Конкурсы на Осенний праздник

Добавить

публикацию

скачать бесплатно

Добавить

Получите свидетельство бесплатно

Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно

бесплатно

бесплатно

Конкурсно-игровая программа "Золотая осень"

Осенние праздники

Интересные и увлекательные конкурсы , а также озорное настроение участников сделают мероприятие веселым и незабываемым.А сладкий стол добавит душевности и тепла.

30 октября 2019 Дьяченко Галина Стефановна

Детское объединение «Умелые ручки» Педагог дополнительного образования Дьяченко Г.С.

Конкурсно-игровая программа «Золотая осень»

Цели: обобщение знаний детей об осени, создание настроения весёлых состязаний.

Задачи:

создать настроение весёлых состязаний;

развивать быстроту, ловкость, смекалку;

формировать навык коллективного общения и активности;

воспитывать любовь к природе.

Оборудование: осенние листья из бумаги, веревка, 3 платочка, 3 картошки, распечатанные овощи и фрукты, мешки-скороходы – 3 шт., 3 пары бахил, 3 корзины, шишки сосновые и еловые, листья с деревьев, зонт, призы.

Звучит музыка. ФОНОГРАММА №1

Ведущий:

Вот и осень пришла,

Как бы мы ни хотели

Свое лето продлить,

Отодвинув метели.

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без нее скучно жить,

Это каждому ясно!

Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас в нашем зале. Вы знаете, для чего мы здесь собрались? Вы любите осень?Осень ведь бывает не только дождливая, хмурая и мрачная, но ещё и золотая, багряная, расписная, как сейчас. У матушки Природы нет плохой погоды. А ещё у Осени много сюрпризов: утром может светить солнышко, а днём лить дождь, а вечером начнётся листопад. Но всё-таки красивые краски Осени поднимают настроение своей пестротой, яркостью и разнообразием. А давайте-ка мы пригласим к нам в гости хозяйку нынешней поры. Дружно скажем: «Осень, осень! Приходи! С нами время проведи!»

Под музыку входит Осень. ФОНОГРАММА №2

Здравствуйте, мои друзья! 
Рада всех вас видеть я. 
Целый год мы не видались, 
А сегодня повстречались. 
Принесла вам угощенье — 
Не конфеты, не печенье. 
Фрукты, овощи, рябину — 
В них помногу витаминов. 

Осень богата подарками на любой вкус. В это время года созревают овощи, желтые листочки радуют глаз и даже дождик вызывает радость. Сегодня мы отмечаем праздник «Золотой осени». Вас ожидает множество увлекательных конкурсов и игр.

Предлагаю для начала
Всем со мною поиграть.
Можно ли нам начинать?
Вам же нужно отвечать:
«Мы не спорим» или «Спорим! Спорим!»

Льют осенние дожди, (мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди, (Спорим! Спорим)
Целый день мели метели, (Спорим! Спорим)
Птицы к югу полетели, (мы не спорим)
Лист кленовый опадает, (мы не спорим)
Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим)
В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим)
Яблоки в саду поспели (мы не спорим)
Яблок урожай хороший (мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)
Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим)
На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим)
Нам без яблок трудно очень (мы не спорим)
Молодцы все между прочим (мы не спорим)

А сейчас, я предлагаю всем ребятам разделится на 3 команды: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. Каждая команда за правильно выполненное задание получает листочки, у кого их наберется больше, та команда и победит.

Осень – дивная пора,
Любит осень детвора.
Груши, сливы, виноград,
Все поспело для ребят!

Конкурс капитанов

Ребята, вы знаете, какие плоды и овощи созревают осенью? Я приглашаю капитанов от каждой команды. Каждый из вас, по очереди, будет называть по одному осеннему плоду или овощу. При задержке ответа более 5 сек. участник выбывает. Кто окажется последним, тот и победил.

Хорошо, ребята, вы знаете дары осени. Молодцы!

Конкурс «Эрудит»

А теперь попробуйте, ребята, ответить на мои вопросы (по 3 вопроса команде):
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)

1. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
2. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
3. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

1. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
2. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
3. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

Конкурс «Собери пазл»

Командам выдаются распечатанные листы с фруктами и овощами. (Яблоко, груша, слива, помидор, морковь и баклажан, затем каждое изображение разрезать на 8 частей). Задача команд — как можно быстрее собрать на полу рисунок. 

Конкурс «Шишкобол»

Посмотрим, кто у нас самый меткий. Поиграем-ка, как вы думаете, во что? А вот и не угадали: в ШИШКОБОЛ. (Ставятся посредине зала на расстоянии 5-6 шагов три приготовленные заранее небольшие корзинки, каждому участнику выдают по три еловых или сосновых шишки.) Задача – забросить в корзинки как можно больше шишек. По окончании подводится итог.

Осень:

Вижу я: на горизонте

Туча по небу летит,

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Танец с Зонтиком под песню «Дождик капает кап-кап-кап» ФОНОГРАММА №3

Осень:

Дождик прошел….

На полянке появились лужи.

Нам нужно пройти на другую сторону полянки.

Для этого вы по очереди обуваете калоши (бахилы) и обегаете лужи

Игра «Улетели птицы»

Осень: Я буду читать стихи, вы внимательно слушайте и, если услышите «лишнее» слово, начинайте хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы, 
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи, 
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке!

Конкурс «Сохрани урожай»

А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно? Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно? Итак, на старт, внимание, марш…

Игра «Осенний волейбол»

В волейбол играть умеете? Вот сейчас свою сноровку и покажите. Две команды встают друг против друга, перебрасывать через веревку вы будете не мяч, а осенние листья. Поэтому игра и называется «Осенний волейбол». На чьей стороне меньше окажется листьев, та команда и выиграла.

Конкурс «Не урони кленовый лист»

Перенести кленовый листочек к своей команде от стульчика : 

первые как зайчики – прыгая, 

вторые – гусиным шагом,

третьи – как верблюды (согнуться) на горбе, 

четвёртые - как рак пятиться задом на перёд. 

Конкурс «Кто быстрее сорвёт листок»

По полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков). Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.

Конкурс «Матрёна»

Участники встают друг за другом. Нужно завязать платок впереди стоящему, не поворачивая впереди стоящего и самому не наклоняться в стороны. Выполняют задание по очереди все участники.

Конкурс «Картошка, держись!»

Нужно исполнить танец, зажав между лбами картофелину.  Кто дольше всех продержится, тот и победил. Используется несколько мелодий, быстро сменяющих друг друга. Для участников важно быстро ориентироваться в смене музыки и при этом не уронить картофель). ФОНОГРАММА №4-6

Конкурс «Отгадай загадку»

А сейчас я предлагаю вам разгадать загадки, но не простые, а плодово-огородные, грибные, дождливые — самые что, ни на есть осенние!

1. Летом вырастают,
А осенью опадают.
Листья!

2. Выросло из зернышка
Золотое солнышко.
Подсолнух!

3. Как на нашей грядке
Выросли загадки,
Сочные да круглые,
Вот такие крупные!
Летом зеленеют,
Осенью краснеют.
Помидоры!

4. А на этой грядке —
Горькие загадки,
33 одежки, все без застежки,
Кто их раздевает,
Тот слезы проливает.
Лук!

5. Красная девица
Родилась в темнице,
Выкинула косу
За окошко ловко.
Наступает осень,
Выдернут... Морковку!

6. Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
Капуста!

7. Осень в лес к нам пришла
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И галдя ее клюют.
Рябина!

8. Бусы красные висят
И с кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Калина!

9. Кто всю ночь по крышам бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает!

Дождь!

Осень:

Молодцы, все загадки отгадали,

Все ответы мы узнали.

Ну, пора мне собираться,

В лес осенний возвращаться.

Ведь зима наступит скоро,

Дел моих еще там много:

Нужно мишку усыпить,

Птиц на юг препроводить.

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила,

Но прощаться нам пора...

Что поделать? Ждут дела!

Ведущая: Наша праздник подходит к концу. Давайте все вместе и дружно проговорим слова и выполним определённые действия:

1 – «Счастья, радости желаем!» - хлопают в ладоши.

2 – «С осенью всех поздравляем!» - машут над головой осенними листьями.

3 – «Чтоб здоровье крепким было!» - поочерёдно показываем «класс» то левой, то правой рукой.

4 – «Никогда не подводило!» - указательным пальцем правой руки делаем «Ни-ни!».

Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей. Продолжение праздника - чаепитие.

Вам также может понравиться:

Конкурсы

Международный конкурс детско-юношеского творчества «СНЕЖНЫЙ ДЕКАБРЬ »

01 Декабря – 31 Декабря

Конкурсы

Всероссийский конкурс детского-юношеского творчества «ГОД БЫКА - 2020 »

01 Декабря – 10 Февраля

Конкурсы 59 работ

01 Сентября – 05 Ноября

Также вас может заинтересовать

• Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Дорожная азбука» Сценарии праздников

• Сценарии к 8 Марта по сценарии праздника для дошкольников «"Сценарий 8 марта"» Сценарии праздников

• Другие сценарии праздников по сценарии праздника для «Конкурс "А ну - ка, парни!"» Сценарии праздников

• Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Музыкально-литературная композиция посвящённая Дню Победы» Сценарии праздников

• Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «С 50 летним юбилеем детский садик "Колосок"» Сценарии праздников


Конкурс «Поделка»

Для конкурса необходимы пластилин, спички, кусочки фруктов, овощей и грибов.


Конкурс «Листопад»

Участники конкурса получают засушенный кленовый листок. Они подкидывают его воздух и дуют на него снизу, чтобы он не упал. Победителем окажется самый ловкий, тот, у кого листочек дольше всех продержится в воздухе.


Конкурс «Ловкое лукошко»

Дети делятся на две равные команды. Все участники встают в две шеренги. Первые участники получают маленькую корзинку с грибами. По команде учителя ребята передают корзинку от первого участника к последнему. А затем в обратную сторону. Передавать корзинку нужно на поднятых вверх руках.


Конкурс «Дары осени»

Дети делятся на две команды. Каждая команда получает 20 карточек с осенними дарами: картофель, маслята, черника, яблоко, морковь, помидор, свекла, малина, лисичка, голубика, груша, крыжовник, смородина, капуста, подосиновик, репа, кабачок, мухомор, слива, груздь. Они должны правильно разделить их на группы — овощи, фрукты, ягоды, грибы.


Конкурс «Найди лишнее»

Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)

➢ Лиса — волк — медведь — корова.

(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)

➢ Листья — грибы — ветки — корни.

(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)

➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)

➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

(Бабочка —лишнее слово, это не птица)

➢ Клен — сосна — береза — осина.

(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)

➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

(Иголки — лишнее слово, это не семена.)

➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)

➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

(Капуста —лишнее слово, это овощ.)

➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

(Рябина —лишнее слово, это дерево.)

➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)

➢ Листопад — дождь —туман — гром.

(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)

➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)


Конкурс «Осенние ассоциации»

Дети делятся на две команды. Учитель предлагает детям называть слова, которые связаны с осенью. Это могут быть овощи, фрукты, ягоды, грибы, явления природы, чувства и т. д. Команды по очереди называют слова до тех пор, пока не начнут повторяться.


Конкурс «Добавь пропущенное слово»

Участники конкурса получают карточки, на которых написаны осенние приметы, но в некоторых местах слова отсутствуют. Они должны вставить эти пропущенные слова.

➢ Высоко птицы перелетные летят осенью — так снега ...

(много) будет, а низко — мало снега будет.

➢ Если осенью... (листья) березы начнут желтеть с верхушки, то будущая весна будет ранняя, а если с низу — то поздняя.

➢ Много... (желудей) на дубе в сентябре — к лютой зиме.

➢ В октябре... (гром) гремит —- зима бесснежная.

➢ Ноябрь — сентябрёв внук, октябрёв сын, а... (зиме) родной батюшка.


Конкурс «Грибы-грибы»

Учитель дает описание гриба, а дети должны отгадать, что это за гриб.

➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)

➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)

➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)

➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)

➢ Этот гриб растет только под березой. (Подберезовик)

➢ А этот гриб растет только под осиной. (Подосиновик)

➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)


Конкурс «Собери листву»

На полу разбросаны кленовые листочки. Участникам конкурса завязывают глаза. Детей закручивают, а по команде «Вперед!» отпускают. В течение одной минуты они должны собрать как можно больше листочков. После того как будет проведен подсчет, объявляют победителя.


Конкурс «Дождик»

Участники конкурса танцуют под музыку, но как только музыка заканчивается, они должны сесть на корточки, положить руки на голову, как будто защищаются от дождя, и замереть. Тот, кто пошевелится, выбывает из игры. Конкурс продолжается до выявления одного победителя.


Конкурс «Фрукт-овощ-ягода»

Ребята становятся в круг. В центре — водящий. Он крутится и повторяет «фрукт-овощ-ягода». Как только он останавливается, то говорит любое из этих трех слов. Тот, на кого он указывает, должен быстро сказать название фрукта, овоща или ягоды, в зависимости от того, какое слово назвал водящий. В это время водящий считает до трех. Если за это время участник конкурса не успевает назвать слово, то он выбывает из игры. Повторять слова нельзя.


Конкурс «Праздничное меню»

Ребята делятся на четыре команды. В течение пяти минут они должны придумать праздничное меню из осенних продуктов. После того как меню составлено, ребята его зачитывают. Победителя определяют сами дети. Каждая команда может отдать свой голос только одной команде, меню которой им понравилось.


Конкурс «Осеннее разнообразие»

Ребята делятся на две команды. Каждая получает листок и ручку. В течение пяти минут из выражения «осеннее разнообразие» они должны придумать как можно больше новых слов. Буквы повторять нельзя. Когда ребята закончили, они по очереди называют слова. Та команда, которая придумает больше слов, и будет победительницей.


Конкурс «На внимание»

Ребята должны найти ошибки в предложениях.

➢ «На моем дереве в саду растет много опят».

➢ «Ягоды моркови очень вкусные».

➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».

➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».

➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».

➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».

➢ «Репа красного цвета».

➢ «Хлеб растет на деревьях».

➢ «Осенью распускаются почки».

➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».


Конкурс «Осенний букет»

Для конкурса необходимы: белый картон; засушенные березовые, кленовые, осиновые, дубовые листочки; клей; карандаш; фломастеры. На белом картоне дети рисуют вазу, раскрашивают ее, а затем составляют букет и приклеивают сухие листочки к картону. После этого можно устроить конкурс аппликаций.


Спектакль «Осенний праздник в лесу»

Действующие лица: Кукушка, Грибник, Лиса, Волчица, Медведица, Ежик.

Кукушка. Ку-ку, ку-ку, я всех на праздник зову: и доброго зайца, и серого волка, и медведя-сладкоежку, и хитрую лису.

Грибник. Что такое? Что случилось? Лес пробудился ото сна, птицы поют, ручьи журчат, все звери оживились, медведь вылез из берлоги. Все цветет, солнце улыбается.

Кукушка. Ку-ку, ку-ку. Всех зову, кто есть в лесу!!!


Конкурсы на Осенний праздник

Лиса.

Мои лисята очень рады,

Выбирают яркие наряды,

Хвост начесывают так здорово,

Что шерсть летит во все стороны.


Волчица.

И волчата тоже стараются,

Им этот праздник так нравится.

Собираются очень тщательно,

На часы смотрят внимательно.


Медведица.

А мои маленькие медведи

Ведут себя как настоящие дети.

От радости на спине катаются,

Смеются и улыбаются.


Грибник.

Скажите, пожалуйста, что происходит?

Куда весь народ лесной уходит?


Волчица.

Так праздник у нас сегодня намечается.

В осенние деньки все зверьки встречаются.

Мы приглашаем и вас на наши представленья,

Осенний лес богат обильным угощеньем.

Грибник. Куда же я пойду. Я буду лишний там.

Лиса. Нисколько. Правда, присоединяйтесь к нам.


Кукушка.

Ку-ку, ку-ку.

Всех на праздник я зову.

Дятлы и синицы,

Нужно торопиться.


Ежик.

Несу я на своих иголках

Яблок сладких дольки.


Грибник.

Надеюсь, я вам не помешаю.

Я вас грибами своими угощаю.


Кукушка.

Ку-ку, ку-ку.

Всех на праздник я зову.

Кто вперед, барсук иль жук?

Как гостей много — тысяча штук!

Появляется Осень.


Осень.

Я рада видеть вас всех в гостях у себя.

Порадуйте, друзья лесные, меня.

За широким столом потчевать вас буду,

Угощать спелыми плодами буду.

Скоро птицы улетят в теплые края,

Скоро свой золотой трон покину я.

А пока вместе будем:

Звери, птицы, люди.

Будет лишь один наказ,

Слушайте все мой указ.

Лиса зачитывает указ.

Лиса. Ее Величество Осень торжественно приказывает сегодня всем веселиться, петь, плясать до упаду! Все, кто будет замечен в неисполнении царского указания, понесут наказание в виде объедания осенними вкусностями!


Кукушка.

Ку-ку, ку-ку.

Всех на праздник я зову.

Начинаем наш пир,

Осенний стол накормит весь мир.

Учитель. Мы много сегодня узнали об этом чудесном времени года, а теперь я приглашаю вас всех на веселое чаепитие.


«ЗАДАНИЯ И КОНКУРСЫ К ПРАЗДНИКУ»

ЗАДАНИЯ И КОНКУРСЫ К ОСЕННЕМУ ПРАЗДНИКУ


Викторина для тех, кто много читает и много знает

Когда начинается осень в Австралии? (В марте.)

Почему листья верхушек деревьев опадают последними? (Они самые молодые.)

Какие овощи семейства тыквенных можно встретить у нас в огороде? (Тыква, дыня, арбуз, огурец, кабачки; горлянка и др.)

У какого зверя осенью в листопад появляются детёныши? (Заяц.)

Корнеплоды какого растения называют вторым хлебом? (Картофель.)

Когда начинался новый год на Руси? (1 сентября.)

Кто осенью улетает, а весной возвращается? (Птицы.)

Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)

Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка.)

Каким овощем в старину наказывали лодырей? (горохом)

Каким фруктом отравили принцессу из сказки Пушкина? (яблоком)

Что без боли и печали вызывает слезы? (лук)

Родина помидоров (Америка)

Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина)

По-итальянски «тартуфель», а по-русски (картофель)

Какой овощ содержит большое количество витаминов роста? (морковь)

Чем стрелял барон Мюнхгаузен в голову оленя? (косточка вишни)

Не книжка, а с листочками (капуста)

Самая овощная сказка (Чиполлино)

Во что превратилась карета золушки? (тыква)


СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!

В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.


РЕПКА

Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" – ребенок и в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».


КОТ В МЕШКЕ

Надо определить на ощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка. 


УГАДАЙКА

В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это. 


Конкурс – Одень друга.

Вызываются две команды. Примерно по 3-5 человек. Они выбирают своего лидера. И по команде ведущего другие участники команды должны одевать своего лидера, но одевать своей одеждой. То есть каждый участник может надеть на своего лидера свою одежду, то, что не жалко, или то, что может снять. Победителей можно определять несколькими способами. Первый: какая команда быстрее оденет своего лидера, но тогда надо сразу установить количеств одежды, чтобы было честно. Второй, какая команда красивее и моднее одела своего лидера. Тут надо учитывать, как и что одето и как это сочетается. Необходимо обязательно добавить какой-то осенний атрибут к одежде!


Конкурс ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ

Кидать детям мяч, кто поймает – отвечает на вопрос:


Конкурс ЗАГАДОЧНЫЙ

На доске – рисунок дерева с разноцветными листьями. На них с обратной стороны записаны загадки. Дети по желанию подходят к дереву, срывают листок, читают вслух загадку и отгадывают её.

- Рыжий Егорка упал в озерко, сам не утонул и воды не всколыхнул.

Что это? (лист)

- И тонок, и долог, а сядет – в траве не видать. ( дождь)

- У какого животного в листопад рождаются детёныши? ( у зайца)

- Что птицам страшнее голод или холод? (голод)

- Назови самую большую ягоду. (арбуз)

- Кто носит шляпу на ноге? (гриб)

- Вырос в поле дом ,полон дом зерном, стены позолочены,

ставни заколочены, ходит дом ходуном на столбе золотом. (колос)

- Желтый Демид весь день на солнышко глядит. (подсолнух)


«Собери урожай».

В центре зала рассыпаны маленькие шарики( можно теннисные). Ученикам выдаются ведёрки. Нужно с завязанными глазами собрать как можно больше шариков.


Конкурс ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

На доске нарисован стручок гороха. Детям нужно с завязанными глазами нарисовать в этом стручке горошины.


Эстафета «Назвался груздём – полезай в кузов!»

По сигналу первый «груздь» от каждой команды подбегает к обручу, пролезает через него, кладёт обруч на место, бежит за другим груздём. Берёт его и они вместе бегут к обручу, пролезают через него и бегут за следующим.


Краски осени

Ведущий вручает игроку карточку определенного цвета. К примеру, оранжевого. Игрок прячет ее и пытается, не называя цвет, объяснить остальным участникам конкурса, на что он похож.
Допускаются любые живописные сравнения и описания, но без точных указаний. Побеждает тот, чей цвет угадали быстрее. Но приз вручают автору самого яркого сравнения.


Клен ты мой опавший

Участники соревнуются по двое. На полу, вокруг каждого из них разбрасывают осенние листья, настоящие или вырезанные из бумаги. За одну минуту необходимо с помощью предоставленных ведущим обычных булавок прикрепить себе на одежду как можно больше листочков. Побеждает самый «облиственный» клен.


Что делает?

Участники делятся на команды. Каждой из них вручают карточку с одним из слов — «листья», «дождь», «ветер» или другие. Необходимо за одну-две минуты придумать как можно больше слов, обозначающих действие и подходящих по смыслу к указанному слову. Например, ветер что делает? Ответ: воет, завывает, кружит, дует, колышет и так далее. Побеждает команда, составившая самый длинный список словосочетаний.


Музыкальный овощ

Приглашаются 6 учеников, на стульях лежат 5 овощей, дети ходят вокруг стульев, когда кончится музыка, дети должны быстро взять овощ. Кто не успел – выходит из игры.

«Конкурс загадок».

Загадки отгадывает каждая команда по порядку, жюри учитывает количество правильных ответов. Если правильного ответа не последовало, то загадка предлагается следующей команде. За участие в конкурсе команды получают жетоны...

Сильнее солнца,

Слабее ветра,

Ног нет, а идёт,

Глаз нет, а плачет.  (Туча.)

Крупно, дробно зачастило,

Всю землю напоило.  (Дождь.)

Встали в ряд богатыри,

Верно службу служат.

Голова у них внутри,

Борода - снаружи!   (Кукуруза.)

Был ребёнок –

Не знал пелёнок,

Стал стариком –

Сто пелёнок на нём.   (Кочан капусты.)

Стоит он задумчивый

В жёлтом венце,

Темнеют веснушки

На круглом лице.  (Подсолнух.)

Сидит на палочке

В красной рубашке,

Брюшко сыто,

Камешками набито.   (Ягода шиповника.)

В сенокос горька,

А в мороз - сладка.

Что за ягодка?   (Рябина.)

Что не сеяно

Родится?  (Трава.)

Все паны

Скинули кафтаны,

Один пан

Не скинул кафтан.  (Сосна, ель в лиственном лесу.)

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью умирает,

Весной оживает.   (Лес.)

Стоит старик

Над водой,

Качает бородой.   (Камыш.)

Сто один брат,

Все в один ряд –

Вместе связаны стоят.   (Сноп.)

Стоит дуб на горе,

Никто к нему не подойдёт:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица,

А кто подойдёт,

Тот с собой понесёт.   (Репейник.)

