Сценарий на осенний бал современный смешной

Сценарий осеннего праздника «Здравствуй, госпожа Осень!» для обучающихся 5-7 классов

Возрастная категория участников: учащиеся 5 - 7 классов.
Место проведения: спортивный зал.
Форма проведения: праздник
Цели: - организовать досуг ребят;
- развивать их творческие способности, чувство дружбы, взаимопомощи;
- научить развлекаться, веселиться.

Задачи:

- расширять кругозор, обогащать словарный запас;
- развивать речь;
-актуализация знаний об осени,;
-формировать коммуникативные умения;
- создавать эмоционально-радостную атмосферу праздника.
Оборудование: ноутбук, корзина с яблоками, кулек сосательных конфет, зонт, черная коробка.
Оформление кабинета: Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столах в вазе – фрукты, приготовленные дома салаты. На стене выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики, плакаты: «Здравствуй, госпожа Осень!», «Осень - прекрасная пора!», «А мы – не унываем, мы праздник отмечаем!»

Ход мероприятия.

Участники осеннего бала нарядно одеты. У каждого на одежде – какая-нибудь примета осени. Звучит музыка Ф. Шопена «Осенний вальс». Постепенно она затихает. На сцену под музыку выходят ведущие.
Ведущий 1: Добрый день! Какие вы сегодня красивые, нарядные!
Ведущий 2: У нас сегодня в школе праздник! Осенний праздник «Здравствуй, госпожа Осень!»
Ведущий 1: Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа Осень.
Ведущий 2: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Ведущий 1:

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера...

Ведущий 2:

Золотом парки осень накроет.
Рыжий блеск дарит лесам.
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.

Ведущий 1:

Вот и пришла осенняя пора. Тихо подкралась она, незаметно. Деревья уже скинули свои наряды и застелили землю пестрым ковром. Одно удовольствие шуршать опавшей листвой…
А сейчас послушайте песню в исполнении учеников 8 класса «Листья жёлтые над городом кружатся».

Ведущий 2:

Кружит разноцветный листопад. Листья падают в медленном танце, повисают на паутинах, золотым шитьем ложатся на елки, дорожки.

Ведущий 1:

Листья тихо осыпает, водит дружно хоровод
Лес красиво украшает
И танцует, и поет

Ведущий 2:

Это осень наступает
Дарит нам свои плоды
Лес в наряды одевает
Ярко красочны они!

Ведущий 1:

Наш осенний бал открывается! А какой осенний бал без королевы Осени? Её надо позвать и немедленно!
Ведущий 2:Давайте все вместе позовём: «Королева Осень, придите к нам!»
(Звучит музыка «Царица осень», появляется Осень с венком из ярких осенних листьев на голове и с корзиной яблок).

Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Долго ждали вы меня,
Я спешила, как могла, и подарки принесла.
Вот примите мои дары (из корзины раздает яблоки).
Я рада видеть вас, друзья!
Сегодня праздник у меня.
Ведущий 1: Мы тоже рады видеть тебя и приглашаем тебя на наш праздник. Госпожа Осень, мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, нарисовали картины, смастерили поделки. Полюбуйся на творчество наших ребят!

Осень:

Вы на славу потрудились-
Чтобы гости удивились!
Как красиво все вокруг
Замечательно, мой друг!
Ведущий 2: Восхитительная Осень, ты такая красивая, очаровательная. У тебя такой красивый наряд!
Ведущий 1: Какой же бал может пройти без красивых нарядов. И наши ребята пришли на бал красивые. Внимание! Сейчас мы проведём конкурс «Осенний наряд». Ребята должны показать свои осенние модели.
Ведущий 2: Здесь не в мечтах, а в самом деле,
Решил помочь Вам «дом моделей»,
В вопросе важном разобраться,
Во что в сезоне этом одеваться.
Приглашаем участников в зал!
(Дети показывают свои осенние наряды под музыку «Волшебная осень»)

b]Ведущий 1:[/b] Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои прощальные мгновения, осенние звуки, шорох опавших листьев, желтые, красные, оранжевые краски…
Нельзя не восхищаться той красотой, которую нам дарит осень.
Ведущий 2: Осень — это не только пора тоски, грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом. Медленно, кружась в воздухе, падают и падают с деревьев лёгкие, невесомые жёлтые листья. Они, как маленькие человечки, нашёптывают свою красочную песенку. Ветер исполняет свое холодное, но незабываемое соло. А осинка с березкой дуэтом напевают о том, какой красивый наряд у вечнозеленой ёлки – с кружевами и тонкой резьбой. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы. Но что-то грустное, прощальное слышится в звуках природы.
Ведущий 1: Про осень много песен сложено, много песен спето. Послушайте осеннюю песню в исполнении девочек 9 класса.
Ведущий 2: У каждого времени года свои звуки. Они такие неповторимые и яркие, что многих композиторов вдохновляли на создание музыкальных произведений на темы времен года. Мы сейчас услышим самые впечатляющие осенние мелодии в исполнении 5 класса.
Ведущий 1: Сегодня мы на нашем вечере не будем грустить, мы будем веселиться, соревноваться, танцевать, наслаждаться последними мгновениями щедрой осени.
Ведущий 2: Итак, дорогие друзья, на сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться! Сейчас мы переходим к конкурсной программе.
Ведущий 1: Разрешите задать Вам вопрос: «А вы видели, как улыбается Осень?» Приглашаем двух участников. Вам предстоит нарисовать улыбку осени, но рисовать будете без карандаша и кисточки, придумайте, чем вы будете рисовать. Рисуете тем, что найдёте в зале. Своему рисунку даете название.

