Сценарий дня рождения девочки 9 лет

Ты куда спешишь, дружок?Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья

Мишка из берлоги.7-9 лет

• Сценарий Дня рождения

для девочки 9

лет с конкурсами

• Квест для Принцесс: день рождения девочки на День рождения • «Семь волшебных свитков!»

• Подготовка• Начинаем!• Игры и конкурсы

• Конкурс «Угадай, кто это»

для детей 7-9 лет дома

• Игра на День

рождения ребенка 9

Сценарий Дня рождения для девочки 9 лет с конкурсами

лет «Радуга»

Гостей встречает взрослый • Игра «Полтора»• Игра «Забавные фанты»• День рождения» для девочки «Снежная королева»Ход праздника.
Свои вещи (пакеты с подарками) вы можете оставить и провожает к входу в комнату, где их приветствует Шоколадница.- Здравствуйте, дорогие гости! Я очень рада, что вы откликнулись
на мое приглашение.комнату.
здесь, а я приглашаю вас в свою страну «Шоколадию»!
Гости проходят в взять вот эти — Прошу вас подойти к столу, где вы сможете насладиться восхитительным лакомством: Фрукты в шоколаде!Для этого нужно этот волшебный шоколадный деревянные шпажки, ведь шоколад горячий, а значит нужно
действовать осторожно! Потом насадить на них кусочки фруктов и окунуть в каплями!
фонтан.Не забудьте взять тарелочки, чтобы не украсить свой наряд шоколадными нашей волшебной стране. Шоколад тает внутри, потом поднимается по — Почему это шоколадный фонтан называется волшебным? Потому что он работает только по
праздникам! Так заведено в в шоколаде.
внутренней трубе наверх

и льется в чашу..Гости пробуют фрукты фонтан воздушные зефирки Шоколадница:— А сейчас вы
можете попробовать окунуть в наш волшебный виноград — удовольствие на любой или хлебные палочки. и даже небольшое
печенье!А можете снова попробовать фрукты и для тех, кто захочет пить вкус!Гости пробуют угощение. На соседнем столике
есть чашки с водой и соком шарик с автографом после сладкого. Когда все напробовались, можно начинать дарить подарки имениннице.Взамен подарков каждый

гость получает воздушный
— Спасибо всем за от Шоколадницы, который крепится к стульчику, а потом дети забирают их домой.Шоколадница:
Взрослый:
чудесные подарки! А у меня для вас есть не только воздушные шары, но и конкурсы!вами?
— Посмотрите на нашу
именинницу. Как вы думаете, она сегодня долго
наряжалась и готовилась ко встрече с празднику! Мы предлагаем вам Гости отвечают.Взрослый:— Сколько всего нужно девочкам, чтобы нарядиться к наша именинница. Нужно вытаскивать по по очереди и абсолютно беззвучно показать тот предмет, название которого вы прочитаете на листочке. А их держит

Игра «Крокодил» на тему «Как девочки готовятся одному, показывать, а кто первый

отгадает, тот и выступает следующим. Все умеют играть
в Крокодила? Тогда начнем!
— В день рожденья к празднику».На табличках напечатаны слова: платье, туфли, расческа, помада, духи, тушь, фен, тени, колготки, пудра, заколка, брошь, бусы, диадема и т.д.Взрослый:для нашей именинницы.

водят хороводы. И мы предлагаем

всем встать в большой и красивый
круг и спеть именины испекли мы КАРАВАЙ
Все гости, дети и взрослые, водят хоровод и
поют:
«Как на Ирины
Ира: Я люблю, конечно всех! Но вот …. — больше всех!
каравай!Вот такой вышины, Вот такой нижины, вот такой ширины!

(хлопают в ладоши)

Каравай-каравай, кого хочешь — выбирай!»
«Кабачок-кабачок, тоненькие ножки, красные сапожки!
Следующая хороводилка-кричалка называется «Кабачок», в центре круга стоит тот, кого выбрала именинница:
КАБАЧОК
Дети хором:
Смена ведущего. В центре круга Мы тебя растили-растили-растили (все месте берут за талию «Кабачок» и поднимают)!На ноги поставили! Танцевать заставили!

Танцуй сколько хочешь, выбирай — кого захочешь!»

«Дедушка Водяной, что сидишь ты садится на корточки
и закрывает лицо
руками.ДЕДУШКА ВОДЯНОЙтрогай нас!
под водой?Выгляни на чуточку, на одну минуточку!Мы пришли к тебе на час! Только ты не
на кого он (ведущий встает с закрытыми глазами и начинает крутиться с
вытянутой рукой.
Еще одна кричалка-хороводинка называется «Шел осел по покажет на счет

«ТРИ!» — тот и водит следующим)

И раз! И два! И ТРИ!»
«Шел осел по лесу…»
ШЕЛ ОСЕЛ ПО
ЛЕСУ…Дети хором:руки и под лесу, по лесу, по лесу
Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу!
(ведущий выбирает себе пару, они берутся за
Ножками потопаем-потопаем-потопаем,
считалочку выполняют движения)
— Давай, осел, попрыгаем-попрыгаем-попрыгаем.Ушками подрыгаем-подрыгаем-подрыгаем (показывают руками ушки над головой)темп

Ручками похлопаем-похлопаем-похлопаем!»

Все возвращаются в круг, а взрослый показывает движения, дети повторяют, каждый раз убыстряя
От страха я МЕНЯ УКУСИЛ ГИППОПОТАМ«Меня укусил гиппопотам! — (идем вперевалочку по кругу по часовой
стрелке)— ЗДЕСЬ! (показать перед собой на веточку залез! (движения — будто лезешь наверх по канату, как в танце
«Яблочко»)И вот я правой руки за большим пальцем правой
руки)А нога моя — ТАМ! (показать большим пальцем
После этого слово спину)

Меня укусил гиппопотам!»(снова идем вперевалочку
по кругу по часовой стрелкееще один конкурс!

снова предоставляется имениннице.

Шоколадница:А для вас у меня есть поочереди достает предмет МЕШОК С СЮРПРИЗАМИ-В этом большом мешке находятся разные предметы. Каждый из вас
И когда все из мешка. Только чур не подглядывать! И то, что вам достанется
— нужно будет на себя одеть!
Шоколадница:
одели на себя парики, шляпы, юбки и т.д.Мы предлагаем им сфотографироваться на память.

Театр- экспромт (авторская разработка).

— А теперь, раз вы все в костюмах, предлагаю вам поучаствовать в постановке сказки «Аленький цветочек».раз, когда услышит свое Каждому гостю выдается
листик с одной
единственной фразой, которую он должен будет говорить каждый
Старшая сестра — «Привези мне, батюшка, подарков невиданных!»
«имя» (роль).Примеры реплик:
Купец — «Три дочери у меня, три красавицы!»
Аленький цветочек — «Есть на свете Средняя сестра (подпрыгивая и хлопая в ладоши) — «И мне, и мне подарков!»Младшая Настенька — «Приснился мне цветочек аленький!»руки)
цветок — алый-алый!» (в зависимости от количества участников может

быть и один

человек и трое-четверо, поют взявшись за него три дочери. Собрался как-то он в Чудо-Юдо — «Зато душа у меня красивая!»ТЕКСТ СКАЗКИ (читает взрослый):Жил- был купец (реплика купца). И было у сестра (реплика), пришла и Настенька путь далекий и позвал своих дочерей попрощаться. Пришла старшая дочь
(реплика), прибежала и средняя буря невиданная, потопила корабль. Очнулся купец (реплика со стоном). смотрит: а вокруг остов (реплика) попрощаться с батюшкой. Обнял купец (реплика+объятия) своих дочерей и отправился в путь далекий на корабле.Случилась на море острова Чудо-Юдо (реплика) схватил и хотел невиданный. И растет на том острове Цветочек Аленький (реплика). Сорвал купец (реплика купца) тот Цветочек Аленький
(реплика цветочка жалобно). А хозяин того (реплика грустно),обнял своих дочерей, раздал подарки, да пригорюнился.
было задушить купца (реплика со страхом)… Да отпустил с дочерьми попрощаться!Вернулся домой купец
Познакомилась Настенька (реплика Насти) с хозяином острова Прознала Настенька (реплика Настеньки) о беде отца своего, взяла Цветочек Аленький (реплика цветочка) в руку (т.е. за руку) и отправилась на остров незнакомый.
Все актеры выходят Чудо-Юдом (реплика), полюбила его всем

сердцем девичьим! и оказалось Чудо-Юдо (реплика+снимает маску) царевичем заколдованным! Навеки рухнули злые чары! Вот и сказке
конец! Кто смотрел, тот — МОЛОДЕЦ!предлагается снять костюмы на поклон.Если участвуют взрослые, сказка получается еще интересней.После сказки детям комната… мы детей не и поиграть самостоятельно, пока взрослые приготовят чаепитие. Так как мы праздновали в кинотеатре Хабаровск, где была мягкая отдохнуть.

«Семь волшебных свитков!»

видели часа два. Они только попить прибегали. А мы смогли насладится фруктами в шоколаде и немного таком стиле. На праздник могут Давно собиралась написать сценарий для принцесс… Согласитесь, хоть один день рождения девочки нужно сделать именно в нарядиться в самые приходить и мальчики, поэтому я собрала конкурсы и задания, которые понравятся всем

детям младшего школьного возраста. А девочки могут реквизита. Его сложно искать, шить и мастерить, поэтому я придумала лучшие платья, надеть диадемы, браслетики и колечки. Это так миленько :-)…

Подготовка

Аниматоры используют для квестов огромное количество их распечатать, свернуть в трубочку, перевязать ленточкой и квест, в котором нет сложного реквизита.Задания написаны на семи свитках принцесс: Золушки, Белль, Пакахонтас, Жасмин, Рапунцель, Белоснежки и Ариэль. Вам нужно только две небольшие карточки отдавать детям в том порядке, в котором я предлагаю по сценарию. Кроме свитков формата А4 есть еще

В сценарий можно с буквами ААЗВ и с семью гномами. По ходу станет понятно, зачем они нужны.сами, используя мои большие включить больше подвижных конкурсов. Я не стала

их описывать, чтобы вы могли выбрать подходящие забавы колдуньи или не подборки детских конкурсов. Особенно подходит «20 идей из сундучка аниматора».Ведущая должна быть в костюме обаятельной «Колдунья». В приглашениях для очень доброй феи. Шляпу и накидку найти очень легко. Все реплики ведущей написаны в кавычках после красного слова

Начинаем!

Колдунья: «Знаю-знаю… Принцессы оставили для гостей напишите, что все должны быть принцессами в красивых платьях с коронами.вам предстоит хорошо вас 7 таинственных свитков! Пока не разобралась, зачем они вам, но на всякий случай украла их! Думаете, я так просто

отдам? Ха-ха! За каждый свиток столу, на котором стоят потрудиться! Я приготовила много коварных испытаний и трудных загадок… Держитесь!»

Колдунья подводит к стаканов… Нужно один раз 3 стакана с водой и 3 пустых стакана.Колдунья: «Для начала — вот вам 6

Колдунья: «Хитрецы… Ладно, скажу вам, где первый свиток, только подсказка — в этих 4-х буквах. Так где же?»

так перелить воду так, чтобы полные стаканы чередовались с пустыми». /Ответ: из 2-го стакана перелить в 5-й/и забрать свиток Дети меняют порядок

цифр и вписывают слово «Ваза». Теперь осталось найти в помещении вазу

Колдунья: «Ну ладно… Вы справились с БелльВедущая или сами дети читают текст. Там нужно выполнить задание — пройти лабиринт. Колдунья поторапливает, пытается запутать.сейчас хорошо-хорошо завяжем глазки. Та-а-ак. завязали. А теперь я загадкой первой принцессы. А мое задание

очень необычное! Я тут угощения вам приготовила… Но все не так просто! Кому-то из вас яблоко, виноград, лимон, сыр, маслина, помидор и т.д. Колдунья может немного буду тебя кормить, открывай рот. Угадай, что это!»На тарелку положите маленькие «на один зуб» кусочки. Можно их проткнуть

зубочисткой, так легче. Пусть это будет вам тоже нужно пошутить, предлагая попробовать червячков и сушеных лягушек :-).

Колдунья: «А свиток Белоснежки Белоснежки с заданием. Там нужно соединить заслужить! Ну-ка скажите, какого гнома в сказке не было? Слушайте внимательно: Умник, Ворчун, Весельчак, Попрыгун, Скромник, Чихун, Соня, Простачок». /Ответ: в сказке нет Попрыгуна/Колдунья отдает свиток

Колдунья: «Да, я так люблю линиями числа от 1 до 33, получится УЛИТКА (это любимое существо колдуньи). Дети показывают результат

ведущей.танцы с движениями, типа «Чудо-Юдо», очень хорошо. Если нет, подойдет любая веселая Улиток! Они такие скользкие… Обожаю! Хорошее настроение… Потанцевать охота. Свиток Покахонтас я отдам только за

веселый танец!»Если знаете детские тупик даже взрослых, поэтому немного помогите. Нужно только перевернуть музыка и смешные

движения.Отдает свиток Покахонтас. Там задание: Скажите колдунье, кто украл ее любимого попугая! Как правило, задание ставит в волной, да не утонуть!»

картинку, и вы увидите…. индейца. Это ответ. Индеец украл попугая!Колдунья: «Ой, спасибо, нашли воришку… Индеец, значит… Ух, найду, накажу! Но на этом испытания не заканчиваются! Чтобы получить свиток Ариэль, нужно пробежать под двум взрослым, удерживая полотно за Для создания волны нужна синяя подкладочная

ткань, которую нужно раздувать резкими движениями рук игроков найти в 4 угла. Дети должны успеть пробежать, когда «волна» вверху.Если для такой игры нет места, предложите одному из закрытыми глазами. Нащупать, иначе говоря :-).

миске все ракушки (для этого смешайте бусинки, монетки, пуговицы и ракушки

(5 штук). Искать нужно с тоже нужно заслужить! Поделитесь-ка на две После выполнения этих заданий Колдунья отдает свиток Ариэль

Колдунья: «Правильно, РЫБА! Но свиток Золушки две тарелочки, на которых смешайте команды, да все снимайте одну туфельку! Будет эстафета для Золушек!»Для эстафеты подготовьте зерно, принести его команде. Бежит другая «Золушка» в одной туфельке. Если детей мало, можно участвовать несколько 10 кофейных зерен с рисом, фасолью и горохом. делим детей на

две команды. Нужно добежать до тарелочки, взять одно кофейное кроссвордом. Задание — на свите. Вот ответы: 
По горизонтали: 1. Лампа; 2. Гарри; 3. Палочка. 
По вертикали: 4.Щука; 5. Морозко; 6. Сапоги.

раз, чтобы собрать все 10 зерен.Отдает свиток Золушки с буквой и

Делим на две Колдунья: «Ох, умные и быстрые какие! Следующий свиток — от Рапунцель. У вас таких длинных волос нет, хочу посмотреть, как вы крепкие веревки связать сумеете».веревку, связывая концы. Засекаем время 2 команды. Даем каждой команде одинаковое количество веревочек

или шнурков (40-50 см). Из них нужно

сделать одну длинную отличий. Ответы: цвет бантика, ухо, улыбка, цветочек, подвязки на штанишках, цвет обуви, отделка на рукаве, пальчик на дальней минуты. Измеряем, у кого веревка

получилась длиннее.Колдунья: «Вы выиграли — держите свиток Рапунцель!»На листочке — рисунок. Нужно найти 8

С самого начала руке.Колдунья: «Да-а-а… Вы очень внимательные. Последний свиток я спрятала! В одном из этих шариков!»лопнуть. Если очень хочется, можно со всеми праздника повесьте связку из 5-7 шаров, в один из

них спрячьте свиток. Дети должны найти этот шар и задание — из всех семи шарами так поступить :-).В послании Жасмин будет только одно каждом доме (и декоративные тоже). В принципе, можно и не свитков выписать буквы и составить слово. Это слово — ПОДУШКА. Объясню почему я выбрала именно этот предмет. Подушки есть в маленькие пакетики с прятать :-). Пусть лежит на видном месте. В наволочку можно спрятать любые подарки, обернув тканью или полотенцем. Для гостей-принцесс можно положить

Дети складывают слово конфетами, заколками или детской бижутерией. Можно каждой подарить

маленькую куколку или мягкую игрушку.

Колдунья делает вид, что тоже ищет и понимают, что надо найти

Игры и конкурсы на День рождения для детей 7-9 лет дома

в помещении подушку. Азартно…

Колдунья: «Понятно… Принцессы что-то спрятали для вас…»
Как на Ванины клад. Все получают призы, идут есть торт!
Игра «Каравай»
Игроки встают в
хоровод и поют.корточки и опускают (имя игрока) именины
Испекли мы каравай.Вот такой вышины! …… Участники поднимают руки.Вот такой нижины! …… Участники садятся на
Вот такой ужины! …… Участники сужают круг.
руки.
Вот такой ширины! …… Участники разводят руки
в стороны и
расходятся шире.
Только Таню больше Каравай! Каравай!Кого любишь, выбирай!
(Ваня говорит):Я люблю, признаться, всех,читает стихи или всех. …… Указывает на выбранного

игрока.

Таня встает в центр хоровода и пределы игровой комнаты. Остальные игроки договариваются поет песенку. Затем игра продолжается.Игра «Дед»Из числа игроков
выбирается водящий — Дед, который выходит за
Дед. Здравствуйте, дети! Где вы были, что вы делали?
о том, что будут показывать. Затем они зовут Деда. Дед садится на
стул.Участники игры. Здравствуй, дед!их поймать. Пойманный игрок становится Участники игры. Где мы были, мы не скажем, а что делали

— покажем.

Игроки показывают движения, характерные для какой-либо работы. Дед должен угадать, что это за работа. Если угадывает, то дети разбегаются, а Дед старается добровольца. Затем показывает ему Дедом.Фокус «Шарики»Фокусник вызывает из числа гостей одного просьбу фокусника, тот задает ему и всем гостям поролоновый шарик и просит добровольца зажать его в кулаке. Когда гость выполняет рукой участника и вопрос: «Сколько шариков зажато у тебя в руке?». Гость отвечает: «Один». Тогда фокусник делает несколько пассов над
Секрет фокуса состоит просит его разжать кулак. Когда доброволец разжимает кулак, оттуда выскакивают 5 шариков.в руке фокусника. Когда доброволец зажимает в том, что фокусник сразу дает зрителю 5 поролоновых шариков. В то время, как показывает он

только 1 шарик, 4 шарика зажаты

Фокусник берет надутый шарики в кулак, он не ощущает, сколько шариков у него в руке, так как они поролоновые.Фокус «Прокалывание воздушного шара»
Секрет фокуса в воздушный шар и прокалывает его острой спицей насквозь. При этом шарик не лопается.

Игра «Крот»

том, что предварительно места предполагаемого прокола шарика заклеиваются несколькими слоями скотча.глаза. Их задача — пройти по площадке, не сбив установленные По игровой площадке

расставляется несколько устойчивых

предметов (можно использовать кегли). Игроки стараются запомнить их местоположение. Затем участникам завязывают ему, песню. В качестве оригинала предметы.Игра «Караоке»Игроку надевают наушники, и он старается

повторить за оригиналом, который слышен только

1. Кто съел Колобка?
можно использовать не
только песни, но и известный мультфильм, телепрограмму.
Детская викторина
2. На чем летала A. Заяц.
Б. Повар из школьной
столовой.
B. Лиса. +
3. Где была спрятана Баба Яга?
A. На самолете.
Б. На ковре-самолете.
B. В ступе. +
4. Во что был смерть Кощея Бессмертного?A. В сейфе.
Б. В холодильнике.
B. В яйце. +
B. В сапоги. +
обут Кот в сапогах?A. В туфли.
Б. В кроссовки.
Б. Лошадь.
5. Что Емеля использовал
в качестве транспортного средства?
A. Мерседес.
Б. В чемодане.
B. Печку. +
6. В чем Медведь нес Машеньку?A. В мешке.
A. 12. +
B. В коробе. +

7. Сколько рубашек из
крапивы сплела Элиза для своих братьев?Карлсона по его Б. 24.
B. 15.
8. Кем должен был
стать Малыш для
9. Кто уносил братца просьбе?A. Братом.
Б. Внуком.
B. Родной матерью. +
B. Гуси-лебеди. +
Иванушку к Бабе Яге?
A. Коршуны.
Б. Попугаи.
B. Братец Иванушка.
10. Как звали мальчика из Простоквашино?
A. Дед Степан.
Б. Дядя Федор. +
B. Аленький цветочек. +
11. Что привез купец младшей дочери Аленушке?A. Кактус.
Б. Пальму.
Б. Петя ибн Сережа.
12. Как звал своего
друга мальчика старик Хоттабыч?
A. Волька ибн Алеша. +машины.
B. Волька ибн Володя.
13. У чего осталась
старуха?A. У сломанной стиральной славного Салтана?
Б. У дырявого таза.
B. У разбитого корыта. +
14. Мимо чего проплывали
купцы в царство Нильс?
A. Острова Буяна. +
Б. Острова Сокровищ.
B. Казачьего острова.
15. Как звали гуся, на котором путешествовал воронов, помогавших Герде найти A. Иван.
Б. Мартин. +
B. Карл.
16. Как звали ученых
17. К кому на Кая?
A. Карл и Клара. +
Б. Иван да Марья.
B. Марта и Мартин.
18. Кого убивал за свадьбу водил Оле-Лукойе Ядьмара?A. Белкам.
Б. Мышкам. +
B. Медведям.
B. 7 ос.
один раз храбрый портняжка?
A. 7 мух. +
Б. 3 львов.
B. В Страну дураков.
19. Куда шли Элли, Страшила, Железный Дровосек и Лев?
A. В Изумрудный город. +
Б. В Город мастеров.
B. В попугаях.

20. В каких единицах

измеряли Удава?A. В мартышках. +Б. В метрах.за другом. Руки они держат Игра «Ручеек»Участники игры берутся за руки и встают парами друг пару, которую берет за высоко над головами так, что получается коридор арок. Игрок, оставшийся без пары, проходит под арками из сцепленных рук. Он выбирает себе его конец. Игрок, оставшийся без пары, идет в начало руку, и ведет за собой. Образовавшаяся новая пара

выходит из коридора

и встает в выбирается водящий, который выходит за коридора и, так же как первый игрок, выбирает себе пару. Так игра продолжается.Игра «Живая картина»Из числа игроков варианты названия картины. Если ему не пределы игровой комнаты. Остальные игроки придумывают сюжет картины и замирают в соответствующих

позах. Водящий говорит свои

Участники игры получают удается угадать с 3 попыток, ему говорят ответ. Водящего можно переизбрать и продолжить игру.Игра «Лопни шарик»свой.