Вёрст не считала,

По дорогам не ездила,

А за морем бывала.   (Птица.)

Не рак, не рыба,

Не зверь, не птица,

Кто его убьёт,

Тот свою кровь прольет.   (Комар.)

Осенью в щель заберётся,

А весной проснётся.   (Муха.)

Сначала клин,

Потом блин.

Течёт вода –

Ему не беда.   (Зонт.)


Что делает?

Участники делятся на команды. Каждой из них вручают карточку с одним из слов — «листья», «дождь», «ветер» или другие. Необходимо за одну-две минуты придумать как можно больше слов, обозначающих действие и подходящих по смыслу к указанному слову. Например, ветер что делает? Ответ: воет, завывает, кружит, дует, колышет и так далее. Побеждает команда, составившая самый длинный список словосочетаний.


Награды осени

Примеры номинаций:
Самый импозантный кавалер;
Самая роскошная осенняя причёска;
Самая яркая дива;
Самый активный молодой человек;
Самая весёлая девушка;
Самая обаятельная улыбка;
Самый громкий мальчишка.


Дожди

Каждой команде игроков вручают по большому зонту. Необходимо собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков.


Осенняя ностальгия

Ребята стоят или сидят в кругу, начинается игра на вылет. Начиная с первого участника, каждый гость по очереди называет по одному варианту стихотворения, песни или фильма/мультфильма, в которых есть упоминание осени, например, песня группы «Лицей» — «Осень, осень», стихотворение Пушкина «Осень», мультфильм «Серая Шейка» и так далее. Три участника, которые останутся до конца и окажутся самыми лучшими знатоками осенних сюжетов, победят и получат призы.


Осенью мы собираем грибы

Участники делятся на команды с одинаковым количеством человек. Ребята из каждой команды становятся в отдельный ряд, так как игра будет продвигаться по методу эстафеты На одинаковом расстоянии от команд для каждой стоит корзина с грибами в одинаковом количестве (грибы могут быть как настоящие, так и вырезанные из бумаги или сделанные, к примеру, из пенопласта). Первые участники держат в руках верёвку (связку), на которую команды и будут нанизывать грибы. По команде «старт» первые участники бегут к своей корзине, берут по грибу и подвязывают за ножку верёвкой, затем бегут обратно, передают эстафету вторым участникам и так далее. Команда, которая быстрее сможет нанизать на связку все грибы, победит.


Виноград из твоих рук

Ребята делятся на пары: мальчик-девочка. Каждая пара получает на тарелке по одинаковой грозди спелого винограда — одного из символов осени. По команде «старт» мальчик берёт в свою руку руку девочки и с помощью этой руки кушает виноград, то есть все движения выполняет мальчик, а девочка должна ловко отрывать виноградинку и стараться попасть в рот мальчику. Пара, которая быстрее скушает свою гроздь винограда и победит.


Запасы на зиму

Ребята делятся на 2-3 команды по одинаковому количеству человек. На определённом расстоянии от команд расположены одинаковые комплекты фруктов-овощей (тыква, лоза винограда, 3 яблока, 2 груши, 2 помидора, 4 огурца, 10 орехов и так далее). По команде «старт» первые участники бегут до своей кладовой, берут только один предмет (фрукт или овощ) и несут в мешок своей команды. Затем бегут вторые участники, также берут по одному предмету и несут в свой мешок, затем третьи участники и так далее. Игра длится 5-10 минут, в зависимости от количества участников и количества овощей. Команда, которая сделает запас, больше остальных, победит. То есть в конце игры мешки каждой команды взвешивают и определяют победителя.


Игры и развлечения для детей к Осеннему балу

Игры и развлечения для организации осенних мероприятий в начальной школе

Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель ГБООУ НАО «НСШИ», г. Нарьян-Мар
Описание:
Цель: использование при организации внеклассных осенних мероприятий
Задачи: создавать позитивное настроение,
развивать фантазию, воображение,
развивать ловкость, быстроту реакции,
закреплять знания о деревьях, овощах,
познакомить с поэтическими произведениями об осени.

Дорогие коллеги, предлагаю вашему вниманию небольшую подборку игр, конкурсов и развлечений, которые можно провести при организации осенних мероприятий и дискотек.

«Загадочный овощ»

Перед этим развлечением можно провести конкурс на узнавание овощей на вкус и на ощупь. После этого ведущий говорит, что так каждый может угадать, а вот он может отгадать, что за овощ в руках у ребёнка, повернувшись к нему спиной. Затем он просит о помощи одного из коллег (ассистента) сообщать ему, когда уже можно отгадывать.
К столу с овощами подходит любой ребёнок и берёт в руки понравившийся овощ, например, редис.
Ассистент говорит, обращаясь к ведущему (к примеру, ко мне):
-Татьяна Александровна, разгадывайте.
Или:
-Татьяна Александровна, разве Вы не чувствуете, мы готовы.
Я отвечаю:
-Редис.
Если ребёнок взял в руки помидор, ассистент может сказать:
- Татьяна Александровна, пожалуйста, называйте.
Или:
-Татьяна Александровна, пора отгадывать.
Могу сделать вид, что думаю, и отвечаю:
-Помидор.
И так со всеми овощами, а некоторые можно поднимать дважды.
Все в недоумении и восторге. А вы догадались, в чём дело?
Обратите внимание на название овоща и слово, которое ассистент произносит первым, после обращения к ведущему?
Редис – разгадывайте, разве.
Помидор – пожалуйста, пора.
Эти слова на ту же букву, что и название овоща. В этом и весь секрет. Естественно, что ассистент – заранее подготовленный человек.
После этого вас будут спрашивать, как вам это удалось, и не только дети. Молчите, пусть это останется вашей маленькой тайной. Потом также вы сможете угадывать и фрукты, и ягоды, и животных – что душа пожелает. Но обязательно надо учесть, что не должно быть овощей, названия которых на одну букву. Картошка и капуста встретиться в этой игре не должны.

«Листопад»

Эту игру можно провести и с дошкольниками.
Для игры дети должны сидеть по кругу на стульях, но могут просто встать в круг. У каждого в руках лист дерева. Достаточно взять 4-5 видов, например, листья дуба, клёна, берёзы, ивы. Один ребёнок без листика в руках стоит в центре круга. Ведущий говорит: «Падают листья клёна». Все ребята с листиками клёна должны быстро поменяться местами, а ребёнок в центре круга должен занять чьё-то место. Ребёнок, который не успел встать или сесть в круг, отдаёт ему свой листик и встаёт в центр круга, игра продолжается. Можно усложнить игру, меняя движения. Например, листики должны поменяться местами, прыгая на одной ноге, шагая на пятках и т.д.
Эту игру можно проводить и на прогулке, просто листики для этого должны быть покрыты скотчем.

«Литературные листики»

В игре участвуют 3-4 команды по 4 человека. У каждого члена команды определённый листик. На расстоянии стоит ведущий, а рядом с ним стул.
Ведущий читает строки из стихотворений об осенних деревьях. Как только звучит название дерева, дети , у которых листик с этого дерева, должны занять стул. Кто первый сядет.

Кругом пестреет лес зеленый;
Уже румянит осень клены,
А ельник зелен и тенист…
( А.Майков)

Ветер в поле на рассвете
Модницу-берёзку встретил.
Ветер дунул на берёзку -
И испортил ей причёску!

(А. Кулагина)

Ведь до поздней осени
Он стоит зеленый.
Значит дуб выносливый,
Значит закаленный.
(А.Лисица)

Ствол стройный, тёмная кора,
Всё лето был зелёным он.
Пришла осенняя пора,
Одел наряд пурпурный клен.
(Е. Шендрик)

Листьев желтый ливень,
Солнце ниже сосен.
Шепчет ива иве:
«Осень. Скоро осень!»
(А.Ефимцев)

Листья ветром снесены –
Голо и уныло.
В ожидании зимы
Всё вокруг застыло.
Но гляди-ка: вот стоят
Тёмные дубочки,
И на их ветвях шумят
Тёмные листочки.
(Н.Субботина)

Осенью дождливой
плакали берёзки.
По ветру роняли
золотые слёзки.
(Т.Тарасова)

Мокнут крыши и кусты,
Двор и улица пусты.
Дождик с самого утра
Моросит рассеянно...
Растерял все листья клён
И стоит растерянный.
(А. Кулагина)

Ветер в городе гулял,
Косы иве растрепал.
Осень ленточку нашла,
Косы иве заплела.
(М. Метелев)

Также с этими листиками можно провести множество других игр. Вот некоторые из них.

Листики рассыпать на полу. Ребят разделить на 4 команды. Каждая команда должна добежать до стула, подняв на бегу лист определённого дерева, положить его на стул, вернуться к команде. Затем бежит следующий участник и т.д. Чья команда справиться быстрее.

Листики положить кучкой в центре комнаты. Участникам завязать глаза.
Каждый должен на ощупь найти листики с определённого дерева. Можно договориться об определённом количестве листиков.

Каждый ребёнок получает комплект листиков: по 1 листику от каждого дерева. Их задача – с помощью обмена собрать комплект листьев с одного дерева. По команде ведущего они начинают с товарищами меняться листьями. Кто первый соберёт такой комплект – победитель.

Осенние вопросы-шутки.

Существует очень много вопросов-шуток, которые можно переформулировать, придав им осенний акцент.
Вот что у меня получилось:

Чем заканчиваются все осенние месяцы? (Буквой ь)
Что стоит между сентябрём и ноябрём? (Буква и)
Почему (по чему) мы осенью ходим в резиновых сапогах? (По земле)
Сколько яблок могут войти в десятилитровое ведро? (Ни одного, они не умеют ходить)
В каком осеннем месяце люди едят больше обыкновенного? (В октябре, т.к. в нём 31 день)
Что осенью начинают готовить, но не едят? (Уроки)
Где октябрь бывает раньше сентября? (В словаре)
Может ли осенью дождь идти два дня подряд? (Не, дни разделяет ночь)
Зачем (за чем) мы осенью едим овощи и фрукты? (За столом)
5 человек в осенний день стояли под одним зонтиком и не намокли. Почему? (Не было дождя)
1 сентября одного ученика удалили с урока. За что? (За дверь)
Что у человека под ногами, когда он идёт по осеннему лесу? (Подошва)
Когда сутки короче – в сентябре или ноябре? (Одинаковые)

«Загадочные буквы»

Эта игра больше подойдёт для ребят 3-4 класса и среднего звена. Ведущий показывает карточку, на которой написаны 2 буквы. Ребятам надо попытаться отгадать словосочетание на осеннюю тему, где первое слово – прилагательное, второе – существительное. Если ребята не отгадают зашифрованное словосочетание, победителем можно признать того, кто последним предложил свой вариант, или за самый остроумный ответ. После этого зачитываются строки с загаданным словосочетанием.
Например: на буквы БЛ ребята могут назвать такие словосочетания, как большая лужа, белый лебедь, бурый листик и т.д.

БЛ – бабье лето
Наступило бабье лето —
Дни прощального тепла.
Поздним солнцем отогрета,
В щелке муха ожила.
(Д.Кедрин)

ГД – грибной дождик
Хрипят по утрам
Петушки молодые.
Дожди налегке
Выпадают грибные.
(А.Твардовский)

ЛЗ – листва золотая
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
(С.Есенин)

РД – рыжий дождик
Рыжий дождик валит с небосвода,
Ветер рыжие листья несёт...
(В.Шульжик)

ОР – огненные рябины
У погрустневших сосен
И огненных рябин
Идёт и сеет осень
Душистые грибы!
(И.Демьянов)

СК – скучная картина
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
(А.Плещеев)

РУ – разноцветный убор
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
(К.Бальмонт)

СО – славная осень
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит.
(Н.Некрасов)

КЛ – кленовый лист
Пусто в домике стрижа —
Улетел, бедовый.
И как зонтик у ежа
Жёлтый лист кленовый.
(В.Степанов)

ХД – хмурый день
В лесу темнеет рано
Осенним хмурым днём,
И звёзды на полянах
Горят цветным огнём.
(В.Степанов)

УП – унылая пора
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
(А.Пушкин)

Весёлых вам мероприятий и позитивного настроения!


