Детский день рождения 7 лет мальчику

Разгадай секретное послание

Реквизит:• Костюм сыщика• Ручка• Бумага+ изображение айпада с Дети становятся в ряд. Ведущий по очереди выставляет картинки, на которых ребусом зашифрованы послания, к примеру, нарисованные снежинки, то есть снег отвечает. У кого больше зачёркнутыми первыми двумя


Угадай вкус

точками, которые обозначают буквы. В итоге получается снегопад. Кто первый разгадал ребус, поднимает руку и по ложке или правильных ответов — получает приз.Всем участникам завязывают глаза и дают по очереди пробовать на вкус. Кто всё правильно глотку чего-нибудь съедобного, например, молоко или сахар, чай или муку. Участники пробуют всё


по очереди и для каждого участника разный порядок предметов нас именинник, ну-ка, покажись! Давайте всем хором угадает — тот и молодец.Я: Чей у нас

тут день рожденья! Саши? А где тут

Саша? Это ты? Нет? Ты? Ах, так это ты! Вот какой у смех,
крикнем: "ПОЗДРАВЛЯЕМ!" Сколько Саше исполнилось лет?
ДЕТИ: СЕМЬ!Я: День рождения - это веселье и
Это праздник вкусного День рождения - это праздник для
всех,
Это праздник хорошего настроения,
Это день, когда солнце тебе угощения,
Это праздник, когда невозможны капризы,Это праздник хороших

и добрых сюрпризов,поднимите
только светит,
Это день, когда ты - самый важный на свете!
Руки вверх все
Крикнем весело: "Ура!"
И вверху пошевелите.
(все так и делают)
Игры начинать пора!!!
Только "Да" и только "Нет"
(все кричат "Ура!", машут руками)Вы друг другу
помогайте,
На вопросы отвечайте
Если говорите "Да",
Дружно дайте мне ответ:

Если "Нет" вы говорите,
То ногами постучите,лет? (Нет!)
В ладоши хлопайте
тогда.
Саша - старый-старый дед? (Нет!)
Саше стукнуло сто
Ель зеленая всегда?
Лед - замерзшая вода?

Отвечаем дружно... (Да)
После пятницы - среда?Дружно мы ответим... (Нет)
Именинник - забияка? (Нет!)
Отвечаем, дети... (Да)День рожденья - день веселый? (Да!)
Ждут вас игры и приколы? (Да!)
С юмором у Мы сейчас устроим
драку? (Нет!)Сейчас мы делаем
зарядку? (Нет!)со свечами? (Да!)
нас в порядке? (Да!)
Будем мы сидеть в печали? (Нет!)
Ждёт нас тортик
Поцелуем сладко-сладко?... (Да)
Именинника поздравим? (Да!)Или к бабушке
отправим?... (Нет)
Ему подарим шоколадку?... (Да)
Непременно быть потолще!... (Нет)
С днем рожденья
поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Сане выше подрастать... (Да)били!... (Нет)
Быть здоровым, умным, сильным!... (Да)
И крикливым, и драчливым... (Нет)
Чтоб родители любили!... (Да)Ремешком чтоб чаще

А как мы Чтоб мороженным кормили!... (Да)Может, хватит поздравлять?В игры нам пора играть?... (Да)нашего именинника. А вы все будем поздравлять именинника? Давайте ему разные

пожелания говорить! Но не простые, а особенные - шуточные и смешные. Сейчас мы вынесем чудо-ромашку с поздравлениями и будем поздравлять каждого лепесточка напечатана мне поможете!Выносится "ромашка". У нее картонный круг-сердцевина, к которому одним

концом приклеены листочки-лепесточки. С одной стороны
"Дорогой Саша, поздравляем тебя с раскраска - персонаж из мультфильма или сказки: Лунтик, Нюша-смешарик, Водяной, Белоснежка, Золушка, Винни-Пух, Кот Леопольд, Шрек, Человек-Паук и т. д. К детям ромашку повернули белой стороной.Я:были похожи на днём рождения, желаем тебе быть

сильным как..., умным как..., красивым как..., смелым как..., терпеливым как..., сообразительным как..., быстрым как... Чтобы у тебя

был такой же уютный дом, как у..., чтобы твои друзья

Игра "Доскажи словечко"

…., ".1) Мумия ( обмататься туалетной бумагой).
2) Прищепки ( кто больше нацепит
прищепок на партнера).прав,
У меня учёный

пес -
Круглой пуговкою нос.Если в чём-то я не
Как откроет рот Громко лает он:... (гав-гав)
Хороша ворона-птица,

Да в певицы
не годится.
Распугал соседских кур
- кошмар -

Слышно только:... (кар-кар-кар)
Кто усатый, как разбойник,
Перепрыгнул подоконник,в луга
И мурлыкает:... (мур-мур)

Гусь крикливый, с длинным носом.Шея - словно знак вопроса.
Гусь идет гулять ужин.
И гогочет:... (га-га-га)Пятачок помоет в
луже

И торопится на
Убежала от меня.
Отрубей я ей сварю,
Скажет мне она:... (хрю-хрю)

Колокольчиком звеня,с речки,
Тает луг в вечерней мгле,
Где искать ее:... (ме-ме)Hе спеша шагает
И зовет меня:... (бе-бе)

В шубе ей тепло, как в печке,
Подойдет она к
избев терему,
Ходит Зорька по лугам,

Молоко приносит нам.
Жить бы Зорьке отважно
А она в
хлеву:... (му-му)

Переваливаясь важно,
В речку прыгнули пчела.
И, о чём-то говоря,Шумно плещутся:... (кря-кря)
Только вишня расцвела,

Прилетела в сад Сашие совсем обычным Я давно за ней слежу,Ищет мёд она:... (жу-жу)Спеть песню для

Игра "Звериный хор".

способом. В предыдущей игре мы вспомнили голоса
животных, и предложила детям устроить звериный хор.и пела свою Поем пеню крокодила Гены голосами животных.

Каждая команда выбрала картинку с животным строчку голосом этого животного.Можно спеть и
другую песню, например "С днем рождения

тебя", но у меня
была мелодия песни "Пусть бегут неуклюже…" и поэтому мы
пели ее.№№№№№№№№№№№№№№№№№№№3) Пантомима (показать водителя, художника, балерину… Все угадывают)4) Соскоплюи (плевать соски кто

дальше)5) «Ты катись веселый мяч, быстро-быстро по рукам, у кого остался

мяч, тот сейчас станцует

нам»
Затем с помощью
загадок мы вспоминали любимые сказки.
Сказочные загадки.

Он пиявок добывал,Карабасy продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали... (Бyратино - Дyремар)В Простоквашино он
жил

И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика... (Тотошка - Шарик)Он гулял по
лесу смело,

Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали... (Чебyрашка - Колобок)Бедных кукол бьет
и мучит,

Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор... (Айболит - Карабас)Много дней он
был в пути,

Чтоб жену свою
найти,А помог ему
клубок,Его звали... (Колобок - Иван-Царевич)
Все узнает, подглядит,

Всем мешает и
вредит.Ей лишь крыска
дорога,
А зовут ее... (Яга - Шапокляк)

И красива, и мила,Только очень уж
мала!
Стройная фигyрочка,
А зовут...(Снегyрочка - Дюймовочка)

Жил в бутылке
сотни лет,
Наконец, увидел свет,
Бородою он оброс,

Этот добрый... (Дед Мороз - Старик Хоттабыч)
С голубыми волосамиИ огромными глазами,
Эта куколка - актриса,
И зовут ее... (Алиса - Мальвина)

Потерял он как-то хвостик,Но его вернули
гости.Он ворчлив, как старичок
Этот грустный... (Пятачок - Ослик Иа)
Он большой шалун
и комик,

У него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его... (Незнайка - Карлсон)№№№№№№№№№№№№№№№№№№

Кукольный спектакль "Сказка о рыбаке и драконе"Необходимые игрушки: старик, старуха, дракон, лиса, ворона, баба Яга, девочка.Необходимые декорации: в одной стороне ширмы - кривой домик, в другой - море.Весь спектакль играется двумя людьми. Один играет роль

ведущей перед ширмой, а затем заходит за сцену и
играет роль кукольного дракона. Все остальные персонажи
играются вторым человеком.Я: Жил старик со
своею старухойУ самого синего
моря;Они жили в
ветхой землянкеРовно тридцать лет
и три года.Старик ловил неводом
рыбу,Старуха пряла свою
пряжу.Раз пошёл старик
к синему морюИ закинул в него свои сети.
Раз он в
море закинул невод, -Пришёл невод с
одною тиной. Он в другой
раз закинул невод, -Пришёл невод с...
Нет, совсем даже не

с рыбкой, а с... пучеглазым драконом!(появляется дракон)Как взмолится дракон
пучеглазый,
Голосом молвит человечьим:ДРАКОН (эти слова дракона
говорит человек за ширмой):
Отпусти ты, страче, ты в море,

К маленьким моим
драконятам.
Дорогой за себя дам откуп:Откуплюсь, чем только пожелаешь.
я: Удивился старик, испугался,Ничего себе, вот так дело!
Он рыбачил 30 лет и 3 года,

А морского дракона не видел вживую,
Только сказки про
него ходили в народе.
СТАРИК: И что с тобой, драконом, мне делать?
Не зажаришь тебя, ухи не сваришь.Твоего мне откупа

не надо,Ступай себе в
синее море,Гуляй там себе

на просторе.
Я: Воротился старик ко старухе
Рассказал ей великое чудо.
СТАРИК: Ей, послушай меня, старуха!Я сегодня поймал
морского дракона,

Молвил голосом он

человечьим,Домой в синее море просился,
Обещал сделать всё, что хочу я.СТАРУХА: А ты что?

СТАРИК: Не стал я
брать с него выкуп,Отпустил просто так
в сине море.
СТАРУХА: Дурачина ты, простофиля,Не сумел попросить
дань ты с дракона.
От него-то, небось не убудет!А ну, возвращайся ты к
морюДа потребуй мне

новую шубу.Не простую, а как у
лисицы:
Золотистую, пушистую и до пола!
СТАРИК: Что ж, пойду, раз тебе того
надо.

(Море, старик кидает невод.)

Эх, если вновь дракона
не поймаю,Разозлится моя старуха!
Оп! Попался! (вытаскивает дракона)ДРАКОН: Чего тебе надобно, старче?
СТАРИК: Смилуйся, чудо-юдо морское.Разбранила меня моя
старуха,Не даёт старику
мне покоя,

Надо ей новую шубу,
Не простую, а как у лисицы:

Золотистую, пушистую, да до пола!ДРАКОН: Не печалься, ступай себе с
Богом,Будет ей новая
шуба.
СТАРИК: Ох, пойду поскорее домой я,
Только вот неспокойно на сердце…
Вот и дом. Открывай же, старуха,Да показывай мне

ты обнову.