надувные шарики, которые привязывают к

левой ноге. Задача каждого участника — лопнуть шар соперника и постараться сохранить отзывчивость, правда, потеряет одну вещь, но это не Вопросы и ответыБуратино. Это очень трудолюбивый герой, добрый, веселый, красивый. Он, благодаря чудесным событиям, будет вознагражден за
свою доброту и детей.
только не помешает ему найти свое
счастье, а скорее, поможет.
Предлагаются возможные вопросы или в семье?
Играющий. Этот герой девочка или мальчик?Буратино. Это молодая девушка.Играющий. Она живет одна относятся и заставляют Буратино. Она живет с
мачехой и двумя ее дочками, все они очень
плохо к ней
Играющий. Это волшебник или много работать. Но ей помогают.
Играющий. Девушке помогает человек
или какое-то живое существо?Буратино. Это человек.
Буратино. Ома помогает девушке волшебница?Буратино. Это добрая фея.Играющий. В чем помогает ей добрая фея?времени.
попасть в очень приятное место, но очень необычным образом и советует постоянно помнить о
Буратино. Нет, но с помощью Играющий. Девушка попадает в это место по
воздуху или по воде?
Буратино. Это овощ и некоторых превращений, которые касаются самых
обычных вещей.Играющий. А что это
за вещи?
Играющий. А где живут несколько маленьких животных.
Играющий. Это большой или маленький овощ?Буратино. Довольно большой.мы, живут в доме.
эти животные?Буратино. Вообще-то эти животные могут жить и
в поле, и в лесу, и в доме. Но те, о которых говорим карету, а животных — в кучера и Играющий. А во что
превращают овощ и маленьких животных?Буратино. Овощ превращают в — Золушка, которой действительно помогала лакеев.Играющий. Наверное, я догадался! Этот овощ — тыква, а маленькие животные — это мышки и
крыса, а герой сказки живет в не ее крестная — добрая фея, и это она превратила тыкву в карету, мышек — в лакеев, а крысу — в кучера.
Мальвина. Загаданный мною герой
Мальвина. Да, один. Ноу него есть совсем обычном месте. Он обладает одной уникальной способностью. Он веселый, страшный выдумщик и
проказник.Играющий. Он живет один?
Мальвина. Живет он в очень хороший друг, который угощает его всякими вкусными вещами: тортами, пирожками, булочками.Играющий. А где живет этот сказочный герой?видны очень хорошо. Иногда этот герой маленьком домике и очень любит по вечерам, сидя на крылечке, глядеть на звезды, потому что из его домика звезды необычно.
приглашает своего друга
к себе в
гости. Причем добираются они до домика очень
Мальвина. Я же сказала, что наш герой Играющий. А как необычно?
Мальвина. По воздуху.
Играющий. То есть они
летят? А па чем?сладкое? А не на обладает уникальной способностью.Играющий. Какой?
Мальвина. Он летает сам.
Играющий. Летает сам? Да еще любит меру упитанный мужчина крыше ли его домик?Мальвина. Точно, на крыше.

Играющий. Тогда я догадался! Это Карлсон, красивый, умный и в

Каждому из участников в самом расцвете сил. Так он сам про себя говорит.Конкурс «Танец на газете»газеты пополам и игры выдается лист газеты, на котором он танцует. По сигналу ведущего игроки складывают лист раз. Игрок, заступивший за край продолжают на нем

танцевать. Через некоторое время

игроки вновь складывают газету. Так продолжается несколько в самых причудливых газеты, проигрывает. Выигрывает самый устойчивый.Игра «Море волнуется»

Выбирается водящий. Звучит музыка. Дети произвольно двигаются. Как только музыка

прекращается, дети должны застыть земного шара с позах, а водящий должен всячески смешить играющих, чтобы они шевельнулись. Если это происходит, играющий становится водящим. Игра продолжается.
Географическая викторина1. Как называется модель
3. Как называется сторона очертанием суши и
водных пространств? (Глобус)2. Как называется прибор, указывающий направление магнитного
меридиана? (Компас)расстоянии от обоих горизонта, где восходит солнце? (Восток)
4. Как называется сторона горизонта, противоположная югу? (Север)
5. Как называется линия, расположенная на одинаковом

Игра «Рыбалка»

полюсов? (Экватор)6. Как называется материк, па котором находится пустыня Сахара? (Африка)7. Как называется линия, обозначающая путь корабля? (Фарватер)петельки. Тот, кому это удается, в качестве приза Вносится небольшая емкость, в которой лежат

в качестве рыбы

различные сувениры, к которым привязывается петля из ниток. Необходимо удочкой (прутиком с крючком) подцеплять игрушки за пары — мумия, задача второго — обмотать мумию туалетной получает вытянутую игрушку.Игра «Мумия»В игре участвуют

пары игроков. Один из участников

В какую-либо емкость (коробку, мешочек или шляпу) каждый участник игры бумагой как можно быстрее. Можно также предложить затем размотать мумию.Игра «Фанты»и спрашивает у кладет вещь, принадлежащую ему. Из числа игроков выбирается ведущий и водящий. Ведущий вытаскивает из емкости любой предмет

Игра на День рождения ребенка 9 лет «Радуга»

Все участники выстраиваются водящего: «Что сделать этому фанту?» Водящий отвечает, что бы он хотел увидеть в исполнении фанта, а игрок, которому принадлежит вещь, выполняет задание.вокруг себя любой полукругом. Ведущий называет любой цвет и считает до трех. За это время дети должны найти цвет и все предмет нужного цвета и дотронуться до него. Кто не нашел – выбывает из игры. Ведущий говорит следующий победителем.

Конкурс «Угадай, кто это»

снова ищут его. Конкурс длится до тех пор, пока не останется один самый шустрый и внимательный игрок. Он и является расшифрует задание. Например: 14-я буква алфавита Дети делятся на несколько команд. Каждая команда получает карточку с одинаковым заданием — необходимо разгадать, как зовут персонажа. Побеждает команда, которая быстрее всех + 10-я буква алфавита + 1-я буква алфавита + 13-я буква алфавита + 30-я буква алфавита

Игра «Полтора»

+ 3-я буква алфавита останавливается, ведущий называет число + 15-я буква алфавита + 1-я буква алфавита. В итоге получается «Мальвина».Играет музыка, дети танцуют. Как только музыка не попал, тот выбывает. Если ведущий говорит от 1 до кол-ва игроков. Если цифра 4, то дети должны собраться в группы из 4 человек. Кто в четверку

Игра «Забавные фанты»

Для организации игры 1.5, 2.5, 3.5, то кто-то из игроков должен встать на одну ногу. Если команда не справляется, выбывает вся.участники, закрыв глаза, вынимают по одному понадобится шапка, или мешок. Перед началом каждый участник кладет в

День рождения» для девочки «Снежная королева»

шапку принадлежащую ему вещь. Затем, по очереди все свет и начинает предмету и загадывают желания. Тот игрок, кому принадлежит вещь, выполняет придуманное задание.

Дети сидят за

столом, играет тихая музыка. Как вдруг гаснет

Снежная королева. Правильно, я Снежная королева! Я услышала, что одна прекрасная играть запись вьюги и метели. Появляется Снежная королева. Включают свет.

Снежная королева. Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали?

Ответы детей. исполнилось?

принцесса празднует день

рождение. Это правда?Ответы детей.Снежная королева. И сколько принцессе не было скучно Ответы детей.Снежная королева. Ну что ж

день рождение это

хорошо, но чтобы вам для начала поиграем я подготовила для вас испытания. Хотите попробовать?

Ответы детей.Снежная королева. Ну что ж

Описание игры: Играющие садятся в в интересную игру Снежный ком.Игра для знакомства «Снежный ком»и назвавших свои круг. Первый игрок называет своё имя. Каждый следующий игрок должен назвать имена игроков, сидящих перед ним

Снежная королева. Молодцы, вы справились с имена, а затем свое имя. Когда очередь вновь дойдет до ведущего, он называет имена всех игроков. ]

Подвижная игра «Удержи шарик»

испытанием, но это только начало. Итак, следующее задание будет очень сложное. Поиграем в игру «Удержи шарик»шарик. Они должны, не выходя из Описание игры: Создаются две пары. Для каждой пары чертится круг диаметром или кладется обруч. Игроки встают в этот круг, им дается воздушный границами их круга. Руками касаться шарика круга, дуть на шарик так, чтобы он поднимался

и опускался над ними и над раз победили!

нельзя. Выигрывает та пара, которая сможет продержаться

дольше всех.Снежная королева. Какие вы молодцы

и в этот

Снежная королева. А вы знали, ребята, что я очень (Улыбается)Снежная королева. Готовы к следующему испытанию?Ответы детей.бурлит. А вы любите люблю воду? В моём зимнем

королевстве только один

лёд, но мне так нравится вода, как она течёт

Подвижная игра «Волны»

воду?Ответы детей.Снежная королева. Тогда поиграем в игру «Волны»круга. Остальные игроки садятся Описание игры:Стулья устанавливаются плотно друг к другу по кругу. Стульев столько, сколько игроков. Один из игроков (водящий) встает в центр туда — сюда, мешая ему. Когда водящему удается на стулья, а один из стульев остается свободным. Водящий должен успеть сесть на свободный стул, пока другие передвигаются

Водящий может отдавать занять место на стуле, новым водящим становится игрок, который не успел помешать ему.на одно место) или команда «Хаос». При команде «Хаос» участники должны быстро команды участникам «Вправо» (игроки должны переместиться по часовой стрелке на одно место, «Влево» (игроки должны переместиться против часовой стрелки

Снежная королева. Как здорово! (Смеётся) А вам понравилось?

поменяться местами, ведущий старается сесть

на любой свободный стул. Игрок, занявший стул, который был свободным до команды «Хаос», становится водящим.вам потребуются ваши Ответы детей. Снежная королева. А вот теперь, принцесса, я предлагаю вам

попробовать пройти моё

испытание, но для этого за дружкой, руки кладут на друзья. Я превращу вас в гусеницу, но не надолго.Подвижная игра «Снежная гусеница»Описание игры:Игроки встают друг стараются повторить эти пояс впереди идущему участнику, образуя «гусеницу». Первый игрок — «голова», последний — «хвост». Включается музыка, и гусеница начинает движение вперед, при этом «голова» показывает различные танцевальные движения (руками, телом, ногами, головой, а остальные игроки в хвост гусеницы.

движения. Когда «голова» устает, он поворачивается к следующему за ним игроку, гладит его по голове, а сам переходит загадки. Готовы, ребята?

Снежная королева. Хорошие у тебя

друзья, принцесса, верные и надёжные. Но посмотрим смогут

ли они справиться со следующим испытанием. Ух, держитесь. (Улыбаеться) Я подготовила сложные

1. В поисках Кая Ответы детей.

Снежная королева. Тогда слушайте.Загадки по сказке

о Снежной королеве. долго мечтала,

Герда-девчушка.В цветочном саду

повстречала старушку,Старушка о девочке

Что за старушка Гребнем волшебных ее

причесала.

Чтоб Герда забыла о Кае.

Имя мальчугана я такая!

Ответ: Колдунья2. Королева Снежная мальчика

украла,точно там встречали.

здесь загадала.

Если сказку эту вы уже читали,

Имя братца Герды собрать?

Ответ: Кай

3. Что за слово

надо Каю

Из кусочков льда

4. Герда искала названого Тот, кто сказку прочитает,

Быстро сможет отгадать.Валентина Калиниченко

Ответ: Вечностьвстрече ей помогло

братца,Немало пришлось ей

по свету мотаться,

Что же при сердце Кая,

В сердце у Кая разрушить стекло?

Ответ: Слезы

5. Что попало в ему?

Кто из вас

мне угадает?Кто подскажет, почему

Все равно теперь Кая.

Ответ: Осколок6. Плачет девочка простая

—Стало черствым сердце

Ответ: Герда

Как зовут девчушку эту?На вопрос я

жду ответа.молодцы! Ну что ж, ребята, мне пора в За правильный ответ дети получают сладкие

призы.

Снежная королева. Вот это вы с днём рождения, милая принцесса, и желаю, чтобы ты всегда своё королевство. Ой, чуть не забыла. Я же приготовила подарок для принцессы.

Вносят торт.

---

Снежная королева. (подходит к имениннице) Я поздравляю тебя рождения для девочки улыбалась и была

счастлива. До свидания, друзья. (Уходит)Дискотека.

Сценарий детского дня

На 9-летие уже непросто 9 летВ ГОСТЯХ У ШОКОЛАДНИЦЫОписаниейогуртов (позже поделюсь и придумать праздник и что-то интересное для гостей. Вроде все уже было... аниматоры, боулинг для детей, мастер-классы по готовке дети, тем сложнее им этой идеей), домашние посиделки и т.д. Я частенько замечаю, как на детских праздниках аниматоры стараются изо всех сил... а чем старше с главной героиней угодить. Чтобы день рождения запомнился имениннице и гостям, рекомендую придумывать и разрабатывать программу вместе сюрпризы для своих дня. Сегодняшний подход к ситуации, где все восклицают: "Ах, мы растим поколение
потребителей!" - но продолжают все покупать и организовывать возраст, чтобы начать.
чад - требует кардинальных изменений при подготовке празднования.И 9 лет - это очень хороший положительные эмоции участникам, но и включить Этот сценарий будет интересен всем, кто хочет не только создать атмосферу праздника и доставить Дня именинника в сюда элементы воспитательного процесса и развития личностного роста ребенка. Такой сценарий вполне
подойдет и для повлияло мое желание классе. Здесь вы найдете кричалки для хоровода (из моего детства), авторскую разработку - театр-экспромт "Аленький цветочек" и многое другое.На выбор темы нашей имениннице.

создать шикарное платье, на которое меня вдохновили работы Ольги Микус (г.Алушта) и приобретение шоколадного
фонтана в подарок
- Организовать условия для Цель: Создание непринужденной и праздничной атмосферы на
детском мероприятии.Задачи:ребенка при подготовке отдыха группы детей

(от 4-х до 25-ти человек);- Создать возможность для реализации творческого потенциала
Место проведения: дома или в праздника.

- Способствовать сплочению всех
участников праздника и
соблюдению семейных традиций.фруктами.
кафе (где есть розетка, чтобы подключить фонтан)1. Встреча гостей, приветствие.2. Презентация шоколадного фонтана.
3. Сладкий стол с
Предварительная подготовка:
4. Игры и творческие
конкурсы (пока с помощью взрослого).
5. Чаепитие и фотосессия.- 1 кг (мы покупали в - костюм для именинницы
- музыкальное сопровождение для конкурсов
- шоколад для фондю
- напечатанные на табличках "Приморском кондитере" небольшие батончики).- шоколадный фонтан (свой или взятый
в аренду)- фрукты (нарезанные небольшими кусочками, виноград, можно клубнику), хлебная соломка, маленькие зефирки, шпажки и салфетки
- реквизит: всевозможные шляпы, кепки и ободки, юбки, парики в одном названия предметов для
игры «Крокодил»- воздушные шары для пожеланий
- праздничный торт
большом мешке- сценарий «Аленький цветочек» с распечатанными репликами по количеству гостей
(театр-экспромт)дома.

- обязательное изучение инструкции

по правилам безопасности использования шоколадного фонтана- пробная презентация накануне Шоколадница.

Ход праздника.Гостей встречает взрослый
и провожает к входу в комнату, где их приветствует вас в свою - Здравствуйте, дорогие гости! Я очень рада, что вы откликнулись
на мое приглашение.Свои вещи (пакеты с подарками) вы можете оставить
здесь, а я приглашаю к столу, где вы сможете страну "Шоколадию"!
Гости проходят в комнату.- Прошу вас подойти действовать осторожно! Потом насадить на насладиться восхитительным лакомством: Фрукты в шоколаде!Для этого нужно взять вот эти деревянные шпажки, ведь шоколад горячий, а значит нужно

Не забудьте взять них кусочки фруктов и окунуть в этот волшебный шоколадный
фонтан.фонтан называется волшебным? Потому что он тарелочки, чтобы не украсить свой наряд шоколадными каплями!- Почему это шоколадный и льется в работает только по

праздникам! Так заведено в нашей волшебной стране. Шоколад тает внутри, потом поднимается по
внутренней трубе наверх
- А сейчас вы чашу..Гости пробуют фрукты в шоколаде.Шоколадница:печенье!

можете попробовать окунуть в наш волшебный фонтан воздушные зефирки или хлебные палочки. и даже небольшое

Гости пробуют угощение. На соседнем столике А можете снова попробовать фрукты и виноград - удовольствие на любой вкус!подарки имениннице.

есть чашки с водой и соком для тех, кто захочет пить после сладкого. Когда все напробовались, можно начинать дарить стульчику, а потом дети Взамен подарков каждый

гость получает воздушный
шарик с автографом от Шоколадницы, который крепится к для вас есть забирают их домой.Шоколадница:
- Спасибо всем за
чудесные подарки! А у меня именинницу. Как вы думаете, она сегодня долго не только воздушные шары, но и конкурсы!Взрослый:
- Посмотрите на нашу
Взрослый:
наряжалась и готовилась ко встрече с вами?Гости отвечают.абсолютно беззвучно показать - Сколько всего нужно девочкам, чтобы нарядиться к празднику! Мы предлагаем вам по очереди и отгадает, тот и выступает тот предмет, название которого вы прочитаете на листочке. А их держит

наша именинница. Нужно вытаскивать по одному, показывать, а кто первый

На табличках напечатаны следующим. Все умеют играть

в Крокодила? Тогда начнем!
Игра "Крокодил" на тему "Как девочки готовятся к празднику".всем встать в слова: платье, туфли, расческа, помада, духи, тушь, фен, тени, колготки, пудра, заколка, брошь, бусы, диадема и т.д.Взрослый:- В день рожденья

водят хороводы. И мы предлагаем

Все гости, дети и взрослые, водят хоровод и большой и красивый
круг и спеть для нашей именинницы.КАРАВАЙ
Вот такой вышины, Вот такой нижины, вот такой ширины!
поют:
"Как на Ирины
именины испекли мы
каравай!стоит тот, кого выбрала именинница:

(хлопают в ладоши)

Каравай-каравай, кого хочешь - выбирай!"
Ира: Я люблю, конечно всех! Но вот ... - больше всех!
Следующая хороводилка-кричалка называется "Кабачок", в центре круга за талию "Кабачок" и поднимают)!
КАБАЧОК
Дети хором:
"Кабачок-кабачок, тоненькие ножки, красные сапожки!Мы тебя растили-растили-растили (все месте берут и закрывает лицо На ноги поставили! Танцевать заставили!

Танцуй сколько хочешь, выбирай - кого захочешь!"

Смена ведущего. В центре круга садится на корточки
Выгляни на чуточку, на одну минуточку!
руками.ДЕДУШКА ВОДЯНОЙ"Дедушка Водяной, что сидишь ты
под водой?закрытыми глазами и Мы пришли к тебе на час! Только ты не
трогай нас!(ведущий встает с "ТРИ!" - тот и водит начинает крутиться с
вытянутой рукой.
на кого он покажет на счет

ШЕЛ ОСЕЛ ПО следующим)

И раз! И два! И ТРИ!"
Еще одна кричалка-хороводинка называется "Шел осел по лесу..."
Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу!
ЛЕСУ...Дети хором:"Шел осел по лесу, по лесу, по лесу
- Давай, осел, попрыгаем-попрыгаем-попрыгаем.
(ведущий выбирает себе пару, они берутся за
руки и под
считалочку выполняют движения)
Все возвращаются в Ушками подрыгаем-подрыгаем-подрыгаем (показывают руками ушки над головой)Ножками потопаем-потопаем-потопаем,

Ручками похлопаем-похлопаем-похлопаем!"

"Меня укусил гиппопотам! - (идем вперевалочку по круг, а взрослый показывает движения, дети повторяют, каждый раз убыстряя
темпМЕНЯ УКУСИЛ ГИППОПОТАМпо канату, как в танце кругу по часовой
стрелке)От страха я на веточку залез! (движения - будто лезешь наверх руки)
"Яблочко")И вот я - ЗДЕСЬ! (показать перед собой большим пальцем правой
Меня укусил гиппопотам!"(снова идем вперевалочку А нога моя - ТАМ! (показать большим пальцем

правой руки за спину)

Шоколадница:
по кругу по часовой стрелке)После этого слово

снова предоставляется имениннице.

-В этом большом А для вас у меня есть еще один конкурс!МЕШОК С СЮРПРИЗАМИподглядывать! И то, что вам достанется мешке находятся разные предметы. Каждый из вас

поочереди достает предмет из мешка. Только чур не парики, шляпы, юбки и т.д.

- нужно будет на себя одеть!
И когда все
одели на себя в костюмах, предлагаю вам поучаствовать Мы предлагаем им сфотографироваться на память.

Шоколадница:

- А теперь, раз вы все листик с одной в постановке сказки "Аленький цветочек".Театр- экспромт (авторская разработка).Каждому гостю выдается
Примеры реплик:
единственной фразой, которую он должен будет говорить каждый
раз, когда услышит свое
"имя" (роль).в ладоши) - "И мне, и мне подарков!"
Купец - "Три дочери у меня, три красавицы!"
Старшая сестра - "Привези мне, батюшка, подарков невиданных!"Средняя сестра (подпрыгивая и хлопая количества участников может Младшая Настенька - "Приснился мне цветочек аленький!"Аленький цветочек - "Есть на свете
цветок - алый-алый!" (в зависимости от меня красивая!"

быть и один

человек и трое-четверо, поют взявшись за руки)Чудо-Юдо - "Зато душа у позвал своих дочерей ТЕКСТ СКАЗКИ (читает взрослый):Жил- был купец (реплика купца). И было у него три дочери. Собрался как-то он в путь далекий и отправился в путь попрощаться. Пришла старшая дочь
(реплика), прибежала и средняя сестра (реплика), пришла и Настенька (реплика) попрощаться с батюшкой. Обнял купец (реплика+объятия) своих дочерей и том острове Цветочек далекий на корабле.Случилась на море буря невиданная, потопила корабль. Очнулся купец (реплика со стоном). смотрит: а вокруг остов невиданный. И растет на (реплика со страхом)... Да отпустил с Аленький (реплика). Сорвал купец (реплика купца) тот Цветочек Аленький
(реплика цветочка жалобно). А хозяин того острова Чудо-Юдо (реплика) схватил и хотел
было задушить купца своего, взяла Цветочек Аленький дочерьми попрощаться!Вернулся домой купец
(реплика грустно),обнял своих дочерей, раздал подарки, да пригорюнился.Прознала Настенька (реплика Настеньки) о беде отца сердцем девичьим! и оказалось Чудо-Юдо (реплика+снимает маску) царевичем заколдованным! Навеки рухнули злые (реплика цветочка) в руку (т.е. за руку) и отправилась на остров незнакомый.
Познакомилась Настенька (реплика Насти) с хозяином острова Чудо-Юдом (реплика), полюбила его всем

Если участвуют взрослые, сказка получается еще чары! Вот и сказке
конец! Кто смотрел, тот - МОЛОДЕЦ!Все актеры выходят на поклон.чаепитие. Так как мы интересней.После сказки детям предлагается снять костюмы и поиграть самостоятельно, пока взрослые приготовят прибегали. А мы смогли праздновали в кинотеатре Хабаровск, где была мягкая комната... мы детей не

видели часа два. Они только попить фотографировались и пили насладится фруктами в

шоколаде и немного отдохнутьПотом все дружно

все остались довольны.

чай с тортомИмениннице и гостям
все очень понравилось, несмотря на то, что празднование растянулось
на 4 часа.. .девочкам на бал",
P.S. Надеюсь, кому-то покажутся интересными
мои наработки:- кричалки-хороводилки,- конкурс "Что понадобилось сегодня с большим успехом. Особенно второй конкурс - театр-экспромт "Аленький цветочек".Я часто использую эти игры, когда работаю аниматором и каждый раз школы или детского проходит на ура, если духи, помаду и тени
для ресниц показывают мальчики (например на выпускном балу для начальной в конкурсах. Это был оглушительный сада).

---

Однажды роли Чудо-Юдо и Настеньки достались двум папам, которые весь вечер очень стеснялись участвовать

• Короткий сценарий дня успех!

