Сценка на юбилей школы

Ведущий: (Приложение 1, слайд 1) Школа играет огромную роль не только в становлении человека, но и в развитии всего человечества, которое насчитывает не одно тысячелетие. Давайте попробуем представить, как бы выглядела школа в различные исторические эпохи.

Сценка “Каменный век” (Приложение 1, слайд 2)

Звучит “Песня о вещах” М.Боярского. Появляются первобытные ученики. Они танцуют ритуальный танец. По окончании произвольно распределяются на сцене: девочки причесываются, занимаются рукоделием, мальчики добывают огонь, изготавливают оружие. Каждую фразу на “первобытном” языке переводит голос за кадром (текст перевода выделен курсивом).

1-й: Жизняка ужазняка. (В конце ледникового периода жизнь стала просто невыносимой.)

2-й: Страшняка холодняка. (Температура постоянно падает.)

3-й: Вампиряка кусака. (От комаров нет никакого спасения.)

4-й: Мамака и папака ругака. (Родители не понимают наших проблем.)

5-й: А учителяка – у-у… зверюка! (Зато учителя такие добрые и внимательные.)

6-й: Не плохо бы едака. (Я так проголодался.) Хотя бы мамонтака. (Слона бы сейчас съел.)

7-й: Потерпика. (Не спеши.) Скоряка закусяка. (Через урок пойдем на охоту.)

Слышен рев слона. Вбегает первобытный учитель.

Учитель: Звонака не слыхака? (Здравствуйте, дети. Я очень рад вас видеть.)

Чевока изучака? (Напомните, пожалуйста, что мы проходили на прошлом уроке.)

2-й: Макака превращака (Вы нам рассказывали, как труд сделал из обезьяны человека.)

Учитель: Верняка. (Правильно.) Домашняка задавака. (Я вам задавал изготовить предметы, полезные для человечества.) Проверяка выполняка. (Сейчас посмотрим, что у вас получилось.) Выходяка! (К доске.)

2-й: (выносит каменный топор) Каменяка молотака! (Я изготовил сверхпрочный инструмент) Людяка ударяка. (Им можно сражаться) Каменяка забивака (Выполнять различные ремонтные работы) Упражняка поднимака. (А также тренировать определенные группы мышц)

Учитель: Отличняка! (Садись, “5”.) (Хлопает рукой по плечу, оставляя отпечаток ладони)

2-й: (выносит каменный гребень) Гребеняка-универсака. (Я изготовила универсальное орудие труда.) Едака помогака (С его помощью можно пообедать, не испачкав руки.) Земляка рыхляка (Выполнять различные садовые работы) Волосака причесака (А также быстро и аккуратно сделать прическу.)

Учитель: Отличняка! (Садись, “5”) Кто еще желака? (Есть еще желающие?)

2-й: Механяка велосипедяка (Это механическое средство передвижения называется велосипед). Догоняка мамонтака (На нем удобно охотиться на диких животных.) Земляка открывака (Осваивать новые территории.) Катака просто така. (А также совершать прогулки на свежем воздухе.)

Учитель: (заинтересованно) Разрешика испытака! (Можно попробовать?)

Пытается проехать на велосипеде, но неожиданно падает.

Учитель: Больняка ударяка! (Как больно!) Костяка сломака! (Я, наверно, переломал все кости!) Мамака и папака вызывака! (Пусть родители завтра зайдут ко мне в пещеру!)

2-й: Папака на войняка (Папа в командировке.) Мамака пещеряка отдыхака (А мама поддерживает огонь.)

Учитель: Единяка! (Неудовлетворительно!) Ребяка! Велосипедяка бяка! ( Дети! Никогда не изобретайте велосипед!)

2-й: Единяка? Ребяка, помогака! Урока отменяка! Учителяка едака!

Звучит припев “Песни о вещах”. Ученики подхватывают учителя на палку как дикого зверя и с победным кличем уносят за кулисы.

Сценка “АНТИЧНОСТЬ” (Приложение 1, слайд 3)

Звучит нежная, спокойная музыка. На сцене танцуют Музы, из цветов они создают арку, через которую на сцене появляются Поэт, Скульптор, Музыкант, Художник, Спортсмен. В течение всего действия они ведут себя в соответствии с ролью. Появляется Ученик в римской одежде

Ученик. Приветствую тебя, о мудрейший Гармоникус! Хвала богам, указавшим мне кратчайший путь в твою школу!

Учитель. Я тоже рад встрече с тобой. Что привело тебя в наши края?

Ученик. Слава о твоей удивительной школе разнеслась по всему Средиземноморью. И я возжелал своими глазами узреть это Восьмое Чудо Света. Если же ты будешь столь благосклонен, то даже стать одним из твоих учеников!

Учитель. Ну что ж, речь твоя достойна и приятна, и я готов немедля познакомить тебя с науками, что здесь изучают. Я не случайно назвал свою школу “Гармонией”. Каждый здесь может получить самое разностороннее, гармоничное развитие своих способностей. (подходят к Поэту). Взять хотя бы искусство стихосложения. Ты можешь предложить поэту любую рифму и тут же увидишь, как из-под его пера рождается готовое произведение.

Ученик. Не может быть!

Учитель. Не делай спешных выводов, попробуй!

Ученик. Хорошо. (поэту) Записывай рифмы: стараться, добиться, бояться, учиться.

Поэт (подумав). Если будешь ты стараться, сможешь многого добиться.

Нужно только не бояться, а учиться… учиться… и учиться!

Ученик. Гениально! Правда, где-то я это уже слышал…

Учитель. Следующее направление нашего гармоничного развития – искусство скульптуры. Обратите внимание, с какой математической точностью действует скульптор. Одно неверное движение и вся работа – насмарку!

Ученик. И как это у вас так ловко получается?

Скульптор. Очень просто: я просто беру кусок мрамора и отсекаю все лишнее.

Ученик. Ух ты! А можно мне попробовать? (берет молоточек и случайно откалывает фигуре руку). Ой, извините…

Учитель. Не волнуйтесь, так даже лучше. А мы продолжим. Где еще может максимально проявить себя гармония, как не в музыке. Мои ученики в совершенстве владеют несколькими музыкальными инструментами, и даже сами сочиняют. Дайте музыканту любую ноту, и вы услышите, как умело он воплотит ее в своем произведении.

Ученик наигрывает на лире несколько нот, тут же звучит фонограмма аранжировки.

Все ученики несколько секунд зажигательно танцуют, по окончании занимают свои места и продолжают занятия.

Ученик. Великолепно! Даже не верится, что это дело рук, то есть руки одного человека. А здесь, я вижу, творит художник.

Учитель. Вы очень наблюдательны. Наши живописцы стараются работать достаточно быстро, дабы успеть запечатлеть самые значимые события современности.

Ученик. (обращает внимание на Спортсмена, позирующего художнику) Например, спортивные состязания?

Учитель. А это наша особая гордость. Как говорится, в греке должно быть все прекрасно: и лицо, и душа, и одежда, и мышцы. Поэтому я взял на себя подготовку олимпийского резерва. Кстати, три наших выпускника уже завоевали олимпийские лавровые венцы. Ну вот, кажется, и все.

Ученик. Фантастика! Благодарю тебя, Гармоникус! В твоей школе так чудесно, так спокойно, что хочется как можно больше познавать и совершенствоваться. И я хотел бы здесь твоим учеником остаться. Возьмешь ли ты меня?

Учитель. Вне всяких сомнений. А теперь урок закончен, (хлопает в ладоши) все свободны.

Слышен визг, шум. Дети бросают свои занятия и с криком убегают, снося с ног Учителя и Ученика.

Ученик. (поднимаясь, испуганно) Учитель, что это было?

Учитель. Всего лишь издержки учебного процесса – перемена. (Музыка)

Сценка “СРЕДНЕВЕКОВЬЕ” (Приложение 1, слайд 4)

Звучит фрагмент музыки групп “Энигма” или “Gregorian”.

Появляется Судья в сопровождении двух Обвинителей. За ними Палач ведет Девушку.

Судья: Именем святой инквизиции и под ее чутким руководством приступаем к рассмотрению дела о недостойном поведении сей юной особы, весь тяжкий труд воспитания и обучения которой лег на наш благословенный орден. Обвинение, вам слово!

1 Обвинитель: Мы возмущены и требуем наказания сразу по трем статьям дисциплинарного кодекса! Во-первых, сия дева регулярно опаздывает на утреннюю молитву, а вчера не явилась вовсе.

2 Обвинитель: Во-вторых, она отказывается принимать пищу, одобренную нашим лекарем, объясняя свой каприз “восседанием на диете”! Уж не колдовство ли это?

1 Обвинитель: И, наконец, самое серьезное обвинение: вопреки закону, требующему носить одежду до самых пят, сия дева самовольно укоротила платье на целых 8 дюймов!

Девушка: (робко) На 9…

1 Обвинитель: Вы слышали? На 9 дюймов!

2 Обвинитель: Это неслыханно! Обвинение требует самых крайних и решительных мер!

Судья: Не будем торопить события, а предоставим слово обвиняемой. Дитя мое, что скажешь в оправдание?

Девушка: Ну что сказать? Не виновата я! Дороги осенью у нас такие, что не любая выдержит карета, поэтому опаздываю часто. Что до еды, то есть похлебки ваши с кусочками расплавленного жира и луком я не буду, не надейтесь. А юбку покороче чуть подшила, чтоб не запутаться во время танцев.

1 Обвинитель: Кошмар! Она еще танцует!

2 Обвинитель: Запишем это пунктиком четвертым…

Судья: По-моему, не так все это страшно…

1 Обвинитель: Не надо делать выводов поспешных! У нас немало есть таких примеров…

2 Обвинитель: Сначала платье покороче носят, потом решат постричься покороче.

1 Обвинитель: Проколют уши, чтоб повесить серьги.

2 Обвинитель: Потом оденут эти, как их… брюки!

1 Обвинитель: Начнут как дикари глаза и брови, и даже губы мазать яркой краской.

2 Обвинитель: А в довершенье – раскрасят ногти!

1 Обвинитель: (устрашающе) Ну, а в конце концов договорятся, что далеко не плоская земля, а форму круглую как шар она имеет и совершает вокруг Солнца обороты!

Судья: Не приведи Господь сие услышать! Так что? Готова ты раскаяться? Не слышу!

Девушка: Да…

Судья: Ответом полным соизволь ответить!

Дева. Да! Обо всем содеянном жалею! Такого боле никогда не повторится!

Судья: На этом заседание закончим. Свободны все, ступайте с миром!

Судья и Обвинительи уходят, палач перед уходом в сердцах ломает прут.

Девушка: Фу! Напугали! Думала, отчислят… (глядя в небо) На счет Земли и Солнца я не знаю, их форма меня мало беспокоит… (задумчиво) а вот накрасить ногти… это мысль! (убегает)

Сценка “ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ” (Приложение 1, слайд 5)

Звучит вступление “Весны” Вивальди. Мушкетер и дама танцуют менуэт.

Мушкетер. О, несравненная Миледи! С тех пор, как я узрел тебя на прошлой перемене, тотчас лишился сна, и даже аппетит пропал, что очень, очень странно. (Дама смущается и хочет уйти) О, не спеши, урок начнут не скоро. Побудь со мной хоть несколько минут и подари на память о свидании платок шелковый, что в руке ты прячешь!

Миледи. Ах, сударь, речью сей меня вы так смутили… Я даже покраснела… Шутка! Но как же вы, мой друг, неосторожны! А вдруг месье учитель нас заметит?

Мушкетер. Нет! Нет! И быть того не может! Ведь должен он, хотя б на перемене, в покоях от уроков отдохнуть и скушать куропатку за обедом… Забудем же о нем и возвратимся к платку, что получить я больше жизни мечтаю, и как можно поскорей.

Миледи. Как вы нетерпеливы, право… Зачем он вам?

Мушкетер. Доподлинно я знаю, что вы своей искуснейшей рукою изволили намедни начертать на нем решения второго варианта по арифметике, (в сторону) да будь она неладна…

Миледи. Да! Я с такою хитрою шпаргалкой контрольную отлично написала. Что ж, сей платок ручной работы мне боле ни к чему. Он ваш отныне! (бросает платок)

Мушкетер. Благодарю! Я ваш слуга навеки! (целует руку)

Миледи. (испуганно) О, Боже, слышите? По залам кто-то ходит!

Мушкетер. Да, эти гулкие тяжелые шаги кого-то мне напоминают…

Звучит тревожная музыка. Входит Учитель в костюме кардинала.

Учитель Что вижу я? Какой пассаж! Предчувствия меня не обманули! Мужчина в классной комнате девицы, и это при раздельном обученье!

Миледи. Не виновата я! Он сам сюда пришел!

Учитель. Стыдитесь, девица! Ведь скромность украшает! А вас, виконт, прошу сию минуту дать объяснения поступку своему!

Мушкетер. Учитель, в этот самый час я шел в библиотеку, за Шекспиром и … заблудился.

Учитель.

Мушкетер и Миледи: (падая на колени) О, сударь, сжальтесь! Больше так не будем!

Учитель. Не верю! Ну, а вас, Миледи, лишу послеобеденных прогулок. Займетесь вышиваньем гобеленов, которыми украсим залы школы (Дама падает в обморок)

Мушкетер. Я, сударь, не позволю! Защищайтесь!

Учитель.

Ведущий: Как выглядит школа сегодня, мы наблюдаем каждый день. А какой она станет лет так через …

Сценка “БУДУЩЕЕ”. (Приложение 1, слайд 6)

Звучит космическая музыка. (Для перебивок в этой сценке лучше использовать музыку Жан Мишель Жарра) На экране – новости.

Голос за кадром: Внимание! Внимание! (слайд 7) В эфире последние новости Вселенной.

Продолжается межпланетный гастрольный тур по Солнечной системе 227-ой “Фабрики звезд”. (слайд 8) Лидер проекта – группа “Земляне”. (слайд 9) На орбите Венеры стартует проект “ДОМ – 3”. И, наконец, сенсация: (слайд 10) Межпланетная Орбитальная станция “Гармония” в очередной раз стала победителем Межгалактического проекта “Образование”, (слайд 11) в рамках которого к нам прибывает очередная партия новых учителей – андроидов.

А сейчас прослушайте несколько объявлений. (слайд 12) Учащимся 3 классов категорически запрещается выходить на переменах в открытый космос без специального разрешения. (слайд 13) Финальный матч по космоболу c центаврианами по техническим причинам переносится на неопределённое время. (слайд 14) Всем первоклассникам необходимо срочно сдать зачёт по квантовой физике. И о погоде: (слайд 15) радиационный фон в течение суток не изменится, температура за бортом станции – 150 С, к вечеру ожидается кратковременный метеоритный дождь. Внимание! (слайд 16)

(слайд 17)

1 Ученица: Ничего себе, сувенирчик!

2 Ученица: Ты бы еще мамонта притащил!

Ученик: Смейтесь, смейтесь. А этот экспонат, между прочим, доказывает изобретение колеса еще в эпоху палеолита.

1 Ученица: Ну, и что?

Ученик: Темнота! Это же в корне меняет всю историю! А что у вас?

1 Ученица: Так, мелочи.

Ученик: Покажите. Да, густо… (звучит музыка) Прячьте скорее!

Появляется Учитель-андроид.

Учитель-андроид:

Ученик: Каменный велосипед. Раритетная вещь. Возраст – около двух млн. лет!

Учитель-андроид: Неудовлетворительно.

1 Ученица: Почему? Это же уникальнейший артефакт! Как раз для школьного музея.

Учитель-андроид(слайд 18) (подходит ко второму ученику) Что это такое?

1 Ученица: Музыкальный инструмент периода Античности. Его изъятие на развитие культуры никак не повлияло.

Учитель-андроид: Согласен. У них там подобных излишеств было достаточно. Ха-ха-ха! Шутка. (подходит к третьему ученику) А что у вас?

1 Ученица: Фрагмент полотна из китайского шелка. Исторической ценности не представляет.

Учитель-андроид(слайд 19) После сеанса истории все экспонаты сдайте в школьный музей. А сейчас опрос по всему периоду истории человечества. Приготовьтесь к передаче информации.

На экране мелькают кадры хроники истории развития человечества.

Учитель-андроид: Прием информации закончен. Средний итоговый балл – 38,021. (слайд 21) Зафиксируйте новую тему: “Образование 21 века” (слайд 22) Прокомментируйте следующие файлы.

На экране – кадры из жизни современной школы. Ученики по очереди их комментируют.

- В начале 21 века обучение в школах находилось на самой низшей ступени развития. (слайд 23)

• Ученики пользовались примитивными орудиями труда. (слайд 24)

• Питались преимущественно натуральными скоропортящимися продуктами. (слайд 25)

• Объем оперативной памяти не превышал 512 мегабайт. (слайд 26)

• (слайд 27)

• Особой популярностью пользовались учебные пособия с загадочным названием ГДЗ, над расшифровкой которого до сих пор бьются наши ученые. (слайд 28)

• В свободное время ученики занимались резьбой по дереву и настенными росписями (слайд 29)

• Единственным способом общения педколлектива и родителей были дневниковые надписи. (слайд 30) Ученики общались между собой исключительно по мобильной связи (слайд 31) и на языке жестов. (слайд 32)

• Свободное время в школах расходовалось весьма непродуктивно. Очень много сил и средств тратилось на развлечения. (слайд 33)

• По окончании 11 лет обучения свои элементарные знания учащиеся демонстрировали на ЕГЭ, двухсотлетие отмены которого мы праздновали в прошлом году. (слайд 34)

• И, последнее: примитивная бумажная отчетность руководителей образовательных учреждений к 2050 году привела к тотальному уничтожению лесного массива планеты, что повлекло за собой массовое развитие современных информационных технологий. (слайд 35)

Учитель-андроид: Достаточно. Сеанс истории закончен. (слайд 36) Через два часа назначены лабораторные испытания в условиях Марсианской атмосферы. Не опаздывайте (уходит)

1 Ученица: (передразнивает) “Сеанс закончен, не опаздывайте”… Да кому нужны эти испытания, да еще на Марсе! Что мы там не видели? Лучше бы на Землю лишний раз слетали!

Ученик: Ой, не напоминай про Землю – сразу есть захотелось. Что у нас там на обед?

2 Ученица: Вот, держи, только это (протягивает тюбик с космическим пайком).

Ученик: “Протеиновая масса”. Фу, опять синтетика! Надоело! А как хочется чего-нибудь натурального, вкусненького… Молочка, например…

1 Ученица: (мечтательно) Ага, горяченького… с пенкой….

2 Ученица: Смотрите, что у меня есть! (достает жвачку)

1 Ученица: Что это?

2 Ученица: Жвачка. Я ее в 21 веке из супермаркета свистнула.

Ученик: Чего?

2 Ученица: Расслабьтесь. Никто даже не заметил. Хотите попробовать?

Ученик: Не надо! Вдруг она тоже синтетическая?

2 Ученица: Читай: “и-ден-тич-ный на-ту-раль-но-му”. Держите.

Ученик: М-м-м…. вкуснятина!

1 Ученица: Столько лет прошло, а не испортилась! (резкие сигналы)

Голос по радио:

Ученик: Ну вот, из-за твоей жвачки мы влипли! (слайд 38 ) (Появляется робот-дежурный)

Робот–дежурный:

1 Ученица: Да, пожалуйста, нате, очень было нужно (выбрасывают жвачку).

Робот–дежурный:

Ученик: За что? В программе ничего про жвачки не сказано! Это нечестно!

Робот–дежурный: Согласен. Не честно. Минус двести баллов.

Ученик: Да я же так совсем в минус уйду!!!

Робот–дежурный: Поздно. Ты уже в минусе. Ха-ха-ха!

Ученик: Ничего себе, шуточки!

1 Ученица: Спокойно, мы сейчас его попробуем перепрограммировать!

2 Ученица: Что ты хочешь сделать?

1 Ученица: (открывает корпус робота) Попробуем войти в Главный системный компьютер и изменить устаревшие законы школьной жизни.

2 Ученица: Здорово! Тогда для начала добавим учителям-андроидам немного эмоций: пускай хоть иногда нас хвалят, ну, или хотя бы ругают.

1 Ученица: Пусть называют всех учеников только по имени, а то заладили Т-118, К-32… а меня, между прочим, Катей зовут!

Ученик: Да, а продукты завозят обязательно с Земли, только свежие и натуральные.

2 Ученица: Пусть почаще вызывают в школу родителей, а то я своих последний раз полгода назад видела, да и то по галлографической связи.

1 Ученица: Правильно! Еще хотелось бы вернуть прежнюю пятибалльную систему оценок, мы же не роботы каждый раз эти тысячные высчитывать.

2 Ученица: И самое главное, учиться 5 лет в современной школе немыслимо. Ничего не успеваем запомнить. Пускай увеличат до 11, как раньше.

1 Ученица: Хватит, а то зависнет. Сейчас проверим, что получилось… (включает робота)

Робот–дежурный: (дергается) Учителям – эмоций… учеников по имени… продукты натуральные… родителей в школу… пятибалльная система… одиннадцатилетка… Нет! Это несовместимо с моей программой! (отключается)

2 Ученица: Чего это с ним?

1 Ученица: Не справился с информацией, перегрелся!