Хороша ли новая шуба?
Золотистая, пушистая и до пола?
(Выходит Лиса.)ЛИСА: Ах ты, старый пенёк с
бородою!Ты чего попросил

у дракона?
Я просила новую шубу,
А сама превратилась
в Лисицу!СТАРИК: Ха-ах-ха, ну и умора!
Ох, смешная ж ты стала, старуха!
Получила то, что хотела,А теперь ещё

и недовольна!Ты носи теперь
новую шубу,Сносу ей точно
не будет!ЛИСА: Вот как дам
тебе сковородкой,Будешь знать, как над мною
смеяться!Возвращайся-ка быстро к
драконуДа потребуй вернуть

мне мой облик.Да проси меня
сделать красивой,
Лучше прежнего и молодою!
СТАРИК: Что ж, пойду, раз тебе того
надо.

(Море, старик кидает невод.)
Эх, если вновь дракона не поймаю,
Разозлится моя старуха!Оп! Попался!

ДРАКОН (раздражённо): Чего тебе надобно, старче?
Оторвал ты от важного дела -
Я гонял по морю русалок.
СТАРИК: Смилуйся, чудо-юдо морское.Пуще прежнего старуха
вздурилась,Не даёт старику

мне покою,Требует вернуть ей

человеческий облик,Да просит сделать
её молодою!ДРАКОН (раздражённо): Не печалься, ступай себе с
Богом, будет ей всё, что хочет.
СТАРИК: Ох, пойду поскорее домой я,
Только вот неспокойно на сердце…

Ну, показывайся поскорее,Какой ты стала

красивой,
Да как ты там помолодела!
(Из дома выходит девочка.)
ДЕВОЧКА: Ах ты, сталый! Смотли, сто наделял!Ты чего поплосил
у длакона?Я не плосто
помолодела,
А стала маенькою девтёнкой!
Мне теперь только в куклы иглать.
Возвласяйся, а ну-ка, к дьяконуИ плоси у
него чего-то полуцсе.Я хоцу стать волсебницей, да такою,
Стоб сама колдовать я умела.

И тогда мне дракон и не
нужен,
Я сама что хошь наколдую!
СТАРИК: Да в уме

ли ты нынче, старуха!Ой, то есть, девчонка!

Где ж то видано, чтобы люди
Как волшебники колдовали!
ДЕВОЧКА: Убилайся! А то лазлыдаюсь -а-а-а-а-!
СТАРИК: Что ж, пойду, раз тебе того
надо.

(Море, старик кидает невод.)
Эх, если вновь дракона не поймаю,
Разозлится моя старуха!Оп! Попался!
ДРАКОН (разозленно): Что б тебе, старику, пусто было!Только вздумалось мне

пообедать,
Ты опять меня из воды тащишь!
Что теперь неугодно
старухе?СТАРИК: Извини ты меня, чудо-юдо,

Но старухе теперь захотелось
Стать волшебницей, да такою,Чтоб сама колдовать

умела.ДРАКОН: Да получит она
всё, что хочет,Лишь оставьте меня
вы в покое!СТАРИК: Что ж, пойду к ненаглядной старухе.
Что же так
неспокойно на сердце?

Не к добру всё просить у

дракона.Отворяй побыстрее, старуха,
Покажи, колдовать ты умеешь?!(Из домика выходит
баба Яга.)
БАБА ЯГА (давясь от негодования): Ах ты!.. вот я тебя щас!..
Да вот щас
как…Что ж ты, злыдень такой, понаделал!
Ты чего попросил
у дракона?Я теперь, посмотри, бабка Ёжка!И нога у
меня костяная!И зелёная я, словно плесень,
А во рту
у меня лишь
два зуба!Возвращайся к морскому

дракону,Передай ему, что я желаю.Я желаю... летать, словно птица!
Да увидеть заморские страны!
СТАРИК: Ну и как же тут не
рассмеяться?Но не стану
старухе перечить.Ох, пойду я опять
к синю морю.Буду снова закидывать
сети,Созывать вновь морского
дракона. (кидает невод)

Вот я раз кинул сети, и два уж.
Где ж дракон? Не видать и в помине.
Оп, попался!ДРАКОН (в тихой ярости): Что ты хочешь опять, старикашка!

Только спать я улёгся на камни,
Так ты вновь меня из воды
тащишь!

СТАРИК: Что мне делать

с противной старухой!Ей опять волшебство
не по вкусу.
Хочет нынче летать, словно птица!ДРАКОН (злорадно): Словно птица? Мы это устроим.
СТАРИК: Ну, спасибо. Пойду я к старухе.
Ох, устал я. Болят мои ноги.Видно ль дело, раз 10 за
сутки
Бегать к самому

синему морюДа вытаскивать чудо

морское!Тук-тук… Старуха не отвечает.
Эй, ты где, дорогая старуха?(Из домика вылетает
ворона.)ВОРОНА: Кар-кар-кар, и чего ты
наделал?Я теперь не
старуха, а птица!Ничего-то ты не
умеешь,Говорить не умеешь
с драконом.Отправляемся вместе к

дракону,У него я

сама попрошу,Всё что будет
теперь мне угодно.(Музыкальная заставка в
15 секунд.)я: Вот пошли они
к синему морю.
Только сколько дракона
не звали,Сколько сеть не
закидывал старче,А дракона - как не бывало.
Видно, спрятался под корягу,Вылезать оттуда не
хочет.(пауза, отрывок музыки в
15 секунд)Спросите, что же дальше
случилось?Живёт старик со
своею старухойУ самого синего
моря;

Живут они в

домике ветхом.Старик ловит неводом рыбу,

А старуха... вороной летает!Конец кукольного спектакля.Я: Вот такая история случилась со стариком и старухой.

(Тут дети начали спрашивать, а что дальше-то? Стала ли ворона старухой? : пока нет, она наказана за то, что была всем всегда недовольна.)Я: А вы про ворон-то всё знаете? Да-ну? Проверим! Ворона Каркуша из волшебной страны любит только то, что имеет в названии её любимое слово КАР. Например, любимый город вороны

Каркуши - КАРаганда. А любимый вид спорта - КАРате, а любимые конфеты - КАРамель. А вот что
ещё любит ворона
из волшебной страны, догадайтесь сами!(Детей поднимаем со
стульчиков и начинаем викторину.)
ВИКТОРИНАКакой у Каркуши любимый мультфильм? "Малыш и..." (Карлсон)
Назовите любимый Каркушин овощ. (картофель)
Назовите, какой у Каркуши любимый аттракцион в
парке развлечений. (карусель)Чем больше всего
любит рисовать Каркуша? (карандашом)Куда Каркуша прячет

свои носовые платочка? (в карман)
Какую песенку Каркуша поёт имениннику, когда водят хоровод? ("Каравай")А как каркает ворона?ТЕЛЕГРАММАигры: я называла существительное, например "волосы", а дети прилагательное

"волосатый" соответственно, "ум" - "умный", "красота" - "красивый" и. т. п. Затем мы приступили

к составлению телеграммы. Дети называли прилагательные, а я их

вписывала в заранее подготовленный текст, потом мы вместе ее прочитали.Пишем телеграмму имениннику.ТЕЛЕГРАММА

... и... Наш Саша!!! Поздравляем тебя с... днем рождения! Желаем тебе быть..., всегда..., чтобы сегодня к

тебе пришли только... гости! Желаем получить много... подарков,... повеселиться, танцевать только... танцы и петь

только... песни! А ты для
нас всегда останешься самым... и...!!!
ЕЩЕ ИГРЫ:6)Откусить Яблоко.7) передать бутылку, зажатую между ног;
8)Танец маленьких утят
сидя( на убывание);
9)Узнай, что положили в
рот ( завязать глаза и

дать откусить яблоко, морковку, смородину. Ит. д.10) Сварить суп- компот ( один называет овощи, другой фрукты, -кто больше)11) кто задел (один отворачивается, потом угадывает, кто его задел);12) Фанты( прокукарекать, залезть под стол, повторить скороговорку…);13) угадать предмет ( киндер-сюрпризы в мешкЕ)Чем старше становится ребенок, тем отчаяннее ломают голову родители, что подарить ему

на день рождения, как отметить этот праздник, какую программу выбрать и где провести. Сделали подборку идей в помощь папам и мамам семилеток.Каждому взрослому хочется

угодить детям, сделать что-то необычное, чем-то удивить их. Исполняется семь лет… Какие требования преподносят в этом возрасте современные дети своим родителям? Что значит для них настоящий праздник?

Репертуар

Если вам вскоре предстоит отмечать дома день рождения с большим количеством гостей, наши советы и идеи — для вас.Перед тем, как вы начнете подбирать игры и конкурсы для детей 7 лет на

день рождения дома, определитесь с тем, каким будет репертуар: направленным в одном ключе (только конкурсы, только опыты и т.п.), либо содержащим разнообразные

Опыты для детей на день рождения

пункты (конкурсы перемежаются с играми, опытами, розыгрышами и т.д.).Предлагаем вам некоторые номера, которые наверняка понравятся вашим семилеткам.Старшим дошкольникам и

младшим школьникам придутся

по душе и запомнятся надолго интересные эксперименты. Вот некоторые из них.Письмо для именинникаЗаранее приготовьте письмо следующим образом. Обмакните в молоко ватную палочку и напишите на белом листе бумаги послание для виновника торжества. Высушите письмо. Детям покажите белый лист и скажите, что это нужно прочитать имениннику. Пусть ребята сами подадут идеи, как проявить текст. Затем возьмите горящую свечу и скользящими

движениями проводите пламенем

по бумаге в том месте, где написано послание. Буквы будут постепенно проявляться, и дети смогут прочитать текст.Бутылка-надувательПоложите в пол-литровую пластиковую бутылку 2 столовых ложки пищевой соды. Возьмите надувной шарик и уксус. Налейте 50-100 мл уксуса в бутылку и быстро наденьте на

горлышко шарик. Придерживайте шарик у

основания и взбалтывайте бутылку — от взаимодействия соды и уксуса он будет постепенно надуваться.ИзвержениеСлепите из пластилина полый внутри «вулкан». Внутрь поставьте бутылек

Розыгрыши для детей на день рождения

с узким горлышком, с содой и кусочком оранжевой краски (гуаши, пищевой и т.п.). Сверху «вулкана» отверстие прижмите к

отверстию емкости, чтобы выходящая «лава» вытекала наружу. Наливайте в верхнее

отверстие (в бутылек) уксус и ждите, когда начнется «извержение».Суть розыгрышей — развеселить публику. Дети очень любят посмеяться! Для розыгрышей выбирайте необидчивых детей, которые понимают юмор.СпичкаВызывается доброволец, ему дают задание скинуть с помощью мимики, не двигая головой и не пользуясь руками, две спички, прилепленные у него на лбу. На самом деле прилепляется одна спичка, а вторая незаметно убирается, о чем должны быть предупреждены заранее зрители. Первая спичка падает, игроку предлагают активнее использовать мимику, чтобы скинуть якобы висящую у него на лбу вторую. В это время

зрители подыгрывают: подсказывают, какую рожицу лучше

скорчить, чтобы спичка отпала. Потом игроку предлагают зеркало, чтобы легче было убрать спичку. Он смотрит на себя и понимает, что его разыграли.ШарикДля розыгрыша нужны два добровольца. Дети садятся друг напротив друга за столом. Посередине кладут шарик и объясняют задание: игроки должны с завязанными глазами передуть шарик на сторону противника. Детям завязывают глаза и неслышно убирают шарик, а вместо него ставят тарелку с