Радость для детей и родителей и заботы для учителей — школьные утренники. Эти праздничные мероприятия помогают сдружить детей, разбавляют серые школьные будни. А родителям всегда интересно прийти посмотреть на свое чадо, ведь они так старательно готовили костюм, учили стих.

Каждый учитель, воспитатель, методист знает, чего стоит организовать детский утренник. Надо и сценарий написать, и реквизит подобрать, и отрепетировать с детьми много раз, чтобы праздник удался на славу.

Сценарий осеннего праздника

Ведущий: Дорогие ребятишки! Какой месяц у нас сейчас? Кто знает? Правильно! Это последний месяц осени. Вот и наступила пора желтых листиков и сбора урожая, птички летят в теплые края до самой весны. А нам пришло время провести красавицу-осень. И делать это мы будем весело и задорно! Добро пожаловать на нашу эстафету, посвященную празднику осени!

А теперь пусть каждая команда займет место возле свободного стола. Нас много, и заданий будет немало, но главное всегда помнить, что вы — команда!

Оцениваться команды будут следующим образом:

Итак! Мы начинаем!

Первое задание для всех команд, придумать и записать ваше название на стойках на ваших столах. На это задание вам дается 2 минуты, время пошло!

(Играет фоновая музыка, пока дети думают над названиями команд. Конечно же названия должны быть посвящены осенней тематике.)

Ведущий: Молодцы! Перед нами команды…

На улице хмурые деньки, а так хочется радостного настроения! Не правда ли?! Конечно! Вот сейчас мы с вами и будем его друг другу поднимать!

Конкурс “Кто кого перепоет?!”

Ведущий: Задача команд по очереди за 30 секунд вспомнить и начать ВМЕСТЕ исполнять фрагмент песни из любого фильма или мультфильма. Команды поют по очереди, та команда которая за 30 секунд не может вспомнить и начать петь, выбывает из этого конкурса. Задание понятно? Начали!

(Дети вспоминают песни и дружно поют. Развлечения такого типа часто остаются без победителя, ведь песен очень много и дети могут петь бесконечно. Ведущий может остановить игру, когда увидит, что дети немного устали от нее, и объявить победителями все команды.)

Конкурс “Лицо осени”

Ведущий: Вот так весело и музыкально мы начали нашу эстафету!

Ведущий: Молодцы!!!! Вот это команды! Ни одна другой не уступает, все делают дружно! А какая у нас с вами получилась разнообразная осень!!! Замечательно!

Конкурс капитанов

Для него понадобятся два шаблона кроссвордов с вопросами к ним.

Ведущий: Как здорово когда команды болеют друг за друга. А за своих капитанов вы умеете болеть? Вот сейчас мы это и проверим, а заодно и на сколько они заслуживают звание “Капитан”!

Как вы уже догадались следующий конкурс – конкурс капитанов

Капитаны! Прошу выйти сюда!  (Ведущий выдает планшеты с перевернутым кроссвордом)

На этих листах даны кроссворды! Но не простые кроссворды, кроссворды на осеннюю тему.

Капитанам дается 5 минут, за которые они должны ответить верно на максимальное количество вопросов! Количество верных ответов мы засчитаем в качестве баллов.

Максимальное количество баллов 5, то есть, у вас 5 вопросов. Как только я дам сигнал вы можете перевернуть листок и приступить к выполнению. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

• Частое явление природы осенью

• Что опадает осенью с деревьев?

• Первый месяц осени

• Что становится короче с наступлением осени

• Какое дерево не сбрасывает листья, потому что у него иголки

Капитаны молодцы! Присаживайтесь!

А пока подсчитывается количество верных ответов, мы с вами продолжаем!!!

Эстафета “Осенний художник”

Для следующей эстафеты понадобятся листы ватмана для каждой команды и картинки различной тематики, среди которых картинки осенней тематики. Все команды выстраиваются у линии старта.

Ведущий: За нашим окном прекрасная разноцветная осень. Сколько в ней радости! Сколько красок! Вот если бы я была художником непременно нарисовала бы пейзаж. А это идея! Давайте представим себя в роли художника. И каждая команда будет рисовать осенний пейзаж, но не карандашами, а картинками. Перед вами мольберты, на них есть большой белый лист.

Вот беда, совсем пустой! Но ничего, мы это скоро исправим! Перед мольбертом в тарелочках лежат картинки, которые относятся к разному времени года. Задача как можно быстрее повесить на белый лист все осенние картинки. Но учтите, за один раз один человек может прикрепить только одну картинку. Итак, какая же команда окажется сегодня самый шустрый и внимательнее всех.

Готовы? И… поехали!

(Дети под музыку по очереди прикрепляют осенние картинки на ватман. Крепить можно с помощью клея, булавок, кнопок)

Конкурс “Осенний гардероб”

Следующий конкурс — художественный. Для него надо заготовить несколько листов формата А4, карандаши.

Ведущий: Молодцы! Что же, художники из нас и правда замечательные. Но насколько мы внимательно относимся к каждому времени года. Погода ведь всегда разная. Следующее задание для наших команд за две минуты нарисовать на своих листочках как можно больше предметов одежды, подходящие по осенней погоде. Итак, на старт, внимание… МАРШ!!!

(Победитель должен не просто нарисовать максимальное количество предметов одежды, но и нарисовать их так, чтобы было понятно, что это за предмет.)

Игра “Загадочный мешок”

Для этой игры можно взять как муляжи овощей и фруктов, так и настоящие дары природы. Кладем их в большой мешок.

Ведущий: Какие вы молодцы! Какие вы все внимательные. Но перед нами снова испытание. Скажите, какие фрукты и овощи созревают осенью?

(Дети называют овощи и фрукты.)

Ведущий: Ух ты! Как их много. Вы так много разных названий знаете, а сможете ли их угадать, не видя? Перед нами мешок. В нем лежат фрукты и овощи.

Я буду подходить к каждой команде по очереди, и игроки по очереди будут опускать руку в мешок, но! Вытаскивать предмет и смотреть на него нельзя! Нужно угадать что это только на ощупь.

Задание понятно? На старт, внимание, поехали!

(Участники по очереди подходят к мешку, берут один предмет и пытаются определить что это, после чего вытягивают овощ из мешка. За каждый правильный ответ команде присуждается балл.)

Ведущий: Замечательно! Ну и напоследок, у вас есть возможность получить дополнительные баллы для своей команды. Специально для вас подобраны загадки! Отвечаем дружно! Поехали!

Загадки:

Ведущий:

По окончанию праздника можно пригласить детей по классам на осеннее чаепитие, или можно организовать его заранее в спортивном или актовом зале, где проходила осенняя эстафета.

Вот так проходит праздник “Золотая осень” в начальной школе. Осенние праздники в начальной школе с конкурсами и эстафетами развивают физические способности детей, их восприятие прекрасного, смекалку, творческие способности, помогает усвоить знания о разных порах года. И проходит это всё в игровой, не принудительной форме, а значит и усваивается лучше.

Конкурсы на Осенний бал смешные для начальной школы, 5-7 классов, старшеклассников, видео

Осенний бал в школе — это буйство красок, яркие воспоминания, позитивные эмоции и лучшие возможности для реализации творческого потенциала школьников всех возрастов. Кто-то любит Осенний бал за смешные сценки, кто-то — за возможность пощеголять в оригинальном костюме, а кто-то обожает этот праздник за интересные конкурсы. Причем конкурсы на Осенний бал пользуются одинаковым успехом как у учеников начальной школы, так и у старшеклассников. Как правило, сценарий праздника подразумевает смешные конкурсы, иногда активные или интеллектуальные. А повеселиться от души и выиграть пусть и символический приз — любят не только дети, но и молодежь и люди постарше. Далее вас ждут оригинальные идеи и видео смешных и забавных конкурсов для Осеннего бала, которые отлично подойдут для начальной школы, учеников 5–7 классов и старшеклассников.

Веселые конкурсы на Осенний бал для начальной школы

Так как конкурсы здорово дополняют основную концертную программу Осеннего бала, то их непременно вписывают в сценарий. В частности, веселые конкурсы просто незаменимы для Осеннего бала в начальной школе: они придают празднику непринужденности, позволяют детям расслабится и получить массу позитивных эмоций. Говоря об отдельных идеях для конкурсов на Осенний бал в начальной школе, то в идеале они должны совмещать в себе и юмор, и активность. Тематику предпочтительнее выбирать осеннюю или школьную, чтобы конкурсы перекликались с основной идеей Осеннего бала в начальной школе. Далее вас ждут примеры именно таких веселых конкурсов.

Знатоки — конкурс на Осенний бал для начальной школы

Конкурс на знание фруктов и овощей, урожай которых собирают осенью. Участникам показывают плакаты или фото с изображением разных фруктов и овощей, и если они созревают осенью, то нужно прокричать их названия.

Чтобы конкурс получился веселым в подборку добавляют фото зверей, забавные картинки, сказочных персонажей. Меняются слайды быстро.

Если кто-то из участников назовет какую-нибудь нетематическую картинку, то он выбывает из игры.

Осенний ветер — конкурс на Осенний бал для начальных классов

В этом конкурсе может участвовать от 2 до 6 человек одновременно. Каждому участнику дается небольшой скомканный лист бумаги или шарик из ваты. Определяется финишная прямая, до которой нужно переместить комок, дуя изо всех сил. Победит тот, кто справится с заданием первым.

Запасливые зверята — конкурс на Осенний бал для начальной школы

В конце зала ставятся две большие корзины с фруктами и овощами. Участники делятся на команды, им завязывают глаза.

По очереди каждый участник пытается добраться до корзины, чтобы принести своей команде как можно больше запасов.

Фишка в том, что на ощупь сделать это довольно непросто, особенно если учесть, что в корзине могут быть и неподходящие предметы, например, игрушки, которые в итоге не пойдут в счет.

Смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов

Смешные конкурсы на Осенний бал актуальны и для 5–7 классов. Особенно хороши конкурсы со спортивной составляющей. Также отлично подойдут и конкурсы на отгадывание загадок, в частности, про осенние явления, изменения в погоде и поведении животных. Ученики 5–7 классов уже довольно хорошо ориентируется и в истории, поэтому подобные конкурсы можно проводить и с интересными вопросами про историю края или знаменитые события, которые происходили осенью в разные годы мировой истории. Но наиболее актуальными станут смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов с элементами соревнований. Далее вы найдете примеры интересных конкурсов для детей этой возрастной категории, которые можно использовать для Осеннего бала.

Собираем урожай — смешной конкурс на Осенний бал для 5-7 классов

Следует заранее спрятать по залу, где будет проводиться Осенний бал, картофель. Участникам конкурса выдаются ведра или корзинки. Они должны за определенное время собрать как можно больше клубней. Конкурс проводится под очень веселую музыку.

Смешные конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов)

Пользуются популярностью смешные конкурсы на Осенний бал и у старшеклассников, которые с удовольствием выполняют забавные задания на скорость или ловкость. Также для учеников 9–11 классов актуальными будут и командные конкурсы, например, на смекалку и креативность. Также можно использовать для смешных конкурсов на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов) формат популярных конкурсов из КВН. Ведущий задает небольшие вопросы про осень, на которые команды участников должны дать смешные ответы за 30 секунд, как в конкурсе КВН «Разминка». Другие интересные варианты смешных конкурсов на Осенний бал для старшеклассников (9–11 классов) найдете далее.

Дары осени — смешные конкурсы для старшеклассников на Осенний бал

Вызывают несколько участников, желающих вкусить дары осени. Каждый из них тянет из шляпы бумажку с определенным номером, который соответствует фрукту или овощу. Затем участника подводят к его продукту, который весит на веревке. Задача: съесть овощ/фрукт на скорость без помощи рук. Чтобы конкурс был еще смешнее кроме яблок и груш можно повесить свеклу, капусту или грецкий орех.

