Игра «Пройди под мостом»
Взрослые держат за два конца планку, а дети по очереди должны пройти под ней. На каждом этапе уровень планки понижается так, что сначала даже самый высокий из детей проходит «под мостом» в полный рост, а потом приходится наклоняться и наконец — проползать. Побеждает тот игрок, который продержится дольше всех.
Игра «Крокодил»
Заранее подготовьте карточки, на которых написаны названия животных, разные предметы. Первый игрок вытягивает карточку, читает, что на ней написано и должен изобразить это, используя только мимику и жесты. Кто угадает что это, занимает его место.
Конкурс на День рождения ребенка 8 лет «Кто быстрее съест желе»
Для конкурса подготовьте стаканы или пиалы с фруктовым желе по количеству участников. Каждый участник получает порцию желе и палочку для мороженого. Задача — съесть его, как можно быстрее.
Конкурс «Найди прищепки»
Дети выходят из комнаты, а водящий цепляет прищепки к предметам домашнего обихода — к занавескам, скатертям, картинам, мягким игрушкам и любым предметам. Дети заходят и ищут прищепки. Тот, кому удалось собрать прищепок больше всех, получает приз и становится водящим.
Игра «Сделай открытку»
Дайте детям цветную бумагу, фломастеры, цветные карандаши, клей с блестками, различные наклейки, пусть они сделают открытки для именинника своими руками. Такие открытки долго будут напоминать имениннику о радостном событии.
Подвижная игра «Бой шарами»
Это веселая командная игра, которую лучше проводить на детской площадке, во дворе, на поляне в парке.
Разделите площадку на две равные части. Для этого можно натянуть веревку, либо сетку. Детей разделите на две команды и дайте каждой одинаковое количество надутых воздушных шариков (например, по 6). Задача игроков – перебросить все шары на территорию соперника. В процессе игры нужно отбивать шары, прилетающие с другой стороны. Чтобы было веселее, можно включать музыку. Тогда раунд будет длиться ровно столько, сколько будет звучать музыка. После того, как выключилась музыка, побеждает та команда, на стороне которой меньше шаров.
Конкурс на День рождения ребенка 8 лет «Собери команду»
Для этого конкурса понадобятся детские обручи. Участники делятся на несколько команд по 6-7 человек. Когда звучит «Старт» участники каждой команды стараются влезть в свой обруч, чтобы поместились все, и при этом быстрее соперников. Побеждает команда, которой это удастся сделать первой.
Эстафета «Ехал кот задом наперед»
Дети делятся на команды. На одинаковом расстоянии от каждой команды располагаем стул с любыми предметами (например, мячики, яблоки, конфеты). По команде «Старт» первые участники поворачиваются спиной к стулу, становятся в позу «кота» (на руки и ноги), задом наперед бегут к стулу, хватают предмет и так же задом наперед в позе кота возвращаются. Передают эстафету вторым участникам и становятся в конец команды. Далее таким же образом бегут вторые участники и так до последних. Побеждает команда, которая раньше справилась с заданием.
Конкурс «Башня стройся»
Дети делятся на команды. У каждого участника в руках кубик. Когда звучит «Старт» первые участники бегут до указанного места и ставят свой кубик. Затем возвращаются обратно и передают эстафету вторым участникам. Вторые участники тоже бегут и ставят свои кубики на башню. Если башня рушится, стройка начинается с первого кубика, и она уже не получится высокой. Побеждает команда, которая построила самую высокую башню.
Конкурс «Как мячик»
Участники делятся на пары. Между животами каждой пары кладем мяч. Пары становятся у старта, по команде ведущего начинают прыгать до отметки и возвращаются назад. Пара, которая быстрее прискачет обратно, не потеряв мячик, станет победителем.
Конкурс на День рождения ребенка 8 лет «Улыбка для именинника»
Ведущий объявляет, что все гости должны подарить имениннику свою улыбку. Дети начинают улыбаться, но это слишком простое задание, ведущий решает его усложнить. Он достает тарелку с нарезанными дольками лимона. Каждый ребенок берет дольку, кладет в рот и при этом пытается улыбнуться. Именинник определяет, чья улыбка ему понравилась больше всех.
Конкурс «Бегущий шарик»
Для игры приготовьте два воздушных шарика и два стакана. Участники делятся на две команды и встают в колонну. Первым участникам даем стакан и воздушный шарик. Они кладут шарик на стакан. Их задача — оббежать свою команду, и передать стакан с шариком вторым игрокам, которые также должны оббежать команду. Во время выполнения задания шарик руками трогать нельзя. Если у кого-то шарик упадет, он возвращается на свое место и начинает бежать заново. Побеждает та команда, которая первая выполнит задание.
Конкурс «Самый меткий стрелок»
Для организации конкурса понадобятся воздушные шарики, дротики от дартса, небольшое пластиковое ведро для крепления шаров. На стульчике посреди комнаты поставьте ведро, в него положите воздушный шар. Участник получает дротик, и с расстояния пытается бросить его так, чтобы проколоть шар. Каждому игроку дается 3 попытки.
Игра «Испорченный телефон»
Все игроки садятся в ряд на скамейку, кровать, диван так, чтобы удобно было шептать на ушко друг другу. Ведущий загадывает слово и шепчет его первому игроку так, чтобы не услышали остальные. Первый шепчет на ухо второму игроку то, что удалось услышать. Второй передает слово шепотом третьему и так далее по цепочке. Последний игрок называет то, что услышал. Как правило, это сильно отличается от слова, загаданного ведущим. Последний игрок становится ведущим, а все остальные «сдвигаются» по скамейке. Бывший ведущий садится на место первого игрока. Чтобы результат получился смешнее, игроки должны шептать очень быстро и очень тихо. Можно говорить не слово, а целую фразу.
Подвижная игра «Лови мяч»
Игроки становятся в круг и перебрасывают друг другу мячик. Если кто-то не смог поймать, то игрок, который бросал мяч, «забирает» у штрафника какую-нибудь часть тела. Например, руку (нужно ловить мяч только одной рукой), ногу (игрок продолжает играть, стоя на одной ноге), глаз (игрок его закрывает), рот (продолжает играть, не разговаривая).
Если игрок, стоящий на одной ноге бросил кому-то мяч, а тот его не поймал, то бросающий может, либо «отобрать» часть тела у того, кто ловил, либо «вернуть» свою недостающую и продолжать игру. Если у игрока «забрали» много частей тела, и он не поймал мяч, выбывает из игры.
Вот такие игры и конкурсы можно провести на Дне рождения ребенка 8 лет.
Игра «Подарки по номерам»
Игра заключается в том, чтобы раздать подарки и небольшие сувениры всем присутствующим. Перед началом мероприятия подготовьте броские и яркие подарки, на упаковке каждого напишите уникальный номер. Затем те же номера перенесите на бумажки. Бумажки перемешайте в непрозрачном пакете или любой другой емкости. Каждый ребенок может выбрать из пакета только одну бумажку (не глядя!) — таким образом, каждому достанется тот подарок, номер которого указан на вытянутой бумажке.
Количество участников — любое.
Игра «Рыцарские бананы»
Это веселая и забавная игра для четырех и более игроков. Приготовьте равное количество бананов для каждого ребенка (по два-три на каждого). Затем из всех игроков сформируйте пары — у каждого ребенка в руке должен быть банан.
Затем выигравшие в каждой паре берут новый банан (свежий, небитый) и борются за первенство в новых парах с другими победителями. Проигравшие устраняют возникший беспорядок.
Игра «Сороконожки»
В этой игре — чем больше игроков, тем лучше. Сформируйте из всех участников будущей игры две команды. Команды становятся параллельно друг другу, каждая формирует свою линию-очередь. На расстоянии 30—40 шагов от каждой команды ставится стул или флаг. Игроки в команде должны держать игроков, стоящих впереди, за талию.
Задача: по свистку ведущего каждая команда должна как можно быстрее обежать стул или флаг, вернувшись на стартовую позицию. Однако движение должно происходить осторожно — если кто-то из игроков снимет руки (или одну руку) с талии другого игрока, команда считается проигравшей.
В игре участвует шесть и более человек.
Игра «Телефон»
Рассадите детей в круг. Пусть первый ребенок, который желает начать игру, придумает какую-нибудь фразу и тихонько прошепчет ее соседу слева или справа (не более одного раза). Если сосед не расслышал, он все равно должен передать фразу следующему игроку, пусть и немного видоизмененную. Фраза таким образом вернется к тому ребенку, с которого игра началась. Если фраза будет абсолютно такой же, ребенок выходит из игры. Если нет — игра продолжается.
В игре участвует шесть и более человек. Передача фразы должна проходить быстро и в темпе. При большом количестве участников игры это очень важно.
Игра «Лопни шарик»
В игре участвуют от четырех участников, желательно не моложе 12-летнего возраста. К ноге или обеим ногам каждого игрока привязываются воздушные шарики, достаточно туго надутые.
Победителем считается ребенок, у которого получилось сохранить хотя бы один свой шарик в целости и сохранности.
Игра «Земля и вода»
Игра предназначена для развития внимания у детей, но одновременно в нее весело играть.
Все дети готовятся к игре. Ведущий выкрикивает слово «земля» — после этого дети должны прыгнуть на один шаг вперед. Затем ведущий выкрикивает слово «вода» — дети прыгают на шаг назад. Далее ведущий должен озвучивать синонимы слов «земля» и «вода». Например, если он выкрикивает «берег» или «поле» — дети прыгают вперед. А тому, кто прыгнет не в том направлении, засчитывается один балл (с двумя баллами ребенок выходит из игры). Соответственно, для «воды» синонимы должны быть, например, такие: «море», «озеро», «река» и т. п.
Можно чередовать синонимы земли и воды через раз, а можно и вовсе называть так, как хочется. Главное — запутать участников игры. Победителем выходит тот, кто остался последним.
Конкурс «Составь слово»
На доске написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным» (примеры: опле — поле; рванья — январь; лауци — улица; бадусь — судьба; клероза — зеркало).
Конкурс «Разминка»
Хороший способ начать игровой блок вечеринки. За правильные ответы вручаются конфеты.
Сколько будет: 2 + 2x2?
Сколько будет, если полсотни разделить на половину?
Назовите местоимения, которые мешают водителям на дороге. (я-мы)
Какие местоимения самые чистые? (вы-мы-ты)
Назовите слова, в которых сто одинаковых букв. (сто н, сто-г, сто п, сто-й, сто-л)
Почему канарейка называется канарейкой? (родом с Канарских островов)
Откуда родом сибирские кошки? (из Южной Азии)
Какое живое существо всю жизнь прикреплено к одному месту? (коралл)
Что легче: пуд железа или пуд сена? (весят одинаково)
У кого самый длинный язык? (у муравьеда)
Почему стакан воды, в котором находится сахар, остынет быстрее, чем стакан без сахара? (процесс растворения сахара требует тепла)
С птицы начинается, зверьком кончается, как город называется? (ворон-еж)
Назовите птицу, способную переваривать металл. (страус)
Игра «Вопрос соседу»
Все участники игры (лучше 6 и более) садятся в круг, ведущий — в центре. Он подходит к любому игроку и задает вопрос, например: «Как тебя зовут?», «Где ты живешь?» и т. д. Но отвечать должен не тот, кого спрашивают, а его сосед слева. Если ответит тот, кого ведущий спрашивал, он должен отдать фант.
После игры фанты разыгрывают.
Игра «Взломщики»
Игрокам (лучше 6 и более участников) выдаются связка ключей, закрытый навесной замок. Необходимо как можно быстрее подобрать ключ из связки и открыть замок. Можно повесить замок на шкаф, где спрятан приз.
Игра «Веселые мартышки»
Ведущий говорит слова: «Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру «3», — все с гримасами замри».
Игроки (три и более участников) повторяют все за ведущим.
Игра «Болото»
Участники делятся на команды (можно играть и индивидуально). Играющим выдается по две картонки (можно обычную бумагу). Задача — по картонкам-«кочкам», передвигаясь с одной на другую, как можно быстрей перебраться через «болото».
Конкурс «Шарики-зверушки»
Для конкурса понадобятся воздушные шарики, нитки, фломастеры. Нужно надуть все приготовленные для конкурса шарики, завязать их так, чтобы они не сдувались. Все шарики нужно разделить поровну на две половины. Одну половину шариков необходимо повесить в одном углу комнаты, другую половину — во втором углу. Присутствующие делятся на две команды. Команды должны нарисовать на шариках глазки, нос, рот и т. д. У них должны получиться смешные зверушки. Побеждает та команда, которая быстрее создаст зверушек.
Конкурс «Матрешки»
На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот победитель.
Конкурс «Кто быстрее»
Дети со скакалками в руках встают в шеренгу с одной стороны площадки так, чтобы не мешать друг другу. В 15—20 шагах чертится линия или прокладывается шнур с флажками. По сигналу все дети одновременно прыгают в направлении шнура. Выигрывает тот, кто окажется возле него первым.
Игра «Попадание мячом в цель»
На расстоянии 8—10 м устанавливается кегля или флажок. Каждый участник команды получает право на один бросок, он должен постараться сбить мишень. После каждого броска мяч возвращается команде. Если мишень сбита, ее устанавливают на прежнее место. Побеждает команда, у которой больше точных попаданий. Виды бросков: мяч не летит, а катится по земле, пущенный рукой; игроки пинают мяч ногой; игроки бросают мяч обеими руками из-за головы.
Игра «Мяч в кольцо»
Команды построены в колонну по одному перед баскетбольными щитами на расстоянии два-три метра. По сигналу первый номер выполняет бросок мяча по кольцу, затем кладет мяч, а второй игрок тоже берет мяч и бросает его в кольцо, и т. д. Выигрывает команда, которая больше всех попала в кольцо.
Игра «Художники»
В центре круга или эстрады — два мольберта с бумагой. Ведущий вызывает по две группы из пяти человек. По сигналу ведущего первые из группы берут уголь и рисуют начало рисунка, по сигналу передают уголь следующему. Задача — всем пяти соревнующимся нарисовать заданный рисунок быстрее, чем их противники. В рисовании должны участвовать обязательно все игроки.
Задания даются несложные: нарисовать паровоз, велосипед, пароход, автомобиль грузовой (или легковой), трамвай, самолет и т. д.
Игра «Снежный ком»
Играющие делятся на группы по два—пять человек. Каждая из них получает задание: в течении установленного времени (8—10 минут) скатать снежный ком как можно большей величины. Выигрывает группа, скатавшая к указанному времени самый большой снежный ком.
Игра «Цепь»
За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее — побеждает в конкурсе.
Конкурс «Надуй шарик»
Для конкурса понадобится восемь воздушных шаров. Из зала выбирается восемь человек, им раздаются воздушные шары. По команде ведущего участники начинают надувать шарики, но так, чтобы шарик при надувании не лопнул. Выигрывает тот, кто первым справится с заданием.
Игра «Шеренга»
Дети выстраиваются в одну линию по направлению руки ведущего. Когда он говорит: «врассыпную», все разбегаются. А заслышав речевку: «У ребят порядок строгий, тра-та-та, тра-та-та, знают все свои места», — бегут и строятся в новом направлении. Последний считается проигравшим.
Игра «Найди цвет»
Дети встают в круг и по команде ведущего ищут предметы названного цвета для того, чтобы до них дотронуться.
Проигравшим считается тот, кто дотронется до нужной вещи последним. Он выбывает из игры.
Игра «Хищник»
Все дети — рыбы, один из них — хищник. Когда взрослый кричит: «Корабль», рыбы укрываются у одной стены, когда кричит «Шторм» — у другой, а при слове «хищник» — начинают спасаться бегством, в то время как хищник обнаруживает себя и начинает их ловить.
Игра «МПС»
Правила. Игроки садятся в круг. Ведущий сообщает всем: «У каждого из вас есть МПС, у каждого он свой, неповторимый и ваша цель — узнать его». Для этого игроки по очереди задают ведущему вопросы про свой МПС, требующие однозначного, положительного или отрицательного, ответа. Игра ведется до тех пор, пока кто-нибудь из игроков не догадается, что МПС — это Мой Правый Сосед.
Примеры вопросов, которые могут задавать игроки ведущему:
Это одушевленное?
Это есть у меня всегда?
Это человек?
Это мужского рода?
У него темные волосы?
Меня с ним связывает дружба?