Фокусы для детей на день рождения

мукой. На «раз, два, три» игроки начинают со всей силы дуть. Зрители подбадривают друзей, болеют за игроков. Когда им развязывают глаза, чтобы показать, кто победил, они видят, что все вокруг белое! Муку можно заменить конфетти.Вы можете показывать фокусы детям и

одновременно учить их

делать то же самое. Это будет веселым временем для шумной компании.Апельсин или яблоко?Аккуратно снимите кожуру с апельсина так, чтобы ее можно было положить на стол, и она была похожа на целый апельсин. Затем возьмите яблоко меньших размеров и спрячьте его в

кожуру. Покажите детям якобы

целый апельсин, накройте его «волшебным» платком, затем снимите платок, незаметно снимая кожуру апельсина, и покажите удивленным зрителям, что ваш апельсин превратился в яблоко.Пустая вазаФокусник должен иметь одежду с длинным рукавом, в один из рукавов спрячьте резиновую грушу с водой. Покажите детям пустую

Игры для детей на день рождения 7 лет

вазу, пусть они убедятся, что в ней нет воды. Затем фокусник опускает руку в вазу, прижимая грушу с водой к стенке, и на удивление всем, выплескивает воду.Игры для детей семи лет можно организовать как подвижные, так и логические. Можно распечатать различные

головоломки, кроссворды, сканворды и раздать

ребятишкам. Итак, примеры игр для детей 7 лет на день рождения дома.ИзображалкиРодители заранее должны

приготовить карточки с

написанными на них животными, птицами и т.п., которых нужно изобразить. Во время игры один человек выходит, вытягивает карточку, читает (возможно, с помощью взрослого) и изображает слово, написанное в ней. Зрители должны догадаться, что было написано в карточке. Тот, кто отгадывает слово, меняется с ведущим.КолечкоВсе дети сидят, сложив ладошки. Ведущий с колечком в своих сложенных руках подходит к каждому, как будто вкладывая каждому колечко в закрытые ладошки. На самом деле он незаметно вкладывает

колечко кому-то одному и

говорит: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» Рядом сидящие (слева и справа от этого игрока) должны вовремя сориентироваться и задержать его. Если ребенок успел вскочить, он становится ведущим.Кто он?Среди игроков загадывают одного человека и говорят о нем

Конкурсы для детей на день рождения 7 лет

ведущему. Затем ведущий выходит, ему завязывают глаза. Когда он заходит, все игроки уже перемешались. Ведущий должен по руке или по голове угадать загаданного человека.Провести детские конкурсы на день рождения

7 лет в домашних условиях — самое простое и интересное для детей, потому что подарки получает не только именинник, но и гости.Призы лучше выбирать за несколько недель до дня рождения. Например, когда вы бываете в супермаркетах, торговых центрах, на распродажах. Чтобы не пришлось покупать в спешке перед самым днем рождения «то, что было в магазине» и не тратить

много денег. Итак, какие конкурсы на

детский день рождения 7 лет можно организовать дома своими силами.КартинкаНайдите несколько картинок, например, известных мультипликационных героев, животных или каких-либо предметов. Хорошо, если все рисунки будут из «одной оперы», чтобы детям было легче угадывать. Закройте картинку плотным листом картона или

книгой и потихоньку

начинайте открывать ее маленькими частями. Кто первый угадал что изображено на рисунке — получает приз.ГонщикиПривяжите две нитки

одинаковой длины одной

стороной к двум игрушечным машинкам, другой — к карандашам. На счет «раз, два, три» игроки должны как можно быстрее намотать нитку на карандаш. Победителю — приз.

Загадки

Сделайте подборку детских загадок. В списке отмечайте имена угадавших. Тот, кто отгадал большее количество загадок, получает приз.ЦепочкаВозьмите несколько упаковок канцелярских скрепок, выложите их горкой перед детьми. По команде ведущего

«Волшебные слова»

каждый начинает строить цепь. Через несколько минут ведущий кричит: «Стоп» и определяется победитель — тот, чья цепочка длиннее всех.Вы должны быть готовы к тому, что среди друзей вашего именинника будут дети с разными характерами. Кто-то, возможно, будет пытаться сорвать вашу программу, кто-то — шуметь и баловаться, а кто-то — обижаться по поводу и без повода. На празднике нет

времени поучать детей и наставлять их. Поэтому вам необходимо запастись некоторыми «волшебными словами», чтобы не тратить много времени на хулиганов.Когда вы почувствуете, что ситуация выходит из-под контроля, прервите программу и призовите всех внимательно

послушать вас. Когда дети умолкнут, убедительным тоном объясните им ваши правила. Все будет зависеть от того, что происходит, в чем проблема и кто из детей ее создает.В возрасте семи лет дети уже

Важные мелочи

прекрасно понимают причинно-следственные связи, поэтому ваш строгий тон и нерадужная перспектива остаться без праздника непременно «приведут их в чувства».

Подготавливая торжество для ребенка, обратите внимание на некоторые нюансы, которые играют не последнюю роль в восприятии ребенком праздника.• Позаботьтесь не только об украшении помещения

для праздника, но и об оригинальной сервировке стола. Ребятишкам семи лет не столь важен вкус блюд, стоящих на столе, сколь их внешний вид.• Для сервировки стола и оформления комнаты

в праздничном стиле сейчас продается множество мелочей, и это сделает день рождения ярким и необычным.• Найдите диск или

интернет-радио с детскими песенками, которые будут звучать как во время застолья, так и на

конкурсах.• Попросите кого-то фотографировать и снимать на видео все происходящее, чтобы запечатлеть веселый праздник.А если вы все-таки не готовы взять на себя развлечения для гостей, то на помощь


вам придут профессиональные ведущие для праздника. Но учтите, что с некоторыми

фирмами, предоставляющими персонал для


Мультиманы

детского дня рождения, нужно договариваться заранее за несколько недель.18 февраля 2020 г., 0:00• dummyВ этом возрасте дети уже готовы к школе и учёбе, но по-прежнему любят смотреть мультфильмы. Этот конкурс можно провести как для отдельных участников, так и для команд. Ведущий называет имя какого-либо героя из мультиков, а участники должны быстро вспомнить название мультика с этим героем. Ведущим, кстати, может быть и сам именинник. Итак, ведущий говорит: Нолик, кто-то первым поднимает руку, тот отвечает — «Фиксики» и получает балл за правильный ответ. Имена героев могут

Весёлая эстафета

быть совершенно разными, например, Джерри (мыша из «Том и Джерри»), Нюша (хрюша из «Смешариков»), Леопольд (кот Леопольд), Фунтик (поросёнок из мультика «Приключения Фунтика»), Маринет (девочка из мультика «Леди Баг и Супер Кот») и так далее. Участники, которые заработают больше всех баллов, получат призы.Участники делятся на 2 команды, каждый из участников команд выбирает свой фант, то есть позу, в которой он будет преодолевать своё расстояние и передавать эстафету следующему участнику своей команды, например, поза на присядках, на одной ноге, левым боком, спиной вперёд и так далее. По команде «старт» участники команды стараются как можно быстрее

Передай по кругу

преодолеть определённое расстояние и передать эстафету следующему участнику в своей выбранной позе. Команде, которая первая завершила свой весёлый пробег, полагается приз.Гости сидят в кругу, каждому из них завязывают глаза. Первому участнику ведущий вручает какой-либо предмет, который можно с небольшим трудом отгадать, к примеру, орешек или скрепку. Каждому из участников нужно взять в руки предмет и быстро понять, что это, не произнося этого слова, также быстро предать

Пусть бегут неуклюже

его следующему участнику. В конце каждый из участников называет свой вариант предмета, который прошёл по рукам гостей. Кто правильно назвал — получает вкусную конфетку, например.Для этого конкурса понадобится фонограмма весёлой детской песенки про день рожденья «Пусть бегут неуклюже». Ведущий выстраивает детей в ряд, включает музыку, а дети должны выразительно петь и движениями показывать все действия песни. В конце определят самого яркого и

Юные пожарные

артистичного участника (возможно нескольких), который лучше всех знает песенку и веселей всех выступал. Именно такой участник станет победителем и получит приз.Каждый участник — пожарный. Ребятам вручают по рулону туалетной бумаги

Битва котов

— это будет пожарный шланг. По команде «старт» ребята должны размотать до конца свой пожарный шланг и смотать его обратно. Кто справится быстрее, тот и победит.Ребята делятся на несколько равных команд. Игра идёт на выбывание, а суть игры заключается в том, что команды по очереди называют мультфильм, в котором есть

Фрукты и овощи

коты, кошки или котята, например, «Три кота», «Чертёнок с хвостом», «Том и Джерри», «Простоквашино», «Котёнок с улицы Лизюкова», «Сказочный патруль», «Кот Гром и заколдованный дом», «Котёнок Гав» и так далее. Команда, у которой нет вариантов — выбывает из игры, а команда, которая остаётся до победного — получает приз.По очереди каждый из участников называет любой фрукт или овощ, который будет начинаться на последнюю букву предыдущего предмета. Начинает ведущий, к примеру, словом, помидор, первый участник называет фрукт или овощ на букву «р», к примеру, редис, второй — на букву «с», к примеру, спаржа и так

Зверёк, найди еду

далее. Играют дети по методу выбывания, то есть, кто не может назвать, тот выбывает. Самому находчивому знатоку фруктов и овощей положен приз.Заранее в комнате расположены (спрятаны) различные фрукты, овощи и другие некоторые предметы еды некоторых зверьков. Ведущий по очереди называет зверька, в которых мгновенно превращаются дети и которые начинают искать свою еду, то есть то, что кушает этот зверёк. В этой игре важно и как можно правдоподобнее показывать зверей, и быстрее остальных
находить кушанье. Например, если ведущий говорит: зайчик, тогда детки прыгают
по комнате и
ищут еду, вскоре кто-то находит морковку. Затем ведущий называет
следующего зверька. Примеры зверьков и
спрятанных предметов еды:
1. Дикий кабанчик — жёлуди,
2. Лощадка — сахарок рафинад,3. Собака — косточка,
4. Кот — сосиска,5. Курочки — зёрнышки пшеницы,6. Мышка — кусочек сыра,7. Обезьяна — банан и так

Пропой мне песню

далее.Участник, который проявит себя ловчее и артистичнее всех остальных получит приз.Участники становятся в ряд и запевают всем известную песенку, к примеру, «Пусть бегут неуклюже...», при этом ведущий по очереди указывает на кого-нибудь из участников и отдаёт свои команды, например, громко лай, как собачка, прыгай, как лягушонок и так далее. Получится не только весёлая песенка, но и интересное


сопровождение к ней. А ребята после
такой зарядки и

веселья с удовольствием

вернутся за стол подкрепиться.Владимир Белоусов

Праздник «Мне 7 лет» (сценарий Дня рождения)Вступление.

-Сегодня нашему имениннику

исполняется -7 лет. И мы подготовили для него миниконцерт.

1. Песня «В общем, с днём рождения

тебя» А. Усачёв (исполняют все)

С Днем рождения! Семь лет!

Всюду солнца яркий

свет!Это игры, шутки, смех,

Возраст твой – прекрасней всех!Пусть исполнятся мечты,

Будет все, как хочешь ты!