Голос за кадром: “Внимание! Внимание! Обнаружено проникновение в оперативную базу данных. Файлы находятся под угрозой уничтожения! Сбой в системе! Повторяю: сбой в операционной системе!... (экран гаснет) (слайд 40). …Дорогие ребята! По техническим причинам все уроки на сегодня отменяются. Приносим свои извинения. Следите за новостями…

Ученик: А вам не кажется, что мы перестарались?..

2 Ученица: Да уж… И что же нам теперь делать?!

1 Ученица: А, по-моему, не всё так плохо. Может, хоть на этот раз пришлют нормальных, живых учителей с Земли?

2 Ученица: Думаешь, они с нами справятся?

1 Ученица: Конечно! Они же не железные, значит, выдержат.

2 Ученица: Да, везло же нашим предкам… У них каждый учитель был настоящим ЧЕЛОВЕКОМ!..

Музыка. Ученики уходят. Робот “оживает” (слайд 41) и покидает сцену (слайд 42).

Ведущий: Мы не знаем, какой будет школа в будущем, но уверены: сколько бы лет не прошло, никакие суперсовременные машины никогда не заменят величайшей ценности для любого ученика – живого общения с учителем! До встречи в бедущем!


Действующие лица: Ведущий, Ведущая, актеры сценки, учителя, ученики, приглашенные гости.

Зал украшен плакатами, шарами, лентами. На сцене появляются Ведущие под школьный гимн.

Ведущий:
Приветствую! Рад видеть вас дамы и господа, надеюсь, этот вечер принесет вам массу положительных эмоций, ну, а мы начинаем!

Ведущая:
Сегодня, в этот знаменательный для всех нас день, мы будем поздравлять нашу родную и любимую школу с юбилеем.

Ведущий:
Юбилей — важная дата. Это новый этап, масштабное событие, собирающее дорогих и близких людей в одном зале.

Ведущая:
Сейчас, мне бы хотелось пригласить на эту сцену того, кто так мастерски управляет нашей школой. (Слово передается директору. После его поздравительной речи и начинается концерт)

Ведущий:
А знаешь, я никогда не забуду,
Как мама за руку вела,
Первый раз меня в школу,
Первого сентября!
Я никогда не забуду,
Волнения своего,
Школе обязан я многим,
С нею дружу я давно!

Ведущая:
Помню, была я девчонкой,
Косички мама плела,
И бережно мама за ручку,
В школу утром вела.
Здесь я узнала о дружбе,
Здесь отыскала друзей,
Многим обязана в общем,
Школе любимой своей!

Ведущий:
И сегодня, любимую школу,
С Юбилеем поздравить хочу,
Пожелаю ей процветанья,
Школу свою очень сильно люблю!

Ведущая:
Присоединюсь к твоим поздравленьям,
И на сцену нашу приглашу,
Наш ансамбль школьный, звонкий,
Слово им передаю!

(Выходит школьный ансамбль и поет песню)

Ведущий:
Знаешь, а ведь в нашей школе началась история моих родителей.

Ведущая:
Неужели и твои родители здесь учились? Мама столько мне рассказывала о своих школьных годах, столько историй и воспоминаний!

Ведущий:
Представляешь, сколько детей, за все годы выпустила наша школа?

Ведущая:
Самое время предоставить слово родительскому комитету, и по совместительству бывшим ученикам. Прошу на сцену!

(Родительский комитет поздравляет школу с юбилеем)

Ведущий:
Много где я побывал,
Многое я повидал,
Но такой веселой школы,
Никогда я не встречал!

Ведущая:
В нашей школе все отлично,
Гармонично и практично,
Школа вдохновляет нас,
Счастьем наполняет час!

Ведущий:
В школе нашей понимают,
В школе ценят, уважают,
И на помощь вмиг придут,
И от грусти, зла спасут!

Ведущая:
В школе очень интересно,
Здесь царит любовь и честность,
Школа дом для нас второй,
В нем живет уют, покой!

Ведущий:
В школе многому нас учат,
Знания, добро дают,
Не встречал я школы лучше,
Дружно в школе все живут!

Ведущая:
И сегодня, в этот праздник,
Поздравляют дружно все,
Даже робкий первоклашка,
Шлет свой поздравок тебе!

Ведущий:
Я на сцену приглашаю,
Наших важных малышей,
Поздравлять родную школу,
Первоклассникам не лень!

(Первоклассники, человек 8-10, читают стихи)

Ведущая:
Интересно, как мама училась,
За какой партой сидела она,
О чем моя мама мечтала,
Когда переменку ждала?

Ведущий:
А мне интересно, как мой папа,
Голы на физре забивал,
Какие тогда строил планы,
Какие оценки он получал?

Ведущая:
Школа все помнит, все помнит,
И столько моментов в стенах хранит,
И может, однажды сумею,
Найду старый мамин дневник!

Ведущие удаляются. На сцене появляются 2 ученицы (мама и дочка, лучше взять старшеклассницу и школьницу из начальной школы). Начинается сценка «Старый альбом».

Мама:
— Доченька, ты сегодня поможешь мне прибрать в кладовой? Хочу разобрать старые вещи, порядок навести.

Дочь:
— Я так хотела пойти на улице поиграть. Может завтра?

Мама:
— Доченька, маму нужно уважать, маме нужно помогать. А на улицу пойдешь, после уборки. Договорились?

Дочь:
— Ну ладно. С чего начнем?

Мама:
— Давай начнем с верхней полки, давненько я туда не заглядывала.

Дочь (достает из-за кулис коробку):
— Смотри, что я нашла, здесь какая-то форма, тетрадь и дневник. Написано, что он принадлежал ученице 9-Б класса, школы №(называет номер школы), ой мам, это же твой дневник!

Мама:
— Действительно. А я думала, что давно выбросила его.

Дочь:
— Посмотрим, какие оценки ты получала. (Листает) Ой, мам, да ты отличницей была, тут сплошные пятерки!

Мама:
— Конечно, первая в классе по всем предметам!

Дочь:
— Так вот в кого я пошла! А что это за тетрадь?
— Дайка посмотрю. О, это моя старая Анкета! Надо же, как же давно я ее не видела! Сколько же воспоминаний и секретов здесь хранится!
— Анкета? Что это такое?

Дочь:
— А этот стих, тоже папа писал?

Мама (читает вслух):
Обещаю, быть хорошим другом,
Друзей беречь и уважать,
В учебе буду я стараться,
Советом буду помогать!
Я обещаю быть примером,
И воплощать свои мечты,
Я обещаю быть хорошим человеком,
Таким мой друг, старайся быть и ты! — Этот стих сочиняла я.

Дочь:
— Так красиво написано. А какой была твоя школьная жизнь?

Мама:
— Моя школьная жизнь была интересной, насыщенной, яркой. В наше время не было Интернета, гаджетов, что и делало нас, наверное, счастливыми.

Дочь:
— Как же вы без Интернета жили?

Мама:
— Очень весело. Много читали, гуляли, ходили в театры. А знаешь, какой была наша школа? В ней было столько искренности, света, добра и красоты! В нашем классе на стенах висели яркие таблицы, а на всех подоконниках стояли цветы. Девочки и мальчики ходили в наглаженной форме, а в мае в кабинетах нежно пахло сиренью. Каждый день был увлекательней другого, на переменах мы играли в «Пятнашки», «Море волнуется раз», «Города», заполняли Анкеты. Вечерами мы пели под гитару, гуляли и смеялись от души. Каким же особенным было то время!

Дочь:
— Ты бы хотела назад в школу?

Мама:
— Конечно! Школа дала мне многое! Подарила верных друзей и хорошие знания, воспитала во мне ответственность и старательность. Я благодарна школе за свое счастливое и интересное детство. Вот только одно в школе мне все же не нравилось...

Дочь:
— И что же?

Мама:
— Школьная форма была очень колючей. Знаешь дочь, ну ее эту уборку! Собирайся, идем гулять!

Дочь:
— Честно?

Мама:
— Конечно честно. Вон за окном какая погода хорошая и смотри, что мне однажды в анкете написали: «Наслаждайся каждым днем, особенно если день солнечный! Больше гуляй и улыбайся». Вот и воспользуемся этим советом!

Дочь:
— Надо и себе Анкету завести!

(Берутся за руки и уходят под песню Т. Овсиенку «Школьная пора»)

Ведущий:
Скажи, а у тебя была Анкета для друзей?

Ведущая:
Конечно! В младших классах, как и у всех девочек нашего класса!

Ведущий:
Что-то мы отвлеклись. Продолжим! Сейчас на эту сцену, я с большим удовольствием приглашаю наших удивительных, терпеливых, талантливых и многогранных учителей!

(Появляется педагогический состав, после произнесенных стихотворений поют частушки)

Пример:
1. Школу нашу от души,
Сегодня поздравляю,
Я частушечку спою,
И себя прославлю!

2. В школу как-то я пришла,
Якобы на практику,
И уже который год,
Веду здесь математику!

3. Географии учу,
Материки и страны,
А сама я о Бали,
Года три мечтаю!

4. С физикой давно дружу,
И детишек я учу,
На работу как на праздник,
Я всегда хожу!

5. Все события я помню,
Все я объясняю,
Я Историю люблю,
В прошлом жить мечтаю!

6. Химия нам всем важна,
И ее я знаю,
И косметику давно,
Я не покупаю!

7. Я рисую хорошо,
И детишек я учу,
Нарисую я шедевр,
И в Монако улечу!

8. Учу сутками детей,
Говорить я правильно,
И скажу я, мне не лень,
Повторять все правила!

9. Мы пропели вам частушки,
Так, для настроения,
Поздравляем с юбилеем,
Желаем вдохновения!

Ведущая:
Какие у нас талантливые учителя! А мы продолжаем. Сейчас на этой сцене появятся не менее талантливые детишки с зажигательным танцем!

(Выходит танцевальный коллектив)

Ведущий:
Вот и подошел к завершению наш праздничный концерт. Еще раз пожелаю любимой школе процветания и добра!

Ведущая:
Послушных и исполнительных учеников, счастливых дней и благополучия.

Ведущий:
А вам дорогие школьники, я желаю любить нашу школу, поддерживать чистоту и беречь ее просторы от хулиганов!

Ведущая:
Спасибо, что пришли на наше мероприятие. Всем улыбок, ярких красок и положительных эмоций!


СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841

Зачем размещать разработки
у нас?

• Свидетельство бесплатно

• Нам доверяют

• Нужно использовать при аттестации

в СМИ

и скачайте свидетельство

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15

документ бесплатно.

Свидетельство участника

Сценарий на юбилей школы " Нам 150 лет"

учитель начальных классов

Прекрасна школа в 150 лет,
Здесь столько нами было пережито!
И вот мы снова вместе собрались,
И двери школы вновь для всех открыты!
Мы начинаем праздник!
Торжество веселое!
Свой юбилей прекрасный
Отмечает школа!

Оценить

Содержимое разработки

.( 1Звучат фанфары

( Выходит руководитель СП и говорит поздравительное слово.)

(Звучит песня №2 1 куплет с припевом и все выходят)

Ведущий: Прекрасна школа в 150 лет,

Здесь столько нами было пережито!

И вот мы снова вместе собрались,

И двери школы вновь для всех открыты!

Мы начинаем праздник!

Торжество веселое!

Свой юбилей прекрасный

Отмечает школа!

( говорят школьники)

1 Не мысля гордый свет забавить, Кристина

Всем сердцем школу возлюбя

Здесь собралась ее поздравить

Большая дружная семья.

2 Не будем льстить, играть, лукавить, Настя

А вместе, правду не тая,

Мы постараемся представить

Школьный путь от А до Я.

3 Школьный наш дом у дороги Яна
Снова собрал в этот час
Всех педагогов семьи нашей славной:
Встреча сегодня у нас.

4 Видим мы в зале счастливые лица, Слава
Прошлых ты лет не жалей,
Сколько нас много, ведь это не снится:
Празднуем мы юбилей!

5 150 – какая это дата! Юра
Это праздник, это торжество!
И надеемся, что всем сидящим в зале,
Будет здесь уютно и тепло.

6 Собрались мы сегодня вместе, Павел
Радость встречи друг другу даря.
Пойте с нами, мы дарим вам песню,
Дорогие господа!

(Поем все вместе песню _гимн школы


ВСЕ УХОДЯТ под оставшуюся музыку гимна

Ведущий 1

С первого мига человек, появившись на свет, начинает учиться.

Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей.

Его учат: солнечный луч, любимая сказка, пролетевшая бабочка, смешная картинка, веселая игра...

Ведущий 2. Но вот наступает день - и он приходит в школу, в свою родную школу, за стенами которой его с нетерпением ждут науки, а у порога его встречают учителя, и, конечно же, директор школы Слово предоставляется директору школы. Заслуженному учителю РФ Владимиру Александровичу Зашихину.

Вынос торта под музыку №4

• У нас сегодня праздник,

Сегодня – юбилей,

И школе очень много

Учителей, гостей.

• И мы, конечно, тоже

Поздравить вас хотим

За то, что школу не забыли,

От всех благодарим

• Дорогие наши учителя!

Сегодня, в юбилейный день,

Молчать о вас нельзя:

Вы – наставники наши,

Старшие наши друзья!

• Мы говорим «спасибо» вам

За ваш нелегкий труд!

За то, что вы на свете есть,

Что трудитесь вы тут.

• Желаем творческих удач

Здоровья крепкого желаем

От имени вчерашних и нынешних учеников

Всех с юбилеем поздравляем!

• В день рождения нашей школы

Торт мы вкусный испекли

Чтоб могли зажечь вы свечи,

Чтоб желания сбылись.

Ведущий: Владимир Александрович! По традиции надо загадать желание и задуть свечи.

Ведущий 1. Говорят, что звезды, которые гаснут, светят нам еще тысячу лет… Это о тех, кого нет рядом с нами. По сложившейся традиции, мы сегодня отдаем дань уважения нашим учителям, наставникам, ушедшим из жизни. Просим всех стать


( показ презентации об учителях)

Ведущий 2. Славные страницы истории школы, связанные с ее педагогами и учениками, людьми, которые помогали и помогают развиваться и совершенствоваться нашей школе.

Ведущая 1. А начиналось все вот так…

показ презентации о школе

Ведущий 2. Когда природа крутит жизни пряжу

И вертится времен веретено,

Ей все равно, идет ли нитка глаже

Или с задоринками волокно.

Кто придает, выравнивая прялку,

Тогда разгон и плавность колесу,

Кто вносит в шум разрозненности жалкой

Аккорда благозвучье и красу.

Кто подвиги венчает?

Кто защита?

Земле за годом год, за веком век,

Пока она несется по орбите?

Конечно, это — человек!

Ведущий 1. С 1871 г. в школе трудились более ста педагогов

Ведущий 2. Сегодня невозможно перечислить всех учителей, отдавших школе не один десяток лет.

Мелькают годы, и шуршат страницы,

Но забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица,

Что школе принесли почет и славу.

Ведущий 1. Мы помним всех, кто всю свою жизнь без остатка отдал школе, отдал самому прекрасному на земле – воспитанию детей, а дети, как мы с вами знаем, бывают разные.

. Ведущий 2 - Сегодня мы рады приветствовать на нашем празднике Начальника отдела Кировского образовательного округа Министерства образования Кировской области Людмилу Александровну Вепреву. Вам слово

Ведущий 1

Слово для поздравления предоставляется помощнику депутата Государственной Думы Валенчука Олега Дариановича Екатерине Викторовне_Селивановой.

Ведущий 2

Слово для поздравления предоставляется директору Богородского молочного завода Сергею Ашотовичу Акопяну.

Ведущий 1. Принимая поздравления, нам хочется сегодня сказать огромное спасибо нашим помощникам. СПК « Красное Знамя»». Слово предоставляется Председателю СПК « Красное Знамя» Шулаеву Владимиру Леонидовичу

Слово для поздравления предоставляется юристу сельскохозяйственного производственного кооператива « Красное Знамя» Панькиной Татьяне Григорьевне


Вас приветствуют ученики начальной школы

( после стих. уч-ся песня под №5)

Ведущий1. Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея: «Ты будешь вечно молода, потому что рядом с тобой всегда будут дети…»

Ведущий 2. И сказала вторая фея: «Ты будешь красива мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, дарить своё сердце детям…»

Ведущий 1. И сказала третья фея: «Ты будешь бессмертна, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках…»

Ведущий 2. И тут к колыбели спустилась четвертая, злая фея, и мрачным голосом проверещала:

Ведущий 1. «Но ты вечно будешь проверять тетради. Рабочий день твой будет 8 часов… до обеда, и 8 после! Все мысли твои будут о школе и только о школе, и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!»

Ведущий 2. Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии. И даже находясь на заслуженном отдыхе, педагоги никогда не забывают родную школу.

Ведущий 2. Среди учителей, сидящих в этом зале, есть те, которые большую часть своей жизни отдали школе. Мы приветствуем всех присутствующих на нашем празднике и с гордостью называем их имена. Просим Вас выйти в зал.

Наговицына Любовь Васильевна

2Дубовцева Анна Алексеевна.

3 Козлов Александр Николаевич

Чижова Альбина Юрьевна

Карпова Алевтина Анатольевна

Карпова Тамара Петровна

Боровикова Галина Михайловна

Соболев Владимир Михайлович

Эти бурные аплодисменты в вашу честь!

Вам слово.

(поют женщины песню под №6)

Ведущий 1. Не справедливо будет не назвать имена педагогов, которые долгое время успешно трудятся и продолжают нести «доброе, вечное, мудрое…»! (выходят учителя)

Черемискина Надежда Алексеевна

Холкина Нина Григорьевна

3Рязанова Юлия Сергеевна

4Ершова Надежда Геннадьевна

5 Ершова Светлана Витальевна

Капстрымб Наталья Александровна


ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ:

 На свете много разных песен,

                  Ну а профессий всех не счесть.

                  Мы в школьный мир вошли, как в песню,

                  И в нем творить сочли за честь.

               2.    Вся жизнь учителя в работе,

                  И в школе, дома и в гостях.

                  Душой и сердцем мы в заботе

                  И думой о прошедших днях.

Ах, школа, ты и смех, и слезы,

Боль неудач и блеск побед,

Но мы, пройдя шипы и розы,

Все учим, ведь ученье – свет!

                4.   Вы согласитесь – труд наш сложен,

                  Но за трудами – результат.

                  И все преодолеть поможет

                  Такой влюблённый детский взгляд!

(ПЕСНЯ Команда молодости нашей под № 7)

Ведущий 1. – Мы продолжаем приветствовать гостей, пришедших на день рождения.

Слово для поздравления предоставляется Главе Богородского муниципального округа Александру Викторовичу Растегаеву.

Ведущий 1

Слово предоставляется Председателю Думы Богородского муниципального округа Александре Сергеевне Соболевой

Ведущий 2

Слово для поздравления предоставляется главному бухгалтеру школы с.Ошлань Елене Аркадьевне Кудрявцевой.

Ведущий 1

Слово предоставляется учителю истории и обществознания

Надежде Викторовне Карловской и

Учителю русского языка и литературы

Галине Николаевне Пестовой.


Ведущий

Мы гордимся не только успехами своих коллег, но счастливы бесконечно говорить о победах наших учеников. А их за 150 лет было немало !


ВЫСТУПЛЕНИЕ « Дом , в котором уютно всем

( в конце, как они уходят, включить песню под № 8)

Ведущий 1. 150 лет — большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей. За 150 лет школой управляли и управляют 9 директоров.


( показ презентации о директорах).

Песня Кадриль № 9

Песня «Я на мамочку похожа быть хочу № 10


Сценка «Три девицы».

Ведущий 2 Как быстро летит время. Вчерашние девчонки и мальчишки - непослушные ученики, сегодня сами стали учителями. За 150 лет жизни школы выбрали профессию учителя много учеников. Вот некоторые из них. Просим их выйти в зал

Зайнуллина Вера Викторовна учитель Богородской школы

Утробина Наталья Михайловна воспитатель в п. Дороничи.

Корниенко Светлана Анатольевна-учитель школы с.Ильинское Немского района

Кассихина Елена Васильевна - учитель школы с.Ильинское Немского района

Копосова Лариса Валентиновна учитель школы № 27 г.Кирова

Погудин Тимофей Анатольевич- учитель физической культуры с.. Вожгалы

Трушкова Мария Васильевна- воспитатель детского сада г.Киров.

Чернова Любовь Владимировна – работник Центра детского творчества Богородского района.


Вам слово.

Танец «Поварята». № 11

_____________________________________________________________

Ведущий На юбилее присутствуют педагоги, которые начинали свой трудовой путь в нашей школе

Вотинцева Надежда Борисовна учитель школы с.Ильинское Немского района

Чижова Наталья Александровна учитель школы с.Ошлань Богородского района

Вам слово


Стих. Читает Рязанова Ю.С.

Ведущий.Слово для поздравления предоставляется руководителям СП школы с.Ошлань Светлане Юрьевне Шабуровой , Надежде Евгеньевне Поленовой и директору Богородской школы Ирине Анатольевне Вепревой.

Песня под № 12


Ведущий 1

На юбилее присутствует выпускник школы, который награжден орденом « За трудовую доблесть», орденом « За трудовое отличие» Это Евгений Александрович Утробин. Просим выйти его в зал.

Ведущий На юбилей пришли бывшие выпускники и стрепетом вспоминают свои школьные годы. Всех желающих приглашаем на сцену.

Вам слово.