Игра «Предметы»
Дети приносят с собой какие-нибудь небольшие предметы и складывают их в одно место. Далее выбирают одного из игроков, который становится спиной к предметам. Ведущий, указывая на один из предметов, спрашивает: «Что делать тому, кому принадлежит этот предмет?» Все игроки видят этот предмет, но один стоит к нему спиной и не знает, на чей предмет указывает ведущий. Задание этого игрока — назначить «штрафы» (задание, которое должен выполнить хозяин, чтобы выкупить предмет).
Игра «Слушай»
Водящий (взрослый) свистит, подавая игрокам с повязками на глазах сигнал и перемещаясь. Ориентируясь на звуки, нужно найти взрослого.
Игра «Сквозь обруч»
Играющий в одной руке держит ракетку, на которой лежит мяч для настольного тенниса, в другой — гимнастический обруч. Задача играющего — продеть через себя обруч сверху вниз, затем снизу вверх, не уронив мяч. Играют парами. Побеждает тот, кто быстрее выполнил задание.
Игра «Прищепки»
Игрокам необходимо найти и собрать все прищепки в помещении. Прищепки могут быть разными: пластмассовыми, деревянными, цветными, прозрачными, старыми, новыми. Главный принцип: чем больше, тем лучше. Игроки разбиваются на пары. Паре выдается повязка с прищепками. Задание очень простое. Один ребенок завязывает себе глаза. На одежду напарника прикрепляются прищепки. Причем вешают прищепки окружающие, а не сам ребенок. Куда их крепить — им решать. Игрок не имеет права вмешиваться в процесс. Далее наступает час действовать игроку с завязанными глазами. Его задание — как можно быстрее найти и снять все прищепки с игрока.
Игра «Веселые картинки»
Игра для развития зрительной памяти. Ведущий предлагает малышу внимательно рассмотреть 10 картинок, на каждой из которых изображен знакомый предмет, затем просит малыша по очереди назвать предметы, которые он запомнил. Важно количество предметов, которые запомнил ребенок. Покажите ребенку картинки, которые он не назвал. Повторите попытку через 10 минут. Предложите вспомнить все картинки через час.
Игра «Достань городок»
Участники игры принимают стойку: носки и пятки вместе, руки соединены за спиной (кисть одной руки захватывает запястье другой). Приседая, они должны, не сходя с места и не касаясь руками пола, поднять предмет (шайбу, кубик, шишку и т. д.), находящийся сзади у ноги. Побеждает тот, кто с трех попыток большее число раз добьется успеха.
Игра «Найди зайчика»
Для игры понадобится чистый носовой платок. Следует взять его за два соседних конца, заглянуть за него с обеих сторон и спросить: «А где наш зайчик? Куда он убежал?» После этого надо завязать концы платка в узлы так, чтобы они стали похожи на заячьи уши, и сказать: «А вот и зайчик! А где же у него хвост?» На оставшемся конце платка надо завязать небольшой узелок-хвостик: «А вот и хвостик! Давай его погладим».
Игра «Золотая рыбка»
Ребенок — золотая рыбка, которая предлагает рыбаку исполнить его желание. Ведущий придумывает что-то сверхъестественное, а он должен найти уважительную причину, по которой не может исполнить ваше желание. Потом можно поменяться ролями.
Игра «Испорченный факс»
Участники садятся в ряд друг за другом. Последний участник рисует на спине человека, сидящего впереди него, картинку. Игрок, получивший это «сообщение», должен максимально точно повторить его на спине сидящего впереди. Первый игрок в ряду, получив «сообщение», рисует его на бумаге. После этого сравниваются рисунки первого и последнего игроков и выявляется, на каких участниках игры факс дал сбой. Перед следующим раундом все игроки должны поменяться местами.
В качестве рисунков могут быть использованы геометрические фигуры, буквы и небольшие слова, различные символы (значок доллара, евро, амперсант, копирайт).
Начинать игру желательно с простых геометрических картинок. Для того чтобы игра проходила динамичнее, можно заранее, втайне от участников игры, заготовить рисунки для передачи.
Можно провести командный вариант игры — все участники делятся на команды по пять—восемь человек и одновременно передают рисунок. Победившей считается команда, чей конечный рисунок наиболее близок к исходному.
Игра «Водолазы»
Ведущий опускает на дно бассейна несколько хорошо видимых под водою предметов. Игроки по очереди ныряют, доставая предметы со дна. Выигрывает тот ребенок, который достанет больше всех предметов за один раз.
Игра «Карлики — Великаны»
Дети стоят по пояс в воде. Ведущий дает сигнал, выкрикивая слово: «Карлики!» Все садятся в воду. За сигналом: «Великаны!» — все игроки подпрыгивают вверх. Тот, кто ошибается, выбывает из игры. Побеждает тот, кто остался.
Игра «Мяч за черту»
Игроки двух команд входят в воду и выстраиваются у противоположных бортиков бассейна лицом к середине. Бортик является для них в игре линией дома, который они защищают. Руководитель бросает мяч на середину между командами. Игроки плывут к нему и, завладев мячом, начинают перебрасывать между собой, стараясь не отдать его противнику. Задача состоит в том, чтобы приблизиться к дому противника и коснуться мячом бортика бассейна. На открытом водоеме поле для игры ограничивают поплавками, дорожками из поплавков. Игра длится 10 минут. Выигрывает команда, сумевшая большее число раз коснуться мячом дома противника.
Игра «Бой на воде»
Для игры нужны плавательные доски или резиновые круги по числу игроков. Участвуют две команды, которые различаются по цвету шапочек на голове. Сначала соревнуются пятерки мальчиков, затем девочек. Перед началом поединков игроки в разных сторонах водоема занимают на досках положение лежа или сидя. По сигналу, подгребая руками, играющие сближаются. Подплыв друг к другу, каждый старается улучить момент и ловким движением стащить соперника в воду. Однако в случае промаха нетрудно и самому, потеряв равновесие, оказаться в воде. Кого настигнет такая участь, тот выбывает из борьбы. Выигрывает пятерка игроков, которая к концу боя на воде сохранит на досках больше своих участников. Игру можно проводить как на время (пять—восемь минут), так и до полной победы одной из команд.
Игра «Эстафета вплавь»
В 10—15 м от берега устанавливаются два флажка на плавающих буйках (камень, опущенный на веревке, к другому концу которой привязана крестовина с флажком) на расстоянии одного-двух метров друг от друга. Команды выстраиваются в колонны по одному у самой воды, каждая команда против своего флажка. По сигналу руководителя первые номера каждой команды входят в воду и плывут как можно быстрее к своему флажку; коснувшись флажка, они возвращаются к своей команде. Очередной участник эстафеты начинает свой этап, после того как его руки коснется приплывший товарищ. Выигрывает команда, пловцы которой раньше закончат все этапы.
Игра «Попади в круг»
Ведущий кидает в воду надувной круг. Дети стоят на берегу. В руках у них маленькие мячики. Игроки по очереди кидают их в центр круга, продолжая стоять на берегу. Каждый игрок имеет 2—3 попытки. Выигрывает тот, кто больше всех попадет в цель.
Игра «Кто быстрее?»
По первому сигналу ведущего нужно забежать в воду, а по второму — выбежать из воды. Тот, кто первым окажется на берегу, победил.
Игра «На берегу»
Эту игру проводят на ровном песчаном дне. На берегу выстраиваются в шеренгу команды на расстоянии шести—восьми шагов. Не нарушая строя, игроки заходят в воду по пояс и поворачиваются лицом к берегу. Ведущий отмечает между командами интервал двумя палками. Напротив этих палок, на берегу, тоже ставят две палки. Расстояние между игроками и ведущим должно быть не более 20 шагов. Ведущий бросает два мяча игрокам, которые стоят около меток в воде. По сигналу каждый из них выбегает на берег к ведущему, бросает мяч игроку своей команды, который стоял рядом с ним, а сам отходит в сторону. Следующий игрок ловит мяч и тоже выбегает на берег. Игроки каждой команды передвигаются к метке, заполняя место ушедшего игрока. Побеждает команда, которая быстрее выйдет на берег.
Игра «Собачки»
Водящий («собачка») старается отнять мяч у остальных игроков или перехватить их передачи. Если собачка завладела мячом, то она меняется местами с тем, у кого мяч отобран. Если игроков больше шести-семи человек, то собачек может быть несколько. Оптимальное сочетание: одна собачка на три-четыре игрока.
Игра «Белки, орехи, шишки»
Все дети встают, взявшись за руки, по три человека, образуя беличье гнездо. Между собой они договариваются, кто будет белкой, кто — орехом, кто — шишкой. Водящий один, гнезда у него нет. Есть в этой игре еще и ведущий, который произносит слова: «белки», «шишки», «орехи». Если он сказал «белки», то все белки оставляют свои гнезда и перебегают в другие. В это время водящий занимает свободное место в любом гнезде, становясь белкой. Тот, кому не хватило места в гнездах, становится водящим. Если ведущий говорит: «орехи», то местами меняются орехи и водящий, занявший место в гнезде, который становится орехом. Водящий и ведущий могут быть разными людьми, а может обе функции выполнять один человек. Ведущим может быть подана команда: «белки-шишки-орехи», и тогда меняются местами сразу все.
Игра «Подскоки»
Ведущий стоит в кругу, а остальные за пределами круга. Они то впрыгивают в круг, то выпрыгивают из него. Водящий может ловить только тех, кто в кругу, коснувшись их рукой.
Игра «Совушка»
Выбирают водящего — «совушку», остальные дети изображают птичек. Птички свободно бегают по площадке, размахивая руками, как крыльями. Совушка сидит в дупле (обозначенное на площадке место). Когда руководитель произнесет слово «ночь», совушка вылетает из дупла и бегает по площадке, зорко следя за птичками. Птички по сигналу «ночь» должны остановится на месте и не двигаться. Кто пошевелится, того совушка уводит в свой дом, а сама снова выбегает на площадку. Когда руководитель скажет «день», совушка прячется в дупло, а птички, кроме уведенных совушкой, начинают летать. Игра прерывается, когда совушка уведет к себе трех птичек. Тогда выбирают новую совушку, и игра возобновляется.
Игра «Ловушка»
Все играющие встают в три круга, взявшись за руки. Крайние идут вправо, средний круг идет влево, хлопая в ладоши. Поют песню. По сигналу (хлопок, свисток) игроки крайних кругов подают друг другу руки, стараясь захватить в капкан среднего. Захваченный встает в один из крайних кругов.
Игра «Вьюны»
Играющие встают в круг и приподнимают руки кверху, образуя «воротца». Ведущий объявляет двух рядом стоящих игроков вьюнами. Один вьюн встает в круг и называется «убегающий», другой, за кругом — «догоняющий». Дистанция пробега невелика — нужно один раз обежать круг и встать на свое место, но бежать придется не по прямой, а по извилистой линии, проскальзывая в «воротца» то с одной, то с другой стороны.
По сигналу ведущего оба вьюна срываются с места. Если победил, то есть добежал раньше до своего места убегающий, то назначается вместо него другой вьюн, а догоняющий остается прежний. Если догоняющий осалил убегающего, то догоняющий выбирает себе замену, а убегающий вьюн остается старый.
Можно проводить игру с разделением на две команды, рассчитав всех стоящих на первые и вторые номера, тогда убегающий и догоняющий вьюны выбираются из разных команд, а успех того или другого приносит одно очко его команде.
Игра «Успей подобрать»
В круг диаметром один метр становится участник с волейбольным мячом в руках. Сзади игрока лежат восемь теннисных (резиновых) мячей.
По сигналу участник подбрасывает мяч вверх, и пока он находится в воздухе, старается подобрать как можно больше мячей и, не выходя из круга, поймать мяч. Побеждает участник, которому удалось подобрать больше мячей.
Игра «Верхом на клюшке» (играть на катке)
Все присутствующие образуют пары. Один держит клюшку за рукоятку, а другой садится на нее верхом, но не всей тяжестью, а лишь слегка опираясь коньками о лед. Первый везет своего товарища до линии финиша, который находится в 20—30 метрах от линии старта, там они меняются ролями. Тот, кто сидел на клюшке, теперь должен «буксировать» партнера обратно до линии старта. Побеждает пара, которая раньше доберется до цели.
Игра «Обезьяньи салки»
Обезьяньи салки — разновидность пятнашек. Водящий догоняет убегающего, который меняет способы передвижения. Водящий обязан менять свой способ передвижения вслед за убегающим.
Игра «Замри на месте»
Для проведения игры назначается один или несколько участников, которые играют роль колдунов. Тот, кого коснется колдун, должен остановиться на месте, расставить ноги врозь. Игрок может продолжить игру, если один из бегающих пролезет у него между ступнями ног.
Игра «Падающая палка»
Встав в круг, несколько играющих рассчитываются по порядку номеров. Участник игры под номером «1» берет гимнастическую палку и выходит на середину круга. Поставив палку вертикально и накрыв ее ладонью сверху, он громко называет какой-либо номер, например «3», а сам отбегает на свое место. Тот, кто назван, выбегает вперед, стараясь подхватить падающую палку. Если он успевает это сделать, то участник игры под номером «1» снова берет палку и, поставив ее вертикально, называет какой-либо номер и т. д. Если же палка упала на землю, то водящим становится тот, кто не сумел ее подхватить. Игра длится 5—7 минут. Побеждает тот, кто меньше других был в роли водящего.
Игра «Бездомный заяц»
Из числа игроков выбираются охотник и бездомный заяц. Остальные игроки — зайцы чертят себе круг и встают внутрь. Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг. Тогда заяц, который стоял в кругу, должен сразу же убегать, потому что он становится бездомным, и охотник будет за ним охотиться. Как только охотник поймает зайца, он сам станет зайцем, а бывший заяц — охотником.
Игра «Палочка-выручалочка»
Дети выбирают водящего считалочкой:
Я куплю себе дуду
И на улицу пойду!
Громче, дудочка, дуди,
Мы играем, ты води!
Водящий закрывает глаза и встает лицом к стене. У стены рядом с ним помещают палочку-выручалочку, сделанную из дерева (длиной 50—60 см, диаметром 2—3 см) и ярко окрашенную, чтобы ее хорошо было видно в зеленой траве. Водящий берет палочку, стучит ею по стене и говорит:
— Палочка, пришла, никого не нашла. Кого первым найдет, тот за палочкой пойдет.
После этих слов он идет искать. Заметив кого-то из играющих, водящий громко называет его по имени и бежит к палочке, стучит по стене, кричит:
— Палочка-выручалочка нашла ... (имя игрока).
Так водящий находит всех детей. Игра повторяется.
Первый найденный при повторении игры должен водить. Но игрок, которого нашли, может добежать до палочки- выручалочки раньше водящего со словами:
— Палочка-выручалочка, выручи меня! — и постучать по стене. Затем бросить ее как можно дальше от стены и, пока палочку ищет водящий, спрятаться. Водящий опять быстро бежит за палочкой и повторяет действия, описанные выше. Нельзя подсматривать, когда дети прячутся. Водящий должен говорить слова медленно, чтобы все дети успели спрятаться. Искать детей водящему следует по всей площадке, а не стоять возле палочки-выручалочки. Дети могут перебежать из одного укрытия в другое, пока водящий ищет палочку-выручалочку и ставит ее на место.
Игра «Не слышно за мячом»
Эту игру можно проводить только при полной тишине. Играющие располагаются по кругу. В центре водящий, вокруг него на полу несколько больших и малых мячей (булав, городков). Водящий закрывает глаза, и по сигналу ведущего один, двое или трое играющих неслышно подходят к лежащим предметам, тихо берут какие-либо из них (по одному каждый) и возвращаются на свои места. Водящий старается услышать или угадать, когда играющий берет предмет. Если он более-менее уверен, что услышал, то говорит: «Стой!» — и показывает рукой в направлении играющего, и тот выходит из игры, когда водящий прав. Если водящий не угадал, посылают новых игроков брать предметы.
Игра «Меткий футболист»
С завязанными глазами отойти от мяча на 10 м, потом разбежаться и попробовать ударить по нему.
Игра «Снайперы»
На торцевой стене дома или сарая заранее нужно изобразить «мишени», например, пасти хищников, физиономии Бармалея или Кощея. Предварительно разделившись на команды, участники сражаются со своими чудищами, стараясь сплошь залепить их снежками. Тем, кто стрелял особенно метко, предоставляется право снежками «нарисовать» на фанерном щите «автопортрет». Для этого на щитах уже нарисованы круги диаметром около метра. Осталось расставить по местам глаза, рот, нос, уши. Когда начнется соревнование, нос обязательно окажется сбоку, а рот ниже подбородка. Всем будет весело.
Игра «Два вола»
На участников игры надевается упряжка, длинная веревка, и каждый из двух участников старается «утянуть» соперника за собой, в свою сторону. При этом каждый старается дотянуться до приза, который расположен в полуметре от каждого игрока.