Осенний венок — смешные конкурсы для 9-11 классов на Осенний бал

Для конкурса вызываются одни парни. Каждому из них выдается букет из кленовых листьев, который они должны трансформировать в веночек. При этом они могут пользоваться степлером или скотчем. Конкурс проводится также на время и под веселую музыку.

Смешные конкурсы на Осенний бал для молодежи, видео

Довольно часто Осенний бал, а с ним и смешные конкурсы, проводят не только в школах, но и для молодежи, студентов. В этом случае тематика и формат таких конкурсов в сценарии может совпадать с аналогичными для старшеклассников (9–11 классов).

При этом переделать под более взрослую аудиторию можно и смешные конкурсы на Осенний бал для 5–7 классов, и даже для начальной школы. Например, конкурс «Под зонтом» будет смешнее и актуальнее для молодежи, если заменить в нем большой зонт на детский.

Современный сценарий осеннего праздника (бала) для начальной школы для 1,2,3,4 классов

Осенью воспитатели и учителя в детских садах и школах ведут активную подготовку к осенним праздникам. Новый, разработанный сценарий осеннего бала в начальной школе с конкурсами, поможет организаторам торжества.

Так хочется, чтобы мероприятие нигде не повторялось. Чтобы праздник прошел весело и интересно для ребят!

Наш сценарий универсален и полностью оригинален. Он предназначен для детей, начиная со старшей группы детского сада и заканчивая учащимися 4 классов общеобразовательной школы.

Кроме того, в организации он прост, не потребует дополнительных расходов и вложений. Уверяю, участникам праздника идея понравится. Осенний бал запомнится надолго!

Ребят ждут интересные конкурсы и викторины. К ним в гости придут сказочные персонажи и герои.

• Современный сценарий осеннего бала в начальной школе «Осенний переполох» с веселыми конкурсами

• Предварительная подготовка.

• Запись песен и мелодий:

• «Облака, белогривые лошадки»;

• «Осень – славная художница»;

• «Березка-подружка»;

• «Осень постучалась»;

• «Ласковая осень»;

• «Виноватая тучка»;

• «Чудесная пора»;

• «Грустная осень (sad fall)»;

• музыкальная заставка «Провожать или встречать» (веселая заставка «Мили–мили–мо»);

• запись музыкальной композиции Dark Fate.

Заранее совместно с педагогом подготовить несколько номеров художественной самодеятельности.

• Современный танец ребят «Веселое лето!» под музыку «Провожать или встречать» (веселая заставка «Мили–мили–мо»).

• Песню «Осень пришла к нам в гости».

• Танец волшебных облачков под песню «Облака, белогривые лошадки».

Реквизит и декорации:

• Зал оформлен по-осеннему: на стенах висят сплетения из листьев и цветов. С ними вперемежку изображения осенних ягод, плодов, овощей, грибов.

• В центре зала из разноцветных листьев создан «салют», над которым – надпись «Осенний бал».

• По бокам композиции из камыша. Вдоль аванс-сцены выложены плоды осени на подносах.

• Сама сцена украшена «косичками» из цветных шаров (красных, желтых, зеленых).

Действующие лица:

• Ведущая – педагог. Одета нарядно и строго.

• Лето – мальчик. Одет по-походному. Удлиненные шорты, светлая футболка, жилетка с множеством карманов, бейсболка на голове, рюкзак за спиной. На ногах кеды или кроссовки. В руке сачок для ловли бабочек.

• Осень – воспитательница или девочка в бальном шифоновом платье с разноцветными листочками и цветочками. На голове венок из цветов и листьев.

• Злая тучка – женщина. Одета в черную или темно-серую «разлетайку». На ней нарисованы капли дождя и стрелы молнии. На голове черная широкополая шляпа, брови нарисованы черным цветом. В руках лейка, на конце которой «льется вода» (новогодний дождик).

• Добрый дворник. Взрослый мужчина или женщина. Одет в оранжевый жилет. На голове шапка-ушанка, в руках метла. Щеки нарисованы красными кружками. На лице конопушки.

• Сцена № 1.

• Звучит мелодия «Грустная осень (sad fall)».

• Пол усыпан осенними опавшими листьями.

Выходит и не спеша начинает подметать Добрый дворник. Появляется Ведущая. Она ежится от холода.

Ведущая (грустно): Ну вот, и закончилось лето… Сразу похолодало. Так грустно становится. Впереди только грязь и слякоть.

Добрый дворник: Ну, что вы такое говорите? Какие глупости, право. Осень – это так прекрасно.

Ведущая: Ой, как хотелось бы верить.

Добрый дворник: Так, гражданочка! А что у нас тут за упадническое настроение? Хотите я вам докажу, что осень – это чудесная пора?

Ведущая: Вы меня, конечно, простите, но вы то откуда знаете?

Добрый дворник: «Да как же мне не знать, гражданочка? Я же в любую погоду, в любое время года здесь! Я все про них, про эти сезоны знаю! А вот вы, например, когда-нибудь видели, как происходит смена времен года? А?

Ведущая (растерянно): Кажется, да… На календаре!

Добрый дворник: Ну, это не совсем так. Я вам сейчас покажу! Смотрите! (делает взмахи метлой)

• Сцена № 2.

• Звучит музыкальная заставка «Провожать или встречать» (веселая заставка «мили–мили–мо»).

• Появляется Лето и Осень.

• Лето: «Привет, Осень золотая!»

Осень (в руках держит листы и ручку): Привет, привет, Лето! Еле тебя поймала. Ты все в отпусках и на отдыхе.

Лето: Это да! Честно признаться. Я уже так устал отдыхать!

Осень: Ну, ничего себе. Вот дает! Хоть бы раз показал, как ты это делаешь? А то у меня все заботы и хлопоты. Урожай собери, к зиме подготовься, а еще в школу с ребятами пойди. Или в детский сад.

Лето: Показать? Да, пожалуйста!

В это время дети танцуют заранее подготовленный современный танец «Веселое лето!» под музыку «Провожать или встречать».

Осень (хлопает в ладоши): Ой, как здорово! Так мило!

Лето: Слушай, Осень, а я никогда не бывал у тебя, в твои три месяца. А так хотелось бы узнать, как ты живешь.

Осень: Могу показать.

Лето радостно: Правда? Вот спасибо! Мне так интересно!

Осень делает плавные движения руками. На сцене появляется группа ребят исполняющих песню «Осень пришла к нам в гости».

Лето: Как прекрасно! Какие дети все-таки молодцы у нас!

Осень: Конечно! Но, давай, Лето, не будем отвлекаться. Мы для чего здесь собрались? Чтобы ты мне все по списку сдал, а я приняла смену, так?

• Лето: Да, так, так… Ладно, давай по списку (они шепчутся, проверяют, сверяются).

• Сцена № 3.

• Звучит Dark Fate (злая музыка) прилетает Злая тучка.

Осень: Это что еще за дела? Ты почему налетела-то? Что случилось?

Злая тучка:

Я так зла! Я так зла!

• На небе не усидела я!

• Вы еще все от меня вздрогните!

• Когда от дождя намокните!

• (пугает детей лейкой)

• Звучит песня «Виноватая тучка», под которую она танцует.

• Лето (восхищенно хлопает в ладоши): Да как же у вас тут весело!

• Злая тучка (растерянно обращается к Осени, показывая на Лето): Оно, что у вас, сумасшедшее?

Лето (обнимает Злу тучку): Да нет, со мной все нормально! Это ты какая-то… необычная. Понимаешь, у меня в мои месяцы в основном облака. А таких, как ты практически и не бывает.

Злая тучка: Да ладно?

Лето: Ага! Ну, вот смотри!

Танец волшебных облачков.

Злая тучка: Ой, подумаешь! Какие мы все воздушные и правильные. А я вот сейчас вас всех проверю, насколько вы находчивые! Хотите?

Осень: Да, пожалуйста! Мы в наших ребятах уверены. Согласны поиграть, ребята?

• Дети хором: Да!

• Злая тучка: Ну, тогда готовьтесь!

• Сцена № 4.

• Злая тучка проводит конкурсы.

• Викторина про осень с ответами

• Сколько грибов может войти в лукошко (корзинку)?

Ответ: ноль, потому что грибы не умеют ходить

• Что осенью можно готовить, но нельзя съесть?

Ответ: уроки

• За что могут удалить (выгнать) ученика с урока?

Ответ: за дверь

• По чему люди ходят осенью в резиновых сапогах?

Ответ: по земле

• Когда люди собирают урожай?

Ответ: осенью

Ответ: цыплят

• Куда и почему улетают птички осенью?

Ответ: на юг, потому что там тепло и сытно

• Что собирает белка на зиму?

Ответ: орехи, шишки, грибы и ягоды.

• Как называется самый первый осенний праздник?

Ответ: День знаний, 1 сентября.

Ответ: листопад.

Игра «Прыгай или танцуй»

Посередине зала находится импровизированная лужа. Ее можно обозначить тканью или бумагой.

Желающие поучаствовать делятся на пары: мальчик-девочка.

Задача ребят: держась за руки, перепрыгнуть лужу. Если кто-то из пары наступил на лужу, девочка и мальчик проходят штрафное задание. Дети становятся в лужу и танцуют не расцепляя рук.

Побеждает та пара, которая ни разу не наступила в грязную воду.

Конкурс от 2 до 5 минут «Осенние припасы на зиму»

Для конкурса подготовьте овощи и фрукты: помидоры, огурцы, лук, орехи, картошку, грибы, тыкву, морковь. Продукты лежат от команд в 5-10 метрах.

В конкурсе участвует 2 команды по 6-8 человек в каждой. У каждой есть по большой корзине, в которые игроки будут собирать припасы.

По команде ведущего 1 участник от каждой команды добегает до овощей и фруктов. Берет один овощ и бежит обратно к команде. Также действуют и другие участники.

Конкурс длится от 2 до 5 минут. По окончании времени подсчитываются собранные припасы обеих команд, определяется победитель. Кстати, можно припасы не считать, а взвешивать.

Конкурс «Осенние листочки»

Для конкурса нужно 10 детей. Каждому участнику на грудь вешается листочек с названием дерева (список описан ниже).

Команде дается список с последовательностью деревьев (яблоня, дуб, ива, клен, кедр, осина, береза, рябина, ясень, тополь) и 30 секунд на запоминание.

После чего список забирают. Ребятам дается задание: встать в ряд в той последовательности, которая прописана в списке.

Играть можно несколько раз с разными участниками.

Конкурс «Листья ветер поднимает»

Для конкурса подготовьте обруч и скомканные шарики из цветной бумаги. Это будут импровизированные листики.

Каждому из 4-5 детей дается по шарику из бумаги определенного цвета. На пол кладется обруч. Ребята становятся на равном расстоянии от обруча (в 1,5-2 метре).

Задание: по команде ведущего каждый участник, дуя на шарик, который лежит на полу, пытается раньше остальных загнать свой «листик» в обруч. Кто первый задул шарик, тот и победил.

Сцена № 5.

Злая тучка устала и присела на стул, чтобы отдышаться.

Осень: Ну что, Злая тучка, убедилась, какие наши ребята молодцы? Может не будешь им портить праздник своим дождем и громом?

• Лето:

• Да и мне пора прощаться.

• Все дела я передал!

• Можно и на покой

• Спокойно отправляться!

• Осень: На прощание Лету споем нашу песенку?

Злая тучка: А можно и я с вами? Пожалуйста!

Осень: Ну, это как решат наши дети! Разрешаем тучке с нами песни попеть?

• Дети: Разрешаем!

• Песня в исполнении детей «Чудесная пора».

• Сцена № 6.

• На сцене появляется Добрый дворник и ведущая.

• Добрый дворник: Ну, что, гражданочка, увидели, как на самом деле происходит смена времен года?

Ведущая (восторженно): Да! Как это все чудесно… Волшебно!