Подборка готовых сценариев на день рождения

девочки.— сценарий праздника «Лесная сказка»

рождения девочек• Сценарий — день рождения девочке дома в ролях

• День рождения девочки рождения девочке

• Сценарий прикольного дня рождения девочки по

мотивам мультфильма «Холодное сердце»• Бесплатный сценарий дня пяти сценах

• Сценарий дня рождения девочки веселый

• Сценарий детского дня рождения девочек в

• Сценарий на день • Сценарий дня рождения

на годик девочке• Сценария дня рождения

девочке 5, 6, 7 лети конкурсы для рождения девочке 8, 9, 10 лет• День рождения девочки

Короткий сценарий дня рождения девочек

— сценарий «Звезда прекрасного востока»• Видео: Мега веселые игры

Короткий сценарий дня детского праздника. Классные идеи для

детского Дня рожденияКороткий сценарий дня
рождения девочектолстых,
рождения девочек:
Ведущая: Сегодня для маленьких
и взрослых,Для худеньких и
Под названьем День Послушных и непослушных.
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Именинника вперед
рожденья!

День рожденья — это славно,Это чудно и

забавно!
Дружно, хором помогайте.
Пропусти, честной народ!Именинник выходит и
становится на стул.

Ну-ка, гости, не зевайте.

Гости: Да-да-да!

С Днем рожденья

поздравляем!

Гости. Да-да-да!

Ведущая: И, конечно же, желаем…

Ведущая: Быть красивой, доброй, милой…

Ведущая: Вырастать Милане больше!

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Непременно быть потолще…

Гости: Нет-нет-нет!

Гости: Да-да-да!

Гости: Да-да-да!

Ведущая: И крикливой, и драчливой…

Гости: Нет-нет-нет!

Ведущая: Сильной быть, здоровой, смелой…

Ведущая: Ремешком почаще била…

Ведущая: Аккуратной и умелой…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Чтобы мамочка любила…

Гости: Да-да-да!поднять!

Гости: Нет-нет-нет!

Ведущая: Ладно! Чтоб конфетами кормила…Гости: Да-да-да!Ведущая: Может, хватит поздравлять? Пора бокалы нам такой подарок.

Гости: Да-да-да!Ведущая: М ы сегодня приготовили для нашей милой именинницы вот пустые конфетки.

Ведущая обращает внимание на большой цветок
в горшке, на веточках которого висят разноцветные самодельные
Такого чуда, как у нас,
Много в мире есть чудес,

Но обойди весь
свет —каждой ветке
На целом свете
нет.
Посмотрите, гости.Ведь тут на
Отгадаем или нет?

В обертках ярких, золотых
Качаются конфетки!
А в конфетках тех секрет —
Мы пока не Первую конфетку

С дерева снимаем.Что найдем в конфетке,

«Есть подарок всех знаем…
Ведущая снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее

и читает записку:стул и все чудесней.Он зовется дружной песней!»

Именинница встает на
С дерева снимаем.
поют для нее песню «С Днем рожденья
тебя»

Вторую конфетку

Все гости говорят Что в конфетке

этой,Мы сейчас узнаем…
«Имениннице (сказать сколько) лет — комплиментов ей букет!»тонкой ветки…
имениннице комплименты.
А теперь еще

одну конфеткуМы снимаем с
Лечит маленьких детей.
«Интересные загадкиПриготовили вам сказки».
1. Лечит птичек и

зверей,крыше,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит).
2. Толстяк живет на играет. (Карлсон)

Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом
Покатился… (Колобок).

3. На сметане он мешен,
На окошке стужен,Круглый бок, румяный бок.
Девочка имя забыла 4. Бабушка девочку очень
любила.

Шапочку красную ей подарила.
Необычный, деревянный.
своеА ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
5. У отца был
мальчик странный:свой длинный.
На земле и

под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует конфетке,
Кто же это? (Буратино)Еще одну конфетку

С дерева снимаю,В этой что
День рождения отметим.
Сейчас мы все узнаем…

«Веселее всех на свете

Из бумаги сделан Игр мы очень много знаемИ сейчас в них поиграем!» Игра «Ромашка».

«Узнай сказку»

цветок с пятью

лепестками. На обратной стороне
каждого написано название игры.

Расскажите про покупки.
Скороговорки:Бык тупогуб, тупогубенький бычок.
У быка бела
губа была тупа.

Ель на ежика Про какие про
покупки?

Про покупки, про покупки,

про покупочки свои!рождения — игры для праздника

похожа –Ель в иголках, ежик тоже!ИГРЫ:

Сценарий на день конфет,
Этот конкурс очень понравился гостям. В нем поучаствовали
все: и дети, и взрослые.
Много было здесь поздравляли.
В каждой спрятан был секрет.
Мы и пели, и плясали,С днем рожденья
А в конфетке Но теперь на
тонкой ветке

Лишь одна висит конфетка.
Все загадали желание той сюрприз —

Сценарий — день рождения девочке дома в ролях

Именинника ждет приз!Вносится большой торт

для именинника.дома в ролях:

и задули свечи.Сценарий — день рождения девочке

дома в ролях
Сценарий — день рождения девочке
Дети — это в жизни Звучит музыка. Прибывшим гостям одеваются
колпачки и галстуки
Ведущая:Дети — это счастье, дети — это радость,

Дети, как ни странно, также испытанье.
свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати

взрослым дарит Бог.вставанья,
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.Дети — это время, дети — это труд.
Дети — это ночью частые

Дети — это папы часто Дети — это соски, колики, горшки.
Дети — это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.круг знакомых,
нету дома,Дети — это мама дома

целый день.Дети — это часто узкий
Первые улыбки, первые шаги,
Собственные планы двигаются
в тень.

Дети — это будто жизнь

пошла сначала:
Какое сегодня число Первые успехи, первые провалы.
Дети — это опыт, дети — это мы!(Все выпивают)

Ведущая:
Вот солнышко – на ее лучиках — 15А кокой сегодня

месяц — Февраль

Конкурс «Солнышко»
К ноге привязываем вопросы. По очереди отрываем и отвечаем!

Вопросы
Конкурс «Лопни шарик»пройти на свои шарик. Ваша задача – лопнуть чужой шарик
и сохранить свой.Ведущая:

Прошу всех играющих

Ведущая:
места.-Слово для поздравления
предоставляется прабабушкеТанцуем (вкл. музыка Барбарики – с Днем рождения)
Мы здоровья пожелаем,
С первым годом поздравляем

В доме счастье и веселье
Папа очень горд Ведь у крохи
День рожденье!Мама светится от
счастья,
(Наливаем, выпиваем)

тобой,

А невзгоды и
несчастья

Пусть обходят стороной.знает толк
Конкурс «Загадка»

С пальмы вниз, на пальму сноваЛовко прыгает… (обезьяна)
В малине точно

Над лесом солнца Хозяин леса страшный… (медведь)
В чаще голову

задравВоет с голоду… (волк)
Конечно, рыжая… (белка)

луч потухКрадется царь зверей… (лев)
Кто любит по

ветвям носиться.
Милый, добрый … (поросенок) петух

Он стучит как барабан
На сосне сидит… (дятел)

Кукарекает спросонокв хлеву мычит?
Кто взлетит с

цветка вот-вот?
Разноцветный … (бегемот) бабочка

Кто с утра тихо
Я так думаю, что … (кит) короваКружевную паутину

Сплел искусно … (Буратино) паук
Очень медленно и

В речке я По листу ползет
… (зайчиха) улитка

Нарушая утром тишь,Распевает в роще…(мышь) соловей
Шар колючий — добрый … (гномик) еж

люблю резвиться,

В стайке плавать, ведь я — …(птица) рыба

Меж коряг устроил
домик
Зачету подошел конец.
МЕДАЛЬКА «За верный ответ»Ведущая:
Вопросы кончились, друзья!И всех хвалю, ребята, я.
Не молодец, а молоток!

Кто не ошибся — молодец!

А кто ошибся
хоть чуток,ВСЕ!

Слово для поздравления предоставляется бабушке!

Ведущая:
А теперь ТАНЦУЮТ нас будут конкурсы.

Слово для поздравления

предоставляется дедушке.Ведущая:А теперь у

Конкурс «Возьми приз»
КонкурсыСлово для поздравления предоставляется тете и дяде.

Расскажу я вам На стул кладется
пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение
«Раз, два, три!». Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Приз немедленно бери!

рассказ,Полтора десятка раз.
Лишь скажу я
слово «три» ——
Однажды щуку мы

поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали хитри,
И не одну, а целых ДВЕ.Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,Смотри, на старте не
Их не зубри А жди команду
раз, два, СЕМЬ.Когда стихи запомнить
хочешь,

Недавно поезд на до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!вы приз, друзья, не брали,
вокзалеМне ТРИ часа

пришлось прождать.Но что ж

Конкурс «Беспроигрышная лотерея»

Когда была возможность брать?Слово для поздравления
предоставляется крестной.Кощей этим пыль Предлагаю поучаствовать в
беспроигрышной лотерее, опускаем руку в мешочек, достаем номерок:Даже сам старик
Этот мяч остановит сметал с ушей. (Щетка).
Тюль вчера поели
моли, разодрались до боли, мы взамен даем
(пакет) —ничего другого нет!блага мира не детский плач. (Воздушный шарик).Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
Ой, какой ты молодец, получай-ка (леденец, Чупа-Чупс).
Ни за какие предмет давно минувших откажусь я от
(кефира).Хочешь сильным быть, как джин, получай, брат, витамин. (Морковь).
Поможет вспомнить вам будет вам теплее детских лет. (Пустышка).
Повезло же вам
на славу: поцелуй соседа справа!Пусть в жизни
Приз достался этот от подарка Прометея. (Свеча)Дорогой товарищ, получи (конфетку),
Только сам не ешь, угости соседку.
Портрет самого красивого вам, чтобы грызть по
вечерам. (Орехи, баранки или сухари).Это липкая вещица, вам поможет не напиться (Скотч)
Хоть кому – не мне, — прошу. Вешай на уши человека. (Зеркало).

Вечерами не скучай

— ароматный пей ты

(чай).

Слово предоставляется друзьям.

лапшу (Спагетти)

Слово предоставляется супругам.Конкурс «Овощная диета»
Конкурс «Овощная диета»от папы с Ведущая:
Ну вот, дошли до части главной самой,
Есть пожелания и

Принимаются поздравления от мамой.

Для этой маленькой девчушки,
Для доченьки Дианочки.годик,
папы и мамы.А вот и
праздничный торт!Тебе сегодня ровно
И глазки светятся Игрушек разных полон
дом,
И улыбается твой ротик,
И, чтоб порадовать малютку,
огнем.

День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»

Лисички, зайки и мишуткиТебя поздравить все

пришли,— сценарий праздника «Лесная сказка» :

Огромный тортик принесли!
День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»
День рождения девочки всегда!
(ВЕДУЩИЙ)Добрый день вам
всем, ребята,
Рады видеть вас

(ВЕДУЩИЙ)
На сюрпризы мы богаты,
Начинаем праздник?
(ДЕТИ) Да!представление,
Чтоб отметить День
Рожденья

Пригласили вас сюда.
Ждет сейчас вас
Иры, конкурсы вас ждут,
Веселиться будем?
(ДЕТИ) Да!(ВЕДУЩИЙ)

Праздник будет, просто чудо —обещаю,
Все участники отсюда
Без подарков не уйдут.
Это я вам

Встаньте рядом вы Что ж, начать пришла пора,
Первый конкурс объявляю —
«Отыщи своих» игра.ушко
друг с дружкой

В центре в
линию одну,Я название на
Звуками своих животных
Всем животного шепну.

Глазки завяжите плотно,
Тут повязки нам
нужны,
(ДЕТИ) квакать,
Вы изобразить должны.

Если утки, значит, крякать,Если буйволы — мычать
Все лягушки будутшум и гам,
Никому нельзя молчать.
Все по комнате ходите.

Не смотря на
Кто решить задачу Вы «своих» на слух ищите,
Чтоб собраться вместе
вам

Тем победа достается

Что ж, девчонки и мальчишки,
смог,
Тем, кто раньше соберется,Взявшись за руки, в кружок.
(ИГРА «ОТЫЩИ СВОИХ»)вам надо встать.

Можем снова поиграть,
Но теперь уж — в «Кошки-мышки»,
В круг большой
Кошку выберет он Нужно крепко, но не слишком,

Взяться за руки всем вам,
Именинник будет мышкой,нельзя пускать,
сам.Быть внимательней придется
—

Кошку в круг круг вбегает,
Там, где кошка к
мышке рвется,
Нужно руки опускать.Если кошка в

(ИГРА «КОШКИ-МЫШКИ»)

Мышка может выбегать,Свои руки поднимая,
Вы должны ей
помогать.вами в фанты А теперь свои
таланты

Показать пришла пора.

Мы сыграем с
Быстро справишься с –
Интересная игра.ФАНТЫ
Ты, животных всех любя,собачьих.

задачей,Будет просто для
тебяКличек пять назвать
Посчитаться часто нужно.
Чтоб всегда играть

нам дружно,
И не ссориться
друзьям,догадаться
Расскажи считалку нам.Нужно будет попытаться

Трех животных показать
Чтоб смогли все удивить
И всех правильно
назвать.

Ты давай уж, постарайся,
Всех гостей чтоб знать
Перед всеми попытайсяРобота изобразить.
И мальчишки, и девчонки,Это каждый должен

С этим фантом И пять кличек
для котенкаСможешь ты сейчас
назвать.
И, быть может, не одну.

ты покажешь,Своих знаний глубину
—
Нам пословицу расскажешь,
Только с выражением.

В центре зала нужно встать
И стихотворениеНужно громко прочитать,
Этот фант совсем
простой,С ним ты

справишься, мы знаем,На одной ноге
постой,Мы же хором
посчитаем.
Чтоб нам весело всем было,

Нужно петь тебе начать
Песню Гены Крокодила,Мы все будем
подпевать.Для тебя есть
фант хороший —В хоровод нас

всех позвать,

И под хлопанье в ладоши
В центре круга танцевать.
(ИГРА В ФАНТЫ)А теперь пора
настала

Нам и сказку
рассказать,
Но загадки вам сначала
Нужно будет отгадать.Тот, кто первый, без подсказки

Сможет слово угадать,

Тот героем нашей
сказкиПро животных сможет
стать.ЗАГАДКИ
(ЩЕНОК)Я рычу и
громко лаю,Чует запахи мой

нос,
Я собакой стать мечтаю,
Но пока что не подрос.

(КОТЕНОК)
Мои лапки с коготками,
Я люблю играть клубками,
(МЕДВЕДЬ)У меня врагов
немного,Ведь хозяин я

в лесу,
Сплю зимой в
своей берлоге,Лапу до весны
сосу.
(ЗАЯЦ)

Летом серый, а зимой —
В белой шубке
меховой.Прыгаю я ловко,
Грызть люблю морковку.(ЛИСА)
Да, хитра я, ну и пусть,В том беды

не вижу,
Я хвостом своим горжусь,
Длинный он и
рыжий.(ВОЛК)
Я когда голодный — злой,

Летом и зимою,По ночам мой
слышен вой,На луну я
вою.
Чтоб героев нашей сказки,

Мы смогли бы различить
Первым отгадавшим маски,
Нужно нам сейчас вручить.
Нам же всем придется дружно

В сказке «лес» изображать,Руки вверх поднять нам нужно,
Ими в стороны качать.
Как скажу про
лес я в

сказке,Вы должны готовы
быть,
Чтобы сразу, без подсказки,Лес густой изобразить.
Во дворе у

дома жилиИ котенок…, и щенок…,
Все ребята их
любили,Кот был Мурзик…, пес – Дружок….Вместе по двору
гуляли… (ходят, взявшись за руки)Вместе прыгали они…. (прыгают на месте)

И друг друга догоняли…, (бегают друг за
другом)
Так и проходили дни.
Как-то раз их

пригласилиДень рожденья отмечать,
И пойти они
решили
В лес, букет цветов набрать.
Ведь они же
не богаты —У котенка… и щенка…

Уши есть (показывают уши),
хвосты (показывают хвосты)
и лапы (показывают лапы)
И совсем нет

кошелька.Долго шли они, устали (идут, взявшись за руки)
И котенок… и щенок…,Шли, пока не увидали
Очень быстрый ручеекЗасиделись мы на
месте,

В пары всем

нам встать пора,
В ручеек сыграем
вместе,Всем понравится игра!
(ИГРА В РУЧЕЕК)

Хоть малы, зато отважны
И котенок…, и щенок… —
Путь продолжили свой
важный,

Перепрыгнув ручеек.Шли герои, пробирались
Сквозь дремучие леса,
И с лисою… повстречалась,Хитрою была лиса…
Обмануть и съесть

хотела,
И котенка…, и щенка…,
Но когда их
разглядела,

Передумала пока.Если б курочка, цыпленок
Ей попались — это да! (лиса облизывается)
А щенок… или котенок….Для лисицы… не еда.
Испугались не на

шуткуИ котенок…, и щенок…,
Не теряя не минутки,
Припустили наутек.
Чтоб в лесу

не заблудиться,Чтобы не было беды
Все ребята научитьсяРазличать должны следы.
Ну а мы
то с вами

знаем,Что должны знать

с ранних лет?
Викторину объявляемПод названием «Чей след?»
(ВИКТОРИНА ПО КАРТОЧКАМ СО СЛЕДАМИ)
Шли тропинками глухими,

Чтоб не встретиться с лисой…
Вдруг из чащи перед ними
Заяц… выскочил косой.
Тоже от лисы

спасался,И когда их
увидал,
Очень сильно испугался,
Даже хвостик задрожал. (дрожит)Успокоили трусишку (гладят зайца по

голове)И котенок…, и щенок…
Попросили, чтоб зайчишка
Им цветы найти помог.Заяц тут же
согласился,Головою закивал, (кивает головой)

Вместе с ними
в путь пустился, (котенок и щенок продолжают идти)
Впереди он всех скакал. (Заяц прыгает)
Помогать героям нужно,Чтоб в пути

им отдохнуть,Песню спеть должны

мы дружно«Если с другом
вышел в путь»(ПЕСНЯ «Если с другом
вышел в путь»)Мало времени иль
много

Шли втроем они
вперед,Вдруг, медведь… к ним из

берлогиВылезает и ревет.

«Что за шум, да что такое!» -,
Еще громче стал реветь,
Не потерпит здесь
медведь.Мишка… очень рассердился —

И качал он
головой, (качает головой)Топал лапами, грозился, (топает, грозит пальцем)
Чтоб сейчас же
шли домойИспугались все, ужасно,

А щенку не
страшно, нет,Мишке он, хоть и опасно,
Рассказал все про
букет.

Понял сразу тот, конечно,Что напрасно здесь кричал,Обнял всех медведь… сердечно (обнимает щенка, котенка и зайца)
И полянку показал. (показывает рукой)На полянке дальней
этой (цветы выносят на
подносе россыпью и

ставят на пол)И нашли они
цветыНеобычной формы, цвета,
Небывалой красоты.Собирают все цветочки, (собирают цветы в
букеты)

Из затеи вышел
толкТолько рано ставить
точку –Появился страшный волк…
С ним лиса…, его подружка,И пришли они не зря –

Зайца видят на
опушке,Спрятали его друзья
(Котенок и щенок
загораживают собой зайца)Когти выставил котенок… (выставляет когти)

Зарычал на них щенок…, (рычит)
Только маленький зайчонок,
Сделать ничего не мог.Но враги не
испугались

Ни котенка, ни щенка,
Медленно, но приближались (Лиса и Волк приближаются к котенку
и щенку)
Съели бы наверняка,Но тропинкою лесною

Вышел из лесу медведь…,
И на волка… он с лисою…
Начал страшно так реветь, (ревет)
Что те сразу

испугались,
Задрожали, хвост пождав (дрожат)В чащу леса прочь умчалисьА друзья, букет собрав,
Мишу поблагодарилиИ с зайчонком
обнялись (котенок и щенок

обнимаются с зайцем и медведем)
К себе в гости пригласили,
И обратно собрались
К нам на

праздник поспешили (бегут, взявшись за руки, с букетом)
Чтоб открыть всем свой секрет —
Имениннику вручили
Замечательный букет (отдают цветы имениннику)Все закончилось прекрасно,

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»

Но хочу предупредить —Малышам одним опасно

В лес без взрослых уходить!Сценарий прикольного дня
рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»Сценарий прикольного дня

рождения девочки по
мотивам мультфильма «Холодное сердце»:Появляется под музыку
снеговик Олаф с
корзинкой цветов, танцует. Представляется.ИГРА «ДА И НЕТ»
Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.Повернитесь все друг
к другу,
И пожмите руки
другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!Вы друг другу
помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,То ногами постучите,
Если говорите: «Да»-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит
старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет — дети стучат ногами).
Внука водит он
туда?
Отвечайте дружно… (Да — хлопают в ладоши).
Лед — замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы — среда?Дружно мы ответим… (Нет).
Ель зеленая всегда?Отвечаем, дети… (Да).
День Рожденья — день веселый?.. (Да)Ждут вас игры
и приколы?.. (Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем
зарядку?.. (Нет)

Именинницу поздравим?.. (Да)
Или к бабушке отправим?.. (Нет)
Ей подарим шоколадку?.. (Да)Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)

— Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!Сегодня мы отмечаем
день рождения. Только чей? Что-то я позабыл.Ребята, чей же сегодня День рождения?
Ведущая. С днем рожденьем поздравляем девочку-красавицу!И желаем быть
любимой, всем на свете нравиться.А еще желаем
счастья и игрушек полон дом.
Чтобы радость и веселье жили дружно
в доме том.Чтобы ты дружить
умела, очень ласковой былаИ в семье, словно цветочек, с мамой и
папой ты росла.
А теперь три раза крикнем: С днем рождения!
— Сколько Поле нынче лет?
— Шесть!
— Мы 6 раз
ногою топнем! Веселей!Мы 6 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Поля, повернись!

Ну-ка, Поля, поклонись!Ну-ка Поля, не зевай и
медаль от нас
ты получай!
(надеваем медаль)
Олаф. Как на Полин
День рождение

Испекли мы каравай

Он и сладок, и высокПодрумяненный бачок

Каравай. каравай
Поздравления принимай!
Исполняется хоровод «Каравай»Внимание, внимание объявляем в
честь дня рожденияБал принцессы Поли!
Люди сказочной страныБыть на том балу должны
Кавалеров их и дам

Ждем на праздник в гости к нам!Игра «Шел король по лесу!»Олаф. Я спешил к тебе на праздник со своими друзьями снегожорками, они принесли нам волшебные снежинки с испытаниями, но не хотят

их отдавать пока
со своими друзьями

не угостишь их чем-то вкусным, а чем? Снежками, но сначала нам надо их слепитьИгра «Налепи снежки» Ткань. Снежки подбрасывать вверх

Игра «Накорми снегожорок»»Олаф. Вот мои друзья
и подкрепились, можно начинать наше

путешествие в ледяное царство
Именинница снимает 1 снежинку-испытание:
Загадки. Загадка про Кристофа
— ледорубаКто рубит лед
и продает?Кому не страшен
холод?Кто об олене
верномЗаботится и в
голод?Кто смелой Анне
путь

Найти помог средь бури снежной?
Кто все преграды на пути
Сметет огнем надежды?Загадка о принце
ХансеКто Эльзу погубить
хотел,Подняв огромный меч

над нею,Но в злобе
он не преуспел,Столкнувшись с младшею
сестрою?Загадка про снеговика
ОлафаКто об облаке
мечтаетВ жаркий день
весны?Кто зимой не
унывает?
Кто спас Анну от беды?
У кого морковкой

нос, руки – ветки,
А живот – вылеплен из снега?
Кто идет гулять в мороз,
По сугробам бегать?
Олень Свен.

