Для ребят из начальной школы такие номера еще покажутся довольно сложными, а вот подростки после нескольких репетиций справятся с заданием без какого-либо труда.
• «Клен ты мой опавший». Молодые люди состязаются парами. Вокруг каждого участника на полу в хаотичном порядке раскладывают кленовые листья. По сигналу ведущего ребята начинают собирать листья и при помощи булавок прикалывают к своей одежде. Побеждает тот, кто за минуту превратит свой костюм в лиственное дерево.
• «Стань поэтом».
• «Осенняя палитра». Ведущий незаметно вручает участнику карточку определенного цвета. Игрок тихонько прячет ее в карман и пытается, используя образные сравнения, объяснить зрителям, какой оттенок ему достался. Если присутствующие угадывают цвет правильно, игрока награждают мини-сюрпризом, а главным победителем конкурса считается человек, давший самое, яркое, красивое и запоминающееся определение.
Оформление.
Все помещения, где проводится бал, празднично украшены.
Зал иллюминирован, оборудован световыми эффектами, украшен разноцветными гирляндами из желтых, красных и зеленых бумажных листьев. В гирляндах — аппликации в виде моркови, помидоров, свеклы, огурцов и т. д. Можно украсить зал опавшими листьями, воздушными парами, различными бумажными гирляндами и другими украшениями.
В разных местах зала развешены плакаты с русскими орнаментами, на которых написаны пословицы и поговорки:
• Весенняя песня осенью завершается.
• Весна красна цветами, а осень - пирогами.
• Что припасешь осенью - береги к весне.
• Осень - перемен восемь.
На заднем плане сцены изображены декоративные березки в натуральную величину.
На переднем плане написаны слова: «Бал «Золотая осень», по бокам кулис изображены большие декоративные кленовые листья с надписью: «Осень».
Рядом с входной дверью на бутафорской «каменной глыбе» славянской вязью выведено:
Направо пойдешь - весело время проведешь,
Налево пойдешь - все, что ищешь, - найдешь,
Прямо пойдешь - тоже не пропадешь,
Назад пойдешь - пожалеешь!
Вход оформлен бутафорскими яблоками, грушами, арбузами, дынями.
У входа на самом видном месте укреплен плакат с текстом:
Путеводитель по балу
Фойе зала:
- Выставка фруктов «Остатки сладки».
- Выставка цветов «Осенние мотивы».
- Выставка пирогов «Ешь - не хочу».
- Фотовыставка и выставка рисунков на тему «Унылая пора».
- Конкурс на лучшее приготовление чая. Комната № 1.
- Музей «Заходи - глазей». Комната № 2.
- Фото «Мечта». Комната № 3.
- Уголок «Раскуси орешек». Комната № 4.
- Салон «Улыбка».
Задания:
- Назвать стихи поэтов.
- Назвать цветы, листья, злаки, грибы.
- Создание цветочных композиций.
- Художественные нарезки.
- На лучшую прическу, платье, походку, частушку (для девушек).
- На лучший вариант подбора галстука к рубашке, костюму, на лучшего силача и ложкаря (для юношей).
Игры-конкурсы для всех:
- пословицы и поговорки;
- буриме, занимательные задачи, загадки, ребусы;
- лотерея;
- конкурс на лучшую осеннюю модель платья.
Встреча гостей.
Гостей встречают две девушки в ярких русских сарафанах. Они прикрепляют на одежду гостей разноцветные листочки в форме кленового листа. Листочки бумаги, на которых написана часть пословицы или поговорки, раздают гостям.
В середине бала гости получают задание: найти партнера, у которого другая часть пословицы.
Пословицы, которые нужно разбить на части:
- Что пожнешь, то и смолотишь.
- Хлеб убирают - на небо взирают.
- Рожь поспела - берись за дело.
- Осенью и у кошки пиры.
- Осень прикажет, весна свое покажет.
- Осень говорит: «Гнило», а весна: «Мило».
- Красиво поле снопами, а гумно скирдами.
- День прозевал - урожай потерял.
- Вяжи воз - вой, а поедешь - песни пой.
- Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сытна.
- В хороший год хорош и приплод.
- Год на год не приходится.
- Земля не уродит - никто но наградит.
- Земля хоть и кормит, но и сама есть просит.
- Какова земля, таков и хлеб.
- Кто землю лелеет, того и земля жалеет.
- Кто надеется на небо, тот сидит без хлеба.
- Что посеешь, то и пожнешь.
- Была бы охота, а работа найдется.
- Делу - время, потехе - час.
- Кончил дело - гуляй смело.
- Кто ест скоро, тот и работает ладно и снорово.
- Не всякий пашет, да всякий ест.
- Не говори, что делал, а говори, что сделал.
- Пошло дело па лад - и сам ему рад.
- Труд человека кормит, а лень портит.
- Игра игрою, а дело делом.
Гости, пришедшие па бал, сразу попадают на выставки. Каждая выставка красочно оформлена.
Прогулка по выставкам.
Выставка фруктов «Остатки сладки».
В фойе организована выставка фруктов, выращенных на дачах, приусадебных участках.
У каждой корзины с фруктами - табличка с фамилией участника выставки.
Выставка цветов «Осенние мотивы».
Всегда найдется экскурсовод-общественник, который бы смог на выставке рассказать об искусстве аранжировки букета.
Выставка пирогов «Ешь - не хочу».
У каждой хозяйки свои рецепты, формы и секреты приготовления пирога. Такой необычный конкурс вызовет интерес у всех участников бала.
А юноши оборудовали чайную комнату (чайхану). Здесь организованы столики, установлены самовары, мальчики угощают гостей чаем.
У каждого участника конкурса свой секрет приготовления чая.
Фотовыставка и выставка рисунков.
В фойе организована фотовыставка и выставка рисунков на тему «Осенняя пора». В конце бала лучшим участникам, организовавшим разные виды выставок, вручаются призы. Гости, побывав в каждом выставочном павильоне, должны бросить в урну карточку с номерами трех лучших, на их взгляд, участников по всем номинациям.
Музей «Заходи - глазей!».
Здесь организованы экспозиции но разделам:
• «Исторические личности» (на плакатах помещены фотографии лучших спортсменов, музыкантов, отличников, а также хулиганов, драчунов и т. д.).
• Изделия мастеров «Золотые руки» (поломанное имущество).
• «Сокровища Золотого фонда» (собрание нелепых украшений девушек и юношей).
• «Документы, папирусы, рукописи» - «письменные исторические источники» (грязные, потрепанные учебники, шпаргалки).
• «Археологические раскопки» (безделушки, обнаруженные в карманах и сумках юношей и девушек).
• «Боевое оружие» (рогатки, кинжалы, луки со стрелами).
• «Часы, убитые даром» (разбитый будильник) и др.
Фото «Мечта».
В комнате «Фото “Мечта”» работает фотограф-моменталист. Он «вооружен» бутафорским фотоаппаратом, сделанным из фанеры. Фотоаппарат установлен на штативе. У фотографа заранее припасены фотокарикатуры с юмористическими надписями.
Усадив фотографирующегося гостя на стул, он производит «съемку», накрывшись черным покрывалом. Затем вручает снимок-карикатуру. Рядом с ним работает другой фотограф, который проводит групповые съемки. Из фотографий групп он составляет различные юмористические композиции, коллажи.
В этой комнате также помещены фотографии участников фотоконкурса на тему «Унылая пора!», «Очей очарованье!».
В комнате с названьем «Раскуси орешек» участники решают занимательные задачи, разгадывают ребусы, сочиняют буриме.
Буриме.
На заданную рифму сочинить стихотворение:
____________ сосен.
____________ леса.
____________ осень.
____________ краса.
Салон «Улыбка».