Добрый дворник: Вот именно! Поэтому никогда не ругайте ни одно из времен года. Тем более Золотую осень, которая приносит столько радости каждому из нас!

Звучит песня «Осень постучалась». Под нее дети танцуют вместе с героями сценария.

Игровая программа для 5-7 классов «Прощай осень» Самопознание

• Ведущий: Желтеют
листья в сентябре

•                   И
падают под ноги

• Гуляет осень на дворе,

•                   Пока
зима в дороге.

Добрый вечер,
друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы проводить осень, сказать ей прощай.
Сегодня вас ждут игры, веселье и , конечно же, дискотека.

Послушайте, ребята,
а какой же праздник без виновника торжества? Кто  главный на сегодняшнем празднике? (ребята дружно
отвечают –  Осень).

Встречаем Королеву
Осень! (королева танцует, ведущий просит всех девчонок в зале присоединится к
ней, говоря им о том, что пусть они представят себя осенними листьями).

Ведущий: Осень,
ребята приготовили для тебя подарки . Объявляется конкурс на лучшее осеннее ожерелье для Королевы. (этот конкурс  — домашнее задание, классы заранее делают

Осень: Ребята, сегодня я хочу узнать, какой класс самый дружный,
самый активный, самый сплоченный.  А для
этого каждый класс образуйте круг, а в центре
круга – ваш любимый классный руководитель.

Как известно я
кормлю весь год. Как осенью поработаешь – так и полопаешь.

•     Я прошу под музыку
каждый класс изобразите:

• —
как ваши родители на даче копают картошку;

• —
как комбайны в поле убирают пшеницу;

• —
как птицы стаями
улетают на юг;

• —
как падают листья;

• —
как медведь готовится к спячке;

• —
как вы собираете яблоки;

• —
как вы кушаете спелый арбуз;

• —
на небе ходят тучи;

• —
идет дождик;

• —
на поля ложится туман;

• —
шумит ветер в лесу.

А теперь
станцуем  танец «Маленьких утят». (звучит музыка, стоя в своих кругах, танцуют).

Я хочу научить вас
своему любимому танцу – «Летка – енка».
Возьмите друг друга за талию, получилась змейка. Теперь — правой ногой 2 раза в
сторону, затем  — левой. Два раза обеими
ногами  прыгаем вперед, 2 раза назад. И
повторяем все сначала под музыку.

А теперь танец «Маленьких обезьянок». Двигаясь
друг за другом, вы повторяете движений впереди стоящего человека. Затем он
уходит в конец змейки, а вы повторяете движения за следующим и так далее…

• (Определяется самый дружный класс, ведущий оглашает класс –
победитель 1 тура праздника)

• Ведущий:

• Прошу от каждого класса подойти по 1 человеку.

• (организуется 2 команды.
Например, если в зале присутствуют 5-6 классы, тогда одна команда от 5
классов, 2 ая — от 6 )

Команды готовы! Придумайте осеннее название своей команде и
выберите капитана.

Игры для команд

• «Собери листья». Королева Осень разбрасывает по полу бумажные листья. Задача команд – кто соберет больше. Но Королева мешает им с метлой в руках.

• «Передай яблоко». Участники команд передают друг другу яблоко,  зажав подбородком, без помощи рук.

• «Болото».

Представьте,  что кругом болото, вам необходимо перебраться через него по кочкам – листочкам.(командам  даются  по 2 листа бумаги, наступая  только на них, перекладывая их, добежать до отметки и вернуться  также назад, затем следующий участник)

• «Стакан с дождевой водой» Оборудование: 2 стула, 2 стакана, 2 ложки, 2 тарелки с водой.Ложку держать во рту, набираем воду из тарелки, бежать до другого стула, на котором стоит стакан, выливаем в него воду. Бежать обратно. Следующие участники проделывают тоже самое. Результат – у кого больше  воды окажется  в стакане.

• «Собери картинку». 2 цветных постера разрезать на части в виде пазлов (это могут быть плакаты с изображением  знаменитых исполнителей).Задача команд- кто быстрее соберет картинку.

• «Посади и собери урожай». Оборудование: 2 обруча, 2 корзинки, 2 лейки, овощи (картофель, лук).

• 1 участник
команды – пашет землю – кладет обруч

• 2 – сажает овощи
– кладет их в обруч

• 3 – поливает
овощи лейкой

• 4 – собирает
овощи

• 5 – убирает
обруч

• Конкурс реклам. Одной команде предлагается прорекламировать  школьную вторую обувь, второй команде – зонтик.

• «Одень соседа». Командам дается по одному платку. Задача – первый участник с одной команды надевает первому участнику из второй команды платок на голову, а тот ему в свою очередь должен одновременно с ним набросить свой платок на плечи. Таким образом  действуют все участники команд.

• «Вырежи листочек». От  каждой команды приглашаются  по 2 участника.Им даются ножницы и нарисованный на листе бумаги осенний лист. Задача – участники держат ножницы вдвоем – один за одно колечко – второй – за другое и вырезают листочек.  Победит тот, кто быстрее и качественнее.

• Ролевая игра «Репка». 7 участников: репка, дед, бабка, внучка, Жучка, Кошка, мышка.

• Каждый участник произносит только
свою фразу:

• Репка – «оба — на» (сидит всегда
на корточках, как только произносит свою фразу – подпрыгивает вверх)

• Дед – «убил бы»

• Бабка – «ой – ой»

• Жучка – «Тяф – Тяф»

• Кошка – «мяу – мяу»

• Мышка – «о кей».

Ведущий рассказывает сказку, как
только участник слышит свою роль, произносит свою фразу. Посадил дед («убил
бы») репку («оба-на») и т.д.

Сценарий осенних посиделок для учащихся младших классов. (С играми, конкурсами и загадками)

«ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ».

Зал празднично украшен листьями клена, каштанов, ветками рябины, букетами цветов.

Ведущий 1:
Осень за окошком бродит не спеша,
Листья на дорожки падают шурша.
Тонкие рябинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.
В народе говорят:
— От осени к лету поворота нету.
— Осень — на дню погод восемь.
— Весна красна цветами, а осень плодами.
— Осенью и у воробья пир.
— Не будь в осень тороват — будешь к весне богат.

— Осень идет — дождь за собой ведет.

Сегодняшний наш разговор мы поведем об осени. А начинается она с месяца сентября.

Выцвело небо за жаркое лето.
Воздух прозрачен хрустально,
Птицы на юг улетают с рассветом,
Грустно немного, печально.
Только уж хмуриться долго не стоит.
Осень возьмется за кисти
И замечательный праздник устроит:

Золотом выкрасит листья.

За ревущие в непогоду ветры и дожди на Руси издавна прозвали сентябрь ревуном и хмурнем, А еще сентябрь-рябинник, рябина в этом месяце настоящая именинница.

А приметы у сентября вот какие:
Чем теплее и суше
Сентябрь стоит,
Тем позднее зима
По земле пробежит.
Рябины славен урожай –
Морозов лютых ожидай,
Если в сентябре В небе гром гремит,
Осень на дворе
Теплая стоит.
Перелетные птицы
Высоко пролетели —
Значит, снега сугробы

Наметут нам метели.

А сколько в сентябре праздников! Вы, наверное, думаете только один — День знаний, когда все, дружно взявшись за руки, идут в родную и любимую школу? А вот и нет!
В первый день сентября, между прочим, на Руси праздновали Новый год.

В последний раз наши предки отметили его в 1699 году, незадолго до известного указа Петра I, заменившего российский календарь европейским.
Говорят, что 4 сентября — «день лешего», известного героя славянской мифологии. В этот день леший выходит из дремучего бора, бродит по деревням, снопы по гумнам рас-кидывает и, вообще, хулиганит вовсю.

Надо же и ему когда-то повеселиться. А как узнать лешего? Вся одежда у него вывернута наизнанку, обувь перепутана. Глаза у лешего зеленые и горят, точно угли.

Кстати, с лешими связано 27 сентября; в этот день они, согласно поверью, собирают все подвластное им зверье, устраивая своеобразный смотр перед наступающей зимой, поэтому людям лучше отложить намеченные походы в лес хотя бы на сутки. Незачем мешать такому важному делу.

Когда-то считалось, что 16 сентября можно уберечь дом от сглаза. Для этого нужно всего лишь подвесить у крыши старые изношенные лапти.
С 21 сентября начинались «опожинки», праздник собранного урожая. Веселье могло продолжаться целую неделю. Чем урожайнее было лето, тем дольше длились народные гулянья.

• Чтоб в хозяйстве был порядок,
Поскорее собирай
В огороде с пышных грядок

• Небывалый … (Урожай)

• А вот и первая загадка.
Сперва белое, как снег,
Потом зеленое, как клевер,

• Затем красное, как заря. (Яблоко)

• Я о яблоках сейчас
Поведу, друзья, рассказ.

Почему именно о яблоках? А вот почему.
Древние греки научились возделывать яблони более 4000 лет назад. Много легенд и мифов создано у разных народов о яблоне и ее плодах, а дни сбора урожая превратились в праздники.
В древней Элл аде, например, яблоко считалось символом любви и посвящалось богине красоты Афродите.

Древние германцы считали, что эти деревья пользуются покровительством всех богов и даже молнии их не трогают, — и окружали свои жилища яблоневыми садами.
Поэтому нет ничего удивительного, что, в конце концов, именно яблоки стали символом всех плодов. Люди верили в их магические свойства.

Не случайно в некоторых государствах наряду со скипетром и короной изображение яблока являлось эмблемой монархической власти.

В яблоке столько витаминов, что англичане говорят: «Съедай в день по яблоку, и врач будет тебе не нужен!». Следующая загадка такая:

Был зеленый плод —
Не просился в рот.
Положили в лежку,
Онемения одежку:
Красную надел —

Для еды поспел. (Помидор)

«Помо» — по-итальянски «яблоко». «Доро» — «золото».
Существует такая легенда. Когда первые помидоры доставили из Америки в Италию, стоял летний вечер. Лучи заходящего солнца упали на незнакомые плоды. «Помодоро», — воскликнули итальянцы, — «золотое яблоко».

А индейцы называли помидоры томатами.

Вот еще загадка.
Красна, а не калина.
Горька, а не осина,
Кругла, а не лукошко.

Хвост есть, а не кошка. (Редиска)

Что копали из земли.
Жарили, варили?
Что в земле вы испекли,

Ели да хвалили? (Картофель)

Во времена Петра I картофель называли «чертовым яблоком», устраивали даже «картофельные бунты», не желая употреблять картофель в пищу. Зато теперь мы не можем себе представить, что бы мы делали без любимой всеми картошки.

Лето целое старалась:
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла —
Все наряды отдала.
Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок. (Капуста)

Проводится игра «Капуста».
Рисуется круг — огород. На середину его играющие складывают свои шапки, пояса, платки, обозначающие капусту.

Все участники игры стоят за кругом, а один из ребят, выбранный хозяином, садится рядом с капустой.

Хозяин, изображая движениями воображаемую работу, поет:

Я на камушке сижу.
Мелки колышки тешу.
Мелки колышки тешу,
Огород свой горожу.
Чтоб капустку не украли,

В огород не прибегали.

Ребята пытаются быстро забежать в огород, схватить «капусту» и убежать. Кого хозяин коснется рукой в огороде, тот в игре больше не участвует.

Игрок, который больше всех унесет из огорода «капусты», объявляется победителем. Ему вручают приз — яблоко.
Трудно поверить, что капуста — иностранка. С берегов Средиземного моря.

Даже название у нее нерусское. Оно произошло от латинского «капут» — голова.

Урожай у нас хорош,
Уродилось густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор —
Овощей полезных

В зале целый стол.

Проводится игра «Узнай овощ по вкусу».
Есть время природы особого цвета,
Неяркого солнца, нежнейшего света,
Оно называется «бабье лето»
И в прелести спорит с самою весною.

