Сценарий детской елки с конкурсами и играми

Новый год, Рождество



РОЖДЕСТВО



НОВЫЙ ГОД

---

Новогодний сценарий для учащихся 1-4 классов с большим количеством конкурсов для детей и родителей, игр, загадок, хороводов, песен-повторялок.

Скачать:

Вложение	Размер
	27.63 КБ

Сценарий новогоднего праздника в начальной школе

"Здравствуй, праздник новогодний!"

Под музыку в зал входят дети в карнавальных костюмах.

Стихи – 3, 4 класс.

1. Новый год, прекрасный год!

Скоро в гости к нам  придет.

Будем вместе веселиться,

Будем елку наряжать.

 Будут песни дружно литься,

Будем Новый год встречать.

2.В этот праздник вам желаем

Счастья, смеха и любви,

Просто загадай желание –

Сбудется, что хочешь ты.

3. Заходи, народ, сюда

И слева, и справа!

Мы встречаем Новый год

Шуткой и забавой!

4. Заходи, народ, сюда,

И давай знакомиться.

Пусть на долгие года

Этот день запомнится!

5. Побыстрей да веселей,

Дорогие зрители!

Просим в зал учителей,

Просим к елке всех детей,

Просим их родителей.

6. Проходите поскорей,

Не толпитесь у дверей!

Спеши скорее, детвора!

Ждет тебя на нашей елке

Интересная игра.

7. Наш праздничный новогодний привет

Всем - от шести и до десяти лет!

Сегодня нас ждут веселье и шутки,

Скучать мы не будем  здесь ни минутки!

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки!

Как настроение? Как делишки?

Что, на праздник к нам пришли?

А улыбки принесли?

Хлопать вы не разучились?

Танцевать все научились?

Эй, ребята, ребятишки!
Все девчонки и мальчишки!
Встанем в дружный хоровод, за руки возьмёмся!
Вместе встретим новый год, ёлке улыбнёмся!!!

Хоровод « В лесу родилась елочка»

Ведущий: Но скажите мне, друзья,  вы готовы веселиться, все плясать и не лениться, если так, друзья, то громко мальчики кричат все “привет”, а девочки “салют”. Вы готовы ?

Раз, два, три “ори” (дети кричат)

Ну вот хотела понять кого больше, но так и не поняла, попробуем ещё раз друзья.

 Раз, два, три “ори”. (дети кричат)

Вот сейчас слышу, что всех поровну. Тогда ручки приготовим, движенье повторим, под музыку станцуем от души.

Игра-повторялка «Мы веселые мартышки»

Ведущий. Молодцы все, так держать!

Можно праздник продолжать!

Только есть один указ:

Испытать мне надо вас.

Внимание! Внимание! Первое испытание.

Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают.) 

Кто громче топнет?! (Дети топают.)

Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают.) 

Кто сильнее дунет? (Дети дуют.)

Молодцы!!!

Мы на праздник новогодний, все у ёлки собрались.
Что стоять нам всем без толку?
Пой, пляши и веселись.

Хоровод-игра «Мы повесим шарики»

Ведущий: А теперь проверим ваши знания: «Что бывает на елке?».

Я буду называть предметы, а вы, ребята, будете говорить: украшение это на елке или нет. Итак, что на елке бывает:

Красная игрушка (Да.)

Старая подушка(Кто-то отвечает да?)

Веселый Петрушка?

Горячая ватрушка?

Белые снежинки?

Яркие картинки?

Рваные ботинки?

Яблоки моченые?

Ящики почтовые?

Гири стопудовые?

Зайчики из ватки?

Белые лошадки?

Рваные перчатки?

Ведущий:

Спасибо, друзья! Испытание все прошли, со всеми заданиями справились, да я и не сомневалась, что сегодня на новогодний праздник пришли очень внимательные, активные и дружные ребята!

А играть вы любите? Я так и знала.

А сейчас, ребята, слушай мою команду!

Попрыгали, потопали, друг друга все похлопали, на веселых и симпатичных рассчитайтесь. Веселый, симпатичный и т. д.

Игра «Повесь флажки, укрась ёлочку» (2команды, 2 верёвки,  8 флажков, 8 прищепок)

Хоровод на ускорение

Мы уже здесь все плясали и немножечко устали.
Может,  лучше отдохнём? Нашу ёлочку зажжем?

Ёлочка красавица, детям улыбнись.
Ёлочка красавица, огнями засветись.

Покричали вы без толку. Не зажглась вот наша ёлка. Видно кто-то не кричал, видно кто-то промолчал. Ну-ка ещё раз!!!

(кричат ещё раз, после 3-го, загораются огни на ёлке, музыка сопровождает, дети аплодируют)

Ведущий:

А пока мы с вами поиграем. Сейчас мы с вами будем наряжать елку-невидимку. Я буду придумывать начало стихотворения, а вы мне будете подсказывать окончание.

Для начала, для разминки

Нашей сказочной игры

Мы на елку-невидимку

Будем вешать что? (Шары.)

А теперь одни мальчишки

Пусть повесят к елке… (Шишки.)

А теперь пускай по вкусу

Девочки повесят… (Бусы.)

А теперь пусть папы, мамы

Нам цветные ввинтят… (Лампы.)

Чтоб была она нарядной,

Из цветов совьем… (Гирлянду.)

А на самую макушку

Мы повесим не игрушку,

Не орех,

не лодочку –

Мы повесим… (Звездочку.)

А теперь настал черед –

Становитесь в хоровод,

Топнем ножкой раз, другой

В нашей пляске удалой.

Танец «Пяточка-носочек»

Ведущий:

Проведем соревнование,
На зимнее- снежное –белое --- внимание!
Я буду много чего называть,
А вы будете только «белое» узнавать.
Как скажу про белое и снежное – хлопайте,
А как про – что другое – топайте.
Зима (хлопок) Снежок (хлопок)
Лисичка (топ) Сугроб (хлоп)
Сосулька (хлоп) Зайчик (хлоп)
Елочка (топ) Сосиска (топ)
Мороженое (хлоп) Яблоко (топ)
Конфета (топ) Трава (топ)
Дед Мороза борода (хлоп)

Ох, ребятки, хотела я вас запутать, только вы очень внимательные оказались.

Ведущий: 

           Посмотрите ребята, мы пришли на ёлку все красивые, нарядные,

            Гости здесь,но вот вопрос,

            Где же бродит наш весёлый

            Добрый дедушка Мороз?

            Уж пора ему прийти, задержался он в пути

            Давайте покричим ему « Ау,Ау»

            « Дед Мороз тебя зову!» ( дети кричат ау, ау)

             Тише не шумите

             Свои ушки навострите,

             Слышите кто- то к нам идет сюда

            Шуба,  красный нос, может, это Дед Мороз?

(Входят Дед Мороз и Снегурочка)

Дед Мороз. Вижу ёлку, слышу смех,

                     Как же рад я видеть всех!

                     За год повзрослели дети.

                     Лошадей моих мчал ветер.

                     К вам на встречу я спешил,

                     Так устал - аж нету сил!

Снегурочка.        Нас, ребята, в гости ждали?

                             И, надеюсь, не скучали?

                             Хороводы тут водили?

                             А стихи для нас учили?    

Ведущий: И не только стихи! Но и частушки! (Выступают дети)              

Дед Мороз: Ребята, посмотрите на ёлочку! Какая она нарядная. Кто её наряжал?

Игра «На ёлку вешают игрушки»

      А теперь поиграем. Я буду называть предметы. Если это можно повесить на ёлку, вы, ребятишки, хлопаете в ладоши, если нельзя – топаете ногами.

- На ёлку вешают игрушку:

Куклу? Пряник? Погремушку?

Серпантин? Магнитофон?

Валенок? Гирлянду? Стол?

А котёнка? А кастрюлю?

Может звёздочку большую?

Дождик? Вату? А снежинку?

А стиральную машинку?

Книжку? Шарик? Мишура?

Чудо-ёлка, красота!

Сейчас самое время вокруг нашей елочки в хоровод встать и спеть ей песенку!

Хоровод: Маленькой  ёлочке

Снегурочка. К вам сюда мы так спешили

                        И подарки захватили.

                        Кто загадки отгадает,

                        Тот призы и получает.

Дед Мороз. Загадаю вам, ребятки, очень трудные загадки!

                      Отгадаешь – не зевай, дружно, сначала хором отвечай.

1.Словно лёгкие пушинки

   Вьются белые …  (снежинки).

2.В гости к на пришла сама

   Раскрасавица … (зима).

3.Щиплет уши, щёки, нос

   Добрый Дедушка … (Мороз).

Снегурочка. Дедушка, загадки у тебя какие-то старинные. Лучше мои разгадайте.      

Отгадаете. не кричите, а только руку поднимите. (За отгадку – приз).

1.Знают дети, знают мыши,    Человек живёт на крыше,             Есть пропеллер на спине,     Кто такой, скажите мне? … (Карлсон!)	2. С голубого ручейка     Начинается река.     Эту песню пели звонко     Три весёлых … (Крошка Енот!)
3.Лучший друг детей с пелёнок –    Знаменитый поросёнок.    Фантазёр, артист и вруша     Озорной , весёлый … (Хрюша!)	4.Был он тучкой дождевой,    С Пятачком ходил домой,    И, конечно, мёд любил.     Это Гена …(Винни-Пух!)
5.Славный маленький мальчишка,    Деревянный шалунишка.    Ключик свой достал из тины,            Знаменитый … (Буратино!)	6. В ступе кто летает?                  Свистит, кричит :  «Ага!»     И что-то похищает…     (Все должны ответить в рифму)     Баба- яга!
7.В Новый год до объеденья    Ел конфеты и варенье.    Жил на крыше он ,бедняжка,    Его звали … (Карлсон!)	8.Не наступит Новый год,    Если что-то пропадёт!    Это «что-то » вам не скалка,    Не метла, не грабли с палкой,    Это «что-то » вам не косы,    Не столы, не пылесосы,    Это – Дед Мороза … (посох!)
9.Он играет понемножку    Для прохожих на гармошке.    Музыканта знает всяк!    Его имя - … (Крокодил Гена!)

Дед Мороз. Разгадали вы, ребятки,

                     Наши все подряд загадки,

                     Будем дальше мы играть, песни петь и … (танцевать!)

Танец со Снегурочкой (видео)

Игра

А на улице мороз, ну- ка все потёрли нос,
Ни к чему нам бить баклуши, быстро взялись все за уши.
Покрутили, повертели. Вот и уши отлетели.
У кого не отлетели, с нами дальше полетели.

Головою покачали,
По коленкам постучали,
По плечам похлопали,
А теперь потопали. /можно повторить 2 раза/

Игра «Лепим снеговика» (от каждого класса по 3 человека, туал.бумага., колпак, веник, прищепка)

Ведущий: Ёлка рада, ёлка ждёт. Приглашаем в хоровод!

Хоровод: Игра-повторялка на внимание.

Выступление детей.

Игра «Кто первый позвонит погремушкой» ( 2 стула. 2 погремушки, 2 команды»

Игра «Шалунишки»(девочки-пищалки,мальчики-пыхтелки, девочки-визжалки, мальчики-кричалки)

Игра для мам: Собери снежинки: (снежинки, варежки, 2 мамы)

Ведущий: Продолжая Новый год,

Мы танцуем хоровод!

Хоровод-повторялка: Новый год у ворот.

Дети читают стихи Деду Морозу и Снегурочке

Дед Мороз:

Веселились вы прекрасно,

Позабавили меня.

Через год в урочный час.

Снова буду я у вас.

До свидания, дети!

Ведущий:

Дедушка Мороз, а подарки?

Дед Мороз:

Торопитесь, дети, в класс.

Ждут подарки в классе вас.

Игра «Новогоднее пожелание».

В Новый год мы желаем с любовью

Пусть всех вас не подводит…( здоровье)

Чтоб жизнь у вас была весёлей,

По больше желаем надёжных…(друзей)

Мы желаем всем в придачу,

Пусть вам сопутствует …(удача)

Желаем мира на земле

И хлеба, соли на …(столе)

Чтоб были вы счастливей всех

Чтоб вам сопутствовал ..(успех)

Почему собрался здесь народ?

Потому что скоро …(Новый год)

Пусть всё хорошее запомнится,

А что задумали…(исполнится).

Ведущий: 

Ну, а мы вновь расстаемся.

Через год опять вернемся.

На прощанье всем народом

Грянем снова:

 «С Новым годом!»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

для детей младшего школьного возрастаЦель:формирование навыков здорового образа жизни, активной жизненной позиции; развитие представлений о здоровом образе жизни; развитие творческих способносте...

Конкурсно-развлекательная программа...

Весёлая игровая программа для детей и их родителей. Участвуют и мамы, и папы, и бабушки, и другие члены семьи. для всех свои конкурсы...

Мероприятие проведено в 4 классе музыкального отделения ГОШ-И «Гимназия искусств при Главе РК»...

Внеклассное мероприятие с целью развивать творческие способности детей, воспитывать любовь к природе, развивать наблюдательность, активность.Действующие лица:ведущий, дети, Вес...

Первоклассники на огромном корабле отправляются в путешествие, которое будет длится долгих 11 учебных лет .В пути они встречаются с известными сказочными героями, которые приготовили для них разл...

• Мне нравится

---

Наступает Новый 2021 год! Новогодние праздники — это пора праздничных мероприятий, ёлок и утренников. Ежегодно учителя и воспитатели организовывают торжества для детей.

На этой странице мы собрали для вас интересную подборку современных сценариев к Новому году Быка 2021 для детей.

В подборке будут сценарии представлений для детей всех возрастов — от детского сада до старшеклассников.

Берите и подхватывайте эти замечательные идеи!

• Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет в подготовительной группе

• Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»

• Динамическая ролевая игра

• Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).

• Сказка

• Традиционные поздравления Деда Мороза и Снегурочки

• Новогодний праздник в школе «Когда уходит старый год»

• Сценарий новогоднего праздника для детей 5-8 лет «Новогодние подарки»

• Новый год для младших классов. Сценарий «Зимней сказочной порой»

• Интересный сценарий новогоднего праздника в школе, 6-7 класс

• Домашний новогодний сценарий 2021 для детей

• «Стихотворная страна»

• «Страна загадок»

• «Хороводная страна»

• «Страна Весёлых Игр»

• Игра «Кто наберёт больше снежков»

• Игра «Донеси снежок в ложке»

• Игра «Собери снеговика»

• «Страна Веселых танцев»

Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет в подготовительной группе

Действующие лица: Дед Мороз; Снегурочка; Снеговик; Кикимора; Леший.

Снеговик метет пол вокруг елки и напевает песенку. Появляется Дед Мороз и Снегурочка с мешком подарков и посохом.

Снегурочка. Здравствуй, Снеговик. Очень хорошо, что ты наводишь порядок, ведь скоро здесь будет праздник.

Снеговик. Да, скоро Дед Мороз зажжет елку. Снегурочка. Что ж, нам с Дедушкой тоже надо подготовиться к встрече гостей.

Дед Мороз. Раз уж ты здесь, Снеговик, я оставлю под елочкой подарки и посох, а ты пригляди за моими вещами.

Снеговик. Конечно, не беспокойтесь, я пригляжу.

Дед Мороз и Снегурочка уходят. Снеговик продолжает мести пол, протирать игрушки на елке. Вдруг раздается звонок, Снеговик уходит открывать дверь. В это время в комнату забегают Леший и Кикимора.

Кикимора. Лешик, смотри — подарочки! Наверное, что-нибудь вкусненькое есть (забирает мешок).

Леший. Смотри-ка, посох Деда Мороза. Вот так удача!

Возвращается Снеговик, в то время как Леший и Кикимора убегают.

Снеговик продолжает мести пол.

Возвращаются Дед Мороз и Снегурочка, обнаруживают пропажу.

Дед Мороз. Снеговик, где же мешок? Где посох?

Снеговик. Да они же здесь лежали.

Снегурочка. Что же теперь делать? Нужно искать пропажу.

Все уходят искать пропажу.

В это время появляются Кикимора и Леший.

Кикимора. Лешик, конфетки такие вкусные, ну попробуй хоть одну.

Леший. Да не люблю я конфеты. Ну, как же он работает (трясет и стучит посохом)?

Вдруг по комнате проносится разноцветное сияние, и Кикимора замирает.

Леший (радостно). Заработало! (Обращает внимание на Кикимору.) Кики, ты что? Что с тобой?

Кикимора не реагирует.

Леший. Эй, Кики, ты меня пугаешь (дотрагивается до Кикиморы). Лед! Что же я наделал! Помогите! Кто-нибудь, помогите!

На крик прибегают Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик.

Дед Мороз. Так, вот они, воришки, попались!

Леший. Мы что, мы ничего. Мы просто попробовать хотели.

Снегурочка. Ну что, попробовали?

Леший. Ну, мы же не знали, что все так получится. Помогите!

Снеговик. Не помогай им, Дедушка, пусть это им уроком будет.

Леший. Ой-ой-ой! Мы больше так не будем.

Снегурочка. Я думаю, Кикимора и Леший уже сами себя достаточно наказали. Расколдуй их, Дедушка.

Дед Мороз. Ну что ж, расколдую.

Берет посох и расколдовывает Кикимору.

Кикимора. Мне кажется, я только что была сосулькой (оглядывается вокруг). Ой, здравствуйте! А это вам (отдает конфеты Деду Морозу). Берите, берите, у меня еще есть.

Леший. Отдай мешок, Кики.

Кикимора (отдавая мешок с подарками). Простите. Мне так стыдно, ведь я съела чужие конфеты.

Дед Мороз. Очень хорошо, что тебе стыдно за свой поступок. Но не расстраивайся, мешок мой волшебный, в нем конфеты никогда не кончаются.