Целый мир перед

тобой,

Улыбайся в праздник свой!2. Хоровод «Каравай» (все)Танец с именинником. Ю. Морозова «С днём рождения»Загадки и игры.Всего на протяжении

праздника было загадано 7 загадок. Отгадка на каждую

из них являлась темой для игры. Я загадывал, дети отгадывали загадку. Конечно, загадки, а, вернее, отгадки были связаны

с цифрой «семь».

Первая загадка и игра.

Семеро братьев всегда

неразлучны,Ходят чредою – один за другим.

Первый – тяжелый, но вовсе не скучный.

Другие четыре – следом за ним.

С шестым и

седьмым все отдыхают.Скажите: как братьев тех называют?Ответ: Семь дней недели.Игра «Дни недели».1-ый вариант. Играли семеро ребят, вызвавшихся участвовать. Им завязали глаза. Затем я шепотом говорил каждому, каким днем недели он является. По моей команде дети должны были как можно быстрее

выстроиться по порядку – с понедельника по воскресенье. При этом они не должны были произносить ни слова.2-ой вариант. Раздаются карточки (читающим детям с

днями неделями, не читающим с цифрами от1 до7). Дни недели разложить в порядке их

следования друг за другом, цифры по порядку.

(Задание выполняется под песню ансамбля БАРБАРИКИ

«Друзья»)

Вторая загадка и

игра.

Семь ступенек в

лесенку

Складывал маэстро

Создавая песенку

Для школьного оркестра.

Менял разнообразно

Записывал в блокнотВышли песни разные

Всего из семи…Ответ: Семи нот.

Музыкальная игра-танец «Арам зам зам».(Под песню гр. АВАРИЯ.)

Третья загадка и

игра.

Семь полосок в

небесах

Отражаются в глазах

Яркие, красивые

И неповторимые.

Зрима яркая дуга

С улицы, с домов.Как красива радугаИз семи …Ответ: Из семи цветов. Семь цветов радуги.

Игра «Художники».Дети рисуют подарок

для именинника (можно его портрет

(под песню ансамбля

БАРБАРИКИ «Человек хороший»)

Четвертая игра и загадка.

Семь малышей бородатыхВесело жили, богато.

Но поселился восьмойЖитель в домишко

лесной:Девочка с черными

волосамиКак зовут ее

– знаете сами.

В лес неслучайно пришла

Помощь у братьев

нашла.

Братья помогут, поймутКак же тех братьев зовут?Ответ: Семь гномов.Игра «Гномики».Разделил детей по парам. Каждому ребенку выдал по паре высоких вязаных носков.Ребята надели носки и сели на коленки: команда напротив команды. Я объяснил задание и, когда включилась музыка,дети начали охоту за носками соперников: ребята ползали по комнате, стараясь стянуть носки с ног соперников, но при этом спасти свои носки.Важный нюанс: носки могут быть вязаными или махровыми, но важно, чтобы они были большеватыми и сидели на ногах детей свободно. Если количество детей

не чётное, то они могут снимать носки ползая

друг за другом по кругу. (игра происходит под

песню «Гимн доброте» ансамбля БАРБАРИКИ)Пятая загадка и

игра.

Его знает весь

мир

Он для многих

кумир.

Говорят – он шпион.

Тайных дел чемпион.Известен он всемКак Агент…Ответ: Агент 007.Игра «Агент 007».-Агент 007-это отличный сыщик и вы сейчас становитесь такими сыщиками, а найти вам

придётся все подарки для именинника. Побеждает тот, кто окажется точнее

всех в подсчётах. (Игра идёт под музыку из м/ф МАША И

МЕДВЕДЬ «Про дружбу».

Шестая загадка и

игра.

Мама в лес всегда ходила

Чтобы травку пощипать

Деткам строго запретилаДвери волку открывать.

Но разбойник этот лютый -

Очень хитрый плут,

Обманул и съел

малютокКак же их зовут?

Ответ: Семеро козлят.Игра-танец «Козлики».

-Козлята, как вы знаете, весёлые и шаловливые

ребята и очень любят танцевать. (звучит песня «Не детское время» гр. АВАРИЯ.)

Седьмая загадка и игра.

Семеро братьев – охотников знатныхДружной и крепкой

жили семьейНо появилась в

их жизни внезапно

Девица – влюбились все братья в нее.

Яблоко дал ей плохой человек -

Плод надкусила, заснула навек.Семеро братьев долго страдалиСкажите, как братьев тех называли?Ответ: Семь богатырей. Игра «Богатыри». Вызвали нескольких желающих поучаствовать в богатырском соревновании. Отметили в комнате две линии – старта и финиша. Дети встали на старте на небольшом расстоянии друг от друга. (можно разделиться по парам, проигравший выбывает, а в конца соревнуются победители от каждой пары) Перед каждым я положил надутый воздушный шарик.Сделал такую подводку: «Представим, что это не шарик, а тяжелый камень или ядро. И вам, богатырям русским, нужно его дотолкать вон до той линии и обратно. Но толкать вы будете не руками. Вам нужно вдохнуть побольше воздуха и дуть на шарик так, чтобы он как можно быстрее оказался

вытолкнутым за линию». Дети, конечно, сели на коленки и стали активно

дуть на шарик. Участвовали по несколько раз, так как игра

всем понравилась.

Задание выполняется под песню из м/ф «Песня Крокодила Гены»

Пусть на торте

в День рожденья

Зажигаются семь свечек,

Будут гости и подарки,

Праздник радует сердечко!

Пусть играется, смеетсяВеселее, чем обычно,Целый год тебе живется

Замечательно, отлично!Вынос торта под

песню из м/ф МАША И МЕДВЕДЬ «Поздравляем с днём рожденья»(пускаются мыльные пузыри).


Конкурсы на день рождения ребенку 6-7 лет

(именинник задувает свечи

под аплодисменты)Заключительным поздравлением является песня от всех ансамбля БАРБАРИКИ «С днём рождения»Ветробол.

• Участвует 2 ребенка. На середину стола кладется крышка от сока или теннисный шарик. Дети становятся напротив друг друга

• По команде они начинают сдувать крышку

на сторону противника

и пытаются ее сбросить на пол. Руками помогать нельзя. Только дуть• Кто забросил больше голов — тот и победилШарик-неваляшка.• Участвует два ребенка. Каждому выдается надутый

воздушный шарик и ракетка для большого тенниса или бадминтона. На расстоянии 5 метров отмечаете финишную прямую

• Задача участников — как можно быстрее донести шарик на ракетке на вытянутой руке до финиша

Конкурсы на дне рождения ребенка 8-9 лет

и обратно

• Кто справится с задачей быстрее, тот и победит. Если шарик падает

на пол, его можно поднять и двигаться дальшеУхтышка.• Тот, кто больше дал

верных ответов, тот и победил• Примеры реальных событий и фактов: «Каждую зиму птицы

улетают на юг», «Кроме нашей планеты, существуют еще и другие»• Примеры невероятных и неправдивых фактов: «Море соленое, потому что давным-давно кто-то бросал в

него соль»

• Чем интереснее будут ваши факты, тем интереснее будет детям играть в игру

Кто он?Из детей выбирают одного ведущего. Из оставшихся детей выбирают одного ребенка и называют ведущему, кого выбрали.Ведущий после этого

Конкурсы для детей на день рождения мальчика

выходит из комнаты. Дети перемешиваются между

собой. Ведущий пытается закрытыми глазами на ощупь найти выбранного участника: по рукам, голове или другим приметам.Воздушный бой.Участвуют двое мальчиков. Из длинного узкого

шарика делается импровизированный меч для каждого участника. Можно из таких же шариков скрутить импровизированный шлем.На полу обозначается каким-либо образом круг. Участники становятся в

центр круга. По команде они

начинают вытеснять друг друга за пределы круга воздушными мечами. Кто вышел за линию — тот проиграл.Забей гол.Один участник становится

Конкурсы для детей на день рождения девочки

в импровизированные ворота

(можно использовать двойную

межкомнатную дверь). Второй пытается забросить ногами воздушный шарик в ворота.Укрась шарик.

Конкурс на скорость. Побеждает — первый, справившийся с заданием.

Участникам раздается по надутому шарику, платку и фломастеру. Задача участника — как можно скорее повязать шарику платок и нарисовать мордочку.

Слепой мастер.Участникам завязывают глаза и дают пластилин. Ведущий называет животное, которое участники должны

Квесты для детей на день рождения

слепить по его команде.Чей зверь больше похож на загаданного ведущим — тот и победил.Квесты на детском дне рождения — это очень увлекательное занятие для детей. Дети всегда с

удовольствием разгадывают задачи

и хотят пройти квест до конца. Но квесты требуют тщательной подготовки и реквизита.Смысл квест:

• Некто встречает ребенка посредством записки и рассказывает свою историю, что случилось что-то плохое. В результате было утеряно нечто, что нужно срочно

найти• Чтобы найти это нечто тебе стоит найти решить некоторые

загадки• Каждый поиск и каждый шаг должны сопровождаться новыми, пусть и мелкими

задачами

• Всегда должны быть

подсказки, иначе ребенок не

пройдет квест и

будет весьма расстроен

• Компьютер для воспроизведения Пример квеста «Шерлок Холмс».

содержимого карты памяти• 5 бумажных различных

следов собачьих• Игрушечная или настоящая

собакаК ребенку подходит почтальон и передает очень важное письмо: «Дорогой друг. Мне очень нужна твоя помощь. Я шел по следам собаки Баскервиллей много дней, но потом случилось нечто, что меня очень

напугало.Теперь я нахожусь в убежище и не смогу догнать собаку. Помоги мне это сделать, пока не совершено преступление. Для начала найди нужный инвентарь в месте, которое расположено одновременно в доме и на улице. С уважением, сыщик доктор Шерлок

Холмс.»После прочтения письма ребенок должен понять, что речь шла о балконе и пойти туда. Если ребенок не догадался, то пусть заглянет в конверт и увидит там буквы. Из букв можно

сложить слово «балкон».• На балконе ребенок находит коробку, в которой лежит костюм сыщика, карта памяти, следы и записка. В записке сказано: «Это улики, которые я смог найти по делу. Опознай голос собаки голосов на карте Баскервиллей среди других памяти и иди

по следу»• После того ребенок смотрит на следы. Каждый след пронумерован. На полу от балкона расходятся разные следы, каждый из которых ведет в разные

точки квартиры• Ребенок находит след под тем же номером, что и сам файл, и следует по

этим следам• Следы приводят ребенка к шкафу с одеждой. На шкафу висит записка: «Дорогой друг, здесь висят вещи преступника, спрятавшего собаку Баскервиллей. Обыщи их внимательно

и найди подсказки»На вешалках в шкафу должно висеть 5-6 вещей с карманами, желательно и скрытыми. Полазив по карманам, ребенок найдет 7 букв «к», «о», «р», «и», «д», «о», «р». Из них он составит слово и

отправится в коридор.В коридоре на полу будет лежать письмо с очередной запиской: «Дорогой друг, ты все ближе

к истине. Разгадай загадки, используя логику. И ты поймешь, куда двигаться дальше».