Скороговорки.
Каждую скороговорку прочитай три раза подряд:
• Ушёл косой козёл с козой.
• Хвала халве, хвалю халву.
• Сыворотка из-под простокваши.
• Ложечка моя желобовыгибистая.
• У быка бела губа была тупа.
- Расскажу вам про покупки.
- Про какие про покупки?
- Про покупки, про покупки, про покупочки мои.
- Не тот, товарищи, товарищу товарищ,
Кто при товарище товарищу товарищ,
А тот, товарищи, товарищу товарищ,
Кто без товарища товарищу товарищ.
Тематическая часть.
На сцене поясняются девушки в сарафанах (на голове у них венки из листьев).
Ведущий (на фоне вальса «Осенний сон»). Добрый вечер, дорогие друзья! На пороге осень! Мы говорим ей: «Здравствуйте!». И с еще большей радостью тянемся в леса и парки.
Остановитесь где-нибудь на опушке и слушайте, слушайте торжественную тишину природы. Смотрите, как необыкновенно синеют дали, как медленно отрываются и падают листья.
Чтец 1.
Лист за листом. Лист за листом.
Скинуло кафтан зеленое лето,
Отсвистели жаворонки всласть!
Чтец 2.
Осень, в шубу желтую одета,
По лесам с метелкою прошлась.
Нам не жаль уходящего лета,
Ведь хочется в прекрасную
Пору очарования попасть.
Все студеней заря по утрам,
У рябины в рубинах кисти,
С горных высей, срываясь,
Все сильнее ветра,
На опушках взлетают и кружат листья.
Над поляной шелест листопада,
В синий пруд упали облака,
Аромат антоновки из сада
Ветерок принес издалека.
Чтец 1.
Ходит осень в рощах,
По полям, по тропкам луговым.
Ходит осень по родным раздольям,
Изобильем дышит трудовым.
Покраснели на буграх осинки...
Журавли трубят, на юг летя,
По стене седые паутинки
Разбросал задумчивый сентябрь...
Чтец 2.
Обвеян вещею дремотой,
Полураздетый лес грустит...
Из летних листьев разве сотый,
Блестя осенней позолотой,
Еще на ветви шелестит.
Чтец 1.
Гляжу с участьем, умиленный,
Когда, пробившись из-за туч,
Вдруг по деревьям испещренным,
С их ветхим листом изнуренным,
Молниевидный брызнет луч!
Как увядающее мило!
Какая прелесть в нем для нас,
Когда, что так цвело и жило,
Теперь так немощно и хило
В последний улыбнется раз!
Чтец 2.
Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса.
Чтец 1.
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
А. С. Пушкин
Развлекательная часть.
Звучат фанфары. На сцене появляется гонец. Он разворачивает свиток и читает указ Осени.
Гонец.
Слушайте-послушайте,
Добры молодцы и красны девицы!
По великому наказу,
По осеннему приказу,
Старому, исконному обычаю
Собираться вам сегодня
На вечерне в этом доме,
Веселиться, плясать,
Силой меряться,
Во всем осень прославлять –
Щедру-девицу!
Чтоб веселье не угасло,
Чтобы вам не заскучать,
Приглашаем вас участье
В играх, конкурсах принять.
Ведущая.
Проведем незатейливое состязание.
В нем участвовать может каждый по желанию.
Ведущий.
Ждем находчивых, умных, отважных.
Снова звучат фанфары. Гонец и девушка уходят, на сцене появляются ведущие.
Ведущая. Я обращаюсь к девушкам и юношам. Все желающие могут сегодня принять участие в конкурсах. Девушки будут бороться за почетное право называться самыми грациозными, обаятельными, находчивыми, умелыми и получить звание «Мисс Осень», а юноши - за почетное право быть названными самыми элегантными, ловкими, сильными, умелыми и получить звание «Мистер Чародей».
Победители конкурса станут обладателями кубка Золотой осени и будут награждены памятными вымпелами и подарками. Не останутся внакладе и остальные участники конкурса - им будут вручены «утешительные» призы.
Ведущий. Во всяком конкурсе необходимо жюри, которое могло бы достойно оценить действия участников. Трудная, но почетная работа предстоит жюри.
Разрешите познакомить вас с членами жюри (перечисляет членов жюри).
Ведущая. А теперь я прошу юношей выставить кандидатуры девушек, которые, по их мнению, могли бы принять участие в конкурсе «Мисс Осень».
Хочу предупредить, что девушки могут и сами изъявить желание участвовать в конкурсе и выставить свои кандидатуры. Итак, юноши, вам слово.
Юноши выбирают девушек. Звучит веселая мелодия. Девушки проходят на сцену и садятся на заранее поставленные стулья.
Всем участницам к платью прикалывают карточку с номером.
Ведущий. А теперь, девушки, наступила ваша очередь выставлять кандидатуры юношей на звание «Мистер Чародей». Юноши также имеют право по желанию выставить свою кандидатуру.
Девушки выбирают юношей. Мелодия продолжается. Юноши становятся за девушками, к их пиджакам прикалывают карточку с номером.
Конкурс «Поэтические строки».
Ведущая. Начинаем I тур конкурса под названием «Осенние мотивы» (раздает каждой паре листовки со стихами поэтов. Юноша и девушка, выступающие под первыми номерами, получают одну листовку на двоих и т. д.).
Необходимо выразительно прочитать четверостишие, назвать автора и заголовок стихотворения.
Независимо от того, кто читает, юноша ши девушка, жюри ставит одинаковый балл ему и ей.
Итак, начинаем конкурс «Осенние мотивы».
Участники читают стихи. Жюри оценивает исполнение.
Возможные варианты стихотворных строк известных поэтов к конкурсу:
Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу...
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу...
В. Майков. Осень
Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей.
Дохнул осенний хлад-дорога промерзает,
Журча, еще бежит за мельницу ручей.
А. С. Пушкин. Осень
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
Е. Есенин
Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил свое чело,
Дохнул сентябрь, и георгины
Дыханьем ночи обожгло.
А. Фет. Осенняя роза
Листья в поле пожелтели
И кружатся, и летят,
Лишь в бору поникли ели,
Зелень мрачную хранят.
М. Ю. Лермонтов
Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный, легкий шелест.
Ф. И. Тютчев. Осенний вечер
Поздняя осень, грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели.
Только не сжата полоска одна...
Грустную думу наводит она.
Н. А. Некрасов. Несжатая полоса
Расправив широкие крылья,
Над желтым простором полей
Плывет в небесах эскадрилья
Спешащих на юг журавлей.
М. В. Исаковский. Осень
Конкурс «Отгадай-ка».
Ведущий. В следующем конкурсе мы покажем вам рисунки - изображения цветов, листьев деревьев, злаков, грибов и ягод, а вы должны вспомнить их наименования.
Итак, начинаем конкурс «Отгадай-ка».
Участники попарно отгадывают. Жюри оценивает знания.
Ведущая. В первом туре жюри оценило знания участников следующими баллами (перечисляет).
Тур II. Все могу.
Ведущий. Начинаем II тур конкурса под названием «Все могу».
Ведущая.
Ведущий. Время работы - 3 минуты.
Вместе. Итак, приготовились. Начали.
Звучит веселая мелодия.
III тур. Серпантин.
Ведущий. Третий и последний тур называется «Серпантин».
Конкурс «Лучшая прическа».
Ведущий. Девушки выходят на середину сцены и демонстрируют свои прически.
Конкурс «Лучший галстук».
Ведущая. Юношей прошу выйти на середину сцены и продемонстрировать свои галстуки. Жюри оценивает соответствие подбора галстука стилю, цвету других предметов одежды.
Звучит веселая мелодия.
Конкурс «Грация».