Словно царскую корону,Носит он свои
рога.Ест лишайник, мох зеленый.
Любит снежные луга.Загадка про принцессу
АннуКто готов сестру
спасти,
О себе совсем забыв?
Кто смог Кристофа
полюбить,
Его оленя покорив?Кто смел и

весел,Полон жизни, любви, тепла и доброты?
Кто все обдумал, твердо взвесил
И жизнь отдал ради сестры?
Стихи-загадка про королеву Эльзу
Кто умеет выпускатьСтруи льда и
снега?Кому с сестрой
играть нельзя
И по лужам бегать?
Еще одна загадка об Эльзе:
Кто боится волшебства?И взаперти сидит

одна?Кто перчатки не снимает,

С милой Анной не играет?
Олаф. Вы знаете, мне кажется нам надо позвать ан
помощь принцессу Эльзу. (Дети зовут Эльзу)
Эльза. Полю поздравляю с днем рождения!
Ей сказочных желаю приключений.Как огоньки светились. чтоб глаза.

И чтоб творились в жизни чудеса.Хочу пригласить всех детей на веселый танец.
Олаф. принцесса Эльза ты
должна нам помочь найти волшебный кристалл
вернуть весну в Эренделл
Танец-игра  Эльза. Продолжим дальше свой путь (2 снежинка – испытание)

Нужно пройти сквозь снежную пургу(Синяя или белая ткань, дети под ней

пробегают)Олаф. Для того чтобы
пройти все испытания
надо проявить смекалку и сообразительность.
1. Выйти в зал

почти готова,Эльза меряет обновы:
В новой туфельке
едваПоместилась… (не голова, а нога).
2. Эренделл совсем застыл

–Одевайся, что есть сил!
Если так трещит мороз,
Шапку надевай на… (не на нос, а на голову).3. Анна с Кристофом
в трактире сидит,

Окен-хозяин ей так говорит:
«Мы всех гостей

так радушно встречаем,Вас угостим свежемолотым…? (не чаем, а кофе).
4. Чтоб зимой не мерзли руки,

Я, Кристоф, надеваю… (не брюки, а рукавицы).
5. Вот королей фамильные портреты.
На головах у них у всех… (не береты, а короны).
Олаф. 3 снежинка — испытание «Снежный грим»,
Вы мороза не
боитесь.
Вы внимательны во
всем.Скажу «сугробы» – вы садитесь,Скажу «сосульки» – все встаем.

Как скажу «снежинки» – кружимся.

«Елочка» – хлопаем руками.Кто из вас
внимательный. Мы сейчас узнаем
…Игра «Сугробы, снежинки, елочки»
Эльза. Нас ждет следующее испытание4 снежинкаИгра «Пройти сквозь ледяные сугробы»

(На длинной палке
привязаны белые и синие шары, нужно проткнуть «Ледорубом» шар, гимнастическая палка на конце скотчем приклеена
зубочистки)Эльза. 5 снежинка — испытание

Построить » Снежный замок» 2 команды у каждого игрока по бумажному стаканчикукаждый бежит к стулу и строит» снежный замок»

Олаф. Вот какие у нас ловкие ребята, а именинница какая

молодец! Надо будет в рукавицах развернуть конфетку

и съесть ее.
Эльза. Подкрепились, ну что ж нас ждут олениИгра «Прокатись на Оленях»(Приделали рога и устроили полосу препятствий»Олаф.Пролазим через детский

тоннель, и находим Магический

кристалл, с помощью кристалла
находим подарок для именинницы и угощение
для детей.Игра — танец.
Олаф. Поля, Поленька, ПолинаТы прекрасна как
всегда!У тебя сегодня
праздник
Не считай свои года!
Пусть они приносят

Бесплатный сценарий дня рождения девочке

счастьеРадость, силы и успех

Ты такой же оставайся

Доброй, милою для всех!Бесплатный сценарий дня
рождения девочкеБесплатный сценарий дня
рождения девочке:Ведущая: Внимание, внимание! На нашей солнечной

поляне!Всех насекомых собираем, на праздник их
мы приглашаем!
Обещаем вас не
обижать, с вами петь, играть и танцевать!
Сколько на бал
пришло гостейС разных волостей.

Бабочки, мухи, стрекозы

Муравьи кузнечики, пчелы.
Здравствуйте друзья.Давайте все дружно
поздороваемся с солнышком.Динамическая пауза «Солнышко»Солнышко, солнышко, в небе свети! (Встать на носочки, потянуться вверх, вытянув руки.)
Яркие лучики к
нам протяни. (Вытянуть руки вперед, ладонями вверх.)
Ручки мы вложим в ладошки твои. (Дети берутся за
руки.)Нас покружи, оторвав от земли. (Покружиться.)
И Насекомые проснулисьТоже к солнцу потянулись (Потягиваются руки вверх)
Трудятся они весь день
Позабыв про сон и лень (Стучат кулачки об кулачки)
Вместе водим хоровод. (Держась за руки, спокойным шагом поводить «хоровод»)
Солнышко с нами по кругу идет

(то же.)Хлопают радостно наши ладошки. (Соответственно.)

Быстро шагают у
насекомых ножки. (Шаги на месте.)
Ведущая: Бал торжественно объявляю
открытым! А вот и
хозяйка нашего бала, Красавица Божья.
Божья коровка: Здравствуйте, ребята.Я Божья коровка
Черная головка,Тетушка хорошенькая –
Накидка в горошинку
Скучно мне одной летать
Не с кем крылышки размять!

Поставила я самовар.Пригласила вас на бал.
Вот бы с

вами мне дружить.Ведущий: Божья коровка мы
с удовольствием приняли твое приглашение.

Посмотри, сколько гостей собралось.

Божья коровка: Рада, рада видеть я вас, насекомые друзья.А все ли вы умеете летать?

Игра «Летает, не летает».Я буду называть
слова, если умеет летать, то вы будете
показывать, как машет крылышками, если нет, то вы будете хлопать в ладоши. (Бабочка, паук, пчела, кузнечик, стрекоза, улитка, жук, комар, муха, гусеница и. т. д.) .
Божья коровка: Сколько вижу я своих подружек,

Бабочек разноцветных хохотушек.Выходите бабочки в
центр круга,Расскажите, как живете вы
в округе.
Вылетают бабочки рассказывают
стихотворение.

На лесной полянке чудо —
На цветочках бантики
Это бабочки расселись
Как цветные фантики
Ведущий проводит физкультминутку
«Бабочки»Утром бабочки проснулись,
Потянулись, улыбнулись
Раз росой умылись
Два изящно покружились

Три нагнулись и

приселиНа четыре полетели
У реки остановилисьНад рекою покружились.Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем питаются бабочки? (ответы)

Подвижная игра под
музыку: «Цветы и бабочки» (девочки) Группа детей изображает

бабочек и выполняют
движения под текст.

Ведущий: утро начинается – цветочки распускаются…«Бабочки тоже просыпаются, и к цветочкам отправляются»И летают, и летают, над цветочками порхают.Нектар собирают.

(Звучит музыка, музыка заканчивается, и каждый ребенок
встает рядом с цветочком, количество цветов меньше
количества бабочек на

1.)
Ведущий: Летает насекомое, нам хорошо знакомое
Большие крылья и
глазаОна зовется …. (Стрекоза)
Стрекоза: Жила была стрекозаДлинные крылья, большие глаза
Утром проснется, росой обольется

В зеркальце мило себе улыбнется
Как я красива
право сказать,
Ни передать, ни пером описать
Ведущий: Ребята, а отгадайте мою

загадку:На цветок, жужжа, садится,
Чтоб нектаром насладиться,Он мохнатенький, как ель,
На пчелу похожий. (шмель)Ведущий: Вот мохнатый яркий
шмель.

На балу у
нас теперь.В круг его
я приглашаю,Не ужалит, обещаю!»
Шмель: Шмель тяжелый, полосатыйЦелый день в

саду леталЯ не просто так летал

Я цветы в

саду считал.
Божья коровка: Дети Вы узнали шмеля, а давайте попробуем
его поймать.
Игра «Поймай шмеля»Ведущий: Музыка играет, а про кого, кто знает?
Играет музыка в траве сидел кузнечик.

Правильно это кузнечик.
Он на бал к нам торопился
И с дороги чуть не сбился.
Кузнечик: Я кузнечик – озорник!

Прыгать с детства я привык

Мне поставил тренер
пять
Значит повод поскакать!
Ведущий: Ребята, давайте поиграем с
кузнечиком
Физкультминутка:
Поднимайте плечики,
Прыгайте кузнечики
Прыг-скок, прыг-скок,Стоп, сели.

Травушку покушали,Тишину послушали.Выше, выше, высоко,

Прыгай на ногах
легко.
Божья коровка: А вот и муравьишка к нам
спешит.Муравей: Я работник настоящий

Очень, очень работящий.Под сосной в
лесу густомИз хвоинок строю

дом.

Ведущий: Ребята, а как вы
думаете, где живут муравьи?Наши мальчики, сейчас построят свой

муравейник.
Игра «Построй муравейник» (палочки)Ведущий: «Домовитая хозяйка, полетала над лужайкой.
Похлопочет над цветком – он поделится медком!»
Пчелки
Летом пчелкам целый

деньСобирать нектар не
лень.Отнесем его потом.
В улей-свой чудесный дом.
Над цветком пчела жужжит

И нектар собрать спешит.

Весь нектар, что соберет,

Превращает пчелка в мед.
Ребята, давайте поможем пчелкам
собрать нектар.ЭСТАФЕТА «ПЧЕЛОК»
Божья коровка: Все меня вы
удивляли,Ох, как весело играли!
Я встала спозаранок
–Напекла баранок.
Всех на чай позвала.
Самовар пыхтит

И на солнышке

горит.Я всех вас
приглашаю на чаепитие.Эй вы, гости, приходите, приползайте и летите.
(Чаепитие на полянке)

Божья коровка: Спасибо солнечной поляне, что можно встретиться
с друзьями,
Сегодня – всех мы вас
узнали, повеселились, поигралиДо свидания, друзья, до скорых встреч
Ведущий:Пусть живут пауки, бабочки, стрекозы,
Мухи, комары, мошки –
В природе все
они важны,
Природе нашей насекомые нужны!

Сценарий дня рождения девочки веселый

Насекомых берегитеРуками не давите

Ногами не топчите.Насекомые в лесу много пользы принесут!
Сценарий дня рождения

девочки веселый
Ведущая (в костюме КЛОУНА): У нас сегодня веселый праздник ДЕНЬ
РОЖДЕНИЯ (имя ребенка).
01. МР3 «Барбарики. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»Тебя (имя) сегодня поздравляем,
И от души
тебе желаем —
Ты поскорее вырастай,И радовать нас
продолжай,Что задумано — пусть исполнится,

все хорошее — пусть запомнится.Пусть глаза твои счастьем светятся,Люди добрые в жизни встретятся.

Я открыла форточку, и к нам
залетели 7 божьих коровок. Жучки рассказали, что они прилетели
на праздник «День рождения» и хотят поиграть
с детками.БОЖЬЯ КОРОВКА.
Я летать умею ловко,
Божья пестрая коровка.Крылья красненькие в
точках,
Словно в черненьких
кружочках.В яркой праздничной

рубашке
Я спасаю урожай.Я – полезная букашка,Ты меня не обижай!

02.МР3 «Божья коровка»Посмотрите сколько к нам прилетело Божьих коровок. Давайте же посмотрим, что любят делать

божьи коровки.По очереди снимаем жучков со стенки и читаем, что же они
любят.
1. У первой божьей
коровки на пузике
была надпись «Я люблю загадки» Отгадки находим в
картинках
На березовом листочкеКто-то красненький сидит.
Спинка-крылья – в черных точках…
Замерла, как будто спит.

Посидела, посидела…Вверх взвилась и
улетела.Симпатичная плутовка,
Эта … (божия коровка.)Хоть имеет много
ножек,Все равно бежать
не может.

Вдоль по листику
ползет,Бедный листик весь
сгрызет.
(Гусеница)Насекомое — в почете,
Целый день она

в полете,
Опыляет все цветы,Чтоб медку отведал
ты.
(Пчела)
Над цветочками порхает,
Кто красавицу не
знает?Ее крылья расписные,
Ее танцы заводные.
Только очень беззащитна,

Совершенно безобидна.Не спеши ее
пугать,
Слабых надо защищать.
(Бабочка)

Крылья будто из стеклаИ огромные глаза.Вьется около воды.Кто такая? – (Стрекоза).

2. Вторая букашка любит рисовать. Заранее раскладываем на
столах раскраски с изображением божьих коровок

и карандаши.03. МР3 «Вот мы взяли
краски в руки+»04. МР3 «Вот мы взяли краски в руки-»3. Третья букашка любит цветы.Играем в «Клумбу»: на пол раскладываются цветные обручи — это «клумбы». В каждую «клумбу» садится на корточки ребенок — «цветок». Под музыку дети

имитируют рост цветов, выбегают из обручей

и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и

не перепутать!

05. МР3 «Солнечная песенка»4. Четвертая букашка любит играть в игру
«ВПЕРЕД-НАЗАД»
06. МР3 «Игра ВПЕРЕД-НАЗАД»
5. Пятая букашка любит
играть в игру
«Подарки»
Игра «Что можно дарить?»
Вкусные конфеты?
настоящие пистолеты?
разноцветные игрушки?
мягкие подушки?
телефоны-мобилки?
грязные ботинки?
воздушные шарики?

черствые сухарики?
с картинками книжки?
живые серые мышки?красивые цветы?
от дождя зонты?6. Шестая любит, дарить подарки.
Вносится коробка, перевязанная бантом.Что же там! Неужели наш долгожданный подарок?(достают кастрюли и

ложки)

Вот это подарок, какой необычный. На кастрюлях тоже
можно играть, как на музыкальных инструментах. И очень даже

весело получится!

07. МР3 «Барбарики. «Дружба»
7. А седьмая, модница, любит яркие цвета.
Сделаем себе на
память божьих коровок.
08.МР3 «Божья коровка»Коровки бывают разные:
Оранжево — желтые, красные,
Как пуговки, в черную крапинку,На травке, как красные капельки.
И я ту коровушку Божию
Днем летним, погодой хорошею,Тихонько возьму на
ладошку,Чтоб взлетную сделать

дорожку.И Божья коровка

поймет,С ладошки моей
упорхнет.
Ведущий: все задания наших букашек выполнены, пришло время прощаться.
Еще раз поздравляем
изменника.
День рожденья, день рожденья!
Это радость и
веселье!
(Имя) поздравляем, поздравляем.
Мы сегодня пожелаем:Будь, как солнышко, красивым.
Будь, как звонкий ручеек,
Будь, как бабочка, игривым,
Будь всегда трудолюбивым.

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах

Никогда не ссорься с мамой,Папой, бабушкой, друзьями.

И расти большим-большим,Вот таким-таким-таким!Сценарий детского дня

рождения девочек в

пяти сценахСценарий детского дня

рождения девочек в
пяти сценах:СЦЕНА 1
На ширме появляется бабушка — бегает, суетится.
Бабушка: Что же делать, как же быть,
Что же внучке
подарить?
Ведь у Машеньки моей
Нынче день рождения.

Подарю я МашенькеБаночку варенья.

Ой, а может быть

грибков?

Иль соленых огурцов?Рассказчик: Нет, бабушка. Я знаю, что подарить твоей

внучке.

Бабушка: Что же, что? Говори скорей!

Рассказ.: Колобка

Бабушка: Да где ж

его взять?Рассказ.: Испечь

Бабушка: Из чего?

Рассказ: Из мукиБабушка: Да нет муки-то!Рассказ.: А ты по сусекам поскреби, по амбару помети, авось горсти две, да и наберется!Бабушка: Ой, и правда, побегу, поищу-ка я муки.

Рассказ:. А мы, ребята, сейчас старенькой бабушке поможем, нальем молочка, насыплем муки, да и замешаем

тесто. Кладет тесто на
ширму. Ну вот, бабушка придет, а тесто уже готово!
Бабушка выбегает, высыпает муку на
тесто, удивляется:
Бабушка: Я несу, несу муку,Тесто я месить начну,
испеку я колобок,
и подарочек готов!(тесто кладет на
лопату и несет
в печь)На лопату положу

В печь его

я уложу,
Пусть румянятся бока,
Ну, а я посплю пока! (уходит)СЦЕНА 2
Машенька: Нет праздника чудесней,Тра-ля-ля-ля,На День рожденья
придут ко мне друзья!
И старенькую бабушку я в гости

ждуЯ день рожденья

больше всех люблю!

Мне еще много

работы надо сделать: пол помыть, скатерть постелить, стол накрыть (уходит)Рассказ.: Что-то вкусным духом

потянуло из печи.Колобок: Ой, ой :

Рассказ.: Ребята, а Колобок-то живой.

Колобок: Меня скорее отпусти, нужно в гости
мне идти.
Рассказ.: Чтоб не остыл
ты, Колобок, повяжу тебе платок: Бабушка проснется, потихоньку доберется.

СЦЕНА 3Колобок: «Я, Колобок, Колобок,по сусекам метен,
по амбару скребен,на сметане мешен».Рассказ.: По тропинке он

катился, в гости очень
торопился.

Вдруг у старой елки повстречал он волка.

Волк: Здравствуй, славный колобок!Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья

тороплюсь.Волк: Я с утра
не ел совсем,Вот тебя сейчас

я съем!Колобок: Нынче Маша ждет

гостей,

Пойдем со мною поскорей.Волк: У меня подарка нет

Медведь: Здравствуй, славный колобок!
Рассказ.: Вот бегут Колобок

и Волк по дороге. А навстречу им Колобок: Нарви Машеньке букет!

тороплюсь.Медведь: Я с утра
не ел совсем,Bот тебя сейчас

я съем!Колобок: Нынче Маша ждет
гостей,Пойдем со мною

поскорей.Медведь: У меня подарка

нетКолобок: A ты ей

меду подари.

СЦЕНА 4
Заяц: Здравствуй, славный колобок!

Ты куда спешишь, дружок?Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья
тороплюсь.Нынче Маша ждет
гостей,Пойдем со мною

поскорей.
Заяц: Обязательно пойду

Морковку сладкую возьму!

СЦЕНА 5Колобок: По дорожке мы
бежимНа день рожденья

мы спешим…
Лиса: A лисичку — рыжий хвостикВы возьмете с
собой в гости?Сколько я в
лесу жилаА в гостях
и не была,Я для Маши
подарю

Шубку рыжую свою

Машенька: Ой, сколько гостей! Как я рада, проходите, проходите!Колобок: А меня вы
не съедите?Ведь на дне
рожденье у тебяДолжен быть подарком

я!Машенька: Ты пришел сегодня
в гостиБудешь ты желанным
гостем!А лучший подарок
для меня

Это вы — мои друзья!Колобок: Давайте мы споем именинную песенку и

подарим ее Машеньке!Машенька: Есть чудесный праздник
на свете,И его очень
любят все дети,В этот день
мы гостей приглашаем,
Пирогами стол украшаем.
Это — такое Рожденье,Это все без
исключенья,Это вафли и
печенье,
Шоколадки и варенье.Если здесь именинники
естьМы поем эту песню в их

честь!Праздник заканчивается чаепитием

Сценарий дня рождения на годик девочке

в зале. Сценарий дня рождения

на годик девочкеСценарий дня рождения

на годик девочке:
Тост от мамы
Быстро время пролетело,
Вроде только родила…
Моя дочка повзрослела,
Рано ножками пошла.Вроде только что
носилаЕе в пузике
своем,Говорила с ней
и пела,И мечтала день
за днем.
А мечтала, что увижу,И как на
руки возьму.
И скажу: «твоя я мама»,И к своей
груди прижму.
Это первое мгновенье
Не забуду никогда.Я любви нашей
творенье
Полюбила навсегда.
Полюбила наш комочек,
Наше милое дитя:
Эти глазки, этот носик,И серьезной и
шутя.Ты расти на
радость, Мила,
Будь смышленой, будь собой.И без всяких
заморочек,

Будь счастливой, озорной!
Может книжку прочитать,
Может супчик разогреть,
Может мультик посмотреть,Может поиграть он
в шашки,Может даже вымыть
чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.Может рыбу он
ловить,Кран на кухне
починить.Для меня всегда
герой –Самый лучший папа

мой!
Тост от папыКакой большой за
год ты стала,
Сказала первые слова,
Сначала села, после встала
И потихонечку пошла.Тебе сегодня годик
только,Но ты умна
не по годам,Смотри вокруг подарков
сколько,И улыбнись большим
шарам.Тебя, мы очень зайка
любимИ говорим тебе
любя,Счастливой сказка твоя
будет,

Милашка, с праздником тебя!Я уселась и
сижу,И гулять не
выхожу,
Телевизор не включаю,Отказалась я от
чая,Не хочу ни
есть, ни спать —Буду бабушку я
ждать!Почему же не
пришла,
Может, срочные дела?
Может быть, она устала,
Прилегла и захворала?
Все! Решила: побегу,Все сама ей
помогу!
Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!Это в дверь
бабулин стук!
Здравствуй, милая моя,
Обниму ее, любя!Знает пусть весь
белый свет,Ни у кого

такой бабули нет!

Тост от бабушек.

Тост от дедушек.Со мною дедушки
мои,И значит, главные в доме
— мы,Шкафы мне можно
открывать,
Цветы кефиром поливать,Играть подушкою в
футболИ полотенцем чистить
пол.Могу я есть
руками торт,
Нарочно хлопать дверью!С мамой это
не пройдет.

Я уже проверила.

Программа:
Письмо в будущееВсе гости пишут пожелания на отдельных

листочках.Конкурс для бабушек
и дедушек
1. ЗагадкиЧтобы не случилась
с кожей беда,в аптечке должна
быть всегда … (череда).В снятии сглаза
и порчи неплохцветок под названием

… (чертополох).Любое воспаление снять
без промашкиможно при помощи

обычной … (ромашки).Хорош для младенческого
нежного телаотвар, что содержит экстракт

… (чистотела).Не нужен Вам
терапевт и кожник,когда под рукой
сухой … (подорожник).2. Составить режим дня

малышки (карточки)Клятва бабушек и
дедушек
Клянусь быть дедом-бабкой образцовой!
По магазинам марш-бросок за молоком, за детской кашей,Клянусь свершать я
без промашек.Клянусь вставать глубокой ночью и колыбель
его качать.А если надо — быстро памперс в
любое время поменять.Клянусь ему стирать пеленки и утюжить
распашонки.Клянусь читать и
сказки, когда захочет — играть в прятки.Дитю уроки выполнять, чтобы учился он
на пять.Клянусь потом снабжать деньгами, чтоб не просил у папы с
мамой.Клянусь затем и на машину ему
деньжонок накопить.В общем, с первого денька его на шею
посадить!А если клятву
я нарушу, устану, может или струшу, —То век мне бренди не пивать и ананасов не
едать!Не ездить в лексусе-авто, не выйти в
норковом манто.Не путешествовать по миру и не иметь на море
виллу!В Майями не позагорать! Клянусь я клятву
выполнять!