Снегурочка. Дедушка, нам пора встречать гостей. Скоро начнется праздник.

Леший и Кикимора. А можно нам тоже с вами встречать гостей?

Снеговик. А что вы умеете?

Кикимора. В игры играть умеем, хороводы водить.

Дед Мороз. Ну что ж, тогда пойдёмте.

В зале зажигается свет, и все зрители выходят в центр зала.

Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие зрители!

Снегурочка. Здравствуйте, дети и родители!

Снеговик. Мы рады приветствовать всех вас на празднике!

Леший и Кикимора. Давайте играть и веселиться!

Дед Мороз. Но сначала зажжем елку. Повторяйте все за мной: раз, два, три, огнями цветными, елка, гори!

Зажигается елка. Проводятся разнообразные игры, викторины на знание героев мультфильмов и конкурсы. Вручаются призы и подарки.

Вопросы викторины для знатоков мультфильмов

1. Как звали муху — члена команды спасателей? (Вжик)

2. Как звали главного героя известной арабской сказки Уолта Диснея? (Аладдин)

3. Как звали придворного краба Нептуна? (Себастьян)

4. Где живет Джин? (В лампе)

5. Кем была Абу? (Обезьянкой)

6 Сколько племянников было у Скруджа Макдака? (Четверо)

Дед Мороз. Веселый праздник подошел к концу. Нам пора расставаться. Но я буду с нетерпением ждать встречи с вами в следующем году.

Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»

Хотим представить вам современный и интересный сценарий для детского новогоднего утренника или ёлки. Он прекрасно подойдёт для младших школьников и старших дошкольников. Сценарий называется «Сказка про Белого Бычка». Он будет крайне актуален, если учесть, что главный символ 2021 года — Белый Металлический Бык.

Взрослые наверняка знают оригинал этой сказки. На основе неё и построен данный сценарий. Сказка воспитывает в детях доброту.

Сценарий достаточно простой и интересный.

Ведущий:

Где-то далеко-далеко на крайнем Севере живёт Дед Мороз. И хотя борода у него длинная и белая, сам он не старый, а очень даже здоровый и бодрый. Одним словом – Крепкий Мороз.

Дед Мороз выходит к ёлке, «поёт» начало песни «В лесу родилась ёлочка» под фонограмму из кинофильма «Морозко» (повторить сцену из фильма).

Дед Мороз:

Ты лети, лети, снежок,

Опускайся на лужок,

На леса и на поля –

Пусть под снегом спит земля!

Чтоб весною расцветать,

Нужно зиму отдыхать.

О-хо-хо-хо!

Разгуляйся, душа моя молодецкая!

Молодецкая-холодецкая!

Э-хэ-хэй!

[Кружится, расставив руки. Раздаются звуки вьюги. Свет гаснет.]

Дед Мороз из темноты:

Ой… Что-то я сморозил! Старался – да перестарался. Полярная зима настала. Пойду-ка я в свой ледяной дворец. И вот так всегда – одно и то же. Каждый год повторяется. Просто какая-то сказка про белого бычка!

[Дед Мороз исчезает, свет включается. Игра начинается.]

Для начала, давайте разберемся, что такое докучная сказка? Если дети начинают скучать, они начинают докучать.  Мешают, путаются под ногами, задают надоедливые вопросы. Эта ситуация знакома всем родителям. Наверное, это они – уставшие от вопросов родители – придумали так называемые «докучные сказки». Чтобы «в отместку» надоедать детям, приставая с предложением «а не рассказать ли вам сказку». Ведь воспитание – это перенесение ситуаций с объекта на субъект, чтобы воспитуемые поняли, что это такое, когда вам надоедают и мешают. Воспитание станет весёлым занятием, когда дети поймут, что самое лучшее – это вместе заниматься интересным делом, помогая друг другу.

Ведущий:

– А кому рассказать сказку про белого Бычка?

Дети:

– Мне!

Ведущий: [обращаясь к детям индивидуально]

– Тебе и тебе рассказать. А кому ещё рассказать сказку про белого бычка?

Ведущий:

– Тебе рассказать и тебе рассказать. Так всем рассказать сказку про Белого Бычка?

Дети:

– Да!

Ведущий:

– Всем рассказать? Тогда и мне рассказать?

В результате Ведущий запутывает детей, кое-кто молчит, не отвечает на вопрос, тогда Ведущий говорит: «Ты молчишь и я молчу, а может, всё-таки рассказать сказку про Белого Бычка?»

Дети, я открою вам секрет! Оказывается, бывают такие сказки, которые не рассказывают! Они существуют только для того, чтобы надоедать и приставать с вопросами. Как эта сказка про Белого Бычка. Это докучные сказки, то есть, надоедливые. Но сегодня мы узнаем, кто такой на самом деле этот Белый Бычок, про которого так никто и не рассказал сказку! Сегодня мы эту сказку расскажем! Белый Бычок живёт на Севере во владениях Деда Мороза, туда дорогу указывает Млечный путь, он идёт с юга на север. Кто-нибудь видел Млечный путь? Попросите родителей вам его показать. Он очень красивый, его видно на звёздном небе в ясную погоду. А теперь давайте поиграем. Становитесь в кружок и повторяйте движения за мной!

Динамическая ролевая игра

В этом представлении должны быть задействованы, по возможности, все дети. Необязательно они будут наряжены в костюмы лесных зверей, так как почти все роли без слов (тем более что во вступлении к сказке есть неодушевлённые предметы, которые изображаются пантомимой). Для действующих персонажей можно использовать только маски, а дети могут быть в любых своих костюмах. Тогда дети играют в «двойное перевоплощение», отвлекаясь от образа своего костюма. В самом деле, почему, к примеру, Мальвина, надев маску, не может на несколько минут стать Лисичкой с голубыми волосами? А Джек Воробей – Волчком — серым бочком? В сценарий хорошо впишутся парные роли для подружек и друзей (традиционные Зайчики и Белочки). Для исполнения ролей Птичек хватит троих участников, также по трое разыгрываются роли Оленей и Коней. Из «звериных» ролей только две со словами (Мишка, Бычок), их исполняют взрослые (лучше всего – родители). Рассказчик (он же – ведущий), Дед Мороз и Снегурочка – из персонала детского сада.

Дети изображают жестами и голосами то, что говорит рассказчик. Рассказчик показывает движения, читая стихи, а дети должны эти движения повторить. Можно заранее выучить движения – у каждого своё, главное – дождаться соответствующих слов рассказчика. Можно также дать детям реплики рассказчика.

Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).

Рассказчик:

Дует  ветер, воет вьюга. [Дети дуют, воют, как ветер и вьюга: «ф-ф-ф», «у-у-у».]

И, цепляясь друг за друга, [Схватиться руками за соседей, покачиваясь.]

Все деревья в ряд стоят.

Наклоняются, трещат. [Наклоны в сторону, звуки треска веток: «трр-трр».]

В вихре кружатся снежинки [Покружиться вокруг себя.]

И красивые картинки

Нам рисуют во дворе, [Рисовать рукой в воздухе.]

В жемчугах и серебре.

Снежинки кружились, снежинки летели. И на свои места тихонько сели. [Все дети, покружившись, рассаживаются на стульчики. Затем с места каждый будет вставать и произносить свою заранее выученную реплику, а потом снова садиться на место.]

Предисловие (от Рассказчика, или реплики, озвученные детьми).

Реплики детей (или всё говорит сам Рассказчик):

– Мягкой кистью, белой краской
Нам Зима рисует сказку.

– Не про царство со дворцом,
Не про курочку с яйцом.

– В этой сказке нет утят,
В этой сказке нет котят.

– Не стоит в ней теремок,
Не печётся Колобок.

– Эта сказка не про Машу
И не про горшочек каши.

– Не про дом на берегу,
Не про бабушку Ягу.

– Не про девицу-красу,
Не про Зайца и Лису.

– Не про серого Волчка,
А про Белого Бычка!

– Сказка не докучная,
И совсем не скучная!

Сказка

Четыре ребёнка образуют прямоугольник при помощи алой атласной ленты, которой они, как «колышки», опоясаны. Это – «сани». Для удобства детей можно посадить на стульчики, а ленту снаружи пропустить по спинкам стульев. Первая пара детей держит дополнительно верёвку, за которую тянут сани.

Снегурочка:

Белки прыгают по веткам.

Дед Мороз:

Знать, пора нам ехать к деткам –

С Новым Годом поздравлять

И подарки раздавать!

Дед Мороз и Снегурочка переступают через алую ленту внутрь прямоугольника. Пытаются поехать, но не могут.

Снегурочка:

Ах, кругом белым-бело!

Дед Мороз:

Сколько снегу намело!

Снегурочка:

Ой, застряли сани

И не едут сами!

Рассказчик:

Стали Дед Мороз и Снегурочка тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

[Дед Мороз и Снегурочка выходят из саней, пытаются тянуть за верёвку, под музыку – русскую народную плясовую «Барыня», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Дед Мороз:

Ну, потянем-ка сильней!

Снегурочка:

Нам не вытянуть саней!

Рассказчик:

Кликнул дедушка оленей.

Дед Мороз:

Нам, ребята, не до лени!

Нам не вытянуть саней!

Потяните-ка сильней!

[Дед Мороз, Снегурочка и Олени пытаются тянуть за верёвку, под «Барыню», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Рассказчик:

Стали олени тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Кликнул Дед Мороз коней.

Дед Мороз:

Потяните-ка сильней!

Стали кони тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

[Дед Мороз, Снегурочка, Олени и Кони пытаются тянуть за верёвку, под ту же музыку. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Дед Мороз:

Выручай меня, дочурка,

Позови друзей, Снегурка!

Ведь в лесу полно зверей –

Пусть помогут нам скорей!

Рассказчик:

Кликнула Снегурочка лесных зверей.

Кличет дедушкина внучка.

Первой прибежала Жучка.

Прибежали Кошка, Мышка,

Волк и косолапый Мишка.

Прискакали Белки, Зайки,

Прилетели Птичек стайки.

Снегурочка:

Звери, ближе подходите!

Нам с Морозом помогите!

Нам не вытянуть саней,

Потяните-ка сильней!

[Дед Мороз, Снегурочка и все звери пытаются тянуть за верёвку, синхронно все вместе раскачиваясь под «Барыню».]

Рассказчик:

Стали звери тянуть: Олени и Кони, Зайки и Белки, Волчок – серый бочок, Жучка, Кошка, Мышка и косолапый Мишка. И даже Птички.

Помогали и Лисички –

Надевали рукавички.

[Лисички хитро смотрят, как другие работают, надевают рукавички. При словах «не хитрили» начинают помогать.]

Не хитрили, не ленились,

А старались и трудились.

Все звери тянут-потянут, тянут-потянут  – вытянуть не могут.

Дед Мороз:

Ведь живёт за снежной кручей

Зверь волшебный и могучий.

Косолапый Мишка [удивлённо]:

Он колдун или качок?

Снегурочка [догадываясь]:

Это ж Беленький Бычок!

Дед Мороз:

Все дыханья наберите,

Что есть силушки, кричите:

«Выйди, Беленький Бычок!»

[Все – персонажи и зрители – кричат «Выйди, Беленький Бычок!» Выходит Белый Бычок.]

Рассказчик:

Посмотрите-ка, ребята:

Он большущий и рогатый.

Он хвостищем хлоп-хлоп,

Он копытом топ-топ!

Бык [подбоченившись, оценивая]:

Сани – это вам не репка.

Если вдруг застряли крепко,

Приложить все силы нужно.

Ну-ка вместе, ну-ка дружно!

Рассказчик:

Вот так вместе и вытянули сани, теперь они поедут сами. Быку помогали все звери. И как знать? Может, с могучей силой Быка, но без той самой маленькой капельки силёнок Мышки сани Деда Мороза и не сдвинулись бы. Об этом мы не узнаем. Почему? Да потому что сказка кончилась! А учит эта сказка дружбе, ведь друзья помогают друг другу.

А как только сказка кончилась, рак сразу Дед Мороз и Снегурочка на волшебных самоходных санях приехали к нам на праздник, чтобы у детей и взрослых наступил Новый Год!

Звучит музыка вступления к фильму «Морозко» (автор – Николай Будашкин). Дед Мороз и Снегурочка переступают через ленту, и внутри прямоугольника из ленты делают два круга вокруг ёлки – так они «едут на праздник». По ходу музыки едут то быстрее, то медленнее. Дед Мороз машет посохом, обозначая темп. Дети, придерживающие ленту, двигаются так, чтобы сохранялась форма прямоугольника. Это необходимо отрепетировать заранее. Если в углах «саней» были стульчики, то воспитатель быстро их убирает, чтобы «сани» могли без препятствий двинуться с места.ф

Традиционные поздравления Деда Мороза и Снегурочки

Дед Мороз:

Вот мы! Здравствуйте, детишки!

И девчонки, и мальчишки!

Все на праздник собрались?

Дети:

Да!

Дед Мороз:

Ну-ка, ёлочка, зажгись!

Снегурочка:

Засверкала перед нами

Разноцветными огнями

Наша ёлочка-краса!

Вот такие чудеса.

Дед Мороз:

Я волшебный, я удалый,

Хоть я Дед, я добрый малый!

Чудеса? Да нет проблем –

[Хлопает по мешку с подарками.]

Здесь их много, хватит всем!

Снегурочка:

Нет чудеснее на свете

Волшебства, чем наши дети!

Станьте к ёлочке смелей,

Нас порадуйте скорей!

Дед Мороз:

Повертитесь, покрутитесь –

Нам в костюмах покажитесь!

Вот с подарками мешок.

Кто расскажет мне стишок?

Дети рассказывают заранее выученные стихи, Дед Мороз раздаёт подарки.

Дед Мороз:

Все стихи мне рассказали?

Дети:

Да!

Дед Мороз:

Все свои подарки взяли?

Дети:

Да!

Дед Мороз:

Кто из вас в костюм одетый?

Дети:

Я!

Дед Мороз:

Кто измазался конфетой?

Дети (некоторые):

Я!

Дед Мороз:

У кого там занят рот?

Дети (у кого занят рот):

[Молчат, показывают на себя.]

Дед Мороз:

Здравствуй, праздник…

Дети:

Новый год!

Снегурочка:

С Новым Годом поздравляем

И от всей души желаем

Вам здоровья и успеха,

Много радости и смеха!

Дед Мороз:

Чтобы был весь год хорошим,

Мы похлопаем в ладоши!

[Все присутствующие аплодируют друг другу.]

Новогодний праздник в школе «Когда уходит старый год»

Действующие лица

• Сказочница (молодая и красивая).

• Старик (Старый год).

• Кукушка (платочек, конопушки, деревенский наряд).

• Календарь (оформлен как отрывной календарь).

• Обалдуй (домашний бесенок).

• Зеркало (для костюма Зеркала

можно использовать фольгу или целлофан с блестящим покрытием).

На сцене в углу небольшая домашняя елочка, Зеркало, на заднике большие часы-ходики с Кукушкой, Кукушкой может быть девочка или можно использовать куклу-кукушку, как в кукольном театре. Затемнение. Легкая музыка. Под музыку звучат стихи.

За окном мороз и вьюга.

Ну а в домике тепло,

И веселой кистью друга

Разрисовано стекло.

В этом домике сегодня

Тишина, покой, уют,

И на праздник новогодний

Здесь гостей сегодня ждут.

А живет в этом доме Сказочница, поэтому не стоит удивляться, что вокруг нее происходят разные чудеса.

На сцену выбегает Сказочница. Танцуя, она собирает в корзинку книги, игрушки, бальное платье, которое висит на плечиках на стене.

Перед Новым годом у Сказочницы особенно много хлопот. Ведь все дети хотят получить в подарок не только сладости и игрушки, но и какую-нибудь волшебную сказку.

СКАЗОЧНИЦА (обращаясь к вещам). Сидите тихо и не проказничайте! У меня много дел! И не устраивайте беспорядок! Вечером у нас будут гости! Сказочница уходит. На сцену, старчески кряхтя, выходит Календарь. КАЛЕНДАРЬ.

Ох, совсем худым я стал,

На стене висеть устал.

Отдавал я точно в срок

Каждый день один листок,

Помнил числа, помнил даты,

Знал восходы и закаты,

Долготу любого дня,

Но взгляните на меня –

У меня ужасный вид:

Я старик и инвалид.

КУКУШКА (высовываясь из часов). Ку-ку! Не такой уж ты инвалид! Ты еще очень даже ничего!

КАЛЕНДАРЬ. О-хо-хо!.. Это вы, уважаемая Кукушка, только из жалости говорите. Если бы я вам действительно нравился, вы бы уже давно вышли за меня замуж… Все триста шестьдесят пять дней этого года я предлагал вам руку и сердце.

КУКУШКА. Ах! Нам девицам в этом деле торопиться не следует… Нужно получше узнать человека…

. Вот так и жизнь прошла. Растащили меня по листочку, и никому я теперь не нужен. А ведь сколько во мне было всего полезного! Зимой я давал советы, как лечить простуду, весной торопил садоводов и огородников, летом предостерегал от солнечных ожогов, осенью вместе с вами делал заготовки… А теперь я стал стар и ничего не помню. Остался у меня один-единственный листочек, да и тот сегодня оборвут. Наверное, я так изменился, что вы и узнать-то меня не можете. Кто я такой?

ДЕТИ. Календарь!

. Смотри-ка, узнали! А вот мы сейчас проверим, как вы со мной дружили.

Кто скажет, сколько лет исполнилось в этом году нашей столице? (Ответ зала.)

А какая круглая дата была у известного русского поэта (композитора, ученого)? (Ответ зала.)