Ведущая. Хочу предупредить, что теперь девушки и юноши будут выступать в разных конкурсах. Девушки примут участие в конкурсе граций, а потом юноши - в силовом конкурсе.
Девушки, вы должны поочередно пройти по сцене элегантной походкой, сесть на стул и застыть в какой-нибудь грациозной позе.
Конкурс «Богатырская наши сила».
Ведущая. Юношам предлагается руками померяться между собой силой.
Звучит веселая мелодия, девушки поочередно выполняют задание, потом ассистенты выносят на сцену стол и два стула, юноши попарно соревнуются в силе мышц рук.
Жюри подсчитывает баллы.
Конкурс «Музыкальный».
Ведущий. В этом конкурсе девушки исполняют частушки, а юноши аккомпанируют им в качестве ложкарей (каждому юноше вручают по две деревянные ложки).
Баянист исполняет русскую народную мелодию «Светит месяц». Юноши ложками подыгрывают ему. Девушки поют.
Подведение итогов. Награждение победителей.
Ведущая. Внимание! Слово для оглашения имен победителей конкурсов предоставляется жюри.
Жюри называет победителей. Звучат фанфары. Ассистенты надевают победительнице желтую ленту с надписью «Мисс Осень», на голову - корону из листьев, вручают подарки. Все остальные участницы получают «утешительные» призы.
Юноше, который стал победителем конкурса, надевают мантию с надписью «Мистер Чародей», цилиндр с изображением кленового листа, вручают подарок.
На сцене появляется гонец.
Гонец. Уважаемая мисс Осень! Многоуважаемый мистер Чародей! Вас-то нам и не хватало для нашего осеннего бала!
Просят гости поскорей
Танцы, мистер Чародей!
И Вас, мисс Осень,
Очень-очень просим!
После этих слов всю программу бала ведут мисс Осень и мистер Чародей.
Мисс Осень.
Всем на удивленье
Начинается веселье,
Чтобы были песни, шутки,
Не теряйте ни минутки!
Мистер Чародей.
Тот мисс Осени исполнит наказ!
Будем вместе отдыхать.
Мой указ - всем танцевать!
Начинается первое танцевальное отделение.
Мисс Осень. Сейчас я прошу всех приготовить лотерейные билеты. Начинается розыгрыш лотереи.
Звучит веселая мелодия, ассистенты выносят на сцену барабан. Проходит розыгрыш лотереи.
Мистер Чародей.
Не стоит никто на месте -
Все танцуем в зале вместе!
Будет музыка играть –
Вам с улыбкой танцевать!
Начинается второе танцевальное отделение.
Мисс Осень. В начале нашего бала некоторые гости получили листочки, на которых были написаны части пословиц или поговорок. Перед вами, уважаемые гости, организаторы ставили задачу: как можно быстрее найти партнера с другой частью пословицы.
Итак, это задание первыми выполнили три пары... (называет их и вручает призы).
Мистер Чародей. В комнате «Раскуси орешек» гостям было предложено решить занимательные задачи, загадки и ребусы, сочинить буриме на тему «Осень». Лучше всех это сделали... (называет участников, поощряет призами).
Начинается третье танцевальное отделение.
Мисс Осень. Заранее был объявлен конкурс рисунков на тему «Осенняя пора».
Разрешите познакомить вас с решением жюри и огласить результаты этого конкурса.
Призерам вручают призы.
Начинается четвертое танцевальное отделение.
Мистер Чародей. Вам всем известно, что заранее был объявлен и конкурс на лучшее осеннее платье. Девушек, которые принимали в этом конкурсе участие, прошу выйти на сцену.
Начинаем показ осенних моделей.
В фонограмме звучит веселая музыка. Демонстрация осенних моделей.
Мисс Осень. Сегодня мы с большим удовольствием смотрели цветочные композиции, созданные нашими цветоводами, выставку фруктов, выращенных на приусадебных участках (дачах) нашими садоводами, и выставку пирогов, испеченных нашими кулинарами. Жюри решило наградить цветоводов ... (называет фамилии), садоводов ... (называет фамилии), специалистов но приготовлению чая ... (называет фамилии), кулинаров ... (называет фамилии).
Примечание. Команде-победительнице вручается кубок Золотой осени.
Проводится заключительное танцевальное отделение.
На сцену выходит гонец.
Гонец.
Внимание, друзья, внимание!
Слушайте! В час расставания
На сей раз
Мы зачтем такой указ:
Вы сегодня веселились
И, конечно, подружились.
За улыбки и веселье,
За хорошее настроение,
За цветы и пироги,
За осенние дары
Всей душой мы к вам горим,
Вас за все благодарим.
Мисс Осень и мистер Чародей с вами прощаются. Всего доброго. До новой встречи!
Загадки к конкурсу «Отгадай-ка».
Синий мундир, желтая подкладка,
Сердце - камень, а кругом гладко. (Слива.)
Кто такой? Летом одетый, а зимой - нагой! (Лес.)
В этом славном тереме бронзового цвета
Сидит маленький дубок будущего лета. (Желудь.)
С крыльями - не птица, с колесом - не телега. (Жнейка.)
Не море, а волнуется. (Нива.)
Не бьет, не ругает, а от него плачут. (Лук.)
Моя куртка зелена, рубаха бела, штаны красны, галстук черен. (Арбуз.)
Сама в земле - коса на улице. (Морковь.)
Посреди двора - золотая голова. (Подсолнух.)
Весь день без отдыха гружусь - и спать без ужина ложусь. (Солнце.)
Меня частенько просят, ждут,
А только покажусь, так прятаться начнут. (Дождь.)
На чужой спине едет, а на своей груз везет. (Седло.)
Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь. (Репа.)
Что две недели зеленится, две надели колосится, две недели отцветает, две недели наливает, две недели подсыхает? (Рожь.)
Знатоки — конкурс на Осенний бал для начальной школы
Конкурс на знание фруктов и овощей, урожай которых собирают осенью. Участникам показывают плакаты или фото с изображением разных фруктов и овощей, и если они созревают осенью, то нужно прокричать их названия. Чтобы конкурс получился веселым в подборку добавляют фото зверей, забавные картинки, сказочных персонажей. Меняются слайды быстро. Если кто-то из участников назовет какую-нибудь нетематическую картинку, то он выбывает из игры.
Осенний ветер — конкурс на Осенний бал для начальных классов
В этом конкурсе может участвовать от 2 до 6 человек одновременно. Каждому участнику дается небольшой скомканный лист бумаги или шарик из ваты. Определяется финишная прямая, до которой нужно переместить комок, дуя изо всех сил. Победит тот, кто справится с заданием первым.
Запасливые зверята — конкурс на Осенний бал для начальной школы
В конце зала ставятся две большие корзины с фруктами и овощами. Участники делятся на команды, им завязывают глаза. По очереди каждый участник пытается добраться до корзины, чтобы принести своей команде как можно больше запасов. Фишка в том, что на ощупь сделать это довольно непросто, особенно если учесть, что в корзине могут быть и неподходящие предметы, например, игрушки, которые в итоге не пойдут в счет.
Смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов
Смешные конкурсы на Осенний бал актуальны и для 5–7 классов. Особенно хороши конкурсы со спортивной составляющей. Также отлично подойдут и конкурсы на отгадывание загадок, в частности, про осенние явления, изменения в погоде и поведении животных. Ученики 5–7 классов уже довольно хорошо ориентируется и в истории, поэтому подобные конкурсы можно проводить и с интересными вопросами про историю края или знаменитые события, которые происходили осенью в разные годы мировой истории. Но наиболее актуальными станут смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов с элементами соревнований. Далее вы найдете примеры интересных конкурсов для детей этой возрастной категории, которые можно использовать для Осеннего бала.