Если поздней сентябрьской ночью выйти на улицу и посмотреть на темное бархатное небо, то можно увидеть огромное количество звезд. И все они разные: желтые, голубые, розовые, зеленые, красные. И при этом очень напоминают осенние цветы. Существует целая наука, название которой начинается с названия одного из таких цветков. Наука о звездах — астрология.

Чтец:
Осень над парком тенистым… Ложится
Золото кленов на воды пруда,
Кружатся листья… Умолкнули птицы,
В похолодевшее небо глядится
Астра, лучистая астра-звезда.
Астру с прямыми ее лепестками.

С давних времен называли звездой.
Так бы ее вы назвали и сами,
В ней лепестки разбежались лучами
От сердцевины, совсем золотой.
Близятся сумерки. Тонкий и острый
В небе созвездий колышется свет.
Астра на клумбе, душистой и.

пестрой,
Смотрит, как светят далекие звезды,

И посылает с земли им привет.

Послушайте легенду еще об одном осеннем цветке. Испанские мореплаватели, желая прославиться, привезли в подарок своему королю клубни какого-то неизвестного им рас-тения.. Король приказал подать клубни к завтраку. На вкус они оказались очень горькими, и король велел их выбросить.

Садовник, видевший это, посадил клубни у себя в саду. Вырос прекрасный цветок, поразивший самого короля. «Такой цветок должен расти только в моем саду!» Но садовник выращивал прекрасные цветы и для своей девушки. Узнав об этом, король разгневался и приказал казнить садовника Георга.

А цветок назвали его именем. Каким?

Чтец:
Кичась многоцветным нарядом,
Вдоль клумбы на самом краю
Они развернулись парадом,
Как рота гвардейцев в строю.
Пусть лужиц морщинятся блюдца,
И бродит туман по кустам.
Они — молодцы, не сдаются Осенним сырым холодам.
Осенние стынут куртины,
Давно осыпается сад, Но в гордой красе… георгины

Одни, не склоняясь, стоят.

Ведущий 2:
Вот и второй месяц осени подошел — октябрь. Листопадник, грязник, зазимник. Приметы октября:
Солнце в облаках купается — дождик собирается. Луна покраснела — жди ветра, ветра-пострела. Быстро листва опадает — скоро зима наступает.
Ох, всюду паутины много!
Но пусть оставит нас тревога.
Не стоит горевать напрасно,

Поверь, что осень будет ясной.

Золотая осень наполняет мир шорохом опадающей листвы. Это карнавал листопада.

Солнца луч проглянет редок,
Ветер дунет, и летят
Золотые листья с веток,
В парке снова… листопад.
Мальчик в сквере погулял,
Листья разные собрал.
На дорожке разложил,
Тихо бабушку спросил.
Прутик из травы поднял
И листочки подписал.
Дунул ветер, и в минуту
Листья все он перепутал.
Попробуй отгадать, дружок,
С какого дерева листок.

Т. Ершова.

Приглашаются «эксперты» определить, с какого дерева упал листок.

Ведущий 1:. На листиках прилетела к нам и осенняя почта. (Из почтового ящика достаются листья с письмами литературных героев. Дети должны угадать, от кого пришло письмо.)

1. «Дорогие мама и папа! Я улетел в гости любоваться крышами Стокгольма. Не волнуйтесь, пожалуйста».
(Малыш из повести А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»)
2. «… Пишите: «А роза упала на лапу Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.

Девочка сказала: «Пишите», — и он сейчас же сунул в чернильницу свой нос и страшно испугался, когда с носа на бумагу упала чернильная клякса», (Буратино из повести А. Толстого «Золотой ключик»)
3. «Миледи! Будьте на первом же балу, на котором появится герцог.

На его камзоле вы увидите двенадцать алмазных подвесок; приблизьтесь к нему и отрежьте две из них. Сообщите мне тотчас, как только подвески будут в руках».

(Кардинал из романа А, Дюма «Три мушкетера»)

4. «Молодой кра-ко-дил 50-ти лет хочет зависти себе друзей. С предложениями обращаться по адресу: большая Пирожная улица, дом 15, корпус «Ы»». (Крокодил Гена из сказки Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья»)
5. «Милый Дедушка, Константин Макарович! Пишу тебе письмо. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа Бога. Нету у меня ни отца, ни матери, только ты один у меня остался. Забери меня отсюда, потому что терпеть нет никакой моей возможности. Остаюсь твой внук…» (Ванька Жуков из одноименного рассказа А. Чехова)
6. «Я к Вам пишу, чего же боле,
Что я могу еще сказать?
Теперь я знаю, в Вашей воле
Меня презреньем наказать».

(Т. Ларина из «Евгения Онегина» А. Пушкина)

14 октября по народному календарю — Покров.

1. На Покров — до обеда осень, а после обеда зима.
2. Чини избу до Покрова, а то не будет тепла.

3. На Покров последний сбор грибов.

Проведем конкурс «Грибное лукошко». Угадайте, что за гриб?
1. «Я самый красивый гриб, меня любят и лоси, и белки. А мухи просто в обморок падают от моей красоты. Кто я?» (Мухомор)
1. У этого гриба шляпка скользкая, словно маслом намазана. А под шляпкой белая пленочка.

Растет гриб в еловых лесах. Как называется? (Масленок)
3. Этот гриб можно спутать с бледной поганкой, но он съедобный. Он любит расти на торфяных разработках. А еще его разводят в специальных питомниках, а потом продают в магазинах. (Шампиньоны)

У этого гриба нет пятачка, и он вовсе не хрюкает, но носит ласковое название одного домашнего животного. Хорош этот гриб под маринадом и просто соленый. (Свинушка).
5. Среди поганых грибов этот гриб самый поганистый, самый ядовитый, самый главный. Прямо предводитель всех поганых грибов.

Узнать его нетрудно. На ножке воротни чок. Похож на мухомор, только шляпка бледная-бледная.

Что это за гриб? (Бледная поганка)

Ведущий 1:
Ноябрь. Еще совсем немного
Ждать в гости зиму.
У порога Присыпал землю первый снег.
Но тонок слой, полно прорех.
То подморозит, то теплеет,
То ветром северным повеет.
Как быстро осень пролетела.

Спешит зима в наряде белом.

Ноябрь — ворота зимы. Сентябрев внук. Октябрев сын. Зиме родной батюшка. Приметы ноября:
Еж на опушке устроил нору —
Будет зима очень теплой в бору.
Если же в чаще нора, в глубине,
Будут морозы трещать по весне.
Если стаи синиц Вьются возле домов,
Знай: прилет этих птиц
Значит—- жди холодов.
Коль на мокрую землю
Первый снег упадет,
То лежать остается.

На сухую — сойдет.

Холоден октябрь, а ноябрь и его перехолодит. Ноябрь ни колеса, ни полоза не любит.
4 ноября в народе празднуют Казанскую. Это день расчета с работниками.

14 ноября — Кузьминки, по осени поминки. Кузьма и Демьян — ремесленники. С этого дня все работы переносились под крышу дома. Девушки собирались в одной из изб, приносили рукоделие, а после работы устраивали ссыпчину (приносили что-то съестное), Главным блюдом была каша. Играли в игры, например «Яблочные фанты».

Игра «Яблочные фанты».
Дети становятся в круг и под музыку передают друг другу яблоко. Как только музыка прекратится, тот, у кого яблоко, должен выполнить определенное задание.
1. Отгадай загадку: «В сенокос горька, а в мороз сладка». (Рябина)
2. Три раза подряд повтори: «Клюют глухари сухари».
3. Как называются цветы, Когда в руке их держишь ты? (Букет)
4. Нужно вам изобразить Человека, что зимой Ждет автобуса порой.

5. Угадай: кто дважды родился, В Школе не учился, А время знает? (Петух)

Игра «Подушечка».
Дети образуют круг. Внутри стоит водящий с завязанными глазами. В руках у него небольшая вышитая подушечка. Дети идут по кругу и приговаривают:
«Подушечка, подушечка, даты пуховая, Молодушка, молодушка, да ты молодая.
Кого люблю, с кем дружу,

• Пуховую подушечку тому подарю».

• Хоровод останавливается, водящий дарит кому-нибудь подушечку, теперь тот будет водящим.

• Ведущий 1:
Принимать вас не забота,
Нетяжелая работа.

• Ведущий 2:

• Заходите на часок.

Принимать мы вас готовы.
Будьте счастливы, здоровы.
В наш уютный уголок


Цели: обобщение знаний детей об осени, создание настроения весёлых состязаний.

Задачи:

• создать настроение весёлых состязаний;

• развивать быстроту, ловкость, смекалку;

• формировать навык коллективного общения и активности;

• закреплять знания об осени;

• воспитывать любовь к природе

Оборудование: осенние листья из бумаги, веревка, огурец, лук, чеснок, укроп, повязка на глаза, сок, трубочки для коктейля, картофель, детские грузовые машинки, “Бабушкин сундучок” с нарядами и аксессуарами для мисс “Осени”, бумага, фломастеры, грамоты, сладости для сюрпризного момента.

Ход мероприятия

Перед началом мероприятия звучит музыка, формируются четыре команды. Каждая команда усаживается за приготовленные столы.

Ведущий I

Люблю, когда горят румянцем
Тихи, задумчивы леса.
Звенит, кружась в осеннем танце,
Листвы прощальная краса.
А утром глянешь – первый иней
Уж погасил пожар берез,
И серебро в реке остынет,
И луг седой от белых рос.

Ведущий II

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! С праздником вас! Солнечного вам настроения!

Осенние деньки до сих пор балуют нас хорошей погодой, а желтый цвет в природе согревает наши сердца. Каждое время года по-своему красиво. Так и осень радует нас своей красотой и обильностью урожая.

Ведущий I

А ведь сегодня день действительно добрый! Да и как ему не быть добрым, ведь вокруг столько радостных, счастливых и улыбающихся лиц. Сегодня вас ждет много приятных мгновений на нашем празднике. Мы будем свидетелями рождения новых звезд. Но не будем забегать вперёд. В этом зале присутствуют дети всех групп. В сентябре мы объявляли конкурс рисунков на тему “Здравствуй, Осень!” В конце праздника мы подведем итоги конкурса и наградим победителей.

А сейчас пришло время познакомить вас с жюри, которое будет оценивать ваши знания и творчество.

Ребенок I

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора -
И радушно скажет каждый:
- Здравствуй, осени пора!

Ребенок II

Осень парки украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь -
Без конца и без начала?
Танцевать под ним устала.

Ведущий I

- Команды готовы, пора начинать! Но для начала вы должны придумать осеннее название команд и выбрать капитана. На эти два задания вам дается 2 минуты. И так время пошло.

Представление команд и капитанов.

Ведущий II

Начинаем наше соревнование с разминки “Отгадайте загадку”. Каждой команде по очереди будут задаваться вопросы. Если команда отвечает правильно, то получает балл в виде осеннего листочка. А если не ответила или ответила неправильно, то ход переходит к другой команде.

"Загадки"

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно (листопад)

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он главный,
Ты же знаешь, это (дождь)

Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? (птицы)

Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее (Ледок)

Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый (Снег)

Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Какое время года? (Осень)

Летом вырастают,
осенью опадают. (Листья)

Озорной повеса
Пролетел над лесом,
Крыльями взмахнул –
Лист с дерева стряхнул. (Ветер)

Белая кисея ночью ляжет на поля.
Утром солнышко пригреет,
Её по ветру рассеет. (Туман.)

Ведущий I

Молодцы, хорошо умеете отгадывать загадки. А сейчас узнаем, хорошие ли вы знатоки природы?

2. Конкурс “Знатоки природы”

1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев)

2. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда)

3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы, сойки)

4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника)

5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил)

6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки)

7. Какие деревья сбрасывают листья зелеными? (Ольха и ива)

8. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры)

9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клен)

10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

12 . У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца)

13. Какие животные питаются грибами?