А теперь скажите-ка: в какой день надо родиться, чтобы праздновать день рождения раз в четыре года? (Ответ зала.)

Молодцы, молодцы! Не лыком шиты! Пожалуй, это может служить мне некоторым утешением на старости лет.

КУКУШКА. Что-то наша хозяйка задерживается, как бы она не сбилась с дороги в эту метель. Зажег бы огонек в чердачном окошке, Календарь.

. И то верно, схожу погляжу…

Календарь уходит.

КУКУШКА

Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку! Вот и еще годок прокуковала! Сейчас украсят елочку, зажгут огоньки — и прости- прощай еще год!

(Поет на мотив «Штурмовать далеко в море посыпает нас страна»).

Я кукушка-вековушка,

Всю-то жизнь я на часах,

Мне б, кукушке-молодушке,

Куковать в родных лесах.

В это время в углу «оживает» Зеркало и начинает хихикать.

Здесь душе простора мало,

Развернуться негде ей.

Как бы я бы куковала

Посреди родных полей!

ЗЕРКАЛО. Ох, куковала бы ты, родимая, куковала бы ты сейчас. Мороз на улице трещит, снег под сапогами пищит, а ты кукуешь!

КУКУШКА. Ты-то почем знаешь, что трещит, а что пищит? Ты ж на улице никогда не бывало!

ЗЕРКАЛО. А мне печка рассказывала давеча. А ей дрова говорили. Они так на улице замерзли, что сами в топку прыгали.

КУКУШКА.

Нынче сердцу нет покоя,

Не кукуется с утра.

Приключилось что такое,

Может, замуж мне пора?..

ЗЕРКАЛО. Ой, не могу, умру сейчас, меня аж скособочило! Замуж ей пора! Ну у тебя и самомнение!

КУКУШКА (сварливо). У меня по крайней мере свое мнение, а у тебя постороннее.

ЗЕРКАЛО. Как это постороннее, как это постороннее!

КУКУШКА. А так, что у тебя своего мнения сроду не бывало, одни отражения. А что касается внешности, так это видимость одна. Зато у меня ума палата. Недаром за меня Календарь весь год сватается, а тебя, кроме самовара, никто и замуж не берет.

ЗЕРКАЛО

Зато у меня характер золотой!

Я никому не возражаю,

Я всех послушно отражаю,

Я не скандалю, не грублю,

И всех по-своему люблю!

И даже уважаю.

На сцену вбегает пестро одетый Старикашка в коротеньких штанишках, похожий на гнома. Зеркало испуганно прячется.

СТАРИК. Привет, старуха! Как житуха?

КУКУШКА (ошарашенно). Кук! Это еще кто такой?

СТАРИК (передразнивая). Кук! Давно не виделись! Надень очки, старая! (В зал.) Не узнает! Ну, ясное дело, я, конечно, подрос за это время, возмужал! Набрался, так сказать, жизненного опыта! Да ты посмотри внимательно, старая перечница! Не узнаешь?

Кукушка надевает очки, и, свесившись из окошка, внимательно рассматривает Старикашку.

КУКУШКА

Чевой-то не признаю никак… Ты, можа, энтот… как его… домовой?

СТАРИК. Смотри внимательно, старушенция!

КУКУШКА. Леший?

СТАРИК. Вот кочерга-то бестолковая!

КУКУШКА. Водяной.

СТАРИК. Всю нечисть перебрала. Совсем у тебя с головой плохо! Новый год я!

КУКУШКА. Куки-куки! (Падает в обморок.)

СТАРИК (брызгает на нее водой из графина). Совсем от радости ума лишилась! Еще бы! Целый год, можно сказать, не виделись.

КУКУШКА (отряхиваясь). Кто ты, говоришь?

СТАРИК. Новый год я!

КУКУШКА. Ну, тогда я — Царевна Лебедь! (Хохочет.)

СТАРИК. Чего заливаешься-то, бестолковая!

КУКУШКА. Да ты на себя в зеркало-то смотрел?

Старик подходит к Зеркалу.

СТАРИК. Это кто там, батюшки мои?

КУКУШКА. Ах я, старая старушка, часовая кукушка, век прожила, а такого не видала. Себя, что ль, ты не признаешь никак? Да ведь это же ты, старый!

СТАРИК. Я старый? Я — Новый год!

КУКУШКА

Новым-то ты был двенадцать месяцев назад. За это время мои ходики вона сколько кругов пробежали. А ты все в молоденьких проходить хочешь? А это что ты за палки-то с собой приволок?

СТАРИК. Где палки? Какие палки? Это мои елки! Они у меня весь год в сарае стояли, праздника дожидались!

КУКУШКА. Горемыка ты, горемыка… А в мешке-то что?

СТАРИК. Как что? Гостинчики, разумеется. Кто же на праздник без гостинцев ходит?

КУКУШКА (роется в мешке). Так-так, ореховая скорлупа, фантики от конфет, золотинки от шоколадок, кожура от мандаринов. Ничего себе подарочки. Кончилось твое время, кончилось! Прокукую я сегодня в полночь двенадцать раз, и уйдешь ты навсегда.

СТАРИК

Какой кошмар! Какой удар!

Мне говорят — ты слишком стар,

Мне говорят — тебе пора

Уйти сегодня со двора.

Какой кошмар! Какой удар!

Мне говорят, что я не нужен,

Я так устал и так простужен,

Я здесь рассчитывал на ужин

И на горячий самовар!

Так! Я все понял! Это заговор завистников и недоброжелателей! Но меня голыми руками не возьмешь! Я на вас управу найду! (В зал.) Поднимите руки те, для кого этот год был хорошим? Кто нашел новых друзей? Кто получил много пятерок? Кто интересно провел каникулы? (Кукушке.) Видишь, сколько у меня сторонников, бестолковое пернатое?

КУКУШКА. Ах так! А теперь поднимите руки те, кто хочет и дальше всю жизнь учить одни и те же уроки, играть в одни и те же игры, читать одни и те же книжки! Что-то немного у тебя сторонников…

Фонограмма грохота.

Громкий голос: «Держись, старина! Я иду тебе на помощь!» Из-за печки выкатывается чумазое и лохматое существо — обалдуй.

ОБАЛДУЙ.

Я Обалдуй Обалдуевич Обалдуев.

Везде, где нетерпенье,

Обманы и вранье,

Найдете, без сомненья,

Присутствие мое.

Я все переиначу

И все переверну.

Я всех передурачу,

Любого околпачу,

Любого обману!

Да мы с тобой на пару

Под самый Новый год

Дадим-ка пару-жару,

С тобой запустим, старый,

Все задом наперед!

Согласен?

СТАРИК. Согласен.

КУКУШКА. Караул!

ЗЕРКАЛО. Спасите!

ОБАЛДУЙ

Молчать! Тетушка кукушка!

Быть тебе мышкой-норушкой!

Запираю часы на засов!

Не выскакивай из часов! (Останавливает часы, захлопывает дверцу.)

А ты, болтливое Зеркало,

Будешь зеркало-коверкало.

Кто в тебя не глянет,

Всяк уродом станет!

Ну что? Есть желающие в это зеркало поглядеться? Может, ты, девочка, или ты? Ага! Испугались!

Звучит музыка. Входит Сказочница, отряхивая с себя снежинки.

СКАЗОЧНИЦА

Ну, вот я и дома! Ай-яй-яй! Какой беспорядок!

Ходики стоят. Зеркало скособочилось… У меня, кажется, вся прическа разлохматилась от ветра… Дай-ка я в него погляжусь… (Подходит к Зеркалу, которое стремительно отворачивается.) Это что еще за новости?

ЗЕРКАЛО. Ой-ой-ой! Нельзя в меня смотреться!

Сказочница и Зеркало бегают по комнате.

СКАЗОЧНИЦА Как это нельзя?

ЗЕРКАЛО. Ой, нельзя, нельзя, нельзя! Я теперь заколдованное! Кто в меня глянет — всяк уродом станет!

СКАЗОЧНИЦА Так-так-так! Что же это за гости у меня побывали?

Из-за елки выступают Обалдуй и Старик.

ОБАЛДУЙ

Ах, я совершенно случайно проходил мимо вашего дома и заглянул на огонек! А вы все такая же прелестная и очаровательная! Позвольте поздравить вас с Новым годом. Кстати, и он со мной!

СТАРИК. Мое почтение!

СКАЗОЧНИЦА. Значит, это Новый год?..

СТАРИК. Наиновейший, прямо с пылу с жару.

СКАЗОЧНИЦА. Ну, Обалдуя Обаддуевича я давно знаю и ничего хорошего от него не жду, но вы-то, вы-то, почтенный человек, как могли пойти на обман и подлог?

СТАРИК

А что же мне оставалось делать? Ведь я так вас всех успел полюбить и никак не могу с вами расстаться! Кроме того, впереди меня ждет полная неизвестность…

Куда уходит Старый год,

Когда приходит Новый?

Быть может, по морю плывет

Он в челноке сосновом?

А может, он в полях бредет

Со старою котомкой,

И песню грустную поет

Он голосочком тонким.

А может, спит он в сундуке

И видит сон янтарный,

И крепко сжат в его руке

Листочек календарный.

Входит Календарь.

Когда заканчивает год

Твой старый календарь,

Среди декабрьских непогод

Уже растет январь.

В историю уходит год,

Как будто в фильме эпизод.

Его проводим до ворот

И засветим фонарь.

СКАЗОЧНИЦА Действительно, очень грустная получается история. Но, пожалуй, сегодня нам удастся кое-что изменить. В моем зеркале сейчас все изменяется и становится совсем другим. Попробуйте поглядеться в него. ОБАЛДУЙ. Не смей! Не смей!

Старик подходит к Зеркалу. Затемнение, музыка, свет. Старый год превратился в мальчика.

МАЛЬЧИК Кто я? Кто я такой? Как я сюда попал?

СКАЗОЧНИЦА Ты — наш новый год!

ОБАДДУЙ. А как же я?

СКАЗОЧНИЦА

А, голубчик, оставайся в старом году.

Вместе с Зеркалом Сказочница запихивает Обалдуя под музыку за печку.

 (отрывая последний листок).

Ну что ж пора мне на покой,

В историю пора.

Пускай отныне год другой

Шумит-бурлит с утра.

СКАЗОЧНИЦА А не примерить ли тебе новый костюмчик?

Достает из-под елки и надевает на Календарь пачку свежих листов. На первом написано: «С новым годом!»

. Ух ты, вот это обновка! Женюсь! Ей-богу, женюсь! В это время раздается тиканье часов. Из-за дверцы высовывается Кукушка.

КУКУШКА.

Ку-ка-ре-ку! Тьфу! Перепутала спросонок! Ку-ку!

Ку-ку! Ку-ку! Ку-Ку! Ку-ку! Ку-Ку! Ку-ку! С новым годом!

Под музыку сказочные персонажи спускаются к публике в зал.

Сценарий новогоднего праздника для детей 5-8 лет «Новогодние подарки»

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, мальчик Денис, девочка Аня, Конькобежцы, Снежинки, Сосулька, Медведь, Лиса, Белка, Зайцы, Волк (Роль Волка исполняет взрослый).

Оформление зала: в центре зала — нарядная елка, рядом — небольшой столик, на нем — коробка с елочными игрушками.

(Мальчик Денис и девочка Аня рассматривают елочные украшения.)

Аня.

Целый год в коробке спали

Новогодние игрушки.

Очень в темноте скучали

Гномы, клоуны, петрушки.

(Берет игрушку и вешает на елку.)

Денис.

Но ничуть не потускнели,

Так же ярок их наряд,

Мы повесим их на ели,

Пусть сверкают и горят!

(Вешает игрушку на елку.)

Аня.

Разноцветную хлопушку

Я в коробочке найду.

(Достает из коробки хлопушку, вешает на елку.)

Денис.

Я повешу на макушку

Ярко-красную звезду.

(Берет из коробки звездочку, подставляет к елке стул и вешает звезду. В это время звенят колокольчики.)

Аня.

Ай, слезай, Денис-проказник!

Гости к нам пришли на праздник.

Дверь скорее отворяй,

Дорогих гостей встречай.

(Дети бегут к двери встречать гостей.)

Денис.

К нам снежинки прилетели —

Дочки матушки-метели.

(В зал вбегают Снежинки, встают полукругом, взявшись за руки.)

1-я Снежинка.

Мы снежинки, мы сестрички

Крепко за руки взялись.

2-я Снежинка.

Закружились, словно птички,

Полетели смело вниз.

3-я Снежинка.

На сугроб мы не упали,

Мы на праздник к вам попали!

(Играет музыка. Снежинки танцуют. Затем Снежинки садятся. Появляется Сосулька в накидке и шапочке из прозрачного целлофана.)

Сосулька.

Вы меня не узнаете?

Я прозрачна, как хрусталь,

С крыши я зимой свисаю,

Только очень, очень жаль,

Что в тепле я быстро таю.

Кто я, кто я? Угадали?

Дети из зала. Сосулька!

(Звучит музыка из балета «Лебединое озеро» П. Чайковского. Сосулька исполняет танец и садится на стульчик. Звучит музыкальная пьеса «Медвежата».)

Медведь (из-за двери).

Открывайте шире двери,

К вам пришли лесные звери!

(Входит Медведь, кланяется, в лапах у него бочонок меда.)

Медведь.

Летом я в дупле нашел

Золотые соты пчел.

Вам, друзья, на Новый год

Я принес душистый мед.

Мед янтарный и густой —

Вот подарок мой лесной.

(Отдает бочонок с медом. Дети благодарят Медведя, предлагают сесть на стульчик. Звучит музыка. Пританцовывая, входит Лиса, в лапах у нее корзинка с грибами.)

Лиса.

Я — лисичка, я — плутовка,

Золотистая головка,

К вам на праздник я пришла

И подарок принесла.

Загляните в кузовок,

Там увидите грибок —

Рыжий, на меня похожий,

И зовут лисичкой тоже.

(Аня и Денис заглядывают в кузовок, достают оттуда грибы и показывают залу. Лиса садится на стульчик. Под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде» на сцене появляется Белка, в лапах у нее серебряная шишка и бусы.)

Белка.

Я — белка-шалунишка,

Хочу вам подарить

Серебряную шишку

И бус блестящих нить.

Повесим их на елку,

Закружим хоровод,

Осталось ждать недолго,

Ведь скоро Новый год!

(Белка вешает шишку и бусы на елку, садится на стульчик. Вбегают Зайцы, в лапах у них морковки.)

1-й Заяц.

Мы белые зайчата,

Скакать умеем ловко.

2-й Заяц.

Вам принесли, ребята,

Мы сочную морковку.

3-й Заяц.

Поедают зайки с хрустом

И морковку, и капусту.

Зайцы (хором).

Кто морковку грызть полюбит,

Тот весь год здоровым будет!

(Зайцы исполняют «Танец зайчиков». Занимают места в зале. На сцену вбегает Волк, озирается и рычит.)

Волк.

Я голодный серый волк,

Знаю в праздниках я толк.

Меня, дети, не гоните,

Лучше сытно покормите!

Подходите без опаски,

Дайте мне кусок колбаски!

Сытый, я других зверей

Симпатичней и добрей!

Встану с вами в хоровод.

Вместе встретим Новый год!

(Аня дает Волку «кусок колбасы». Волк его «ест». Играет веселая музыка. Все Звери, Снежинки, Сосулька, Аня и Денис берутся за руки и кружатся в хороводе под мелодию «Новогодний хоровод». Заканчивается хоровод, участники садятся. Звенят колокольчики.)

Аня и Денис (хором). Кто там?

Дед Мороз (из-за двери).

Отгадайте!

Дети из зала. Дед Мороз!

(Аня и Денис бегут к дверям. В зал входит Дед Мороз.)

Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие мои!

Аня и Денис (хором).

Здравствуй, Дедушка Мороз,

В красной шубе яркой.

Не забыл ли ты, принес

Детворе подарки?

Дед Мороз. Принес, принес!

(Дед Мороз показывает залу большой мешок (Для сюрпризного момента необходимо заранее приготовить два одинаковых мешка. Один наполнен подарками, второй (не зашит внизу и с отверстиями для глаз) предназначен для взрослого или ребенка, исполняющего роль «Волшебного мешка»). К мешку подходит Медведь и удивленно рассматривает его.)

Медведь. Какой большой мешок! Даже я не смог бы его донести. Какой ты силач, Дедушка!

Дед Мороз (смеется). Да нет, Мишенька, я не силач, а волшебник. Мешок-то у меня не простой, а самоходный! Всю дорогу я за ним бежал, устал.

(Обращается к мешку.)

Ну-ка, мешок, шагом марш под елку! Полежи там, отдохни, пока мы с ребятами веселиться будем.

(«Мешок» идет к елке, прячется за подготовленную ширму.)

Денис. И ты, Дедушка, отдохни.

(Мальчик предлагает стул. Дед Мороз садится.)

Дед Мороз. Ох! И много же писем я получил от ребят! Со стихами, рисунками и загадками. Пишут они мне в город Великий Устюг. Там я живу в ледяной избушке вместе с внучкой Снегурочкой. Целый год мы с ней подарки для .детворы готовим.

(Оглядывается по сторонам.)

А где же Снегурочка? Давайте ее позовем.

Все. Снегурочка!

(Звучит музыка. Входит Снегурочка. Исполняет песню, садится рядом с Дедом Морозом.)

Аня. Дедушка Мороз! Снегурочка! А мы вам тоже подарки приготовили — песни, стихи, танцы.

(Дети читают стихи.)

Новогодние подарки

(Дети читают стихотворение поочередно)

Новогодние подарки!

Мы их ждали целый год.

Что лежит в пакете ярком?