Ведущий 2:

Всё в осени шикарно: пестрота наряда,
И бархат, и парча, и золота струя,
И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,
Которыми она украсила себя.
Наш следующий конкурс называется «кулинарный конкурс». Участник, подготовивший «свой шедевр», должен показать присутствующим и представить его.

Ведущий 1: А сейчас приглашаем двух участников на конкурс «Кто самый голодный». Ваша задача – вы должны съесть лежащее на тарелке яблоко, не прикасаясь к нему руками.

Ведущий 2: Для участия в следующем конкурсе нам необходимы два ученика. Вы должны с конфетой во рту внятно произнести, глядя своему сопернику в глаза, «Толстощекий губошлёп».
(Для игры необходимо одинаковое количество сосательных конфет на тарелках). Приглашаются два участника. Они начинают по очереди брать из тарелки по конфете, класть ее в рот (глотать не разрешается), и после каждой конфеты громко и внятно произносить, глядя сопернику в глаза: "Толстощекий губошлеп") Кто больше запихает в рот конфет и при этом скажет "волшебную фразу", тот и победит.

Ведущий 1: А сейчас проведем игру «Приглашение с раскрытым зонтом».
Перед тем, как объявить следующий танец, на середину зала ставится стул, на который садится девушка. В руках у нее раскрытый зонт.
После объявления танца ведущий говорит: «На этот танец обычная форма приглашения отменяется. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сейчас на нем сидит девушка, приглашать ее будут двое юношей. С одним из них она пойдет танцевать, а другому отдаст зонтик, и он займет ее место на стуле. Приглашать юношу подойдут две девушки. И опять повторится то же самое: с одной он пойдет танцевать, а другой отдаст зонт, и она сядет на стул, ожидая приглашения. Тот, кто окажется сидящим на стуле в момент окончания танца, получает в качестве приза яблоко». Ведущий должен следить за тем, чтобы на стуле никто не засиживался. (Звучит песня «Листья жгут»)