Игра «Каждый против каждого»
В этой игре каждый игрок может помериться силами со всеми Игроками. Площадка делится на шесть равных игровых полей, расположенных одно за другим. Перед началом игры все игроки занимают место на одном игровом поле. По сигналу руководителя каждый игрок пытается вытеснить (плечом, туловищем, но не руками) других на другое игровое поле. Вскоре там оказываются все, кроме одного. Он уже в борьбе не участвует. Те, кто вытеснен во второй квадрат, пытаются оттеснить друг друга на третье игровое поле, а сами остаются на втором и т. д. К концу игры на каждом поле остается по одному игроку. Игрок, оставшийся на первом игровом поле, занимает первое место, на втором — второе место и т. д.
Игра «Градусник»
Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.
Игра «Пронеси, не урони»
К торцу круглой палки или трубы прикрепляют крестовину из брусков. На концах брусков крепятся круглые подставки с небольшими углублениями, в которые кладут по мячу. Палка с крестовинами вставляется в отверстие на деревянной подставке. Играющий должен взять палку одной рукой, вынуть из подставки, повернуться вокруг своей оси два-три раза и снова вставить палку в отверстие подставки. Все это надо сделать осторожно, чтобы не уронить ни одного мяча.
Игра «Клюнь приз»
На двух стойках растягивается марля, на ней навешены призы — фрукты, конфеты, печенье и т. д. Играющему надевают петушиную маску с длинным клювом. Глаза прикрываются специальной занавесочкой. Задача играющего — подойти к стойке и «клюнуть» приз. Для ориентировки перед стойкой, на полу, чертится мелом черта.
Игра «Борьба в квадратах»
На площадке чертят три квадрата 3x3, 2x2, 1x1 м. В большой квадрат встают четыре игрока, близкие по росту и силе, и по сигналу начинают выталкивать плечом друг друга. Три выбывших из большого квадрата переходят в средний, а победитель остается в большом квадрате. Борьба продолжается в среднем квадрате. Двое выбывших идут в малый квадрат, победитель остается в среднем.
Борьба заканчивается в малом квадрате, когда один выйдет из квадрата, а другой останется победителем. Первый победитель (в большом квадрате) получает четыре очка, второй (в среднем) — три, третий — два, а выбывший из малого квадрата — одно очко. Затем в борьбу вступает следующая четверка.
Игра «Вокруг обруча»
Участники по очереди сильным движением рук направляют гимнастический обруч по ровной дорожке. Затем стараются догнать его и успеть проскочить через него туда и обратно. Кто сделает это большее число раз, тот победитель.
Игра «Урожай»
В игре участвуют две команды по четыре человека. Кроме этого, необходимы восемь обручей, два ведра, четыре-пять картофелин, две лейки. Первый игрок «пашет землю» (кладет обручи), второй — «сажает картошку» (кладет картошку в обруч), третий — «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой), четвертый «убирает урожай» (собирает картофель в ведро). Побеждает более быстрая команда.
Игра «Отгадай последнее слово»
Дети разбиваются на две команды. Ведущий зачитывает предложения, а игроки должны отгадать последнее слово. Выигрывает та команда, которая даст больше правильных ответов.
Все маленькие серенькие мышки убегают прочь от... (кошки)
Ела картошку мышка и не думала про... (кошку)
Всех я уму учу, а сама всегда... (молчу)
Эта трава очень злая... (крапива)
На зеленом лугу повстречались... (друзья)
Умывали свои личики возле речки две... (лисички)
Звери за лапы взялися, и начались танцы в... (лесу)
Подъезжай до поворота, вот дворец, а там... (ворота)
В нашем городе не один для покупок... (магазин)
Конкурс «Тяни — толкай»
В этом конкурсе соревнуются парами в беге на 15—20 м. Пары, взявшись за руки, бегут, прижавшись спиной друг к другу. Прибежав к финишу, возвращаются на старт. Выходит, что в одну сторону игрок бежит нормально, а в другой — задним ходом. Выигрывает пара, вернувшаяся на старт первой.
Игра «Мотальщики»
Концы веревки закрепляются на одинаковых карандашах маленькими крепкими узелками. Узел не должен проскальзывать, можно его даже подклеить клеем ПВА. По команде игроки начинают крутить свой карандаш и постепенно подходить друг к другу, чтобы веревка не провисала. Побеждает игрок, дошедший до узелка посередине первым.
Конкурс рисунков на асфальте
Каждому участнику конкурса выделяются мелки и место на асфальте. Участники могут делиться на команды по два-три человека, вместе рисующие общий рисунок. Выигрывает та команда, чей рисунок, по общему мнению детей, будет выглядеть красивее.
Игра «Кто дальше?»
Игру проводят на спортплощадке, где имеется яма для прыжков. Поперек прыжковой ямы натягивается шнур на высоте 30—40 см. Через каждые 20 см от него размечают 10—15 зон. Каждая зона оценивается определенным количеством очков. Прыгуны разбегаются и прыгают как можно дальше. Побеждает тот участник (среди девочек и мальчиков отдельно), который за шесть попыток наберет большее количество очков.
Игра с ложкой
Для игры необходимы две ложки и два круглых предмета (раскрашенные деревянные яйца, мячики от настольного тенниса). В игре принимают участие два ребенка. На расстоянии семи-восьми метров ставят флажок. Игрокам дают в руки по ложке, на которой лежит яйцо (или мячик). По сигналу ведущего игроки должны как можно быстрее добежать до флажка и вернуться назад. Если мячик упадет, участник конкурса должен быстро поднять его с пола, положить назад в ложку и продолжить свой путь.
Мячик нельзя придерживать другой рукой. Пришедший к финишу первым считается победителем.
Игра «Шар в ворота»
В деревянном щите, облицованном с двух сторон фанерой, вырезаются полукруглые ворота разной ширины. Щит устанавливается на ровной площадке. Играющие становятся в двух-трех метрах от щита и по очереди закатывают малые резиновые мячи (теннисные, хоккейные) в ворота. За каждое попадание засчитывается то количество очков, которое обозначено на щите. Выигрывает тот, кто наберет больше очков. Чтобы мячи не укатывались далеко, желательно игровую площадку ограничить по сторонам и за щитом.
Игра «Морской волк»
Игрокам предлагается на толстой веревочке завязать по пять узлов как можно туже и запутаннее. Когда задание выполнено, предлагается развязать узлы. Кому это удалось сделать быстрее, тот и получает призовое очко.
Игра «Нарисуй хвостик»
Для этой игры понадобятся большой лист бумаги, карандаш, косынка для завязывания глаз. Сначала ведущий рисует карандашом на листе бумаги какое-то животное (кошку, собаку, поросенка). Рисует все, кроме хвоста. Одному из игроков завязывают глаза. Он должен попробовать нарисовать хвостик вслепую. Потом это пытаются сделать другие игроки. Выигрывает тот, чей рисунок оказался более точным.
Игра «Морской волк»
В игре участвуют две команды. Ведущий дает задание: «Если на море сильный ветер, моряки знают одну хитрость: они завязывают ленточки бескозырки под подбородком, плотно закрепляя их тем самым на голове. Бескозырка — одна на команду». Каждый игрок выполняет команду одной рукой.
Конкурс «Носок»
В конкурсе участвуют пять человек. Участникам игры предлагается быстро надеть длинный носок, помогая пальцами другой ноги.
Игра «Смотайте шнур»
На середине шнура завязывают узелок, а к концам прикрепляют по простому карандашу. Нужно намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее дойдет до узелка — победитель. Вместо шнура можно взять толстую нитку.
Игра «Добрый доктор»
Эстафета. «Врач» должен взять за руку «больного», отвести до отметки и посадить на стул, поставить градусник, дать микстуру, забинтовать руку, забрать градусник, разбинтовать руку, затем «выписать» «больного», т. е. забрать обратно в команду. Побеждает команда, которая справится быстрее.
Игра «Танец с предметом»
Все игроки танцуют и одновременно передают друг другу небольшой предмет (игрушку, апельсин). Ведущий время от времени выключает музыку. Тот, у кого в этот момент оказался в руках предмет, выбывает. Выигрывает последний оставшийся на танцевальной площадке игрок.
Игра «Обруч»
Два обруча кладут в трех шагах один от другого. Двое соревнующихся стремятся в течение минуты большее число раз пролезть сквозь обруч, надевая его сверху вниз. Если играющие делятся на две команды, то два самых быстрых игрока в финале состязаются между собой.
Конкурс поэтов
За несколько дней до конкурса детям раздают по стихотворению. Дети должны его выучить наизусть. Побеждает тот, кто лучше всех расскажет стихотворение.
Игра «Перетягивание»
Две команды выстраиваются в шеренгу одна напротив другой, между ними проводят линию. Игроки, стоящие напротив, подают друг другу правую руку и ставят на линию свою правую ногу. По сигналу ведущего каждый игрок пытается перетащить другого через ограничительную линию. Как только игрок окажется левой ногой за ограничительной линией, он проигрывает, а его соперник получает очко. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Конкурс «Бег на бревне»
В конкурсе участвуют две или несколько команд. Для этого конкурса каждой команде понадобится простое бревно длиной не более одного метра. Необходимо стать на бревно и, перебирая ногами, катить его вместе с собой от старта до финиша и обратно.
Конкурс «Медуза»
Участники конкурса должны подбрасывать свой шелковый платок в воздух, не роняя его на пол. Побеждает участник, сумевший максимально долго удерживать платок в воздухе.
Конкурс «Собери цветок»
Цветы разрезают на лепестки и сердцевины, затем раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Двое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием. Можно использовать картинки или открытки.
Игра «Достань приз»
Ведущий подвешивает небольшой приз на уровне глаз. Игрокам необходимо подойти и с расстояния 3—5 м с завязанными глазами сорвать приз. Выигрывает тот, кто сделает это первым.
Конкурс «Снайпер»
На высоте 1 —1,5 м от пола подвешен мяч (цель). Участники конкурса, расположившись на расстоянии 3— 5 м от него, должны теннисным (или резиновым) мячом попасть в него. Каждому участнику дается по 3—5 попыток, побеждает самый меткий.
Игра «Накинь кольцо»
На землю кладут доску длиной 2,5—3 м. В ней через каждые 25—30 см высверливают отверстия (всего одиннадцать). В центральное отверстие вставляют вырезанную из дерева фигурку (или камушек). Играющие становятся у противоположных концов доски на расстоянии одного метра от нее и по очереди бросают кольца, стараясь надеть их на фигурку. В случае попадания играющий переставляет фигурку на одно отделение ближе к себе. Выигрывает тот, кто сумеет раньше переставить фигурку в крайнее отверстие на своем конце доски.
Конкурс «Прыжки в длину»
Первый участник команды встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. После приземления он не двигается с места, пока место посадки не будет зафиксировано судьями (с помощью черты, проведенной по носкам обуви прыгуна). Следующий участник ставит ноги прямо перед чертой, не заступая за нее, и тоже совершает прыжок. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок в длину. Прыгать надо аккуратно и при посадке не падать — иначе аннулируется результат прыжка. Самый длинный командный прыжок и становится победным.
Конкурс «Спортивная ходьба»
Делая каждый шаг, необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой. Дистанцию для такой ходьбы можно определить в пять метров туда и обратно. Эстафета заканчивается, когда последний участник команды вернется на исходную позицию.
Конкурс «Прилепи нос»
На большом листе бумаги рисуют смешное лицо (без носа), отдельно лепят из пластилина нос, крепят лист на стену. Игроки отходят на несколько шагов, по очереди завязывают глаза, подходят к портрету и стараются прилепить нос на место. Выигрывает тот игрок, который прилепит нос точнее.
Конкурсы на День рождения девочки 8 лет
Бег «сороконожек»
Играющие делятся на две-три команды по десять— двадцать человек и выстраиваются в затылок друг другу. Каждая команда получает толстую веревку (канат), за которую все игроки берутся правой или левой рукой, равномерно распределяясь по обе стороны веревки. По сигналу организатора «сороконожки» бегут вперед 40—50 метров до «финиша», все время держась за веревку Победа присуждается команде, которая первой прибежала к финишу при условии, что ни один из ее участников не отцепился от веревки во время бега.
Конкурс «Перемена мест»
Две команды выстраиваются в шеренги друг против друга на площадке. По команде ведущего игроки команды меняются местами. Побеждает команда, которая быстрее выстроится в шеренгу на противоположной стороне площадки.
Конкурс «Построй крепость»
Играющие распределяются группами, по три-пять человек в каждой. Группы получают задание: в течении пяти-шести минут построить снежную крепость. Все группы по сигналу ведущего бегут в разные стороны площадки, где им легче выполнить задание. Выигрывает группа, которая выполняет задание к указанному сроку.
Игра «Репка»
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала два стульчика. На каждом стульчике сидит репка — ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает команда, вытянувшая репку быстрее.
Игра «Эстафета с обручами»
На дорожке проводятся две линии на расстоянии 20— 25 м одна от другой. Каждый игрок должен прокатить обруч от первой до второй линии, вернуться обратно и передать обруч своему товарищу. Выигрывает команда, раньше завершившая эстафету.
Игра «Носильщики»
Четыре игрока (по два от каждой команды) становятся на линии старта. Каждый игрок получает по три больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Удержать в руках четыре мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также не легко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно (дистанция не должна быть слишком большой). Выигрывает команда, справившаяся с заданием быстрее.
Игра «Гонка мячей под ногами»
Игроки делятся на две команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и т. д. Побеждает команда, быстрее завершившая эстафету.
Игра «Арбузный шлем»
Выберите несколько волонтеров. Выдайте каждому волонтеру по половине арбуза. Их задача — как можно быстрее съесть всю мякоть арбуза, выковыривая ее руками. Очищенный «арбузный шлем» нужно надеть себе на голову.
Победителем становится тот, кто сделает это быстрее и чей шлем будет белее изнутри.
Игра «Три прыжка»
Участники делятся на две команды. На расстоянии 8—10 м от линии старта положить скакалку и обруч. После сигнала первый участник, добежав до скакалки, берет ее в руки, делает на месте три прыжка, кладет и бежит назад. Второй берет обруч и делает через него три прыжка. Идет чередование скакалки и обруча. Команда, которая быстрее справится, побеждает.
Игра «Гонка обручей»
Играющие делятся на равные команды и строятся в шеренги вдоль боковых линий площадки. На правом фланге каждой команды стоит капитан; на него надето 10 гимнастических обручей. По сигналу капитан снимает с себя первый обруч и передает его через себя сверху вниз (или наоборот) очередному игроку. В это же время капитан снимает с себя второй обруч и передает его соседу, который, выполнив задание, передает обруч дальше. Таким образом, каждый игрок, передав обруч соседу, тут же получает новый обруч. Замыкающий игрок в шеренге надевает все обручи на себя. Команда, игроки которой быстрее выполнят задание, получает выигрышное очко. Выигрывает команда, игроки которой дважды выигрывают.
Игра «Быстрые тройки»
Игроки стоят по кругу в тройках — один за другим. Первые номера каждой тройки берутся за руки и образуется внутренний круг. Вторые и третьи номера, держась за руки, образуют большой внешний круг. По сигналу ведущего стоящие во внутреннем круге бегут вправо приставными шагами, а стоящие во внешнем круге — влево. По второму сигналу игроки отпускают руки и становятся в свои тройки. Каждый раз круги перемещаются в другую сторону. Игроки тройки, которые быстрее соберутся, получают выигрышное очко. Игра продолжается 4—5 минут. Выигрывает тройка, игроки которой наберут большее число очков.
Конкурс «На кого похож»
Мама предлагает всем родственникам высказаться, на кого больше всего похож малыш. При этом на листе бумаги схематически нарисован ребенок. Когда родственники высказываются, мама стрелкой показывает часть тела или лица и подписывает, на кого эта часть похожа с точки зрения родственников. Потом ведется подсчет, в результате чего объявляются результаты приблизительно так: «Согласно опросу родственников, было определено, что (имя ребенка) похож(а) три раза на бабушку Свету, пять раз на папу, шесть раз на маму, один раз на тетю Катю...»
Игра «Живое — неживое»
Ведущий называет вперемешку живые и неживые предметы, а дети отвечают хором только «живое», а на «неживое» молчат. Выигрывают дети, которые меньше всех ошиблись.