Сердце радостно замрет…

Что там? Кукла или мишка,

Может, мячик или книжка?

Может, там лежит машина?

Я о ней давно мечтал!

Кузов, руль, большие шины —

Настоящий самосвал!

Новогодние подарки

Дед Мороз мне принесет.

Разверну пакетик яркий,

Как люблю я Новый год!

Где Снегурочка живет?

Там, где холод, снег и лед.

Там, где кружится пурга,

Где глубокие снега.

Ей построила Зима

Ледяные терема.

Там Снегурочка живет,

Новогодний праздник ждет!

Поднялся спозаранку

Сегодня Дед Мороз,

Запряг оленей в санки,

Большой мешок принес.

Кругом березы, ели

Застыли в серебре,

А сани полетели

На праздник к детворе.

Встану утром рано,

Поцелую маму,

Загляну под елку —

Уколюсь иголкой.

Кто подарок мне принес,

Мама или Дед Мороз?

Нынче радость детворе:

Много снегу во дворе.

Рукавичку Ваня скинул:

«Я хочу потрогать зиму!»

Мы с подругой Катей

Ком большущий катим.

Из пушистого комка

Слепим мы снеговика.

В белой шубе меховой,

Улыбаясь, как живой,

С угольками вместо глаз

Снеговик глядит на нас.

Возле дома деревце

Все белым-бело.

Снег сегодня лепится:

Оттепель, тепло.

Быстро я сама слепила

Снежного зайчишку,

А Марина, Аня, Мила

Вместе лепят мишку.

Села мне на рукавичку

Белая снежинка

И нахохлила, как птица,

Ледяную спинку.

Замерла тихонько я,

Чтоб не улетела.

Скоро варежка моя

Станет белой-белой.

Стынут лапы на морозе

У сосны и ели.

Что за чудо? На березе

Яблоки поспели.

Подойду поближе к ней,

И глазам не верится —

Стайка алых снегирей

Облепила деревце.

Снежинки медленно летят —

Крупные, тяжелые.

Я не узнала старый сад,

Когда пришла из школы.

Он стал, как сказочный ларец,

Весь белый и резной,

Как заколдованный дворец

Царевны ледяной.

Новогодние деньки!

Снег морозный, колкий.

Загорелись огоньки

На пушистой елке.

Шар качнулся расписной,

Бусы зазвенели.

Пахнет свежестью лесной

От смолистой ели.

Вечер. Музыка играет.

Много на катке ребят.

Ель нарядная сияет,

Огоньки кругом горят.

Режу острыми коньками

Синеватый гладкий лед.

И сверкает огоньками

Белых хлопьев хоровод.

(Звучит «Вальс конькобежцев», вбегают конькобежцы, танцуют.)

Дед Мороз. Спасибо, дети, за подарки. Прекрасно вы стихи читаете, танцуете! А теперь давайте все вместе поиграем.

(Проводятся игры: «Угадай-ка!», «Игра в снежки», «Стульчики», «Что висит на новогодней елке?». Дети садятся на места. Дед Мороз и Снегурочка загадывают загадки.)

Снегурочка.

Есть в лесу красавица,

Она всем очень нравится.

Вокруг нее на Новый год

Дети водят хоровод.

Дети из зала. Елка!

(На елочке загораются огоньки.)

Дед Мороз.

Кто пчелиный любит мед,

Лапу кто зимой сосет?

Дети из зала. Медведь.

(Медведь выходит на сцену, раскланивается.)

Снегурочка. У кого из всех зверей хвост пушистей и длинней?

Дети из зала. У лисы.

(Лиса выбегает, кружится, старается показать хвост.)

Дед Мороз.

Это что за шалунишка

Рвет с еловой ветки шишку,

Семена в ней выгрызает,

Шелуху на снег бросает?

Дети из зала. Белка.

(Белочка машет лапкой, кланяется.)

Снегурочка.

Прыг-скок,

Прыг-скок,

Длинноушка —

Белый бок.

Дети из зала. Заяц.

(Зайцы «змейкой» на подскоках выбегают на сцену, кланяются.)

Дед Мороз.

Сердитый и зубастый,

В охоте знает толк.

Догадались, дети?

Это серый…

Дети из зала. Волк.

Дед Мороз. Волк, ты где?

(Волк бегает вокруг елки за «Волшебным мешком». Мешок убегает за дверь.)

Дед Мороз. Ай-ай-ай! Как же тебе не стыдно, Волк?

Волк. Извините меня, дети! Прости, Дедушка Мороз! Мне так захотелось посмотреть, есть ли в мешке для меня подарок.

Дед Мороз (обращаясь в зал). Как вы думаете, дети, есть у меня подарок для Волка?

Дети из зала. Есть! Есть!

Волк. Ну тогда я этот шустрый мешок догоню и сюда принесу.

(Волк выбегает из зала.)

Дед Мороз. Дорогие ребята и Зверята! Давайте подойдем к елочке, возьмемся за руки и споем про нее песню.

(Звучит музыка. Дети водят хоровод. По окончании музыки в зал входит Волк и приносит мешок с подарками. Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки, желают детям и взрослым счастья в Новом году, прощаются.)

Новый год для младших классов. Сценарий «Зимней сказочной порой»

Действующие лица: Сказочник, двое из ларца, Тоска Зеленая, Ревунчик, Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, Дед Мороз, Снегурочка.

Ход праздника

Звучит музыка. В зал входят сказочные персонажи. Они несут Сказочника на носилках, оформленных в виде шатра. Шатер ставится на пол, и из него выходит Сказочник.

Сказочник. Ну-ка, двое из ларца, одинаковых с лица! Скажите, куда это вы меня принесли?

Двое из ларца. На праздник!

Сказочник. Какая это школа?

Двое из ларца. А это… (Называют район и город, где находится школа).

Сказочник. Шатер убрать и зорко охранять.

Двое из ларца. А посмотреть на праздник можно?

Сказочник. Можно, можно!

Двое из ларца уносят шатер в угол и становятся рядом, скрестив свои топорики.

Сказочник (обращается к детям).

Настроение на «пять»!

Будем праздник начинать…

Говорят, под Новый год,

Что ни пожелается,

Все всегда произойдет,

Все всегда сбывается.

Дядя Федор.

Могут даже у ребят

Сбыться все желания,

Нужно только, говорят,

Приложить старания.

Матроскин.

Не лениться, не зевать,

И иметь терпение,

И ученье не считать

За свое мучение.

Сказочник.

Говорят, под Новый год,

Что ни пожелается,

Все всегда произойдет,

Все всегда сбывается.

Шарик.

Как же нам не пожелать —

Скромное желание —

На отлично выполнять

Школьные задания.

Сказочник.

Чтобы так ученики

Стали заниматься,

Чтобы двойки в дневники

Не смогли пробраться.

В зал вбегает Тоска Зеленая. За нею уныло бредет Ревунчик.

Тоска Зеленая. Все ясно! Праздник уже начался и, конечно, без меня. Почему меня забыли? Почему не пригласили?.. А я вот и без приглашения пришла.

Сказочник. А кто ты такая?

Тоска Зеленая. Как? Вы не знаете, кто я? Да вы все должны меня знать. Я же Тоска-а-а Зе-ле-на-я!

Сказочник. Зачем же нам на новогоднем вечере тоска, да еще зеленая? Мы веселиться хотим, а не тосковать.

Тоска Зеленая. Я знаю, что меня не ждали. А я тоже хочу на празднике быть. Елка же зеленая, и я зеленая. Так что мы почти родственники с ней.

Сказочник. Вот придумала: родственница нашлась. Елка веселит всех, а ты только тоску на всех наводишь.

Тоска Зеленая (машет на него рукой и обращается к ребятам). А я не одна к вам пришла. Я одна никогда не хожу. Со мной всегда верный друг. Это Ревунчик. Я ворую, а он прячет. Я тоскую, а он плачет. Видите, какой он старенький. Маленький, а уже старик. Потому что плачет много. Вот!

Сказочник. Ну, зачем нам на празднике ваши слезы и тоска?

Тоска Зеленая. А это так, на всякий пожарный случай. Вдруг елочка загорится. Вон она как сверкает. А пожарных-то нет! Нет ведь? Кто тушить будет? Ревунчик. А у меня сегодня настроение веселое, и я веселиться буду. Мое настроение здесь, в сундучке, спрятано. Я его у Снегурочки украла. Теперь она все плачет и плачет, а я веселюсь. В этом сундучке еще много чего есть. Вот в 4 классе я украла дружбу между девочками и мальчиками. А в 3-м -— хорошие отметки. Теперь у них двоек сколько!.. Только в 1 классе я ничего не украла. Потому что они там хитрющие. Никакие могу найти, чего бы там у них украсть. Наверное, украду у них классного руководителя. А то сидит, улыбается. Ну, а теперь веселиться будем. У меня сегодня особенный день. Первый раз в жизни хорошее настроение. Давайте поиграем. Я буду ведущая. Выиграет тот, кто сумеет обиднее обидеть. Победитель получит суперприз, «фиг вам» называется..

Стук в дверь. Входят Дед Мороз и Снегурочка. Снегурочка выглядит печальной и грустной.

Сказочник. Дедушка Мороз, как ты вовремя! А то я не знаю, как мне угомонить эту зеленую даму. Она нам весь праздник испортит. Тоску на всех нагонит. Да ещё зеленую. Настроение всем испортит.

Дед Мороз (хлопает в ладоши). Двое из ларца, одинаковых с лица! Ну-ка, поставьте Тоску Зеленую на место.

Тоска Зеленая. А где, где мое место?

Двое из ларца берут ее под руки и уводят к шатру. Ревунчик бежит следом.

Ревунчик. А я? Я тоже хочу на место.

Двое из ларца (хором). А ты куда?

Ревунчик. С ней.

Двое из ларца (хором). Зачем?

Ревунчик. Плакать.

Двое из ларца. Тебе нельзя.

Ревунчик (возвращается). Тогда я около Снегурочки посижу. Ей поплачу. (Садится около Снегурочки).

Дед Мороз (обращается к ребятам).

Мы шли лесными тропинками снежными,

Шли мы лугами, полями безбрежными.

Нам в пути помогали веселые песни —

С шуткой, с песней идти интересней.

И вот от самого края земли

Мы вам поздравленья свои принесли.

С Новым годом, дорогие друзья!

Ничего нет интересней,

Чем в такой вот день чудесный

Зимней праздничной порой

Повстречаться с детворой.

Снегурочка (чуть не плача).

В белом домике своем

Мы дружно с дедушкой живем.

В чаще леса вековой

Часто слышим ветра вой…

Но не страшен холод нам,

Рады мы морозным дням.

В нашем доме печки нет, —

Огонька боится дед.

Огонька и я боюсь

Ведь Снегурочкой зовусь.

Снегурочка снова садится. Рядом садится Ревунчик.

Сказочник. Дед Мороз, а что Снегурочка грустит?

Дед Мороз. Не знаю, что с ней приключилось. Была веселая и вдруг загрустила. Ничем не могу ее развеселить. Может быть, ты, Сказочник, ей поможешь?

Сказочник. Неужели правда, что Тоска Зеленая украла у нее настроение? Надо срочно доктора вызвать. Где тут телефон? (Звонит по телефону). Это скорая помощь? У нас Снегурочка серьезно больна, грустит, у нее украли хорошее настроение. Есть одно средство, говорите? Витамин С? А этот витамин находится в смехе? Понятно. {Кладет трубку). Ребята, Снегурочке нужен витамин С — витамин смеха. Нужно ее рассмешить. Вся надежда на вас, ребята.

Дед Мороз. Кто сумеет вернуть Снегурочке хорошее настроение, тому обещаю полцарства Ледяного.

Выступают дети.

Дед Мороз. Вот видите, уже веселее стала Снегурочка Нужно что-то такое придумать, чтобы она никогда не грустила Давайте вернем ей хорошее настроение

Сказочник. Я придумал. Сейчас мы с ней поиграем Тоска Зеленая, иди с нами играть.

Тоска Зеленая С удовольствием. (С довольным видом подходит к елочке.)

Сказочник. Но как же ты будешь играть с сундучком Он же будет тебе мешать. Еще уронишь, ногу отобьешь.

Тоска Зеленая. Мне его нельзя оставлять. У меня же там такие ценности!

Сказочник. Поставь его здесь. У нас никто чужого не берет.

Тоска Зеленая. Нет. Не могу

Сказочник. Ну, тогда отдай его на хранение Двум из ларца.

Тоска Зеленая. Надо подумать! (Обращается к ним.) Будете стеречь?

Двое из ларца. Будем!

Тоска Зеленая. Хорошо будете стеречь?

Двое из ларца. Хорошо!

Тоска Зеленая. Честно?

Двое из ларца. Честно!

Тоска Зеленая ставит сундучок в шатер. Между тем Матроскин уносит сундучок, вытаскивает содержимое, раздает.

Матроскин. Третий класс, держите свои «пятерки» и «четверки». В Новом году вы должны учиться на 4 и 5. (Раздает карточки с цифрами 4 и 5). Четвертый класс — это ваша дружба Держите ее крепко, и не теряйте. (Отдает рисунок: две руки в рукопожатии.) А вот веселое настроение (рисунок с улыбающимися губами). Это — Снегурочкино, вот оно какое радостное! А это для 2-го класса. Держите, и не теряйте.

В это время Тоска Зеленая, вначале увлеченная игрой, замечает, что делает Матроскин, и начинает суетиться

Тоска Зеленая. А уменя это тоже есть… И это… И это такое же, как у меня там. (Взволнованно.) И сундучок такой же, как у меня. Матроскин, а это, случайно, не мой сундучок? Где ты его взял? (Бежит к шатру.) А где мой сундучок? (Плачет.) Украли! Сколько времени я собирала, берегла, хранила. Никому не давала! А теперь у меня ничего нет. И настроения хорошего тоже нет!

Ревунчик. Успокойся, Тоска Зеленая! Хочешь, я за тебя поплачу?

Тоска Зеленая. Не хочу, сама буду плакать.

Дед Мороз. Успокойся, Тоска Зеленая! Ты же у нас добрая!

Тоска Зеленая. Злая, злая, злая!

Снегурочка. Хорошая!

Тоска Зеленая. Плохая! Плохая!

Дед Мороз. Хочешь конфетку?

Тоска Зеленая. Не хочу!

Сказочник. Красивая ты у нас, зелененькая!

Тоска Зеленая (перестает плакать). Да? (Деду Морозу) Давай тогда конфетку!

Дед Мороз (дает конфетку). Теперь не будешь плакать? Простишь Матроскина?

Тоска Зеленая.А еще дашь конфетку? (Дед Мороз дает конфетку). А Ревунчику дашь?

Дед Мороз. И Ревунчику дам.

Матроскин. Дед Мороз, а мне?

Дед Мороз. Что тебе, Матроскин, конфетку?

Матроскин. Нет, ты обещал полцарства Ледяного тому, кто Снегурочке хорошее настроение вернет!

Дед Мороз. Ах да, я и забыл. Старый стал. Я свое обещание, конечно же, исполню. (Достает свиток, разворачивает. На бумаге нарисовано Ледяное царство. Дед Мороз разрывает лист пополам). Вот тебе, Матроскин, полцарства. (Матроскин берет лист и радостный уходит.)

Шарик. Стой, Матроскин, возьми меня с собой, я буду охранять твою недвижимость.

Дед Мороз. Ну, а теперь будем веселиться!

Снегурочка. Давайте праздник продолжать! Все вместе будем танцевать!

Хороводы, игры, аттракционы, танцы.

Дед Мороз. Молодцы, ребята, хорошо умеете веселиться. Ну. а теперь мне нужно уходить.

Желаю вам расти и не скучать,

Мам и бабушек не очень огорчать.

И всегда просить прощенья

За любые огорченья.

Закаляться всем желаю и умнеть,

И за целый год ни разу не болеть.

Никогда не зазнаваться

И от лени избавляться.

Ну, а в будущем году

Я на праздник к вам приду. (Уходит.)

Танцы. Игры. Конкурсы.

Сказочник. Славно повеселились мы у вас! Но время наше вышло. Пора и нам в путь!

Бой часов плывет над небосводом,

В окнах свет не гасят города!

Всех я поздравляю с Новым годом!

Будьте в жизни счастливы всегда!..

Звучит музыка. Сказочник садится в шатер, который подносят Двое из ларца, и персонажи уходят

Интересный сценарий новогоднего праздника в школе, 6-7 класс

Зимний пейзаж. Слева стоит нарядная елка с игрушками. Справа — небольшая елка, украшенная подарками с номерами.

Слышен звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, сверху оборванной, в заплатках, юбки кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений.

Рассматривает разукрашенную елку.

Баба-Яга.

Значит, к Новому году готовимся? Значит, крутая тусовка намечается? Угу-угу… А меня пригласили? — Нет. Без меня, значит, праздновать собираются? Ну, это мы еще посмотрим!

Кажется, созревает планчик, надо гвардию подключать.

Садится на метлу и заводит ее, как мотоцикл (слышен рев мотоцикла).

Вбегает кикимора Фроська в лохмотьях, очень стильная и современная. Сталкивается с мотоциклом, обегает его и продолжает бегать по кругу.

Кикимора Фроська.

Караул! Караул! Что же это такое? Я нашла, мое значит, а они — отдавай и все тут. Нет, я же нашла, так нечестно, а потом еще и оскорбляют… Нет, я в суд Лесного Управления обращаться буду! Я им покажу, как над жителями леса издеваться!

Баба-Яга.

Угомонись, кикимора Фроська! Что ты кричишь? Расскажи толком, что случилось?

Фроська.