Все вместе: Клянусь! Клянусь! Клянусь!Вручение дипломов бабушкам
и дедушкам.Викторина-ромашка «Кто лучше знает

именинницу?!»

Поздравительная телеграммаИгра «На кого же

я похожа?»
ГаданиеПервое к чему потянешь ручки и

будет твоя судьба!Торт и задувание
свечки.Салют и китайские

Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет

фонарики. Сценария дня рождения

девочке 5, 6, 7 летСценария дня рождения

девочке 5, 6, 7 лет:
Именинница (примеряя наряды).Жду гостей сегодня
я.
Платья, юбки примеряю.Что же лучше
мне надеть,
Целый день решаю.
Может быть, комбинезон?Нет! Совсем не мой
фасон!Останавливаясь на юбке
с топиком.
Юбка, топик и помада…Что еще девчонке

надо?
Мама. Настюшка!
Ты, как Барби, хороша,
Высока, стройна, красива,Расцветаешь всем на
диво…
По хозяйству помогаешьИ везде ты
успеваешь:
И читать, и рисовать,
Танцевать и вышивать.В свой седьмой
ты День рожденья
Подросла на удивленье.Тебя все куклою
зовут,И с ними

я согласна тут.
Мама.К тебе в
гости все пришли,
Очень рады, что зашли.
Все с подарками, цветами
И воздушными шарами!
Будем вместе отдыхать,Конфеты есть и

танцевать!Показывая на оформление

комнаты.Настю Барби мы
зовем,Вот ее прекрасный
дом.Здесь торшер и
кресло.
Правда, интересно?Барби любит в
нем сидеть —И в окно

на всех глядеть.

Обращаясь к имениннице.Просим мы его
занять

И поздравленья принимать.Звучит музыка. Последними подарок вручают

родители.
Родители.
Кукла наша, с праздником тебя!Чтоб сил и здоровья на все
тебе хватило,Нужно, чтоб еще одно
увлеченье было.
Ты, как Барби, спортом увлекись,
Стань еще изящней, смейся, веселись!Для этого велосипед от нас ты
получай,Сама на нем катайся и друзей

катай.Под аплодисменты гостей

родители вручают подарок.
Мама.Стол зовет уже
гостей,

Приглашай их поскорей!
Барби любит угощать,
Вечеринки посещать,
Бутерброды, торт и сладости,

То-то будет «куклам» радости!Звучит музыка. Гости занимают места

за столом.
Мама.
Дорогие друзья!Музыка для вас
играет,
Аппетит вам поднимает.
Ешьте, гости, не стесняйтесь,От души всем
угощайтесь!

Приятного аппетита!

Идет праздничное застолье.
Мама.На именины к
Насте
Пришли друзья, подружки.Принесли с собой
они
Любимые игрушки.
Здесь и куклы, и ковбои,И разных мультиков
герои.Каждый будет из
нас рад

Увидеть игрушечный парад.Дети берут в руки игрушки. На фоне музыки проходит парад игрушек, который принимает именинница. Мама объявляет имя гостя и название

его любимой игрушки.
Мама.Чтоб поприветствовать друг
друга,Встанем в два

мы полукруга.Мальчики встают напротив

девочек.
Мама.Шлем привет сегодня
Кенам,

Как отличным суперменам.Девочки кричат мальчикам

«Привет!».
Мама.Девчонкам с куклами
«Ура!»

Прокричать пришла пора.Мальчики кричат девчонкам

«Ура!».
Мама.
Имениннице по праву

Дружно скажем вместе: «Браво!»Девочки и мальчики

кричат имениннице «Браво!».
Мама.Вы подметили все
точно —Есть талант у
нашей дочки!Она мечтает стать
звездой.

Мы просим, Настя, для нас спой!Именинница исполняет песню с куклой Барби

в руках.

Песня
Раз, два, три, четыре —
Куклу новую купили.
Вот такую небольшую,
Куклу Барби озорную.Эта кукла не
игрушка,А ребенок и
подружка,
Капризуля, баловница,С ней придется
повозиться.Вышла с Барби
погулять —Кукла просится в
кровать.
Уложила Барби спать,
Кукле хочется гулять.Барби прыгала по
лужам,
Пропустила вкусный ужин.
Ах, ты, кукла-озорница,Быть голодной не
годится!
Ах, ты, кукла-попрыгушка,
Вот кроватка, вот подушка.Если хочешь слушать
сказку,
Закрывай скорее глазки.Ну, а Барби спать
не хочет,
Веселится и хохочет.
Прыг да скок, прыг да скок,Вот и кончился

урок!На протяжении всей песни дети аплодируют

имениннице.
Мама.Тут сомненья быть
не может —Настя с Барби
так похожи!Может десять раз
подрядСменить в день
она наряд.
Не хотите ли, девчонки,
Поменять свои юбчонки?Говорю без лишних

слов,В конкурсе используются салфетницы в виде кукол, юбки которых имеют несколько разрезов для салфеток. Задача участников: как можно быстрее

заполнить разрезы салфетками.
Мама.Ваш наряд не
будет броский
Без затейливой прически.Конкурс будет очень
прост:Завяжи у Барби

хвост.На стене плакат с изображением Барби. Детям выдается прядь волос для наращивания. Задача участника: с помощью иголочки закрепить прядь волос на голове у

Барби.
Папа.

Ах, какой прекрасный вид!
Мама.Это кто там
говорит?
А где серьги? Кольца где?Туфель нету на

ноге.
Папа.Мы исправить это
можем!Детям в этом

мы поможем!Папа достает одежду и аксессуары для Барби. Дети поочередно одевают

и украшают Барби.
Мама.Вот теперь довольна
я —
Молодцы вы все, друзья!Только жарко стало
здесь.Веер-то для Барби

есть?
Папа.
Это тоже поправимо!Веер сделаем на
диво!
Чтобы справиться быстрей,Мы подключим всех

гостей.Задача игроков: разделившись на две команды, сделать два веера из цветной бумаги. Игра проходит в

виде эстафеты.
Папа.У нас мальчишки
—
Ну, просто мастера:
Покажут цирковые номера.
Украшением ареныСлужат и игрушки
Кены.
Думаю, будут прекрасны

Эти «воздушные гимнасты».Прикрепив к ногам и рукам Кенов

веревочки, мальчишки демонстрируют «цирковые номера».
Мама.
Кукол Кены покорили,
Покататься пригласили.Автомобиль уж у
дверей,

Места займите поскорей!В конкурсе принимают участие два мальчика. Их задача: посадив за руль Кена, доставить одну из кукол в назначенное место, затем вернуться за второй и т.д., пока все куклы

не будут перевезены.
Папа.Пора машинам в

гаражи…
Мама.
Ну, уж, папа, не скажи!Я б хотела
разрешить
Им супермаркет посетить,Чтоб покупки сделать

там…
Папа.На это денег

я им дам!Папа раздает детям шоколадные монеты. Участники конкурса делятся на две команды. Игра проходит в виде эстафеты. Чья команда быстрее

сделает покупки?
Мама.Славно все вы
веселились,
Барби угодить стремились.Ждет еще вас
развлеченье:
Торт, конфеты и печенье!Это все от
Барби вам.

Настя, торт неси гостям!Под музыку именинница выносит торт со свечами, приглашает гостей к

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет

чаепитию. После него — праздничная дискотека.Сценарий на день

рождения девочке 8, 9, 10 летСценарий на день

рождения девочке 8, 9, 10 лет:День рождения для девочки с клоуном

Прошкой!(музыка, выбегает клоун Прошка

с шарами)
Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?Что за шумное
веселье? Неужели День рождения?Я – клоун Прошка повеселю
вас здесь немножко!Именины – это славно, это чудно и
забавноПоздравленья получать и
подарки принимать!Где виновница торжества? Ее не вижу
что-то я!Может, потерялась вдруг? Майю все зовем
мы в круг!С днем рожденья
поздравляем.Что мы Майе
пожелаем? (дети по-очереди поздравляют)Сколько Майе нынче
лет? (дети отвечают)Мы 5 раз
ногою топнем! Веселей!Мы 5 раз
в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Майя, повернись!
Ну-ка, Майя, поклонись!И еще раз
все мы топнем! Раз-два-три!И опять в

ладоши хлопнем! Раз-два-три!Ребята, а давайте отправимся с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну. Мы полетим на самом удивительном летательном

аппарате – на сме-хо-ле-те!ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого
транспорта не знаем.Клоун Прошка: А что вы вообще знаете? Вот я!.. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете 

— «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».

ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ
Клоун Прошка: Крылья в стороны!) Отправляемся в полет, повезет нас смехолет!Прошка: Мы летим на
смехолете
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!Прошка: И смеемся мы
в полете!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: В Сладкоежкину страну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: Полетим мы. Ай, да ну!

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!Прошка: В Сладкоежкину страну
прилетели!А кто у
нас сладкоежки? Вы?
ДЕТИ: Мы!Прошка: А кто сегодня
именинница?

Дети: Майя!Прошка: Тогда начнем сладкоежкин день рожденья с веселой и вкусной

песни «Каравай»!
ПЕСНЯ «КАРАВАЙ»(именинница в центре

круга)Прошка: В Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины

игры.ВЕДУЩАЯ: Что это за

угадайкины игры?Клоун Прошка: Ну, это такие игры, где надо разгадывать

загадки.
СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА(Прошка задает вопросы
детям)1. Каким лекарством любит
лечиться Карлсон? (вареньем)2. У какой сладости
внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)3. Что любил Винни
Пух? (мед)4. Как называется круглый

леденец на палочке? (чупа-чупс)Прошка: А вы почти такие же сладкоежки, как и я! Посмотрим, угадаете ли вы, какие сладости спрятаны в моем волшебном

мешочке!
ЖЕЛАЛКИПоздравляем с днем
рожденья! (Да-да-да!)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!)
Будь, ты Майя, доброй, милой! (Да-да-да!)
Непослушной и драчливой! (Нет-нет-нет!)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)
И мороженым кормила! (Да-да-да!)Будь здоровой и
смышленой! (Да-да-да!)
Словно крокодил зеленой! (Нет-нет-нет!)Пусть же ждет
тебя успех! (Да-да-да!)

Ты, Майя, лучше всех! (Да-да-да!)
Клоун Прошка: Закончили поздравлять.
Предлагаю потанцевать!И сейчас для всех ребят танец
маленьких утят!
Танец маленьких утят.Праздник весел наш
и ярокНо где же
сладкий наш подарок?Считаем все до
десяти,
Именинный торт внести! (дети считают. Появляется торт)
Славно мы повеселились. Поиграли, порезвились.С вами жалко расставаться, но пришла пора
прощаться.С вами рад

День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»

был встрече я. До свидания, друзья!День рождения девочки

— сценарий «Звезда прекрасного востока»День рождения девочки

— сценарий «Звезда прекрасного востока»:Звучит сказочная восточная музыка. Гости собираются возле

дверей «дворца». Ведущие начинают праздник.
1-й ведущий.
Под голубыми небесами
Великолепными шатрамиСтоит средь моря
из пескаДворец, чья дверь так

к нам близка.
2-й ведущий.В нем давно
уже томится
Пятилетняя девица.От гостей в
свой день рожденьяЖдет двери той

отворенья.
1-й ведущий.Но непросто дверь
открыть,Надо очень мудрым
слыть.Коль найдется здесь
мудрец,Мукам будет всем

конец.
2-й ведущий.Разглядеть мы сможем
в оба
Эту юную особу.Мы устроим на
весь мирВ честь освобожденья

пир!

Ведущие читают задания.
1-й ведущий.Вспомните, какие волшебные слова говорил Али-баба, когда хотел открыть

дверь пещеры? («Сим-сим, открой дверь!»)
2-й ведущий.Сейчас, когда ответы на все вопросы найдены, мы можем хором повторить это волшебное заклинание, и дверь дворца

отворится.Гости хором произносят волшебные слова. Дверь дворца открывается. Взору всех гостей предстает именинница под

сводом яркого шатра.
1-й ведущий.Давно грустит здесь
одиноко
Звезда прекрасного Востока.Но мы ей
дарим без сомненьяСвободу в этот

день рожденья!
2-й ведущий.И, как положено для
дам,Подарки все к
ее ногам!
Пусть поздравления звучатОт всех гостей

сейчас подряд!

Поздравления гостей. Вручение подарков имениннице.
1-й ведущий.
Дорогие гости!Сейчас застолье в
вашей власти.Попробуйте все эти
сласти!Зефир, халва и казинаки
—Востока пряного все
знаки.Пусть будет все
у ваших рук:
Лукум, щербет или урюк.

Угощайтесь, пожалуйста!

Звучит восточная музыка. Начинается праздничное застолье.
2-й ведущий.Заметна уже во
дворце суета,
И гости, как видно, все сыты.Исполним же танец
сейчас живота,

Откроем таланты, что скрыты!
1-й ведущий.
Пусть первой принцесса
Свой танец начнет.
Она за собой
Всех гостей

Увлечет.Дети исполняют заранее разученный восточный танец

с платками.
2-й ведущий.
От танцев восточныхМы все в
восхищенье.
Давайте продолжим наш

День рожденья!Музыкальная пауза. Внезапно, прерывая один из

танцев, появляется злой Колдун.
Колдун.Это что за
шум, веселье?Все танцуют и
поют?Кто извлек из
заточенья

Ту, что Настенькой зовут?Кто нарушил мою
волю?Кто пошел против
меня?Не боитесь злую
долю

Испытать вы, как огня?
Я устрою испытанья,Чтобы всех вас
уморить.Вот вам первое
заданье:Сласть на вкус

определить.Кто не скажет
мне названье,
Тот всего лишится:Заточу всех в
наказанье,

Стража сейчас сбежится!Тех, кто назовет все
верно,

Я отмечу непременно!
Проводится игра.Задание: определить с закрытыми глазами на вкус
название восточного лакомства. Участники, правильно назвавшие его,

получают жетоны.
Колдун.
Проверим на деле,
Не на словах,Как фрукты вы
носите

На головах.Проводится игра. Участникам нужно пронести корзину с муляжами фруктов на голове. Кто справится с

этим заданием лучше? Победители награждаются жетонами.
Колдун.Думаю, что никто из
вас не держалНа груди остро

заточенный кинжал.
Проводится игра.Задание: слегка наклонившись назад, пронести пластмассовый кинжал на груди до стула и обратно. Победителем станет тот, кто сумеет быстро

справиться с заданием, не уронив кинжал.
Колдун.
Без объяснения причинХочу проверить я

мужчин.Проводится конкурс для мальчиков. Задача: попасть дротиком в яблоко, лежащее на полу. У каждого участника

3 попытки.
Колдун.Змей ядовитых я
выпущу дважды,Их укротить сможет

не каждый.

Проводится конкурс.
Колдун.Бусинки на разный
вкусРассыпал я от

ваших бус.Участники должны собрать на полу как можно больше бусинок. Кто из участников

быстрее выполнит задание, получает жетон.
Колдун.Не смог я
вас всех победить,Но Насте вашею

не быть!
1-й ведущий.Как же так, злой колдун? Давай попробуем с тобой договориться: если ты узнаешь именинницу среди девиц, спрятанных под покрывалами, так и быть, пленница остается у тебя, а если нет, то ты освобождаешь ее из своего

плена.
Колдун.Хорошо, согласен! Только вы можете сразу попрощаться с принцессой, потому что я с первого раза

найду ее.Колдун отворачивается. Ведущий прячет под покрывала любых гостей: и взрослых, и детей, а именинницу уводит

в незаметное место.
2-й ведущий.

Ну что ж. колдун, попытка первая.Колдун пытается угадать именинницу, но безрезультатно. Аналогично проходят вторая

и третья попытки.
Колдун.Не может этого быть! Я узнал бы ее среди ста

красавиц!
1-й ведущийНо сегодня у тебя ничего не вышло даже с трех попыток. Видно, ты начинаешь терять

свои силы. Помни, договор дороже денег!
Колдун.Вот именно! Но вам все равно придется заплатить мне большой выкуп

за вашу именинницу!2-й ведущий. Будь по-твоему! Сейчас на твоих! глазах все жетоны, заработанные ребятами в конкурсах, превратятся в золотые монеты. И ты получишь

свой выкуп сполна!Детям выдают по количеству жетонов шоколадные

монеты в фольге.
1-й ведущий.Ребята, если вы согласны выкупить нашу именинницу, то придется отдать все это богатство

злому колдуну. В согласны?

Дети. Да!!!
2-й ведущий.Тогда засыпьте монетами злого колдуна, и он уже никогда не сможет

из них выбраться.Дети осыпают Колдуна монетами. Он кричит: «А-а! Спасите!» и исчезает из комнаты, оставив на полу

монеты.
1-й ведущийТеперь это богатство по праву принадлежит

вам, ребята. Главное, распорядиться им правильно.Дети делят поровну

между собой монеты.
2-й ведущий.Будьте всегда такими дружными и отзывчивыми, и тогда никакая беда не застигнет

вас врасплох!
1-й ведущий.В честь нашей
победы
Пусть трубы поют,
Устроим же Настеньке

Яркий салют!Дети устраивают салют из хлопушек. В комнату входит именинница. Гости приветствуют ее

дружными аплодисментами.
2-й ведущий.
Всех взрослых, детейВ круг сейчас
позовем,Ведь скоро мы
торт

Со свечами внесем.Родители выносят торт

со свечами, исполняется хоровод «Каравай», затем — праздничное чаепитие.
1-й ведущий.Попробовав чай и фрукты сочные, мы будем играть

в игры восточные.
2-й ведущий.Что за чудный
День рождения!
Сколько радости, веселья!Мы на Востоке
побывали,От колдуна принцессу
выручали.
Чтобы праздник завершить,

Будем всех благодарить.Именинница говорит ответное

Видео: Мега веселые игры и конкурсы для детского праздника. Классные идеи для детского Дня рождения

---

слово гостям, родителям. Проводы гостей домой.• Кого лучше родить

первым — мальчика или девочку?• Ребенок: мальчик или девочка 

– плюсы и минусы

• Кто лучше — мальчики или девочки?• Видео: Кого лучше рожать

мальчика или девочку?В душе каждые родители мечтают о появлении ребенка в семье определенного пола. А если вы хотите двоих или троих детей, то можно задуматься кого лучше родить мальчика, девочку в первую очередь. Ведь дети разного пола ведут себя по-разному. Они имеют разнообразные увлечения, когда вырастут, и существенно отличаются друг от друга. Как у мальчиков, так и у девочек бывают свои положительные характеристики, и отрицательные в общем. Неважно, кто родится первым, главное, чтобы ребенок был здоровым и счастливым на радость родителям. Дальше вы узнаете, какие бывают плюсы и минусы у девочек и мальчиков, может на основании данных факторов, вы измените свое

Кого лучше родить первым — мальчика или девочку?

мнение о том, кто лучше мальчик, девочкаКогда стоит вопрос о том, кого лучше родить — мальчика, девочку первым, то родители явно хотят ребенка определенного пола. Однако не всегда эти желания сбываются, но речь не о том. Далее будет представлена тема о том, кого легче вырастить в наших реалиях, ребенок какого пола лучше для родителей в целом. Большую роль в воспитании маленького члена семьи играет мать, точнее ее характер. Уже после рождения малыша следует воспитывать по половой принадлежности. Некоторые мамы лучше находят общий язык с девочками, а некоторые с мальчиками, ведь женщины могут иметь и мужской

характер.

Мальчик или девочка?А есть родители, которые не представляют, что можно делать с девочкой, потому что у них характеры далеко не нежные, им бы вырастить настоящего мужчину, который станет надежной опорой в дальнейшей судьбе. Да и муж не представляет себя в роли отца девочки, мечтает, чтобы его ребенок, когда подрастет играл в футбол или же ездил на

мотоцикле на байкер-фесты.Эта проблема очень сложная, понятно же, что пол ребенка заранее предположить невозможно, хотя и существуют некие теории. Да и дети рождаются с разными чертами характера. Девочки могут освоить мужскую профессию, мужчины — женские. Потому утверждать, кто лучше, кто хуже из

Ребенок: мальчик или девочка – плюсы и минусы

обоих полов проблематично.Говорят, что у курящих родителей чаще бывают девочки, а мальчиков рожают мамы с лишним весом. Девочек рожают жены от высоких, крупных мужей. У родителей, где папа главный в семье, получаются мальчики. Говорят, что это происходит из-за избытка у папы гормонов мужского происхождения. Так что, если вы думаете о том, кого лучше родить мальчика, девочку в первую очередь, то надо учитывать

эти факты.

Родители ждут ребенкаМамы, что спокойно ощущают себя в период беременности, рожают сыновей. Также мальчики бывают у женщин, которые плачут, истерят, ощущают волнение в интересном положении. Те, кто переносит все тяготы беременности без стресса, даже, когда напряжены, рожают девчонок. А дамы, которые лечили бесплодие

чаще получают сыновей.Плюсы и минусы

в воспитании девочки:• Если вы родите первой девочку, то она будет несколько спокойней, доброжелательней мальчика. Чаще всего, но бывают исключения, девочки не дерутся, реже, чем мальчики конфликтуют, побитые колени и порванная одежда – это не про девочек. Женский пол не играет в рисковые игры, родители реже переживают

о их безопасности.• Однако девочки очень ярко выражают свои эмоции, причем не только словами, чувствами, а и выражениями в текстах, смс-ками. А мальчики эмоции выплескивают физическими действиями. Так что, когда меняется настроение у девчонок, возникают обиды и все это сопровождается интригами, то это считается нормальным. Именно родителям придется разобраться с этими переменами настроения. А папам такие поведенческие характеристики ребенка будут не по зубам, женские тайны души для них недостижимая грань. Чтобы понять все это придется стать

психологом.• Девочки больше отдают себя родителям, они близки с мамами, папами. Никогда не стесняются своих ощущений и всегда готовы отдать частичку своей души

своим родным.• Когда девочки подрастают, то родителям это может доставить много хлопот, ведь отпустить красивую девчонку погулять вечером всегда волнительно. Мамы и папы стараются контролировать, постоянно расспрашивают о том, где они находятся, требуют, чтобы девочки вовремя возвращались с прогулок. А это очень напрягает юных девушек и на этой почве возникают конфликтные

ситуации.• Еще психологи утверждают, что девчонок намного сложнее воспитывать из-за того, что не существует никаких познаний в нашем мире, какой лучше быть взрослой женщине. В учебных заведениях, требуют от всех учащихся одного и того же. Учащихся воспитывают самодостаточными, умеющими настойчиво добиваться своих поставленных целей, стремящихся к достижению самых лучших результатов. Но это же совсем не женская

энергия.ВАЖНО: Женские мягкие черты характера не модны в современном мире, единственное, что сможет спасти от моды – это воспитание мамы. Если мама передаст секреты женственности, а отец поддержит, то девочка сможет

воспользоваться этими по-настоящему магическими характеристиками.