Собираем урожай — смешной конкурс на Осенний бал для 5-7 классов
Следует заранее спрятать по залу, где будет проводиться Осенний бал, картофель. Участникам конкурса выдаются ведра или корзинки. Они должны за определенное время собрать как можно больше клубней. Конкурс проводится под очень веселую музыку.
Под зонтом — смешной конкурс на Осенний бал для средней школы
Смешные конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов)
Пользуются популярностью смешные конкурсы на Осенний бал и у старшеклассников, которые с удовольствием выполняют забавные задания на скорость или ловкость. Также для учеников 9–11 классов актуальными будут и командные конкурсы, например, на смекалку и креативность. Также можно использовать для смешных конкурсов на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов) формат популярных конкурсов из КВН. Ведущий задает небольшие вопросы про осень, на которые команды участников должны дать смешные ответы за 30 секунд, как в конкурсе КВН «Разминка». Другие интересные варианты смешных конкурсов на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов) найдете далее.
Дары осени — смешные конкурсы для старшеклассников на Осенний бал
Вызывают несколько участников, желающих вкусить дары осени. Каждый из них тянет из шляпы бумажку с определенным номером, который соответствует фрукту или овощу. Затем участника подводят к его продукту, который весит на веревке. Задача: съесть овощ/фрукт на скорость без помощи рук. Чтобы конкурс был еще смешнее кроме яблок и груш можно повесить свеклу, капусту или грецкий орех.
Осенний венок — смешные конкурсы для 9-11 классов на Осенний бал
Для конкурса вызываются одни парни. Каждому из них выдается букет из кленовых листьев, который они должны трансформировать в веночек. При этом они могут пользоваться степлером или скотчем. Конкурс проводится также на время и под веселую музыку.
Смешные конкурсы на Осенний бал для молодежи, видео
Довольно часто Осенний бал, а с ним и смешные конкурсы, проводят не только в школах, но и для молодежи, студентов. В этом случае тематика и формат таких конкурсов в сценарии может совпадать с аналогичными для старшеклассников (9–11 классов). При этом переделать под более взрослую аудиторию можно и смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов, и даже для начальной школы. Например, конкурс «Под зонтом» будет смешнее и актуальнее для молодежи, если заменить в нем большой зонт на детский. Другие примеры смешных конкурсов на Осенний бал для молодежи смотрите в видео ниже.
Осенний бал для старшеклассников
«Осенние фантазии»
Цель мероприятия: воспитание любви к прекрасному, к природе, к Родине, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, веселиться.
Оформление: зал украшен по-осеннему, осенние цветы, листья, гроздья рябины, на сцене плакат с названием праздника.
Перед началом вечера звучит музыка. Выходят ведущие. Их выступление начинается с стихотворений А. Екимцева.
Ведущий 1: В журавлином небе ветер тучи носит,
Шепчет верба вербе: «Осень, снова осень».
Листьев жёлтый ливень, солнце ниже сосен,
Шепчет ива иве: « Осень, снова осень».
Ведущий 2: На кустарник иней белый цвет набросил.
Шепчет дуб осине: «Осень, скоро осень».
Шепчут елям ели средь лесного бора: «Скоро заметелит и завьюжит скоро».
Вед.1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Вед.2: Здравствуйте!
Вед.1: Сегодня первый бал в этом учебном году и мы приветствуем всех собравшихся в зале в эту чудесную пору. Иногда дождливую, но всегда таинственно – загадочную пору уходящего лета.
Вед.2: Осень! Это пожар красок, промытый дождём воздух, бездонность бескрайнего неба и ослепительных осенних закатов. Вы только оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звёзд.
Вед. 1: Осень! Это шёпот трепещущей листвы, это изумрудные капли дождя, это бирюза неба и горсти золота, рассыпанного на земле. Величава золотая осень. Она вплетает золото в кудри берёз, раскладывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутины.
Вед.1: Лес, точно терем расписной:
Лиловый, золотой, багряный.
Весёлой пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы с жёлтою резьбой,
Как вышки, ёлочки темнеют
И между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной.
Вед.2: Просветы в небе, что оконца,
Лес пахнет дубом и сосной.
Уже неярко светит солнце,
И осень тихою вдовой
Вступает в тихий терем свой. (И.А. Бунин)
Вед.1: ОсеньЦарскою походкой вновь приходит осень.
Королева – осень ни о чём не просит.
Гордая осанка, взгляд небесной сини.
Золотое платье, тонкий стан богини.
Паутинка кружев, взгляд из-под вуали,
И смолкают звуки в королевском зале.
Вздохи восхищенья-кавалеры-клёны,
Рдея, наклонили головы в поклоне.
Реверанс берёзки делают, смущаясь,
Золотистым веером робко прикрываясь.
Кружевной платочек в воздухе кружится,
На плечо доверчиво сам ко мне садится.
Золотой листочек я тебя не трону,
Лишь поправлю бережно Осени корону.
Вед.2: Встречай меня, подружка Осень!
Пусть лето суетность уносит…
Мы снова встретились с тобой
За летней шумной кутерьмой.
Приятен твой спокойный лик,
Хоть грустен птиц прощальный крик…
Ты трезвость чувств несёшь с собой,
Степенной даришь красотой.
И я так рада нашей встрече!
Лишь ты одна мне душу лечишь!
В душе я так тебя ждала.
Я сердцем так тебя звала!
Звучит песня «Листья жёлтые»
Вед.2: Сегодняшний наш вечер мы проведём в виде конкурсной программы, которую мы назвали (вместе) «Осенние фантазии».
Наш вечер не только прощальный аккорд минувшему лету, но и конкурсная программа, где представители 9-11 классов покажут своё умение быть обаятельными, находчивыми, артистичными, интеллектуальными. Все конкурсы будут связаны с этой чудесной порой
Вед.1: А судить выступления команд будет компетентное жюри в составе:
• Зам. директора по воспитательной работе Яковлева Н.Н.
3.
Вед.2: Итак, объявляем конкурс-бал открытым (звучит музыка).
Вед.1: И давайте познакомимся с нашими командами-участниками.
Первый конкурс нашей программы - «Визитная карточка» (защита команды, гимн и прославление себя).
Первый конкурс – краса и грация, назовём его просто презентация!
Жюри должно оценить красноречие, оригинальность выступления, яркость представляемого образа и внешний вид участников команд.
А все наши сегодняшние конкурсы будут оцениваться по пятибалльной системе
Просим на сцену участников команды 9 , 10, 11 классов
9 класс «Фруктово-ягодный букет».
Если хочешь ярко жить,
Избегать болезней,
Кушай ягоды и фрукты-
Вот совет полезный.
7 класс «Осенняя палитра»
Рисует свой портрет,
На краски не скупится,
Каких оттенков нет
Осенняя палитра.
5 класс «Бархатный сезон»
Пока резвится и играет
Пушистый бархатный сезон,
На поединок приглашаем
Всех, кто в осенний мир влюблён!
Вед.2: Благодарим все команды, просим жюри выставить оценки.
Вед.1: Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…-
Так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С. Пушкин. Для него осень была любимой порой. И мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.
Вед.2: С деревьев облетают листья-маски,
Кружит в саду осенний листопад.
Как огоньки из доброй старой сказки,
В застывших лужах яблоки блестят.
А воздух весь пропитан ароматом.
Знакомым с детства. Сладким, словно мёд.
Всё небо в облаках, как в клочьях ваты,
И ветер их куда-то вдаль несёт.
Они летят, роняя снег, как слёзы,
Всю землю укрывая пеленой.
И в сердце проникает боль-заноза:
Осенний сад прощается со мной.