Я шла себе, никого не трогала, вижу мешок на дороге. Посмотрела — никого вокруг, значит, ничейный мешок. Схватила и бежать. Только за сосну завернула, как вдруг, как из-под земли, явился этот бородатый. «Отдай, — говорит, — воровка несчастная, мешок!» А я ему: «Нечего оскорблять меня, не воровала я, а нашла! Значится, и отдавать не собираюсь!» А он как стукнет своим посохом, я от страху мешок и выронила, а сама как побегу… до сих пор остановиться не могу. Миленькая Яга Андроновна, останови старушку, а то и помру вот так, в бегах.

(Баба Яга останавливает Фроську.)

Баба-Яга.

Значит, оскорбил, обидел тебя, несчастную. А я знаю, как отомстить бородатому. Сделаем так: ты берешь на себя… (шепчет Фроське на ухо), а я сначала…, а потом мы вдвоем…, понятно? Вперед!

Баба-Яга отпускает руку, и Фроська убегает, потому что бежать теперь ее нормальное состояние.

Ай да я! Что придумала! Так… нельзя терять ни минуты.

Баба Яга заводит метлу и с рычащим звуком мотоцикла, сделав крутой поворот, уносится прочь.

Звучит легкая праздничная музыка, с красивой шкатулкой в руках входит Снегурочка.

Снегурочка.

Здравствуйте, дорогие ребята!

Рада видеть вас сегодня,

В светлый праздник новогодний!

Желаю вам на Новый год

Веселья на сто лет вперед!

А еще я приготовила вам новогодний сюрприз, но покажу вам его, когда придет Дедушка Мороз. А пока я положу свою шкатулку под елочку. У нас осталось совсем мало времени, а мы еще не проверили, все ли готово к встрече Нового года. Так, елку нарядили, костюмы приготовили. Да? А хорошее настроение не забыли? Сейчас проверю. (Звучит очень ритмичная музыка, что-то из современных хитов.)

Все за мною повторяйте,

Улыбайтесь, не скучайте!

Поднимаем руки вверх,

Хлопнем громко, громче всех!

Делаем, как я, ногами,

А теперь вот так руками

И хлопки над головой!

Повторяем все за мной!

Молодцы, я вижу у вас хорошее настроение, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году. Осталось самое главное — зажечь новогоднюю елку, а кто это обычно делает, знаете? Конечно, Дед Мороз. Пойду приглашу его, чтобы скорее зажег на елке огни, и будем встречать Новый год.

Снегурочка уходит. Слышен гул мотора.

Появляется Баба Яга верхом на метле.

Баба Яга.

О! Собрались, тусуетесь, значится. А что с вашими лицами? Добрые все такие, честные, ласковые, веселые — смотреть противно! Ну ничего, скоро ваши лица приобретут должный вид: как узнаете, какой я вам сюрприз приготовила, очумеете. Я у вашего Деда Мороза мешок с подарками увела и спрятала в хорошее местечко. Довольны? А что стоим? Танцевать будем? Что? Не хотите со мной танцевать? У-у-у! Как все запущено…, вы же пришли на праздник новогодний. Угу, вы танцевать не хотите, а я…

Не хочу, чтоб Дед Мороз

Вам подарочки принес.

Весь мешок себе взяла

Спрятала, не принесла.

Потанцую я, ребятки, —

У меня ведь все в порядке!

Баба Яга танцует небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс. Танец должен быть очень смешной.

Под конец танца вбегает Фроська и сбивает с ног Бабу Ягу. Та падает, Фроська — на нее.

Баба Яга.

Вот кикимора болотная, весь танец испортила. (Фроська резко поднимается и продолжает бегать кругами.)

Фроська.

Ишь, танцевать ей захотелось, делай все тогда сама. Ног не чую под собою, скоро я сойду с ума!

Баба Яга.

Да успокойся ты, подруга. (Останавливает ее и держит за руку.) Отдохни, обсудим план.

Фроська.

Что ж под елочкой присядем. Ой, что это?

Баба Яга.

Пополам! Что нашли, все пополам.

Фроська.

Это я нашла, мое!

Баба Яга.

Ах, ты так, отдай, сказала, мы поделим пополам!

Фроська.

Не хочу ни с кем делиться! Не отдам!

Пытаются вырвать друг у друга шкатулку.

Баба Яга хватает метлу, а кикимора в это время убегает.

Баба Яга.

Ах ты, кикимора болотная, ну я тебе покажу, ты у меня получишь! Вперед!

Баба Яга заводит метлу, уезжает. Входит Снегурочка.

Снегурочка.

Не дождалась я Дедушку Мороза. До сих пор он не вернулся, неужели что-то случилось в пути? Что могло ему помешать?

Слышен рев мотоцикла и крики. Въезжает Баба Яга со шкатулкой, а за ней бежит кикимора Фроська. Кричит: «Отдай, это я нашла!» Проезжают, не замечая Снегурочки.

Снегурочка.

Что это было?

Опять та же картина, только теперь Фроська бежит впереди и держит шкатулку. Увидев Снегурочку, прячется у нее за спиной. Бежит на месте, схватившись за Снегурочку.

Баба Яга резко поворачивает и уезжает с криком: «Так тебе и надо, жадина болотная!»

Снегурочка.

Вы кто? И почему у вас моя шкатулка?

Фроська.

Я — кикимора Фроська. Шкатулку под елкой нашла…

Снегурочка.

Да остановитесь вы, наконец!

Фроська.

Не могу! Дед Мороз меня заколдовал.

Снегурочка.

Я расколдую тебя, если вернешь мне мою шкатулочку.

Фроська.

Я отдам шкатулку, все равно у меня ее Баба Яга заберет. Только сначала расколдуй!

Снегурочка.

Хорошо. Разрушаю колдовство Дедушки Мороза, превращаю его в снежную пыль (бросает серебристые конфетти, Фроська останавливается).

Фроська.

Ой, как я тебе благодарна, думала до конца дней своих, не чуя ног, бегать буду. Как я уморилась… Возьми свою шкатулку. Когда я ее нашла, она была ничейной. Я даже не успела посмотреть, что там. Может, так и лучше, хоть не жалко отдавать, как пришло, так и ушло…

Снегурочка.

Ты сказала, что Дед Мороз тебя заколдовал? Где он? Мы его никак дождаться не можем. А без Дедушки Мороза и елку не зажечь, и подарков ребятам не дождаться.

Фроська.

Это не я! Это не я подарки украла! Вернее, сначала я нашла в лесу мешок с подарками, но Дед Мороз стукнул своим волшебным посохом, я и выронила его. А потом уже и бегала без остановки.

Снегурочка.

Ну что же нам делать?

Фроська.

Оставьте меня на празднике, я много игр хороших знаю, а еще и классно танцую…

Снегурочка.

Да я не про то, я за дедушку переживаю, где же он?

Слышен рев мотоцикла и крик Бабы Яги.

Впереди бежит Баба Яга, а за ней на метле едет Дед Мороз с мешком за спиной.

Дед Мороз.

Стоп, окаянные!

(Баба Яга и метла останавливаются.)

Да, машина норовистая, как и хозяйка…

Снегурочка.

Дедушка Мороз, мы заждались тебя…

Дед Мороз.

Задержали меня в пути… О! И ты здесь?

(Фроська прячется за Снегурочку.)

Какое же наказание вам придумать? Из-за вас опоздал я к ребятам.

Баба Яга.

Мороз Иваныч, не наказывай, я ведь никогда на празднике не была, а вы меня не пригласили, вот я и обиделась. Решила отомстить. Я могу быть и веселой, могу вам игру подарить, мою любимую, хочешь?

Фроська.

Я тоже хочу остаться, я больше нее игр знаю…

Дед Мороз.

Ну что ж, ребята, дадим им шанс исправиться? Посмотрим, если ваши игры ребятам понравятся, оставим вас на празднике, согласны, ребята? Ну, начинайте.

Баба Яга.

Я первая! Мне нужны две команды. Пусть Фроська выберет ребят, да выбирай самых быстрых, назначай капитанов. Слушаем условия игры. Вот вам по одной метле на команду. Что нужно делать? Садимся на метлоцикл и едем вокруг елки, навстречу друг другу, едем и, вернувшись к команде, передаем метлоцикл следующему, пока все не объедут вокруг елки. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием. Итак, готовы? Вперед! (Все игры проходят под веселую музыку.)

Фроська.

Теперь моя очередь. Моя игра называется «Шаровой танец». (Проводит игру.)

Дед Мороз.

Ну что, ребята, понравились вам игры? (Отвечают.)

Снегурочка.

Мне тоже понравились. Может, оставим их? А что, нам с ними весело, правда, ребята?

Дед Мороз.

Я согласен, оставляем!

Баба Яга и Фроська.

Ура-а-а-а!

Снегурочка.

Мороз Иванович, пора елку зажигать!

Дед Мороз.

Да, пожалуй, ты права…

Баба Яга.

Ой! Меня тут осенило, я стихи сочинила по этому поводу!

Дед Мороз.

Давай, читай свои стихи.

Баба Яга.

А я в своей, прикольной, манере, можно? Тогда слушайте.

(Поет и танцует в стиле рэп.)

Чтоб вечерок продолжался у нас,

Зажжет огни на елке сейчас

Дед бородатый, Снегурка-метелка,

Станет сверкать новогодняя елка!

Дед Мороз.

Так ты и сочинять, танцевать мастерица?

Снегурочка.

Дед Мороз, нам не дождаться…

Дед Мороз.

Раз, два, три — елочка гори! (На елке зажигаются огни.)

А теперь, в разгар праздника, предлагаю вам свои любимые игры. Внучке они тоже нравятся, правда, Снегурочка?

Снегурочка проводит игры с детьми.

Дед Мороз.

А вы, ребята, мне скажите, кто футбол любит? А я проверю сейчас, как вы его любите. Ответите на вопросы мои, еще и в игру мою поиграем, договорились? Тогда слушайте:

1. Какие футбольные клубы есть в нашем городе?

2. Кто тренер?

3. Кто капитан команды?

4. Кто из футболистов самого маленького роста?

5. Кто нападающий?

6. Кто защитник?

7. Кто вратарь?

8. Какая последняя победа команды?

Вот молодцы! Настоящие болельщики, супер! Предлагаю тебе… (сам выбирает игроков) забить гол в мои ворота. Ну что, слабо? Нет? Тогда посмотрим.

Игра «Забей гол Деду Морозу».

Снегурочка.

Дедушка, помнишь игру «Разудалые валенки»?

Фроська.

Я эту игру знаю! Чур, я провожу ее! (Проводит игру.)

Дед Мороз.

Вижу, разыгрались мы не на шутку… И настроение у всех как будто праздничное. А вы можете распознавать по состоянию человека его настроение? Есть такая игра «Угадай состояние» (Проводит игру.)

Дед Мороз.

Вот пришла пора прощаться,

С вами всеми расставаться.

Старайтесь больше нового

Увидеть и узнать,

И коль даете слово вы,

Всегда его держать!

Снегурочка.

И если приложите старания,

И делам дадите ход,

Все ваши желания

Исполнит Новый год!

Дед Мороз.

До свиданья, до свиданья!

Приходите через год!

А теперь мы на прощанье

Встанем в дружный хоровод!

Хоровод под песню группы «Авария» про Новый год.

Снегурочка.

Елочка сверкает ярко,

Веселится весь народ,

Новогодние подарки

Дед Мороз уже несет!

Раздавать подарки лучше с помощью новогодней лотереи. Подарки должны быть пронумерованы и соответствовать номерам участников праздника. Они могут быть в виде снежинки или елочки.

Фроська.

А теперь — новогодняя дискотека!

Домашний новогодний сценарий 2021 для детей

Ведущий (мама, папа или другой взрослый): «Здравствуйте, гости дорогие! Поздравляю всех с наступающим Новым годом и приглашаю принять участие в незабываемом путешествии в сказку! Все готовы к приключениям?».

Дети: «Да!».

Ведущий: « Отгадайте загадку и узнаете, на чём мы отправимся в путешествие! Загадка:

Поглядели мы в окно,

Аж, глазам не верится!

Все вокруг белым — бело

И метет … (метелица)».

Включается тихая, спокойная музыка (можно включить запись со  звуком ветра и вьюги).

Ведущий: «Слышите, как метелица разбушевалась? Закройте глаза и давайте кружиться! Представьте, что вы маленькие снежинки, которые улетают далеко-далеко!».

Все кружатся.

Музыка выключается и ведущий говорит: «Ребята! Мы прилетели! Глядите-ка! Мы прилетели в Стихотворную страну!».

«Стихотворная страна»

Задания:

• Предложите всем рассказать по одному стихотворению про Новый год.

• Ведущий может прочитать несколько стихотворений соответствующей тематики.

• Можно предложить игру: ведущий читает стихотворения и показывает различные движения, которые дети должны повторять за ним. Например:

    Мы в лесу срубили елку,

Вот такую, вот такую

(показываем движениями высоту елки)!

И в игрушки нарядили.

Здесь игрушка, здесь игрушка

(как будто наряжаем елку)!

На верху большая красная звезда,

Вот такая, вот такая

(показываем руками размер звезды)!

Наша елка — просто чудо.

Дружно отвечаем …(Да!)».

Во время чтения следующего стихотворения дети должны громко кричать звуки, которые издают упомянутые в нём животные:

    «В лесу у елки в Новый год

Идет веселый хоровод

Усевшись крепко на суку,

Кричит петух: Ку-ка-ре-ку.

И каждый раз в ответ ему

Мычит корова: Му-у, му-у, му-у.

Сказать певцам хотела «браво»,

Но вышло лишь у кошки: Мяу.

Не разобрать никак слова,

Твердят лягушки: Ква-ква-ква.

И шепчет нежно снегирю

Смешная хрюшка: Хрю-хрю-хрю.

И улыбаясь сам себе,

Запел козленок: Ме-ме-ме.

А это кто там на суку?

Кукушка крикнула: Ку-ку».

Снова включается музыка и ведущий говорит: « Ребята! Слышите? Что это за звуки? Неужели метелица снова метёт?! Да, да! Давайте снова кружиться! Вперёд, к приключениям!».

Музыка внезапно обрывается, и ведущий обращается к детям: «Ребята, вот мы и прилетели! Сейчас мы оказались в Стране Загадок!».

«Страна загадок»

Ведущий: «В Стране Загадок нам будут загадывать загадки. Сейчас я прочитаю вам несколько загадок, а вы должны их отгадать».

Загадки:

• Очень добрый, красноносый,
Бородою весь зарос.
Он подарки нам приносит,
Кто же это? … (Дед Мороз)!

• Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и в миг
Получился … (Снеговик)!

• Прилетают к нам зимою
И кружатся над землёю.
Очень лёгкие пушинки.
Это белые … (Снежинки)!

• Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель … (Снеговик)!

• Едва повеяло зимой –
Они всегда теперь со мной.
Согреют руки две сестрички,
А зовут их … (Рукавички)!

• Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец — … (Сосулька)!

• Это дерево зимой
Приглашаем мы домой.
Зелены иголки
У новогодней … (Ёлки)!

Ведущий: «Слышите, ребята! Вот и метелица (заиграла музыка)! Отправляемся дальше в путь!».

Ведущий выключает музыку и говорит: «Друзья, мы попали в Хороводную Страну!».

«Хороводная страна»

Ведущий формирует из участников круг и включает весёлую новогоднюю песню. Например, это может быть все известная «В лесу родилась ёлочка». Лучше всего поставить в центр круга ёлочку, но можно водить хоровод и так.

Включается «метелица» и ведущий обращается к детям: «Вперёд! Кружитесь «снежинки»! Я уже вижу, куда мы попали (музыка замолкает)! Это же Страна Весёлых Игр!».

«Страна Весёлых Игр»

Можно выбрать любые игры, но не стоит забывать, что нужно учитывать возраст участников, наличие реквизита для игр, размер помещения, в котором будет проводиться праздник.

Мы предлагаем сыграть в три простых игры, для которых не потребуется заранее закупать большой объём реквизита.

Игра «Кто наберёт больше снежков»

Ведущий вносит в зал картонную коробку, полную скомканных белых бумажек. Он говорит детям, что это «снежки» и высыпает бумажки на пол. Затем даёт каждому участнику пакет, мешок или коробку, и включает быструю музыку. Пока музыка играет, дети должны собирать в мешки «снежки». Когда музыка выключается, ведущий подсчитывает количество «снежков» в каждом мешке и определяет победителя, собравшего больше всех «снежков».

Игра «Донеси снежок в ложке»

Не спешите прятать бумажные «снежки»! Они пригодятся для следующего  конкурса. Кроме «снежков» также нам понадобятся две столовые ложки. Поделите детей на две команды и объясните правила игры: по два участника (по одному человеку из каждой команды), по сигналу ведущего, бегут из противоположного угла комнаты к нему, а в зубах держат по столовой ложке со «снежком». Выигрывает та команда, в которой большее число участников донесло свои «снежки» к ведущему.

Игра «Собери снеговика»

Для этой игры понадобятся: вырезанные из ватмана части снеговика (можно использовать белый картон), а также вырезанные из цветного картона глаза, «нос» в виде морковки, шляпку.

Ведущий включает музыку и предлагает детям быстро собрать из вырезанных деталей снеговика. Получившегося у них снеговика потом вешаем на стену.

Раздаются звуки «метелицы» и ведущий предлагает детям опять  покружиться, как снежинки.

«Страна Веселых танцев»

Ведущий: «А в этой Стране все танцуют! Ребята, мы попали в Страну Веселых Танцев!». Играет новогодняя музыка и все танцуют.

Если вы не знаете, какую песенку включить детям, то возьмите на заметку и спойте вот эту:

«  Вышли зайки погулять,

Свои лапки поразмять.

Прыг-скок, прыг да скок,

Свои лапки поразмять.