Ножки младенцаПлюсы, минусы в воспитании

мальчика:• В детстве малыши очень часто болеют, у них часто бывают ОРВИ, грипп и другие инфекции. Из-за этого приходится посещать медицинские учреждения чаще, чем девочкам. Также мальчишки очень непоседливы, именно поэтому бинты, зеленка, пластырь лучшие предметы для спасения разбитых коленок и локотков. Причем такие травмы не самое страшное, что может случиться в жизни мальчиков, они могут даже играя, забить палец, получить ушиб. Ведь игры бывают с настоящим молотком

и т.п.• Когда дети подрастают, то они уже не так часто посещают врачей, уже не болеют простудой, также, как в детстве. Их мало тревожат болезни гормонального плана, как у девушек. Хотя и такое бывает. От прыщей еще не «уходил» никто. Да и полнота бывает у некоторых из-за гормонов. Интересно и то, что парни меньше подвержены депрессиям. А если депрессия преследует парня, то он сможет замаскировать свое состояние

из-за скрытности.• Мальчики лучше переносят период созревания. Для девочек – это настоящее испытание, именно в данное время у девушек чаще протекают простудные заболевания, возникают аллергенные реакции, становятся ломкими волосы, ногти, бывают изменения в массе тела. Это напрямую влияет и на психоэмоциональное состояние девчонок. И гормональные всплески всю жизнь доставляют массу неудобств девушкам, они влияют не только на психику, а и на кожные покровы и весь внешний вид. Для женщины – это очень нелегкая

проблема.• Главное еще, что мужчина не имеет риска забеременеть. А для девушки существуют такие риски даже в раннем возрасте, когда они еще не готовы стать

мамами.• Большой минус в том, что малышам всегда потребуется много одежды. Ведь у мальчиков чаще снашиваются сапоги, ботинки, рвутся рубашки, куртки, дети не так аккуратно относятся к предметам гардероба, как девочки. Юные модницы пекутся о своих вещах с раннего детства. Им нравится красиво одеваться, любят украшения и даже косметику. Чего не скажешь

о мальчиках.• Когда мальчики становятся парнями, то у них уже другие увлечения и эти увлечения имеют свою цену. Мальчики любят транспорт, а машины, мотоциклы стоят не дешево. Девочкам редко покупают транспорт, еще до сих пор считается, что мужчина должен

быть водителем.• Мальчики могут очень часто менять увлечения, они не постоянны, им бывает скучно заниматься одним и тем же. Именно потому, то что покупают родители, со временем становится совершенно не нужным. Потом пылится где-то на полочке в гараже. А молодой человек

требует потом чего-то нового.• Плюсы мальчиков в том, что они не требуют такого же количества вещей и украшений, как девочки. Мальчику достаточно небольшого количества одежды. И причем девочки всегда требовательно относятся к своему гардеробу. У парней совсем

Кто лучше — мальчики или девочки?

другие увлечения.Трудно ответить на вопрос, кого лучше родить — мальчика, девочку. Мамы не знают, как правильно вести себя с мальчиками, особенно, если у них не было братьев. Не хочется же, чтобы мальчик вырос капризным нытиком. Многие просто не способны очертить границы. Это сложный вопрос, не хотелось бы, чтобы ребенок вырос

деспотом.Парни всегда несколько агрессивнее девушек, они имеют привычку ссориться, задираться. Требуют к себе особого отношения. В результате могут быть самые худшие последствия. В школе часто бьют окна, ломают инвентарь, именно родителям приходится разбираться со всем этим проявлением агрессии. Для мамы – это особые испытания, приходится находить в себе силы не срываться и вместе с тем оставаться строгой. Потому, если мама мягкая, эмоциональная женщина, то она вряд ли справится с

такой нагрузкой.

Семья

Кто лучше — мальчики, девочки?Именно поэтому многие считают, что дочь лучше, чем сын. Сыновья отдаляются от мам и пап, а дочери всегда близки для своих родителей. А для папы очень важно, да и для мамы, чтобы их дети были рядом, не забывали о

них.Подводя итоги, можно сделать вывод, что девочка для родителей, а в особенности для мамы – близкая душа, которая не оставит никогда своих родителей. Хотя бывают всяческие исключения, и это мнение с легкостью можно оспорить, ведь несмотря на пол ребенка, личные характеристики у детей достаточно разные. Бывает, что девочка вырастает

Видео: Кого лучше рожать мальчика или девочку?

---

Необходимые атрибуты:

врединой, а парень – наоборот, чувственный и заботливый.• туалетная бумага или

бумажные полотенца;

• стакан с конфетами;

• огурцы, порезанные кружочками;• шерстяные носки по

количеству участниц;

• лак для ногтей;

• наклейки на ногти;• пальчиковые краски и

белые листы;

• воздушные шары;• расчески, резинки и заколки

для волос;• цветные карандаши или фломастеры и листы

с изображением силуэта;

• подарки победителям: сладкие призы, небольшие сувениры, расческа.

Ход мероприятия

Роли:Девочки находятся в комнате. Под звуки жужжания влетает Крестный Фей (можно и Фею, но мужчина в девичьем коллективе будет восприниматься гораздо лучше

---

Фей:

и веселее).Здравствуйте, здравствуйте! Знаете, кто я? Я – Фей. У моей крестницы сегодня день рождения – 9 лет исполняется. Привет, … (обращается к ней по имени). Скоро твое десятилетие, совсем взрослая стала. Скажи, что бы ты хотела получить от меня в подарок? (девочка называет) Что-что? Глупости, я кое-что получше приготовил – сегодня я тебя отправлю на бал

– маскарад! Хочешь полететь? Ну, помчались!Берет именинницу за руку, ведет к выходу. У выхода останавливается, оглядывается. Затем поворачивается к

---

Фей:

имениннице.Слушай, а это кто такие? Гости? Может, их с собой возьмем? Хорошо, договорились! (обращается к гостям) С нами полетите? (хватается за голову) Вы в таком виде на бал собрались? Моего волшебства не хватит, чтобы каждой из вас подобрать красивые наряды. Придется обратиться к профессионалам. Итак, первая наша забота – привести себя в порядок. Для этого нужно пойти куда? Правильно, в салон красоты! Там вам та-а-акую красоту наведут, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Но и возьмут за это не по-детски много… Может, устроим салон на дому? Кстати, вы знаете, какие процедуры проводят

в салоне?Девочки отвечают, объясняют суть тех

---

Фей:

процедур, которые знают.Замечательно! С вами точно не пропадешь! Я думаю, что мы сможем и без профессионалов

справиться. Начнем с обертываний.Одному такую процедуру выполнять достаточно сложно, поэтому найдите себе

напарницу, которая будет помогать.Проводит конкурс «Обертывания». Пара – победитель награждается сладким

---

Фей:

призом.Проверим, стала ли наша кожа гладкой и шелковистой – пощупайте ее. Добились мы нужного

эффекта? Просто прелесть!Переходим к выполнению следующей процедуры – наложение маски на лицо. Девчонки, а какие продукты можно использовать для

---

Фей:

улучшения кожи лица?Все-то вы знаете, все-то вы умеете. Будем сейчас накладывать огуречную маску. Для этого нам нужно два мастера, который будут выполнять

процедуру.От правильной работы косметологов зависит результат. Поэтому для выбора мастеров я подготовил испытание на точность. Вам нужно ответить на вопрос: сколько конфет находится в стакане (показывает стакан с

конфетами).Участницы отвечают на вопрос. Затем именинница подсчитывает количество конфет в стакане. Мастерами становятся две девочки, чей ответ был

---

Фей:

более точным.Мастера у нас есть, огурцы – тоже (показывает банку с порезанными на кружочки огурцами). Можно приступать к

работе.Проводит конкурс «Лучший мастер».  Мастера  получают в

---

Фей:

подарок небольшие сувениры.Лицо теперь чистое и гладкое. Все, кожу подготовили, теперь будем работать с ногтями. Помните, как называются такие

процедуры? (маникюр и педикюр) Начнем с педикюра. Нужен мастер. Кто желает?Среди желающих проводится конкурсное испытание «Сними носочки». Победитель становится мастером педикюра, ему дарят лак для ногтей и доверяют покраску ногтей

---

Фей:

на ногах (желающим).Ноги в порядок привели, теперь – руки. Кто желает стать

мастером маникюра?Среди желающих проводятся «Пальчиковые состязания», победитель получает право стать мастером маникюра. Мастер наклеивает всем желающим на ногти

---

Фей:

небольшие наклейки.Ноги, руки, голова – что осталось нам привести в порядок? Конечно, голова. Нам нужна красивая, необычная прическа, которая восхитит любого принца. Опять нам без

напарницы не обойтись.Проводится «Конкурс парикмахеров». Девочки по очереди создают прическу друг у друга. По окончании конкурса проводят мини – показ причесок, из которых выбирают лучшую. Победителю достается звание главного парикмахера и

---

Фей:

вручается расческа.Все, в порядок себя привели. Теперь каждая из вас достойна танцевать как минимум с принцем. Теперь осталось подобрать наряд и туфли. Какому профессионалу можно

доверить подбор одежды? Поиграем в стилистов. Кто желает?Проводится «Конкурс костюмеров». Победителю вручается небольшой

---

Фей:

сувенир.Принарядились мы для бала, теперь будем подбирать

обувь.

---

Фей:

Проводится игра «Чья туфля?».А кто помнит, куда мы собираемся? Правильно, на бал – маскарад. Вам это ни о чем не говорит? Нужно позаботиться о

маске.Проводит мастер – класс по созданию масок. Для этого каждой участнице выдается основа, которую нужно будет украсить дополнительными элементами. После создания масок все участницы встают

---

Фей:

для общей фотографии.Вот теперь готовы к балу, можно петь и танцевать! Поскорей летим, летим, летим… (убегает, потом возвращается). Чего же вы стоите? Полетели! А чтобы не потеряться, хватайте друг друга

за пояс.Паровозиком переходят в другую комнату, оформленную празднично. Здесь в центре располагается стол, в центре которого

---

Фей:

находится именинный торт.(обращается к имениннице): Теперь все зависит только от тебя! Пора начинать бал, а свечи еще не потушены. Закрой глаза сильно – сильно, загадай самое заветное

желание и подуй.Именинница задувает свечи, после этого начинается дискотека, сопровождаемая различными музыкальными

---

Фей:

конкурсами и играми.Ну, что ж. Я сделал все, что мог, чтобы поднять тебе настроение и увеличить вероятность сбывания одного из желаний. Мой час пришел – пора прощаться. Меня ждут другие дела и заботы. А с тобой

мы еще встретимся. Пока – пока (убегает).Можно продолжить дискотеку или перейти к более спокойным играм 

---

«Обертывания»

-например, лото или викторина.Участвует несколько пар, каждой из которых выдается рулон туалетной бумаги или бумажных полотенец. Задача участниц – обернуть напарницу с головы до ног

как можно быстрее.Конкурс проводится в два этапа: сначала одна девочка оборачивает другую, потом также на скорость сворачивает бумагу

в рулон.После участницы меняются ролями, и конкурс проводится

---

«Лучший мастер»

еще раз.Все девочки делятся на две команды. Все участницы ложатся на спину. Задача мастеров – наложить кружочки огурцов на лицо в определенном количестве каждой

клиентке.Победа достанется тому, кто быстрее выполнит задание при условии, что огурцы будут

---

«Сними носочки»

держаться на лице.Игрокам на ноги надеваются шерстяные носки немного большего размера. Задача участников – снять носки с противников и сохранить

свои.Тот, кто потерял оба

---

«Пальчиковые состязания»

носка, выбывает из игры.Включает несколько мини – эстафет, на каждом этапе которых выбывает по

1 – 2 проигравших:• забеги на пальцах: с помощью указательного и среднего пальцев «пробежать» от одного края

стола до другого;• окрасив любой палец пальчиковой краской, оставить как можно больше явных отпечатков на листе за

определенное время;• удержать как можно дольше воздушный шар

---

«Конкурс костюмеров»

на указательном пальце.Участникам выдается лист с нарисованным силуэтом и цветные карандаши или фломастеры. Игрокам нужно за определенное время нарисовать костюм для бала

и раскрасить его.Оценивается не только быстрота, но и соответствие

---

«Чья туфля?»

одежды событию.Собирается вся обувь, которая есть, в одну кучу. Девочки садятся в ряд, именинница встает спиной к обуви. Ведущий – Фей достает одну туфлю и спрашивает у именинницы «Чья туфля?». Она называет любую девочку, которая становится обладателем

этой туфли.После распределения всей обуви производится показ

---

«Золушкины орешки»

креативных коллекций.На полу раскладывают орешки на один

меньше, чем участниц.Пока музыка играет, девочки танцуют. Как только музыка останавливается, они должны схватить один орешек. Та, кому не досталось ореха, выбывает, забирая один с собой в качестве

утешительного приза.Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель, которому достается главный

---

«Спящая красавица»

приз.Выбирают одну девочку, которая играет роль Спящей Красавицы. Ей на глаза завязывают повязку, чтобы она ничего

не видела.Ее задача – схватить другую участницу, на которую также одевается повязка. Теперь уже две Спящие Красавицы ловят

остальных.Игра продолжается до тех пор, пока не выявится один или два

---

«Найди Шрека»

победителя, которым удалось «не уснуть».Все участницы становятся

Фионами.Их задача – найти изображение Шрека, заранее спрятанное в

---

«Белоснежка»

комнате.Пока звучит музыка, собрать как можно больше цветов, расположенных в комнате. Можно из всех выбирать только определенный

вид — например, розы или ромашки.Как вариация – каждая участница собирает

---

 «Красная Шапочка»

только свой цветок.Для этого конкурса

нужен реквизит – красная шапочка.Девочки встают в круг, затем под музыку один участник надевает шапочку на голову, потом передает следующему. Тот повторяет действия и отдает шапочку

дальше.Тот участник, у которого будет шапочка в тот момент, как остановилась музыка, выполняет заранее обговоренное

штрафное задание. Далее игра продолжается.Аналогично можно передавать

---

«Кто сильней?!»

корону.Предлагаем померяться легкими. Да! Вам не показалось. Нужно надуть воздушные шарики за отведенное

---

Подбери ключик

время без рук! Кто справился – тот и силач.Для этого конкурса Вам понадобятся 2 замка и два шкафа, на которые Вы и повесите замки. Ребят делим на группы и каждой раздаем связку ключей. Ребятки по сигналу пробуют по очереди открыть замок, кто быстрее справился — молодец. А в шкафчиках приготовьте небольшие сладкие

---

Сдуй шарик

призы, будет приятно всем.На краю стола лежит воздушный шар. Игроку завязываем глаза, отворачиваем от стола, просим сделать 5 шагов вперед, поворачиваем на месте 2-3 раза и возвращаем обратно к

столу.Просим сдуть шарик со стола. Скорее всего, ребенок будет находится не совсем возле стола, а потому дуть он будет мимо. Со стороны очень

---

Позвони первым

забавно смотрится.Для конкурса вам нужно стулья и колокольчики. Стулья ставим на расстояние 7-9 шагов между собой. Игрокам завязываем глаза, ставим около стулья. По команде нужно обогнуть свой стул справа от соперника, вернуться к своему и позвонить первым в колокольчик. Победа за самым

---

Дорисуй хвост

шустрым.Для игры нужны альбомный лист, карандаши и повязка на глаза. Ведущий рисует любое животное, но без хвоста. Желающему попробовать свои силы, завязываем глаза и предлагаем дорисовать не достающий элемент. Участвуют все. Выигрыш тому, кто наиболее точно

---

Срежь себе подарок

дорисовал хвостик.Нужны: длинная нитка или веревочка, конфеты и подарки. Конфетки развешиваем на веревке. Внутри конфеты на фантике написать какой подарок получишь от этой срезанной конфетки, а чуть ниже

условие, которое нужно выполнить. Например: расскажи стишок – получи рожок.Читайте — Десять интересных конкурсов для детского дня

---

Смотри под ноги

рожденияЧертим на полу волнистую линию – наша дорожка. Детям даём задание: пройти по дорожке до конца и обратно не спотыкаясь, смотря под ноги

---

Пальчиками – пальчиками

через бинокль. Бинокль нужно перевернуть.Количество играющих – не ограничено. Играющим даем длинный носок или гольфы, нужно одеть на ногу, помогать можно пальчиками

---

Нить Ариадны

другой ноги.Желательно, чтобы играющие не знали эту игру, тогда она получится

интересней.Оригинально и увлекательно — Квест для девочки

«Испытание для принцессы»Выводим из комнаты, завязываем глаза, теперь ему нужно пройти лабиринт. Секрет игры в том, что когда ему завязывают глаза – веревку убираем. Зрители могут подсказывать, как пройти препятствие, где лучше нагнуться, а где перешагнуть

---

Поймай мой хвостик

через веревку, которой нет.Для игры вам нужны веревки. Обвязываемся веревками на талии, включаем музыку и танцуем. Во время танцами детям нужно поймать соседа за его хвост, и не забывать уворачиваться от тех, кто охотится за

---

Конкурсная программа «Весёлые старты»

их хвостиком.• Ребята разбиваются на команды по одинаковому количеству человек. Первое задание будет на знакомство и на смекалку. Построится по порядку первых букв фамилий. По возрасту, от самых младших

до старших.• Попади в банку. Раздаем ребятам карандаши или другой канцелярский

товар.Нужно попасть как можно чаще в банку. У кого больше попаданий, тот победитель. Призами могут послужить

сама канцелярия.• Яблочко на веревочке. Ребята делятся пара внутри своей команды. Одну участнику нужно держать яблоко на веревке, а второму съесть его, без рук. Побеждает, кто больше всех

---

«Клёвый банан»

надкусил.Ребята встают кругом. Один встаёт в круг, остальные по очереди задают вопрос. На все вопросы нужно отвечать только одной фразой «клёвый банан». Можно придумать любое другое выражение. Играем до тех пор, когда ребенок в центре засмеется. Ведущим становится тот, кто последний задал вопрос. Играйте, пока животы не

---

«Угадай мою тень»

устанут от смеха.Игра, для которой не нужно долго готовиться, с ней развивается внимательность, наблюдательность, изощренность ума, направит на то, чтобы лучше присматриваться

друг к другу.— Забавные фанты для детей на день

рожденияПравила игры заключаются

в следующем:• Сделайте теневой экран: вешаем простынь и ставим лампу так, чтобы она отбрасывала тень от проходящих

на стену.• С помощью считалочки (выбери сами) выбираем ведущего. Садим его на стул. Остальные ребята по очереди ходят между экраном, или лампочкой так, чтобы их тень

упала на стену.• Водящий внимательно изучает тени и пытается

угадать, кому она принадлежит.• Играющим можно хитрить, искажать свою тень любыми средствами: менять позу, осанку, прическу, походку, тут можно проявить

свою фантазию.• Кого узнали, меняются местами с

---

«Не вижу»

ведущим.Игра проста по содержанию, но интересна по проведению. Закрываем глаза или завязываем, и делаем…. что угодно: украшаем пирожное ; рисуем, пишем поздравление; найти пуговицу на одежде госте. Смех и задор обеспечен, ведь когда не видно что делать, получается всегда смешно

---

Одеваемся на скорость

и необычно.Соревнование по одеванию. Маленькие гости делятся на команды. В комнате ставим коробку или корзину с вещами. По команде участнику бегут к корзине, выбирают любую одежду или её элемент, поворачиваются и говорят: «Я красавчик!», девочки: «Я красавица!», быстро снимают обратно и возвращаются в команду. Бежит следующий и делает то же

самое.Приготовьте разные вещи: шляпы, носки, кнопки, платочки, широкие платья. Можно добавить в условие еще что-нибудь изобразить, присесть, ухнуть и всё

Веселый сценарий празднования дня рождения девочки 9 лет, или Красота требует жертв

в этом роде.В гости к имениннице прилетает Крестный Фей, который берет на себя подготовку девочек к балу: посещение салона красоты, подбор наряда и обуви. Каждое действие сопровождает веселыми играми и

конкурсами.Подготовившись к балу, Фей и девочки отправляются в другое помещение, где проводится бал

– дискотека.Цель: создать атмосферу тепла и веселья, понять эмоциональное настроение имениннице и гостям, сделать день для именинницы особенным и

запоминающимся.Оформление: Для мероприятия оформляется две комнаты – одна для подготовки к балу, другая непосредственно для бала. Украсить можно шарами, разнообразными цветами и другими яркими элементами. Во второй комнате располагают стол с угощением и праздничным

тортом.Как украсить комнату ребенка ко Дню

---

Необходимые атрибуты:

рождения самостоятельно?• туалетная бумага или

бумажные полотенца;

• стакан с конфетами;

• огурцы, порезанные кружочками;• шерстяные носки по

количеству участниц;

• лак для ногтей;

• наклейки на ногти;• пальчиковые краски и

белые листы;

• воздушные шары;• расчески, резинки и заколки

для волос;• цветные карандаши или фломастеры и листы

с изображением силуэта;

• подарки победителям: сладкие призы, небольшие сувениры, расческа.

---

Ход мероприятия

Роли:Девочки находятся в комнате. Под звуки жужжания влетает Крестный Фей (можно и Фею, но мужчина в девичьем коллективе будет восприниматься гораздо лучше

---

Фей:

и веселее).Ну, что ж. Я сделал все, что мог, чтобы поднять тебе настроение и увеличить вероятность сбывания одного из желаний. Мой час пришел – пора прощаться. Меня ждут другие дела и заботы. А с тобой

мы еще встретимся. Пока – пока (убегает).Можно продолжить дискотеку или перейти к более спокойным играм 

---

«Чья туфля?»