Румяных яблок целое лукошко-
(От осени подарок дорогой)
Прощай, мой сад! Присядем на дорожку,
Увидимся цветущею весной.
Вед.1: Мы приглашаем всех на наш поэтический конкурс «Золотая строфа» .
Многие поэты воспевали осень в своих стихах, восхищались ею.
Над Россией небо синее.
Жёлтый лист, дожди косые.
Пушкинская болдинская осень….
Осень и поэзия России.
(Выступления команд)
1. Славная осень! Здоровый, ядрёный воздух
Усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблёкнуть ещё не успели.
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.А. Некрасов)
2. Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф. Тютчев)
3. Осень осыпает весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Н.Толстой)
4. Листья в поле пожелтели,
И кружатся, и летят,
И в бору поникли ели,
Зелень мрачную храня. (М.Ю. Лермонтов)
5. Отговорила роща золотая
Берёзовым весёлым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о чём (С. Есенин)
6. Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Все грачи летали,
Да как сеть мелькали
Вон над той горой (А. Фет)
Вед.2: Мы благодарим наших участников за прекрасное прочтение поэтических произведений и просим наше жюри подвести итоги за второй конкурс.
Вед.1: А сейчас своё домашнее задание показывает команда 11 класса. Конкурс «Домашнее задание» оценивается по пятибалльной системе.
Вед.2: Всё в осени шикарно: пестрота наряда,
И бархат, и парча, и золота струя,
И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда.
Которыми она украсила себя.
А мы идём дальше и продолжаем нашу конкурсную программу.
На очереди конкурс «Песенный калейдоскоп»
Вед.1: А пока команды готовятся к песенному конкурсу, мы проведём с болельщиками конкурс «Домино пословиц».
Вы знаете, что наблюдательные люди умеют находить связи между различными явлениями природы. Так сложилась народная экология. Появились пословицы и поговорки.
Я буду проговаривать начало осенних пословиц или поговорок, а вы должны их правильно закончить.
Итак:
- Осень богата плодами, а… (зима пирогами)
- Леса и воды - …(краса природы)
- День прозевал, …(урожай потерял)
- Осень идёт и дождь… (за собой ведёт)
- В сентябре одна ягода, и та…(горькая рябина)
- не тот хлеб, что в поле, а тот… (что в сусеке)
- Весна красна, да голодна, а…(осень дождлива, да сытна)
- Осенью погода такая, что…(добрый хозяин собаку на двор не выгонит)
- Что осенью родится, то…(зимой пригодится)
- Осенний дождь мелко сеет, да…(долго тянется)
- Что осенью соберёшь, то…(на столе найдёшь)
Вед.2: Итак, «Песенный конкурс» начинает команда 11 класса, 10 класса, 9 класса
Вед.1: Жюри, оцените артистизм наших команд.
Вед.2: А сейчас своё домашнее задание представит команда 9 класса.
Вед.1: Итак, мы идём дальше и приглашаем команды принять участие в нашем следующем конкурсе, который мы назвали «Театр осенних миниатюр»
Командам следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.
На осенних листочках приклеены сюжеты. Участники команд вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.
Сюжеты:
- медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку;
- цыплят по осени считают;
- ёж, накалывающий на иглы грибы и шишки;
- прощальный танец журавлей.
Вед.2: Пока команды готовятся, звучит песня «Непогода» в исполнении девочек 10 класса
Изменения в природе происходят год от года,
Непогода нынче в моде, непогода, непогода.
Словно из водопровода льёт на нас с небес вода.
Полгода плохая погода, полгода совсем никуда
Полгода плохая погода, полгода - совсем никуда.
Припев:
Никуда, никуда нельзя укрыться нам,
Но откладывать жизнь никак нельзя.
Никуда, никуда, но знай, что где-то там,
Кто-то ищет тебя среди дождя.
Грома грозные раскаты от восхода до заката.
За грехи людей расплата – непогода, непогода.
Не ангина, не простуда – посерьёзнее беда-
Полгода плохая погода, полгода совсем никуда
Полгода плохая погода, полгода - совсем никуда.
Припев.
Вед.1: Вы знаете, что осень щедра на всевозможные фрукты, овощи и грибы. Представьте себе сейчас, что вы в саду или лесу, а вокруг столько фруктов, овощей, грибов, что вам не терпится их собрать. Что ж, дело за вами.
1 часть конкурса
1.Он на толстой ножке белой,
В яркой шляпке загорелой,
Кто в лесу его найдёт
Тот от радости помрёт (Белый гриб)
2. Ловко спрятаться умеет,
Там, где лес березняком,
При засушке не чернеет,
Хоть и бел его излом (Подберёзовик)
3. Меж осиновых ветвей
Красной шапочкой своей,
Словно ягодка горит,
Будто: «Вот я!» - говорит.
И хоть яркий вид имеет,
Срежь – мгновенно посинеет (Подосиновик)
4. Этот гриб смертельно страшен
И не менее опасен.
Бледен, чуть зеленоват
И таит смертельный яд (Бледная поганка)
5. За семьёй семья в сосёнках,
Малышата в клейких плёнках,
Сжались в жёлтые комочки,
Словно маленькие кочки (Маслята)
6. Маскируется под мох
Снизу жёлт и скромен,
Этот гриб не так уж плох,
С синью на изломе (Моховик)
7. Не тигрёнок, не лисёнок,
Кругл, пластиночками тонок,
С головы до самых ног
Ярко-рыжий паренёк (Рыжик)
8. Он меж зелени желтеет,
Имя хитрое имеет.
Хоть и не кусается,
Странно называется (Лисичка)
9. Разноцветные береты –
Лета яркие приметы –
Разбрелись в лесу, как стан,
Чудо – радуга грибная (Сыроежка)
10. То светлы, то темноваты,
Краешек короночкой.
Розоваты, чуть мохнаты,
Шапочки вороночкой (Волнушки)
2 часть конкурса
Составить из слов названия овощей и фруктов:
• Сари+бок; 2. Сила+пень; 3. Диван+рог; 4. Отель+фрак; 5. Чек+сон; 6. Куба+клин;
7. Река+чин; 8. Клан+жаба.
3 часть конкурса
1. Кем и когда был завезён в Россию картофель? (Из Голландии Петром I)
2. В Средней Азии из этого овоща делают, а индейцы Северной Америки изготавливают из него скворечники (Тыква)
3. Каким овощем хотели отравить Джорджа Вашингтона? (Помидором)
4. В древности этот овощ был горьким и не вкусным; его называли бешеным яблоком (Баклажан)
5. Каким овощем раньше лечились от змеиных укусов? (Чеснок)
6. Какие овощи раньше выращивали для красоты на клумбе (Помидор, картофель)
7. С помощью этого овоща индейцы победили испанцев в 1532 году (Перец)
8. В Древнем Египте это овощ считался символом горя. Древние греки украшали его листьями комнаты в дни праздников. Варёные корни этого овоща применяли при обморожениях, масло из семян для улучшения пищеварения (Петрушка)
Вед.2: Благодарим команды, и пока жюри готовится выставить оценки за седьмой конкурс, мы предлагаем вашему вниманию выступление учащихся 10 класса
Некоторые страницы толкового словаря, составленного учащимися МОУ Манинская СОШ
Линейка в начале года – чёрный день
Лодырь – герой нашего времени
Мама после собрания – Терминатор 2
Отец после собрания – Фантомас разбушевался
Педсовет – много шума из ничего
Первоклассник – головастики
Перемена – всемирная война
Подсказка – пятый элемент
Последняя парта – дом отдыха
Прогульщики – их знали только в лицо
Родительское собрание – невиноватая я
Ученик со шпаргалкой – человек с ружьём
Ученик без шпаргалки – всадник без головы
Учитель – крепкий орешек
Учитель географии – говорящий глобус
Учитель истории – «как это было»
Учитель информатики – я не «хакер»
Учебный год – хождение по мукам
Урок физики – 45 минут на бочке с порохом
Дневник - книга жалоб и предложений
Ответ у доски – прямой репортаж с петлёй на шее
Контрольная – не имей 100 рублей, а имей 100 друзей
Ученицы на уроке – спящие красавицы
Ученики на уроке – всадники без головы
Учитель и ученики – Али-Баба и 40 разбойников
Сочинение – записки сумасшедшего
Списывание – дай бог скорости
Точка в журнале – что несёт день грядущий
Звонок на урок – гром гремит, кусты трясутся
Звонок с урока – любимая мелодия
Кабинет директора – убойный отдел
Каникулы – долгожданная свобода
Класс – семейка Адамс
Классный руководитель – дрессировщик
Школьный коридор – беговая дорожка
Шпаргалка – служба спасения
Пожар в школе – гори, гори ясно, чтобы не погасло
Идёт сценка с музыкальным номером.