Песня под № 14

(На сцену выходят ВСЕ под музыку №2


(1 куплет с припевом)

• Школа для нас – не только место,

где мы приобретаем знания,

развиваемся, но и место,

где мы познаем первые

сильные чувства:

дружбу и любовь. Кристина

• Что желают в день рожденья?

Мнений двух, конечно нет.

Звон звонков и вдохновенья,

Достижений и побед. Настя

• Чтобы мимо проходила Невезенья полоса,

Чтоб ведущие уроки Павел

Не срывали голоса.

• Чтоб в столовой – чай горячий, Юра

И конечно – пирожок,

Чтоб покушать…

А иначе – Опоздаешь на урок.

• Чтоб ребята утром ранним Слава

Собирались на крыльце

С выполнением заданий

И улыбкой на лице.

• Чтобы были все друзьями, Надя

Чтоб во время перемен

Не решали кулаками

Существо своих проблем.

• И ещё – здоровья детям, Яна

Свежих сил учителям,

Школе нашей - долголетья,

Счастья и успехов вам!

• Школа наша, дорогая! Слава

Школа! Здравствуй, молодей!

И ещё тебе желаем

ВМЕСТЕ: Встретить 155юбилей! –

Песня под № 15

9 Пройдут года, столетий нити Юра

Утонут в синей бездне звёзд,

Но слово тёплое – «учитель»

Всегда растрогает до слёз.

• Всегда заставит вспомнить что-то Надя

Родное, близкое тебе…

В двадцатом веке и в двухсотом

Учитель вечен на Земле

Песня КАК здорово, что все мы здесь № 16


Ведущий 1

Дорогие друзья! - Гости! - Наше торжественное мероприятие подходит к концу… - Но праздник не кончается. - Праздник остается в наших сердцах. - А его эстафета продолжается. - Счастья вам, здоровья, успехов…


Всех приглашаем на Школьный вальс

Включить музыку под №


ПРИЛОЖЕНИЕ:

Сценарий праздника.

• Поем все вместе песню «Гимн школы

• Стихи для торта.

• Выступление учеников начальной школы.

• Выступление пенсионеров-учителей.

• Выступление учителей.

• « Дом , в котором уютно всем»

• Песня Кадриль

• Песня «Я на мамочку похожа быть хочу»

• Сценка «Три девицы».

• Танец «Поварята».

• стих. Рязановой Ю.С

• Песня_______________________

• Выступает детский сад


Выход всех после детского сада.

Сценка по мотивам сказки «Сказка о царе Салтане» (7 класс)
Муз. Заставка «В гостях у сказки»
Чтец:
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.

1 девица:
Кабы я была царица,
То для школы для родной
Закатила б пир горой.
Я б кормила педагогов
Вкусно, радостно и много.
И не просто пирогами –
Калачами да блинами.
Я бы мёдом их поила
И при этом говорила:
«Вы заботились о нас
Каждый день и каждый час,
А теперь пируйте вволю,
А потом пускайтесь в пляс!»

2 девица:
Кабы я была царица,
То для школы бы одна наткала бы полотна
И любимых педагогов
Приодела бы немного.
Все в учителях прекрасно:
Лица – светлы, мысли – ясны,
Хороша у них душа.
Только денег ни шиша.
Постараюсь и одену
Всех в костюмы от Кардена,
В твид английский, шёлк китайский –
Будут краше розы майской!

3 девица:
Кабы я была царица,
Много слов не говоря,
Родила б богатыря.
Чтоб младенец был здоровым,
Все бы делала толково –
Он бы рос не по часам
И всему учился сам.
А как срок бы в первый класс
И своим учителям
Я б сказала: «Нате вам!
Вы послушного такого
Не видали, право слово:
В школу вовремя придёт
Слушать вас, раскрывши рот,
Звуку каждому внимать,
Всё как есть запоминать.
Будут книги и тетрадки
У него всегда в порядке,
И ошибок – ни одной,
И пятёрок – целый рой.
А на всех олимпиадах –
Все призы да все награды.
К педагогам – с уваженьем,
И вниманьем, и почтеньем.
Будет школу он любить
И бальзам на душу лить!»

Чтец:
Только вымолвить успела –
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во всё время разговора
Он стоял позадь забора –
Эти речи, по всему,
Полюбилися ему.

Царь:
Вас бы, милые девицы,
Сделал каждую царицей!
Ведь об этом обо всём
Думал я и сам путём!
Да, у нас житьё – не худо!
Что ни выпуск – просто чудо!
Кто-то песенки поёт,
Кто гранит наук грызёт,
Все девчата – величавы,
Выступают – будто павы!
А ребята молодые –
Все красавцы удалые!
Только в этом дива нет…
Я нашёл такой ответ:
Где учитель с сердцем страстным –
Там старанья не напрасны,
Где с душою педагог –
Там и результат высок,
Не жалел учитель сил –
Выпускник умён и мил.
Педагогов честный труд –
Вот ценнейший изумруд!
Посему даю наказ:
Сей же день и сей же час
Славить всех учителей
Школы доблестной моей!

(Хор учителей исполняет песню на мелодию песни «Команда молодости нашей».)

С тобою мы объехали полсвета,

Но каждый раз тянуло нас домой.

Поставь мою любимую кассету,

Давай передохнем, товарищ мой.

Припев:

Тебе судьбу мою вершить,

Тебе одной меня судить,

Команда молодости нашей

И школа, без которой нам не жить.

С годами голова моя белеет,

А мудрость, словно осень, настает.

Друг к другу мы становимся нежнее,

Когда проблем и дел невпроворот.

Припев.

Со школой мы расстанемся не скоро,

Но разве время нам остановить?!

Придут честолюбивые дублеры,

Дай бог им лучше нашего учить.

Припев.

На верность проверяются таланты,

Нам есть за что судьбу благодарить.

Мы преданы единственной команде

И школе, без которой нам не жить.

Припев.

(Хор педагогов и учащихся исполняет песню на мелодию песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».)




Чтец 1:

В эту минуту волнуемся очень,

Так много хочется пожелать,

Чтоб вас с юбилеем поздравить достойно,

Придётся стихи нам свои прочитать


Чтец 2:

Сначала конечно здоровья желаем

Учителю точно нельзя заболеть,

Сразу окажутся классы без мамы,

Нет простаков, чтобы с нами сидеть.


Чтец 3:

Неплохо б вам всем зарплату добавить,

Проблемы семьи будет проще решать,

Чем накормить, что одеть, как доставить,

О новой работе не стали б мечтать.


Чтец 4:

В общем, конечно, мы размечтались,

Но что не придумаешь в юбилей.

От себя лишь можем добавить,

Что нет вас ближе и родней.


Чтец 5:

Что у школы День рожденья —

Знают даже малыши.

И сегодня поздравленья

Здесь звучат — от всей души.

День торжественный, веселый

Для детей, учителей.

Отмечает наша школа

Свой прекрасный юбилей!


Чтец 6:

Наша школа так красива.

Хоть полсвета обойдёшь,

Но вторую, вот такую,

Ты, конечно, не найдёшь!

Здесь живем мы очень дружно:

Старший, младший – все важны!

Нам помогут, если нужно,

Вместе беды не страшны!


Чтец 7:

Мы сегодня скажем смело,

Это вовсе не секрет.

Всем давным- давно известно

Лучше нашей школы нет!

Нам здесь здорово учиться,

И от всей души любя

С Днём рожденья, наша школа

Поздравляем мы тебя!

Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале:
Здесь рабочие, студенты,
Даже спецкорреспонденты,
Санитарка и швея,
Даже мама здесь моя!

Здесь учёный и строитель,
Врач, шофёр и наш учитель,
Токарь, воин, журналист
И заслуженный артист!

Мы бы всех сейчас назвали
От начала до конца…
Скажем кратко: в этом зале
Беспокойные сердца!

Те, кто строит, сеет, пашет,
Рубит, лечит, шьёт, печёт,
Бережёт Россию нашу,
Все, кому у нас почёт!
Разгадали мы секрет:
Это выпуск разных лет!

Почему так много света
И улыбок, и людей?
Тут, конечно, нет секрета:
В нашей школе ЮБИЛЕЙ!

Посмотри, какой нарядной
Стала школа в этот час!
Почему цветов гирлянды
Подарил ей каждый класс.

День торжественный, весёлый
Для детей, учителей.
Отмечает наша школа
Свой прекрасный юбилей.

Я не знаю школы лучше—
Мне уже не мало лет!
Объясняет, всему учит
И на всё даёт ответ!

Все заботливы, как мамы,
И, как бабушки, добры.
От занятий вдруг устанем,
Будет место для игры!

Здесь живём мы очень дружно;
Старший, младший – все важны!
Нам помогут, если нужно,
Вместе беды не страшны!

А поют?! А как танцуют?!
С детства не боимся сцен!
Ну, а кто смешить всех будет,
То возьмут на КВН!

ВСЕ ВМЕСТЕ
Вот такая наша школа!
С днём рождения, тебя!

Гимн ШКОЛЫ

Школа - путеводная звезда,.

К ней дорога хорошо знакома,

В дождь и снег, в жару и холода

В школу отправляемся из дома.

Здесь у нас задачи и стихи,

Карты, теоремы и диктанты...Здесь на неизведанном пути

Открываем мы в себе таланты.

Ты, школа - опора для нас,
.Ты - яркий маяк в мире этом

А будет нам трудно подчас - К тебе мы придём за советом.

Пусть учёба в школе нелегка -Бег времён стирает всё из виду..Помнится учителя рука,Кажутся смешными все обиды.Строго, без каникул, учит жизнь,

У неё домой не отпроситься ...

Ты за память школьную держись -

Приходи воды живой напиться!

Ты, школа - опора для нас,
.Ты - яркий маяк в мире этом

А будет нам трудно подчас - К тебе мы придём за советом.

Придумана для нас

Одна из лучших школ

Здесь льется доброта

И солнечный свет

И точно знаем мы

Кто к этому привел

Директор самый лучший на этой земле.

ПРИПЕВ: Этот мир придуман не нами

Этот мир придуман для нас

Этот мир придуман не нами

Этот мир придуман для нас.

За этот добрый мир

За школьных окон свет,

За то, что мы большая,

Большая семья

За школьные года

Которых лучше нет

Сегодня Вам хотим спасибо сказать

1 Вот дом, в котором уютно всем.
2. Никита— Работники печки. Их три кочегара.

Зависит от них, поддадут ли нам жара,

И будет ли нам на уроке тепло,

Назло непогоде и ветру назло?

Они отопительных боги систем,

В доме, в котором уютно всем.

Диана. Вот двое техслужащих в синих халатах.

Сражаются с грязью, как рыцари в латах.

Они вытирают, скоблят и метут,

Чтоб было удобно и чисто нам тут,

Нелегкая это работа совсем.

В доме, в котором уютно всем.

Даша А вот повариха, что кормит нас вкусно.

В работе она небывало искусна.

Труду её тяжкому вечный почёт!

Какая учёба на тощий живот?

И вот она тушит, и месит, и варит,

Сластит, запекает, и солит, и жарит,

Чтоб вкусно и сытно питались затем

Мы в доме, в котором уютно всем!

Андрей От всяких напастий наш дом сторожа,

Упорно не спят по ночам сторожа.

Они неусыпно следят за порядком,

За школой, участком, пришкольной площадкой.

Чтоб было спокойно учиться совсем

В доме, в котором уютно всем.

Лера Без этой профессии не обойдётся -

Что нянечкой мило в народе зовется.

И пол протереть, и посуду помыть,

И много чего по пути не забыть!

Столы накрывает, кровать расстилает,

И деткам во всем и всегда помогает,

Решая в секунду сто сложных проблем -

Чтоб в садике было уютно всем!

Надя— А вот воспитатель, она же завхоз —
Везет она школьный хозяйственный воз,

А также дошкольною группой заведует,

Везде успевает работать как следует,

Всё в строгом порядке, всё в рамках систем...
В доме, в котором уютно всем.

Паша А вот перед нами учитель начальных.

Он - гений из серии универсальных.

Изо, математика. русский и чтение,

До кучи добавь технологию, пение...

Добавим и ангельское терпение,

Ведь к детям подход - посложней теорем.

Чтоб в классе было уютно всем!

Юра А вот педагог, математике преданный,

Все тайны предмета давно ей разведаны.

Корни квадратные, плюсы и минусы,

Модули, тангенсы, скобки и синусы...

Море примеров и тьма теорем...

В доме, в котором уютно всем.

Слава Учитель по химии и биологии -

Науки сложнейшие, точные, строгие.

Она управляется с ними прекрасно,

Ей вечные тайны вселенной подвластны.

И нет для неё неразгаданных тем.

В доме, в котором уютно всем.

Яна — А вот многогранная наша натура -
Учитель английского, литературы,
Истории, русского, обществознания...
Даёт она детям прочнейшие знания,

А также ведёт драмкружок без проблем -
В доме, в котором уютно всем.

12 Настя Сниг.— Вот руководитель - в тревогах, в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе.
Вам здесь не найти недочетов, пробелов,
Директору помощь и словом, и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
В доме, в котором уютно всем

Сергей— А вот наконец-то и наши ребята:
Мы школьной семьёю навеки богаты!
Несчастных у нас не увидите лиц,
«Ни дня без открытий!» — таков наш девиз!
Рисуем и клеим, читаем, поем,
Мы ставим спектакли...нескучно живем!

Учиться старательно нужно нам всем.
В доме, в котором уютно всем.


В доме, в котором уютно всем

Кристина А это директор и мудрый, и строгий,
Который ведет нас по верной дороге,

И все мы………


Рассказать эту новость друзьям

«Свидетельство участника экспертной комиссии»


БЕСПЛАТНО!

Это займет не более 5 минут.

Курсы повышения квалификации

Курсы переподготовки

Повышение квалификации

Рецензия на методическую разработку

Заказать рецензию на методическую разработку

Сейчас обсуждают

Первая помощь

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение


В холле организована выставка работ учащихся, оформлены стенды об истории школы, дети раздают гостям сердечки с пожеланиями.
На стене – проекция корабля. Опускается нарисованный корабль.

Звучит песня «Билет в детство»

Где-то есть город, тихий как сон.
Снегом холодным по май занесён,
Там в Приполярье вода как стекло,
Где – то есть школа, в которой тепло
Наше далекое детство там прошло.

Ночью из дома я поспешу.
В кассе вокзала билет попрошу.
Может впервые за тысячу лет,
Дайте до детства плацкартный билет.
Тихо кассирша ответит: "Билетов нет".

Ну, что, дружище, как ей возразить?
Дорогу в детство где еще спросить?
А может просто только иногда,
Лишь в памяти своей,
Приходим мы туда.

В школе на Южном сказки живут.
Шалые ветры с собою зовут.
Там нас порою сводили с ума
Ели до неба, до солнца дома.
Там по сугробам неслышно шла зима.

Дальняя песня в нашей судьбе.
Милая школа, спасибо тебе.
Мы не приедем, напрасно не жди.
Есть на планете другие пути.
Мы повзрослели, поверь нам и прости.

Ты нас прости.

Звучат фанфары, выход ведущих.

- Здравствуйте, дорогие друзья!
- Учителя, выпускники, родители и гости.
- Сегодня у нас большой праздник, день детства и юности.
- Мы рады видеть всех, кто пришел к нам на юбилей.
- Нас объединяет неравнодушие к любимой школе.
- Мы живем ее успехами и достижениями, проблемами и заботами.
- Мы – одна большая, беспокойная семья!
- С днем рождения, родная школа!

Гимн школе ( в исполнении хора).

На сцене появляются 2 одиннадцатиклассника.

- Ваня, мы с тобой в 11 классе, осталось еще чуть-чуть…
- Для нас, выпускников этого года, школа – это корабль, на котором мы 11 лет мы плывем по морям и океанам знаний.
- С волнением и трепетом осознаю, что жаль расставаться со школой, где все до боли знакомо.
- Давайте остановимся, задержимся на ступеньках крыльца … ( слайд – парадный вход )
- Затем войдем, пройдем по коридорам, заглянем в кабинеты. ( слайд – двери школы распахиваются).
-Школа начинается со звонка ( звенит звонок).

Демонстрируется фильм « Школа начинается со звонка».

Выход выпускников - девочка и мальчик.
- Ваня, помнишь, как ты хотел улизнуть с 6 урока, а раздевалка была закрыта.
- Это мелочи, мне в качестве компенсации досталось три булочки в столовой, это я позаботился о твоей фигуре, Вика, Алину пожалел и про Олю не забыл.
- Столовая – это поэзия для тела. А вот и библиотека.
- Вика, в школьную библиотеку журналы мод не приходят.
- Мне нравится тишина и уединение после школьного шума, это замечательно.
- Смена наша подрастает.
- Весной, под звуки « нестареющего вальса» из школы уйдет 40- выпуск, а рябинки, посаженные нами, зашумят молодой листвой.
- Школа не кончается …
- Школа. Моя школа… Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого из нас.
- Смотри, Вика, кабинет директора.
- Мы явились сюда не по приглашению.
- И это приятно. Как тяжело, видимо, работать директором.
- Не легко, но так благородно.

Выступление директора.
Ведущие.
- Тебе, родная школа в день юбилея, все поздравления звучат сегодня.

Стих.
Почему улыбки на губах учителей?
У школы у любимой юбилей!
И отчего у всех ребят приподнятое настроение?
У школы любимой день рождения!
И еще хотим услышать мы ответ:
«Сколько юбиляру лет?
А для школы не имеют значения года:
И в 50 и в 90-
Она все так же молода!
С днем рождения, тебя!

Песня « День рождения» ( появляется большой торт)

Ведущие.
- Пятьдесят – это только начало,
Пятьдесят – то для школы не срок,
Но ведь ты уже столько сверстала
В жизнь счастливых, удачных дорог.
- 50 лет … это педагогический опыт, успехи учеников, гордость и радость за их победы. А начиналось все так.

История школы. Фильм « Как это было».
( аккорды песни « В первый погожий сентябрьский…»).
Текст к фильму:
- Маленький финский домик по ул. Дачная.
В только что открывшуюся начальную школу №6 поселка шахты №15 ( так тогда называли микрорайон Южный) пришло 20 учеников. В 4 классе был лишь один ученик – мальчик Миша.
Открыла школу и вела уроки Вера Александровна Коптева, она же была и заведующей.
А после весенних каникул пришла работать в школу еще одна молодая учительница – Гера Павловна Попова. Пришла, да так и осталась ей верна на всю жизнь, проработав в школе 35 лет.
На следующий год школу перевели в новое здание по ул. Чапаева ( ныне Дом престарелых), где было отведено 2 классные комнаты.
Сначала Горелова Анастасия Георгиевна, а затем Смолин Гелий Степанович возглавили ее.
Жизнь не стояла на месте, школа пополнялась новыми учениками, пришлось работать в две смены. Тогда и выделили все здание, а школе присвоили статус семилетней. Завучем стала Смирнова Галина Прокопьевна, проработавшая в родной школе 26 лет.
И вот уже создан творческий коллектив учителей, энтузиастов своего дела, которым по плечу любые педагогические новшества: Шубейкина Р.И., Пасторс К.А., Гарифуллина А.С., Алелюнене В.С., Швецова В.А.

Музыкальный номер.

Ведущие.
1963 год.
Школа празднует новоселье. Помнят бывшие ученики и учителя, как переехали в новое здание на зимних каникулах. Все восхищались просторными светлыми кабинетами химии, физики, спортзалом.
В эти годы приходит плеяда выдающихся педагогов, влюбленных в свое дело.
Поэтому не удивительно, что школа одной из первых включилась в республиканский эксперимент и стала базовым методическим центром для учителей начальных классов.
Возглавила эту работу завуч - Кузьмина Екатерина Андреевна, пользовавшаяся особой любовью и уважением у коллег.
А Швецова Валентина Петровна по праву была удостоена высокого звания –
« Заслуженный учитель Коми ССР».
Одним из ярких руководителей внеклассной работы была Корзина Жанна Николаевна. Впервые в республике при школе был создан центр внешкольной работы. Жанна Николаевна вела драматический и хореографический кружок, создала хор, о котором вскоре заговорил весь город.

Для всех учителей, пришедших в 60-ые годы, звучит это поздравление ( во время песни на экране идут слайды о школе того времени).

Читают ученики и показ слайдов с фотографиями учителей.

- Кто сердце детям отдает,
И время школе посвящает,
Тот имя гордое несет
Учитель, всякий это знает.

- Кто б ни был ты: шахтер, строитель,
Актер иль признанный поэт,
В страну познаний и открытий
Пролил учитель яркий свет.

- Ты растираешь на палитре краски.
Ты хлеб печешь – работа нелегка,
Во всем осталась школьная закваска,
Притронулась учителя рука!

Музыкальный номер ( на фоне песни продолжается показ слайдов с фотографиями учителей).

Сценка.
На сцене - две скамейки.
Появляется учитель, садится на скамейку, мимо пробегает стайка малышей, проходят увлеченные разговором старшеклассники, прогуливаются, здороваются с учителем.
Группа ребят с гитарой садится на другую скамейку, поют.

Песня « Детство!

Фонограмма. Монолог учителя:

Растут дети. Кажется, вчера бегали с бантиками, а сегодня уже ведут своих малышей в школу. А учителя все так же приходят в классы, задают домашнее задание, журят. Только все меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа. Помню, как весело встречали коллективом праздники, как помогали друг другу, делили вместе радости и печали.
( встает и идет к микрофону).
- Где же они сейчас, мои дорогие, добрые друзья, где они?
( Ветераны в зале встают и им дарят цветы, музыка).