Загадки:• Под заборов виднеется 12 собачьих лап. Сколько собак находится

за забором? (3 собаки)• Если белый кот после пролезания в дымоход стал черным, то каким станет

черный кот? (Черным останется)• Кот, собака, банан, мышь, лошадь. Какое слово лишнее? (Банан, так как это

не животное)• Что стоящее в

коридоре оставляет следы. (Обувь)После чего ребенок должен осмотреть всю обувь в коридоре. В одном ботинке ребенок найдет ошейник. На ошейнике будет записка «Иди в соседнюю комнату (ванну, кухню)». Ребенок зайдет в комнату, увидит собаку настоящую или игрушечную и оденет на нее

Игры для смеха на день рождения

ошейник.

Защекочу.В конкурсе участвуют дети и один взрослый — ведущий. Ведущий считает до трех и при этом кричит «Раз-два-три, щекотливые — беги». Дети начинают бегать от ведущего. Кого ведущий поймал, того щекочет. После чего игра

продолжается.Игра получается очень веселой и простой. Все дети награждаются

поощрительными призами.

Силач.Ведущий говорит, что конкурс будет на самого сильного ребенка. Участникам выдается по фломастеру. Задача каждого — как можно дольше удержать фломастер между губами и носом. Чтобы ребятам было сложнее справляться, остальные гости должны пытаться их смешить. Победит тот, кто дольше устоит перед смешными гостями

Игры фанты на день рождения

и удержит фломастер.Фанты могут тянуться

несколькими способами:• Участники скидывают в мешок по 1 своей вещи. Ведущий с закрытыми глазами достает из мешка вещь, но другие участники не видят ее. Дети решают совместно, что будет делать владелец фанта. Чью вещь достал ведущий — тот и выполняет

факт• Карточки с фантами. Каждый игрок на карточке пишет свое желание. Карточки складывают в колоду и перемешивают. Проигравший тянет фант из колоды и

выполняетФанты можно тянуть в любом конкурсе, когда есть кто-то справившийся с заданием немного хуже

остальных.

Примеры фантов:

• Спеть песню

• Изобразить животное

• Рассказать анекдот

• Рассказать стихотворение• Сесть на шарик

так, чтобы он лопнул• Выкрикнуть в окно

«Ку-ка-ре-ку»• Взять у любого гостя интервью, задав 10 смешных

вопросов• Рассмешить другого участника

за 30 секунд• Показать ребенка, который требует с

истерикой купить игрушку

• Сфотографироваться с именинником

• Присесть 10 раз

Конкурсы викторины на день рождения для детей

• Показать танецКонкурсы викторины не только развлекают детей, но и помогают немного подумать. Для викторины можно использовать абсолютно любые вопросы: от простых и очевидных на скорость, до сложных на смекалку. Вопросы могут быть из окружающего мира или по мотивам

сказок.Можно называть начало сказки, а участники должны закончить название. Можно называть героя, а участники должны назвать, из какой сказки этот герой. Можно поупражнять детей в легких математических

задачах.Примеры вопросов на

смекалку:• Когда человек будет в комнате без головы. (Когда высунется в

окно)• Месяц, в который самый разговорчивый человек говорит

меньше всего. (Февраль)

• У медведя — ни одной, у вороны — две, у человека — одна. (Буква О)• Что принадлежит человеку, но очень многие

этим тоже пользуются. (Имя)• Может ли ворона лететь, а собака сидеть на хвосте. (Конечно, каждый сам по

себе)• Год, когда все спят, едят и пьют

больше обычного. (Високосный)• Какой рукой удобнее

Конкурсы загадки на день рождения для детей

мешать чай? (Удобнее ложкой)

Загадки.• Можно просто загадывать загадки. Кто даст больше

правильных ответов, тот и победил• Что за братцы? Их пересчитал — год пропал. Годы идут, а они не растут. Как тех братцев

зовут? (Месяцы)• Ледяной горох поскакал на порог. Если землю покрыл

— урожай погубил. (Горох)• Что на небе расцветает и теплом

всех согревает? (Солнце)

Что в пакете.• В непрозрачный пакет

складывают вкусности: фрукты, конфеты, шоколадки, вафли• Дети по очереди достают с закрытыми глазами предмет и пытаются угадать, что это. Если ребенок угадывает — забирает себе. Если ошибается — кладет обратно в

пакет• Игра продолжается до тех пор, пока каждый ребенок

Подвижные конкурсы на день рождения для детей

не получит приз

Крабики.Два ребенка становятся друг к другу спиной и сцепливаются

руками в локтях. Получается этакий крабик.Крабики становятся на одну линию и по команде начинают бежать боком к финишу. Победивший крабик далее соревнуется со следующим

крабиком. Так выявляются победители.

Арбузики.• Для конкурса понадобится два мусорных пакета по 60-100 литров и много надутых не до конца воздушных шариков Уголки пакетов обрезаются так, чтобы туда пролезли

ноги• Дети делятся на две команды, каждая из которых

выбирает капитана.• Капитаны команд залазят в мешки ногами в дырки. Руками хватают верх

мешка. Получается импровизированная бочка• По команде команды начинают закидывать в бочку шарики, а капитан держит бочку крепко. Команда, которая за отведенное время закинет в бочку больше шариков и будет объявлена

Простые конкурсы на день рождения для детей

победителем

Строитель.Для игры нужно

много кубиков. Участвует 2 человека.Задача детей заключается в том, чтобы по очереди класть кубик один на один. Башня будет становиться все выше и выше. Ставить устойчиво кубики будет все сложнее и сложнее. Тот, после шага которого

башня упадет — проиграл.

На реакцию.Вещи выбирает три слова. Каждое слово означает, что должен сделать ребенок. Ведущий начинает говорить слова, а дети должны выполнять соответствующие команды. После каждой ошибки, выбывают участники. Оставшийся игрок и

будет победителем.

Пример:

• «Таня» — руки на пояс

• «Танечка» — руки на плечи

Танцевальные конкурсы для детей на день рождения

• «Танюша» — руки вверх

Танцы.• Ведущий исполняет забавные движения, можно немного усложненные. Дети повторяют под музыку эти движения. Из движений создается танец, который дети должны

заучить• После нескольких репетиций следует финальное выступление

под музыку• Награждаются все участники. Те, кто не забыл и не перепутал

Конкурсы гостям на дне рождении ребенка

движения — получают главные призы

Изображалки.Заранее готовятся карточки

с изображениями животных.Гости по очереди тянут карточку и изображают того, кто на карточке нарисован. А остальные гости

пытаются угадать животное.

Покажи интеллект.Гостей можно развлечь интеллектуальными, но шуточными вопросами. Кто больше даст

правильных ответов — тот победил.• Можно ли принести

воду в решете? (Можно кусок льда)• Кто говорит на

всех языках (Эхо)• Какая нота нужна

для компота (Соль)• Фамилия какого композитора похожа на выстрел

(Бах)• Какое колесо не вертится в автомобиле

в движении (Запасное)• Пакет из бумаги

(Конверт)• Какое слово состоит из трех слогов, но указывает на

33 буквы (Алфавит)• Из какого полотна не сшить рубашку

(Из железнодорожного)• Какое крыло никогда

не летает (Автомобильное)

• Равносторонний прямоугольник (Квадрат)• Чем кончаются день

и ночь (Мягким знаком)• Какие часы показывают правильное время два раза в сутки

(Неисправные)• Что можно видеть с закрытыми глазами

Конкурсы за столом на день рождения ребенка

(Сон)

Ассоциации.Конкурс подойдет и детям и взрослым и не требует

выхода из-за стола.Ведущий дает одному участнику предмет и говорит, что это. Участник должен придумать, на что еще этот предмет похож. И так предмет передается по кругу, пока не перестанет вызывать ассоциации у участников или не останется один участник. Тот, кто задумается больше, чем на 30

секунды — выбывает.

Пример:

• Это яблоко• Если это не

яблоко, то это помидор

• Если не помидор, то камень

• Если не камень, то мячикЯблоко может быть похоже еще на

персик, нектарин, апельсин, хурму, грейпфрут, мыльный пузырьБанан может быть

похож на месяц, лодку, заколку для волос, рог, клюв.

Угадай меня.• Конкурс поможет познакомиться гостям, если они еще

не познакомились• Каждый пишет на листочке выделяющие его черты внешности, характера. К примеру: у меня длинные рыжие волосы, я люблю смеяться

и шутить• Ведущий зачитывает написанное на листочке вслух. А все пытаются угадать, о ком идет

Призы для конкурсов на день рождения ребенка

речьПризы для школьников и их гостей могут быть как общими, так и исключительно

школьными:Подойдя к подготовке детского праздника ответственно, вы обеспечите весельем не только именинника, но и его

Видео на тему: Конкурсы на День рождения для детей


День Рождения ребенка 7-8 лет

гостей.День рождения для любого ребенка - праздник особенный, и задача взрослых обязательно поддержать праздничное настроение и, конечно, организовать торжество. Детские праздники существенно отличаются от взрослых, и при подготовке этот факт необходимо

учитывать.1. Праздник должен начинаться для вашего ребенка не с приходом гостей, а с самого утра. Порадовать ребенка можно разными способами, например, пока он спит, положить на ковер в его комнате тут и там вырезанные из бумаги ромашки, или, если ваш ребенок очень любит бананы (яблоки, киви и т. д.), то, как только он проснется, подарите ему небольшую плетеную корзинку с

его любимым лакомством.2. Накрывать стол для детей по всем правилам этикета вовсе не обязательно. Дети, как правило, на такие мелочи внимания совсем не обращают. Лучше всего застелить стол скатертью с веселеньким рисунком, салфетки тоже желательно купить на «детскую» тему. Совершенно не обязательно также присутствие на праздничном столе всевозможных разносолов, главное, чтобы было много сладостей, фруктов и лимонада, и тогда дети останутся в полном

восторге.3. Детский день рождения не может обойтись без игр и конкурсов, иначе детям будет

откровенно скучно.4. Все дети, присутствующие на празднике, должны уйти домой хотя бы с одним сувениром или призом. Взрослые должны помнить

об этом.5. После ухода гостей праздник для вашего ребенка не должен закончиться. Возможно, на веселье сил уже не хватит, но обязательно нужно поговорить с ребенком, пусть он расскажет вам о своих впечатлениях от праздника. В остальном же день рождения - праздник традиционный: должен быть торт со свечками, должны быть поздравления и подарки и

т. д.Призами к конкурсам могут служить такие предметы: киндер-сюрприз, магниты на холодильник, маркер, альбом для рисования, цветные наклейки, паззлы, пачка печенья, воздушный шарик необычной

формы, шоколадка и т. д.Главное - это факт приза, а не его ценность. Правда, необходимо проследить за тем, чтобы все призы были примерно одинаковыми, чтобы никто из детей не остался

обиженным.Начинается праздник очень традиционно — с прихода гостей и вручения подарков. Попытайтесь до начала праздника объяснить ребенку некоторые правила этикета, пусть он поймет, что за любой подарок необходимо поблагодарить

и улыбнуться.После небольшого застолья самое время поиграть и повеселиться. Мы приведем несколько категорий игр для детей, а выбрать наиболее подходящие вы сможете