14. Какую рыбу называют санитаром? (щуку, она ест ослабленную, больную рыбу в первую очередь)

15. Какой вред наносит сбор сока? (без сока дерево засыхает)

16. Какого жука называют - “опасным преступником”? (колорадского)

17. Какая птица умеет считать года? (кукушка)

18. Кого называют санитаром леса? (волка)

19. Кого называют лесным доктором? (дятла)

20. Из какого дерева делают спички? (осина)

21. Что такое тихая охота? (сбор грибов)

22. Назовите второй осенний месяц.

23. Назовите перелетных птиц.

24. Кто из животного мира впадает в зимнюю спячку? (медведи, ежи, барсуки, змеи и т.д.)

25. Как называется явление с вальсирующими листьями? (листопад)

26.Перечислите съедобные грибы.

Ведущий II

3. Игра “Осенний волейбол”

Молодцы, ребята, настоящие знатоки природы!

Засиделись вы за столами, давайте-ка поиграем. В волейбол играть умеете? Вот сейчас свою сноровку и покажите. Две команды встают друг против друга, перебрасывать через веревку вы будете не мяч, а осенние листья. Поэтому игра и называется “Осенний волейбол”. На чьей стороне меньше окажется листьев, та команда и выиграла.

Ведущий

4. Конкурс “ Искусные повара”

Волейболистами вы побывали, а теперь испытаем вас в роли искусных поваров.

Задание: вам нужно приготовить блюда, а чтобы они получились, нужно определить какие продукты в списке лишние. Капитаны команд, получите задания.

Команда №1. Выберите продукты для салата “Оливье” (морковь, картофель, лук, зеленый горошек, яйцо, банан, виноград, лимон)

Команда № 2. Выберите продукты для овощного супа: капуста, картофель, морковь, лук, яблоко, помидор, ананас, конфеты шоколадные.

Команда № 3. Выберите продукты для грибного супа: грибы белые, картофель, подберезовики, маслята, мухомор, лук, горох, кабачок.

Команда №4. Выберите продукты для фруктового салата: яблоко, груша, виноград, апельсин, лимон, кабачок, лук, баклажан, помидор, банан, киви.

Ведущий II

5. Конкурс “Угадай, что это”. (Для конкурса приготовить: огурец, лук, чеснок, укроп)

Приглашаются по одному игроку от команды. Участникам конкурса завязывают глаза. Им не дают пробовать и щупать овощи. Они должны отгадать овощи по запаху.

Ведущий I. Молодцы ребята, отлично справились с таким трудным заданием.

- Слово жюри.

Ведущий II

6. Конкурс “Дегустация сока”. Каждой команде предлагается выпить сок через трубочку (соломку). Чья команда выпьет сок первой, та и победила.

Ведущий I

7 конкурс “Перепутанные пословицы”

Ваша задача - восстановить перепутанные части пословиц. (Раздаются листы бумаги с частями пословиц)

Пословицы для команды №1.

• Чтобы рыбку съесть/да горы копает.

• На одном месте лёжа/ тому бог подаёт.

• Муравей невелик/ надо в воду лезть.

• У ленивой пряхи/ и камень мхом обрастёт.

• Кто рано встаёт/ и для себя нет рубахи.

Пословицы для команды №2.

• Кончил дело/ не вытащишь и рыбку из пруда.

• Лентяй праздник знает/ гуляй смело.

• Работа с зубами/ а лень портит.

• Труд человека кормит/да будней не помнит.

• Без труда/ а лень с языком.

Пословицы для команды №3.

• Кто пахать не ленится/ когда спишь до обеда.

• Не спеши языком/ оба подставишь - легче справишься.

• От трудов праведных/ у того и хлеб родится.

• Не пеняй на соседа/ торопись делом.

• В полплеча работа тяжела/ не нажить палат каменных.

Пословицы для команды №4.

• У ленивого, что на дворе/ чужая ребром торчит.

• На печи лежать/так и не будет скуки.

• Понурая коровка/так и хлеба не видать.

• Трудовая денежка плотно лежит/ то и на столе.

• Не сиди сложа руки/ много молочка несёт.

Ведущий II. А сейчас мы проверим, кто из вас самый быстрый и ловкий

8. Конкурс "Собери урожай картофеля" Пришло время собрать урожай картофеля.

Ведущий I. Молодцы, ребята, богатый нынче урожай картофеля собрали – зима нам не страшна. Следующий конкурс

9. Конкурс “Театр осенних миниатюр ”

Игроки посредством жеребьёвки узнают свой сюжет и, используя пантомимические умения, разыгрывают осенние миниатюры на заданную тему. Сюжеты:

1. Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.

2. Прощальный танец журавлей.

З. Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4. Ёж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.

Ведущий II

10. Конкурс “Мисс Осень”

Вот мы и приблизились к последнему конкурсу – самому творческому. А называется конкурс “Мисс Осень”. Сейчас мы станем свидетелями рождения новых звёздочек. По одному участнику от каждой команды должны подготовить осенний наряд, используя вещи, различные атрибуты. Задача жюри – выбрать “Мисс Осень”. Время – 5 минут.

Ведущий I

Улыбнулась в озеро зеркальное,
Покрутилась в танце не спеша,
Кто сказал об осени “печальная”?
Посмотрите - как же хороша!

- Посмотрите, дети, какая красивая, солнечная осень к нам пришла. Надеемся, что она еще нас побалует теплыми деньками. Подходит к концу наша программа. Пока жюри подводит итоги, мы объявим победителей конкурса рисунков “Осеннее настроение!”

(приглашаются дети для награждения, занявшие 1, 2, 3 места в каждой возрастной категории: среди начального, среднего и старшего звена)

- Давайте, ребята, поаплодируем нашим художникам и пожелаем им дальнейших творческих успехов.

Ведущий II. Cлово предоставляется жюри. Жюри объявляет итоги. Приглашаются капитаны для вручения грамот.

Ведущий I. Ребята, осень решила с нами еще чуть-чуть поиграть и спрятала ваши призы. Внимательно посмотрите на подсказки на полу (на полу зала выложены стрелки из бумажных листьев, указывающие направления, где спрятаны призы). Дети под музыку находят призы. Ведущие благодарят за участие и прощаются.


             Конкурсы на праздник осени.

Дети встают в круг, в центре круга - водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: "Овощ", "Ягода" или "Фрукт". Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся - выходит из игры.

ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
На планшете нарисованы фрукты в несколько рядов (например: яблоко, груша, апельсин). В каждом ряду фрукты расположены в разном порядке. Ведущая закрывает в любом ряду любой фрукт и спрашивает: «Чего не хватает?» Дети должны назвать фрукт, который закрыт. Варианты: вместо фруктов - овощи, ягоды, грибы, листья деревьев.

СОБЕРИ ГРИБЫ!
Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.

СЪЕШЬ ЯБЛОКО!
Два добровольца из родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют по 2 ребенка. Им предлагают съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Кто быстрее?

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенноки в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».

СОБЕРИ ШИШКИ!
В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 - 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.

СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!
Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

НАКОРМИ ДРУГА!
В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг проив друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

СОБЕРИ СОРНЯКИ!
В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведерку. По сигналу они должны собрать сорняки в ведра: один — вьюны, другой листья, третий — васильки. Побеждает ребенок, выполнивший задание быстрее других.

СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.

ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!
Участвуют по два ребенка. "Лужа" — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ!
В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.

ПАРОВОЗИК
В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по "извилистой тропинке" (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая:
— не уронила ни один гриб;
— не потеряла ни одного участника;
— быстрее оказалась у финиша.

ФРУКТЫ НА ВЕРЕВОЧКЕ
У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними веревкой. На веревку за палочки привязаны яблоки и груши. Ребенку завязывают глаза. Он должен дойти до стоек, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.

НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга - водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: "Овощ", "Ягода" или "Фрукт". Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся - выходит из игры.

ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
На планшете нарисованы фрукты в несколько рядов (например: яблоко, груша, апельсин). В каждом ряду фрукты расположены в разном порядке. Ведущая закрывает в любом ряду любой фрукт и спрашивает: «Чего не хватает?» Дети должны назвать фрукт, который закрыт. Варианты: вместо фруктов - овощи, ягоды, грибы, листья деревьев.

СОБЕРИ ГРИБЫ!
Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.

СЪЕШЬ ЯБЛОКО!
Два добровольца из родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют по 2 ребенка. Им предлагают съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Кто быстрее?

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" – ребенок и в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

КУРОЧКИ И ПЕТУШКИ
Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки), разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал.

ЧТО ЭТО ЗА ОВОЩИ?
С завязанными глазами играющие должны по вкусу определить овощи, которые им предлагают.

ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.

НАРИСУЙ ГОРОХ!
Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

РАЗГРУЗИ МАШИНУ!
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Затем другие участники могут «нагружать» машины; В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами — кегли, кубики и т. п.

ПУГАЛО
Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых "пугало", выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши.
ГРИБНИК
У водящего ("грибника") завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор», дети кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов».
КОТ В МЕШКЕ
Надо определить наощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка.

КЛЕНОВЫЙ ЛИСТОЧЕК
В игре участвуют два ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.
УГАДАЙКА
В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это.


Клен ты мой опавший

Участники соревнуются по двое. На полу, вокруг каждого из них разбрасывают осенние листья, настоящие или вырезанные из бумаги. За одну минуту необходимо с помощью предоставленных ведущим обычных булавок прикрепить себе на одежду как можно больше листочков. Побеждает самый «облиственный» клен.


Лучшая осенняя пара

Ребята получают задание: в течение получаса, например, найти себе пару, придумать интересное название, например, Мистер Колосок и Мисс Пшеничка или Мистер Ветерок и Мисс Паутинка. Каждая пара должна коротко себя представить, показать. Затем по аплодисментам гостей выбираем лучшую — креативную, артистичную, весёлую, яркую осеннюю пару.


Ветер-ветер, ты могуч

Перед участниками кладут скомканные в шары листки цветной бумаги, изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии. Тот, кто сделает это первым, становится победителем и получает звание «Ветер могучий», остальные участники являются «Ветерками» и до конца мероприятия подчиняются главному «Ветру».


Преодолей лужу

Гости делятся на пары: мальчик-девочка. Посередине комнаты расположена большая лужа (нарисованная мелками, вырезанная из бумаги, сделанная из куска ткани). Каждая пара разгоняется и пытается преодолеть лужу, то есть перепрыгнуть её. Но так как лужа сильно большая: и длинная, и широкая, преодолеть её будет непросто, и пара, которой удастся вместе, держась за руки, перепрыгнуть лужу, получит приз.


Листья жёлтые над городом кружатся

Ребята делятся на несколько команд, примерно по 3-4 человека. Для каждой команды на столе лежит одинаковая «строка» листьев (дуб, ясень, клён, орех, яблоня, тополь, рябина и так далее). Команда пишет на листике в последовательности названия деревьев, которым принадлежат листья. Кто из ребят быстрее справится, тот и победил.


Птичьи стаи

Участники делятся на команды, изображая птичьи стаи. По команде ведущего стаи мигрируют по залу под музыку. Одна «стая» пролетает сквозь другую, цепляя при этом других «птиц» и увлекая их за собой. Побеждает та команда, которая создала самую большую стаю, захватив большее количество «птиц» из других команд.


Грибы

Двум игрокам вручают по длинной палке. Каждый из них должен легонько коснуться этой палкой участника (гриба), после чего тот присоединяется к его связке, то есть берется за край его одежды и везде следует за ним. Каждый следующий «гриб» держится за край одежды предыдущего. Побеждает грибник, собравший более длинную связку грибов-участников.


Зайцы серые и белые

Все зайцы-участники изначально считаются серыми и бегают по поляне (по залу) в произвольном порядке. Два соревнующихся игрока получают по рулону бинта, кусочком которого должны обмотать любую часть тела зайца хотя бы один раз. Заяц с бинтом считается белым, то есть сменившим свою шубку. Побеждает участник, сменивший шубы большему количеству зайцев. За конкурсом наблюдают двое ведущих.


Информация получена с сайтов:
, , , , , , ,