Ведущие.
Это возле глаз и не морщинки-
Солнце подарило вам лучи.
А на волосах и не сединки,
А подарок матушки-зимы.
Знайте, вы совсем не одиноки,
Не грустите до поры.
Раз мы прочитали эти строки-
Вы нам до сих пор нужны.

Песня «Переменка»

Ералаш ( первая часть).

Выступление гостей.
Ведущие.
Сколько лет прошло, долгих добрых лет,
Славных школьных дел чреда проходит.
Этих милых дней негасимый свет
В облачные дали памяти уводит ( высвечивается 1971 г).

И вот уже школа становится средней общеобразовательной, заняв два трехэтажных здания. Более 1000 учеников обучались в ней в две смены.
Школа всегда принимала радушно молодых специалистов.
На фоне музыки показ слайдов.

Слово предоставляется выпускнице 19……

Песня « Дороги вдаль ведут».
Ведущие.
Педагогический стаж – 83 года. Это много или мало? Таков общий стаж Галины Петровны и Виктора Андреевича Макаровых. Все годы, когда были учителями и когда были администраторами, их отличало самоотверженное служение своему делу, высокий профессионализм, постоянный творческий поиск.
В 1971 году переступила порог этой школы молодой учитель химии Камышан Ольга Николаевна. И не знала, что пройдет вместе со своим коллективом бок о бок 30 лет – учитель – завуч – директор.
Выступление Камышан О.Н

Показ мод.
Ведущие за сценой
10 лет назад впервые девочки школы вышли на подиум с показом моделей одежды, сшитой своими руками. Именно Ольга Николаевна была инициатором этого начинания. Теперь показ моделей стал традицией для всех наших крупных мероприятий.

Ведущие.
80-ые годы. Это период перестройки не только во всей стране, но и в школе. Приветствовалось все новое. И вот уже вся школа решает задачи по генетике. А старшеклассники спешат на уроки по этике и психологии семейной жизни к Меркель В.И. В теплице зреют огурцы и помидоры, а цветки амариллиса просто нельзя было не заметить.

Реформа школы ( музыка, на фоне слайды с фотографиями учителей).

Поздравления от детского сада ( музыкальная открытка).

Ведущие .
- Но не только учебой жила школа. Учащиеся ходили в походы с Крыловым А.Н. Метко стреляли и маршировали. Занимались автоделом с Корзинным Л.А. В школе был даже собственный автомобиль. Задорно пели с Кармановой А.А. Меркель Н.К. поставила с учителями спектакль « Про Федота стрельца удалого молодца».
- Проводили спортивные соревнования с солдатами из воинской части, инсценировали песни, участвовали в спектаклях, собирали металлолом и макулатуру, ходили всей школой на демонстрации.
И очень любили заезжих артистов цирка.

Выступление цирковой студии.
Ведущие.
В свою родную школу и другие школы города начинают возвращаться выпускники шестой, но теперь в другом качестве.Это плеяда молодых учителей.
Музыка и слайды об учителях – выпускниках.
Ведущие.
Листая страницы школьной летописи, рассматривая фотографии 90-ых, мы видим молодые, красивые лица наших учителей. И хотя многие уже не работают в школе, но мы вспоминаем вас, дорогие наши коллеги.
Песня для учителей – ветеранов ( на фоне исполнения песни демонстрируются слайды).

Читают ученики.

- Мы говорим « спасибо» вновь и вновь
За ваш нелегкий труд и за любовь,
Что отдавали детям без остатка.
- Вам « пять» поставить в школьную тетрадку,
И все поля изрисовать цветами,
Вы только молодеете с годами!

Песня « Мы маленькие дети».

Блок бывшим выпускникам. Выступление начальной школы.
- Здравствуй, школа дорогая!
Здравствуйте, учителя!
Юбилей твой отмечая,
Речь и нам сказать пора.
- Сколько ярких здесь огней.
Сколько собрано друзей.
Нашей школе 50
Все отпраздновать хотят!
-Вот сидят большие дети,
Как живете вы сейчас?
Знаем, что по белу свету
Жизнь поразбросала вас.
- Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
И в юбилей нашей школы
Рады мы вспомнить про вас.
- Да прозвучат слова поэта,
Сегодня в школе юбилей:
« Учителями славится Россия -
Ученики приносят славу ей!»
- Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале,
Здесь рабочий и строитель,
Врач, шофер и мой учитель,
Продавец есть и швея,
Даже мама есть моя!
- Вы такие же, как были,
С маршем боевым в груди.
Лишь чуть внешность изменили,
Да детишек завели.
- Ну, немножко полысели…
Экология, увы!
Хоть и на диету сели-
Появились животы.
-Между взрослостью и детством
Нет мостков и сказок нет,
Остается нам в наследство
Только память прошлых лет.

- Вам, взрослым, часто не хватает времени, чтобы забыть о проблемах и дать волю чувствам.
- Кому – то совсем недавно вручили аттестат, для кого-то с тех пор прошло немало времени, но мы уверены, что вы без усилий вспомните о школьных занятиях.

Ералаш вторая часть ( 9 класс).

Победитель конкурса …… И.Красовский, выпускник …. Года.

Ведущие.
- Школа гордится своими выпускниками.
- За 50 лет школу закончили …… учащихся.
- Мы знаем, сегодня, у нас в зале много выпускников прошлых лет.
- Многие из них знамениты и узнаваемы.
- Многие живут и работают в родном городе.
- Перечислить всех невозможно.
- Но каждый достоин хороших, добрых слов.

Музыка и слайды выпускников.

Слово выпускникам 1977 года ( В.Талицких).

Ведущие.

- Как часто звучали и продолжают звучать фамилии выпускников нашей школы в спорте.
Спортивная музыка и слайды с фотографиями спортсменов

Слово предоставляется гостям ……

Танец «Брейк-данс».
На сцене мальчики старших классов – джентльмены.
- Джентльмены, в юбилейный день хочется сказать что-нибудь хорошее.
- Например, что в свои 50 эта леди выглядит всего на 25.
- И что по северному стажу ее не отправят на пенсию.
- Работать ей и работать.
- И это радует.
- А как она заботится о своих детях…
- Школу окрыляют успехи учеников.

- Я навел о ней справки и узнал, что в 2003 году она стала дипломантом конкурса
« Лучшие школы Республики Коми».
- В номинации – « Школа гражданского становления».
- Военно-патриотическая работа в школе всегда была на высоте.
- На протяжении нескольких лет кабинет ОБЖ лучший в городе.
- Да, наш Сан Ген хоть куда – и на пожар, и в горы, и колесо безопасное освоил.
- Не отвлекайтесь, пожалуйста.
- А сколько у нее поклонников…
- В зале сидят все ее друзья. Посмотрите, сколько их.
- Многие мечтают о встрече с ней.
- Но не всем доступны эти встречи.
- Намекаешь, что могло бы больше выпускников приехать?
- Да разве мог Дьякин Сергей, который окончил Кембриджский университет, приехать из Америки7
-Дьякин не смог, а Артемьева Катя прислала поздравление.

Видеопоздравление.

Песня « Школа, я скучаю».
Ведущие:
- Дети – это особый мир. Они мыслят по- своему, делают все по-своему и это всегда неординарно и интересно.
- Счастлив тот, кто каждый день открывает дверь в мир детства.
- Есть святая работа – учить, растить, воспитывать.
- Дай руку, малыш. Я поведу тебя в мир знаний и открытий. Не заблудись, я помогу тебе найти верную дорогу.
- Я буду беречь росток твоей души, чтобы вырос ты настоящим человеком.
- Идут года. Все вокруг меняется. И только школьный звонок всегда остается неизменным. Именно он встречает каждый год первоклашек и провожает 11 класс в длинную дорогу самостоятельной жизни.
- Приходят в школу новые учителя. Продолжают старые традиции, внедряют современные технологии, участвуют в конкурсах педагогического мастерства.
- Большой вклад в работу школы вносят техслужащие и работники столовой. Ведь именно они, бойцы « невидимого фронта», создают уют и тепло нашего общего школьного дома.

Песня « Волшебники» ( на фоне фильма о ныне работающих учителях).

Слово предоставляется начальнику управления образования …

Спортивный танец.

Ведущие.
- Есть такое очень нужное слово - меценат.
И счастлив тот,
Кто дружбою таких людей богат.
Благодарим сердечно за участье,
За доброту, признанье и дары,
И от души желаем много счастья
От всех учителей и детворы.
( показ фотографий спонсоров на фоне чтения стихов).

- Принимая поздравления, хочется сказать огромное спасибо всем выпускникам, родителям, просто друзьям школы, благодаря помощи которых мы смогли с вами встретиться.
- Огромное спасибо работникам ДК «Октябрь» за помощь в организации праздника.

Поздравления от ДК.

Ведущие.
- В детстве оставлены школьные друзья.
Жизнь – это плаванье в дальние края.
Песни прощальные, гавани дальние,
В жизни у каждого школа своя!
- Оставим дверь открытой для друзей
Нам 50, то много или мало?
Пусть за спиной остался юбилей,
Но нас теперь намного больше стало!
- Проходят юбилеи, словно сны,
Как запятые в жизненном писании,
И вновь вперед, к дыханию весны,
К вершинам творческих стремлений и познаний.
Финал. Хор . Песня В.Ударцева «Праздник всегда продолжается». После 2-го куплета – салют.

Ведущие.
- С праздником, друзья!
- До новых встреч!.

19 ноября 2016 год в 15.00 часов

Звучит музыка. Слова на фоне. Из зала внизу сцены с двух сторон выходят ведущие.
 

• Где-то есть посёлок, тихий он как сон.
Он зимою снегом бывает занесён,
Жемчужная вода в Тубе там как стекло,
Где – то там есть школа, в которой так тепло.
Далекое детство там наше прошло.

Ночью из дома я поспешу.
В кассе вокзала билет попрошу.
Может впервые за тысячу лет,
Дайте до детства плацкартный билет.
Тихо кассирша ответит: "Билетов нет".

Ну, что, дружище, как ей возразить?
Дорогу в детство где еще спросить?
А может просто только иногда,
Лишь в памяти своей,
Приходим мы туда.

В школе той третьей сказки живут.
Шалые ветры с собою зовут.
Там нас порою сводили с ума
Там нас учили, мы учились сполна.

Дальняя песня в нашей судьбе.
Милая школа, спасибо тебе.
Мы не приедем, напрасно не жди.
Есть на планете другие пути.
Мы повзрослели, поверь нам и прости.

Вместе. Ты нас прости.

«ВАЛЬС»-10А класс

Звучат фанфары, выход ведущих на сцену.
1-й ведущий

Здравствуйте, дорогие друзья!
2-й ведущий

Учителя, выпускники, родители и гости.


1-й ведущий

Сегодня у нас большой праздник, день детства и юности.
2-й ведущий

Мы рады видеть всех, кто пришел к нам на юбилей.
1-й ведущий

Нас объединяет неравнодушие к любимой школе.
2-й ведущий

Мы живем ее успехами и достижениями, проблемами и заботами.
1-й ведущий

Мы – одна большая, беспокойная семья!
Вместе: С днем рождения, родная школа!


2-й ведущий

С праздником вас поздравляют Яровая Татьяна и Федосина Ирина.

Номер «Любимая школа».


1-й ведущий

Добрый вечер, выпускники всех поколений, дорогие учителя, педагоги-ветераны, гости, и, конечно же, все работники нашей прекрасной школы.


2-й ведущий

Добрый вечер. Мы знаем, что вы все отложили дела и пришли к нам, чтобы всем вместе отпраздновать это прекрасное событие – День рождения нашей школы.


1-й ведущий

Сегодня нашей школе 50 лет. В 1966 году была основана школа №3. За эти годы было

49 выпусков. Среди выпускников 36 серебряных и 49 золотых медалистов.


2-й ведущий

Сегодня праздник. День рождения школы, день детства и юности. Что же такое школа?


1-й ведущий

Школа – это сказка без конца. Потому что на смену тем, кто окончил школу, приходят новые ученики… И встречает их добрый…Волнительный …. Сказочный мир. И называется он ШКОЛА!!!


2 ВЕДУЩИЙ

Сегодня много лет спустя, родная школа вновь радушно распахнула двери своим выпускникам, приглашая вас окунуться в мир воспоминаний, где были и детские слёзы, и ошибки, и радости, и удачи, первая любовь и разочарования, а так же вера в будущее и мечты, мечты, мечты….


Сценка на юбилей школы

1 ВЕДУЩИЙ

Хочется найти достойные слова для поздравления, а это не так просто. Ведь 50 лет – это определённый рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.


2 ВЕДУЩИЙ:

Да, сегодня школа – это современные классы, компьютеры и ноутбуки, интерактивные доски и мультимедийные устройства.

• ВЕДУЩИЙ: Но прежде всего ШКОЛА – это дети, учителя и родители. Она живет горением детских и учительских сердец. И сегодня вы увидите, как от тепла наших сердец загорится на сцене пламя свечей, которые вспыхнут на нашем празднике и будут согревать нас!

2 ВЕДУЩИЙ: Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь.


1 ВЕДУЩИЙ.

Так уж водится на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

2 ВЕДУЩИЙ:

И пусть хоть сколько лет пройдет,

Всегда вернуться хочется к началу,

Не для того, чтоб подвести итог,

Хоть прожито и пройдено немало.

1 ВЕДУЩИЙ:

А для того, чтоб хоть на час

Вернуть наивной молодости грёзы,

Полузабытым воздухом вздохнуть,

Уроков, вечеров, экзаменов и споров.

2 ВЕДУЩИЙ:

Давайте вернем стрелки часов на несколько десятилетий назад и посмотрим на события тех давних лет.

На фоне музыки ведущие по очереди читают строки из истории школы.


ПРЕЗЕНТАЦИЯ «История школы».

• 1 января 1963 года по плану должно было начаться строительство школы, год пуска

школы -1 сентября 1964 года.

• Подрядчиком по строительству было Министерство строительства железных дорог Горем-38. Примерная стоимость здания составляла 182 тысячи рублей.

• Строительство школы началось только осенью 1963 года. К ноябрю 1965 года было возведено здание школы.

• Дальнейшие строительно-монтажные работы осуществляло СМП-168, а с 1966 года начались отделочные работы, которые проводило СМП-159.

• В начале сентября 1966 года на помощь строителям из Абакана прибыла комсомольско-молодёжная бригада из 14 человек, возглавляемая Галиной Голынской.

• В октябре 1966 года решением № 296 исполкома райсовета утверждён акт приёмки в эксплуатацию школы на 536 учащихся.

• 12 октября на открытии школы состоялся митинг, где в торжественной обстановке вручили ключ директору школы Бызовой Нине Иосифовне.

• 13 октября распахнулись двери новой школы и прозвенел первый звонок. Это была первая школа в районе где имелся спортивный зал, теплица и автокласс с бортовой машиной, а через несколько лет по распределению из края школе досталась автомашина «Москвич».

• В первые годы функционирования школы имелся киноаппарат, радиоприемник, телевизор, три магнитофона и собственный радиоузел. В столярной и слесарной мастерских было шесть станков по металлу и три станка по дереву, а в классе домоводства одиннадцать швейных машин.

• В теплице устроили лабораторию, выращивали рассаду и цветы к восьмому марта. Далее теплицу переоборудовали и там занималась группа продленного дня.

• Всего в школе начинало работать 44 учителя. Педагогический коллектив был сформирован из учителей Курагинской средней школы №1, Курагинской средней школы №2, учителей начальной школы №3, учителя Покровской начальной школы №8 и молодых специалистов.

• За педагогическое мастерство, творческий потенциал, успешное обучение и воспитание подрастающего поколения учителя награждались государственными наградами.

• В 1966-1967 году в школе обучалось 577 учащихся (19 классов-комплектов). В связи с закрытием КСШ №2 в 1970-1971 году в школе обучается 720 человек (24 класса-комплекта), некоторые классы занимаются во вторую смену.

• В полную мощь работала пионерская и комсомольская организация. Пионерская дружина носила название Феликса Эдмундовича Дзержинского, была в числе лучших в районе и награждена пионерской атрибутикой.

• В школе дети занимались в кружках художественной самодеятельности. За умелое руководство кружками детского технического творчества и представленные на выставку экспонаты объявлена благодарность Вадиму Антониновичу Краснобаеву.

• С 1968 года при школе каждое лето работал пионерлагерь «Огонёк». Им руководила преподаватель истории Л.В.Егорова.

• Курагинская средняя школа №3 славна спортивными традициями. В 1974 году в школе было 29 районных кубков. На вечное хранение передано 2 кубка по футболу, 2 по волейболу, по баскетболу, велосипедному и пожарно-прикладному спорту.

• Первый кубок, который принесли в школу, был за победу в матче по футболу. В 1974 году проходили крупные районные мероприятия на стадионе «Урожай». Во всех видах спорта наша школа занимала только призовые места.

1 ВЕДУЩИЙ:

Школа - это начало начал.

Школа - привычное слово

Здесь каждый год в сентябре

Все начинается снова.

2 ВЕДУЩИЙ:

Есть у каждого детства свой адрес,

С ним расставшись, мы станем взрослей.

Но бродить наше детство останется

В теплых стенах школы своей.

1 ВЕДУЩИЙ:

Когда закончил школу ты – неважно.

Мы с вами все по сути – земляки.

Все родом из страны счастливой – Детство,

Мы навсегда ее ученики.

2 ВЕДУЩИЙ:

А с чего же начинается школа?

1 ВЕДУЩИЙ:

Конечно с директора.

2 ВЕДУЩИЙ:  

Всех гостей вечера приветствует директор школы Андрусов Игорь Александрович.

Звучит музыка на выход. Приветственное слово директора.


2 ВЕДУЩИЙ

Юбилейная дата – 50! Разве это не событие? Так хочется найти подходящие, достойные слова, а это не так просто. Ведь 50 – это определенный рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.


1 ВЕДУЩИЙ

Сегодня мы вместе пройдем путь в половину века, а пламя свечей, которые вспыхнут от тепла Ваших сердец, будет согревать нас.


2 ВЕДУЩИЙ

Как время беспощадно скоротечно,

И, кажется, страна идет ко дну…

но лишь учитель зажигает свечи,

когда клянут другие темноту.


1 ВЕДУЩИЙ

И пусть не утихают наши речи,

Пусть светятся глаза учеников.

Тогда мы только зажигаем свечи,

Когда не прекращается любовь.


2 ВЕДУЩИЙ

И лишь учитель честен, добр, сердечен,

И лишь учитель искренен и смел,

Он потому и зажигает свечи,

Чтобы не дать пробиться темноте.


1 ВЕДУЩИЙ

Мы предлагаем зажечь Первую символическую свечу на нашем празднике – свечу Детства, потому что начало всех начал – это дети.


2 ВЕДУЩИЙ

Кажется, только вчера бегали девочки в беленьких фартуках, а сегодня уже они ведут к нам своих малышей. Право зажечь свечу детства предоставляется_поколению семьи Беккер. Просим Вас выйти к нам и зажечь свечу.

(музыка на выход семьи, музыка - зажигают). Вам слово.

Просим Вас пройти в зал. Принимайте поздравление от 3Б класса, классный руководитель Лашина Анна Николаевна.

Номер - песня «Мы любим, Вас, учителя».

III. Директора в прошлом.


Ведуший 2:

За 50 лет школой управляли 8 директоров. Именно они отдавали все свои силы, ум, энергию и любовь своей родной школе. И мы с гордостью произносим их имена.

Музыка фоном.


ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Директора»

2В. - 1966-1969г=Бызова Нина Иосифовна

1В - 1969-1973г= Краснобаев Вадим Антонович

2В. - 1973-1985г=Савченко Яков Иванович

1В. - 1985-1987г =Шишкина Елизавета Ильинична

2В.-1987-1989г=Филатова Зинаида Павловна

1В.-1989-1990г=Черных Владимир Михайлович

2В.-1990-2006г=Кучменко Татьяна Павловна

1В.-2006-2014г=Попова Ольга Викторовна

2В.-2014г. и по настоящее время Андрусов Игорь Александрович


1-й ведущий

На нашем вечере присутствуют Кучменко Татьяна Павловна, Попова Ольга Викторовна.

Просим Вас выйти к нам. (выходят, музыка).

лет школу возглавляла Татьяна Павловна. В 1998 году Татьяне Павловне было присвоено звание «Директор года». При её руководстве школа стала одной из лучших в районе. Продолжила добрые традиции Ольга Викторовна.

Уважаемые директора, в зале ваши выпускники, педагогический коллектив, с которым вы работали много лет.

2ВЕДУЩИЙ:

Очень хочется, чтобы следующую свечу – свечу Мудрости – зажгли Вы, ведь мудрость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству.

(зажигают свечу) Вам слово. Для вручения благодарственных писем приглашаем на сцену Игоря Александровича.

Музыка на выход. Вручаем цветы и подарки.

2ВЕДУЩИЙ: Огромное спасибо. Просим Вас пройти в зал. Для вас музыкальное поздравление от участников вокального кружка, руководитель Черкасова Светлана Юрьевна.


1ВЕДУЩИЙ

Вам слово.