Интеллектуальные игры

сами.«Что лишнее?». Даются четыре любых

предмета. Необходимо определить, какой предмет лишний. Почему?«Сочини предложение». Взрослый предлагает всем вместе сочинить интересное, красивое предложение. Для этого он говорит два первых слова предложения, затем дети по очереди добавляют в предложение по одному слову. Слова должны быть такими, чтобы смысл предложения не потерялся. Когда кто-нибудь из игроков

поймет, что предложение состоялось, он говорит: «Стоп».«Веселые слова». Ведущий предлагает сыграть в веселые слова. Для этого всем необходимо сесть в круг. Ведущий называет слово (например, «смех») и передает мяч ребенку, сидящему рядом. Ребенок должен придумать и сказать свое веселое слово (например, «карусель») и передать мяч

дальше по кругу.«Самый внимательный». Дети садятся вокруг стола. На стол ведущий ставит поднос, накрытый платком. На несколько секунд, ведущий поднимает платок, чтобы дети увидели и постарались запомнить предметы, находящиеся на подносе, после чего опять накрывает поднос платком и уносит его со стола. Детям помладше дайте задание нарисовать как можно больше предметов, которые они увидели и запомнили, дети более старшего возраста пусть напишут названия предметов на

листе бумаги.«Города». Ведущий называет город, начинающийся на букву «А», и передает мяч ребенку, сидящему рядом. Ребенок должен назвать город на букву «Б» и передать мяч следующему игроку, и так далее

Сказочные игры

до буквы «Я».«Найди ошибку». Взрослый начинает рассказывать сказку, изменяя в ней некоторые слова. Дети, если заметят ошибку, должны хлопнуть в

ладоши.Пример такой сказки: Жила-была на свете девочка, звали ее Желтая Шапочка. Позвала как-то девочку тетушка

и поет ей:- Дочка моя, Синяя Бейсболочка! Пойди сегодня к дедушке, отнеси ему футбольный

мяч и кеды.- Хорошо, - сказала Зеленая Кепочка, взяла клюшки и

пошла... и т. д.Для этой игры можно использовать любые сказки, главное, чтобы дети их

хорошо знали.«Угадай сказку». Детям предлагается угадать сказку, которая состоит только

из начальных слогов. Например:

По... де... ре... .

Вы... ре... бо... пре... ,

Ста... де... тя... ре... .

Тя... — потя... , вы... не мо... .

По... де... ба... .

Ба... за де... , де... за ре... .

Тя... - потя..., вы... не мо... и так далее. (Репка).Таким же образом можно играть со

стихотворениями.«Сказочное задание». Ведущий произносит первое слово из названия сказки братьев Гримм, дети должны назвать

второе слово:

Бременские... (музыканты),

Золотая... (птица),

Горшок... (каши),

Госпожа... (Метелица),

Игры на внимательность

Стоптанные... (башмаки) и т. д.«Пожалуйста». Ведущий просит детей выполнить несложные задания, но выполнять их нужно лишь в том случае, если к заданию

добавлено слово «пожалуйста». Например:

Поднимите правую руку.

Пожалуйста, похлопаем.Возьмите себя за

левое ухо.

Пожалуйста, попрыгаем, и так далее.Игра проводится под музыку в достаточно быстром темпе. Ошибающиеся выбывают из игры. Последнему оставшемуся игроку

вручается приз.«Скороговорки». Детям предлагается вытянуть из шляпы бумажку, на которой написана скороговорка; ее надо будет сначала прочитать, а потом попытаться произнести быстро и

без ошибок. Примеры скороговорок:Санчо с ранчо

одел пончо.Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла

украла кларнет.Три корабля лавировали, лавировали, но так и

не вылавировали.

Орел на горе, перо на орле, орел под пером, гора под орлом.На дворе трава, на траве дрова, не коли дрова

на траве двора.Шла Саша по шоссе и сосала

сушку.

Осип охрип, а Архип осип.На горе Арарат

растет крупный виноград.«Собери стихотворение». Детям предлагается собрать стихотворение из отдельных строк (слов), написанных на больших карточках. Затем стихотворение надо прочесть. Стихотворения не должны быть сложными, но должны быть

хорошо известными, такими как:Наша Таня громко

плачет,Уронила в речку

мячик.

Тише, Танечка, не плачь,Не утонет в

Театральные задания

речке мяч! и т. п.«Монолог». Ведущий предлагает детям так прочитать скороговорку «Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа», как если бы

этот самый бычок:

- нюхал цветы,

- любовался звездным небом,

- потоптал грядки,- плакал от укуса

пчелы.«Разные жанры». Детям предлагается исполнить

сказку «Теремок» в разных жанрах:

- оперы,

- рок,

- поп,

- колыбельной,

- марша.«Варенье». Ведущий говорит детям: «Представьте, что вы - варенье», после чего дети пытаются изобразить, как «варенье» растеклось и испачкало

Подвижные игры

брюки.Если позволяет помещение, в котором проходит праздник, то можно устроить для детей небольшую эстафету. Желательно, чтобы пол был покрыт чем-нибудь мягким, чтобы дети не ушиблись в случае

падения.Всех присутствующих необходимо разделить на две команды таким образом, чтобы по силе и возрасту дети

были примерно равны.«Попрыгунчик». Для конкурса потребуются два больших надувных шара из плотной резины или надувные мячи. Первые участники должны допрыгать, сидя верхом на шаре, до отметки и

обратно, затем передать «попрыгунчик» следующему игроку команды.«Паровоз». В этом конкурсе первый участник команды - «паровоз», остальные игроки - «вагоны». По команде ведущего эстафету начинает «паровоз»: он один бежит до отметки и обратно, потом к нему прицепляется один из «вагонов», потом еще, завершается эстафета тогда, когда целый «поезд» пробежит до отметки

и обратно.«Лопни шарик». Каждая команда получает по десять надутых воздушных шариков. По команде ведущего игроки должны попытаться

«лопнуть» шарик, сев на него. Выигрывает команда, которая быстрее «перелопала» все шарики.«Собиратели». По полу разбрасывается достаточно большое количество теннисных шариков. Все участники получают по пластмассовому ведерку и по совочку. По команде ведущего дети начинают собирать шарики совочками в ведерки. Причем у каждой команды есть своя картонная коробка, куда и следует пересыпать собранные шарики. На сбор «урожая» отводится одна минута. Выигрывает команда, у которой в коробке оказалось больше

шариков.«Дуй-подуй». Каждая команда получает по одному теннисному шарику. По команде ведущего первые участники команд кладут на пол шарики и начинают на них дуть. Шарик должен докатиться до отметки, обратный путь можно пробежать. После этого шарик передается следующему участнику команды. Если шарик укатился, то его можно поднять и вернуть на место, с которого он

укатился в сторону, и продолжить игру.По итогам пяти конкурсов определяется команда-победитель. Проигравшей команде вручаются

утешительные призы.Закончить лучше всего торжественным задуванием свечей на именинном торте


и чаепитием.Все родители мечтают, чтобы День рождения их чада было особенным. Для незабываемого праздника с друзьями, конечно, потребуются угощения, музыка, подарки и самое главное — развлекательная программа. Детские конкурсы на День рождения ребенка должны придумываться с учетом возраста именинника

и его гостей, их предпочтений, интересов.

• Подготовка к празднику

• Когда приходят гости

• Проведение конкурсов

• 1 этап

• 2 этап

• 3 этап

Подготовка к празднику

• 4 этапСамое главное при подготовке создать ребенку праздничное настроение. И, конечно, малыш, должен принимать непосредственное участие в подборе развлечений. В возрасте 7-8 лет дети уже имеют сове мнение по некоторым вопросам, увлечения, интересы. Поэтому им вполне можно доверить частичное участие в подготовке

к празднику.Маленький школьник может

помочь в следующем:• Выбор тематики дня

рождения.• Украшение комнаты. Возможно, малыш захочет, чтобы это были не простые воздушные шарики, а что-то особенное. Например, плакаты с любимыми

героями.• Приглашение на торжество

друзей и одноклассников.• Подборка вместе с

родителями конкурсной программы.Значительно поднять настроение малыша в День рождения 7 лет или старше сможет подарок. Лучше его дарить рано утром, можно подготовить сюрприз. Но не стоит забывать, что большинство детей утром просыпаются хмурыми, так что сразу радости можно и не увидеть. В качестве подарка для ребенка рекомендуется купить что-то необычное или то, о чем он

давно мечтал.Если нет идей, где отметить праздник, то это вполне можно сделать дома. Чтобы в домашних условиях все прошло без заминок рекомендуется заранее продумать сценарий

Когда приходят гости

детского дня рождения. Маленькие гости всегда ведут себя стеснительно в новой обстановке. Кто-то из друзей именинника приходит с родителями, кто-то без. Это зависит от договоренности взрослых. Чтобы дети не пугались новой обстановки и чувствовали себя раскованными с ними стоит побеседовать на отвлеченные темы, что-то спросить, рассказать. Ребенок должен почувствовать себя взрослым и

значимым.Не исключено, что не все дети будут знакомы между собой. Именинник должен будет обязательно всех представить друг другу. После знакомства можно садиться за стол. Только когда друзья пообщаются, привыкнут к компании, поедят угощения, можно приступать к

развлечениям.Для детей 7 лет и старше проводить веселые конкурсы очень просто. Они уже знают, как надо себя вести, но в тоже время открыты и непосредственны. Школьники быстро понимают правила соревнований и активно принимают в

Проведение конкурсов

них участие.Условно программу можно разделить на четыре этапа, отличающихся степенью активности

1 этап

гостей. Конкурсную программу лучше начинать с «разогрева», который позволит гостям узнать друг друга получше. Рассмотрим примеры того, как развлечь детей

7-9 лет:

«Угадай-ка»Для конкурса потребуются чистые листы бумаги и ручки. Каждый участник игры пишет свои отличительные черты характера или

внешности. Например:

• «я люблю футбол»;• «у меня длинные

волосы»;

• «я хорошо рисую».Ведущий (лучше кто-то из взрослых) собирает записки, перетасовывает их. Теперь начинается самое интересное – угадывание. Оно может быть коллективным, а может каждому игроку достаться свое задание (в этом случае не исключено получение своей же карточки). После прочтения написанной информации требуется угадать, кто же это из присутствующих. Такая игра быстро сблизит гостей, она отлично подходит

для детского праздника.

«Мои друзья» Детскую компанию для проведения конкурса нужно будет разделить на две команды. Из каждой выходит по одному представителю, они встают ко всем спиной и задают вопросы о

гостях:

• Кто самый маленький?• У кого кудрявые

волосы?• Кто любит играть

на скрипке?• Кто пришел в

синем платье?• У кого носки

в полоску?• У кого сегодня

2 этап

две косички?Теперь детям можно предложить игры на день рождение, не требующие особой физической активности, но позволяющие проявить свою фантазию. Проводить их можно также за столом, гости могут продолжать пробовать праздничные блюда. К таким конкурсам относят задания на

сообразительность, чувство юмора. Рассмотрим несколько примеров:

«Смешинка»Игра позволяет гостям проявить свое чувство юмора и находчивость (больше подойдет для школьников старше восьми лет). Для проведения потребуется мягкий мячик (небольшого размера, можно заменить маленькой игрушкой). Для каждого участника предлагается индивидуальное задание. Мячик бросается в какой-то предмет, а игрок должен придумать для него

веселое название. К примеру, кастрюля – варилка, футбольный мяч – кидалка.