Конкурс «Материнский инстинкт
Ведущая говорит: «Всем известно, что благодаря материнскому инстинкту мама способна узнать своего малыша из тысячи похожих младенцев. А теперь пришла пора проверить, как инстинкт развит у остальных гостей». Затем ведущая предлагает гостям стопку фотографий, где находятся вперемешку фотографии именинника, его родителей и посторонних детей. Гости должны отобрать те фотографии, на которых запечатлен именно именинник.
Конкурс «Весы»
Гости передают именинника из рук в руки, высказывая предположения относительно веса ребенка. Тот, кто назвал цифру, наиболее близкую к правильной, получает шуточный приз.
Конкурс «Кулинарный изыск»
Заранее приобретается четыре-пять баночек с разным детским питанием, бумажной полосой заклеиваются этикетки, баночкам присваиваются номера. Гости пробуют на вкус содержимое баночек и решают, из чего это сделано. Все предположения записываются ведущей. Потом бумажная полоса отклеивается, и гости узнают, насколько точно они на вкус определили, что было в баночке.
Конкурс «Экспрессионист»
Отберите несколько наиболее забавных рисунков именинника и покажите их гостям. Пусть они догадаются, что нарисовано. Победителям — призы!
Игра «Перехват мяча»
Игра продолжается до тех пор, пока дети не устанут играть. Возможен вариант игры с победителем: каждый игрок, у которого был отобран мяч, выходит из игры. А на место водящего всегда становится игрок, следующий за ним справа.
Игра «Охота на носки»
Для игры (4 и более участников) каждый ребенок надевает на ноги носки, но только наполовину, чтобы одна часть болталась, а другая была надета на ногу. Правила просты: по команде ведущего игроки начинают ползать на карачках и пытаться снять носки с других ребят.
Победителем выходит тот игрок, который остается последним с одним или двумя носками. (Интересной вариацией игры является игра в темноте).
Игра «Цифры и танцы»
В игре участвуют 6 и более игроков. На больших листках формата А4 нарисуйте или напечатайте цифры от 1 до X (где X = количество участников игры). Затем разложите листочки в круг. Каждый участник игры встает на листочек, ведущий запускает музыку, и ребята начинают танцевать по кругу. В это время ведущий достает из большого непрозрачного пакета или любого сосуда маленькую бумажку (не видя, какую), выключает музыку и называет номер. Во время остановки музыки дети останавливаются, и тот, чей номер был назван и кто стоит на бумажке с этим числом, выбывает из игры. Игра продолжается таким образом до тех пор, пока не останется один победитель. Победитель получает в подарок приз.
Интересные игры, конкурсы на детском Дне рождения в домашних условиях
Игра «Каравай»
Игроки встают в хоровод и поют.Как на Ванины (имя игрока) именины
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины! ... Участники поднимают руки.
Вот такой нижины! ... Участники садятся на корточки и опускают руки.
Вот такой ширины! ... Участники разводят руки в стороны и расходятся шире.
Вот такой ужины! ... Участники сужают круг.
Каравай! Каравай!
Кого любишь, выбирай!
(Ваня говорит):
Я люблю, признаться, всех,
Только Таню больше всех. ... Указывает на выбранного игрока.
Таня встает в центр хоровода и читает стихи или поет песенку. Затем игра продолжается.
Игра «Дед»
Из числа игроков выбирается водящий — Дед, который выходит за пределы игровой комнаты. Остальные игроки договариваются о том, что будут показывать. Затем они зовут Деда. Дед садится на стул.Участники игры. Здравствуй, дед!
Дед. Здравствуйте, дети! Где вы были, что вы делали?
Участники игры. Где мы были, мы не скажем, а что делали — покажем.
Игроки показывают движения, характерные для какой-либо работы. Дед должен угадать, что это за работа. Если угадывает, то дети разбегаются, а Дед старается их поймать. Пойманный игрок становится Дедом.
Фокус «Шарики»
Фокусник вызывает из числа гостей одного добровольца. Затем показывает ему и всем гостям поролоновый шарик и просит добровольца зажать его в кулаке. Когда гость выполняет просьбу фокусника, тот задает ему вопрос: «Сколько шариков зажато у тебя в руке?». Гость отвечает: «Один». Тогда фокусник делает несколько пассов над рукой участника и просит его разжать кулак. Когда доброволец разжимает кулак, оттуда выскакивают 5 шариков.Секрет фокуса состоит в том, что фокусник сразу дает зрителю 5 поролоновых шариков. В то время, как показывает он только 1 шарик, 4 шарика зажаты в руке фокусника. Когда доброволец зажимает шарики в кулак, он не ощущает, сколько шариков у него в руке, так как они поролоновые.
Фокус «Прокалывание воздушного шара»
Фокусник берет надутый воздушный шар и прокалывает его острой спицей насквозь. При этом шарик не лопается.Секрет фокуса в том, что предварительно места предполагаемого прокола шарика заклеиваются несколькими слоями скотча.
Игра «Крот»
По игровой площадке расставляется несколько устойчивых предметов (можно использовать кегли). Игроки стараются запомнить их местоположение. Затем участникам завязывают глаза. Их задача — пройти по площадке, не сбив установленные предметы.Игра «Караоке»
Игроку надевают наушники, и он старается повторить за оригиналом, который слышен только ему, песню. В качестве оригинала можно использовать не только песни, но и известный мультфильм, телепрограмму.Детская викторина
1. Кто съел Колобка?A. Заяц.
Б. Повар из школьной столовой.
B. Лиса. +
2. На чем летала Баба Яга?
A. На самолете.
Б. На ковре-самолете.
B. В ступе. +
3. Где была спрятана смерть Кощея Бессмертного?
A. В сейфе.
Б. В холодильнике.
B. В яйце. +
4. Во что был обут Кот в сапогах?
A. В туфли.
Б. В кроссовки.
B. В сапоги. +
5. Что Емеля использовал в качестве транспортного средства?
A. Мерседес.
Б. Лошадь.
B. Печку. +
6. В чем Медведь нес Машеньку?
A. В мешке.
Б. В чемодане.
B. В коробе. +
7. Сколько рубашек из крапивы сплела Элиза для своих братьев?
A. 12. +
Б. 24.
B. 15.
8. Кем должен был стать Малыш для Карлсона по его просьбе?
A. Братом.
Б. Внуком.
B. Родной матерью. +
9. Кто уносил братца Иванушку к Бабе Яге?
A. Коршуны.
Б. Попугаи.
B. Гуси-лебеди. +
10. Как звали мальчика из Простоквашино?
A. Дед Степан.
Б. Дядя Федор. +
B. Братец Иванушка.
11. Что привез купец младшей дочери Аленушке?
A. Кактус.
Б. Пальму.
B. Аленький цветочек. +
12. Как звал своего друга мальчика старик Хоттабыч?
A. Волька ибн Алеша. +
Б. Петя ибн Сережа.
B. Волька ибн Володя.
13. У чего осталась старуха?
A. У сломанной стиральной машины.
Б. У дырявого таза.
B. У разбитого корыта. +
14. Мимо чего проплывали купцы в царство славного Салтана?
A. Острова Буяна. +
Б. Острова Сокровищ.
B. Казачьего острова.
15. Как звали гуся, на котором путешествовал Нильс?
A. Иван.
Б. Мартин. +
B. Карл.
16. Как звали ученых воронов, помогавших Герде найти Кая?
A. Карл и Клара. +
Б. Иван да Марья.
B. Марта и Мартин.
17. К кому на свадьбу водил Оле-Лукойе Ядьмара?
A. Белкам.
Б. Мышкам. +
B. Медведям.
18. Кого убивал за один раз храбрый портняжка?
A. 7 мух. +
Б. 3 львов.
B. 7 ос.
19. Куда шли Элли, Страшила, Железный Дровосек и Лев?
A. В Изумрудный город. +
Б. В Город мастеров.
B. В Страну дураков.
20. В каких единицах измеряли Удава?
A. В мартышках. +
Б. В метрах.
B. В попугаях.
Игра «Ручеек»
Участники игры берутся за руки и встают парами друг за другом. Руки они держат высоко над головами так, что получается коридор арок. Игрок, оставшийся без пары, проходит под арками из сцепленных рук. Он выбирает себе пару, которую берет за руку, и ведет за собой. Образовавшаяся новая пара выходит из коридора и встает в его конец. Игрок, оставшийся без пары, идет в начало коридора и, так же как первый игрок, выбирает себе пару. Так игра продолжается.Игра «Живая картина»
Из числа игроков выбирается водящий, который выходит за пределы игровой комнаты. Остальные игроки придумывают сюжет картины и замирают в соответствующих позах. Водящий говорит свои варианты названия картины. Если ему не удается угадать с 3 попыток, ему говорят ответ. Водящего можно переизбрать и продолжить игру.Игра «Лопни шарик»
Участники игры получают надувные шарики, которые привязывают к левой ноге. Задача каждого участника — лопнуть шар соперника и постараться сохранить свой.Вопросы и ответы
Буратино. Это очень трудолюбивый герой, добрый, веселый, красивый. Он, благодаря чудесным событиям, будет вознагражден за свою доброту и отзывчивость, правда, потеряет одну вещь, но это не только не помешает ему найти свое счастье, а скорее, поможет.Предлагаются возможные вопросы детей.
Играющий. Этот герой девочка или мальчик?
Буратино. Это молодая девушка.
Играющий. Она живет одна или в семье?
Буратино. Она живет с мачехой и двумя ее дочками, все они очень плохо к ней относятся и заставляют много работать. Но ей помогают.
Играющий. Девушке помогает человек или какое-то живое существо?
Буратино. Это человек.
Играющий. Это волшебник или волшебница?
Буратино. Это добрая фея.
Играющий. В чем помогает ей добрая фея?
Буратино. Ома помогает девушке попасть в очень приятное место, но очень необычным образом и советует постоянно помнить о времени.
Играющий. Девушка попадает в это место по воздуху или по воде?
Буратино. Нет, но с помощью некоторых превращений, которые касаются самых обычных вещей.
Играющий. А что это за вещи?
Буратино. Это овощ и несколько маленьких животных.
Играющий. Это большой или маленький овощ?
Буратино. Довольно большой.
Играющий. А где живут эти животные?
Буратино. Вообще-то эти животные могут жить и в поле, и в лесу, и в доме. Но те, о которых говорим мы, живут в доме.
Играющий. А во что превращают овощ и маленьких животных?
Буратино. Овощ превращают в карету, а животных — в кучера и лакеев.
Играющий. Наверное, я догадался! Этот овощ — тыква, а маленькие животные — это мышки и крыса, а герой сказки — Золушка, которой действительно помогала ее крестная — добрая фея, и это она превратила тыкву в карету, мышек — в лакеев, а крысу — в кучера.
Мальвина. Загаданный мною герой живет в не совсем обычном месте. Он обладает одной уникальной способностью. Он веселый, страшный выдумщик и проказник.
Играющий. Он живет один?
Мальвина. Да, один. Ноу него есть очень хороший друг, который угощает его всякими вкусными вещами: тортами, пирожками, булочками.
Играющий. А где живет этот сказочный герой?
Мальвина. Живет он в маленьком домике и очень любит по вечерам, сидя на крылечке, глядеть на звезды, потому что из его домика звезды видны очень хорошо. Иногда этот герой приглашает своего друга к себе в гости. Причем добираются они до домика очень необычно.
Играющий. А как необычно?
Мальвина. По воздуху.
Играющий. То есть они летят? А па чем?
Мальвина. Я же сказала, что наш герой обладает уникальной способностью.
Играющий. Какой?
Мальвина. Он летает сам.
Играющий. Летает сам? Да еще любит сладкое? А не на крыше ли его домик?
Мальвина. Точно, на крыше.
Играющий. Тогда я догадался! Это Карлсон, красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил. Так он сам про себя говорит.
Конкурс «Танец на газете»
Каждому из участников игры выдается лист газеты, на котором он танцует. По сигналу ведущего игроки складывают лист газеты пополам и продолжают на нем танцевать. Через некоторое время игроки вновь складывают газету. Так продолжается несколько раз. Игрок, заступивший за край газеты, проигрывает. Выигрывает самый устойчивый.Игра «Море волнуется»
Выбирается водящий. Звучит музыка. Дети произвольно двигаются. Как только музыка прекращается, дети должны застыть в самых причудливых позах, а водящий должен всячески смешить играющих, чтобы они шевельнулись. Если это происходит, играющий становится водящим. Игра продолжается.Географическая викторина
1. Как называется модель земного шара с очертанием суши и водных пространств? (Глобус)2. Как называется прибор, указывающий направление магнитного меридиана? (Компас)
3. Как называется сторона горизонта, где восходит солнце? (Восток)
4. Как называется сторона горизонта, противоположная югу? (Север)
5. Как называется линия, расположенная на одинаковом расстоянии от обоих полюсов? (Экватор)
6. Как называется материк, па котором находится пустыня Сахара? (Африка)
7. Как называется линия, обозначающая путь корабля? (Фарватер)
Игра «Рыбалка»
Вносится небольшая емкость, в которой лежат в качестве рыбы различные сувениры, к которым привязывается петля из ниток. Необходимо удочкой (прутиком с крючком) подцеплять игрушки за петельки. Тот, кому это удается, в качестве приза получает вытянутую игрушку.Игра «Мумия»
В игре участвуют пары игроков. Один из участников пары — мумия, задача второго — обмотать мумию туалетной бумагой как можно быстрее. Можно также предложить затем размотать мумию.Игра «Фанты»
В какую-либо емкость (коробку, мешочек или шляпу) каждый участник игры кладет вещь, принадлежащую ему. Из числа игроков выбирается ведущий и водящий. Ведущий вытаскивает из емкости любой предмет и спрашивает у водящего: «Что сделать этому фанту?» Водящий отвечает, что бы он хотел увидеть в исполнении фанта, а игрок, которому принадлежит вещь, выполняет задание.«Это я или ты?»
Взрослый, выступающий в роли ведущего, раздает всем гостям бумажный лист и ручки. Задача деток написать о себе в несколько словах, например: «я высокий, у меня кудрявые волосы».
Как только все закончат, карточки отдают ведущему, он их перемешивает, затем зачитывает. Нужно отгадать кто это. Можно каждому по очереди тянуть карточку и пробовать отгадать. С помощью этой игры вы познакомите тех, кто не знаком и сблизите ребят.
«Воздушный бильярд»
Берем гимнастические палки – это будут кии, четыре ведра – наши лузы, 7-9 воздушных шаров – это бильярдные шары.
Детки в порядке очереди палками пытаются загнать шары в лузу. Среди победителей устраиваем чемпионат. Чемпиона награждаем медалью, (вырежьте её на картона и напишите «Победитель воздушного бильярда»), и шоколадкой по форме похожой на кий.
Где ты?
Это игра-розыгрыш. Для игры нужен стул, несколько табличек с названием разных помещений, мест (кухня, банк, спорт. зал, почта и что придумаете). Ребёнка садим на стул спиной к остальным, ему на спину или на спинку стула крепится табличка с названием помещения.
Остальные ребята, которые видят название, помогают игроку отгадать место где же он находится. Для этого ему задают вопросы, в которых нет прямого ответа: «Что ты там делал с бумагой?», «Мыл ли после этого руки?».
Проигравшим считается тот, кто дал прямую подсказку.
Полезная статья по выбору ведущего для детского праздника — Тамада для детворы
Тонкая работа
Не секрет что дети любят конфеты, у них не составляет труда развернуть и употребить сладость себе на радость. В этой игре мы усложним задачу. Ребят можно разделить на команды, чтобы было интересней.
Раздаем участникам варежки и по очереди выполняем задания:
• развернуть конфету;
• запеленать куклу (здорово, если пригласить мальчиков);
• наклеить марки на конверт;
• собрать конструктор;
• завязать шнурки.
Нет слов, одни эмоции
Вы отправились в путешествие, но не знаете иностранного языка, а вам срочно нужно:
• позвонить;
• купить в магазине ребрышки;
• болит голова и хотите купить таблетку;
• хочется пить.
Покажите жестами и мимикой. Остальные не участвовавшие угадывают, или раздаем листочки и каждый по очереди показывает свою ситуацию.
«Танцор диско»
В конкурсе участвуют двое детей. Каждый одевает на себя широкие штаны (большой размер), можно обязаться поясом, чтобы они не спали. Штаны наталкиваем шарами и под команду ведущего должны станцевать под определенную музыку.
Победителя определяем аплодисментами гостей.
«Шаг вперед – шаг назад»
В конкурсе участвуют все детки. Выстраиваем друг за дружкой, все держаться за талию своего соседа спереди. Ведущий произносит «жара» — детки прыгают вперед, на слово «холод» — дети отпрыгивают назад.