Музыка на выход. Выступление Кнауб Сергея Александровича.

2ВЕДУЩИЙ: Слово (управление образования)

Музыка на выход. Выступление

VI. Ветераны –учителя.

2 ВЕДУЩИЙ:

Как быстро летит время. Сегодня невозможно перечислить всех учителей, отдавших школе не один десяток лет.

Мелькают годы, и шуршат страницы,

Но забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица,

Что школе принесли почет и славу.

1 ВЕДУЩИЙ Вы отдали школе много лет

Душевных сил, сердечного тепла

Оставили в сердцах питомцев след,

Который не сотрется никогда.

2 ВЕДУЩИЙ:

Мы помним всех, кто всю свою жизнь без остатка отдал школе, отдал самому прекрасному на Земле – воспитанию детей, формированию будущего, в котором всем нам жить!


1ВЕДУЩИЙ

Скажите, пожалуйста, как называют людей, которые много лет прожили на земле?

Зрители отвечают: «Долгожители, старожилы».


2ВЕДУЩИЙ

Совершенно верно. Среди учителей, сидящих в этом зале, есть много долгожителей, которые большую часть своей жизни отдали работе в нашей школе. Мы приветствуем всех присутствующих на нашем празднике ветеранов педагогического труда и просим Вас выйти к нам. (выходят перед сценой) Это:

Цурупа Лидия Алексеевна

Куприенко Елена Геннадьевна

Хардикова Лидия Андреевна

Климкина Евдокия Тимофеевна

Калинина Нина Гавриловна

Василовская Лидия Васильевна

Волошникова Татьяна Васильевна

Романова Ефросинья Ивановна

Пузанова Лидия Александровна

Степанова Екатерина Алексеевна

Трофимова Маргарита Степановна

Трофимов Виктор Михайлович

Зазуля Надежда Николаевна

Коробейникова Галина Ивановна

Шикунова Галина Ивановна

Тулина Зоя Викторовна

Севостьянова Надежда Ананьевна

Беккер Лидия Ивановна

Смирнова Мария Робертовна

1 ВЕДУЩИЙ. С вами считаются, вас уважают

И ветеранами вас называют

За опыт, за то, что школе верны,

За то, что душевною силой полны

Так же мы помним и тех, кто не смог прийти на сегодняшний юбилейный вечер и тех кого уже нет с нами.


2ВЕДУЩИЙ.

Я предлагаю вам от имени ветеранов зажечь свечу Памяти и поздравить нашу школу с днем рождения. (Музыка, зажигают свечу). Слово предоставляется

Для вручения благодарственных писем приглашаем на сцену Игоря Александровича.

Музыка на выход. Вручаем цветы и подарки.


2ВЕДУЩИЙ.

Спасибо нашим ветеранам. Просим Вас пройти в зал. Для вас выступает учитель иностранного языка Халаджи Виктория Олеговна.


Номер-песня «Поверь мне» на английском.

V. Выпускники всех лет.


1ВЕДУЩИЙ

На наш праздник собрались выпускники разных лет. 49 лет назад первые выпускники вышли из стен школы - это выпуск 1967 года. И юбилейные выпуски:

1977г (Выпускники дайте о себе знать, в ответ помашите рукой, что вы здесь),

1987 г., 1997г.,2007г.


2ВЕДУЩИЙ

Невозможно перечислить всех, рассказать о тех уголках, куда забросила их судьба. Не счесть и профессий, которыми овладели наши выпускники. Это ученые, строители, военные, работники сельского хозяйства, врачи, инженеры, работники МВД и МЧС и, конечно же, учителя, люди разных профессий. Мы всегда рады встрече с вами!

Школа гордится, что воспитала своих выпускников достойными гражданами великой России. Среди них:

Музыка фоном.


ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Выпускники»

Глушков Николай Сергеевич

Кнауб Сергей Александрович

Саковцев Валерий Юрьевич

Сковпень Юрий Иванович

Шкопкин Олег Владимирович

Стеблянских Леонид Николаевич

Чинков Сергей Николаевич

Климкин Максим Николаевич

Горностаев Геннадий Павлович

Немченко Людмила Павловна

Логинова Галина Павловна

Ростокина Галина Анатольевна

Шикина Людмила Александровна

Арапов Василий Васильевич

Чернобаева Татьяна Викторовна

Ананова Елена Викторовна

Тетерина Ольга Анатольевна

Букрина Елена Михайловна

Митряшева Ольга Владимировна

Назаров Пётр Степанович

Фертих Виктор Яковлевич

Кисилёва Виктория Викторовна

Соболева Татьяна Александровна

Голубкова Ольга Александровна

Павина Татьяна Миннибаевна

Машникова Надежда Андреевна

Волошникова Анна Борисовна

Ортикова Наталья Владимировна

Коняшкина Ирина Викторовна


1ВЕДУЩИЙ

Этот список можно продолжать бесконечно и мы его еще продолжим, потому что жизнь не стоит на месте, и школа по-прежнему выпускает из своих стен самых замечательных людей имена которых мы еще не раз услышим.

Слова от выпусков (если будут).


2ВЕДУЩИЙ

Уважаемые выпускники, принимайте поздравления от учеников начальной школы 4Б класса, классный руководитель Сарапульцева Ирина Александровна и 4В класса, классный руководитель Миллер Марина Юрьевна.

Звучит фонограмма «Мы маленькие дети». Выступление начальной школы -4Б.
1- Здравствуй, школа дорогая!
Здравствуйте, учителя!
Юбилей твой отмечая, 
Речь и нам сказать пора.
2- Сколько ярких здесь огней.
Сколько собрано друзей.
Нашей школе 50
Все отпраздновать хотят!
3-Вот сидят большие  дети,
Как  живете вы сейчас?
Знаем, что  по белу свету
Жизнь поразбросала  вас.
4- Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
И в  юбилей нашей школы
Рады мы  вспомнить  про вас.
1- Да прозвучат слова поэта,
Сегодня в школе юбилей:
« Учителями славится Россия -
Ученики приносят славу ей!»
2- Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале,
Здесь рабочий и строитель,
Врач, шофер и мой учитель,
Продавец есть и швея, 
Даже  мама есть моя!
3- Вы такие же, как были,
С маршем боевым в груди.
Лишь чуть внешность изменили, 
Да детишек завели.
4-  Ну,  немножко полысели…
Экология, увы!
Хоть и на диету сели-
Появились животы.
1-Нет мостков и сказок нет,
Остается нам в наследство
Только память прошлых лет.
2- Вам, взрослым, часто не хватает времени, чтобы забыть о проблемах и дать волю чувствам.
3- Кому – то совсем недавно вручили аттестат, для кого-то с тех пор прошло немало времени, но мы уверены, что вы без усилий вспомните о школьных занятиях и выступлениях.

Выступление 4В класса «Репка».

На фоне музыки «Мы выбираем, нас выбирают….»


1ВЕДУЩИЙ

Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….

Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации….


2ВЕДУЩИЙ

Вспомните, как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Книги летели в портфель, как птицы!


1ВЕДУЩИЙ

В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!


2ВЕДУЩИЙ

Озорно, но слишком быстро пробегают школьные годы….


1ВЕДУЩИЙ

ДА! Школа – это наше беспечное детство! Это родные места, дом, где ты родился и вырос….


2ВЕДУЩИЙ

А помните, как вас отправляли домой из-за неподходящей прически?
1ВЕДУЩИЙ

Или потому, что не было галстука! Зато какие были учебники! Их можно было швырять сколько угодно, а потом передавать по наследству младшему брату в безупречном состоянии.


2ВЕДУЩИЙ

А помните свою первую школьную любовь? Записки украдкой на уроках, робкие взгляды тайком, чтобы никто не заметил


1ВЕДУЩИЙ

А помните генеральные уборки школы, когда директор ходил по этажам и личным носовым платочком проверял, хорошо ли вымыты панели, а как спорили, кто будет мыть кабинет?


2ВЕДУЩИЙ

Помните ли вы как звали вашу первую учительницу?


1ВЕДУЩИЙ

По какому предмету вы получили первую 5?


2ВЕДУЩИЙ

За что получили первую 2?


1ВЕДУЩИЙ

Школьная пора…Эх, начать бы снова… Но время не вернуть назад. Остается только вспоминать.


2 ВЕДУЩИЙ

Школьные года, словно карусель

Радостью и счастьем нас закружат.

В школе нет разлук. В школе нет потерь.

Школьных лет любовь навек согреет душу


1 ВЕДУЩИЙ

Чарующую свечу Любви мы приглашаем зажечь семейные пары, которые созданы со школьной скамьи. Вместе они уже многие годы. Это семьи: Брух, Покатиловых, Смирновых, Гапоновых. Просим Вас выйти к нам. Мы уверены, вы тоже не упустите счастливой возможности присоединиться к поздравлениям.

(зажигают, слово, уходят)

2 ВЕДУЩИЙ Принимайте музыкальный привет от учителя музыки Черкасовой Светланы Юрьевны.


ВЕДУЩИЙ

Дети – это особый мир. Они мыслят по- своему, делают все по-своему и это всегда неординарно и интересно.


2 ВЕДУЩИЙ

Счастлив тот, кто каждый день открывает дверь в мир детства.


1 ВЕДУЩИЙ

Есть святая работа – учить, растить, воспитывать.

• ВЕДУЩИЙ
Дай руку, малыш.  Я поведу тебя в мир знаний и открытий. Не заблудись, я помогу тебе найти верную дорогу.

• ВЕДУЩИЙ
Я буду беречь росток твоей души, чтобы вырос ты настоящим человеком.

• ВЕДУЩИЙ
Идут года. Все вокруг меняется. И только школьный звонок всегда остается неизменным. Именно он встречает каждый год первоклашек и провожает 11 класс в длинную дорогу самостоятельной  жизни.

• ВЕДУЩИЙ
Приходят в школу новые учителя. Продолжают старые традиции, внедряют современные технологии, участвуют в конкурсах педагогического мастерства.


2ВЕДУЩИЙ

Большой вклад в работу школы вносят  технический персонал и работники столовой. Ведь именно они, бойцы «невидимого фронта», создают уют и тепло нашего общего школьного дома. На нашем юбилее присутствуют: Климкина Антонина Фроловна, Хроменко Любовь Яковлевна, посвятившие школе много лет. Эти аплодисменты Вам.

(встают, им вручают открытки).

Для вас музыкальное поздравление от 5Б класса и классного руководителя Халаджи Виктории Олеговны.

Уходят.

VI. Учителя сегодня.

• ВЕДУЩИЙ

Наша школа, ты не просто здание

Ты для нас как будто дом родной

Ежедневно утром ранним

Мы к свиданию готовимся с тобой


1 ВЕДУЩИЙ

Наша школа – это храм науки,

Дом уюта, светлый огонек,

Добрые учительские руки,

Первый и последний ваш звонок!


2 ВЕДУЩИЙ

Для всех присутствующих в зале школа долгие годы будет вторым домом.

ВЕДУЩИЙ:

В календаре мелькают даты

Одна чудеснее другой.

Мы общей юностью богаты

И забываем возраст свой.


ВЕДУЩИЙ:

Одни – чтоб стать ещё моложе,

Другие – чтоб постарше стать,

А вместе, что всего дороже,

О нашей школе рассказать.

1 ВЕДУЩИЙ:

Мы хотим предоставить молодым педагогам право зажечь свечу – свечу Надежды. Просим выйти к нам: Гущину Ольгу Владимировну, Батина Андрея Александровича, Подосельникову Наталью Сергеевну.

(зажигают свечу, уходят.)

Своё творчество Вам дарят неоднократные победители районных и региональных конкурсов «Юные дизайнеры», руководитель Покатилова Лидия Михайловна.

Номер «Мода».

2 ВЕДУЩИЙ:

Школа! Как грустно расставаться с тобой…Наверное поэтому некоторые выпускники вернулись в школу, но уже учителями это: Козобина Людмила Николаевна, Волошникова Татьяна Васильевна, Лянгузова Любовь Фёдоровна, Смирнова Мария Робертовна, Вольхина Елена Юрьевна, Покатилова Лидия Михайловна, Боброва Марина Константиновна, Климкин Игорь Алексеевич, Брух Светлана Александровна, Куприенко Елена Геннадьевна, Сарапульцева Ирина Александровна.

1 ВЕДУЩИЙ. Юбилей сегодня отмечает не только наша школа, но и некоторые педагоги.В этом году 30-летие своей деятельности отмечает Сергеева Надежда Андреевна, 10-летие отмечают: Сахнова Ольга Андреевна и Егорова Татьяна Фёдоровна. Эти аплодисменты для Вас. Вот уже 50 лет учащиеся поздравляют педагогов с Днём учителя. А как же это происходило в этом году? Принимайте творческий номер «День учителя - 2016» от 7Б класса, классный руководитель Козобина Людмила Николаевна.


1ВЕДУЩИЙ

Сегодня в школе работают профессионалы, грамотные учителя. Коллектив школы составляет 94 человека. Педагогический коллектив состоит из 56 учителей, давайте им поаплодируем. А агитбригаду мы просим подняться на сцену.

Коллектив вышел на сцену, звучит нежная мелодия.

2 ВЕДУЩИЙ:

Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея:

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети.

2ВЕДУЩИЙ:

И сказала вторая фея

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания дарить свое сердце детям

2ВЕДУЩИЙ:

И сказала третья фея

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках

2 ВЕДУЩИЙ:

Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая и мрачным голосом проверещала

1 ВЕДУЩИЙ:

Но ты вечно будешь проверять тетради. Рабочий день твой будет 8 часов ……до обеда и 8 часов после.

Все мысли твои будут о школе и только, о школе и никогда ты не успокоишься.

Так что выбирай, пока не поздно!

2 ВЕДУЩИЙ:

Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии. И даже находясь на заслуженном отдыхе, педагоги никогда не забывают родную школу.

Под музыку учителя подходят ближе.

Вед. Вас приветствует Агитбригада Школы

Все. №3

Звучит песня на мотив «И вновь продолжается бой»

Неба утреннего стяг – В жизни важен каждый шаг!

Актуально для России чтоб трудился честно всяк!

Припев: И вновь продолжается бой, - Нам сердце велело – «Трудись!»

И каждый – такой молодой, уроки нас ждут впереди!

Весть летит во все концы - знают дети и отцы, -

В мире много педагогов, в нашей школе – молодцы! (припев тот же)

Устремленные!

Любящие детей!

Единомыслящие!

Интеллектуалы

Все: УЧИТЕЛЯ

Красноярский край – моя Отчизна,

Моя родимая земля,

И для меня – источник жизни –

Твои моря, твои поля.

Родная школа - это и есть Малая родина.

А с чего все начиналось? С тех пор, как появилась наша школа

Песня на мотив «Родительский дом»

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас встретит с любовью и нежностью

Наша школа – любимый наш дом.

Припев: Любимый наш дом,

Начало начал,

Ты в жизни для нас

Надежный причал.

Любимый наш дом,

Пускай много лет

Горит в твоих окнах

Добрый свет.

- Более 50 лет горит в окнах нашей школы свет знаний, любви и добра, сделано 49 выпусков. Среди выпускников школы врачи, инженеры, спортсмены, офицеры нашей армии, люди творческих профессий и конечно учителя, работающие в нашей школе.

- Наша школа – это храм науки,

Дом уюта, светлый огонек,

Теплые учительские руки

В первый раз услышанный звонок.

- Профессию учителя

Мы выбрали не зря,

И клятву педагога

Забыть никак нельзя.

-Любить ребят нам надо

Всем сердцем и душой,

Чтоб было детям нашим тепло и хорошо.

-Девчонок и мальчишек

Научим мы писать

И книжки очень умные

И мудрые читать.

-Отправимся в полеты

И в плаванье пойдем.

Плоды своей работы

Везде мы узнаем.

-От Севера до Юга

По всей стране пойдем,

Природу мы изучим,

Богатства мы найдем.

-Нам мудрость помогает

Работать и творить.

Мы словно пчелки в улье

Давно привыкли жить.

- А сколько забавных историй происходит в школьной жизни! Некоторые из них порой похожи на анекдоты.

Отбивка.

– Валя, ты почему опоздал?

- На меня напал вооруженный бандит!

- Что же на этот раз он у тебя отнял?

- Домашнее задание!

Отбивка.

– Катя, выполни синтаксический разбор предложения: «Папа ушел в гараж».

- Ну, папа – это подлежащее, ушел – сказуемое.

- А что такое «в гараж»?

- А в гараж, я думаю, это предлог!

Отбивка.

– Саша, что сказал твой папа, когда узнал, что ты разбил стекло в классе?

- Марья Ивановна, а ругательства опустить?

- Разумеется.

- Да? Ну, тогда мой папа не сказал ни слова!

Отбивка. (все подошли). Песня Философы в тринадцать с половиной»

Перечитав известные тома,

Мы научились говорить красиво

Словами Пушкина, Макаренко, Дюма,

Но лишь не только в этом наша сила.

Пр. И каждый час

И каждую минуту

О чьих- то судьбах вечная забота

Кусочек сердца отдавать кому-то

Такая брат у нас с тобой работа. 2 раза

На школьном пороге, встречая свой класс,

Все мы, педагоги, клянемся сейчас:

Все силы, все знанья, таланты души

Ребятам своим отдать поспешим!

Мы всем обещаем, мы клятву даем:

С дороги своей никогда не свернем!

И в мыслях своих, и в поступках своих

Детей не оставим в беде мы одних.

Мы их поведем за собою к мечте,

Сумеем мы их научить доброте!

И нашим сердцам никогда не остыть,

И веру в добро никому не убить!

Песня «Надежда»

Светит нам полночная звезда

Снова мы оторваны от дома

Снова педсоветы и дела

Частые проверки из района.

Скоро принесу сюда кровать

От бумаг уже нигде нет места

Буду я из дома получать

Весточки скупые эсэмэски.

Пр. Учитель, лишь школой живет

Не зная ни сна, ни покоя.

Не каждый конечно поймет, увидев, что это такое….

Школа занимает все часы

Никуда от этого не деться.

Уроки мы готовим каждый день

В зеркало нам некогда смотреться.

Стенды мы готовим для ГИА

Консультации с детьми проводим.

Теребим родителей всегда,

По домам с визитами мы ходим.

Пр.

Чтоб агитбригаду нам создать

Нам пришлось немного потрудиться

Вам о нашей школе рассказать

Чтобы ею все могли гордиться.

Сотню педсоветов проведём,

Все стандарты новые обсудим,

Курсы повышения пройдём

И работать дальше все мы будем.

Пр.

-В своём выборе век не раскаемся

И работы другой не хотим,

Каждый день детям мы улыбаемся,

И, представьте, не тлеем – горим!

-Катаклизмы любые выносим,

Что не взвалят на плечи – несём,

И ,любые решая вопросы,

Школой дышим и школой живём!

ВСЕ ХОРОМ - И, значит, школа будет!

И школе этой цвесть!

Когда такие люди

В её составе есть!

На мелодию «Песни о хорошем настроении»

Если вы учитель,

Вы тогда поймете,

Что такое радость,

Встреча с детворой.

А после уроков

Снова с настроеньем

С книжками под мышкою

Ты бежишь домой.

Припев:

И улыбка без сомненья

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Если класс ваш дружно

Не выучил уроки,

И поступок этот в сердце вам проник,

Слезы вы утрите

И детей простите,

Напишите просто им

Заметочку в дневник.

Припев тот же.

- Да, чтобы быть хорошим учителем, надо всегда оставаться оптимистом. И какие бы трудности не возникали, школа была, есть и будет очагом добра, знаний, культуры и света.

Уходят. Игра-переменка.


1 ВЕДУЩИЙ

А сейчас нам очень хочется пригласить всех вас на школьную переменку и вспомнить свои школьные деньки.


2 ВЕДУЩИЙ

Уважаемые выпускники, вспомните, пожалуйста, как называется в школе:

Помещение площадью 1/4 га, где могут заниматься 2 - 3 класса одновременно; где иногда посередине натягивают почти рыболовную сеть.(спортзал)

Жуткий промежуток времени между звонками, в который учителя стараются меньше ходить по школьным коридорам, дабы сохранить свое здоровье. ( перемена )

Средство самоспасения на контрольных, зачетах, экзаменах, внешне напоминающее японский веер.(шпаргалка )

Особое канцелярское изделие, которое в самые неподходящие моменты требуют учителя, а дети потом усиленно прячут его от родителей.

( дневник)

Место скопления учителей и классных журналов, обвешанное стендами с расписанием и единственным в школе зеркалом, где можно полюбоваться собой в полный рост. ( учительская )

Время, которое и ученики, и учителя ждут-ждут, а оно все не приходит и не приходит. А потом вдруг наступает и почти сразу кончается... И так - все десять лет школьной жизни.( каникулы )


1 ВЕДУЩИЙ

Спасибо! Вы все очень хорошо помните школу. А какая же школа сейчас. Внимание на экран!

Видеоролик «Родной школе».

VII. Обращение .

2 ВЕДУЩИЙ А сейчас мы бы хотели обратиться к директору.

Уважаемый Игорь Александрович!

Вот уже несколько лет

Вы встречаете каждый рассвет

С мыслью только одной – о школе!

И не спится уже поневоле.


1 ВЕДУЩИЙ

Ведь ответственны вы за всех нас

За тепло, чтоб отапливать класс,

За энергию и за воду

За соблюдение прав и свободы,

За программы и за журналы,


2 ВЕДУЩИЙ

Чтоб, не дай Бог, беда не случилась!