«Сердитые»Не стоит пугаться названия, игра на самом деле очень смешная (подойдет для детей 10 лет или даже чуть старше). Для проведения игры надо будет приготовить большое зеркало (или попросить детей пройти к нему) и карточки с

заданиями типа:• как сердится ослик

(слон, пингвин, курица, страус, медведь);• как злится кошка

(собака, удав, попугай).

«Небылицы»Игрок должен встать вперед перед зеркалом так, чтобы и другие участники видели его и он их. Надо выполнить задание и не рассмеяться вместе со всеми. А потом малыши решают, кто же справился

лучше.Для проведения надо

приготовить:

• бумагу;

• карандаши;

• фломастеры.Правила простые: один из участников подходит к листу (лучше выбрать формат А3 или А2, но не плотную бумагу) рисует что-то в верхней части и заворачивает изображение, чтобы никто не увидел. То же самое проделывают все гости. В конце бумага разворачивается, и все художники могут любоваться своим

совместным творением.В качестве альтернативы можно немного изменить правила. Заранее придется подготовить бумагу с нарисованными кляксами разной формы. Каждый получает по «кляксе» и дорисовывает его. А потом можно

устроить целую выставку.Если дети постарше, то они могут написать совместную сказку, например, про День рождения. Каждый гость пишет одно предложение, заворачивает бумагу и передает лист дальше. А именинник в конце зачитывает только

3 этап

что созданное произведение. Теперь гости отлично общаются друг с другом, веселы и готовы к подвижным играм. Вот несколько идей

активных конкурсов:

«Лабиринт»Для проведения нужно на полу выложить зигзагообразные дорожки. Для этого можно использовать веревки, цветной скотч. Одному игроку завязывают шарфом глаза. А остальные подсказывают

ему, куда идти (левее, правее, прямо).Детей можно поделить на команды. Победит та, участники которой пройдут лабиринт, не нарушив его

границ.

«Место под солнышком»Игра знакома и детям и взрослым и всегда принимается с энтузиазмом. В центре комнаты ставятся кругом стулья. Их должно быть на один меньше, чем участников. Пока играет зажигательная музыка, все танцуют передвигаясь по кругу. Как только ведущий выключает мелодию, нужно быстро занять себе место. Кто не успел

– выбывает.Продолжается конкурс до тех пор, пока не будет

определен победитель.

«Смешной таз»Проводить конкурс нужно в просторном помещении без ковров или на улице (если позволяет погода и имеется безопасная территория). Для него понадобится таз с водой (не очень большой, чтобы участники могли его поднимать, вода должна быть налита до максимального

уровня), секундомер.Гостей делят на две команды, которые располагаются напротив друг друга. Дети начинают по очереди переносить таз с водой на противоположную сторону, а команда противника пытается рассмешить его. Нужно как можно быстрее пройти испытание и не разлить воду. Ведущему предстоит секундомером

замерять результат.

«Крокодил»Увлекательный конкурс, который нравится детям любых возрастов (в нее можно играть и 7, и в 11

лет, и в 15). Условия очень простые.Именинник загадывает одному из гостей любое слово (мост, кошка, цветок) и больше никому его не сообщает. Задача этого человека молча изобразить слово мимикой, жестами. Тот, кто угадает, изображает следующее слово, которое задает предыдущий участник. Такие детские игры могут затянуться весьма надолго, продолжить все можно

4 этап

за столом. После активных игр дети утомляются, и настает время более спокойных развлечений. С конкурсами подвижными надо заканчивать, скорее всего, развлечения теперь придется совместить с застольем, так как гости к этому времени уже снова проголодаются. Можно проводить следующие

соревнования:

«Тройка прилагательных»Надо будет заранее подготовить карточки с тремя прилагательными, описывающими один предмет (вкусный, сладкий, красивый — торт). Кто больше слов отгадает, тот и станет

победителем.

«Песенки»Ведущий задает слово, а гостям предстоит вспомнить песню с

ним. Кто больше вспомнит, тот и победил.Не исключено что в течение праздника будут отклонения от сценария дня рождения для девочки или мальчика, гостям будут предложены новые игры для детей. Это естественно, так как увлечения детей могут меняться

буквально на глазах.Не стоит забывать о призах для участников конкурсов. Лучше, если все призы будут примерно одинаковыми, чтобы никому не

было обидно.Подбирая конкурсы для детей на День рождения дома, обязательно стоит учитывать, что для мальчиков и для девочек игры могут быть разными. Если компания смешанная, то можно найти конкурсы подходящие всем. Если детский День рождения хорошо отпраздновать, он запомнится ребенку


Что потребуется для праздника:

любого возраста надолго.

- воздушные шары;

- две одноразовые тарелки;- четыре маленьких кубика

или кегли;

- мыльные пузыри;

- 200 г карамели;

- два степлера;

- двадцать «чупа-чупсов».Под веселую музыку вбегает клоунесса Веселинка. У нее за

спиной спряталась Игринка.Веселинка: Здравствуйте, детишки, Тани, Вани и Маришки! А мы — веселые клоуны, я — Веселинка, а это — моя подружка Игринка! (Показывает на пустое место рядом с собой.) Ой! А куда это Игринка подевалась? Вы ее не

видели?Дети показывают на Игринку. Веселинка прикладывает руку ко лбу и начинает смотреть в одну сторону, затем в другую, медленно оборачивается, ища подружку. Игринка в это время проделывает те же самые движения в другую сторону, передразнивая Веселинку. Наконец Веселинка, перехитрив Игринку, резко оборачивается и находит подругу. Обе смеются и

обнимаются.Веселинка: Ох уж эта

Игринка, вечно что-нибудь придумает, чтобы поиграть.Игринка: Поэтому меня так

и зовут — Игринка! Давайте скорее играть.Веселинка: Стой-стой! Мы же только что пришли, а ты сразу

играть. А поздороваться?Игринка: Привет, Веселинка! А теперь будем

играть?

Веселинка: А по-клоунски поздороваться? Клоуны смешно здороваются.

Игринка: Всё? Теперь-то играть можно?Веселинка: Какая ты торопыга. А с ребятами

поздороваться?Игринка: Это с этими

что ли? Это я мигом!

Веселинка: Только, чур, поздороваться как-нибудь необычно.Игринка: Вечно ты придумываешь что-нибудь этакое. Ладно. Необычно так необычно. Я сейчас буду здороваться с каждым отдельно. А вы слушайте

внимательно. Отвечайте обязательно! Поехали!

Игринка: Тани, Лены, Оли, Насти! Говорю вам громко: «Здрасьте!».

Дети: Здравствуй, Игринка!Игринка: И огромный, как буфет, шлю мальчишкам я

привет!

Дети: Привет!Игринка: Теперь-то со всеми

поздоровалась?

Веселинка: Нет, не со всеми!Игринка: Как это не со всеми? С мальчишками поздоровалась, с девчонками поздоровалась. А-а-а! С родителями что ли? Это я сейчас. Здравствуйте, родители, детишкины мучители! Теперь-то твоя душенька

довольна, Веселинка?Веселинка: Не-а! И знаешь почему, Игриночка? Мы ведь с

тобой куда пришли? На день рождения!Игринка: Правда? Поздравляю! (Пожимает руку любому

из детей, но не имениннику.) Как ты вырос! Просто настоящий великан!Веселинка: Да нет, Игринка. День рождения не

у него.Игринка: Точно. Значит, вот у этой

принцески! Поздравляю! (Пожимает ей руку.) Ой, какое красивое платьице! А какие кудряшки! А туфельки! Настоящая именинница!

Веселинка: Игринка! Это не она.Игринка: Опять не она? Значит точно вот этот карапуз! С такими розовыми щечками, в таких классных штанишках. Он и есть

именинник? Как, опять нет?Так Игринка перебирает несколько детей. Наконец, она не выдерживает и просит их

Игринка:

о помощи. Ей показывают именинника.Как же я

сразу не догадалась?

Вот он, мальчишка

В джинсовых штанишках,С румянцем на

щеках,С подарками в

руках.

Здравствуй-здравствуй, именинник!Ты сегодня как

будильник.

Раньше всех, наверно, встал,И друзей к

себе позвал?!Что же мы

тут стоим, Веселинка? Уже полчаса здороваемся.

Веселинка: А что случилось? Ты куда-нибудь торопишься?

Игринка: Как поздравлялки-то уже заждались!

Веселинка: Где?Игринка: В волшебном мешке. К нам на праздник прилетела Каркушка. И поэтому мы

будем поздравлять по-каркушски.

Веселинка: Это как?Игринка: Каркуша будет поздравлять, а мы с ребятами дружно кричать «Кар-кар-кар». Итак, Каркушкины поздравлялки! (Достает из разноцветного

Каркуша:

мешка куклу Каркушу, надевает на руку).

Пр-ривет-пр-ривет!

Я, Каркуша, к вам пришла,

Поздравлялки принесла!Вы же каркайте

в ответИль кричите дружно

«Нет»!

Шире ротик открывайте

И Антошку поздравляйте!Поздр-равляем с днем

рожденья!

Дети: Кар-кар-кар!

Каркуша: Всем — плохого настроенья!

Дети: Нет-нет-нет!

Каркуша: Пусть р-растет большим, смышленым!

Дети: Кар-кар-кар!

Каркуша: Словно крокодил, зеленым!

Дети: Нет-нет-нет!Каркуша: Пусть он будет

смелым, сильным!

Дети: Кар-кар-кар!

Каркуша: Словно мухомор красивым!

Дети: Нет-нет-нет!Каркуша: Добрым будет и

счастливым!

Дети: Кар-кар-кар!

Каркуша: Непослушным и драчливым!

Дети: Нет-нет-нет!

Каркуша: Чтобы мамочка любила!

Дети: Кар-кар-кар!

Каркуша: Ремешком почаще била!

Дети: Нет-нет-нет!Каркуша: Пусть же ждет

его успех!

Дети: Кар-кар-кар!

Каркуша: Ты, Антошка, лучше всех!

Дети: Кар-кар-кар!Веселинка: Спасибо, Каркушечка, за веселое поздравление. Давайте, ребята, попрощаемся с Каркушей, она спешит по

своим делам.

Дети прощаются, Каркуша улетает.Веселинка: А куда это ты, Игринка, так спешила? Ну, просто как на

паровоз опаздывала!Игринка: Ну, конечно же, на паровоз. (Смотрит на часы) Еще чуть-чуть, и мы опоздаем на веселый сказочный

паровоз.Веселинка: И кто же этот паровоз? И почему он сказочный? Игринка: Конечно же, я! А сказочный он потому, что он еще

и поет! Эй, вагончики, стройтесь! А ты Веселинка, будешь последним вагончиком.Дети строятся за Игринкой. По ее команде паровоз дает гудок

перед отправлением.