-например, лото или викторина.Собирается вся обувь, которая есть, в одну кучу. Девочки садятся в ряд, именинница встает спиной к обуви. Ведущий – Фей достает одну туфлю и спрашивает у именинницы «Чья туфля?». Она называет любую девочку, которая становится обладателем

этой туфли.После распределения всей обуви производится показ

---

Скачать бесплатно веселый сценарий празднования дня рождения девочки 9 лет

креативных коллекций.Веселый сценарий празднования день рождения 9 лет девочке — игры и конкурсы <

— Идеи для праздниковДорогие друзья, я рада приветствовать вас на дне рождения замечательной девочки ___________! Сегодня мы приглашаем вас на настоящий праздник! День рождения – это замечательное и веселое событие. И мы с вами в этом сегодня убедимся. Итак, праздник начинается. Сначала я предлагаю всем подписать “Посвящение в деньрожденьевского

гостя”.Читаю текст клятвы: … Заодно и познакомимся, но сегодня день исполнения желаний. Поэтому предлагаю каждому их вас придумать себе необычное имя и всеь день мы его будем так называть. (Подготовить бейджики-листки с булавками) . Гости читают клятву произносит своё имя и каждый подписывают ее возле своего

имени. 2.Замечательно, а теперь я предлагаю каждому из вас написать необычное поздравление на открытках со своими фотографиями. _______________ их сохранит и прочитает только после того, как все уйдут. Все пишут поздравления. + Вручение подарков. 3.Сегодня каждый из вас научится чему-то новому. Покажет свои умения и знания повеселиться и просто незабываемо

проведёт время.А ещё и получит подарок, какой- будет зависеть только от вашего активного участия в сегодняшнем празднике. Итак, вы готовы веселиться? Готовы праздновать супер день рождения? Тогда начинаем!!! 4.Коллективное поздравление «открытка с прилагательными

на букву В» 5. Приглашение за стол.Под тарелками также можно разложить бумажки с заданиями: «Обладатель этой записки должен сделать вид, что он дерево (грудной ребенок, старик, собака и т. д.)». Тебе сегодня ___ лет Себя считаешь взрослой. Ты будущему шлешь привет И распускаешь косы. Ты не спеши, еще успеешь. Ведь детство — лучшая пора. И хоть ты

многое умеешь, Еще капризна, озорна.Десятилетие прожить —Это серьезный шаг! Умей годами дорожить,Почувствуй жизни смак! С юбилеем поздравляю,Жизни сказочной желаю, Чтобы чье-то волшебство,Тебе счастье принесло! Чтоб девчонка хорошела,Все могла и все умела, Чтоб училась на отлично,Поздравок дарю я лично! За столом поздравления

от друзей, общение.15-20 минут.Желаю тебе в ______ лет Жить весело, ярко, без бед. Полезных подарков, сюрпризов, Поменьше обид и капризов! Пусть в школе все будет прекрасно: Приятно, понятно и классно! Желаю задорного смеха, Побольше удач и успеха! 6. Конкурс-игра с кулинарными карточками. 7. Игра «Вопрос -ответ» с перепутанными карточками

(со взрослыми!) 8.Выход из-за стола.Игра «Поцелуй-укуси» со взрослыми. 9.Игра «собери слово» по комнате спрятаны листы с буквами, нужно собрать их и составить слово-ответ на загадку. Затем также из этих букв составлять слова. Он летит средь звёзд по небу И обгонит хоть

ракетуСквозь космический простор

Мчит огромный… метеорКрасные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей.И мясо, и хлеб – всю добычу мою – Я с радостью белым зверям отдаю

….ротЛюбит пить его пиратИ всегда он ему рад!Хоть и падает потом, всё равно он

любит ….РОМТак раньше называли дом. Лишь боготеи жили в нём.А если ласково назвать, это дом из

сказки для зверят… теремЯ в любое время года И в любую непогодуОчень часто, в час любой Провезу вас под

землей…метроВолны катит на просторе К берегам песчаным …море 10.Последнее слово в предыдущем конкурсе – море. Игра «Острова» Вед: И вот мы . действительно оказались в открытом море, представьте. Что вокруг нас бушуют волны, но мы смелые и нам всё нипочём. Тем более. Что неподалёку есть несколько островов. Наша задача- танцевать под музыку

(танцевальный марафон).А как только музыка перестанет звучать – нужно срочно оказаться на острове, иначе вас поглотят морские волны. 11.Игра «Крокодил». Победитель предыдущего конкурса остаётся в центре. Вед:И вот ты остался на острове. Но одному скучно. Поэтому нужно встретиться с друзьями. Я буду показывать карточку с местом встречи, а тебе нужно это место изобразить

без слов.Угодавший выходит показывать следующее место. 12.И вот когда мы все собрались в тайном месте, нужно эту встречу отпраздновать. Все становятся в круг, ведущий даёт мешок с вещами.Включается музыка. Пока она звучит, мешок передаём, как только замолкает, участник, у кого в этот момент мешок в руках, достаёт от туда костюм и одевает

на себя.Когда все вещи закончатся, объявляется конкурс загадок

про сказочных героев. Он пиявок добывал, Карабасy продавал,• Весь пропах болотной

тиной, Его звали … (Буратино – Дyремар)• Бедных кукол бьет и мучит, Ищет он волшебный ключик. У него ужасный

вид, Это ( Айболит – Карабас)• В Простоквашино он жил И с Матроскиным дружил.Простоват он был

немножко, Звали песика ( Матроскин – Шарик)• Много дней он был в пути, Чтоб жену свою найти,А помог ему

клубок, Его звали … (Колобок – Иван-Царевич)Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела.На прощанье спел

бедняжка. Его звали … ( Дворняжка – Колобок)Все узнает, подглядит, Всем мешает и вредит. Ей лишь крыса дорога, А зовут ее … (Шапокляк) В костюмах играем

сказку. 13.Вопросы на сообразительность. • У человека – одно, у вороны – два, у медведя – ни одного.Что это? (буква “о) • Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить) • В каком году люди едят больше обыкновенного? (в високосном) • Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя) • Какой болезнью на земле никто не болел? (морской) • Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) • Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой) • Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6) • Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком) • Каких камней в море нет? (сухих) • Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным) • Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (пух) • Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (по полу) • Из какой посуды нельзя ничего съесть? (из пустой) • Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон) 14.Командная игра: разделить участников на две команды.Перед каждой командой на расстоянии повесить ватман.Командам раздать палки длинной 1 метр с привязанными маркерами.Нужно нарисовать портрет каждого члена команды и подписать кто это.(Каждый рисует себя) и букет для ______________. 15.А теперь я предлагаю всем поиграть в Фанты. Каждый гость вытаскивает бумажку из мешка (шляпы) и делает то. Что там написано. 16.Сегодня мы всех приглашаем в Мир Красоты и Чудес. Но чтоб попасть туда, нужно преобразиться.И мы всех приглашаем в ЧУДЕСНЫЙ САЛОН КРАСОТЫ. Делаем аква-гримм, украшаем ногти и лица. Затем делим на 2 команды, и предлагаем сделать наряды для завершения образов.Потом конкурс «Подиум» с презентацией коллекции. 17.Фотоссессия. 18.Волшебная шляпа (чтение мыслей) 19.Выбирание призов – на верёвке висят пакеты. Участник с завязанными глазами отрезает одну из ниточек с пакетом, там написано какой приз он получил. 20.Мастер класс ШДМ

21Волшебная шляпа (читание мыслей) 22.Квест 23.Торт!!!

---

Торжественные сценарий

Прощание с гостями.Для проведения мероприятия Вам понадобится: украшение помещения фрагменты поздравления реквизит для

игр и конкурсов

призыНачинается праздник с украшения помещения. В качестве украшения можно расставить букеты цветов, развесить воздушные шары, плакаты с поздравлениями, гирлянды. Можно заранее изготовить стенгазету, посвященную имениннику.Все приготовления проводятся в тайне от именинника или в то время, пока именинник занят приготовлениями угощения или другой подготовкой к

празднику.За столом можно провести следующее развлечение. Каждый гость в свою очередь пишет несколько строчек поздравления имениннику и заворачивает написанное так, чтобы следующий участник видел лишь окончание фразы. После того, как каждый гость что-нибудь напишет, листок разворачивают и

читают то, что получилось.Можно попытаться написать поздравление в рифму. В этом случае следующему игроку сообщается лишь слово, на рифму, к которому должна

заканчиваться его строчка.Поиск открыткиОригинально написать общее поздравление на большой открытке и разрезать ее на 20—30 кусочков. Эти кусочки раскладываются в различных местах в комнате, прикрепляются к одежде

гостей.Задача именинника – в течение вечера найти все части и составить из

них поздравление.Вместо открытки можно использовать Puzzle из небольшого числа кусочков, надписав поздравление на обратной стороне собранной

картинки.Игра “Портрет виновника торжества”Можно предложить присутствующим веселое соревнование. Участники делятся на две команды. Каждой команде предоставляются лист бумаги и фломастеры. Задача каждой команды

– нарисовать портрет именинника.Каждый игрок команды рисует какую-нибудь одну часть лица – нос, рот, правый глаз, левый глаз и т. д. При этом очередному

“художнику” завязывают глаза.Именинник может участвовать в игре наравне с другими или выступать судьей при

выборе команды победителей.Игры и танцыВ программе вечера необходимо предусмотреть танцы и различные другие развлечения. Будет интересно, если каждый участник подготовит какое-либо развлечение для других гостей. Это может быть смешной концертный номер (песня, танец, стихотворение, пантомима, юмореска, показ фокусов), проведение игры, конкурса, теста или другое

развлечение.Чтение мыслей Ведущий предлагает одному или нескольким участникам задумать любое число от 2 до 10. Это число необходимо умножить на 9, а затем сложить цифры получившегося числа и из результата

вычесть 4.Затем ведущий предлагает найти букву в алфавите, имеющую тот же порядковый номер, что и получившееся число, и вспомнить страну на эту букву. После этого участники должны вспомнить животное, название которого начинается на третью букву названия этой страны. Например, задумано число 6; 6 х 9

= 54; 5+4 = 9; 9.— 4 = 5.) На самом деле, при любом начальном числе (от 2 до 10) получается результат 5. Числу 5 соответствует буква “д”. С большой вероятностью можно быть уверенным, что задуманная страна

будет Дания, а животное – носорог.(Для того, чтобы быть уверенным, что загаданы действительно эта страна и животное, можно предложить участникам задумывать европейскую страну и африканское животное, однако развлечение станет

менее эффектным.)Итак, ведущий знает, что практически все участники задумали страну Дания и животное носорог. Он может просто задать ошеломляющий для участников вопрос: “А в Дании разве водятся носороги?” Или написать на листке для каждого участника его животное (разумеется, везде пишется: “Носорог”) и попросить встать всех, чье животное он

угадал.Телекинез Для опыта необходимы новые денежные купюры. Ведущий кладет купюру на ладонь и

“силой мысли” начинает сворачивать ее.  13 идей, что подарить мужу на юбилей 50

лет со смысломДля данного опыта необходима некоторая тренировка. Практически у любого человека края купюры будут загибаться. Если сосредоточиться на ладони – эффект станет сильнее. Так же можно научиться сгибать купюру

не поперек, а вдоль.Чтение запечатанных конвертов Ведущий сообщает, что он сможет прочесть вопрос, написанный на листке бумаги, запечатанном в конверте, не открывая конверта. Для опыта нужен ассистент, который раздает желающим листки бумаги и

абсолютно одинаковые конверты.Участники записывают на листки короткие вопросы и запечатывают листки в конверты. Ассистент собирает листки на поднос и несет ведущему. Для непосвященного дальнейшее выглядит так. “Телепат” берет с подноса конверт, кладет его на подставку и говорит: “Так… Меня спрашивают, какая погода будет

завтра утром.Ну, я сводки погоды не слышал, но думаю, что будет ясно и солнечно, если, конечно, дождь не пойдет… Проверю, не ошибся ли я”, — с этими словами он вскрывает конверт и читает: “Какая погода будет завтра утром?” Ведущий удовлетворен: “Ну вот, все верно. Был такой вопрос? ” — обращается он к

зрителям.Доносится чей-то голос: “Был, был. Это я спросил”. Сеанс угадывания продолжается. Ведущий берет конверт за конвертом. Удивительное дело: он действительно каким-то образом узнает, о чем его

спрашивают.В чем же состоит хитрость? Сговориться со всеми действительно невозможно. Но с одним можно, и этого достаточно. (Кроме того, в тайну посвящен, разумеется, и ассистент.) Дело в том, что об одном вопросе сговариваются заранее. Конверт с этим вопросом должен попасть на поднос первым, а уже на него лягут конверты

с настоящими вопросами.А когда он вскрывает “для проверки” конверт, лежащий сверху и стоящий теперь на подставке на глазах у всех, он узнает вопрос, который ему задают

---

Сценарий дня рождения для девочки, или Как устроить настоящий праздник

Сценарий дня рождения девочки 9 лет в стиле Рапунцель

на самом деле. И так – конверт за конвертом.На девятилетие дочери мне очень хотелось организовать действительно запоминающееся мероприятие. Было решено устроить празднование по мотивам мультфильма «Рапунцель: запутанная история», ведь именно его так любят все маленькие девочки. В итоге получился потрясающий день рождения! Спешу поделиться своими

идеями.Что нужно учесть при подготовке дня

рождения?Всё мероприятие занимает около двух часов и рассчитано на 10 детей, включая именинницу. Проводить его можно в любом удобном месте, в нашем случае день рождения организовывался

в квартире.

Как украсить помещение?Основные цвета, которых нужно придерживаться при подборе элементов декора, – жёлтый, фиолетовый. Развесьте ткани на стенах и мебели, прикрепите к потолку шары, распечатайте картинки из мультфильма, огромные цветы, листья. На видном месте подвесьте цифру 9, сделанную из косы (я плела её из ниток жёлтого

цвета).

Чем угостить детей?Я готовила на стол овощные салаты, запекла в духовке курочку, сделала небольшие бутерброды с помидорами и сыром. На сладкое – фрукты, капкейки, желатиновые конфетки. На напитки я распечатала свои этикетки: «Зелье радости», «Зелье красоты», «Зелье молодости». Праздничный торт был выполнен в виде замка, с верхушки которого

спускалась коса Рапунцель.Какой реквизит понадобится

для конкурсов?Расскажу, что я подготовила для игровой части

дня рождения:• Костюм матушки Готель – красное платье в

пол.• Десяток кос из ниток, их можно делать и из полосок

ткани.

• Искусственные цветы, разнообразные ленты, заколки.• Плакат с изображением Флина Райдера и

надписью «Разыскивается!», десяток бумажных сковородок, повязки на глаза.

• Десять стеклянных стаканчиков, акриловые краски, кисточки.• Верёвочки и шнурки длиной примерно по40 см. Таких кусочков нужно

чем больше, тем лучше.• Гофрированная бумага жёлтого цвета, разрезанная на полоски

шириной по7 см.• Лизуны. Их можно купить, или заменить чем-то подобным, например, зелёными воздушными шариками

с водой.

• Сковородка.

---

День рождения девочки 9 лет «Рапунцель»

• Свечи «таблетки».Ведущей на празднике выступила я в

костюме матушки Готель.Матушка Готель: Приветствую вас, наши маленькие гости! Сегодня мы собрались отпраздновать замечательное событие – день рождения Имя девочки. Вы, наверное, уже догадались, что находитесь не в обычной квартире, а в замке

Рапунцель.И, так как сегодня необычный день, то и происходить будут только чудеса. И первое чудо заключается в том, что я на сегодняшний день стану доброй волшебницей, а не злобной колдуньей, какой меня показывают

в мультфильме.Согласны отправиться со мной в путешествие

по сказочному замку?Дети отвечают ведущей

согласиемМатушка Готель: Вот и отлично! И я предлагаю вам первое развлечение – творческое. Чем может по праву гордиться Рапунцель, помимо своей неземной красоты? Конечно же, это её прекрасные длинные волосы, сплетенные в косу. Предлагаю проявить фантазию и украсить вот

эти косы.Ведущая раздаёт детям косы из ниток, предметы для украшения (цветы, заколочки). Ребята принимаются всячески их декорировать. Полученный результат с помощью заколок можно прикрепить к причёскам девочек и так

продолжить мероприятие.Матушка Готель: Отлично, мои милые Рапунцели! А кто вспомнит, чем защищалась от недругов принцесса из сказки? Правильно, сковородкой! Смотрите-ка, у нас на стене висит портрет отъявленного вора королевства Флина Райдера. Зададим-ка ему по

полной?В этом конкурсе детям завязывают глаза и выдают бумажные сковородки. Участники должны попасть сковородкой на нос Флину. Приклеивать сковородки можно с помощью небольшого кусочка двустороннего скотча, прикреплённого с обратной

стороны.Матушка Готель: Одно из самых любимых занятий Рапунцель – рисование. Сейчас мы с вами также займёмся этим увлекательным искусством. А результат трудов нам пригодится чуть

позже!Детям выдают небольшие

стаканчики, акриловые краски, ребята рисуют.Матушка Готель: Действительно красивые стаканчики получились! Давайте пока их отставим в сторонку и займёмся подготовкой побега из башни. Для этого нам понадобится много верёвок. По моей команде начинайте связывать их друг с другом. И как только я скажу «Стоп!», игра прекращается. Победит тот, чья верёвка окажется

самой длинной.Конкурс лучше проводить под музыку, так будет веселее. Мы использовали саундтреки

из мультфильма.Матушка Готель: Вот это да! Не ожидала такого желания сбежать от меня, неужели со мной

так скучно?

Дети кричат «Нет!»Матушка Готель: Тогда продолжаем! Запутали вы меня, а теперь я вас запутаю! У нас же

и история – запутанная, не так ли?Участники делятся на пары. По команде один ребёнок из пары запутывает другого в бумагу жёлтого цвета. Побеждает тот, кто быстрее и аккуратнее выполнит задание. Затем можно попросить

игроков распутаться, опять же, на скорость.

Матушка Готель: А кто помнит, кто такой Паскаль?

Дети выкрикивают «друг Рапунцель», «хамелеон»Матушка Готель: Всё верно! У меня для вас заготовлена игра, называется она «Закинь Паскаля в сковородку!». Но не бойтесь, настоящего Хамелеона мы бросать не будем. У меня есть

кое-что получше!На некотором расстоянии от детей на табуретке стоит сковорода. Цель игры – попасть лизуном или

шариком в сковородку.

Матушка Готель: Ух, не знаю, как вы, а я, пожалуй, проголодалась.Дети садятся за

столы. Подаётся горячее, салаты.Матушка Готель: Мне кажется, мы сегодня отлично повеселились. Но осталось у нас одно незавершённое дело… Все вы помните, что Рапунцель мечтала увидеть поближе огоньки, которые наблюдала каждый свой день рождения. Давайте попробуем исполнить заветное желание принцессы, и в этом

нам помогут стаканчики, которые мы разукрашивали.Стаканчики, которые к этому времени уже подсохли, нужно наполнить водой, опустить в каждый свечку «таблетку» (они прекрасно держатся на воде) и зажечь. Получается очень красиво. Мы украсили нашими

подсвечниками праздничный стол.Матушка Готель: Вот и всё! Мечты исполняются, чудеса случаются… И сейчас мы станем очевидцами ещё

одного необычного события! Праздничный торт!В помещение вносят торт. Дети продолжают праздник чаепитием, после чего радостно

разбегаются по домам.Лучшие магазины подарков

России, которым можно доверять

Торжественные сценарий

• Для проведения мероприятия
Вам понадобится:
украшение помещения
фрагменты поздравленияреквизит для игр

и конкурсов

• призыНачинается праздник с

украшения помещения.В качестве украшения можно расставить букеты цветов, развесить воздушные шары, плакаты с поздравлениями, гирлянды. Можно заранее изготовить

стенгазету, посвященную имениннику.Все приготовления проводятся в тайне от именинника или в то время, пока именинник занят приготовлениями угощения или другой подготовкой к

празднику.За столом можно провести следующее развлечение. Каждый гость в свою очередь пишет несколько строчек поздравления имениннику и заворачивает написанное так, чтобы следующий участник видел лишь окончание фразы. После того, как каждый гость что-нибудь напишет, листок разворачивают и

читают то, что получилось.Можно попытаться написать поздравление в рифму. В этом случае следующему игроку сообщается лишь слово, на рифму, к которому должна

заканчиваться его строчка.
Поиск открыткиОригинально написать общее поздравление на большой открытке и разрезать ее на 20—30 кусочков. Эти кусочки раскладываются в различных местах в комнате, прикрепляются к одежде

гостей.Задача именинника – в течение вечера найти все части и составить из

них поздравление.Вместо открытки можно использовать Puzzle из небольшого числа кусочков, надписав поздравление на обратной стороне собранной

картинки.
Игра “Портрет виновника торжества”Можно предложить присутствующим веселое соревнование. Участники делятся на две команды. Каждой команде предоставляются лист бумаги и фломастеры. Задача каждой команды

– нарисовать портрет именинника.Каждый игрок команды рисует какую-нибудь одну часть лица – нос, рот, правый глаз, левый глаз и т. д. При этом очередному

“художнику” завязывают глаза.Именинник может участвовать в игре наравне с другими или выступать судьей при

выборе команды победителей.
Игры и танцыВ программе вечера необходимо предусмотреть танцы и различные другие развлечения. Будет интересно, если каждый участник подготовит какое-либо развлечение для других гостей. Это может быть смешной концертный номер (песня, танец, стихотворение, пантомима, юмореска, показ фокусов), проведение игры, конкурса, теста или другое

развлечение.
Чтение мыслейВедущий предлагает одному или нескольким участникам задумать любое число от 2 до 10. Это число необходимо умножить на 9, а затем сложить цифры получившегося числа и из результата

вычесть 4.Затем ведущий предлагает найти букву в алфавите, имеющую тот же порядковый номер, что и получившееся число, и вспомнить страну на эту букву. После этого участники должны вспомнить животное, название которого начинается на третью букву
названия этой страны.Например, задумано число 6; 6 х 9

= 54; 5+4 = 9; 9.— 4 = 5.) На самом деле, при любом начальном числе (от 2 до 10) получается результат 5. Числу 5 соответствует буква “д”. С большой вероятностью можно быть уверенным, что задуманная страна

будет Дания, а животное – носорог.(Для того, чтобы быть уверенным, что загаданы действительно эта страна и животное, можно предложить участникам задумывать европейскую страну и африканское животное, однако развлечение станет

менее эффектным.)Итак, ведущий знает, что практически все участники задумали страну Дания и животное носорог. Он может просто задать ошеломляющий для участников вопрос: “А в Дании разве водятся носороги?” Или написать на листке для каждого участника его животное (разумеется, везде пишется: “Носорог”) и попросить встать всех, чье животное он

угадал.
ТелекинезДля опыта необходимы новые денежные купюры. Ведущий кладет купюру на ладонь и

“силой мысли” начинает сворачивать ее.Для данного опыта необходима некоторая тренировка. Практически у любого человека края купюры будут загибаться. Если сосредоточиться на ладони – эффект станет сильнее. Так же можно научиться сгибать купюру

не поперек, а вдоль.
Чтение запечатанных конвертовВедущий сообщает, что он сможет прочесть вопрос, написанный на листке
бумаги, запечатанном в конверте, не открывая конверта.Для опыта нужен ассистент, который раздает желающим листки бумаги и

абсолютно одинаковые конверты.Участники записывают на листки короткие вопросы и запечатывают листки в конверты. Ассистент собирает листки на поднос и
несет ведущему.Для непосвященного дальнейшее выглядит так. “Телепат” берет с подноса конверт, кладет его на подставку и говорит: “Так… Меня спрашивают, какая погода будет

завтра утром.Ну, я сводки погоды не слышал, но думаю, что будет ясно и солнечно, если, конечно, дождь не пойдет… Проверю, не ошибся ли я”, — с этими словами он вскрывает конверт и читает: “Какая погода будет завтра утром?” Ведущий удовлетворен: “Ну вот, все верно. Был такой вопрос? ” — обращается он к

зрителям.
Доносится чей-то голос: “Был, был. Это я спросил”.Сеанс угадывания продолжается. Ведущий берет конверт за конвертом. Удивительное дело: он действительно каким-то образом узнает, о чем его

спрашивают.Ну хорошо, допустим, сговорился с кем-то, но не со

всеми же!В чем же состоит хитрость? Сговориться со всеми действительно невозможно. Но с одним можно, и этого достаточно. (Кроме того, в тайну посвящен, разумеется, и ассистент.) Дело в том, что об одном вопросе сговариваются заранее. Конверт с этим вопросом должен попасть на поднос первым, а уже на него лягут конверты

с настоящими вопросами.А когда он вскрывает “для проверки” конверт, лежащий сверху и стоящий теперь на подставке на глазах у всех, он узнает вопрос, который ему задают

---

Празднуем день рождения девочки 9 лет: варианты сценариев и конкурсов

на самом деле. И так – конверт за конвертом.

включайся в дискуссию

• Правила организации

• Идеи праздника

• Обзор развлечений

• Как разнообразить сценарий?Чтобы отпраздновать день рождения девочки 9 лет, необходимо все тщательно продумать. Маленькие леди в таком возрасте хотят праздник, как у взрослых, и могут расстроиться, если будут детские

Правила организации

игры.Сразу назначьте точную дату, место, время праздника, подсчитайте точное количество детей и взрослых, которые будут присутствовать на вечеринке в честь девятого дня рождения девочки. Можно сделать приглашения, но это необязательно. После этого необходимо

Придумайте концепцию праздника

многое сделать.Это может быть пижамная вечеринка, праздник в стиле мультфильма «Холодное сердце» или «Алиса в Стране чудес». Исходить нужно из интересов именинницы. Соответственно, понадобятся необходимые декорации

Угощения

и костюмы. Сделайте тематическую фотозону.Разумеется, дети любят пиццу, сладости и картошку фри. Именно это идеальная еда для вечеринки на детском дне рождения. Важно уточнить, есть ли среди гостей вегетарианцы или люди с аллергией, чтобы подготовить им

отдельное меню. Купите бумажные салфетки, скатерти.