Ведущий может специально запутать, говорить слова-синонимы, вместо «жара» — солнце, огонь, тепло; а вместо «холод» — мороз, метель, лёд, снеговик.
Конкурс проведите под музыку, будет очень весело.
Эстафета «Веселая сороконожка»
Делим деток на команды. Ребята встают друг за другом, а между ними удерживаем воздушный шар, то есть между спинами впередистоящего и животом позади стоящего, руками не держимся. По отмашке ведущего – идём! Идем так 5-7 шагов до стола, берем «клубничку» (маленький детский мяч), обойти вокруг препятствия и вернутся с старту. Чья сороконожка не порвалась – победила!!!
«Играем в хоккей»
Будем играть не совсем обычным способом. В условные ворота загоняем шарик, а вот каким способом, выбирайте сами.
Можно:
Еще один вариант игры с воздушными шарами.
Найди прищепочку
Для игры нужно: бельевые прищепки, платочки на глаза.
Гостей организуем парами. Одному завязываем глаза, а его паре на одежду прикрепляем прищепки, штук 7 будет достаточно. Вслух оговариваем количество прищепок. Ребенок с закрытыми глазами их отыскивает. Кто закончил первым, за ним и победный приз.
Можно эту же игру организовать по-другому. Деток выстраивают в линию, просим отвернуться, а ведущий (лучше взрослый) в это время развешивает прищепки по комнате, везде, где можно (помним, про рост участников). Объявляем, кто большего найдет предметов, тот и победитель.
В пословицах правда
Для этого конкурса нужно подготовить листы со словами из пословиц (по слову на участника), например, «Любишь кататься, люби и саночки возить» или «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь». Участники команд по-честному закрывают глаза, а ведущий наклеивает в разброс слова из пословицы (из одной и той же для всех команд одновременно) на участников (на руку или на живот). По команде «старт» ребята открывают глаза, читают слова и выстраиваются в нужном порядке, чтобы получилась пословица. Команда, которая первой справится с заданием, и будет победителем. Игру можно провести в несколько этапов, то есть построить несколько пословиц, после чего уже и определить победителя.
Добрые и вредные
Ребята делятся на команды по 3-4 человека, каждая команда по очереди называет доброго и вредного героя одного мультика, например, Волк и Заяц «Ну, погоди», Буратино и Карабас Барабас, Золушка и мачеха, Кот Леопольд и мыши и так далее, игра идёт на вылет, кто не может назвать героев — выбывает, а кто останется до конца — победит и вся команда получит приз, к примеру раскраски с героями мультфильмов.
Шнурки
Для этого конкурса ребят нужно разделить на две части: одна часть ребят для одного участника, вторая — для второго. Каждый ребёнок обувает обувь со шнурками (обувь нужно заранее подготовить, это могут быть даже самые простые чешки, главное, чтобы были шнурки). Два участника готовы и по команде «старт» участники начинают завязывать «своим» ребятам шнурки. Участник, который быстро и качественно справится с заданием, получит приз.
Палочки в рот
Ребята делятся на пары. В каждой паре одному из участников завязывают глаза и вручают пачку кукурузных палочек. По команде «старт» участники с закрытыми глазами начинают кормить палочками своих напарников. Пара, в которой быстрее скушают палочки, победит.
Рукава от модельера
Именинник у нас модель. Среди гостей выбирают двух модельеров, которые получают задание: сделать самый «прищепочный» рукав для недели моды в Париже. А рукава модельерам предстоит делать из прищепок. Каждому участнику вручают по связке прищепок и по команде «старт» наши модельеры начинают цеплять прищепки на рукав именинника: один участник на левый, а другой — на правый. Участник-модельер, который за минуту сможет прицепить больше прищепок на рукав, победит и получит приз.
Поймать попрыгунчик
Каждый участник получает попрыгунчик и каждый становится напротив стены. Первый бросок участники делают с открытыми глазами и ловят свой попрыгунчик. После этого всем участникам завязывают глаза. Ребята кидают попрыгунчики в стену и пытаются поймать свой попрыгунчик на обратном пути. Попытки повторяются до тех пор, пока кто-то не поймает свой попрыгунчик. Именно этот участник и станет победителем.
Божьи коровки
Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Каждый участник получает по ластику, а каждая команда получает самодельную карту (склеенные листы бумаги, на которых нарисованы поля с цветочками и отдельные территории, на которые напала тля (нарисованные кружочки зелёного цвета). По команде «старт» команды, а точнее её участники, должны быстрее соперников уничтожить (стереть ластиками) кружочки с тлёй. Команда, которая справится первой, победит и получит приз.
Скачем с мячиком, как мячик
Участники делятся на пары. Между участниками каждой пары кладут мяч (между животами). Пары стоят у старта и по команде ведущего начинают прыгать, будто скачет мячик, до отметки и возвращаются назад. Пара, которая прискачет обратно, не потеряв своего мячика, станет победителем.
Конкурсы на День рождения 8 лет
Конкурсы на День рождения ребенка 8 лет
Непоседы любят активные забавы, где нужно много двигаться. Перед празднованием обязательно составьте план конкурсной программы, чтобы всем было интересно и весело.
Восьмилетние дети уже не малыши, но любят веселиться не меньше дошколят. Восьмой День рождения запомнится имениннику и его товарищам, если развлекательная программа будет полна разнообразных конкурсов и состязаний, где каждый ребенок сможет продемонстрировать свои умения и таланты.
Конкурс «Найди клад»
Восьмилетки очень любознательные, их влечет все новое и неизвестное. Праздничный вечер можно начать не с застолья, а с увлекательного квеста – поиска «клада». Разложите по всем комнатам записочки с зашифрованными подсказками. Гостю предстоит разгадать свою подсказку и направить команду во главе с капитаном-именинником в нужное место.
Развлечение приведет ребят в восторг, а в награду они получат конфетный клад и приглашение к праздничному столу.
Конкурс «Конструктор из прищепок»
Необходимый реквизит:
• разноцветные прищепки;
• фигуры из цветного картона;
• фломастер, маркер или карандаш.
Между подвижными конкурсами делайте перерывы на спокойные игры, чтобы дети не устали слишком быстро.
На большом столе раскладывают фигуры, вырезанные из плотного картона разных цветов. Рядом ставят корзинку с прищепками и раскладывают то, чем можно будет дорисовать мелкие детали своей поделке.
Каждый ребенок выбирает себе картонную фигурку и цепляет на нее прищепки так, чтобы получилось что-то узнаваемое: солнышко с лучами, сороконожка, ежик. Глазки, носики, улыбки можно дорисовать фломастерами или карандашами.
Это отличный конкурс, в котором дети смогут проявить всю свою фантазию и немножко отдохнуть.
Конкурс «Волшебная шляпа»
Веселый конкурс на внимательность.
В комнате включают музыку, все участники замирают и закрывают глаза. Ведущий выбирает одного ребенка и выводит его в другую комнату. На место, где до этого стоял гость кладут шапку. Музыка стихает, все ребятишки открывают глаза и пытаются угадать, кого не хватает в их компании. Кто угадает первым, тот и выиграл.
Конкурс «Угадайка»
К 8 годам детишки знают множество сказок и стихотворений. Они с удовольствием поучаствуют в конкурсе на смекалку и проверку памяти.
Ведущий загадывает сказочного персонажа и дает его описание. Например: «У него длинный нос, бумажная курточка и азбука». Участники должны догадаться о ком идет речь и назвать имя героя. Кто угадал – становится ведущим.
Игра интересная и надолго увлечет детвору. Следите, чтобы каждый смог стать ведущим, во избежание обид.
Конкурс «Самый меткий стрелок»
Необходимый реквизит:
• воздушные шарики;
• дротики от дартса;
• бумага;
• пластиковое ведро.
Поучаствовать в конкурсе на меткость и ловкость захотят все гости праздника. Для его осуществления понадобиться пара десятков надувных шаров, ведро для их крепления и дротики от дартса для метких попаданий.
На стульчике посреди комнаты устанавливается ведро, в него кладут воздушный шар, на который крепят нарисованную на бумаге рожицу.
Участник получает дротик, и с расстояния пытается попасть и проколоть шар. Каждому игроку дается 3 попытки. Громкие звуки при попадании обеспечат взрыв восторга у маленьких гостей.
Конкурс «Убегающий шарик»
Необходимый реквизит:
• воздушный шар;
• стакан;
• корзина.
Подвижный конкурс, в котором нужно проявить ловкость и аккуратность.
Гости праздника делятся на 2 команды. Первому участнику выдается стакан, на который кладется надутый шарик. Задача участнику – донести шар на стаканчике до финиша, не дотрагиваясь руками, и оставить там в своей корзинке.
«Призовой конкурс»
Необходимый реквизит:
• символические сувениры;
• краски, карандаши, фломастеры;
• бумага;
• цветной картон;
• клей;
• 2 коробки.
Чтобы День рождения запомнился надолго, закончить его лучше конкурсом с призами.
Данный конкурс требует предварительной подготовки. Сначала определяют точное количество маленьких гостей, которые придут на праздник. Затем нарезают продолговатые отрезки цветной бумаги, делят их на две части. На одной стороне пишут задание для конкурсанта, на другой – какой приз его ожидает. Разрезают лист пополам и кладут в две разные коробки.
Участник достает из одного короба записку с действиями, которые необходимо выполнить: нарисовать рисунок, склеить аппликацию, раскрасить картинку или любое творческое задание.
После его выполнения, из другой коробочки он вытаскивает вторую часть листка такого же цвета. На нем указано, какой приз получает ребенок, и именинник торжественно его вручает.
Отправить сообщение
• Сценарий дня рождения девочки 8 лет с конкурсами
• Каким должен быть сценарий дня рождения девочки 8 лет
• Конкурсы для дня рождения
• Тонкая работа
• Дай правильный ответ мне
• Найди прищепочку
• Попади в цель
• Нет слов, одни эмоции
• Веселый сценарий дня рождения девочке 8 лет дома
• Сценарий дня рождения для девочки 8 лет дома. Новый с конкурсами
• Сценарий для проведения детского дня рождения в кафе
• Эстафеты для детишек на природе к дню рождения девочки
• Сценарий семейного праздника «День рождения» для девочки 8–9 лет «Снежная королева»
• Активный сценарий для празднования на природе
• Как завлечь гостей к участию в конкурсе
• Какие развлечения придумать для взрослых на детском дне рождения
Сценарий дня рождения девочки 8 лет с конкурсами
Мамам и папам стоит предварительно продумать сценарий дня рождения девочки 8 лет. Сделать это несложно, ведь родители прекрасно знают увлечения и интересы любимого чада. Самое главное — придумать такие конкурсы и веселые соревнования, в которых будут задействованы все гости виновницы торжества.
Каким должен быть сценарий дня рождения девочки 8 лет
Конечно же, следует учитывать, что 8-летние детки — все еще малыши. Тем не менее они вполне могут принять участие в достаточно сложных конкурсах. Нужно сделать незабываемый детский день рождения (8 лет). Сценарий девочка может составлять вместе с родителями, или же мама и папа имеют возможность устроить сюрприз и все продумать самостоятельно. Детский праздник должен быть:
• Веселым.
• Эмоциональным.
• Азартным.
• Наполненным настроением торжества.
• Со здоровой конкуренцией.
И конечно же, праздник должен быть в первую очередь для виновницы торжества.
Конкурсы для дня рождения
Не стоит сразу же усаживать гостей юной именинницы за стол. Ведь дети в первую очередь хотят веселиться, резвиться и получать заряд положительных эмоций. Конкурсы должны быть насыщенными, активными, веселыми и разнообразными, тогда гости и сама именинница будут в восторге от происходящего.
Тонкая работа
Не секрет что дети любят конфеты, у них не составляет труда развернуть и употребить сладость себе на радость. В этой игре мы усложним задачу. Ребят можно разделить на команды, чтобы было интересней.
Раздаем участникам варежки и по очереди выполняем задания:
• развернуть конфету;
• запеленать куклу (здорово, если пригласить мальчиков);
• наклеить марки на конверт;
• собрать конструктор;
• завязать шнурки.
Дай правильный ответ мне
Ведущий должен подготовить для этого конкурса ряд вопросов для детей, вопросы содержат маленький, но подвох, а вдруг кто-то да поймается. Пример вопросов: 1. Лунатик — это а) человек, который живёт на Луне, б) человек, который ходит по ночам; 2. Марсианин — это а) выдуманный инопланетянин, который живёт на Марсе, б) человек, который постоянно кушает батончик «Марс» и так далее. На вопрос отвечает ребёнок, который первым поднял руку. Если ответ правильный — участнику вручается вкусная награда, например, конфетка.
Найди прищепочку
Для игры нужно: бельевые прищепки, платочки на глаза.
Гостей организуем парами. Одному завязываем глаза, а его паре на одежду прикрепляем прищепки, штук 7 будет достаточно. Вслух оговариваем количество прищепок. Ребенок с закрытыми глазами их отыскивает. Кто закончил первым, за ним и победный приз.
Можно эту же игру организовать по-другому. Деток выстраивают в линию, просим отвернуться, а ведущий (лучше взрослый) в это время развешивает прищепки по комнате, везде, где можно (помним, про рост участников). Объявляем, кто большего найдет предметов, тот и победитель.
Нет слов, одни эмоции
Вы отправились в путешествие, но не знаете иностранного языка, а вам срочно нужно:
• позвонить;
• купить в магазине ребрышки;
• болит голова и хотите купить таблетку;
• хочется пить.
Покажите жестами и мимикой. Остальные не участвовавшие угадывают, или раздаем листочки и каждый по очереди показывает свою ситуацию.
Веселый сценарий дня рождения девочке 8 лет дома
Если выпала возможность праздновать именины дома, не стоит пускать все на самотек. Стоит предварительно продумать сценарий дня рождения девочки (8 лет), чтобы деткам не пришлось скучать ни минутки. За пример можно взять следующую идею.
Ведущий (мама или папа) всем юным гостям предлагает начать веселиться, при этом говоря: «Все помнят, какой сегодня праздник? Вы готовы начинать незабываемое и радужное приключение? Надеюсь, вы будете с удовольствием участвовать во всех конкурсах и эстафетах, которые мы вам подготовили».
1-й конкурс
Всем деткам на пояс завязывается шнурок, на нижней части которого закреплен карандаш. Детки делятся на две команды. На противоположной стороне от участников размещаются две наполовину наполненные водой бутылки. Задачей является по очереди подбежать к бутылке и попасть в нее карандашом, свисающим с веревочки. Побеждает та команда, в которой все игроки первыми справились с заданием.
2-й конкурс
Опять детки делятся на две равные по количеству участников команды. Каждому из детей на голову надеваются обручи с написанным на нем словом. Поочередно игроки выходят и становятся напротив команды конкурента. Те должны объяснить, что написано на обруче, не называя самого слова. Выигрывает команда, в которой все игроки правильно угадали.
3-й конкурс
Каждому из детей на спину прикрепляется листок с названием мультипликационного героя. Каждый стоящий за спиной должен объяснить, что написано на бумажном носителе. Выигрывают те, кто первый прошел испытание.
4-й конкурс
На столике в ряд выставляется шесть одноразовых стаканчиков. В каждом из них практически доверху налита вода. Первые три стаканчика стоят впереди, остальные три — сразу же за ними. В те стаканы, которые ближе к участникам, необходимо положить теннисные легкие шарики. Гости по очереди должны переместить шарики в стоящие сзади стаканы. При этом можно использовать только собственное дыхание, не включая в процесс руки и другие части тела. Такой конкурс понравится и взрослым.
5-й конкурс
Те же теннисные шарики кладут в ложку. Ручка прибора должна быть в зубах у участников, а округлая часть свободна. Мячик нужно передать из ложки в ложку от первого игрока к последнему.
6-й конкурс
7-й конкурс
Детки своими руками должны сделать открытку имениннице. Для этого подойдут любые подручные средства (ватман, клей, цветная бумага, картон, блестящие ленты, бисер). Детки садятся в круг, совместно придумывают поздравительную композицию. Потом каждый желает что-то виновнице торжества.
Вполне подойдет такой сценарий дня рождения девочке 8 лет. Конкурсы достаточно разнообразные и займут гостей на некоторое время.
Сценарий дня рождения для девочки 8 лет дома. Новый с конкурсами
Сценарий дня рождения для девочки 8 лет дома. Новый с конкурсами
Вот уже и вашей дочки исполняется восемь лет. Это уже достаточный возраст, чтобы понять – ваша дочка становится взрослой, и куклы уходят на второй план. А раз так, то надо устроить для неё интересный и весёлый праздник. Новый сценарий дня рождения для девочки 8 лет дома с конкурсами и играми, поможет вам в этом. Посмотрите на новые идеи и пусть ваш ребёнок навсегда запомнит этот день рождения и будет самым счастливым.