Две ученицы, модно одетые, общаются (рука ладонью вверх, согнута в локте, сумочки гламурно болтаются):
- Приветик!
- Приветик!
- Как дела у тебя с осенним балом?
- Почему у меня?
- Ну тебя же в классе ответственной назначили.
- Ну да, готовлю выступление, раньше совсем плохо было, а сейчас лучше.
- Я представляю, в нашем классе никого не заставишь выступить на сцене.
- Ты права, подружка. Петров отказался, Дацунов упёрся , а остальные вообще сбежали.
- И что же теперь делать?
- Не волнуйся, я всё уладила.
- Как?
- вызвала полуфабрикатов-начинающих звёзд эстрады.
- Да ну… А они к нам приедут?
- А они уже здесь. На сцену приглашаются полуфабрикаты! (Под музыку на сцену, в концертных костюмах, накрашенные выбегают полуфабрикаты)
- Ой, какие симпатичные.
- Они сейчас для всех исполнят песню.
(Мальчики, переодетые в группу «Фабрика», исполняют песню «Солнце, море, белый песок»)
После выступления выходят ученицы:
- Ну, вроде неплохо выступили.
- Да, а полуфабрикаты реально клеевые. Да?
- Конечно, я уже их фан- клуб организовываю
- Меня возьмёшь?
- Посмотрим на твою успеваемость…
- Ну возьми… (уходят)
Вед.1: А сейчас оценки за 6 конкурс.
Вед.2: Наш следующий конкурс мы назвали «Сиамские близнецы»
Вед.1: Осенний бал – это праздник, а друзья стараются дарить друг другу радость. Художники дарят искусство, композиторы – музыку, поэты – стихи, природа – свою красоту, а учащиеся 9 класса дарят свой музыкальный сюрприз.
Вед 2:Осень – это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей. Осень – великолепная художница, рисующая свои картины. И мы приглашаем команды принять участие в конкурсе под названием «Художественный» .
Прошу подойти ко мне по одному участнику от команды, умеющему рисовать. Мы вам раздаём листы бумаги и маркеры. Ваша задача: нарисовать с завязанными глазами осенний пейзаж (1 минута), дать ему название.
Вед 1: Следующий конкурс мы посвятим деревьям, багряным и вечно зелёным, высоким и не очень, отяжелевшим под плодами и весело шурщащим листочкам.
Наши далёкие предки были уверены, что деревья разговаривают. Они могут предупреждать или грозить, пугать или поощрять.
Среди древних людей ходили легенды про каждое деревце. А знаете ли вы некоторые из легенд?
Мы объявляем 9 конкурс «Знание легенд».
Для участников 9 класса
1.Жили-были муж с женою, и было у них двое детей. Старшая дочь, нелюбимая, и имя носила неласковое – Восьмуха. Была она злой, завистливой. Зато меньшего сына, доброго и приветливого, родители ласково назвали Ромушкой. Невзлюбила Восьмуза Ромушку и задумала его погубить. Завела как-то в гнилое болото и утопила. Выросло на том месте приветливое и кудрявое деревце и растёт с тех пор по всей русской земле. Его считают хранителем здоровья, мира и благополучия в семье. Неслучайно многие сажают это дерево возле дома. Издавна на Руси существовало поверье, что оно оберегает от колдунов и ведьм, поэтому на новорождённого ребёнка надевали ожерелье из плодов этого дерева, а веткой этого дерева крестьяне слегка ударяли коров, чтобы у них было больше молока. (Рябина)
Для участников 10 класса
Вед 2: У многих славянских народов плоды этого дерева считались символом мужества. Косточки плодов своей формой напоминают сердце. В одной из легенд рассказывается, что это сердца девушек, которые заводили монголо – татаров в непроходимые дебри для спасения своих близких . Девушки погибли от вражеских сабель, а из их крови выросли кусты дерева, красные ягоды которых напоминают всем о великом подвиге. На Украине это деревце считают «свадебным деревом», символом девичьей красоты, любви и счастья. Букетами украшали столы, свадебные караваи, девичьи венки, блюда с угощениями. Невеста перед свадьбой дарила жениху полотенце, расшитое листьями и ягодами этого дерева. (Калина)
Для участников 11 класса
Вед.1: А следующее дерево – постоянный спутник девичьих печалей, под ним встречались и расставались, у него просили совета. Ещё мудрецами Древней Галлии была составлена система взаимосвязи деревьев с конкретными людьми. Так вот, это дерево наиболее близко по биоэнергетическим характеристикам людям, родившимся в октябре и апреле. Если вам плохо – придите к нему, прислонитесь к стволу, расслабьтесь, вслушайтесь в шелест листвы – и оно поможет вам, поделится с вами своей силой. Вы можете носить амулет из этого дерева. (Клён).
Вед 1: Итак, наши конкурсы завершены, спасибо нашим командам
Кто ж победил, друзья, у нас?
Решить должно жюри сейчас
И я сказать вам рада,
Что ждёт вас всех награда.
Вед.2: Мы поздравляем победителей и благодарим всех участников за красоту, творчество, искусство и фантазию, которые они нам подарили.
Вед.1: Да, грустный октябрь протягивает свою визитную карточку. Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, родная земля всегда привлекательна, прекрасна и очаровательна. Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело» Так пусть в этот октябрьский вечер звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Вед. 2: Осень полностью вступила в свои права и мы отмечаем её приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала всех на этот чудесный осенний бал. Впереди весна, зима, лето… А потом снова осень… Сколько их ещё будет в нашей жизни!!!
Мы надеемся, что ещё не раз зажгутся в нашей школе золотые огни осеннего бала. До новых встреч, друзья!
Что делает?
Участники делятся на команды. Каждой из них вручают карточку с одним из слов — «листья», «дождь», «ветер» или другие. Необходимо за одну-две минуты придумать как можно больше слов, обозначающих действие и подходящих по смыслу к указанному слову. Например, ветер что делает? Ответ: воет, завывает, кружит, дует, колышет и так далее. Побеждает команда, составившая самый длинный список словосочетаний.
Краски осени
Ведущий вручает игроку карточку определенного цвета. К примеру, оранжевого. Игрок прячет ее и пытается, не называя цвет, объяснить остальным участникам конкурса, на что он похож.
Допускаются любые живописные сравнения и описания, но без точных указаний. Побеждает тот, чей цвет угадали быстрее. Но приз вручают автору самого яркого сравнения.
Награды осени
Примеры номинаций:
Самый импозантный кавалер;
Самая роскошная осенняя причёска;
Самая яркая дива;
Самый активный молодой человек;
Самая весёлая девушка;
Самая обаятельная улыбка;
Самый громкий мальчишка.