(Прыгаем вместе с детьми).

Ой-ой-ой, какой мороз,

Отморозить можно нос!

Прыг-скок, прыг да скок,

Отморозить можно нос!

(Каждый трёт свой нос).

Зайки грустные сидят —

Уши мерзнут у зайчат.

Прыг-скок, прыг да скок,

Уши мерзнут у зайчат.

(Каждый берёт себя за уши).

Стали зайки танцевать,

Свои лапки согревать,

Прыг-скок, прыг да скок,

Возле елочки плясать!

Ведущий: «Друзья, слышите, как «метелица» метёт (включается «метелица»)?! Это она нас в путь зовёт! Ой, ребята, смотрите (зажигаются огоньки на ёлке)! Это же мы домой вернулись! С Новым годом!».

Музыка затихает, а огни на ёлке начинают мигать, ведущий (загадочно) говорит: «Смотрите, а тут что-то изменилось! Наверное, к нам скоро придёт Новый год! Давайте позовём его все вместе!».

Всем раздаются музыкальные инструменты или любые другие предметы, которые могут издавать хоть какие-то мелодичные звуки. И все вместе начинают играть на них – получается «шумовой оркестр».

Когда шум и гам затихает, из соседней комнаты раздаётся  громкий топот, шорохи, а ведущий говорит детям: «Ребята, слышите?! Это Новый год к нам идёт! Давайте подождём его тут! А сейчас загадаю вам загадку:

«Что из трубочек летит?

(Серпантин и конфетти).

Грохот как из пушки.

Это же …(хлопушки)».

Раздаются взрывы хлопушек, по комнате летает конфетти, детей под весёлую новогоднюю музыку зовут к сладкому столу.

Ведущий всех поздравляет: «С Новым годом!».

---

Игра «Назови подарок»

Поместите в просторный мешок множество игрушек, фигурок. Ребенок должен с закрытыми глазами вытащить предмет и угадать, что это на самом деле. Если малыш правильно распознал фигурку, то подарок достается ему.

---

Игра «Сова на охоте»

Из команды игроков выбирают «сову», которая будет водящей. Остальные ребята должны изобразить диких либо домашних животных: корову, медведя, ежа, лягушку, носорога, собаку, бегемота. После команды ведущего «День!» все животные прыгают и веселятся. После слова «Ночь!» никто не шевелится, потому что сова начинает ночную охоту на зверей. Проигрывает тот, кто изменит позу, проговорится или засмеется. Этот зверь становится добычей хищной птицы.

---

Игра на перегонки «Рыбка»

Ведущий формирует две равные команды. Каждой группе выдается удочка с небольшим крючком на леске. Перед каждой командой кладут обруч, играющий роль пруда. В водоеме расположены бумажные рыбки. Их количество приравнивается к числу участников игры. От каждой команды под музыкальное сопровождение один человек отправляется к водоему вытаскивать свою золотую рыбку. Первый ход предоставляется капитанам, затем остальным участникам по очереди. Та команда, которая первая переловила рыбу в собственном пруду, считается победившей.

---

Игра «Новогодний хоровод»

Одна из самых распространенных и любимых детских новогодних игр. Дети становятся вокруг елки, дружно взявшись за руки. Включается веселая детская песня, например, «В лесу родилась елочка», «Маленькой елочке холодно зимой». Ребята, подпевая, движутся вокруг елки в одну сторону, затем направление меняется.

---

 «Донеси снежок»

Одновременно два участника должны добежать до елки. Сложность заключается в том, что у каждого в руке ложка с искусственным снежком. По сигналу они разбегаются в разные стороны в направлении елки. Кто оказался самым ловким и не потерял свой снежок по дороге ­– победил.

---

Игра «Прыгучий мешок»

Одновременно в забеге участвуют два малыша. Они становятся в пустой мешок и на перегонки начинают прыгать. Сверху мешок поддерживают руками. Первый прибежавший получает законный приз от ведущего.

---

Игра «Мы веселые котята»

Ребята парами танцуют под зажигательную композицию. Ведущий внезапно произносит фразу: «Мы — веселые котята». Тут же все пары разбиваются, и каждый по отдельности изображает танцующего котенка. Для этой игры хорошо подойдут новогодние загадки. Победителей обязательно награждают сладкими призами.

---

Игра «Построй замок»

Одновременно участвуют несколько игроков. Ребята изучают нарисованную схему замка. Каждому дается определенное количество пластиковых стаканчиков. С повязкой на глазах дети воспроизводят замок по памяти. Самый быстрый выигрывает соревнование.

---

Сценарий детской елки с конкурсами и играми

Игра «Футбол с мандаринами»

Малышей разделяют на две группы. На большом столе размещают мандарины. Дети должны двумя пальцами забить гол в ворота соперника.

---

Меткий стрелок

Выбирают подходящую мишень. Это может быть ведро либо корзина. Бумажными шариками (снежками) ребята должны попасть в цель и заработать своей команде определенное количество баллов, победить соперников.

---

Зимний ветер

Для игры подготовьте шарик, скатанный из бумаги либо комок медицинской ваты. Положите на средину стола. Цель игры состоит в том, чтобы игроки попытались сдуть его на пол как можно быстрее.

---

Наряди елочку

Разделите детей на две команды. Рядом с каждой командой поставьте коробку с елочными игрушками. Желательно, чтобы они были не из бьющегося стекла. Иначе в суматохе они быстро разобьются. В распоряжение каждой команды игроков предоставляются две елочки. Игроки каждой команды должны пробежать от старта до елки и повесить игрушку, взятую из коробки. Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся украшения. Кто быстрее из команд нарядит свое дерево, тот и победил.

---

Колпачок

Ребята становятся в круг и передают друг другу новогодний колпак. Все это время звучит музыка. Как только звуки стихают, смотрим, у кого в руках оказался головной убор. Кто попался, тот рассказывает Деду Морозу стихотворение о зиме или поет песенку.

---

Слепи снеговика

Прежде всего вам потребуется пластилин. Суть в том, что два человека сидят рядом и общими усилиями лепят снеговика. Задание сложное, потому что каждый использует одну руку. Один человек работает правой рукой, второй левой. Вместе они должны получить новогоднего снеговика. Особенно весело, если в парах есть взрослые. Игра по-настоящему объединяет и развивает мелкую моторику.

---

Туфелька Золушки

Ребята снимают обувь и складывают ее в общую кучу. Всем завязывают плотной тканью глаза, чтобы никто не подсматривал. Обувь перемешивается, затем ведущий дает сигнал искать свои вещи. Ребенок с закрытыми глазами на ощупь должен раньше всех найти свою обувь. В итоге все окажутся с чужой обувью. Игра довольно забавная и подвижная.

---

Золушка

Для участников готовятся горки с крупами, бобовыми и орехами и смешиваются. Игроки должны вспомнить сказку «Золушка» и подобно ей, но с закрытыми глазами разделить ингредиенты.

---

Игра «Паровозик» с элементами танца

В игре могут принимать участие как взрослые, так и дети. Все становятся друг за другом, положив руки на талию впереди стоящему. Построившись, паровозик трогается под задорную музыку.

---

Конкурс «Помоги Дедушке»

Дети делятся на две команды. Их задача помочь Деду Морозу упаковать подарки. Один человек бежит эстафету с мешком и выкладывает из него игрушки, конфеты, прибегает обратно. Второй участник бежит по тому же маршруту и собирает все обратно в мешок.

---

Игра с Дедом Морозом «Передай валенок»

Дети становятся в кружок. Им дается в руки валенок, который они передают под музыку товарищу. Дед Мороз должен догнать свой валенок. Передавать валенок надо быстро, иначе можно проиграть. Разумеется, Дед Мороз сначала будет поддаваться, но лучше не зевать.

---

 Собери снежинки

На всю длину комнаты растягивается мишура. К ней крепятся бумажные снежинки. Чтобы детям было легче, не пытайтесь клеить бумагу к мишуре слишком плотно. Выбирают двух человек и завязывают им глаза платком. До тех пор, пока играет музыка, ребята должны успеть собрать все снежинки.

---

Снежки

Из бумаги скатываются белые снежки. Для удобства детей делят на две равные команды. Эту игру можно провести несколькими способами. Например, высыпать комки на пол и попросить детей под музыку собрать их в корзинки. Или же другой вариант. Установить корзину на стене и провести соревнование по снежному баскетболу. Чья команда забросит больше снежков, та и считается победителем конкурса.

---

Конкурс «Смешинка»

Очень веселая игра для маленьких деток. Дети садятся в круг, а ведущий каждому раздает новое имя. Например, снеговик, сосулька, елочка, подарок, Дед Мороз. Затем он каждому по очереди задает простые вопросы: «Где ты живешь?», «Что тебе подарили на День рождения?», «Как зовут твоего лучшего друга?», «Какое твое любимое блюдо?». Но вся хитрость в том, что отвечать нужно на вопросы своими новыми именами. На каждый вопрос дается один и тот же ответ. Получается каламбур, но смеяться никому нельзя. Кто ослушался, выходит из круга. Побеждает в конкурсе самый серьезный.

---

Коробочка с секретом

Вам понадобится несколько пустых коробок разного размера. В самую маленькую положите приз. Затем поместите ее в другую коробку, и так несколько раз. Дети садятся в кругу и передают друг другу коробку, открывая по одной из них. Победил тот, в чьих руках окажется последняя – с заветным призом.

---

 Новогодний аукцион

Дети по очереди перечисляют все, что относится к Новому году: шары, подарки, елка, гирлянды, снеговик, снег, конфеты, сосульки, мандарины. Кто не смог придумать нужного слова, выбывает из игры.

---

 Портрет снеговика

Для игры понадобится лист бумаги большого формата. Это командная игра. Дети с закрытыми глазами должны нарисовать снеговика. Каждый рисует отдельную часть: голову, нос, пуговки, руки и т.д. Затем ребятам развязывают глаза, и смотрят, что же все-таки получилось у юных художников. Вместо снеговика можно рисовать елку либо Снегурочку.

---

 Заверни подарок

К участию приглашают 2-3 детей. По заданию им нужно упаковать подарок. Но вместо праздничной упаковки им дают туалетную бумагу. Так ребята соревнуются, кто красивее завернет сюрприз. Задание непростое, но довольно интересное.

---

 Угадай предмет

Ребята надевают на руки теплые перчатки и опускают руки в мешок Деда Мороза. С закрытыми глазами нужно на ощупь угадать, какая игрушка им попалась в мешке. Если угадали, то забирают приз себе, если нет, опускают обратно в мешок, и игра продолжается дальше.

---

Игра «Алфавитные поздравления»

Дети должны поздравить своих друзей с Новым годом, но не просто так. Ведущий называет любую понравившуюся ему букву алфавита. А ребенок должен придумать на эту букву текст. Например, буква З: «Здоровья тебе и твои близким в новом году, счастья, успехов и море улыбок». Для хитрости ведущий произносит буквы не по алфавиту, а вразнобой. Так будет гораздо веселее и спонтаннее. Интересные ситуации происходят, когда ведущий называет такие буквы, как Ы, Ь, Ъ, Й.

---

Тренируем память

Дети внимательно изучают, что висит на елке, затем отворачиваются. Теперь им нужно вспомнить каждую деталь и озвучить, что они видели. Побеждает тот, кто назовет больше всех игрушек.

---

Состязание поваров

Дети делятся на три команды. За минуту первая команда должна придумать праздничные блюда для Нового года на букву «Н», вторая угощения для Снегурочки на букву «С», а третьи участники должны побаловать Деда Мороза и придумать угощения с буквой «Д». Кто больше назовет блюд, тот и победил в кулинарном состязании.

---

Схватил — победил

На пол выкладываются всевозможные игрушки: мячи, куклы, паровозики, плюшевые медведи. Участники танцуют вокруг кучи предметов. Затем, когда музыка заканчивается и ведущий произносит: «Стоп!», каждый ребенок должен успеть схватить две игрушки. Кому досталась одна, выбывает из игры.

---

Приклей нос

На ватмане рисуют Деда Мороза в полный рост, но при этом не дорисовывают нос. Детям предлагается вылепить его из пластилина самостоятельно. С закрытыми глазами им предстоит приклеить нос в нужное место. Получается забавно и весело.

---

Музыкальная шляпа

В глубокую шляпу помещают бумажки с новогодними словами: елочка, снежинка, Дед Мороз. Ребята по очереди вытаскивают их и поют песенки с указанными словами. Также дети могут рассказывать стихотворения на указанную тему.

---

Неуловимые валенки

Возле елки стоят валенки большого размера. Два ребенка оббегают дерево вокруг с разных направлений. Кто первый наденет валенки на себя, тот и выиграл.

---

Капуста

Формируют две равные команды. Игрокам надевают заячьи ушки. Возле елки ставят капусту. Ее можно сделать из обычной зеленой бумаги. Игрок каждой команды добегает до елки и снимает с капусты по одному листу, передает эстафету следующему.

---

Шляпа

Дети по кругу передают шляпу и надевают ее на голову соседа. Игра проводится под веселую музыку. Когда музыка затихает, смотрят, кто остался в этот момент в шляпе. Этот ребенок рассказывает стихотворение или исполняет песенку про зиму.

---

Карусель

Вокруг елки ставят стулья. Но обязательно на один меньше, чем количество играющих. Дети ходят вокруг елки, а когда заканчивается музыка, стараются занять ближайший стул. Разумеется, кто-то не успевает найти место и выбывает из игры. Самый ловкий получает приз от Дедушки Мороза.

---

Зимние загадки

Дети садятся в круг, а Дед Мороз по очереди показывает карточки с изображенными новогодними мотивами: свечка, рождественский венок, санки, елочка. Ребята должны назвать, что изображено и как это можно использовать.

Еще один вариант такого состязания — Дед Мороз загадывает каждому ребенку по очереди загадки на зимнюю и новогоднюю тематику. За каждую правильную отгадку игроку вручается фишка (монетка, карточка). Тому, кто насобирал большее количество трофеев — главный приз от дедушки.

---

Изобрази Дедушку Мороза

Казалось бы, простое задание, но здесь есть и свои сложности. Две команда берут по ватману и пытаются без рук нарисовать новогоднего персонажа. По правилам фломастеры можно держать только во рту.

---

Слепи зиму

Перед игроками расстелена газета. Ее нужно скомкать по команде ведущего. Одно условие – большой комок лепить не нужно, он должен помешаться в ладони.

---

Забег в валенках

Двум командам выдают большие валенки Деда Мороза. Необходимо благополучно добежать до елки, обежать ее и вернуться обратно. Валенки отдаются товарищу и тот повторяет забег предыдущего игрока.

---

Поаплодируй зиме

Ведущий произносит набор слов, а дети должны распознать определения, относящиеся к зиме и Новому году. Когда они слышат подходящее слово, то дружно хлопают в ладоши. Ряд слов может быть таким: ваза, снежинка, магазин, палка, сосулька, сугроб, кресло, обезьяна, Дед Мороз, кит, Снегурочка, автомобиль, елка, листья.

---

Приближаем Новый год

Новый год не наступит, если ребята ему не помогут. Им необходимо как можно больше назвать новогодних слов. По очереди они называют все, что приходит в голову: снежинка, колокольчик, гирлянда, мишура, звезда, куранты, снежок, подарок, шарик. За кем будет последнее слово, тот и выиграл.

---

Освободи елку от иголок

Играют два участника. На их одежду крепятся по десять прищепок, каждому. Когда начинается музыка, они должны помочь друг другу снять их. Самый быстрый получает от Деда Мороза и Снегурочки сладкий приз.

---

Пазл в рукавицах

Разделите детей на две команды. Каждый участник надевает рукавицы и пытается со своими товарищами собрать пазл с зимними пейзажами. Желательно, чтобы деталей было не очень много.

---

Ловкий бросок

Снегурочка держит в руках обруч, украшенный яркой мишурой. Команда становится в нескольких метрах от него и забрасывает в него мелкие снежки из бумаги. По окончанию снежки подсчитывают. Где снежков больше, та команда и считается победителем.

---

Помощник Деда Мороза

Сформируйте две равные команды. Возле елки поставьте корзину. Ее нужно будет заполнить новогодними подарками. Подготовьте заранее обычные коробки, обклеенные цветной оберткой. Первому игроку даются варежки и борода. Ребенок надевает их на себя и бежит с подарком до корзины, бросает его в нее и возвращается к старту. Передает накладную бороду и варежки следующему участнику. И так поступает вся команда до последнего игрока.

---

Мороженое

Дед Мороз и Снегурочка исполняют танцы и им становится тепло. Ведущий советует им охладиться мороженым. Всех делят на две команды. Напротив каждой стоят Дед Мороз со Снегурочкой и держат в руках бумажные рожки. Ребята должны добежать до них и уложить в рожки мороженое – снежные комки. Только так они спасут сказочных персонажей от жары.

---

Какие бывают елки

Ведущий произносит фразу: «Нарядили мы нашу красавицу, на славу постарались. А какие же в лесу бывают елки?» Ребята должны вспомнить прилагательные, описывающие новогоднее дерево: пушистые, высокие, новогодние.

Призы и подарки

Какие же игры и конкурсы без призов? Давайте разберемся, что лучше всего преподнести детворе за победу в состязании.