Чтобы чисто, и вкусно, и ясно,

Чтобы прожит был день не напрасно!

Целый день допоздна на работе

Свое сердце вы нам отдаете


1 ВЕДУЩИЙ

Без вашей веры в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в свое дело, школа не сможет развиваться дальше, процветать сохраняя лучшие традиции. Школьные стены помнят голоса предыдущих директоров, а школьные коридоры ни с кем не спутают ваши шаги.

2 ВЕДУЩИЙ:

Право зажечь свечу – свечу Веры – мы предоставляем директору школы Андрусову Игорю Александровичу. (зажигает)

Ответное слово директора.

Музыка на вручение благодарственных писем учителям, предпринимателям.


1 ВЕДУЩИЙ

Очень хочется, чтобы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы


2 ВЕДУЩИЙ:

Право зажечь свечу Дружбы мы предоставляем учителю истории Дубовой Татьяне Витальевне, которую любят и уважают все ученики и педагоги школы. Просим Вас выйти к нам.

Зажигает свечу, слово, уходит.

Для Вас звучит музыкальное поздравление от ученика10Б класса Степанова Вячеслава.


Номер - Степанов Слава 10Б «Как здорово» (гитара).

VII. Завершение вечера.

1 ВЕДУЩИЙ: Семь свечей пред нами здесь стоят,

Ярким пламенем без устали горят,

Семь свечей, не стоит тосковать,

Есть, что вспомнить, есть о чем сказать.

2 ВЕДУЩИЙ: Что желают в день рожденья?

1 ВЕДУЩИЙ: Мнений двух, конечно, нет:

Пониманья, вдохновенья,

Достижений и побед.

2 ВЕДУЩИЙ: Чтобы мимо проходила

Невезенья полоса.

1 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ведущие уроки

Не срывали голоса.

2 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ребята утром ранним

Собирались на крыльце

И со сделанным заданьем,

И с улыбкой на лице.

1 ВЕДУЩИЙ: Чтобы были все друзьями,

Чтоб во время перемен

Не решали кулаками

Существо своих проблем.

2 ВЕДУЩИЙ: И еще – здоровья детям,

Свежих сил учителям,

Школе нашей – долголетья,

Счастья и успехов нам!


1 ВЕДУЩИЙ

Уважаемые гости, принимайте творческое поздравление от Дворца Культуры «КрУИЗ» п.Краснокаменск.
Поздравления от ДК.(5 номеров)

1 ВЕДУЩИЙ: Огромное спасибо творческим коллективам Дворца Культуры п.Краснокаменск за замечательный концерт. Ещё раз аплодисменты нашим гостям. Прошу вас остаться на сцене. Для вручения благодарственных писем приглашаем Игоря Александровича.

Музыка на выход.Выносят благодарственное письмо, уходят.


2 ВЕДУЩИЙ

Сегодня мы все вместе вспомнили школьные годы, постарались вернуться в эту золотую пору жизни.


2 ВЕДУЩИЙ

Принимая поздравления, хочется сказать огромное спасибо всем выпускникам, родителям, просто друзьям школы, благодаря помощи которых мы смогли с вами встретиться.


1 ВЕДУЩИЙ

В детстве оставлены школьные друзья.
Жизнь – это плаванье в дальние края.
Песни прощальные, гавани дальние,
В жизни у каждого школа своя!
2 ВЕДУЩИЙ

Оставим дверь открытой для друзей
Нам 50, то много или мало?
Пусть за спиной остался юбилей,
Но нас теперь намного больше стало!
1 ВЕДУЩИЙ

Проходят юбилеи, словно сны,
Как запятые в жизненном писании,
И вновь вперед, к дыханию весны,
К вершинам творческих стремлений и познаний.


Аллегрова День рождения

Стрелки крутятся всё быстрей-

Стала школа на год взрослей!

Лист сорвался с календаря,

Но не стоит грустить зря.

И не зря в день рождения

Собираются все друзья,

И чем больше друзей вокруг,

Тем уверенней сердца стук.

Припев:

С днём рождения!

Успеха, радости, везения!

Любых желаний исполнения

И миллион ночей и дней!

С днём рождения!

Любви до головокружения

И чумового настроения

И самых преданных друзей!

2 куплет:

Пятьдесят лет уже прошло-

Пусть порой не всегда везло.

Не печалься и не жалей-

Будет много светлых дней.

Переступишь ты наш порог,

Зазвенит школьный наш звонок,

Сколько будет земля кружить,

Столько будем вместе жить!

Припев:

С днём рождения! Успеха, радости, везения!

И новых знаний пополнения, И похвалы учителей. С днём рождения!

Любви до головокружения И чумового настроения, И самых преданных друзей.

• ВЕДУЩИЙ

Чтоб создать у всех гостей

Праздничное настроение

Юбилейный торт для Вас

Всем на загляденье!


1 ВЕДУЩИЙ

Приглашаем всех отведать

Чтоб запомнить юбилей

Мы еще раз поздравляем

Всех гостей и всех друзей!

• ВЕДУЩИЙ: До свидания, друзья!

2 ВЕДУЩИЙ: До новых встреч! 

Похожие файлы

Курсы для учителей!


Аннотация к сценарию юбилея школы " Нашей школе 50". В сценарии описано мероприятие, которое проводится в форме торжественного концерта, посвященного 50-летнему юбилею любимой школы. Школьный альбом переносит всех собравшихся на празднике в разные периоды существования школы, начиная с ее основания и первого директора до сегодняшнего дня и нынешнего директора школы. Праздник, посвященный 50-летнему юбилею школы.

Скачать:

Вложение

Размер

39.88 КБ

Вечер встречи выпускников.  

«Школе 50»

Под музыку «Вечер школьных друзей»

 исполняется вальс учащимися.

Под музыку выход ведущие. (под музыку говорят слова)

 В 1 : Сегодня я нашла, среди альбомов, карт и книг

          Сюда положено нечаянно, мой ученический дневник

          Его обложка пожелтела и надпись стерта кое-где

          Но без труда  прочесть сумела: школа  номер 32

В 2: Листаем. Каждая страница, не просто запись, а рассказ

        Здесь детства вашего частица, здесь каждый  школьный день и час

        И в первый раз обидно стало, что  детство с лентою в косе

        Так незаметно убежало и убежало насовсем.

В 1:  Убежало детство, ушли школьные годы. Но остался в наших душах и сердцах прекрасный свет. Этот свет  счастливой , яркой звезды, которая взошла на небосклоне ровно 50 лет назад. Звезды по имени школа.

В 2:  Нашей школе 50 лет. Это солидный возраст. Крепкий фундамент для  новых свершений и открытий. Это  история многих поколений учителей и учеников. История,  в которой есть место грустному и радостному,  свершениям и потерям. Поэтому наша школа- это  наш общий  дом.

В 1:  Наша школа сегодня, какая она наша школа ?

В 2:  В ней есть постоянный   педагогический коллектив - значит терпеливая.

В 1: Здесь много улыбающихся  лиц.

В 2: Значит счастливая

В 1: Здесь всегда рады  своим выпускникам

В 2: Значит гостеприимная 

В 1: Здесь готовы  помочь каждому  ученику

В 2: Значит добрая

В 1:  Сюда бывшие выпускники  приводят своих детей и внуков

В 2: Значит любимая

В 1:  Вот такая она -  наша школа

В 2: Встречайте , педагоги, которые  преданно служат  избранному делу. Педагоги стажисты, ваши любимые  учителя и классные руководители: Климова Н. В., Сатарова Г. В., Пачин А. Г, Долженко Е. С.,  Семыкина О. А. , Шляпин Г. Г.

В 1: Они пришли в нашу школу еще девчонками. А сегодня  уверенно стоят у классной  доски. Приветствуйте своих  одноклассниц, выпускниц школы: Шишова М. В., Рощупкина К. А.,  Моргунова О. И., Федотова А. В, Шляпина  М. Е.

В 2: А эти педагоги первыми  ведут малышей по ступенькам школьной жизни: Коршикова Г. В.,  Шишова М. В,  Прокудина Ю. В., Шляпина М. Е.

Слайды  презентации  о школе

В1: Мы собрались сегодня в этом зале поздравить  с днем рождения нашу родную школу.

В 2: Юбилейная дата 50, разве это не событие? Так хочется  найти подходящие, достойные слова. А это  не так просто.

В 1: Ведь 50 – это определённый рубеж, высокая  ступень на которую нужно  было  достойно подняться.

В 2: Сегодня мы вместе пройдем  путь  в половину  века. А пламя свечей, которые  вспыхнут от тепла ваших сердец,  будет согревать нас.

В 1: Как время беспощадно , как скоротечно

       И кажется  страна идет ко дну

       Но лишь учитель зажигает свечи

       Когда  в плену другие темноту

      И пусть  не утихают наши речи

      Пусть светятся  глаза учеников

      Когда мы только зажигаем свечи

      Когда не прекращается любовь

В 2: И лишь учитель, честен, добр, сердечен

       И лишь учитель искренен и смел

       Он потому и зажигает свечи

       Что б не дать  пробиться  темноте.

В 1: Свет далеких звезд  будет освещать  наш путь

       А ваши улыбки и аплодисменты скрасят  эту дорогу. С праздником!

ХОРОМ: С днем рождения!

В 2: А в день рождения  принято встречать  дорогих гостей и принимать поздравления.

В 1: Так не будем  оттягивать  столь дорогой момент. Итак бурными  аплодисментами встречаем:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выступление учащихся школы.

1 ученик:    Наша школа стала краше и светлее.

2 ученик:   Почему?

3 ученик:  У нее сегодня праздник, юбилей, потому.

4 ученик:  Сегодня школу не узнать.

2 ученик:   Почему?

5 ученик: Потому , что ей сегодня

2 ученик:   Пять? Пятнадцать?  Двадцать пять?

6 ученик:  Сколько школе? Как узнать?

1 ученик:  Мы не будем зря гадать.

3 ученик:  Потому что  нашей школе , нашей самой  лучшей школе

4 ученик:  Нашей самой , самой  школе

ХОРОМ:  Ровно 50!

5 ученик:  То есть половина века!

6 ученик:  Много как то  для человека

1 ученик:  А для школы наступает, время  юности опять.

2 ученик:  Посмотрите,  школа наша стала лучше, выше, краше.

3 ученик:  И моложе и светлей в свой прекрасный юбилей!

4 ученик:  Спасибо всем,  кто пришел  нас поздравить и школу  нашу  за дело прославить и пожелать ей долго жить.

5 ученик:  Я не знаю школу лучше, хотя мне уже  не мало лет

6 ученик:  С днем рождения школа наша!

Музыка. _Выходят  ведущие.

В 1: Школа, моя школа. Эти слова  отзываются  светлым чувством в душе каждого. Школа  в нашей памяти – это светлые классы, это исписанная мело м доска, потрепанный дневник, первая влюбленность, строгий учитель и конечно, родительские нотации.

В 2: Вспомните, как здорово  звенел школьный звонок с последнего урока., книги летели  в портфель как птицы.

В 1: В раздевалки толкотня. Школьный двор оглашался радостными криками «Ура! Уроки кончились».

В 2: А на школьном дворе, вновь роняют  листья березы, разгуливают осенние ветра. Озорно и  слишком быстро проходят  школьные годы.

В 1: Да, школа,  это наше беспечное детство, это родные места, дом,  где ты родился и вырос.

В 2: Говорят, что с первым криком ребенка загорается  божественный огонь в его душе.

В 1: И сила этого огня  определяет всю его жизнь.

В 2: Мы зажигаем  первую свечу на нашем празднике, свечу детства, потому что  начало всех начал

ХОРОМ:   Детство!

Выносят свечу и зажигают , ставят на сцену.

В 1: Поздравить всех  с праздником пришли сегодня самые маленькие  ребята дошкольной группы с танцем «Яблочко». У вас фонограмма готова?

ВЫСТУПЛЕНИЕ  ребят «детского сада»

Слайды  с выпусками

1 Слайд: «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей»

В 1:   На нашем праздники собрались выпускники разных лет, не возможно  перечислить всех, не возможно  рассказать  об уголках, куда  их забросила судьба. Не счесть профессий , которыми овладели они. Это ученые, строители, военные,  работники культуры и сельского хозяйства, инженеры,  врачи, работники МВД и МЧС и, конечно же  учителя.

В 2: Школа гордиться, что воспитала своих выпускников достойными гражданами России. Мы всегда рады встречи  с вами, а особенно рады первым  первоклассникам. Просим встать тех, кто первыми   пошел в первый класс   в 1970 г  

В 1:  Булгакова Марина

         Авдеев Александр

         Ветвицкая Светлана

         Токарев Юрий

         Юров Александр

         Симонова Ольга

        Леонтьева Марина

         Манакова Марина

         Манакова Светлана

         Манакова Галина

         Емельянова Марина

         Герасимов Сергей

         Булгаков Александр

         Рублева Наталья

         Герасимова Ольга

         Симонов Сергей

         Коршикова Наталья

         Симонов Сергей

       Рощупкин  Александр

       Емельянова Марина

       Коршикова Галина

       Клевцова Людмила

       Черкашин Юрий

       Танчева Татьяна

   В 2: Первым учителем  была- Семыкина Александра Ивановна.

 Аплодисменты .

Вручение медалей

В 1:  А теперь прошу поаплодировать нашим  первым выпускникам  1971 г. Покажитесь нам выпускники.  Аплодисменты  первым выпускникам. СЛАЙД

Вручение медалей

В 2:  А вы помните как все начиналось? А какими вы были? А какие были тогда учителя? Чем жили?  Что было самым важным для вас? Давайте вспомним все вместе.

Выступления первых первоклассников и выпускников.

В 1: А теперь по традиции давайте проведем перекличку.

В 2:  Но перекличка сегодня будет особенная.

В 1: Сейчас я прошу  громкими аплодисментами ответить мне  выпускников 60, 70-ых лет, тех, кто  первыми  перешагнул порог  школы, кто дружными  рядами входил на линейку под бой  барабанов и пионерский горн, гордясь  своим  галстуком на груди. Кто стоял смирно и держал руки в кулак  рот-фронт на комсомольских собраниях.  Дружные аплодисменты.  

В 2: Прошу откликнутся  выпускников , которые соревновались  в сборе макулатуры и металлолома.  

В 1:  Бурные  аплодисменты звучат от  выпускников  80-х годов , которые  еще читали  литературные произведения в оригинале,  тех кто слушал Высоцкого, тех, кто  помнит, как  в небо взлетал олимпийский мишка.

В 2:  Прошу откликнуться  выпускников 90-х годов, тех у кого отобрали школьную форму, но дали свободу, тех кто перепрыгивал из 3 класса в 5 .

В 1: Громкими аплодисментами ответят выпускники  двухтысячных . Дети  экспериментов  и новых предметов, дети ОГЭ и ЕГЭ, флэш-мобов, читающих  Толстого  в сокращении, а Гари Потера   в оригинале. Вам выжившим и получившим аттестат наш поклон и уважуха. 

                     1. Каюмв Евгений

                     2. Герасимова Светлана

                     3. Шмакова Евгения

                     4. Кандаурова татьяна

                     5.  Котова Елена

                     6. Китова Юлия

Отличники:

• Леонтьева Марина        9. Барышева Екатерина

• Иванова Людмила        10. Терехова  Юлия

• Васильева Ирина          11. Семыкина Екатерина  

• Сапрыкина татьяна     12. Чебагина татьяна

• Климова Светлана        13. Захарова Вероника

• Павлова Ольга              14. Ворникова Екатерина

• Шивлягина Лариса       15. Ворникова Нина

• Жиганова Алена

В 1: А теперь похлопайте те, кто хоть раз получал двойку.

В 2: А «пятерку»?

В 1: А теперь те, кто нашел  в наших стенах  своих друзей.

В 2: А теперь  те, кто всей душой любит  нашу школу, ту у которой сегодня праздник.

В 1: А есть ли здесь те, кто подавал первый или  последний звонок? Кто нес  на руках  девочек  первоклассниц. Просим вас встать.

Вручают им  звоночки

В 1: Школа, школа, твоя юность бесконечна, даже если тебе сотня лет

       Школа будешь ты всегда и будешь вечна

       И великой  тайны в этом нет.

В 2: Настало  время зажечь вторую свечу, свечу юности.

Вносят свечу и зажигают вторую свечу.

В  1: Для всех выпускников в подарок -  песня.

ПЕСНЯ ___________________

Слова звучат на фоне музыки «Мой ласковый и нежный зверь»

В 1: Мелькают годы, шуршат страницы, их забывать  мы нее имеем права. Знакомые и молодые лица, что школе приносят почет и славу.

В 2: Мы приветствуем всех присутствующих  на нашем празднике ветеранов  педагогического труда. Именное вы  передали нам искорку добра, тепла, любви к детям. Примите наш земной поклон и масу поздравлений в честь юбилея школы.

В 1: Мы помним всех, кто всю свою жизнь без остатка отдал школе и воспитанию детей, формированию будущего в котором  нам всем жить.

В 2: Очень хочется , чтобы следующую свечу, свечу мудрости зажгли наши учителя ветераны. Ведь мудрость  предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к само совершенству. Сегодня, здесь, мы видим  любимых педагогов, тех, кто  создавал традиции в нашей школе:

- неугомонная, Иванова Нина Александровна , учителя биологии  и химии  -

- улыбчивая, Манакова Валентина Александровна – учитель русского языка  и литературы

- заботливая, Ширинских Лидия Александровна – учитель начальных классов,  

- рукодельница,  Печенкова Раиса Николаевна -  учитель технологии

 - добрейший , Костенко Алексей Петрович – учитель физики, черчения/,

- энергичную , Чиглакову Евгению Яковлевну- учителя математики, 

- душевную ,  Сатарову Ольгу Петровну- учителя русского языка и литературы 

- мастерицу Митину Анну Васильевну - учитель технологии

Вручение цветов учителям ветеранам

В 1: Нам хочется чтобы свечу мудрости  зажгли вы, уважаемые ветераны педагогического труда.

ВЕТЕРАНЫ  пед. труда зажигается третья свеча.

Выступление одного из учителей ветеранов

В 2: Как быстро летит время

В 1: Кажется еще вчера мы бегали  в беленьких фартуках, а сегодня  уже ведем в школу своих малышей.

В 2: А наши учителя все также приходят в школу, задают домашнее задание.

В 1:  Только нет рядом  тех, с кого начиналась наша  школа, кто учился с вами  рядом и в память  о них мы зажигаем  свечу, свечу памяти .

ДИРЕРКОР ШКОЛЫ зажигает четвертую свечу памяти.

ПЕСНЯ  «НЕЖНОСТЬ» (Зиева А.)

Слайды о директорах школы.

1 слайд – первый директор новой школы и т. д.

В 1: Листая фотографии.  Его узнали вы ребята? О нем с любовью  говорят «Он  был директором когда –то»

В 2:  Авдеев Иван Афанасьевич  – первый директор  нашей школы.

В 1: В заботах школьных бесконечных, он проводил рабочий день, не знал он что такое лень. Бывало, кто сердил его  поступками дурными, того за шалости бранил, а впрочем, всех в душе  любил  и всех считал детьми родными.

В 2: Время летело, менялись директора нашей школы. (СЛАЙДЫ ).

В 1: А сегодня нельзя не отметить директора,  которая с 2001 года  стоит у руля  нашей школой -   это Наталья Викторовна Климова.

В 2:  Эта  женщина подняла школу на новый уровень и дала ей  особое дыхание, творчество, креативность, молодость. Ведь именно при ней , коллектив пополнился молодыми, талантливыми педагогами. Наталья Викторовна- человек, который   стоит у мощного  корабля, безупречного порядка всегда и во всем.  

ВЫСТУПЛЕНИЕ  КЛИМОВОЙ Н. В. Благодарность спонсорам.

В 1: Дорогие выпускники, сегодня  в этом зале  ваши любимые  классные руководители и учителя. Приветствуйте их аплодисментами.

В 2: И пусть  ваши аплодисменты выражают не только любовь к школе, но и стоящую на твердом фундаменте веру в ее прекрасное  перспективное будуще, которое  выражается в первую очередь в том, что большинство выпускников,  приводят  детей в родную школу и я зажигаю 5 свечу. Свечу веры.

Зажигают пятую свечу веры.

 ТАНЕЦ  В ИСПОЛНЕНИИ МАЛЬЧИКОВ

В 1:  На свете много разных песен

         Да и профессий всех не счесть

         Мы в школьный  мир  вошли  как в песню

         И в ней творить сочли за честь

В 2: Вся жизнь учителя в работе

       И дома, в школе и в гостях

       Душой и сердцем мы в заботе

       Не думать о прошедших днях

В 3: Проснёшься утром , вновь волненье

        Каким ты будешь, новый день

        Уроки, споры, объясненья

        Опять звонок, опять уроки

        И в коридорах  шум и теснота

        Как  все привычно: планы, сроки,

        Конспекты, дети, суета

В 4: Ах, школа, ты и смех и слезы

        Боль неудач и блеск побед

        Но мы пройдя шипы и розы

        Все учим, ведь ученье свет

В 1: Вы согласитесь, трудно нам

        Но за трудами результат

        И все преодолеть поможет

        Такой влюбленный детский взгляд

В 2: Все  чем живем  мы, чем взрослеем

       Где  понимаем жизни суть

       Душою в школе не стареем

       Мы утверждаем лишь свой путь.