Дожди
Каждой команде игроков вручают по большому зонту. Необходимо собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков.
Осенняя ностальгия
Ребята стоят или сидят в кругу, начинается игра на вылет. Начиная с первого участника, каждый гость по очереди называет по одному варианту стихотворения, песни или фильма/мультфильма, в которых есть упоминание осени, например, песня группы «Лицей» — «Осень, осень», стихотворение Пушкина «Осень», мультфильм «Серая Шейка» и так далее. Три участника, которые останутся до конца и окажутся самыми лучшими знатоками осенних сюжетов, победят и получат призы.
Осенью мы собираем грибы
Участники делятся на команды с одинаковым количеством человек. Ребята из каждой команды становятся в отдельный ряд, так как игра будет продвигаться по методу эстафеты На одинаковом расстоянии от команд для каждой стоит корзина с грибами в одинаковом количестве (грибы могут быть как настоящие, так и вырезанные из бумаги или сделанные, к примеру, из пенопласта). Первые участники держат в руках верёвку (связку), на которую команды и будут нанизывать грибы. По команде «старт» первые участники бегут к своей корзине, берут по грибу и подвязывают за ножку верёвкой, затем бегут обратно, передают эстафету вторым участникам и так далее. Команда, которая быстрее сможет нанизать на связку все грибы, победит.
Виноград из твоих рук
Ребята делятся на пары: мальчик-девочка. Каждая пара получает на тарелке по одинаковой грозди спелого винограда — одного из символов осени. По команде «старт» мальчик берёт в свою руку руку девочки и с помощью этой руки кушает виноград, то есть все движения выполняет мальчик, а девочка должна ловко отрывать виноградинку и стараться попасть в рот мальчику. Пара, которая быстрее скушает свою гроздь винограда и победит.
Запасы на зиму
Ребята делятся на 2-3 команды по одинаковому количеству человек. На определённом расстоянии от команд расположены одинаковые комплекты фруктов-овощей (тыква, лоза винограда, 3 яблока, 2 груши, 2 помидора, 4 огурца, 10 орехов и так далее). По команде «старт» первые участники бегут до своей кладовой, берут только один предмет (фрукт или овощ) и несут в мешок своей команды. Затем бегут вторые участники, также берут по одному предмету и несут в свой мешок, затем третьи участники и так далее. Игра длится 5-10 минут, в зависимости от количества участников и количества овощей. Команда, которая сделает запас, больше остальных, победит. То есть в конце игры мешки каждой команды взвешивают и определяют победителя.
Осенний бал в школе для старшеклассников: сценарий, конкурсы, костюмы и всё, что необходимо для проведения замечательного праздника!
Одно из самых загадочных и непредсказуемых времен года – осень. Про нее так много написано известными поэтами и писателями… Но не только они любят и боготворят эту пору.
По всем школам и дошкольным учреждениям проходят различные мероприятия, посвященные золотому времени, последнему отблеску тепла и радости лета.
Наш сценарий — для проведения Осеннего бала в школе для старшеклассников, но, он прекрасно адаптируется и для проведения мероприятия в средних классах общеобразовательной школы.
Сценарий содержит интересную литературную сценку, конкурсы, игры и номера художественной самодеятельности.
Ребята, участвующие в представлении, смогут проявить свои таланты, раскрыть и продемонстрировать своим сверстникам и педагогам артистические способности.
Советуем заснять торжество на видео и оформить в виде кинофильма, чтобы память о необыкновенном празднике Осени — Осеннем бале — осталась в школьном видеоархиве!
• Оформление бала
• Музыкальное сопровождение праздника
• Реквизит и декорации
• Действующие лица
• Сцена №1
• Сценка «Стихотворные батлы великих поэтов про осень!»
• Сцена №3
• Конкурс №1 «Листья перемешанные»
• Конкурс №2 «Осенние дары»
• Конкурс №3 «Бальные осенние наряды»
• Конкурс-игра №4 «Осенние ассоциации»
• Сцена №4
• Несколько слов о костюмах
Оформление бала
Музыкальное сопровождение праздника
Заставки для конкурсов: детский смех (клуб), Chuck Berry – Roll Over Beethoven, Paul Pritchard – Amazing Butterflies.
Муз танцевальная заставка: Interface – Chi Mai (Remix Original Version).
Запись «Венского вальса»
• Заранее необходимо подготовить несколько танцевальных номеров. Самый первый – открывающий Осенний бал – композиция из «Венского вальса», переходящая в Interface – Chi Mai (Remix Original Version).
• Подготовить несколько номеров художественной самодеятельности. Это могут быть песни про осень, фокусы, спортивные номера, акробатические этюды и так далее. Ребята должны сами продумать мини-концерт на «Осенний бал».
• Для Королевы и Короля Осени нужны будут подписанные ленты и короны.
Реквизит и декорации
Осенний бал традиционно проводится или в актовом зале школы, или в спортивном. Помещение необходимо оформить в тонах и мотивах тему осени.
По стенам и заднике сцены развешены гирлянды из цветов и разноцветных листьев. В вихре из желтых кленовых листочков плакат «Осеннее настроение!».
По бокам стоят канделябры, ножки которых тоже обвиты разноцветными гирляндами из цветов, вперемежку с гроздьями рябины.
Действующие лица
Ведущая. Девочка одета в светлый верх, темный низ.
Ведущий. Мальчик одет темные брюки, светлую рубашку.
А.С. Пушкин. Одет во фрак. На голове – цилиндр. Бакенбарды.
А.Толстой. Одет в традиционный костюм с бабочкой. В руках курительная трубка.
С.Я. Маршак. Круглые очки на носу. Прическа с прямым пробором.
А. Твардовский. Одет в военную форму времен Великой Отечественной войны и портупею.
Н. Некрасов. Длинный пиджак. Бабочка с остроконечными концами. Характерная удлиненная бородка.
М.Ю. Лермонтов. Одет в форму офицера царской армии.
Ф. Тютчев. Одет во фрак. Вместо галстука – темный бант. На носу – очки.
С. Есенин. Одет в серый костюм. Рубашка расстегнута на пару пуговиц. На голове клетчатая кепка или шляпа.
Примечание: Если найти одежду для поэтов сложно, можно просто сделать или бейджики, или прикрепить надписи на костюмы, поясняющие кто есть кто.
Сцена №1
Танцевально-музыкальная композиция «Осенний вальс». Звучит запись «Венского вальса» и Interface – Chi Mai (Remix Original Version).
Ведущая: Дорогие ребята! Мы с вами сегодня находимся на настоящем Осеннем балу прошлого века, где, поверьте, вам будет очень интересно!
Ведущий: А как известно, именно в те самые времена и жили все наши великие поэты. Ну, не все, конечно, но многие!
Ведущая: И вот, мы решили, собрать на нашем балу всех, кто подарил нам, своим потомкам, самые прекрасные стихи, посвященные этому изумительному времени года – Золотой Осени!
Ведущий: Давайте представим, ребята, пока наши учителя в разных классах отбирают для нас стихотворения, чтобы мы их выучили, какой спор может происходить между их написавшими великими поэтами!
Сценка «Стихотворные батлы великих поэтов про осень!»
На сцене по очереди появляются: А.С. Пушкин, А.Толстой, С.Я. Маршак, А. Твардовский, Н. Некрасов, М.Ю. Лермонтов, Ф. Тютчев, С. Есенин.
Поэты доказывают друг другу кто лучше из них сочиняет про осень.
А.С. Пушкин:
«Уж небо осенью дышало…»
Я здесь один! Один по праву!
Я конкуренции не видел никогда!
В литературе русской я – Звезда!