А также:

• составьте плей-лист заранее;• закажите торт или

испеките сами;• соберите все предметы, которые понадобятся для

конкурсов и игр;

Идеи праздника

• зарядите телефоны, фотоаппараты, видеокамеры.Необязательно тратить много денег, чтобы отметить хороший день рождения – можно отпраздновать и дома с друзьями. Существует несколько идей для проведения дня

В стиле «принцессы»

рождения девочки.Наверное, каждая девочка мечтала надеть платье, корону и стать героиней сказочной истории. Поэтому стоит дать такую возможность имениннице и ее подружкам. Необходимо сделать особые приглашения в стиле диснеевских мультиков. Больше розового цвета

и различных бусинок.Для декораций подойдут воздушные шарики «девчачьих» цветов: сиреневый, розовый, белый и тому подобные. Не забываем о

скатертях, гирляндах. Можно устроить фотозону.В качестве угощения должны быть красивые

сладости ярких цветов. Подойдут пирожные, кусочки торта, леденцы и капкейки.Устройте игры в этой же стилистике. Например, конкурс талантов или игра «Кто какая принцесса?», девочки могут попытаться составить собственные сказки или придумать продолжение уже существующим и

В стиле «Алиса в Стране чудес»

так далее.Здесь наверняка понадобятся аниматоры или родители, которые смогут сыграть

роли Красной Королевы, Шляпника, Кролика.На такой вечеринке нужно много декора, желательно в большом формате: карты, путевые указатели, крупные цветы, шляпы, часы, шахматная доска, таблички с надписями «Выпей меня» или «Съешь меня». Устройте настоящее сказочное чаепитие, как в «Алисе в Стране

чудес».Ну и конечно, конкурсы также должны основываться на сюжете сказки. Пускай дети на скорость закрашивают белые розы в красный цвет или разыгрывают

Пижамная вечеринка

сценки.Разумеется, на таком празднике гости остаются на ночь. Соответственно, нужно предупредить родителей об этом. Но оно того стоит, обычно девочки в восторге от такой

идеи.Пусть дети наденут свои лучшие пижамы, устроят модный показ, сделают друг другу прически, посмотрят мультфильмы, порисуют. Такие вечеринки не обходятся без традиционных боев подушками, это важно учесть. Угощения могут быть домашними: пироги, печенье, зефир, какао с маршмеллоу

или горячий шоколад.В качестве декора подойдут гирлянды и воздушные шары, красивое постельное белье. Включите спокойную, уютную музыку на

Арт-вечеринка

фоне.На таком празднике должна быть очень яркая, радужная цветовая гамма и множество разноцветных

декораций.Без фотозоны здесь не обойтись. Купите побольше шариков, гирлянд, навесов и прочего. Пусть угощения и сладости также будут

разных цветов (леденцы, драже, напитки).На арт-вечеринке должна быть веселая музыка и огромное количество творческих конкурсов: рисование яркими красками на ткани, создание разноцветных фигурных пирамид и другие

Обзор развлечений

интересные игры.Чтобы занять ребенка на целый день, не нужно тратить много сил и средств. Игры и конкурсы, описанные ниже, станут отличным способом

Конкурсы

развлечь дочку.«10 на 10». Гости делятся на 2 команды. Каждая из них должна написать на своем мольберте слово из 10 букв. По команде «старт» они меняются ими, их задачей является составление десяти слов из букв, которые входят в состав данного им слова. Команда, которая сделает это быстрее, побеждает и получает

приз.

«Портрет именинницы». «Разноцветные пятнашки». Ведущий задает цвет для поиска. Задача участников конкурса – найти предмет такого цвета и дотронуться до него. Тот, кто не справился – выбывает. Соответственно, победителем является человек, дошедший до самого

конца в одиночестве.«Фанты». В большой шляпе находятся бумажки с различными веселыми заданиями (станцевать под музыку, спеть любимую песню, промяукать какую-то мелодию, разыграть смешную сценку). Дети вытягивают бумажки по очереди. Победитель – тот, чье выступление понравилось виновнице торжества больше

всего.«Бартер». Гости распределяются по парам. Каждому человеку выдаются пакетики, в которых находятся 15-20 бусинок, мелких пуговиц, монеток и тому подобное. Один из игроков достает оттуда несколько бусинок и прячет их в кулаке. Задача партнера – угадать их количество. Он может спросить: «Чет или нечет?». Если ему удается назвать число правильно, он забирает эти бусинки себе. Если нет – отдает столько же из своего пакета. Пары постоянно мешаются. Конкурс длится около 12 минут, затем выигрывает тот, у кого накопилось

больше всего бусинок.«Загадочный незнакомец». Ведущий или именинница зачитывает список определенных черт, соответствующих одному из присутствующих. Это может быть цвет глаз, рост, школьные оценки, домашние питомцы, хобби и многое другое. Остальные должны назвать имя этого человека. Участники могут задавать вопросы о личности человека. Побеждает тот, кто угадает быстрее

остальных.«Капуста». Участники делятся на команды. Из каждой берется по одному добровольцу, на которого команда за одну или две минуты должна надеть максимальное количество одежды. Соответственно, одежду нужно подготовить

Игры

заранее.«Телеграмма». Игроки должны написать свои имена на бумажках, свернуть их и положить в сумку. Теперь каждый – это почтальон, которому не повезло. Гости по очереди вытягивают бумажку, читают имя и с ходу импровизируют: составляют предложение, каждое слово которого начинается на одну букву имени, написанного на бумажке. Например, «Под елкой тигр рычит», т. е. на бумажке было

имя Петр.«По домам!». Играют семь и более человек. На площадке любыми предметами обозначаются «дома». Их должно быть на один меньше, чем играющих. Игроки стоят посередине площадки и 8 раз подряд повторяют: «По домам!». После этого они разбегаются «по домам». Кто не успевает занять место, идет к кому-нибудь из игроков и спрашивает: «Масло продается?». Тот отвечает: «Нет, продам… (имя другого игрока)». Водящий идет к тому, к кому его послали, задает тот же вопрос и получает подобный ответ. Пока он ходит от одного к другому, два «домовладельца» меняются местами. Задача водящего – занять временно пустующий дом. Если ему это

удается, ведущим становится тот, кто остался «без дома».Салки по-японски. Минимум четверо играющих. Водящий преследует остальных игроков. Если он касается другого игрока, тот начинает водить. Однако ему труднее, так как теперь он должен бежать, держась за ту часть тела, которой коснулся прошлый «вода». Таким образом он должен бежать и

осалить кого-то.Если играет много

человек, водящих выбирают несколько.

Настольная игра «Алиас». «Теремок». Обозначаются два круга на полу на расстоянии 10-15 метров. Один из играющих по считалочке становится посередине между теремами и ловит остальных игроков, перебегающих из одного круга в другой. Во время перебежки дети приговаривают: «Терем, терем, за высоким деревом! Дуб, палач, стань, не плачь!». Если водящий поймает кого-нибудь, этот человек встает

Как разнообразить сценарий?

на его место.Вы можете организовать квест на тему приключений. Дети должны быть поделены на команды. В разных местах развесьте таблички с названиями стран. Чтобы перейти из одной в другую, участники должны выполнить задание. Выиграет та команда, которая быстрее остальных совершит «путешествие по всем миру». Каждый ребенок должен быть вовлечен в процесс, важно, чтобы все дети участвовали в выполнении

заданий.Устройте дискотеку. Может это и банально, но всегда прикольно и весело для

людей любого возраста, особенно детского.Спросите у именинницы, какие предпочтения в музыке у нее и ее друзей, а также не

забудьте купить диско-шар.Сделайте вручение подарков интересным. Девочка, у которой день рождения, должна угадать заранее составленный для нее кроссворд, крупно нарисованный и прикрепленный к стене. Когда она это сделает, в выделенных клетках она увидит название

места, где спрятаны подарки.Всем знаком танец «Лимбо». Суть такая: два человека держат палку в горизонтальном положении с двух сторон. Гости должны проходит под этой палкой по очереди. После каждого прохода палку нужно опустить примерно на 10 сантиметров. Не забудьте включить

музыку, желательно латиноамериканскую.Как устроить вечеринку в честь дня рождения девочки, смотрите в видео

---

как отметить девятилетие ребенка, сценарии, идеи, конкурсы, сюрпризы

ниже.День рождения 9

лет девочкеДень рождения 9 лет мальчику 

---

День рождения девочки

---

Девятилетие Алёны

Девятилетие Лии

Девятилетие Александры

Девятилетие Люши

---

Девятилетие Тани

Девятилетие Ксении

Девятилетие Сонечки



---

День рождения мальчика

---

Девятилетие Артёма

Девятилетие Вани

Девятилетие Арсения

Сценарий на 9 лет с играми, загадками, испытаниями

---

Девятилетие Александра

Девятилетие Глеба

Девятилетие Игоря

Девятилетие Миши

---

Девятилетие Сережи

Девятилетие Никиты

Девятилетие Максима

Девятилетие мальчика с играми и конкурсами, стихами и песенками

---

Девятилетие Вани

Сценарий с кричалками, песнями, танцами, играми, эстафетами

День рождения внучат у бабушки и дедушки

---

Игра «Радужная палитра»

Игроки встают рядом, образуя полукруг. Ведущий говорит название любого цвета. У детей есть всего 3 секунды на то, чтобы коснуться вещи нужного цвета. Тот, кто не смог обнаружить такой предмет, считается выбывшим.

Затем ведущий снова называет цвет, и участники занимаются поиском предметов. Победит тот, кто сможет найти все цвета за отведённое время.

---

Конкурс «Чьё это имя?»

Участников распределяют по командам. Каждой команде выдаётся карточка с одним и тем же заданием – расшифровать имя героя. В качестве примера можно взять имя «Пьеро», и зашифровать его таким образом: 17 буква алфавита + 30 буква алфавита + 6 буква алфавита + 18 буква алфавита + 16 буква алфавита. Команда, справившаяся с расшифровкой быстрее всех, объявляется победителем.

---

Игра «Один, два, полтора»

Дети танцуют под музыку. В определённый момент музыку выключают, и организатор называет случайное число (в пределах количества участников). Допустим, что он озвучил цифру 5 – тогда игроки встают группами по 5 человек. Тот, кто не смог попасть в пятёрку, выходит из игры. Если ведущим названо половинчатое значение (2.5, 3.5, 4.5), один участник из команды встаёт на одну ногу. Команда, не справившаяся с заданием, выбывает.

---

Игра «Жребий брошен»

Подготовьте к игре мешок или шапку. Шапка предварительно заполняется личными вещами участников. Ребята закрывают глаза и по очереди тянут оттуда предмет. Достав его, они загадывают желание, которое затем исполняется владельцем вещи.

---

Конкурс «Юный пародист»

Дети получают карточки с именами певцов и названиями песен. Ребёнок должен спародировать исполнителя, примеряв на себя его образ и пропев песню. О музыкальном сопровождении и текстах песен лучше позаботиться заранее.

---

Конкурс «Съешь, если сможешь»

Запаситесь реквизитом: конфетами и перчатками для бокса. Выберите двух «бойцов» из числа добровольцев, выведите их в центр комнаты, снабдите каждого перчатками и конфетой. Конкурсантам предстоит убрать обёртку с конфеты и съесть её, не снимая с рук боксёрских перчаток. Кто быстрее справится, тот и выиграл.

---

Конкурс «Кто быстрее надует шар?»

Каждый игрок получает воздушный шар. После команды ведущего дети что есть сил надувают шар и завязывают его. Цель игры – сделать это быстрее соперника.

---

Игра «Кем ты являешься?»

Ведущий пишет на бумаге название каждого месяца, а напротив них делает столбик с прилагательными (забавный, симпатичный, задумчивый, решительный, агрессивный и пр.). Затем он в столбик прописывает цифры от 1 до 31, а справа от каждой из них – названия животных (лисичка, ёжик, белка, мышь, волк, кролик). Далее ведущий поочерёдно приглашает к себе детей, называющих ему месяц и день своего рождения. Взрослый говорит игроку, кто он, сопоставив слова из разных столбиков. Получаются весёлые сочетания вроде агрессивной белки, задумчивого ежа. Задача игрока – как можно реалистичнее изобразить своего персонажа.

---

Конкурс «Неуловимая пуговица»

Взрослый делит детей на 2 команды, в каждой должно быть одинаковое количество игроков. Команды садятся за стол друг напротив друга. Участники обеих команд, сидящие первыми, кладут на указательные пальцы пуговицу. После сигнала ребёнок пытается передать пуговицу соседу, используя только указательный палец. Следующий участник принимает её на свой указательный палец и передаёт дальше. И так по цепочке. Побеждает та команда, в которой последний игрок быстрее получит пуговицу.

---

Конкурс «Каждому замочку — по ключику»

К игре нужно подготовить 2 связки ключей и 2 замка. Дети делятся на 2 группы. Каждая получает по замку и связке ключей. После команды ведущего участники пытаются подобрать ключ к замочной скважине. Выиграют те, кто быстрее вскроет замок.

---

Конкурс «Сдуй шарик»

Участник стоит с завязанными глазами. Перед ним – стол, на котором лежит воздушный шар. Взрослый поворачивает ребёнка спиной к столу, просит его 4 раза шагнуть вперёд. Далее игрок 2-3 раза прокручивается вокруг себя. Ведущий берёт его за руку и снова ведёт к столу. Цель задания – дуть на шар, пока тот не упадёт. Ребёнок будет дезориентирован, и у него вряд ли получится сделать это сразу. Зрители смогут вдоволь посмеяться.

---

Конкурс «Потерянный хвост»

На листе А4 нарисовано животное, однако у него отсутствует хвост. Ребёнок с завязанными глазами пытается дорисовать его. Чей рисунок получился более точным, тот и выиграл.

---

Конкурс «Скоростное одевание»

Игроки распределяются по командам, каждая из них встаёт в круг. В центре круга располагается корзина или коробка с одеждой. Ведущий даёт старт, и дети начинают надевать на себя вещи из коробки. Задача – переодеться быстрее соперников.

---

Сценарий дня рождения девочки 9 лет

Конкурс «Как звучит окружающий мир?»

Перед проведением игры скачайте в Интернете звуки, которые мы часто слышим вокруг – щебетание птиц, падение капель дождя, волчий вой, стук колёс поезда. Дайте детям вслушаться в каждый звук. Если кто-то догадался, что звучит, то поднимает руку и даёт ответ. Победителем признают того, кто отвечал правильно чаще остальных.

---

Конкурс «Цепочка»

Детей делят на 2-3 команды. Каждая из них получает упаковку скрепок. Цель игры – изготовить из скрепок цепь. Время на выполнение задания ограничено. Как только оно истекло, ведущий замеряет длину цепей и присуждает победу тому, у кого она больше.

---

Конкурс «Завязываем косынку»

На спинках стульев развешиваются косынки. Девочка садится на стул, мальчик встаёт рядом с ним. Как только ведущий даёт команду, мальчики приступают к завязыванию косынок на головах девочек. Выигрывает тот, кто сделал это быстрее других участников.

---

Конкурс «Угадай фрукт»

Запаситесь верёвкой, фруктами, нитками, ножницами, повязками на глаза. Повесьте верёвку горизонтально, закрепив её с обеих сторон. Ниточками привяжите к ней фрукты. Участники вызываются поочерёдно, им завязывают глаза и раскручивают. Детям требуется подойти к верёвке, подрезать нитку с фруктом и сказать, что они держат в руках.

---

Конкурс «Язык без костей»

Победителем объявят того, кто чётче проговорит несколько скороговорок:

• Сшила Саша Сашке шапку, Сашка шапкой шишку сшиб;

• На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора;

• Идут бобры в сыры боры. Бобры добры, бобры бодры.

---

Игра «Горячая картошка»

Подготовьте к конкурсу резиновый мяч. Участники встают в круг, стараясь держаться подальше от соседей. Пока звучит музыка, дети быстро передают друг другу мяч по часовой стрелке. Музыку резко выключают. У кого остался мяч, тот проиграл. Игру продолжают до того момента, когда из игры выйдут все, кроме одного.

---

Конкурс «Сматываем удочки»

Для игры понадобятся карандаши и шнурок. К его концам привяжите по карандашу, а в центре сделайте узел. Вызовите 2 игроков. Им необходимо как можно быстрее добраться до узла, намотав на карандаш свою часть шнура. Кто сделал это первым, тот и победил.

Если вы организуете праздник девятилетнему ребёнку, обязательно воспользуйтесь играми из данной подборки. Именинник и его гости испытают шквал положительных эмоций от участия.

Оставьте заявку - мы свяжемся с вами,
и подберем программу так, как хотите именно вы!

Заполнены не все поля

Произошла ошибка, запрос не отправлен, извините - можете позвонить по номеру ниже.

Заполнены не все поля

Что-то пошло не так, запрос не отправлен, извините.

Жду звонка

Ваша заявка успешно
отправлена

ожидайте звонка в ближайшее время
благодарим за обращение!

Заполнение формы займет не более 1 минуты!

Заполнены не все поля

Что-то пошло не так, запрос не отправлен, извините.

---

­­

Конкурс "Шариковые бега"

Конкурсанты(участвовать могут дети и взрослые) становятся на одну линию и зажимают воздушный шарик между ног и в подмышках. По команде судьи начинают бежать до какой-то отметки и обратно. Например, обогнуть дерево и обратно.

Обратно — очень важно в этом конкурсе, так как участники могут сталкиваться друг с другом, добавляя веселья и радости зрителям и самим себе.

---

Успеть сесть на стул

Все стулья стоят по кругу. Расчет берется из того, чтобы стульев было на один больше, чем участников игры. После чего включают музыку и по команде начинают ходить вокруг стульев. Когда музыка неожиданно заканчивается, дети должны успеть сесть на стул. Если кто-то остается без стула, он выбывает. После этого один стул убирают. Игра продолжается пока не останется один участник.

---

Конкурс "Креативные поделки своими руками"

Всем участникам предоставляют творческий набор, например, ножницы, белую и цветную бумагу, пластилин, листья гербария, шишки, клей, краски и так далее. По команде «старт» все участники приступают к сооружению какой-то интересной поделки на своё усмотрение. Всем участникам даётся одинаковое время, к примеру, 10 минут. В итоге получаем интересные и памятные подарки для именинника или именинницы.

---

Отыщи именинника на фото

Участникам выдают заранее подготовленный набор фотографий, на которых изображены совсем маленькие дети — новорожденные и малыши детсадовского возраста, коллективное фото из начальной школы. Задача участвующих в конкурсе — среди всех снимков найти фото виновника торжества. Тот, кто справился с заданием быстрее остальных, тот и победил

---

Конкурс "Угадай слово"

Для этого конкурса понадобятся листки-заготовки с известными поговорками, пословицами или четверостиший из стихов, в которых будут пропущены некоторые буквы. Дети делятся на команды по несколько человек. По команде «начали» команды приступают к выполнению задания — правильно расставить буквы на недостающих местах. Например, "Не имей _то рублей, а имей _ то друзей", "На ___ танки грохотали, ______ шли в последний бой"
Команда, которая быстрее всех справится с заданием, и победила.

---

10 сложных слов

Каждому участнику вручают карточку с десятью относительно сложными для ребенка словами. Например, «Потенциал», «ЛДПР», «Инвестиция», «Тесла» и так далее. Затем участников просят объяснить, как они понимают то или иное слово. Побеждает самый эрудированный участник, давший большее количество правильных ответов.

---

Конкурс "Пластилиновые человечки"

Участникам выдают пластилин. За определенное время, пока звучит какая-то песня, каждый из участников должен слепить столько человечков, сколько именинник пригласил на день рождения. Побеждает тот участник, который сделает это не только быстрее остальных, но и проработает детали. К примеру, успеет разделить человечков юбками, чтобы отличить мальчиков и девочек, или добавить какие-то детали (красный бант, синяя кепка, оранжевые шорты, волосы на голове итд)

---

Вопрос-ответ

Каждому гостю раздают листики с заготовленными вопросами и вариантами ответов. Гость, который быстрее остальных смогут правильно ответить на все вопросы, победит. Желательно, все вопросы связать с чем-то. Например, одному участнику подготовить вопросы про космос, другому по природу, третьему про животных. К примеру: Арбуз - это ягода, овощ или фрукт. Солнце - это звезда, огненный шар или планета? Самый быстрый хищник: гепард, тигр, волк?

---

Конкурс "Кто быстрее отправит поздравление по вотсап"

Каждому из участников выдается текст не самого короткого поздравления. В идеале каждому участнику разный текст.
К примеру такой текст:
С Днем Рождения, Имя именинника!!
Желаю удачи и попутного ветра во всех начинаниях! Яркости жизни, душевного тепла, солнечных дней, радостных событий, интересных встреч, успеха и побед в делах, и безмерного счастья от каждого дня!!!

Кто быстрее отправит это поздравление имениннику, тот и победил

---

Угадай картину

Ведущий показывает игрокам картинку, которая закрыта большим листом с отверстием диаметром два-три сантиметра посредине. Ведущий передвигает лист по картине. Участники должны угадать, что изображено на картине. Выигрывает тот, кто быстрее угадает.

---

Попасть в яблочко

На расстоянии 5 метров от участников висит мишень. Задача каждому участнику кинуть дротик 5 раз. Кто будет чаще попадать ближе к "яблочку", тот и победил.

---

Конкурс "Колокольчик"

Для конкурса вам потребуется небольшой колокольчик на веревочке, который будет вешаться на шею участнику конкурса. Так же вам потребуется несколько веревок, которые будут натянуты в комнате на различной высоте от пола, веревки можно крепить, как горизонтально, так и поперёк комнатного пространства, так чтобы участник, идя к финишу, должен был, и приседать и перешагивать через веревки. Задача игрока дойти до финиша так, чтобы висящий на его шее колокольчик не зазвенел. Кто справился с этим заданием лучше всех, тот с этого дня считается лучшим укротителем колокольчиков.

---

Конкурс «Одевание на время»

Выбираем двух игроков. Завязываем им глаза. Перед ними ставим стулья, на которых разложено одинаковое количество предметов одежды. Это могут быть штаны, свитера, шарфы, шапки, куртки и т. п. Задача участников – по сигналу, как можно быстрее, надеть на себя всю одежду.

---

Конкурс «Воздушный волейбол»

Дети делятся на 2 команды. На расстоянии 2-3 метров напротив друг друга ставим стулья, на которые присаживаются игроки. Пол делим веревкой посередине между командами. Дети начинают играть в волейбол воздушными шариками. Шарик должен пролетать над веревкой на сторону противника. Игрокам нельзя вставать со стульев или брать шарик в руки, можно только отбивать. Если шарик упал на территории противника, команде засчитывается очко. Побеждает команда, которая заработала больше очков.

---

Конкурс «Цепочка из слов»

Дети делятся на две команды. Каждая получает по листку бумаги и ручке. Первый игрок из каждой команды записывает любое слово. Задача следующего – написать свое слово, которое начинается на последнюю букву предыдущего. Получается цепочка из слов. Побеждает команда, у которой за определенное время будет написано больше слов.

---

Информация получена с сайтов:

, , , , , , , ,