В 1: И сейчас мы зажигаем свечу  дружбы. Ведь именно в школе  рождается дружба, которую мы  проносим через  всю жизнь.  Право зажечь свечу  дружбы  предоставляется  учителям школы, ее выпускницам.

Зажигают шестую свечу дружбы.

ЮМОРИСТИЧЕСКИЙ МОНОЛОГ (Сагнаев Д. )

В 1: Ну а теперь настало ваше   время  выпускники, время сказать  добрые слова  в адрес  школы, учителей.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ.

В 2: Первый  успех и ты счастливый.

В 1: Ты лучше всех

В 2: Отзвенели 60-е, 70-е, пронеслись словно птицы  80-е , умчались лихие 90-е

В 1: Время бежит неумолимо. Где ты мое детство, где ты моя юность?

В 2: Где вы мои школьные подруги и друзья? Так было это или нет?

В 1: Было- говорит наша школа. Детство умчалось, а школа осталась такой же юной и задорной.

В 2: И пока  есть наша школа, мы с вами навсегда будем молодые, девчонками и мальчишками, с чистыми сердцами. Живи школа!

В 1: . Слава учителям.! Слава выпускникам. Слава нашей школе!

В 2: Мы зажигаем  седьмую свечу, свечу будущего.

Зажигают 7 свечу, свечу будущего (зажигают уч-ся 3 класса )

В 1: Что пожелать  вам, молодое  поколение,
Которое придет на  смену нам?
Вы наше будущее, наше продолжение,
Жизнь дающее всем начатым делам.

- помните тех, кому вы обязаны своим сегодняшним днем,

- проявляйте заботу о старшем поколении;

- воспитывайте в себе высокие духовные и нравственные качества.

ПЕСНЯ  «Мы вам желаем мира и добра»

ХОРОМ: С днем рождения, школа!

ПОЯВЛЕНИЕ ТОРТ

В 2:   А сейчас настало время полюбоваться нашей школой, вспомнить  свои школьные годы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка мероприятия, посвященного 15-летию учебного заведения...

Сценарий юбилея школы "Нашей школе - 45!"...

концерты и агитбригады в школе...

Урок по природоведению в 5 классе коррекционной школы VIII вида по теме "Дом, в котором мы живем. Наша школа. Наша улица, район, деревня (село, город)"...

Статья...

В статье рассказывается об этапах развития школы, ее истории, учителях, учениках и их достижениях...

• Мне нравится


Добавить
публикацию

скачать бесплатно

Добавить

Получите свидетельство бесплатно

Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно

бесплатно

бесплатно

Сценарий юбилея школы "Любимых окон негасимый свет".

Сценарий подготовлен к 50-летию общеобразовательной школы №1 г. Петровск-Забайкальского. Разработка включает в себя стихи, песни, поздравления. Присутствуют фрагменты театрализованной постановки. Ведущие рассказывают о ветеранах педагогического труда, выпускниках школы. Всё мероприятие сопровождается презентацией.

04 февраля 2019 Михайлова Виктория Владимировна

Сценарий юбилея школы

Занавес закрыт. На сцене выстроен младший хор. Звучит голос за кадром за 2 минуты до начала:

Внимание, уважаемые гости нашего праздника!
До начала праздничного концерта, посвященного 50-летнему юбилею родной школы №1 осталась 1 минута! Звукооператоры, ведущие и гости нашего праздника готовы?
Артисты, вокалисты, танцоры?! – Готовы!
Ну, что же, мы начинаем!

Открывается занавес, в это время сразу ведущий говорит слова

Музыкальный фон «Волшебный цветок»

Ведущий 1

Если звезды зажигаются,

Значит, это кому-нибудь нужно,

Значит, это необходимо,

Чтобы каждый день над городом

Зажигалась хотя бы одна звезда.

Если строятся школы,

Значит, это кому-нибудь нужно,

Значит, это необходимо...

Песня «Зеленая страна» в исполнении младшего хора

Музыкальный фон «Встреча». На сцене появляется Фотограф. Он держит в руках фотоаппарат.

Фотограф:

Добрый день, дорогие друзья. Я приглашён создавать фотографии к замечательному альбому «Любимых окон негасимый свет». Я вижу героев сегодняшней встречи и цифры из летописи, которые переживут века.

Выбегают играющие дети с мячами, машинками, куклами.

Мальчик

Дяденька, а Вы что делаете?

Фотограф

Я хочу сфотографировать, запечатлеть время

Мальчик

А разве можно сфотографировать время?

Фотограф

Дорогой ребенок, вселенная и время мимолетны, быстротечны. Но моя задача сфотографировать даты, чтобы они никогда не стерлись из памяти, чтобы их помнили люди.

Мальчик

А вот я думаю, что время идет долго, долго. И я расту медленно.

Фотограф

Малыш. Я ведь старше тебя. И я теперь осознаю как мимолетно время. Но память постоянна, это вечная категория. Вот сейчас я сфотографирую и вклею в альбом цифру 50, а через 10 лет сфотографирую цифру 60. Но одно останется неизменным. Это любовь к школе. Это память о беззаботных годах детства, юности. 

Мальчик

Дяденька, так Вы волшебник?

Фотограф

Нет, я – хранитель времени. У меня почётная миссия – запечатлеть цифры, которые переживут века. Сегодня – это цифра 50. Идём – ка со мной, милый ребенок, ты поможешь мне создать красивый школьный альбом.

Фон «Учат в школе». В свете прожектора появляются Магистр и ведущие, магистр читает указ об открытии школы.

Магистр

Боковые экраны

1 сентября 1968г.  
Сентябрьское утро. Исторический момент для детей, родителей и всей общественности города.Первая линейка, экскурсия, первые классные часы в новом здании, где пахнет еще свежей краской и новой мебелью. Здесь все кажется, необычным: новая наглядность, пробирки; в кабинете физики новые приборы; в кабинете биологии – муляжи, гербарии, схемы, картины, в школе спортзал и актовый зал.

Фон для ведущих

Ведущий 1

29 сентября 2018 года в этот торжественный день, празднования 50-летнего юбилея, мы рады приветствовать в этом теплом, уютном зале дорогих выпускников школы, уважаемых педагогов, ветеранов педагогического труда!

Ведущий 2

Мы приветствуем почетных гостей нашего праздника! Мы знаем, что вы отложили свои дела и пришли к нам отпраздновать это прекрасное событие.

В этот момент ученица 1968 и ученик 2018 г. встают у дверей зала с обеих сторон.

Ведущий 1

Право подать первый звонок предоставляется ученице первого класса 1968 г. и ученику 1 класса 2018 г.

Встречаются на сцене.

Мальчик

Звенит звонок все громче, все слышней. 
Какая трель над миром разливается! 
Ты думаешь, распелся соловей? 
Не соловей. Уроки начинаются. 

Ученица 1968 г.

Ах как звенит во всех концах земли! 
Пускай скорее спящий просыпается. 
Ты думаешь, что гости к нам пришли? 
А вот и нет. Уроки начинаются. 

Ведущий 2

На нашем вечере разрешается: вспоминать весёлые, забавные и самые обычные случаи из школьной жизни. Разрешается плакать от счастья, смеяться, шалить, заразительно хохотать совсем по-детски. Поэтому, чтобы зарядить вас позитивной энергией

Для вас прозвучит песня «Вечер школьных друзей».

Звучитпесня «Вечер школьных друзей»

Ведущий 1

Юбилейная дата – 50! Разве это не событие? Так хочется найти подходящие, достойные слова, а это не так просто. Ведь 50 – это определенный рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.

Ведущий 2

На наш праздник собрались выпускники разных лет. Невозможно перечислить всех, рассказать о тех уголках, куда забросила их судьба.

Ведущий 1

Школа гордится, что воспитала своих выпускников достойными гражданами великой России.

Ведущий 2

Здравствуйте, бывшие дети.
Как вы живёте сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
- Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.

Чтобы здесь нам всех найти,

Решили перекличку провести:

С мест поднимайтесь, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите.

Ведущий 1

Самые первые выпускники -

70-х годов

Выпускники 80-х годов

Выпускники 90-х годов

Выпускники 2000 – х годов

Выпускники последних лет

Ведущий 2

- В школе встречал вас учитель.

И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.

- Первые вздохи влюблённых.
Всё было будто вчера.
Школа живёт не старея,
Новые дети растут.
- Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.

Ведущий 1

Огромную работу в системе образования вели комсомольские и пионерские организации. Многие здесь сидящие в зале, когда-то сами были и пионерами и комсомольцами. Вот и сегодня с юбилеем школы поздравляет пионерский отряд имени Олега Кошевого. Старшая Пионервожатая – спортсменка, комсомолка, ……..

Музыкальный фон «Взвейтесь кострами»

Пионервожатая

Говорит слово-приветствие

Звучит фон «Гимн юнармейцам»

Выходят юнармейцы

Командир

Раз в ногу

Все

В ногу раз

Командир

Нас много

Все

Много нас

Командир

Кто шагает дружно в ряд

Все

Юнармейский наш отряд

Все

Смелые

Все

Умелые

Все

Под солнцем загорелые. На месте стой. Раз, два

1 ребенок

- Мы к вам пришли, чтобы в день этот снова

-Дать пионерам и стране нашей слово:

- Будем всех взрослых всегда уважать,

- Мы нашу школу пришли поздравлять!

Пионервожатая

Все, о чем мы сегодня расскажем,

Вы как азбуку знать должны.

Ведь история нашей школы - часть истории нашей страны!

2 ребенок

3 ребенок

А школе нашей - 50 лет!

Для нас ее дороже в мире нет

Для нас ты дом родной навеки,

Тебя мы любим всей душой.

Ну, а когда мы в люди выйдем,

Лишь крепче будет связь с тобой.

Мы всем расскажем, где учились,

И вспомним школьные деньки,

Тебе детей доверим, внуков,

А ты всему их научи.

В твой юбилей мы пожелаем,

Детей учить еще лет сто.

Ты лучшая, мы это знаем,

И скажем всем: «Ученье — свет!»

4 ребенок

Чтобы всегда быть впереди,

Обнять страну всем сердцем,

Скорей взрослеть, быстрей расти

В рядах юнармейцев.

Пионервожатая

Чтоб научиться побеждать,

Как завещали предки,

Чтоб взрослые смогли сказать:

“Вас можно брать в разведку!”

Пионервожатая говорит слова, отдает салют.

Фон «Гимн юнармейцев». Все вместе уходят с песней «Служить России». Сразу же выходят Учителя

Ведущий 1

Теперь эти светлые воспоминания к нам приходят только в праздники. А для вас звучит песня «Школьные товарищи», в исполнении хора «Кружева»

Песня «Школьные товарищи»

Ведущий 2

У каждой странички нашей книги свои герои, своя история, согретая огнем любви и преданности любимому делу.

Музыкальный фон «Учат в школе» Выходят дети

1 чтец

Живи, учитель, и твори,
Пусть свет исходит изнутри,
Ты даришь сердца теплоту,
Ты учишь видеть красоту.

И нет учителя мудрей, 
Что учит маленьких детей

2 чтец

Мы просим встать всех учителей, которые работали и работают в школе №1.

3 чтец

Как Вас много, но это ещё не все. Кто – то не смог приехать, а кого – то уже нет с нами рядом. Но все учителя вписали в историю нашей школы золотые строки.

Давайте, все вместе громко поаплодируем замечательным Учителям.

Ведущий 1

2 чтец

В1968 году приняла школу №1 первый директор. Человек трудолюбивый, принципиальный, высокого профессионального уровня, требовательный к себе и другим. Она сумела создать творческий работоспособный коллектив и очень скоро вывела школу в число лучших школ в городеи области.

3 чтец

Говорит несколько слов о втором директоре

1 чтец

Л.Н. Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце. Всем этим и обладает наш любимый директор.

Ведущий 2

Бурными аплодисментами приветствуем директора школы….

Ведущий 1

Слово для поздравления предоставляется гостям праздника.

А для вас звучит песня «А записки с голубками»

Танец группы «Эксклюзив»

Музыкальный фон для ведущих

Ведущий 2

- Время не стоит на месте, оно неустанно движется вперёд. 50 лет  - это большой срок. Сколько событий произошло за этот период!

Ведущий 1

Остались в нашей памяти люди, которые жили и работали так, что свет от них будет ещё долго согревать всех нас. Они не дожили до этого юбилея, но пусть будут благословенны их имена.

Голос за кадром

Объявляется минута молчания.

Фон «Нежность» Шопена.

Песня «Учительский вальс»

Ах, как годы летят, тот поверит, кто спросит.

Начался листопад, приглашает нас в осень.

Снова дел и забот у нас неимоверно.

Вдруг осенней порой начинается год

И зовётся учебным.

Припев:

Время выбрало нас

Зажигать души-свечи.

Пусть учительский вальс

Не кончается вечно.

Это вам не пустяк, по ночам класс мне снится.

Это надо же так в свою школу влюбиться.

Где бумаг виражи, и программы, и планы.

Разумеется, здесь и проходит вся жизнь,

А ведь это немало.

Припев.

Сохрани же вас, Бог, и хранит ведь, наверно.

Пусть в стотысячный раз я волнуюсь безмерно.

Как увижу детей, совершаю открытья.

Значит, это судьба, значит, это судьба -

Школа, парта, учитель.

На Боковых экранах проецируются фотографии умерших учителей.

Ведущий 2

«Наши Ветераны»

Ведущий 1

Ветераны – это гордость школы,
Каждый – настоящий бриллиант,
Пробегают дни, проходят годы,
Но вы вписали строки в фолиант.

Чтец

Дождь осенний за окошком плачет,

Говорят «проходит с яблонь дым».

Жизнь играет в разноцветный мячик,

Человек становится седым.

Только вы как прежде молодые,

Как тогда, в далёком сентябре,

Когда осенью, как будто бы впервые

Дверь вы открывали детворе.

Сердце учащённо будет биться

Оттого, что вы пришли на юбилей

В школу из берёзового ситца,

В ту, что нет просторней и светлей.

И осенняя палитра оживится,

И теплом задышит всё вокруг,

Школа вам, конечно, часто снится,

Школа – ваш надёжный, верный друг!

Где слова нам подобрать такие,

Чтоб передать, как сильно любим вас,

Вы сегодня снова молодые

Мы признаемся в любви вам ещё раз!

Ведущий 2

Мы хотим пригласить на эту сцену тех Учителей, кто работали, в школе очень долго, кто знал, чем школа дышит. Тех, без кого школа не могла и не может жить.

Музыкальный фон «Журавлиная песня» выпускники дарят подарки

В этот момент опускается МАРКИЗА и строится старший хор

Ведущий 1

Время бежит неумолимо. Где ты, моё детство? Где ты моя юность? Где вы, мои беспокойные подружки и  верные друзья? Так было всё это или нет? « Было!» - говорит нам школа. Детство умчалось, а школа осталась такой же юной и задорной. И пока есть наша школа, мы с вами всегда будем молодыми, девчонками и мальчишками с чистыми, открытыми сердцами.

Песня «Детство» в исп. Старшего хора

Ведущий 2

«Гордость школы - наши выпускники».50 лет - 1241 выпускник. 28 золотых и 41 серебряная медаль. Гордостью школы являются наши спортсмены, которые являются победителями и призерами муниципальных, краевых и Всероссийских соревнований. В школе работает вокальная студия, ребята занимают призовые места в конкурсах разного уровня. Под Руководством опытного педагога работает уже 15 лет театр «Эстрадных миниатюр» и мастерская по пошиву костюмов.

Ведущий 1

Слово предоставляется выпускникам 70-80 годов

Песня «Сережки и Наташки»

Ведущий 2

Слово выпускникам 90- годов

Ведущий 1

Слово выпускникам 2000 годов

Для вас звучит музыкальный подарок в исполнении народного ансамбля «Краса»

Ведущий 2

В этот замечательный праздник нам хочется поблагодарить родительский комитет за огромную помощь. Благодаря тесному сотрудничеству наш школьный дом такой уютный и красивый. Приглашаем на сцену председателя родительского комитета .

Ведущий 1

Видеофильм о школе. Боковые экраны

ФОН ДЛЯ ВЕДУЩИХ. БОКОВЫЕ ЭКРАНЫ

Ведущий 2

«Наши мастера » — так мы назвали следующую страничку нашей школы. Она не случайно названа именно так. Говорят, хороший строитель никогда не экономит на фундаменте. Фундамент нашего школьного дома — это профессиональный и творческий потенциал педагогов. А в нашей школе много хороших преподавателей.

Видеофильм об учителях

Для вас звучит песня «Детства последний звонок », в исполнении хора «Кружева»

Ведущий 1

Вот и перевернута последняя страница нашей книги, в которой мы поведали вам о нашей школьной семье.

Ведущий 2

С юбилеем тебя, родная школа!!!!!

Фон «Встреча».На сцене появляется Фотограф.

Фотограф:

Остались последние штрихи и будут готовы фотографии современных школьников. Это красивые и думающие дети. У меня получатся настоящие шедевры.

Снова выбегает ребенок с мячиком.

Мальчик

Дяденька, теперь я знаю, что Вы – великий фотограф и Вам подвластно даже время.

Фотограф

Милый мальчик, я фотографирую время для вас, чтобы вы пронесли через годы воспоминание об этом замечательном празднике. Пусть не сотрутся из вашей памяти золотые цифры – 50!

Мальчик

Вот я всегда – всегда буду помнить и любить родную школу.

Фотограф

И это правильно. Я тоже когда – то учился в школе и только благодаря моим замечательным учителям стал Великим.

Мальчик

Я тоже хочу научиться запечетлевать время.

Фотограф

Всё зависит только от тебя, милое дитя. Только трудом и терпением можно добиться успехов. В первой школе работают прекрасные учителя, которые дают крепкие знания. Ваши учителя – мудрые волшебники, они знают путь в страну знаний.

Мальчик

Спасибо Вам, добрый волшебник. Вы нам открыли мудрые законы жизни, Вы сфотографировали цифры, которые не сотрутся из памяти.

Фотограф

Я рад, что ты это понял. Ты очень смышлёный ребенок. Идём-ка со мной. Я расскажу тебе одну тайну. Я уверен, что через 10 лет ты примешь мою эстафету.

Выходит ведущий 2, сразу же начинает читать стихоторение

Ведущий 2

Все начинается с любви...

Твердят:

Вначале

было

слово...

А я провозглашаю снова:

Все начинается

с любви!..

Все начинается с любви:

и озаренье,

и работа,

глаза цветов,

глаза ребенка -

все начинается с любви.

Сразу же, как только зазвучала песня выходит хор учителей

Ведущий 1

На этом вечер встречи не кончается.
Он в вашей бывшей школе продолжается!
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.

Ведущий 2

И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья, 
И до свидания!"

Вам также может понравиться:

Открытые 721 работа

Всероссийский открытый конкурс детско-юношеского творчества к 140-летию со дня рождения К.И.Чуковского «КРАСОЧНЫЙ МИР СКАЗОК К.

И. ЧУКОВСКОГО »

10 Января – 25 Мая

30 Ноября – 30 Ноября

Открытые 56 работ

Всероссийский конкурс-выставка, посвященный Году народного искусства и культурного наследия народов России «ОДЕЖДА, КУХНЯ, ЖИЛИЩЕ МОЕГО НАРОДА » <

10 Января – 25 Мая

Также вас может заинтересовать


МКОУ Долговской СОШ<

«Прекрасна школа в свою сотню лет!

В ПРАЗДНИЧНО ОФОРМЛЕННОМ ЗАЛЕ ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ПОКА ГОСТИ ЗАНИМАЮТ МЕСТА В ЗАЛЕ, НА ЭКРАНЕ ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИИ о выпусках школы.

Звучит школьный звонок- это сигнал для начала вечера.

Звучат фанфары

Ведущий: Прекрасна школа в свою сотню лет,

Здесь столько нами было пережито!

И вот мы снова вместе собрались,

И двери школы вновь для всех открыты!

Ведущий: Мы начинаем праздник!

Торжество веселое!

Свой юбилей прекрасный

Отмечает школа!

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости!

Ведущий: Добрый день, уважаемые педагоги, ветераны педагогического труда!

Ведущий: Здравствуйте, дорогие выпускники!

Ведущий: Сегодня на нашем празднике мы приветствуем почётных гостей: (перечисляются гости)

___1.__________________________________________________________________________

___2._______________________________________________________________________________

___3._____________________________________________________________________________

___4.________________________________________________________________________________

Ведущий: Мы благодарны Вам за то, что вы нашли время, чтобы отпраздновать вместе с нами это прекрасное событие.

Ведущий: Сегодня необыкновенный, замечательный вечер!.

Ведущий: А проведём этот юбилейный вечер с Вами мы:

- Педагог школы Богатова Ольга Викторовна;

- Педагог школы, выпускница 1990 года Долгих Оксана Владимировна;

- Выпускник 2012 года Долгих Никита;

- Ученик 11 класса Аверкин Артём

- Итак, мы начинаем праздничный вечер, посвященный 100-летнему юбилею Долговской школы.

ЗВУЧИТ ГИМН РОССИИ.

Ведущий: Что же такое школа?

Ведущий: Школа… В этот дом люди возвращаются в мыслях до конца своей жизни. Это слово

созвучно словам: мама, солнце, весна, цветы!