Подготовка в празднику.
Прежде чем начинать обдумывать праздник, надо провести к нему подготовку. Сделать это не так сложно, как кажется.
Первым делом составляем список гостей. Когда список готов, то можно подумать над тем, какое это будет праздник. Возможно, это будет тематическая вечеринка. К примеру, в стиле Холодное сердце или в стиле Рапунцель.
Кстати!
Если вам интересен тематически праздник, то посмотрите полностью готовый сценарий в стихе Холодное сердце. Там и приглашения, и плакаты и конкурсы с играми – всё в одном стиле.
Если нет конкретной тематики, тогда можно провести праздник в одном общем стиле. Сделать это проще, да и гостям будут более удобно. Ведь тогда им не придётся шить или покупать специальные костюмы и наряды.
Но даже если вы решили провести день рождения в обычном стиле, всё равно надо пригласить друзей. Вот такие шаблоны пригласительных у нас есть:
Так, теперь можно придумать, как встречать гостей. Можно, конечно, сделать просто: гости приходят, дарят подарки и рассаживаются за столы. Но можно немного сразу поиграть.
Вариант 1.
На входе задаём гостям загадки. Например, три загадки. Если гость угадал, то получает медальку и входит на праздник. За каждую не угаданную загадку ему предлагают съесть дольку лимона.
Вариант 2.
Этот вариант не предусматривает загадки и другие испытания. Тут вы просто каждому гостю на входе вручаете яркий колпачок (или шляпу), повязываете смешной клоунский бантик и пускаете в комнату.
Когда вы нарядите детей, то им сразу станет веселее и на их лицах появятся улыбки, а не робкие улыбочки.
Конкурсы и игры.
Вот, теперь обдумаем, как развлекать гостей. Ведь дети не взрослые, они не будут сидеть за столом часами.
Конкурсы могут быть подвижными, для проведения за столом, и просто шуточные. Главное, чтобы они были не травма опасными!
Игра – мастер класс с шарами.
Наверняка вы купили воздушные шары и украсили ими комнату. Это хорошо. Но не забудьте купить воздушные шары, которые скручиваются в разные фигурки, в животных и так далее. После того, как дети поели первый раз, устройте им мастер класс по скручиванию из воздушных шаров зверей и фигурок. Сделать это не сложно, и это получится даже у детей.
Сначала покажите на примере, что вы будете делать, а потом пошагово показывайте каждому ребёнку.
Далее примеры того, что можно сделать из воздушных шаров:
Конкурс – дойди до приза!
В этом конкурсе участвует один гость. Поэтому надо выбрать того, кто это будет. Выбрать можно по мастер классу, который мы описали выше – кто смог сделать из воздушных шаров лучшую фигурку, тот участвует в конкурсе.
А конкурс простой и шуточный. Вы кладёте коробочку с призов в дальний угол комнаты. А на пути к коробочки раскладываете куриные яйца! Потом завязываете глаза участнику, раскручиваете его и… пока его раскручиваете, взрослые потихоньку убирают яйца… а потом отпускаете участника. И он должен дойти до приза, не раздавив яйца! Гости должны ему подсказывать, куда идти, чтобы не наступить на яйца. А так как их убрали, то получится, что участник просто выполняет команды гостей. Снимите это на видео, потом будет интересно вспоминать и смотреть, как ребёнок идёт по «минному» пустому полю!
Игра – покажи, кто ты!
Для игры вам нужна большая шляпа, или мешок. Надо заранее написать на карточках задания и сложить их в шляпу. Задания такие: показать ёлку; показать, как ребёнок просит есть; показать чайку, которая ловит рыбу; и так далее.
То есть, гость вынимает карточку, читает своё задание и показывает это. Именно показывает, и всё без слов. А другие гости угадывают то, что он показывает. Кто угадал, тот получает приз, например, чупа-чупс или шоколадку.
Игра – фотограф и модели!
А это небольшой игровой блок, где дети будут в роли моделей. Но не просто моделей, а смешных моделей! И в этом и м поможет бумажная бутафория. То есть, это такие маски, например, усы, борода, очки и так далее. Всё сделано из бумаги и прикрепляется с помощью палочки или на резиночки. Вот так всё это выглядит:
Сценарий для проведения детского дня рождения в кафе
Как правило, если родители планируют праздновать день рождения девочки в кафе, они нанимают аниматора, который будет развлекать публику. Но если такой возможности по каким-либо причинам нет, то следует взять вопрос организации в собственные руки.
В кафе обычно организовывают спокойные конкурсы. Можно предложить гостям по очереди сказать, за какие качества они любят именинницу. Затем пусть каждый на листке бумаги напишет пожелание. В кафе можно объявить конкурс танца и песни (если поют в караоке). А также в общественном развлекательном заведении следует завершить празднование задуванием свечей на торте.
Эстафеты для детишек на природе к дню рождения девочки
Если есть достаточно пространства для игр, то можно в сценарий дня рождения девочки включить спортивные соревнования. Они могут быть следующими.
1-я эстафета
Дети делятся на две команды. Каждой команде выдается мяч. Зажав между ногами мячик, все по очереди должны пробежать вокруг кегли, которая расположена на некотором расстоянии. Победит команда, которая первой пройдет состязание.
2-я эстафета
Дети делятся на команды. Им выдается по кегле. Нужно бежать, минуя преграды, стоящие на пути, при этом кеглю необходимо держать между шеей и подбородком. Каждому следующему игроку кегля передается без помощи рук.
3-я эстафета
На пути выставляются различные преграды. Коробки, кегли, мячи. Игроки на носочках должны миновать все и передать эстафету следующему гостю.
Такие энергичные конкурсы придутся по нраву активным и непоседливым гостям и самой виновнице торжества.
Сценарий семейного праздника «День рождения» для девочки 8–9 лет «Снежная королева»
Дети сидят за столом, играет тихая музыка. Как вдруг гаснет свет и начинает играть запись вьюги и метели. Появляется Снежная королева. Включают свет.
Снежная королева. Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали?
Ответы детей.
Снежная королева. Правильно, я Снежная королева! Я услышала, что одна прекрасная принцесса празднует день рождение. Это правда?
Ответы детей.
Снежная королева. И сколько принцессе исполнилось?
Ответы детей.
Снежная королева. Ну что ж день рождение это хорошо, но чтобы вам не было скучно я подготовила для вас испытания. Хотите попробовать?
Ответы детей.
Снежная королева. Ну что ж для начала поиграем в интересную игру Снежный ком.
Игра для знакомства «Снежный ком»
Описание игры: Играющие садятся в круг. Первый игрок называет своё имя. Каждый следующий игрок должен назвать имена игроков, сидящих перед ним и назвавших свои имена, а затем свое имя. Когда очередь вновь дойдет до ведущего, он называет имена всех игроков. ]
Снежная королева. Молодцы, вы справились с испытанием, но это только начало. Итак, следующее задание будет очень сложное. Поиграем в игру «Удержи шарик»
Подвижная игра «Удержи шарик»
Описание игры: Создаются две пары. Для каждой пары чертится круг диаметром или кладется обруч. Игроки встают в этот круг, им дается воздушный шарик. Они должны, не выходя из круга, дуть на шарик так, чтобы он поднимался и опускался над ними и над границами их круга. Руками касаться шарика нельзя. Выигрывает та пара, которая сможет продержаться дольше всех.
Снежная королева. Какие вы молодцы и в этот раз победили!
(Улыбается)
Снежная королева. Готовы к следующему испытанию?
Ответы детей.
Снежная королева. А вы знали, ребята, что я очень люблю воду? В моём зимнем королевстве только один лёд, но мне так нравится вода, как она течёт бурлит. А вы любите воду?
Ответы детей.
Снежная королева. Тогда поиграем в игру «Волны»
Подвижная игра «Волны»
Описание игры:Стулья устанавливаются плотно друг к другу по кругу. Стульев столько, сколько игроков. Один из игроков (водящий) встает в центр круга. Остальные игроки садятся на стулья, а один из стульев остается свободным. Водящий должен успеть сесть на свободный стул, пока другие передвигаются туда — сюда, мешая ему. Когда водящему удается занять место на стуле, новым водящим становится игрок, который не успел помешать ему.
Водящий может отдавать команды участникам «Вправо» (игроки должны переместиться по часовой стрелке на одно место, «Влево» (игроки должны переместиться против часовой стрелки на одно место) или команда «Хаос». При команде «Хаос» участники должны быстро поменяться местами, ведущий старается сесть на любой свободный стул. Игрок, занявший стул, который был свободным до команды «Хаос», становится водящим.
Снежная королева. Как здорово! (Смеётся) А вам понравилось?
Ответы детей.
Снежная королева. А вот теперь, принцесса, я предлагаю вам попробовать пройти моё испытание, но для этого вам потребуются ваши друзья. Я превращу вас в гусеницу, но не надолго.
Подвижная игра «Снежная гусеница»
Описание игры:Игроки встают друг за дружкой, руки кладут на пояс впереди идущему участнику, образуя «гусеницу». Первый игрок — «голова», последний — «хвост». Включается музыка, и гусеница начинает движение вперед, при этом «голова» показывает различные танцевальные движения (руками, телом, ногами, головой, а остальные игроки стараются повторить эти движения. Когда «голова» устает, он поворачивается к следующему за ним игроку, гладит его по голове, а сам переходит в хвост гусеницы.
Снежная королева. Хорошие у тебя друзья, принцесса, верные и надёжные. Но посмотрим смогут ли они справиться со следующим испытанием. Ух, держитесь. (Улыбаеться) Я подготовила сложные загадки. Готовы, ребята?
Ответы детей.
Снежная королева. Тогда слушайте.
Загадки по сказке о Снежной королеве.
1. В поисках Кая Герда-девчушка.
В цветочном саду повстречала старушку,
Старушка о девочке долго мечтала,
Гребнем волшебных ее причесала.
Чтоб Герда забыла о Кае.
Что за старушка такая!
Ответ: Колдунья
2. Королева Снежная мальчика украла,
Имя мальчугана я здесь загадала.
Если сказку эту вы уже читали,
Имя братца Герды точно там встречали.
Ответ: Кай
3. Что за слово надо Каю
Из кусочков льда собрать?
Тот, кто сказку прочитает,
Быстро сможет отгадать.
Валентина Калиниченко
Ответ: Вечность
4. Герда искала названого братца,
Немало пришлось ей по свету мотаться,
Что же при встрече ей помогло
В сердце у Кая разрушить стекло?
Ответ: Слезы
5. Что попало в сердце Кая,
Кто из вас мне угадает?
Кто подскажет, почему
Все равно теперь ему?
Ответ: Осколок
6. Плачет девочка простая —
Стало черствым сердце Кая.
Как зовут девчушку эту?
На вопрос я жду ответа.
Ответ: Герда
За правильный ответ дети получают сладкие призы.
Снежная королева. Вот это вы молодцы! Ну что ж, ребята, мне пора в своё королевство. Ой, чуть не забыла. Я же приготовила подарок для принцессы.
Вносят торт.
Снежная королева. (подходит к имениннице) Я поздравляю тебя с днём рождения, милая принцесса, и желаю, чтобы ты всегда улыбалась и была счастлива. До свидания, друзья. (Уходит)
Дискотека.
Активный сценарий для празднования на природе
Если повезло с погодой и день рождения празднуется на природе, то есть размах для фантазии. На природе можно устроить деткам квест. Виновнице торжества непременно понравится такой сценарий. День рождения ребенка (8 лет девочке исполняется не каждый день) будет незабываемым. Для организации конкурса понадобятся:
• Разноцветные ленточки.
• Талисманы, которые нужно будет разыскивать.
• Маленькие презенты для участников.
Всем гостям следует надеть тематические аксессуары. В зависимости от тематики квеста это могут быть либо пиратские шляпы, очки, либо же парики принцесс и бабочки для мальчиков. В общем, сценарий дня рождения девочки 8 лет полностью зависит от фантазии родителей.
Ведущий (мама или папа) озвучивает: «Сегодня вас ждет невероятное приключение, в нем каждый из вас будет играть собственную роль. Основной задачей является найти клад, который спрятали в этом парке. Вам необходимо находить ленточки на деревьях, под этими деревьями вы сможете увидеть задания, которые требуется выполнить».
Дети отправляются на поиски. В их руках — карта, по которой необходимо двигаться. Под первым деревом дети находят листик с кроссвордом, который необходимо разгадать. Вопросы должны быть тематическими.
Под вторым деревом предварительно организован спортивный инвентарь. В задании написано, что нужно сделать. Один из участников должен попрыгать на скакалке несколько раз, второй — покрутить обруч на талии, третий — проскакать на одной ноге. Конкурсов должно быть столько, чтобы были задействованы все без исключения гости именинницы.
Чтобы сценарий прикольного дня рождения девочки 8 лет запомнился надолго, на следующем пункте заданий деток встречает переодетый в тематический наряд взрослый гость и веселит их. Здесь уместен и конкурс с загадками, и соревнование на скорость бега.
Под следующим деревом должны стоять два тазика с водой, на дне которых лежат яблоки. Дети сами должны выбрать двух гостей, которые без помощи рук зубами смогут вытащить плоды из тазиков.
Следующий пункт является завершающим. Здесь детей встречает ведущая и просит у каждого гостя произнести приятные слова для виновницы торжества. После этого квест завершен. Детям вручается огромный шар с сюрпризом, внутри которого — много маленьких шариков. А еще в большом шаре — конфетки и маленькие игрушки. Обязательно всем понравится такой детский день рождения (8 лет). Сценарий девочка запомнит надолго, ведь это настоящее приключение, которое закружит всех гостей в увлекательной игре.
Как завлечь гостей к участию в конкурсе
Лучшей мотивацией для детей являются, конечно же, сюрпризы по окончании мероприятия. Мама и папа предварительно должны запастись маленькими сувенирами, воздушными шариками и сладкими презентами для каждого из гостей.
Какие развлечения придумать для взрослых на детском дне рождения
Конечно же, помимо детей на детском дне рождения обычно присутствуют и взрослые. На самом деле развлечения для тех, кому уже не восемь лет, могут быть такими же, как и для детишек. А также взрослым можно выдать открытки, в которых каждый должен будет написать пожелание. Через 10 лет, когда девочке будет 18, можно прочитать пожелания, будет очень интересно.
Как подготовить конкурсы для детей 8 лет
При подготовке к празднику нужно обратить внимание на несколько важных моментов:
• Все дети любят «вкусненькое», но все-таки прекрасно оформленный стол с огромным количеством разных вкусняшек – это не главное. Напишите заранее культурную программу детского праздника.
• Придумайте несколько вариантов игр на тот случай, если ребятам что-то не понравится.
• Позаботьтесь об украшении комнаты, в которой будет проходить детский праздник.
• Выбирайте не только подвижные конкурсы, но и творческие, интеллектуальные. Дети разные: кто-то любит подурачиться, а кому-то будет интересна настольная игра с головоломками, логическими вопросами.
Совет! Продумайте игры на знакомство и сближение детей. Ведь может случиться так, что не все гости праздника знакомы друг с другом. Подойдут веселые бейджики, на которых будут написаны имена. Например, ДИМА — ПОКОРИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, ВАСЯ – ЛЮБИТЕЛЬ ПОПКОРНА.
• Заранее купите все необходимое для проведения конкурсов: ватман, краски, кисти, фломастеры, маркеры, воздушные шары, пазлы. Не забудьте про мелкие призы и сувениры.
Конкурсы для мальчиков 8 лет на День рождения
«Беспроигрышная лотерея».
Эта игра станет интригой детского праздника. Поставьте у входа в комнату красивую коробочку с карточками, на которых написаны номера лотерейных билетов. Карточку нужно сохранить до конца мероприятия. На каждый номер зарифмуйте шуточные строчки.
№1 рисует от души,
Ему фломастеры нужны.
№2 без забот,
У него с собой блокнот.
№ 3 не скучай,
Эти пазлы собирай.
№4 – не печенье, не калач,
Получаешь классный мяч.
«Пройди под мостом».
Лучше этот конкурс проводить под музыку: веселую, заводную. Взрослые держат планку или веревку. Ребята по очереди проходят под планкой. Можно при этом выполнять прикольные танцевальные движения. Затем планка опускается все ниже и ниже. В самом конце под планкой можно только пролезать. Очень простой, но увлекательный и озорной конкурс. Выигрывает тот, кто справился с низкой планкой.