А. Толстой:
«Осень. Обсыпается весь бедный сад…»
Прости, мой друг, но я не виноват!
Что про эту-то про пору,
Я поэтам всем дам фору!
Лучше об осени вам не написать!
Я – Звезда — не надо сочинять!
С.Я. Маршак:
«В октябре, в октябре!»
Сочинял я на столе!
И про листьев листопад,
Сочинять всегда я рад!
Так что, други–сочинители,
Вы совсем не предводители!
Я о дождике писал —
Я давно Звездою стал!
А. Твардовский:
«Меж редеющих верхушек показалась синева!»
Это все мои стихи! В себя придите, вы, братва!
Н.Некрасов:
Мой слог вас остановит,
Я скажу в противовес.
«Заунывный ветер гонит
Стаю туч на край небес!»
Ф. Тютчев:
Прекратите, немедленно, спорить, друзья!
Про осень златую пишу лучше я!
И вам должны все дружно, хором,
Сказать короткое: ПОКА!
«Есть в осени первоначальной,
Короткая, но дивная пора!»
А. Твардовский:
«Плывут паутины
Над сонным жнивьем…»
Расходитесь, ребята,
Пока что живьем!
М.Ю. Лермонтов:
«Листья в поле пожелтели!
И кружатся, и летят!»
Дети в школе из всех стихотворений,
Только мои учить хотят!
С. Есенин:
«Закружилась листва золотая,
В розоватой воде на пруду…»
Ну, зачем так ругаться? Не знаю…
Лучше строк все равно не найду!
За сценой слышатся возмущенные крики. Стук в дверь.
Пушкин: А это, собственно, кто там еще хочет попасть в нашу и без того очень «дружную» и немалочисленную компанию?
Лермонтов: Так это другие поэты, которые тоже про осень писали! О, как их много!
(Звучит музыкальная заставка «Amazing Butterflies». Поэты все пугаются, хватаются за головы, кто-то становится в боксерскую стойку. Замирают в таких позах, затем кланяются и уходят.
Далее следуют номера художественной самодеятельности).
Сцена №3
Ведущая: Наш Осенний бал в самом разгаре! Пришло время поиграть!
Ведущий: Вы готовы проявить свою смекалку, скорость и чувство юмора, если оно понадобится?
Все хором: Да!
Ведущая: Ну, тогда начинаем! Наш первый конкурс называется…
Конкурс №1 «Листья перемешанные»
Для конкурса необходимы настоящие или вырезанные из разноцветной бумаги формы листьев: дуба, березы, тополя, яблони и ивы. Эти листья хаотично разбросаны на полу зала.
1. 10 человек делятся на команды по 2 участника.
2. Каждой команде дается название дерева, листья которого им нужно собрать.
3. Побеждает команда, собравшая все свои листья правильно и быстро.
Призами во всех конкурсах могут быть осенние предметы и вещи: зонты, дождевики, шапки, шарфы.
Конкурс №2 «Осенние дары»
1. В ряд ставятся 3 парты, к ним 6 стульев.
2. 6 участников садятся на стулья за парты. Ребятам завязываются глаза.
3. На стол, перед каждым играющим, кладется по осеннему дару (овощи, фрукты, орехи, шишки и т.д.).
Например: раздать участникам (каждому по 1 предмету) картофелину, лук, шишку, гриб, грушу, яблоко. В следующем раунде поменять местами их или заменить другими осенними дарами).
4. Задача каждого игрока: определить на ощупь, что ему досталось.
5. Кто безошибочно из раза в раз угадывал предмет – побеждает.
Конкурс №3 «Бальные осенние наряды»
Это массовый конкурс. Отлично впишется в сценарий, если праздник отмечается вместе во всех классах сразу. Потребуется много разноцветных листьев, ниточек, шишек, веточек и других осенних атрибутов.
Каждый класс выбирает свою Королеву и своего Короля осени
По окончании времени между всеми парами королей и королев проводится конкурс на лучшие наряды.
Победителям вручаются ленты и короны.
Конкурс-игра №4 «Осенние ассоциации»
Ведущий называет слова, а ребята должны назвать осеннюю ассоциацию к этому слову.
Примеры слов, которые по очереди задает ведущий:
1. Дерево.
2. Вода.
3. Сентябрь.
4. Огород.
5. Поле.
6. Небо.
7. Цвет.
8. Земля.
9. Лист.
10. Тыква.
Возможные ответы ребят на слова ведущего:
1. Листья.
2. Дождь или лужи.
3. День знаний или учеба.
4. Урожай.
5. Рожь, пшеница.
6. Тучи.
7. Красный, желтый.
8. Мокрая.
9. Листопад.
10. Хэллоуин.
Сцена №4
Избранные Король и Королева Осени открывают Осеннюю дискотеку!
Учащиеся танцуют, общаются в свободном стиле.
Дискотека не должна превышать 2 часов по времени.
По усмотрению дирекции школы, можно устроить и «сладкий стол» с чаепитием.
Несколько слов о костюмах
Малыши в восторге от костюмированных мероприятий, это могут быть как балы, так и маскарады, поскольку это прекрасная возможность показать свой новый образ. Кроме того, в момент таких празднеств проводятся различные конкурсы в дружелюбной и весёлой атмосфере.
В форме маскарада организовываются и праздники осени, что требует создания соответствующего костюма: нарядного, яркого, необычного и запоминающегося.
Для самого простого наряда Осени допустимо взять обыкновенное платье, а затем дополнить его объемными аппликациями, подходящим головным убором, фартуком.
Чтобы украсить сопутствующие костюму аксессуары, понадобятся яркие осенние листья, изображения цветов осени — хризантем и астр, и, конечно, стразы, блестки.
Но можно не брать готовую основу, а заняться изготовлением костюма для Осеннего бала своими руками.
1. Ткань для наряда должна быть подобрана правильно; главные оттенки – «осенние» (желтые, песочные, лимонные, оранжевые, красные). В итоге должен получиться костюм, имеющий теплый, солнечный цвет.
2. Наряд Осени может иметь форму платья или свободной накидки. Это просто, тем более что потом он послужит основой для другого костюма, например, если захочется перевоплотиться в лисичку, белочку, яркую бабочку или огонь. Важно, чтобы ткань была легкая и воздушная.
Вместо короны, можно использовать шляпу, украшенную бусинами, яркой органзой, лентами и кружевами.
4. Конечно, настоящие осенние листья будут смотреться довольно оригинально, но лучше обойтись без них: подобные украшения не смогут долго продержаться из-за своей хрупкости! Лучше использовать картон, из которого вырезается макет листа, а затем с помощью накрахмаленной ткани ярких оттенков создаются осенние листья. Готовые осенние листья поискать в магазинах, где продается все для рукоделия.
5. Дополняем бальный осенний наряд широким поясом красного либо оранжевого цвета, на который пришиваются бусины, пайетки, ленты, блестки. Также будут отлично смотреться элементы ажурной вышивки и аппликации.
• Татьяна:
сценарий интересный, обязательно попробуем театрализацию в своей школе, наверное уже на этом осеннем балы
• Татьяна:
не получается скопировать текст с сайта, подскажите пожалуйста, почему?
и как можно это сделать?
как пройти регистрацию — на сайте не нашла
Спасибо
• Nat101prazd:
Сценарий, всем кто написал, отправлен на почту!
• Ольга:
Пришлите, пожалуйста, сценарий)
• Зухра:
Сценарий пришлите пожалуйста
• Каниет:
Пришлите мне сценарий пожалуйста
• Гульмира:
Прекрасный сценарий 👍🏻
• Гульмира:
Отправьте пожалуйста мне на почту 👍🏻
• Nat101prazd:
Дорогие друзья, сценарий отправили всем, кто написал 🙂