Ведущий: Ведь школа – это весна человеческой жизни, когда молоды и счастливы родители, когда в

дружбу веришь навек, а если любовь – то на всю жизнь!

Ведущий: Школа – это сказка без конца, потому что на смену тем, кто окончил школу, приходят новые

ученики… И встречает их добрый!…Волнительный! …. Сказочный мир! И называется он

ШКОЛА!!!

Ведущий: Каждый день и ученики, и учителя торопятся в этот дом, где проводят большую часть

дня, а значит и жизни.

Ведущий: С чего начинается школа? Театр, говорят, начинается с вешалки. А школа?

Видеопрезентация «Пройди по тихим школьным этажам» (муз. оформление)

(На экране школьный двор, крыльцо школы).

Ведущий: Давайте молча постоим немного на таком знакомом и родном крыльце нашей школы.

Ведущий: Давайте войдем и посмотрим другими глазами на нашу школу, вспомним ее прошлое,

расскажем о настоящем, помечтаем о будущем.

После презентации:<

Ведущий: Сегодня, много лет спустя, родная школа вновь радушно распахнула двери своим

выпускникам, приглашая вас окунуться в мир воспоминаний, где были и детские слёзы, и

ошибки, и радости, и удачи, и первая любовь, и разочарования, а также вера в будущее и

мечты, мечты, мечты….

Ведущий: А начиналось всё так. По воспоминаниям сторожил, в 1915 году в зажиточном по тем

временам селе Долгово впервые была открыта начальная школа. Никаких официальных

документов и сведений история не сохранила, поэтому за дату основания школы был принят

1915 год.

Ведущий: Но готовясь к сегодняшнему юбилею, мы, наконец-то, получили справку из архива Томской

области о том, что в деревне Долгово Кайлинской волости Томской губернии в 1904 году

открыта школа грамоты, т. е. 110 лет назад. Но называться Долговской начальной школой

она стала всё же в 1915 году.

Ведущий: В 1933 году школа реорганизована в семилетнюю школу, а в 1966 – стала восьмилетней. И

только в 1981 году по решению Тогучинского районного исполкома открылась Долговская

средняя школа.

Ведущий: С 1954г. (именно с этого года сохранились официальные документы) школа отправила в

жизнь 788 выпускников а это - 60 выпусков.

Монтаж учащихся

Ученик 1. Что такое 100 лет? Это много, друзья, или мало?

Ученик 2. Что такое 100 лет? Это век или вечности миг?

Ученик 3. Завершенье пути или новой дороги начало?

Ученик 4. Не понять, не узнать и не вычитать это из книг.

Ученик 5. Что такое 100 лет? Это годы труда и свершений.

Ученик 1. Это радость побед, это горечь потерь и утрат.

Ученик 2. Это смена событий, времён, череда поколений,
Ученик 3. Это память, история, жизни особый уклад.

Ученик 4. Нашей школе 100 лет! Этой датой мы вправе гордиться!

Ученик 5. Нашей школе 100 лет! 100 с достоинством прожитых лет!

Ученик 1. В ней сложилось немало красивых и добрых традиций!

Ученик 2. Целый век позади, и опять наступает рассвет!

Видео презентация «Школьный калейдоскоп»<

Ведущий: Да, сегодня школа – это современные классы, компьютеры и ноутбуки, мультимедийные

устройства, новые программы и технологии.

Ведущий: Но прежде всего ШКОЛА – это дети, учителя и родители. Она живет горением детских и

учительских сердец. И сегодня вы увидите, как от тепла наших сердец загорится на сцене

пламя свечей, которые вспыхнут на нашем празднике и будут согревать нас!

Ведущий: Так уж водится на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

Ведущий: В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

Символические свечи.

Свеча Детства.

Ведущий: Кажется, только вчера бегали девочки в белых фартуках, а сегодня уже они ведут к нам

своих малышей.

Ведущий: Мы предлагаем зажечь первую символическую свечу на нашем празднике – свечу

Детства, потому что начало всех начал – это дети. Право зажечь свечу Детства

предоставляется Аверкиной О.Л. выпускнице нашей школы, ныне учителю, и её сыну

Артему, выпускнику юбилейного 2015 года.

Ведущий: У нашей школы славное прошлое, но мы надеемся, что и будущее откроется для неё в своих

ярких, светлых красках. А пока в нашей школе подрастает новое поколение звёзд и звёздочек.

Выходят первоклассники.

Что желают в день рожденья?

Мнений двух, конечно, нет:

Звон звонков и вдохновенья,

Достижений и побед!!!

. Чтобы мимо проходила

Невезенья полоса,

Чтоб ведущие уроки

Не срывали голоса

Чтоб ребята утром ранним

Собирались на крыльце.

С выполнением заданий

И улыбкой на лице.

И ещё – здоровья детям,

Свежих сил учителям

Школе нашей – долголетья,

Счастья и успехов вам!

(слова учителя физики Долговской СОШ Торгунаковой Н.

В.)

III. Директора в прошлом. Свеча Мудрости.

Ведущий: А всё-таки с чего же начинается школа?

Ведущий: Конечно же, с директора!

Ведущий: За 100 лет школой управляли немало директоров. Именно они отдавали все свои силы, ум,

энергию и любовь своей родной школе. И мы с гордостью произносим имена:

Камшечко Василий Тимофеевич

Лозовский Андрей Андреевич

Максимов Вениамин Степанович

Ковшик Иван Васильевич

Шлак Александр Владимирович

Ливарский Михаил Федорович

Веселкина Нина Сергеевна

Мурашко Ольга Алексеевна

Горбунов Борис Тимофеевич

Давыденко Надежда Карповна

Калганов Юрий Васильевич

Коноплицкая Светлана Викторовна

Ведущий: А сейчас мы приглашаем на эту сцену человека, который возглавлял школу 11 лет .

Давыденко Надежда Карповна<

Это ответственный, беспокойный руководитель, всей душой болеющий за свою школу.

Благодаря ее инициативе и усилиям Долговская восьмилетняя школа в 1981 году была

преобразована в среднюю школу.

Ведущий: Школа засияла маленькой звездочкой в созвездии средних школ. На высоком уровне

воспитательная работа, призовые места в районных конкурсах художественной

самодеятельности, спортивных соревнованиях. В течение 5-ти лет победители районного

смотра строя и песни, смотра агитбригад.

Ведущий: Надежда Карповна, в зале ваши выпускники, педагогический коллектив, с которым вы

работали много лет. Вам слово.

( Поздравление Давыденко Н.К.)

Ведущий: Очень хочется, чтобы следующую свечу – свечу Мудрости – зажгли Вы, ведь мудрость

предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству.

Дети дарят цветы присутствующим директорам<

Ведущий: Для вас, дорогие директора, музыкальное поздравление от учащихся и учителей Долговской

школы.

Итак, встречайте коллектив ложкарей «Надежда»!

Выступление коллектива ложкарей»Надежда»<

IV. Учителя- ветераны. Свеча Памяти.

Ведущий: Как быстро летит время. Сегодня невозможно перечислить всех учителей, отдавших школе

не один десяток лет.

Мелькают годы, и шуршат страницы,

Но забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица,

Что школе принесли почет и славу.

Ведущий: Вы отдали школе много лет,

Душевных сил, сердечного тепла

Оставили в сердцах питомцев след,

Который не сотрется никогда.

Ведущий: Мы помним всех, кто всю свою жизнь без остатка отдал школе, отдал самому прекрасному

на Земле – воспитанию детей, формированию будущего, в котором всем нам жить!

Ведущий: Мы с особой благодарностью называем имена учителей-ветеранов, проработавших более

20-ти лет в Долговской школе:

Носкова Раиса Ивановна- об этом человеке можно говорить, как о мастере на все руки. Она была и учителем начальных классов , историком, краеведом . садоводом, а в последние годы работы в школе посвятила себя библиотечному делу. Стаж работы 50 лет. Награждена грамотой Управления образования Новосибирской области.

Мурашко Ольга Алексеевна- в свои учительские годы была справедливым и объективным руководителем, чутким и внимательным учителем. Дети и коллеги любили её за нескончаемую энергию, оптимизм, беззаветную преданность школе. Стаж работы 45 лет. Награждена грамотой Управления образования Новосибирской области

Герц Галина Дмитриевна- успевала и в школе, и дома. Всё время норовила сделать что-нибудь полезное для общества, причём занималась очень многими делами, которые требуют ответственности, аккуратности.

Жукова Татьяна Геннадьевна- требовательный, категоричный, и в тоже время добрый учитель, к своим ученикам относится, как к детям и внукам. Она вырастила несколько поколений. Сильно переживает за знания и будущее своих учеников. Стаж работы – 45 лет.

Мельникова Мария Алексеевна- стаж педагогической работы 41 год, из них в Долговской школе – 37 лет.

Категорична она, и тени нет сомненья.

Торопится по жизни не спеша.

Но при глубинном рассмотренье

Добропорядочная у неё душа.

Шипачева Нина Павловна – выпускница нашей школы 1951 г. Немало детей было выпущено из начальной школы под руководством этого учителя. Награждена грамотой Управления образования Новосибирской области.

Симушова Ольга Эдуардовна – проработала в нашей школе учителем немецкого языка и заместителем директора по воспитательной работе. Воспитательная работа под руководством Ольги Эдуардовны была организована на высоком уровне. Школа принимала активное участие во многих районных мероприятиях.

Торгунакова Наталья Васильевна- учитель физики, стаж работы 40 лет. В Долговской школе – 13 лет. Учитель необыкновенной ответственности , душевной доброты, творческий человек, пишет стихи.Наталья Васильевна- автор наших стихотворений и песен.

Мусанова Лидия Ивановна- выпускница нашей школы, после окончания Болотинского педагогческого училища вернулась в родную школу учителем начальных классов. Стаж работы 38 лет.

Ведущий: Наша признательность тем, кто влился в наш коллектив и продолжает работать в

настоящее время:

Козик Любовь Васильевна

Гуцал Мария Андреевна

Михайлова Людмила Леонидовна

Видеопрезентация, посвященная учителям-ветеранам «Годы, как вас задержать…»<

Ведущий: Но с глубоким сожалением приходится сознавать, что всё меньше рядом с нами тех, с кого

начиналась наша школа, тех, кто первыми пришли в неё учиться и работать. Уходят и те,

кто моложе, потери есть среди разных поколений.

Уважаемые друзья, прошу минутой молчания почтить память всех ушедших, не доживших

до сегодняшней встречи. (на экране фотографии тех, кого уже нет)

Минута молчания ( звук метронома)<

Ведущий: Говорят, что с криком ребенка загорается божественный огонь в его душе. Сила этого огня

определяет потом всю его жизнь. Этот огонь поддерживают и не дают ему потухнуть

учителя. Остались, остаются и останутся в памяти люди, зажегшие этот огонь много лет

назад. Щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя и радость, и боль своих

учеников.

Ведущий: Нина Павловна! Я предлагаю вам от имени учителей-ветеранов и первых выпускников

нашей школы зажечь свечу Памяти и поздравить нашу школу с днем рождения.

Слово предоставляется учителю-ветерану, выпускнице 1951г.

Шипачевой Нине Павловне

Ведущий: Низкий Вам поклон. Мы восхищаемся Вами. Спасибо, что Вы сегодня с нами.

Ведущий: Здоровья Вам, здоровья крепкого, а энергии и душевной щедрости Вам не занимать.

Ведущий: Вам, дорогие учителя, дарят песню ваши бывшие ученицы, а теперь ваши коллеги Долгих

О. и Мецкер А. ( В исполнении учителей - выпускников Долгих О.В. и Мецкер

А.В.звучит песня « Школа, ты не старишься»)

V. Поздравления гостей. Свеча Веры.

Ведущий: За сто лет судьба сводила школу с разными людьми, которые душой болели за ее успехи,

помогали в трудные минуты, к ним всегда можно обратиться за помощью и советом.

Ведущий: Знаменитые, важные люди,

Всё у них под контролем всегда.

Нашу школу они опекают,

Отдают ей немало труда.

Ведущий: Хоть загружены сложной работой,

И покоя не знает никто,

Но о нас проявляют заботу

Каждый день, не смотря ни на что.

Ведущий: Все дела неотложные бросив,

Вместе с нами они в этот час.

Дорогие почётные гости,

От души мы приветствуем вас.

Ведущий: Слово для поздравления и награждения предоставляется ………

- Поздравляют представители районной администрации, управления образования:<

_1.ГлаваТогучинского района, С.С.Пыхтин_________________________________________________

_2.Начальник управления образования, Т.А.Агеенко________________________________________

Ведущий: Уважаемый Сергей Сергеевич!______зажгите, пожалуйста, свечу «Веры» в будущее

столетие Долговской школы, потому что без Веры в будущее, наполненной лучезарным

светом, школа не сможет развиваться дальше, процветать, сохраняя свои лучшие традиции.

-Слово предоставляется Главе Сурковского с/с А.С. Гундареву.

- Мы приглашаем на сцену наших соседей- коллектив Сурковской СОШ.

- Музыкальное поздравление работников Сурковского КДЦ.

Ведущий: Благодарим сердечно за участие,

За доброту, признанье и дары

И от души желаем много счастья

От всех учителей и детворы.

VI. Выпускники всех лет. Свеча Дружбы. Свеча Любви.

Ведущий: Здравствуйте, бывшие дети! Как вы живете сейчас?

Чуть не по целому свету жизнь порассеяла вас.

Школа дала вам в наследство самый ваш первый урок,

И пионерское детство, и комсомольский значок.

Ведущий: Здесь вы учились трудиться, книги и жизнь узнавать.

Здесь был любимый учитель и воспитатель, как мать.

Были походы и отдых, праздники и вечера,

Первые вздохи влюбленных- все это будто вчера.

Ведущий: На наш праздник собрались выпускники разных лет. Невозможно перечислить всех,

рассказать о тех уголках, куда забросила их судьба.

Не счесть и профессий, которыми овладели наши выпускники. Это ученые, строители,

военные, работники сельского хозяйства, врачи, инженеры, работники МВД и МЧС

и,конечно же, учителя.

Ведущий: Мы всегда рады встрече с Вами. Школа гордится, что воспитала своих выпускников

достойными гражданами нашей страны.

Ведущий: (на фоне музыки) Каждому человеку в жизни светит своя звезда. Насколько счастливой она

окажется, зависит не только от судьбы. Во многом это зависит и от самого

человека. Поэтому сочетание нашего храма со звездами не случайно: мы

стараемся сделать так, чтобы наши выпускники были личностями,

способными сделать достойный жизненный выбор, и чтобы по выбранному

пути им помогали двигаться знания, полученные в этом храме науки.

Видео презентация «Мы выбираем, нас выбирают» на фоне музыки « Мы выбираем, нас выбирают….»)

Ведущий: Этот список выпускников мы еще продолжим, потому что жизнь не стоит на месте, и

школа по-прежнему выпускает из своих стен самых замечательных людей, имена

которых мы еще не раз услышим.

Ведущий: Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….

Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-

то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации….

Ведущий: Вспомните, как здорово звенел школьный звонок с последнего урока!

Книги летели в портфель, как птицы!

Ведущий: В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор

Оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

Ведущий: Озорно, но слишком быстро пробегают школьные годы….

Ведущий: ДА! Школа – это наше беспечное детство! Это родные места, дом, где ты родился и

вырос….

- А помните, как вас отправляли домой из-за неподходящей прически?

Ведущий: Или потому, что не было галстука!

Ведущий: Зато какие были учебники! Их можно было передавать по наследству младшему брату в

безупречном состоянии.

Ведущий: А помните генеральные уборки школы, когда директор ходил по этажам и личным

носовым платочком проверял, хорошо ли вымыты панели? А как спорили, кто

будет мыть кабинет?

Ведущий: Школьная пора…Эх, начать бы снова… Но время не вернуть назад .

Ведущий: Нам приятно, что на нашем празднике присутствует одни из первых выпускников

50-х годов: Пихачёва Антонина Федоровна, Овчинникова Антонина Павловна,

Шипачёва Нина Павловна.

Поприветствуем их!

( Дети дарят цветы)

Ведущий: Выпускники, готов ли кто- нибудь из вас

На этой сцене выступить сейчас?

Не робейте, смело выходите,

о себе немного расскажите.

Можете и спеть, и станцевать,

нашей школе счастья пожелать.

Звучат поздравления от выпускников.

Ведущий: Очень хочется, чтобы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы. Ведь

именно в школе у нас появляются настоящие друзья- одноклассники, коллеги.…….

Ведущий: Право зажечь свечу Дружбы мы предоставляем , выпускнику _______________________________________________________________________________

Танцевальный флешмоб коллектива Долговской школы<

( начальная школа + средние классы + старшеклассники + учителя)

Ведущий: А помните вы свою первую школьную любовь? Записки украдкой на уроках, робкие

взгляды тайком, чтобы никто не заметил….

Школьные года, словно карусель

Радостью и счастьем нас закружат.

В школе нет разлук. В школе нет потерь.

Школьных лет любовь навек согреет душу

Ведущий: Зажечь чарующую свечу Любви мы приглашаем семейную пару, которая создана со

школьной скамьи: Мецгер Александр и Людмила. Вместе они уже 46 лет.

Уверены, вы тоже не упустите счастливой возможности присоединиться к

поздравлениям.

Музыкальный подарок от коллектива Долговского СДК<

VII. Коллектив учителей сегодня. ( презентация)

httЗвучит нежная мелодияФОНОГРАММА «ФЕИ»: (3,5 мин.)

Ведущий: Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея:

Ведущий: Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети.

Ведущий: И сказала вторая фея:

Ведущий: Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, чем

дарить свое сердце детям

Ведущий: И сказала третья фея:

Ведущий: Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках

Ведущий: Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая и мрачным голосом проверещала:

Ведущий: Но ты вечно будешь проверять тетради. Рабочий день твой будет 8 часов ……до обеда

и 8 часов после. Все мысли твои будут о школе и только о школе, и никогда ты не

успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!

Ведущий: Поздно! Эта фея всегда является слишком поздно… И те учителя, которые решили

связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной

профессии. И даже находясь на заслуженном отдыхе, педагоги никогда не забывают

родную школу.

ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ:<

На свете много разных песен,

Ну а профессий всех не счесть.

Мы в школьный мир вошли, как в песню,

И в нем творить сочли за честь.

2. Вся жизнь учителя в работе,

И в школе, дома и в гостях.

Душой и сердцем мы в заботе

И думой о прошедших днях.

3. Ах, школа, ты и смех, и слезы,

Боль неудач и блеск побед,

Но мы, пройдя шипы и розы,

Все учим, ведь ученье – свет!

4. Вы согласитесь – труд наш сложен,

Но за трудами – результат.

И все преодолеть поможет

Такой влюблённый детский взгляд!

Коллектив исполняет песню об учителях на мотив «Служить России» (слова учителя физики Долговской СОШ Торгунаковой Н.

В.)

VIII. Слово директора школы. Свеча Надежды.

Ведущий: Уважаемая Светлана Викторовна!!

Вот уже много лет

Вы встречаете каждый рассвет

С мыслью только одной – о школе!

И не спится уже поневоле.

Ведущий: Чтоб, не дай Бог, беда не случилась!

Чтобы чисто, и вкусно, и ясно,

Чтобы прожит был день не напрасно!

Целый день допоздна на работе

Свое сердце вы нам отдаете

Ведущий: Школьные стены помнят голоса предыдущих директоров, а школьные коридоры ни с

кем не спутают вашу поступь.

Приветственное слово директора Коноплицкой С.

В.

- Разрешите мне зажечь свечу Надежды. Эта свеча Надежды на будущее, на то, что наша школа будет продолжать жить и работать.

IX. Заключительная часть вечера.

На экране проецируются слова:

Ведущий: Да будет свет - от наших свеч для всех.

Да будет радость – к Вам от нас летящая,<

Ведущий: Да будет добрым часом каждый час.

Да будет счастье всем … настоящее!

!!

Ведущий: Семь свечей пред нами здесь стоят,

Ярким пламенем без устали горят,

Ведущий: Семь свечей, не стоит тосковать,

Есть, что вспомнить, есть о чем сказать.

Ведущий: Пусть не гаснет огонь Знаний, который разжигался в этой школе много лет назад и

сейчас разгорелся ярким негасимым пламенем.

Ведущий: И пусть Знания, которые получены нашими выпускниками, помогали бы и выручали

их всегда и везде.

(слова учителя физики Долговской СОШ Торгунаковой Н.

В.)

В проигрыше слова:<

Ведущий: Проходят юбилеи, словно сны,

Как запятые в жизненном писании.

И вновь вперёд, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний.

Ведущий: Что ж пусть нелёгок путь и где-то каменист,

Но подводя итог прошедших буден,

Мы, словно начинаем новый лист,

Как новый день, который завтра будет.

Ведущий: Мы приглашаем вас продолжить вечер,

В свой бывший класс зайти, за парту сесть,

Пусть будут радостными встречи,

Для нашей школы вы – её ученики.

Ведущий: И всем вам говорим мы на прощанье:

ВСЕ: До новых встреч, до скорого свиданья!

(ШАР-СЮРПРИЗ)


Оценка

docx

Сценарий юбилея школы.docx

Текстом

Добавить


Информация получена с сайтов:
, , , , , , , ,