Игринка: Ту-ту! Поехали! Дорожную песню за-пе-вай!Все вместе, двигаясь по кругу, держась друг за друга, дети и клоуны поют «Песенку друзей» (слова С. Михалкова, музыка М. Старокадомского). Можно заменить имя «Петька» на имя виновника

торжества, например, Антошка.Мы едем, едем, едем в далекие

края,

Хорошие соседи, счастливые друзья.

Нам весело живется, мы песенку поем,И в песенке

поется о том, как мы живем.

Красота! Красота!Мы везем с

собой кота,

Чижика, собаку,

Антошку-забияку,

Обезьяну, попугая —

Вот компания какая!Сделав круг, Игринка резко останавливается, дети наталкиваются друг

на друга.

Веселинка: Что случилось, Игринка? Уже приехали? А куда?Игринка: Кто же так спрашивает? Сейчас я научу вас. Как только мы

приезжаем на станцию, вы все дружно-весело кричите:Ах, Игринкин паровоз, Ты куда детей

Станция «ПЕСЕННАЯ»

привез? Дети повторяют.Игринка: Станция «Песенная»! А что делают

на песенной станции? Правильно, поют.Веселинка: Тем более что у нас и

именинник имеется. Надо ему «деньрожденческую» песенку спеть. Готовы, ребята?Игринка: Погоди-погоди, Веселиночка. Ты бы хоть спросила, а знают ли они песни для

именинников?Веселинка: Конечно, знают. Песню крокодила Гены

все знают?

Дети: Все!

Игринка: А ну-ка, спойте, а я послушаю.Дети начинают исполнять

«Песню крокодила Гены» (слова А. Тимофеевского, музыка В. Шаинского).Пусть бегут неуклюже

пешеходы по лужам,А вода по

асфальту рекой... Игринка их останавливает.Игринка: Это скучно. Давайте эту песню

споем по-клоунски.

Веселинка: Это как?Игринка делит детей на две команды, выстраивает друг напротив

друга.Игринка: Итак, это будут Каркушки (указывает на 1-ю команду), а эти — Лягушки (указывает на 2-ю команду). Игринка репетирует с детьми песню, заменяя слова кваканьем и карканьем. Затем выходит на середину комнаты и

громко объявляет.Игринка: Выступает сводный хор Каркушек и Лягушек! Сводный хор исполняет куплет песни и припев. Куплет поют Каркушки, а припев — Лягушки. По окончании песни все дружно себе аплодируют. Можно заменить песню другой: «Каравай», «Happy birthday to

you» и др.Веселинка: Эй, паровоз! А не пора ли в путь

отправляться?Игринка (достает будильник из кармана). Ой! Конечно, пора! По Веселинкиному веленью, по моему хотенью, вагоны, цепляйтесь друг за

друга сами! Песню за-пе-вай!Дети строят паровоз. С песней едут дальше. Сделав круг, Игринка опять резко

Дети и Веселинка:

останавливается.

Ах, Игринкин паровоз,Ты куда детей

Станция «ВОЗДУШНО-ПУЗЫРЬКОВАЯ»

привез?Игринка: А на станции «Воздушно-пузырьковая» все играют с

шарами.Проводятся игры с

Игра «Воздушное пирожное»

воздушными шарами.Для игры разделить детей на две команды. Каждой команде выдаются одна пластиковая тарелка и один воздушный

шарик.Правила игры: шар кладется на тарелку, тарелка берется правой рукой, левую руку убрать за спину. Необходимо донести «воздушное пирожное» до ориентира, вернуться обратно и передать тарелку следующему участнику. Команда справилась с заданием, когда все участники пройдут эстафету. Обратите внимание детей на то. что придерживать шар нельзя. Если он слетает с тарелки, нужно положить его обратно и продолжать

Игра «Топотун»

эстафету.Для игры вызываются два участника. К ноге каждого участника привязывают воздушный

шарик.Правила игры: нужно раздавить ногой шарик соперника, а свой сохранить. Победил тот, чей шар уцелел. Игру можно проводить несколько раз с разными детьми. Очень любят эту игру мальчики. Отличная возможность показать

Игра «Воздушный урожай»

свою ловкость!Игринка сообщает, что в волшебной стране созрели волшебные фрукты — разноцветные лопалки. Нужно срочно их собрать, не давая ни одной лопалке упасть

на пол.По команде Веселинка начинает выдувать мыльные пузыри, дети их ловят. В этой игре проигравших нет — все дружно собрали

воздушный урожай.Игринка раздает всем

участникам небольшие призы.Что замечательно: игра незатейливая, но все дети независимо от возраста с удовольствием ловят

мыльные пузыри.Игринка: По вагонам! Поезд отправляется в

путь!Дети строят паровоз. С песней едут

дальше. Сделав круг,Игринка опять резко

Станция «СЛАСТЁНКИНО»

останавливается.Игринка: На станции «Сластёнкино» собрались бо-ольшие любители сладенького. А кто у нас самый большой любитель сладкого? Конечно, я! А еще кто? Ух, ты, как вас много! Это здорово. Значит, нам с вами будет нескучно, ведь на станции «Сластёнкино» сладости не только едят, а с ними еще и играют. Как, вы не умеете? Я вас сейчас

Игра «Конфетные бусы»

научу. Проводятся «сладкие» игры.Веселинка предлагает сделать подарок для мамы

именинника — бусы из конфет.Дети делятся на две команды, каждая команда получает по 200 г карамельных конфет и

по степлеру.Правила игры: по сигналу дети начинают делать бусы, скрепляя конфеты за бумажные хвостики с помощью степлера, в итоге получатся две длинные конфетные цепочки. Торопиться в этой игре не стоит. Объясните, что важно выполнять работу аккуратно. Когда обе команды справятся с заданием, соединить обе цепочки. Замечательные блестящие разноцветные бусы торжественно вручаются маме (мама обычно сияет

Игра «Настоящие принцессы»

от счастья).В этой игре участвуют только девочки (а можно назвать игру «Настоящие принцессы и принцы», и тогда принимают

участие и девочки, и мальчики).Для игры на твердый стул (или табурет) выложить незаметно 3-4 «чупа-чупса» и накрыть их платком. Количество чупсов зависит

от возраста детей: чем старше дети, тем больше конфет.Игринка: Давайте вспомним, в какой сказке одной принцессе плохо спалось? Ей много-много перин положили на кровать, а все равно что-то мешало. Как же эта сказка называется? Правильно, «Принцесса на горошине». Давайте узнаем, есть ли среди наших девочек настоящие принцессы. Нужно будет сесть на наш трон и посчитать, сколько горошин на

нем лежит.Правила игры: девочки по очереди подходят, садятся на стул и «считают» горошины. Разрешается поерзать на стуле. Руками помогать нельзя. Победит настоящая принцесса, точно сосчитавшая количество

горошин.Если же никто не угадал, можно сказать, что наши девочки пока только учатся быть принцессами, и в следующий раз у них непременно все получится. Либо вручить утешительные

Игра «Я люблю «чупа-чупч»!»

«чупа-чупсы» всем участницам.Этот конкурс для мальчишек. Для участия приглашаются по два человека. Конкурс наверняка придется проводить несколько раз, так как поучаствовать

захотят все. И пусть, были бы «чупа-чупсы»!Правила игры: на тарелку положить «чупа-чупсы». Участники берут по одному чупсу, засовывают их в рот. С «чупсом» во рту нужно четко и внятно сказать: «Я люблю "чупа-чупс"!» Затем участники берут еще по одному «чупсу» и так же

внятно проговаривают фразу.Игра продолжается до тех пор, пока участники могут

выговорить слова. Побеждает главный сластена-говорун.Игра проходит весело, но необходимо следить за тем, чтобы участники были

аккуратны.Игринка: По вагонам, сластены! Поезд отправляется в путь! Дети строят паровоз. С песней едут дальше. Сделав круг, Игринка опять резко

Станция «ТАНЦЕВАЛЬНАЯ»

останавливается.Веселинка: Как вы уже догадались, на этой станции собрались любители потанцевать. И мы с вами сейчас будем играть в замечательную игру. А называется она

Игра на внимание «Танцы-пряталки»

«Танцы-пряталки».Правила игры: когда зазвучит музыка, все начинают танцевать, повторяя движения за клоунессой. Как только она приложит руку ко лбу, высматривая что-то впереди, нужно быстро присесть. Те дети, которые зазевались (а может, затанцевались) и не успели

присесть, выходят из игры.Веселинка специально отвлекает

детей смешными движениями.Побеждает тот, кто продержится до

конца игры.Игринка: Ой, Веселиночка, а поезд наш как-то неожиданно пришел на конечную станцию. А так хочется

чего-нибудь еще.Веселинка: Не расстраивайся, Игринка. У нас осталось еще одно важное

дело.

Игринка: Правда? Как здорово! А что это?Веселинка: Вручение подарков и

пожелания от всех-всех ребят.Игринка: Вручалки и желалки? Это я люблю! Давайте мне скорее свои подарочки! Желайте мне всего

хорошего, и я пошла.Веселинка: Это почему же тебе должны дарить подарки и желать

всякие желалки? В честь какого, спрашивается, праздника?Игринка: В честь дня

рождения, конечно!Веселинка: Твой день рождения еще знаешь как

далеко?

Игринка: Как?Веселинка: Как до Луны! А сегодня у

кого, ребята, день рождения?

Дети: У Антона!Игринка: Поэтому мы будем сейчас ему всяких

всякостей желать. Правильно, Веселинка?

Веселинка: Точно.Все встают вокруг виновника торжества и желают ему что-нибудь хорошее. Каждый ребенок, даже самый стеснительный, хоть одно-два слова да скажет. И, поверьте, это ценнее самых лучших стихов, потому что от

души.Затем гасится свет, и мама вносит именинный торт со свечками. Все дети загадывают желание и задувают

свечи.Почему все дети, а не только именинник, спросите вы? А разве вам не хотелось принять в этом участие, когда день рождения был не у вас? Да и к тому же, загадать желание в такой загадочный миг, когда горят свечи, так приятно! Чем-то напоминает Новый год, а значит, чудеса ждут нас где-то совсем рядом! Чудес вам и незабываемых праздников, дорогие дети и


Детский день рождения 7 лет мальчику

как отметить семилетие ребенка, сценарии, идеи, конкурсы, сюрпризы

родители!День рождения 7

лет девочкеДень рождения 7 лет мальчику 

День рождения девочки

Семилетие Ритульки

Семилетие Киры

Семилетие Танюши

Семилетие в детсаду

Семилетие Дарьяны

Семилетие Кати

Семилетие Ксюши

Семилетие Анюты

Семилетие Мелании

Семилетие Элины



День рождения мальчика

Строительная вечеринка на семилетие Пети

Семилетие Артёма

Семилетие Саши

Семилетие Кирилла с конкурсами, изготовлением пальмы

Семилетие Геры

Семилетие Артёма

Семилетие Сережи

Семилетие Мишутки

Семилетие Майкла

Сценарий на 7 лет с играми, загадками, испытаниями

Семилетие Данила

Сценарий с кричалками, песнями, танцами, играми, эстафетами

Семилетие Андрея

Семилетие мальчика с играми и конкурсами, стихами и песенками


Информация получена с сайтов:
, , , , , , , ,