Совет! Поинтересуйтесь заранее, какую музыку любят дети. Подберите треки вместе с ребенком.
Конкурсы для девочек 8 лет на День рождения
«Косметичка с сюрпризом».
Красиво оформите обычную коробку – это большая косметичка. Девочки по очереди опускают руку в коробку, не подглядывая, называют предмет, который попался. Если угадывают, забирают себе, если не получалось угадать, получают утешительный приз. В коробку нужно положить «девчачьи радости». Например, заколки, бусики, браслетики, резинки для волос, зеркальце, блеск для губ и т.д.
«Сердечко для именинника».
Совет! Среди девочек бывают «стесняшки», которым нужна поддержка взрослых. Примите активное участие в конкурсах, покажите пример!
Для конкурса можно поделиться на 2 команды. Каждой команде выдать по листу белой и цветной бумаги, набору фломастеров, стразиков, блестящих наклеек. Нужно за определенное время подготовить креативное поздравление-открытку для именинника, украсив сердечками, цветами, звездами. Выигрывает та команда, у кого получится интересная открытка и душевное (может быть, смешное) поздравление.
Подвижные игры для детей 8 лет
«Веселый дуршлаг».
Дети разбиваются на пары. Каждому участнику выдается по одному дуршлагу и набору трубочек для коктейля. По сигналу в каждую дырочку нужно вставить трубочку. Выигрывает тот, кто первый справился с заданием.
«Шнурки».
Не все ребята 8 лет умеют завязывать шнурки. Этот конкурс поможет потренироваться в этом, покажет, кто из ребят прекрасно справляется со шнурками.
Дети делятся на две команды, выбирают капитанов (желательно тех ребят, которые умеют завязывать шнурки). По сигналу капитаны начинают завязывать шнурки игрокам своей команды. Выигрывает та команда, которая быстрее справилась с заданием.
Интеллектуальные игры для детей 8 лет
«Звуки природы».
Для конкурса необходимо заранее скачать из интернета различные звуки природы и деятельности человека. Например, гул самолёта, вой собаки или волка, стук молотка, звук дрели, пение соловья, мурлыканье кошки и так далее. Ребята по очереди отгадывают звуки, за правильные ответы набирают баллы (можно давать фишки). Выигрывает тот, у кого больше баллов.
«Что лишнее?».
В игре участвуют 2-3 команды. Каждой команде выдаются карточки с группами слов. Нужно зачеркнуть лишнее, обосновать свой ответ. Например, сова, беркут, ласточка, летучая мышь. Лишнее – летучая мышь, потому что все остальные птицы. Сложность вопросов будет зависеть от подготовленности детей. Выигрывает команда, ответившая на все вопросы верно.
Спортивные игры для детей 8 лет
«Стрелки».
Участвуют все желающие. Игроки получают по 10 скрепок. Нужно по одной или все сразу закинуть скрепки в банку с расстояния 2 метра. Побеждает тот, у кого в банке будет больше скрепок.
«Пробеги под радугой».
Двое взрослых держат за углы яркую ткань – это радуга. Дети должны успеть пробежать под радугой, пока она находится высоко. Когда радуга опускается низко, нужно присесть, чтобы ткань не задела или переждать. Из игры выбывает тот, кого ткань задела.
Творческие сценарии на День рождения для детей 8 лет
«Пантомима».
В коробку сложить карточки, на которых написаны слова (кого нужно изобразить). Ребята по очереди выходят и берут из коробки карточку, изображают, что написано. Остальные должны отгадать. Затем игрок переворачивает карточку, и все читают слово.
«Фантазия».
Каждой команде выдается большой лист с нарисованными фигурами и фломастеры. Игроки должны проявить фантазию и дорисовать каждую фигуру до какого-либо предмета. Желательно, чтобы на листе получилась сюжетная картинка. Например, квадрат дорисовать до домика, а овал до маленькой собачки. Выигрывает та команда, у которой рисунок получится интересным, забавным, смешным.
Конкурсы на природе для детей 8 лет
«Белка-шишка».
На ветку дерева привязать пластиковую бутылку. Все дети – белки. Они берут по 10 шишек. С расстояния 5 метров нужно попасть шишкой по бутылке. Число попаданий легко посчитать, потому что звук удара шишки о пластиковую бутылку хорошо слышно. Самый меткий стрелок получает приз.
«Уголек».
Для конкурса нужны мелкие камешки. Соревнуются 2 команды. Нужно добежать до костра (обруч), подбрасывая камешек – это же уголек, и он горячий! Положить уголек в костер и вернуться назад. Выигрывает команда, которая ни разу не уронила уголек и первая выполнила задание.
Как его зовут?
Ведущий делит детей на несколько команд, в зависимости от количества гостей. Каждой из команд раздаётся по карточке с одинаковым заданием — необходимо разгадать, как зовут этого персонажа. Команда, которая быстрее всех расшифрует задание — победитель. Пример: 2-ая буква алфавита + 21-ая буква алфавита + 18 буква алфавита+ 1-ая буква алфавита + 20-ая буква алфавита+ 10-ая буква алфавита + 15-ая буква алфавита + 16-ая буква алфавита. В итоге получается БУРАТИНО.
Дай правильный ответ мне
Ведущий должен подготовить для этого конкурса ряд вопросов для детей, вопросы содержат маленький, но подвох, а вдруг кто-то да поймается. Пример вопросов: 1. Лунатик — это а) человек, который живёт на Луне, б) человек, который ходит по ночам; 2. Марсианин — это а) выдуманный инопланетянин, который живёт на Марсе, б) человек, который постоянно кушает батончик «Марс» и так далее. На вопрос отвечает ребёнок, который первым поднял руку. Если ответ правильный — участнику вручается вкусная награда, например, конфетка.
Аналогия животных
В этом конкурсе имениннику и его гостям предстоит проявить смекалку и сообразительность. Ведущий называет домашнее животное, а дети должны подобрать аналог животного из диких зверей, например, бык — бизон, курица — куропатка, кролик — заяц, собака — волк, гуси — лебеди, кот — лев, петух — тетерев, свинья — дикий кабан, коза — косуля и так далее. Игру можно провести как для отдельных участников, так и для команд. Команда за верный аналог получает балл. У кого больше баллов в конце, тот и победитель.
Кто ты?
Ведущий на большом листке пишет все месяца года, а напротив них — прилагательные, к примеру, весёлый, интересный, красивый, добрый, злой и так далее. Ниже пишет числа от 1 до 31, а напротив них — названия зверушек различных, к примеру, лягушка, медведь, заяц, мышонок, змея и так далее. Каждый из гостей по очереди выходит к этому листу и называет число и месяц своего дня рождения, а ведущий ему сопоставляет, кем он является, например, весёлый медведь или злой мышонок. Задачей участников является показать лучше всех своего героя-зверя.
Сыщики
Двое из ребят сыщики, а остальные — опрашиваемые. Ребята-опрашиваемые получают секретное слово — предмет, который похитили, например, шашки, книга, машина, картина и так далее. Сыщики с помощью своих вопросов, на которые опрашиваемые отвечают только «да» или «нет», должны узнать, что именно похитили, к примеру, это одна вещь? Этим предметом можно играть? Этот предмет можно надевать? Этот предмет тяжёлый? Этот предмет больших размеров? и так далее. Кто из сыщиков первый догадается, что похитили, тот и получит приз.
Весёлый дуршлаг
Каждый участник получает дуршлаг и одинаковое количество соломинок (трубочек для коктейля) в соответствии с количеством дырочек в дуршлаге. По команде «старт» участники должны вставить по соломенной трубочке в каждую дырочку своего дуршлага. Кто быстрее справится, тот и победит.
Баночка фанты
Все гости делятся на две команды с одинаковым количеством человек. Команды становятся в отдельные ряды. Первым участникам команд вручают по баночке фанты. По команде «старт» ребята начинают передавать баночку следующим участникам, так до последних. Последние должны открыть баночку фанты. Победит та команда, у которой баночка меньше вспениться. После этого можно сделать второй раунд, запустив открытую баночку фанты в обратном направлении. Теперь каждый участник делает глоток и передаёт баночку следующему участнику. Побеждает команда, у которой пустая баночка быстрее окажется в руках первого участника.
Передай пуговицу имениннику
Ребята делятся на две команды с одинаковым количеством человек. Одна команда за одной стороной стола, а вторая — напротив. Первые участники обоих команд получают пуговицу и кладут её на свои указательные пальцы. По команде «старт» первые участники команд без помощи рук и других участников своим указательным пальцем передают пуговицу на указательный палец следующего участника, а те, в свою очередь, передают своим указательным пальцем пуговицу на указательный палец следующему. Команда, которая быстрее соперников с помощью только указательных пальцев передаст пуговицу имениннику, станет победителем.
Подготовка:
За несколько дней до дня рождения делаем приглашение на ДР. (где указываем дату, время, адрес и телефон,). Можно уточнить одежду (праздничная и для игры (футболка и шорты…))
Купить призы (ручки, ластики, карандаши, наклейки, блокноты и т.д.)
Распечатать кроссворд, дипломы, рецепт (желательно на каждого ребенка)
Подготовить реквизит: мяч, веревка с конфетами, ножницы, цветные карандаши (для вписывание в кроссворд и рисования), туалетная бумага для игры в мумию и т.д., в зависимости от игр.
Дети приходят, дарят подарки: начинается официальная часть.
Накрыт сладкий стол (торт со свечами, фрукты, конфеты и чай), звучат поздравления и пожелания (желательно от каждого ребенка… А что ты можешь пожелать имениннику в следующем году, жизни и т.д…. Дети задувают свечи, едят и фотографируются…
После еды, все проходят в «игровую» комнату и здесь начинается настоящее веселье…
Поехали…
Разделяемся на команды!!! Допустим команда девочек и мальчиков (не забыть дать названия командам)
Сегодня мы с Вами будем играть в школу, но школа эта не простая, а волшебная. После ее окончания каждый станет настоящим волшебником и получит именной диплом об окончании школы волшебников.
Урок 1. Практическая магия
Игра «Рисовалка» По очереди с закрытыми глазами нарисовать портрет виновника торжества: один рисует овал лица, другой глаза, третий уши...
Ребенок с закрытыми глазами должен нарисовать портрет именинника. Рисуем – глаза (брови и ресницы), овал лица (волосы и уши), нос и щеки, рот и зубы. – Не делали.
Или нарисовать картину на заданную тему… (свернув листок в несколько раз, и каждый ребенок рисует – допустим: первый рисует голову коровы, второй ее передние ноги и часть тела, а третий задние ноги и хвост. После разворота можно сравнить результаты) – Было весело….
Игра «Конфеты с пожеланиями…»
Подвешенные конфеты на веревочке. Ребенок с завязанными глазами – ищет. Команда соперники говорит неправильное направление поиска, а своя команда говорит правильные советы…. После того как найдут конфету, взрослый ножницами отрезает ее от веревки. Пожелания нужно распечатать заранее (Можно сказать что это именинник желает своим гостям быть красивым, сильным или похожим на бабу-ягу, а можно наоборот что гости желают – это имениннику). У нас был первый вариант.
Игра «Вытащить молодильное яблоко»
В тазики с водой кладется яблоко, ребенок с завязанными руками пытается достать яблоко (кто быстрее); – Не делали, я думаю надо будет одевать акваланг…
Игра «Испорченный телефон» Взрослый произносит на ухо одному из детей слово, тот должен его передать другому и так по цепочке, последний ребенок произносит слово в слух. – Не делали.
Урок 2. Управление предметами.
Игра «Я знаю…» развивает не только ловкость, но и эрудицию. И если в «Десятки» больше играли мальчишки, то здесь уж была стихия девочек. Смысл ее очень прост. Игрок начинает бить мяч рукой об землю, приговаривая по одному слову на каждый удар: «Я знаю пять имен девочек: Маша – раз, Ира – два…» И так до пяти. Затем используются разные категории: имена мальчиков, животные, цветы, деревья, птицы, названия городов, стран, рек и т.п. Если кто-то сбился или уронил мяч, ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот, кто первым справился с заданием. – Понравилось, дочка даже после ухода гостей играла.
Урок 3. Ясновидение
Игра «Колечко». Все игроки складывают ладошки «лодочкой». Ведущий держит в сложенных ладошках колечко или любой другой мелкий предмет (пуговица, камешек). Проводя своими руками между ладоней каждого игрока, ведущий незаметно вкладывает кому-нибудь в руки колечко. Затем чуть отходит в сторону и говорит: «Колечко-колечко, выйди на крылечко!» После этих слов задача игрока с колечком быстро встать, а других участников – удержать его на скамейке. Удалось вскочить – стал ведущим. Нет – ведущий остается прежний. – Начали играть, и когда нужно было удержать ребенка, у которого было колечка, у нас чуть не произошла драка. Игра для девочек….
Игра «Прищепки»
Гости разбиваются на пары. Одному участнику из пары завязывают глаза, на другого вешают некоторое количество прищепок (например, 7). Причем на одни и те же места, чтобы все были в равных условиях. Количество прищепок объявляют. Задача участников с закрытыми глазами - как можно быстрее найти и снять со своей половинки все прищепки. Кто быстрее тот и выиграл. . – Понравилось
Игра «На ощупь» Мальчику завязать глаза. Необходимо узнать "на ощупь" одну из 3-х девочек (в последнем случае подменить одну девочку на мальчика). Мы совместили эту игру с игрой в прищепки, было весело.
Игра «Что тебе?»
Из всех играющих выбирались два ведущих. Они загадывали число от 1 до 100 (если все умели считать до этой цифры). Остальные игроки по очереди пытались отгадать число, а ведущие помогали им словами «больше» и «меньше». Когда кто-то, наконец, угадывал число, ведущие спрашивали: «Что тебе?» Изначально предполагалось, что все игроки не имеют ничего: ни одежды, ни жилья. И обычно, первым делом, требовалась хоть какая-никакая одежка. Не сидеть же на скамейке голым! Игрок заказывал, например, платье, и ведущие удалялись на совещание. Нужно уточнить, что еще до начала игры обсуждался очень важный вопрос: будут ли предложенные «товары» «без брака, без юмора» или же, напротив, «с браком и с юмором». Без брака – приятнее, с браком – веселее. Каждый из ведущих придумывал свой фасон платья, и оба «товара» предоставлялись игроку на выбор. Если «товар» без брака, то платья были самые что ни на есть «принцессные» и наимоднейшие. Если же с браком… О, тут полет фантазии ничем не ограничивался! Каких только одежек мы не придумывали: из бумаги, целлофана, мха, колючек, проволоки, железа, с дырками в самых немыслимых местах… Из двух предложенных нарядов игрок выбирал тот, который ему больше по душе (из двух зол выбирал меньшее). И уходил загадывать число вместе с модельером своего платья. А второй ведущий занимал место игрока на скамейке. Игра могла продолжаться до бесконечности или до тех пор, пока игрокам будет уже нечего больше желать: каждый получит и немыслимую одежду, и шикарные дома, и машины, и яхты, и самолеты.
Игра «Продолжи сказку»
Первый игрок начинает и после слова «Стоп» продолжает другой… Направление игры можно менять, Допустим: Основа сказки о Золушки, Золушка собирается на бал она одевается : Первый ребенок одевает ее классически (пышное платье, туфли и т.д.) Стоп: Второй ребенок сажает Золушку на мотоцикл, обрезает ей платье и красит ногти в черный цвет, стоп: третий ребенок привозит Золушку не на бал и на дискотеку, где она встречается с принцем (не забыть его одеть…. Посмешнее) стоп: они сбегают с дискотеки и едут допустим в лес где много разбойников, в общем можно развить тему… Ведущий (взрослый) помогает детям, после слов стоп, он дает им направление- приказы (одеть Золушку, посадить на транспорт, отправить на дискотеку, одеть принца, отправить гулять….)
Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте:
"Это я, это я, это все мои друзья!". .Понравилось очень.
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас, таких красивых, говорить привык "спасибо"?
- Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?
- Кто здесь хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?
- Кто боится докторов, зареветь всегда готов?
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Кто из вас идет вперёд только там, где переход?
- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
- Кто поел - и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
- Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
- Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на "пять"?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?
- Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Кто из вас в трамвае тесном старикам уступит место?
- Кто из вас идет вперёд только там, где переход?
- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
- Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?
- Ну а кто начнет обед с жвачки импортной, конфет?
- Кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны?
- Кто поел - и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?