Существует универсальный и привычный вариант награждения — сладости. Однако не стоит на нем останавливаться, тем более, что в новогодние праздники детям и так достается много сладкого, что не очень полезно. Вот еще несколько вариантов подарков, которыми Дедушка Мороз может порадовать победителей конкурсов и игр:

• небольшие игрушки. В зависимости от возраста детей, это могут быть маленькие пазлы, машинки, куколки, книжечки, мягкие игрушечки (в том числе и в форме символа будущего года), мозаики, конструкторы в небольших коробочках;

• сувениры — календарики, ручки, чашки. Такие сувениры можно заказать в индивидуальном дизайне с общим фото группы или класса;

• новогодние атрибуты — игрушки на елку, снежинки, фигурки Деда Мороза, снеговика;

• лотерейные билеты. Только не те, что продаются в специальных магазинах, а сделанные именно по поводу торжества. Это могут быть просто бумажечки с номерками, по которым в конце праздника будут разыграны призы;

• желание. Шуточные желания, которые могут быть исполнены прямо на празднике. Например: ребенок, который выиграл конкурс, загадывает желание второму ребенку, чтобы тот спел новогоднюю песню или рассказал стих. Либо же желание Дедушке Морозу, чтобы тот зажег огни на елке или станцевал;

• цель. Например, вызволить Снегурочку из рук Снежной Королевы или позвать Снеговика или еще как-то выручить какого-либо героя праздника.

Надеемся, что эта статья поможет вам в подготовке веселого праздника! Счастливого Нового Года!

---

В детском саду

Сценарий разработан для детей младшего возраста (4-7 лет). Можно провести праздник в детском саду или дома в кругу лучших друзей. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях, но и в поощрении творческого потенциала ребят.

Сценарий очень интересный и веселый. Дети получат много положительных эмоций и впечатлений, ведь кто не хочет посетить великолепный, сказочный бал? Время проведения 60-90 минут (в зависимости от количества детей в группе).

Простой, добрый и весёлый сценарий детского утренника подойдёт для малышей подготовительной группы и младшего школьного возраста. Вместе с Зайкой и Снежинкой ребята споют, станцуют, разгадают загадки и покружатся в самом праздничном хороводе.

---

Для детей

Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.

В данном сценарии главное действующее лицо Колобок несет «Радость» Деду Морозу, что бы он раздал ее вместе с подарками всем детям. На его пути встречаются разные персонажи, которые пытаются съесть колобка.

Лиса Алиса и Кот Базилио решили испортить детям праздник, они закрыли елку на замок, а ключ отдали Карабасу-Барабасу. На елке не могли зажечься огоньки и смелый Буратино нашел способ вернуть ключ и праздник состоялся.

Новый Год — долгожданный праздник для всех, особенно для детей. Они весь год ждут доброго старика с мешком подарков и слушаются маму и папу. Данный сценарий предназначен для детей 3-7 лет, более маленькие детки могут испугаться, увидев Бабу Ягу, для более старших — он покажется слишком детским.

Новогодний сценарий для детей. Сценарий рассчитан на детей в возрасте от 7 до 12 лет. В сказке участвуют семь персонажей, ведущий Емеля. Требуется специальная музыкальная нарезка и подборка шумов, звуков и фонов.

Если Баба Яга, Леший и Кикимора вдруг решили подобреть, то ожидать можно, чего угодно. Вся надежда только на Снегурочку — уж она сможет научить сказочных персонажей вести себя прилично.

---

Для дома

Сценарий рассчитан на проведение Новогоднего праздника в кругу семьи. Желательно, чтобы на мероприятии присутствовали близкие родственники или друзья для проведения небольших соревнований. При составлении сценария учитывался возрастные особенности всей семьи, в том числе детей 7-15 лет, родителей, бабушек и дедушек.

Новый год — целое событие, которое все ожидают с огромным нетерпением. Этот праздник объединяет друзей и родных за одним столом, дарит волшебство, положительные эмоции и хорошие воспоминания. Не удивительно, что к этому событию начинают готовиться заранее. Предварительное составление меню, покупка подарков и нарядов, планирование хода мероприятия.

---

Для школьников

Сценарий праздника для старшеклассников, посвященному Новому году. Этот сценарий представляет собой литературную композицию, которая поможет каждому ребенку увидеть роль Деда мороза и Снегурочки в его жизни. Любимые персонажи. Что может быть лучше.

Героев не в сценарии так много, не размазанный сюжет — как раз то, что нужно для наших малышей. В этой сказке детишки встречаются с добрыми персонажами. Новый год для детишек является самым любимым праздником. Данный новогодний сценарий поможет заботливым родителям, сделать ваших малышей самыми счастливыми на свете.

Новый Год — праздник космического масштаба, поэтому и гости к ребятам пожалуют внеземные. Сама Звезда Кассиопея и её свита снизойдут к малышне, возглавляемой романтическим Звездочётом. Отважный Супергерой усмирит космических пиратов, и ничто не станет пути у Деда Мороза и его красивой внучки.

Сценарий рассчитан на проведение новогоднего праздника в начальной школе (5-8 классы). Обязательно следует заранее приготовить небольшие подарки — сувениры, которые будут вручаться ребятам после каждого проведенного конкурса.

Сценарий рассчитан для школьников младших классов. Сказка добрая, интересная. Она станет приятным, увлекательным дополнением новогоднего праздника. Продолжительность сказки 60-80 минут.

В Новый год случаются самые разные чудеса. Недаром это время называют волшебным, удивительным. В подготовке школьного, новогоднего праздника важна креативность и творческий подход. Важно, чтобы сценарий праздника был современным, интересным и веселым. В этом сценарии есть все, что нужно для незабываемого времяпровождения на новогоднем, школьном огоньке.

Современные дети очень любят мультики со страшилками. Вот почему сценарий новогоднего праздника с героями Винкс и Монстр Хай станет одним из самых популярных. Данный сценарий подойдет как для начальной школы, так и для учеников 5-7 классов. Его легко можно поставить на сцене или в игровой форме вокруг елки.

Прекрасный, добрый, интересный сценарий детского, новогоднего праздника. Не только дети будут довольны, но и все пришедшие гости. Забавные конкурсы, красивые стишки подарят радость и счастье.

Вместе с весёлым Котом-Баюном и обаятельной Снежинкой праздник точно пройдёт с удовольствием! Ребят ждут и традиционные хороводы вокруг ёлки, и неожиданные загадки с подвохом, и много других развлечений. Сценарий рассчитан на двух ведущих, Деда Мороза и, конечно, учеников начальной школы.

---

На корпоратив

Сценарий для проведения новогоднего корпоратива. Это может быть корпоратив в кафе с заказом ведущего, а может проходить просто на работе (скажем, вечер), а ведущей (или ведущим) может быть один из работников предприятия.

Сценарий рассчитан на проведение корпоративного новогоднего праздника. Далее будут представлены самые интересные и забавные конкурсы, которые не дадут скучать ни одному присутствующему на мероприятии коллеге. Ведущая будет рассказывать стихотворное вступление и объяснять суть конкурсов.

Новый год — пора чудес и волшебства. Это грандиозное событие, которого с нетерпением ожидают все сотрудники, так как это не только веселый праздник, но и пора подарков, поздравлений и неповторимых моментов со своим коллективом.

С чего начинается подготовка к Новому году? Само собой с выбора наряда и места, составления меню, украшений и сценария. И если со сценарием проблем может и не возникнуть, а вот найти подходящий, а главное интересный сценарий для ведущего все же сложно.

---

На украинском

Весёлый сценарий, в котором события переплетаются с событиями доброй сказки о любви, храбрости и щедрости Морозко. Главными героями являются сами гости, а также Сказочница, Морозко, баба Яга и несколько разбойников. Интересные конкурсы, чудесные поздравления, воспоминания из детства погрузят гостей в атмосферу радости.

---

Новый 2022 год Тигра

Прикольный сценарий Нового года Тигра никого не оставит равнодушным. Потому что Новый год — это шутки и веселье. Потому что с юмором любое торжество радостнее. И потому что Новый год — самый любимый праздник, даже если символом года случайно оказался не Тигр, а Олень...

Как приятно встретить Новый год дома, в кругу семьи и близких. А как быть, если символ года потерялся в пути и не может порадовать нас, появившись в гостях? Но хорошо, что есть рядом друзья, кто обязательно поможет найти виновника торжества. А ведь очень важно увидеть в Новогоднюю ночь доброго и красивого тигра, что исполнит все желания.

Вот и наступает год тигра и, казалось бы, вот он, виновник торжества сам пришел встретить Новый год вместе с гостями. Но вдруг оказывается, что все идет не по тому сценарию, что предполагалось. Вроде все герои на месте, но что-то явно смущает всех происходящих.

Новый год все любят, все ждут его с нетерпением. А как быть, если на пороге оказывается тот, кто не знаком с праздником и не знает, как это может быть весело? Ответ прост, надо срочно познакомить его со всем, что так радует и веселит.

Весёлый сценарий утреника в детском саду со Снежинкой, Снеговичком и Звездочётом. Иногда Дед Мороз не приходит на праздник — значит, его придётся разыскать самим. Но это точно будет весело, ведь в пути ребят поджидают искромётные игры и конкурсы.

---

Еще сценарии

Сценарий рассчитан на взрослую аудиторию и может быть проведен в кругу друзей, коллег, однокурсников. Заранее следует приготовить костюм Бабы Яги, а также тексты песен, которые следует раздать всем присутствующим во время праздника.

Сценарий подходит для детей и взрослых, которые любят сказки. Без плоских шуток и пошлости. Требуются маскарадные костюмы и желание войти в выбранный образ. Немного декораций. Сценарий рассчитан на 4 часа.

---

Конкурс «Заячьи бега».

Ведущая вместе с детьми встает в большой круг. Выбирает 5 зайцев. Надевает им на голову заячьи ушки (ободок). Выводит в центр круга. Все остальные участники берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Начинает звучать музыка Трек 6. Зайцы разбегаются и бегают через ворота, то в круг, то из круга. Как только музыка останавливается, «ворота» закрываются. Дети садятся. Кто из зайцев в этот момент остался в круге, того и поймали. Снова продолжает звучать Трек 6. Таким образом, поучаствовать в этой игре смогут все дети. Будет здорово, если после конкурса Маша сфотографируется с зайчатами и охотниками. (Желательно иметь «Селфи-палку» - дети это оценят).
Маша: Молодцы! Мишка будет доволен! Зайцев мы поймали, значит, никто уже снежный городок не сломает, (задумалась), ну только, если я, случайно. Идем дальше по списку (читает): «Собрать подарки». Эх, как я люблю подарки, ребята! Я когда вижу красивую яркую коробочку, в которой еще что-то гремит, то не могу удержаться и обязательно открою. Но этого же было нельзя делать. Тем более, в Новый год. Мишка приготовил подарки всем лесным жителям, а я случайно, их распаковала, одним глазком посмотрела только. И все перепутала, что и кому предназначено, теперь не знаю. Думаю, Вы разберетесь? Правда? (ответы детей).

---

Конкурс «Перепутанные подарки»

Условия конкурса: ведущей необходимо заранее подготовить подарочные коробочки различных цветов. Чем больше цветов, тем интересней. На каждой коробке должна быть наклеена картинка с животным, лучше взять фото из мультфильма про Машу (то есть, кому предназначается подарок). Или можно подписать коробку. На момент начала конкурса подарки по коробкам разложены следующим образом:
- коробка с зайцем – 2 шишки, журнал мод, банка меда, сосиски.
- с белкой – 2 морковки, духи, телефон, розовые очки.
- с волком – 2 шишки, 2 морковки, муха (пластиковая), плеер.
- с медведицей – грибы, набор инструментов, косточка.
- со свинкой – тортик, капуста.
- с собакой – шарфик, платок, варенье из малины, капуста.
- с козликом - журнал о рыбалке, азбука.
Задача детей за одну минуту правильно распределить подарки по коробкам. Если необходимо ведущая подсказывает, что надо сделать, как в ее мультике. Конкурс проходит под Трек 7.
(Подсказка. Правильное расположение подарков: заяц - морковь, капуста, телефон, волки - муха, сосиски, азбука, белки - шишки, грибы, медведица - духи, журнал мод, варенье из малины, свинья - платок, розовые очки, плеер, собака - кость, козел - капуста, шарфик, мишка - набор инструментов, журнал о рыбалке и мед).
В конце новогоднего конкурса дети вместе с Машей делают селфи с подарками и кладут их под елочку.
Маша: Какая я боевая, заводная и классная! Ну, конечно, благодаря Вам, мои помощники. Мы с вами исправляем все так быстро, что опять хочется пошалить. Ну, это потом! Ведь Новый год праздник радости и чудес! А кого нам в новый год не хватает для исполнения всех желаний? (ответы детей). Вот с дедушкой Морозом и вышла такая неприятная история…вообще, я совершенно случайно его напугала. Подумаешь, полетал дедушка на метле чуть-чуть. А теперь нам нужно его вернуть. Но как? (дети предлагают свои варианты). Молодцы ребята! А давайте нарисуем красивущий портрет дедушки Мороза? А поможет в этом мой волшебный сундучок.

---

Конкурс «Новогодние конфеты»

Условия конкурса: ведущей необходимо заранее скатать шарики из синтепона размером с теннисный мячик. Также нужно нарезать квадратики из фольги. Размер обертки должен быть больше мячика. Ведущая делит участников на две команды. Напротив каждой команды ставится стол со снежными шариками и фантиками. Задача каждой команды сделать, как можно больше конфет. Конкурс проводится под Трек 9.
В конце конкурса дети берут все приготовленные конфеты и складывают в красивую конфетницу. Фотографируются.

Маша: Ура! Мы все задания выполнили! Это просто класс! Спасибо Вам ребята! Теперь мы можем веселиться и праздновать наступление Нового года! А что самое главное в новый год? Конечно же, друзья и клёвая музыка! И мы с Вами не будем водить хоровод возле елочки, мы же уже взрослые! Мы устроим настоящую Новогоднюю дискотеку! Я научу Вас отрываться и веселиться и даже играть на разных инструментах самим!

---

Конкурс «Новогодний оркестр»

Условия конкурса: ведущая выстраивает детей полукругом. Достает сундук с музыкальными инструментами (игрушечными). Выбирает трех детей. Вручает им по три гитары (группа гитаристов). Следующая группа – пианистов (вручаются синтезаторы). Группа барабанщиков (вместо барабанов можно использовать ладошки). Группа дудочников (вручаются дудочки). Все музыкальные инструменты бутафорские или игрушечные. Остальные участники это группа подтанцовки, их можно вывести в центр. Когда зазвучит Трек 10 Маша встает в центр и начинает дирижировать оркестром, то есть, когда вступают пианисты, она указывает на них и так по ходу песни. Поэтому рекомендуется ведущему заранее ознакомиться с треком 10. Также по возможности детям можно надеть парики цветные, бусы из новогодней мишуры, шапочки деда Мороза.
«Оркестр» можно проводить несколько раз, если с первого раза не получилось или не все дети поучаствовали. После концерта обязательно встаньте в полукруг и сделайте веселое селфи с музыкальными инструментами.

Маша: Это просто высший класс! У меня никогда не было такого веселого Нового года! Ребята я поздравляю Вас с наступающим Новым годом! Желаю, чтобы Вы были такими же первоклассными помощниками своим родителям, чтобы Вы легко решали примеры, а в дневниках водились только пятерки и пусть в этот 2017 год сбудутся все Ваши заветные мечты – главное, мечтайте и верьте в чудеса! И прямо сейчас произойдет чудо! Мы произнесем заветные слова, и засверкает огоньками наша лесная красавица! Раз, два, три ….елочка усни! Раз, два, три…елочка уйди! Хорошо, раз, два, три …елочка гори!!!
Звучит Трек 11, родители произносят благодарственные слова педагогу (классному руководителю) вручают подарки детям и фотографируются или праздник продолжают появившиеся Мишка и Дед Мороз со Снегурочкой.
Далее дискотека и чаепитие.
Музыкальная разминка "Секретные повторяшки"
Условия конкурса: Джуди показывает знак, а дети должны выполнить конкретное действие.
Правая рука вверх – стоять на месте и замереть.
Хлопок в ладоши – 5 прыжков вверх.
Большой палец вниз - прятаться, куда есть возможность.
Большой палец вверх – громко крикнуть «Стоять».
Руки за головой – разбегаются в разные стороны.
После проведенной репетиции с детьми, Джуди проводит первый новогоднюю игру - музыкальную разминку, постоянно меняя знаки (в соответствии с ритмом песни

---

Конкурс "Ленивые валенки"

Условия конкурса: все дети делятся на две равные команды. Первым участникам даются валенки большого размера (лучше раз 5 больше, чем есть) и по три снежных комка (сделанных из синтепона). Комки должны быть разного размера. Задача каждого участника надеть валенки и держа снежки ногами дойти до стула. Обойти его и вернутся обратно к своей команде, передав валенки и снежки другому участнику. Если по дороге, участник теряет «снег», то возвращается обратно и вновь бежит. Таким образом, смелые и быстрые ученики превращаются в медленных ленивцев (так как быстро пробежать в такой обуви невозможно). Чья команда быстрее всех справилась, та и победила. Конкурс проводится под трек 10.

---

Конкурс "Крутые рокеры"

Условия конкурса очень просты. Те участники, которых выбрали, надевают на голову парики и завязывают кожаные веревочки на руки в виде браслетов. Это рок-музыканты. Музыканты встают полукругом, чтобы их было видно. Когда начинает звучать музыка, задача каждого прыгать на одной ноге (имитируя игру на гитаре) и качать головой так, чтобы слетел парик. Побеждает тот, у кого первого слетает парик. Конкурс выглядит очень забавно и довольно весело.
Звучит Трек 11.

ВЕСЕЛЫЕ НОВОГОДНИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

"Новогодний танц-марафон"
Как на праздник Новый год
Заведем мы хоровод,
Посмотрите, посмотрите,
Заведем мы хоровод.
Если крылышками машем,
Если клювики покажем,
Это танец для ребят -
Танец маленьких утят.
Танец "Утята".