- Кто согласно распорядку выполняет физзарядку?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Поиск рецепта:
Объявляешь, что для того, чтобы проявились способности к волшебству надо съесть волшебное снадобье. Но сначала надо его приготовить. А для этого найти рецепт. А подсказка, где искать, спрятана в кроссворде. Решаем кроссворд из загадок
Кто первый отгадывает загадку, тот и пишет (своим цветом).
КРОССВОРД
1. Буквы-значки, как бойцы на парад, | 9. Говорит она беззвучно, |
Ингредиенты (приготовить за ранее разложить по горшочкам (кастрюлькам) и подписать (приклеить прозрачным скотчем к посуде распечатанные на принтере надписи):
Основа для пиццы - Замороженные коровьи лепешки;
Кетчуп - кровь дракона;
Майонез - слизь медузы;
Приправа - высушенные коренья и яд коричневой рогатой гадюки;
Колбаса - поросячьи хвостики
Сыр - стружка от куста малины
Маслины - глаза дикой ящерецы.
Рецепт:
Взять замороженные коровьи лепешки, расположить их в центре тарелок, налить немного крови дракона и слизи медузы, все это аккуратно перемешать 5 раз направо и 5 раз налево. Взять поросячьи хвостики и разложить их по коровьи лепешке, все засыпать стружкой от куста малины и добавить 3 щепотки высушенных кореньев и яда коричневой рогатой гадюки. Украсить глазами дикой ящерицы. Тарелки с получившимся блюдом отправить в пасть огнедышащего дракона.
Все смотрелось очень эффектно.
Пока пицца готовилась, дети играли в другие игры:
Игра «Съедобно-несъедобное»
Все игроки выстраиваются в ряд. Водящий с расстояния в 2–4 метра бросает каждому по очереди мячик, называя какой-нибудь предмет. Если это что-то съедобное, мячик нужно поймать, если нет – отбить (или просто не ловить). Правильно среагировавший игрок делает шаг вперед, если ошибся – возвращается на шаг назад. Самый внимательный, который первым смог добраться до водящего, сам становится водящим. Ему не возбранялось запутывать игроков. У нас она немного прошла по другому, ведущий кидал мяч и говорил что-то съедобное или не съедобное, а ребенок ловили или наоборот, если он делал не правильно сам станоился ведущим.
Игра «Пантомима»
Сказочные волшебники должны быть еще и очень сообразительными, чтобы найти выход из любой трудной ситуации. Поэтому сейчас у нас будет урок смекалки. Представьте, что вы находитесь в высоченной башне, а прекрасный принц явился вас спасать. Но вот беда, на башню наложено заклятие неслышимости, и вы не можете докричаться друг до друга. Поэтому вам придется разговаривать жестами. Объясните своему принцу, что:
1. ключ от этой башни находится у злобного огнедышащего дракона,
2. принц должен забраться к вам по веревочной лестнице и поцеловать вас
3. принц должен приехать рано утром, когда трижды прокричат петухи, и тогда башня будет разрушена.
А теперь можно сыграть самостоятельно – первый игрок загадывает слово и на ушко шепчет второму игроку – все остальные должны угадать.
Или я раздаю карточки с названием предмета, а Вы должны угадать кто это…
Каждому ребенку дается по одному заданию и время на подготовку, можно совещаться. Начинаем, как только детки будут готовы.
Прекрасно! Вы не растерялись и помогли принцу и с удовольствием сыграли в эту игру.
Игра интересная, но мы сделали по другому, ведущий раздавал бумажки с названием предмета каждой команде, и один из игроков команды должен был показать другой команде (пантомимой) этот предмет, другая команда угадывала… После все получали призы.
. – Понравилось.Урок 8. Вопросы с подвохом… Не понравилось, не все дети поняли вопрос, а уж ответить затруднились практически все… (сперва задала самые легкие вопросы, трудные даже не задавала)
· Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день)
· От чего плавает утка? (От берега)
· Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
· Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
· По чему собака бегает? (По земле)
· За чем язык во рту? (За зубами)
· Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
· Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)
· Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни)
· Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)
· Какой месяц короче всех? (Май - в нем всего три буквы)
· Какая река самая страшная? (Река Тигр)
· Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)
· Что стоит между окном и дверью? (Буква "и")
· Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)
· Сколько горошин может войти в один стакан? (Нисколько. Они ходить не умеют!)
· Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)
· Что будет, если чёрный платок опустить в красное море? (Намокнет)
· Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
· На какой вопрос нельзя ответить "да"? (Вы спите?)
· На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
· Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)
· Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
· За чем мы едим? (За столом)
· По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
· До каких пор можно идти в лес? (До середины - дальше идешь из леса)
· Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна - "сосна")
· Какой болезнью никто никогда не болел на земле? (Никакой, всеми уже переболели)
· Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты)
· Какими нотами можно измерить пространство? (Ми-ля-ми)
· Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)
· Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)
· Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено)
Конкурс "Самый сообразительный"А вот загадки прошли на УРА!!!, так что если хотите добавьте загадок….
На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (Время, температура)
Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы)
Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)
Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)
Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух)
Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше)
Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
(Иголка с ниткой)
Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь.
(Клубок)
Два конца, два кольца, посредине гвоздик.
(Ножницы)
Запылал у чудища изумрудный глаз.
Значит, можно улицу перейти сейчас.
(Светофор)
Под крышей - четыре ножки,
На крыше - суп да ложки.
(Стол)
На что ни взглянет этот глаз,
Всё картинке передаст.
(Фотоаппарат)
Урок 9. Проверка эрудиции. Идея хорошая, но все уже поели пиццу, и детям хотелось только беситься играть, смотреть мультики…. В общем мы это не осилили.
Все три игры мы не играли…..
Много ли вы прочли за лето/зиму: сказки-перепутки.
(Отгадать, из скольких сказок состоят эти рассказики.)
Игра "Зевака". (Я называю глагол и перечисляю существительные, дети должны поднимать руку, если существительное не соответствует глаголу по смыслу: "летит - самолет, попугай, КОРОВА…")
летит | Самолёт, попугай, ворона, корова, гусь, воробей, лягушка, пингвин, утка, вертолёт, пароход, курица, стая, шапка, стрела. |
едет | Машина, поезд, пароход, корова, велосипед, санки, мотоцикл, дом, метро, такси, крыша, эскалатор, лыжи, коньки, печка. |
плывет | Пароход, портфель, утка, лебедь, топор, крокодил, кит, облако, камень, бревно, льдина, жираф, дельфин, рыба, лодка. |
бежит | Заяц, камень, речка, конь, дерево, собака, время, змея, леопард, олень, улитка, спортсмен, рыба, ручей, гепард. |
Прим. Чтобы конкурс прошел в шуточной атмосфере, мною намеренно подобраны некоторые сочетания: "плавать как топор", "поехала крыша", "ездить на печи". По ходу я поясняю эти шуточные словосочетания.
Кто больше назовет круглых, зеленых, острых (колючих) предметов и вещей. Пример: Красное (солнце, помидор, яблоко, огонь, море, рубин, сок, закат).
крулых | Блин, серединка у ромашки, снежок, шар, хула-хуп, монетка, батискаф, часы, пенсне, тарелка. |
зеленых | Крокодил, лягушка, огурец, киви, трава, гусеница, елка, водоросли, листья на деревьях летом, кактус, зеленка. |
острых и колючих | Ежик, иголка, репей, нож, колючка, гвоздь, заноза, шипы, дикобраз, морской еж, кактус. |
И Вкусные игрушки (вдруг вы захотите разнообразить стол):
А это дочка после провода гостей, УФ...
LiveInternet - Авторизация
Все родители мечтают, чтобы День рождения их чада было особенным. Для незабываемого праздника с друзьями, конечно, потребуются угощения, музыка, подарки и самое главное — развлекательная программа. Детские конкурсы на День рождения ребенка должны придумываться с учетом возраста именинника и его гостей, их предпочтений, интересов.
• Подготовка к празднику
• Когда приходят гости
• Проведение конкурсов
• 1 этап
• 2 этап
• 3 этап
• 4 этап
Подготовка к празднику
Самое главное при подготовке создать ребенку праздничное настроение. И, конечно, малыш, должен принимать непосредственное участие в подборе развлечений. В возрасте 7-8 лет дети уже имеют сове мнение по некоторым вопросам, увлечения, интересы. Поэтому им вполне можно доверить частичное участие в подготовке к празднику.
Маленький школьник может помочь в следующем:
• Выбор тематики дня рождения.
• Украшение комнаты. Возможно, малыш захочет, чтобы это были не простые воздушные шарики, а что-то особенное. Например, плакаты с любимыми героями.
• Приглашение на торжество друзей и одноклассников.
• Подборка вместе с родителями конкурсной программы.
Значительно поднять настроение малыша в День рождения 7 лет или старше сможет подарок. Лучше его дарить рано утром, можно подготовить сюрприз. Но не стоит забывать, что большинство детей утром просыпаются хмурыми, так что сразу радости можно и не увидеть. В качестве подарка для ребенка рекомендуется купить что-то необычное или то, о чем он давно мечтал.
Если нет идей, где отметить праздник, то это вполне можно сделать дома. Чтобы в домашних условиях все прошло без заминок рекомендуется заранее продумать сценарий детского дня рождения.
Когда приходят гости
Маленькие гости всегда ведут себя стеснительно в новой обстановке. Кто-то из друзей именинника приходит с родителями, кто-то без. Это зависит от договоренности взрослых. Чтобы дети не пугались новой обстановки и чувствовали себя раскованными с ними стоит побеседовать на отвлеченные темы, что-то спросить, рассказать. Ребенок должен почувствовать себя взрослым и значимым.
Не исключено, что не все дети будут знакомы между собой. Именинник должен будет обязательно всех представить друг другу. После знакомства можно садиться за стол. Только когда друзья пообщаются, привыкнут к компании, поедят угощения, можно приступать к развлечениям.
Для детей 7 лет и старше проводить веселые конкурсы очень просто. Они уже знают, как надо себя вести, но в тоже время открыты и непосредственны. Школьники быстро понимают правила соревнований и активно принимают в них участие.
Проведение конкурсов
Условно программу можно разделить на четыре этапа, отличающихся степенью активности гостей.
1 этап
Конкурсную программу лучше начинать с «разогрева», который позволит гостям узнать друг друга получше. Рассмотрим примеры того, как развлечь детей 7-9 лет:
«Угадай-ка»
Для конкурса потребуются чистые листы бумаги и ручки. Каждый участник игры пишет свои отличительные черты характера или внешности. Например:
• «я люблю футбол»;
• «у меня длинные волосы»;
• «я хорошо рисую».
Ведущий (лучше кто-то из взрослых) собирает записки, перетасовывает их. Теперь начинается самое интересное – угадывание. Оно может быть коллективным, а может каждому игроку достаться свое задание (в этом случае не исключено получение своей же карточки). После прочтения написанной информации требуется угадать, кто же это из присутствующих. Такая игра быстро сблизит гостей, она отлично подходит для детского праздника.
«Мои друзья»
Детскую компанию для проведения конкурса нужно будет разделить на две команды. Из каждой выходит по одному представителю, они встают ко всем спиной и задают вопросы о гостях:
• Кто самый маленький?
• У кого кудрявые волосы?
• Кто любит играть на скрипке?
• Кто пришел в синем платье?
• У кого носки в полоску?
• У кого сегодня две косички?
2 этап
Теперь детям можно предложить игры на день рождение, не требующие особой физической активности, но позволяющие проявить свою фантазию. Проводить их можно также за столом, гости могут продолжать пробовать праздничные блюда. К таким конкурсам относят задания на сообразительность, чувство юмора. Рассмотрим несколько примеров:
«Смешинка»
Игра позволяет гостям проявить свое чувство юмора и находчивость (больше подойдет для школьников старше восьми лет). Для проведения потребуется мягкий мячик (небольшого размера, можно заменить маленькой игрушкой). Для каждого участника предлагается индивидуальное задание. Мячик бросается в какой-то предмет, а игрок должен придумать для него веселое название. К примеру, кастрюля – варилка, футбольный мяч – кидалка.
«Сердитые»
Не стоит пугаться названия, игра на самом деле очень смешная (подойдет для детей 10 лет или даже чуть старше). Для проведения игры надо будет приготовить большое зеркало (или попросить детей пройти к нему) и карточки с заданиями типа:
• как сердится ослик (слон, пингвин, курица, страус, медведь);
• как злится кошка (собака, удав, попугай).
«Небылицы»
Игрок должен встать вперед перед зеркалом так, чтобы и другие участники видели его и он их. Надо выполнить задание и не рассмеяться вместе со всеми. А потом малыши решают, кто же справился лучше.
Для проведения надо приготовить:
• бумагу;
• карандаши;
• фломастеры.
Правила простые: один из участников подходит к листу (лучше выбрать формат А3 или А2, но не плотную бумагу) рисует что-то в верхней части и заворачивает изображение, чтобы никто не увидел. То же самое проделывают все гости. В конце бумага разворачивается, и все художники могут любоваться своим совместным творением.
В качестве альтернативы можно немного изменить правила. Заранее придется подготовить бумагу с нарисованными кляксами разной формы. Каждый получает по «кляксе» и дорисовывает его. А потом можно устроить целую выставку.
Если дети постарше, то они могут написать совместную сказку, например, про День рождения. Каждый гость пишет одно предложение, заворачивает бумагу и передает лист дальше. А именинник в конце зачитывает только что созданное произведение.
3 этап
Теперь гости отлично общаются друг с другом, веселы и готовы к подвижным играм. Вот несколько идей активных конкурсов:
«Лабиринт»
Для проведения нужно на полу выложить зигзагообразные дорожки. Для этого можно использовать веревки, цветной скотч. Одному игроку завязывают шарфом глаза. А остальные подсказывают ему, куда идти (левее, правее, прямо).
Детей можно поделить на команды. Победит та, участники которой пройдут лабиринт, не нарушив его границ.
«Место под солнышком»
Игра знакома и детям и взрослым и всегда принимается с энтузиазмом. В центре комнаты ставятся кругом стулья. Их должно быть на один меньше, чем участников. Пока играет зажигательная музыка, все танцуют передвигаясь по кругу. Как только ведущий выключает мелодию, нужно быстро занять себе место. Кто не успел – выбывает.
Продолжается конкурс до тех пор, пока не будет определен победитель.
«Смешной таз»
Проводить конкурс нужно в просторном помещении без ковров или на улице (если позволяет погода и имеется безопасная территория). Для него понадобится таз с водой (не очень большой, чтобы участники могли его поднимать, вода должна быть налита до максимального уровня), секундомер.
Гостей делят на две команды, которые располагаются напротив друг друга. Дети начинают по очереди переносить таз с водой на противоположную сторону, а команда противника пытается рассмешить его. Нужно как можно быстрее пройти испытание и не разлить воду. Ведущему предстоит секундомером замерять результат.
«Крокодил»
Увлекательный конкурс, который нравится детям любых возрастов (в нее можно играть и 7, и в 11 лет, и в 15). Условия очень простые.
Именинник загадывает одному из гостей любое слово (мост, кошка, цветок) и больше никому его не сообщает. Задача этого человека молча изобразить слово мимикой, жестами. Тот, кто угадает, изображает следующее слово, которое задает предыдущий участник. Такие детские игры могут затянуться весьма надолго, продолжить все можно за столом.
4 этап
После активных игр дети утомляются, и настает время более спокойных развлечений. С конкурсами подвижными надо заканчивать, скорее всего, развлечения теперь придется совместить с застольем, так как гости к этому времени уже снова проголодаются. Можно проводить следующие соревнования:
«Тройка прилагательных»
Надо будет заранее подготовить карточки с тремя прилагательными, описывающими один предмет (вкусный, сладкий, красивый — торт). Кто больше слов отгадает, тот и станет победителем.
«Песенки»
Ведущий задает слово, а гостям предстоит вспомнить песню с ним. Кто больше вспомнит, тот и победил.
Не исключено что в течение праздника будут отклонения от сценария дня рождения для девочки или мальчика, гостям будут предложены новые игры для детей. Это естественно, так как увлечения детей могут меняться буквально на глазах.
Не стоит забывать о призах для участников конкурсов. Лучше, если все призы будут примерно одинаковыми, чтобы никому не было обидно.
Подбирая конкурсы для детей на День рождения дома, обязательно стоит учитывать, что для мальчиков и для девочек игры могут быть разными. Если компания смешанная, то можно найти конкурсы подходящие всем. Если детский День рождения хорошо отпраздновать, он запомнится ребенку любого возраста надолго.
Информация получена с сайтов:
, 
, 
, 
, 
, 
, 
, 
, 
, 