Продолжаем танцевать,
Вокруг елочки шагать,
Посмотрите, посмотрите,
Вокруг елочки шагать.
И сейчас для елки нашей
Танец мы другой покажем,
Ей станцуем непременно,
Лучший танец - Макарена.
Танец "Макарена".

Мы немного отдохнем,
Танцевать опять начнем,
Посмотрите, посмотрите,
Танцевать опять начнем.
Друг за другом повернемся,
Дружно, дружно улыбнемся,
И станцуем так, как надо,
Танец солнечный - Ламбада.
Танец "Ламбада".

Лучше всех на Новый год
Пляшет маленький народ,
Посмотрите, посмотрите,
Пляшет маленький народ.
Даже танец заграничный
Все станцуем на "отлично",
Мы на праздник Новый год,
Водим дружный хоровод.
Танец "Рок-н-ролл".

---

"Новогодняя кричалка"

Собирайся, детвора!
Позабавиться пора!
Предлагаю покричать -
На вопросы отвечать.
Коль согласны, то тогда
Отвечаете вы… (Да.)
Не согласны, мне в ответ
Дружно крикните вы… (Нет.)
Вам понятно, детвора?…
Начинается игра.
Ждем мы Новый год всегда?…
Ставим елку у пруда?…
Наряд у елки из конфет?…
У иголочек зеленый цвет?…
Горит на елочке звезда?…
Дед Мороз придет сюда?…
Принесет подарки Дед?…
Он крутой авторитет?…
У него есть борода?…
А Снегурка молода?…
Дедушка Мороз - брюнет?…
Он танцует менуэт?…
Вы хорошие всегда?…
Может только иногда?…
Новогодний шлем привет?…
Не устали? Ваш ответ?…
Продолжаем мы тогда?…
Есть еще для вас игра!

---

"Дед Мороз пошел гулять"

игра - кричалка
Раз, два, три, четыре, пять.
Дед Мороз пошел гулять.
Вдруг зайчишка пробежал,
Дед Мороза напугал.
Упал Дед Мороз,
Расшиб себе нос.
Расстроился ужасно,
Ведь нос-то теперь красный.

Раз, два, три, четыре, пять.
Дед Мороз пошел гулять.
Засмотрелся на сугроб,
Вдруг свалилась шишка в лоб.
Упал Дед Мороз,
Заморозил себе нос.
Расстроился сильно,
Ведь нос-то теперь синий.

---

"Не делай так…"

игра-песня
Если Дед Мороз пришел, не делай так…
Если Дед Мороз пришел, не делай так…
Если Дед Мороз пришел, это очень хорошо.
Если Дед Мороз пришел, не делай так…

Обыгрываемые жесты:
жест "угроза кулаком";
жест "палец у виска";
жест "показать язык";
жест "кукиш";
жест "грозим пальцем".

---

"Природные явления"

Ребята, я буду называть разные природные явления, если оно зимой бывает - дружно хлопните в ладоши, если же нет - дружно топните ногами. Но сначала прорепетируем.
Как вы будете хлопать?… (Дети хлопают.)
Как вы будете топать?… (Дети топают.)

Как зимою с неба падает снежок. (Хлоп-хлоп.)
На полянке распускается цветок. (Топ-топ.)
В поле вьюга воет, завывает. (Хлоп-хлоп.)
Дождик по лесу гулять мешает. (Топ-топ.)
Медвежата крепко спят в берлоге. (Хлоп-хлоп.)
Грибы растут прямо на дороге. (Топ-топ.)
Поспевает славный урожай. (Топ-топ.)
Много ягод вкусных - налетай. (Топ-топ.)
Наступает долгожданный Новый год. (Хлоп-хлоп.)
В небе радуга-дуга всеми красками цветет. (Топ-топ.)
Щиплет уши, щеки, нос добрый дедушка Мороз. (Хлоп-хлоп.)

---

"Новогодние новости"

Сейчас я вам сообщу самые, что ни на есть новогодние новости. Если новость вам понравится, вы кричите "Ура!" и хлопаете, если же не понравится - кричите "У-у-у!" и топаете. Договорились?..

Сегодня новогодняя елка!
В зале собрались самые красивые девочки!
И привлекательные мальчики!
Наступили зимние каникулы!
И длиться они будут один день!
И сразу наступят летние каникулы!
Вы будете отдыхать все лето!
Под проливными дождями!
А затем выглянет солнышко!
Оно согреет вас своими лучами!
И вдруг ударят морозы!
Но это не надолго!
Только на два месяца!
Совсем скоро придет Дедушка Мороз!
Принесет подарки!
Но вам он их не отдаст!
Потому что вы двоечники и хулиганы!
Вы примерные и прилежные дети?
Тогда будут вам и подарки, и угощения,
И забавы, и развлечения!

---

"Новогодние загадки - кричалки"

А теперь, для вас, ребятки,
Новогодние загадки.
Я начну, вы продолжайте,
Хором, дружно отвечайте.

Возле елки в каждом доме,
Дети водят хоровод.
Как зовется этот праздник?
Ну конечно… (Новый год.)

Промчалось солнечное лето
И белым снегом все одето.
Явилась в гости к нам она
Сама красавица… (Зима.)

Все девчонки и мальчишки,
Мамы, папы, бабушки,
Когда были малышами,
Все играли в… (Ладушки.)

Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от… (Елки.)

Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие… (Блестят.)

И качаются игрушки,
Звездочки, фонарики… (Хлопушки.)

Нити пестрой мишуры,
Колокольчики… (Шары.)

Белоус и краснонос
Под ветвями… (Дед Мороз.)

Ну и елка, просто диво,
Как нарядна, как… (Красива.)

Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных… (Огней.)

Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несется в… (Пляске.)

И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех.
Поздравляем С Новым… (Годом.)
С новым счастьем сразу… (Всех.)

---

"Снежный ком"

Розыгрыш новогодних призов из мешка Дедушки Мороза можно провести следующим образом. По кругу дети передают специально приготовленный "снежный ком".
"Ком" передается из рук в руки и при этом Ведущий (либо Снегурочка, либо Дед Мороз) приговаривает:

Снежный ком мы все катаем,
До "пяти" мы все считаем -
Раз, два, три, четыре, пять,
Тебе песню исполнять.

Варианты:
А тебе стихи читать.
Тебе танец станцевать.
Тебе загадку отгадать.
Получивший приз выходит из круга, а игра продолжается дальше.

---

"Елочные украшения"

Мы с ребятами сыграем в интересную игру,
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите "Да!" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!".

Разноцветные хлопушки?…
Одеяла и подушки?…

Раскладушки и кроватки?…
Мармеладки, шоколадки?…

Шарики стеклянные?…
Стулья деревянные?…

Плюшевые мишки?…
Буквари и книжки?…

Бусы разноцветные?…
А гирлянды светлые?…

Ранцы и портфели?…
Краски - акварели?…

Туфли и сапожки?…
Чашки, вилки, ложки?…

Конфеты блестящие?…
Тигры настоящие?…

Шишки золотистые?…
Звездочки лучистые?…

---

"Вот такой хоровод"

Во дворе у елки в Новый год
Идет веселый хоровод.

Усевшись крепко на суку,
Кричит петух…
Ку-ка-ре-ку!
И каждый раз в ответ ему,
Мычит корова…
Му-у, му-у, му-у!
Сказать певцам хотела "браво",
Но вышло лишь у кошки…
Мяу!
Не разобрать никак слова,
Твердят лягушки…
Ква-ква-ква!
И что-то шепчет снегирю,
Смешная хрюшка…
Хрю-хрю-хрю!
И улыбаясь сам себе,
Запел козленок…
Бе-бе-бе!
А это кто там на суку?
Кукушка крикнула…
Ку-ку!

Вот такой веселый хоровод
Во дворе у елки в Новый год!

---

"Это все мои друзья!"

Ответ: Это я! Это я! Это все мои друзья!

Кто из вас на Новый год
Веселиться и поет?

Любит кто в пакетах ярких
Очень вкусные подарки?

Кто, скажите в Новый год
Всем подарки раздает?

Кто всегда на Новый год
Дружно водит хоровод?

Кто из вас, прошу сказать,
Любит петь и танцевать?

Кто из вас такой хороший,
На елку к нам пришел в калошах?

Кто из вас, хочу я знать,
Любит елку наряжать?

Кто, скажите, в Новый год,
Елочку для всех зажжет?

Кто, скажите по секрету,
Любит сладкую конфету?

Мне ответьте на вопрос,
Кто сегодня Дед Мороз?

Кто не любит Новый год,
Не играет, не поет?

А кто любит Новый год,
Веселится и поет?

---

"Наряд для елочки"

Празднично нежен лесной аромат,
Очень красив нашей елки наряд.
Ель наряжать - обычай таков,
Который пришел из далеких веков.

Однажды, более пятисот лет назад, один немецкий священник, возвращаясь домой накануне Рождества, взглянул на сияющие в небе звезды и услышал едва заметный серебряный звон. Ему показалось, что ели, стоящие вокруг, тоже усыпаны яркими мерцающими звездами. Тогда он принес домой маленькую елочку и украсил ее свечами и сверкающими звездочками. С тех пор рождественские и новогодние елки поселились в домах и стали радовать детей и взрослых.

---

"Новогодний счет"

Манок. "Новогодние задачки - считалки" (определяется от 5 до 7 участников).
Конкурс. Проводится по принципу игры "Не собьюсь". Всем участникам вручаются хлопушки. Участники ведут счет от 1 до 30, называя цифры по очереди. Цифры, которые делятся на "Три", произносить нельзя, вместо них участник говорит: "С Новым годом!", а следующий участник стреляет хлопушкой. Затем счет продолжается.
Пример: Один! Два! С Новым годом! Хлоп! Четыре! Пять! С Новым годом! Хлоп! И так далее…

---

"Новогодние задачки - считалки"

Волк на Новый год пригласил 7 козлят, 3 поросят и Красную Шапочку. Сколько аппетитных гостей пригласил волк к себе на Новый год? (11.) Вовочка, взорвав петарду, напугал классную руководительницу, учительницу химии, уборщицу бабу Нюру и 12 своих одноклассниц. Сколько юных и не юных особ взвизгнули от взрыва петарды? (15.)
Дед Мороз угостил 4 зайцев морковкой, 5 белочек орешками, 3 поросят желудями. Сколько грызунов получили гостинцы от Деда Мороза? (9.) Курочка Ряба, для украшения елочки, снесла 3 золотых, 6 серебряных и 5 алмазных яиц. Сколько рябиных яиц украсят новогоднюю елку? (14.)
Баба Яга у Кикиморы из новогоднего подарка стащила 7 конфет, а у лешего - на 8 конфет больше. Сколько конфет она стянула у Лешего? (15.)
В песне "В лесу родилась елочка" - 6 куплетов, в песне "Про маленькую елочку" - 4. Сколько всего строк в этих песенках, если в одном куплете 4 строки? (40.)
На первый утренник Дед Мороз опоздал на 5 мин., на второй утренник - на 10 мин., на третий утренник пришел вовремя, а на последний утренник опоздал на 8 мин. Сколько, в общем, минут дети звали Дедушку Мороза? (23.)

---

Призы – загадки

Забава очень проста. Ведущий загадывает загадку, а кто ее отгадает, получает приз. Но, есть нюанс: все отгадки являются призами, которые лежат в большой красивой коробке.

- Не хитер мой первый дар, каждый знает, это… (шар).
- Непоседа и сверчок, называется… (волчок).
- Я не делаю секрета, каждый знает здесь… (конфета).
- Коль рисуешь ты пейзаж, возьми в руки… (карандаш)
- Всем известно, стар и млад, очень любит… (шоколад).
- Можно с маслом есть, с вареньем это доброе… (печенье).
- Она стреляет словно пушка, а зовут ее… (хлопушка).
- Сам пустой, голос густой, дробь отбивает, ребят созывает… (барабан).
- Глазки голубые, кудри золотые, губки розовые… (кукла).
- Ростом разные подружки, но похожи друг на дружку… (матрешки).
- Эти чудо - кирпичи я в подарок получил… (кубики).
- Я прыгаю через нее, а она через меня… (скакалка).
- Сам не ем, а людей кормлю… (ложка).
- Сам дней не знает, а другим указывает… (календарь).
- У дядюшки Никона вся лысина истыкана… (наперсток).
- Красивая змейка обвилась вокруг шейки… (бусы).
- Не полезна, но вкусна, детям нравится она… (конфета).
- Кто молча учит и говорит… (книга).
- Маленький Ивашка, деревянная рубашка… (карандаш).
- Стукнешь о стенку - а я отскочу, бросишь о землю - а я подскачу… (мяч).
- Я - родственник мячу, куда хочу, туда лечу… (шар).

---

"Новогодний хоровод"

(На мотив песенки "Два веселых гуся".)
Лесом по проселку, шли сюда на елку.
Ну давай, подпевай, шли суда на елку.
Ну давай, подпевай, шли суда на елку.

Вот бегут зайчишки, зайчики-трусишки.
Ушками задвигали, весело запрыгали.
Ушками задвигали, весело запрыгали.

Вот шагают петушки, золотые гребешки.
Красные сапожки на высоких ножках.
Красные сапожки на высоких ножках.

Вышел из берлоги мишка на дорогу.
Лапами захлопал, по снегу затопал.
Лапами захлопал, по снегу затопал.

---

Танец - игра "Веселые хлопушки"

Каждый куплет повторяется два раза.

Пусть стоят на месте ножки.
Да, да, да! Да, да, да!

Только хлопают ладошки.
Да, да, да! Да, да, да!

А сейчас мы будем топать.
Раз, два, три! Раз, два, три!

А теперь ты влево - вправо
Посмотри! Посмотри!

А сейчас мы будем хлопать,
Хлоп да хлоп перед собой.

А сейчас мы будем хлопать,
Громко хлопать за спиной.

Выше, выше, выше хлопай,
Руки выше поднимай.

Ниже, ниже, ниже хлопай,
Руки ниже опускай.

А теперь руками щелкать
Можно целых пять минут.

Отдыхайте вместе с нами,
Руки тоже отдохнут.

---

"Знатоки Нового года"

А теперь конкурс для знатоков.
А конкурс, значит таков:
Зададим мы вам вопросы,
Что не шибко и сложны…
Что в них правда, что неправда,
Вы ответить нам должны!
Победителю, как обычно,
Приз вручается лично.
Что за приз - большой секрет,
Но такой, что лучше нет!
Задаем вопросы разом,
А ответов ждем мы сразу.

Правда ли, что в Новый год крокодилы
Пьют болотное шампанское из Нила?…

Правда ли, что обезьяны в Новый год
Встают в хоровод и танцуют гавот?…

Правда ли что в Италии под Новый год
Выбрасывают то, что под руку попадет:
Кастрюли, ухваты, утюги и ушаты.
А на головы прохожим
И корыто упасть может?…

Правда ли, что белые медведи
Накануне года Нового,
Поют так здорово, песни
Пугачевой, Газманова и Киркорова?…

Правда ли, что в Новый год коты
Не ловят мышей, а лижут свои хвосты?…

Правда ли, что в Новый год черепаха
Снимает с себя панцирь
И танцует современные танцы,
Под веселый гик и свист:
Рок-н-ролл, и шейк, и твист?…

Правда ли, что рыбы в Новый год
Не закрывают рот
И, страха не ведая,
Мило беседуют?…

И, наконец, последний вопрос.
Для тех, у кого язык к нёбу прирос.
Правда ли, что в Новый год
Собираются волки в стаю одну
И радостно воют всю ночь на луну?…

Нет, так нет. Ответ ваш верный.
Вы отличники, наверно!
И, конечно не секрет,
Что на "нет" и приза нет!

---

"Экзамен для детей"

Утром мама вас будила,
Восемь раз к вам подходила!
И бывает так всегда.
Это правда, дети?…

А с зубами, вот беда!
Лень их чистить, как всегда!
Смело дайте мне ответ:
Зубы чистите вы?…

Так бывает, что проспали,
Да и в школу опоздали.
Вот несчастье, вот беда!
Это правда, дети?…

А еще ученики
Забывают дневники,
А как двоек там штук семь -
Так теряют их совсем.
Вот так диво! Вот так да!
Это правда, дети?…

Если с улицы бабуля
Вас обедать позовет,
То никто из вас мыть руки,
Это точно! - не пойдет.
Как зовут вас на обед,
Руки моете вы?…

Когда светит светлый день,
Вам уроки делать лень.
А как ночка подошла -
Все, устал - и все дела!
Неужели так всегда?
Это правда, дети?…

А как мамам помогать,
Друг на друга вы кивать:
Ты сегодня, а не я,
Нынче очередь твоя!
Дети, мамам с малых лет
Помогаете вы?…

Дети славные у нас,
Не опаздывают в класс,
Любят мамам помогать,
Да и учатся на пять.
Все чистюли, как один,
Ходят сами в магазин.
И сегодня в гости к нам
Дед Мороз приедет сам

---

Выкуп новогодних призов из мешка Деда Мороза.

По кругу и взрослые, и дети передают специально подготовленный «снежный ком» — из ваты или белой ткани. Дед Мороз приговаривает: Снежный ком мы все катаем,
До «пяти» мы все считаем —
Раз, два, три, четыре, пять —
Тебе песню исполнять.
Или:
А тебе стихи читать.
Или:
Тебе танец танцевать.
Или:
Тебе загадку загадать...
Выкупивший приз выходит из круга, а игра продолжается дальше.
Подарки выкупать можно, и проводя конкурс стихов.
Подготовьте заранее карточки с рифмами будущего новогоднего поздравления и раздайте их детям в начале вечера.
Итоги конкурса подводятся за столом или при вручении подарков.