Ведущий 2: Сейчас у нас черная коробка!
Мы вопросы зададим.
За ответы приз дадим.
Ведущий 1:Угадайте овощ, который лежит в черной коробке. Угадаете - он ваш!
Ведущий 2: В Россию был завезен довольно поздно, в самом начале XVIII столетия. Сделал это Петр I, который в Голландии впервые попробовал различные блюда из него. Одобрив гастрономические и вкусовые качества продукта, он распорядился о доставке в Россию мешка клубней для посадки и выращивания. В России прижился очень хорошо, но российские крестьяне испытывали страх перед неизвестным растением и зачастую отказывались его выращивать. Здесь начинается очень забавная история, связанная со способом решения проблемы, к которому прибегнул Петр I. Царь приказал засеять поля им и приставить к ним вооруженную охрану, которая должна была целый день напролет стеречь поля, а на ночь расходилась спать. Соблазн был велик, крестьяне из близлежащих селений не могли удержаться и воровали его, ставший для них сладким запретным плодом, с засеянных полей для посадки на своих участках. В первое время часто фиксировались случаи отравления им, но это происходило, как правило, из-за неумения крестьян правильно употреблять его. Крестьяне ели плоды его, ягоды, напоминающие мелкие помидоры, которые, как известно, не пригодны для пищи и даже ядовиты. Разумеется, это не стало помехой на пути распространения его в России, где он приобрел огромную популярность и множество раз спасал значительную часть населения от голодной смерти при неурожаях зерновых культур. Недаром на Руси его прозвали вторым хлебом. Ну и, конечно, название его очень красноречиво означает «дьявольская сила». Итак, что за овощ лежит в черном ящике? (картофель)
Ведущий 1: Древнейший корнеплод, который человечество употребляет уже более 4 тыс. лет. Он был известен древним грекам и римлянам. Но до 16 века считалась деликатесом. Лишь в 17 веке овощ стали разводить повсеместно. В это же время появились из овоща соусы, которые сейчас считаются деликатесными у немцев и французов. В Германии из поджаренного овоща делали «солдатский кофе», который в некоторых деревнях варят и сейчас. На территорию России овощ попал в незапамятные времена. В 16 столетии на Руси сок из овоща считался целебным: им лечили от болезней печени, сердца. В древности овощ был беловатого цвета и тонкий. Только тогда, когда древний человек вскопал первый огород, поливал, рыхлил овощ, он стал краснеть и толстеть. Овощ потому покраснел, что в ней прибавился каротин. В древнем Риме говорили на латинском языке, сейчас им пользуются учёные, врачи, аптекари. По латыни овощ этот— «карота». Вещество, которое окрашивает его в оранжевый цвет, учёные назвали «каротин». Когда ты съешь овощ, внутри тебя, в твоём теле, каротин превращается в витамин А - это витамин роста. Он нужен ребятам, телятам — всем, кто должен расти. Почему же его назвали по имени овоща— каротин, а не репин, не брюквин, не помидорин, не хурмин? Потому что раньше всего его нашли в овоще. Корнеплоды содержат сахара, жирное масло, азотистые вещества, минеральные соли и различные витамины- провитамин А, витамины В1, В2, С, РР и др. (морковь)
Ведущий 2:(огурец)
Ведущий 1: Рябина и береза самые любимые деревья русского народа,
недаром они наши отражение в русском фольклоре, авторском творчестве. Кто споёт несколько строк, или расскажет стих про эти деревья. («Белая берёза под моим окном…», «Что стоишь, качаясь, тонкая рябина…», «То берёзка, то рябина...», «Ой рябина кудрявая»)
Берёза и рябина самые красивые деревья России. Но особенно они красивы осенью. Яркие краски взяла в свой наряд рябинка: использует красные, бардовые, пурпурные. А березка предпочитает золотым краскам.
В багрец и золото, одетые леса — это о рябине и берёзе писал классик.
Ведущий 2: А сейчас ребята, вам предстоит отгадать осенние загадки:
1.Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень)
2.Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб)
3. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички)
4.Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь)
5.Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер)
6.Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
7.Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
8.Серое сукно тянется в окно. (Сумерки)
9. Рыжий Егорка упал в озерко, сам не утонул и воды не всколыхнул. (Лист)
С деревьев сыплются монетки
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монет
И соберу большой букет. (Осенние листья)
Ведущий 1:А я вам загадаю сейчас загадки про овощи:
1.Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)
2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов - управа (Чеснок)
3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)
4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)
5. Была ребёнком - не знала пелёнок; а старой стала - сто пелёнок иметь стала (Капуста)
6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)
7. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)
8. Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже лёжа (Баклажан)
9. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)
10. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)
11. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравится ребятам (Морковь)
12. Золотист он и учат, в ста карманах сто ребят (Колос)
13. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла)
Ведущий 2: - А сейчас нам споёт песню «Я сижу у окошка, дождь идёт и идёт» Данилкина Даша ученица 6 класса. Вы можете танцевать.
После дождичка проведём игру «Не намочи ноги». Участникам предстоит шагать по листьям, не наступая на пол. Берем лист, кладем на пол, наступаем на него ногами, кладем другой, переступаем ногами на него и так дальше до финиша. Наступивший игрок на пол, проигрывает. (Ребята получают призы)
Ведущий 1: Ученики нашей школы подготовили осеннюю сценку.
Ведущий 2: Конкурс «СМЕЛЫЕ МАЛЬЧИКИ»
2 мальчика повторяют воображаемые действия по следующему сценарию.
Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь со свидания, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги, браслет с тре… (о, извините). Теперь расстегиваете пояс, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете чулки, Аккуратно, еще аккуратнее!!! Чтобы не порвать. Ну вот, а теперь все остальное и надеваем ночную рубашку (пижаму). Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь. Вы объелись – вам снятся кошмары, у вас дергаются руки и трясутся ноги, вы в ужасе кричите!!! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите…
Ведущий 1: А сейчас последний конкурс нашего бала. Мы задаём вопросы вы быстро не раздумывая отвечаете.
1. Кто собирает яблоки спиной? (ёж)
2. У кого щека вместо мешка. (хомяк)
3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные? (нет)
4. Кто из животных сушит грибы (белки)
5. Листья каких деревьев краснеют осенью? (осина, клён)
6. Куда на зиму исчезают лягушки? (впадают в спячку, прячутся в корягах, на дне, в корнях, листьях или в земле)
7. У какого зверя в ноябре появляются детеныши? (зайчата листопаднички)
8. Назовите названия песен, связанных с осенью и спойте хотя бы 4 строчки.
9. Как в древности называли сентябрь? (рюень или вересень)
10. У октября старинное название. Какое? – (грязник,Октомбрь, Октобрь)
11. Старинное название ноября – (грудень)
12. В каком лесу нет листьев? (хвойном, зимнем)
Ведущий 2: Ребята, а сейчас наступил долгожданный момент нашего вечера. Мы должны выбрать королеве Осени – Короля!

Ведущая 2:За окнами сейчас осень. По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной. Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот осенний день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Ведущий 1: Осень - странное время года, когда и грустно, и радостно одновременно. Радостно от того, что природа одевается в яркие осенние краски. Это похоже на прощальный карнавал, где золотая осень стремится показать всю свою красоту. Осенью можно наблюдать, как летят и кружатся разноцветные листья. Радостно, что осенью много овощей. А грустно от того, дни становятся короче, солнце не греет, идут дожди, небо серое, птицы не поют, улетают в теплые края. Но осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! (Ведущий обращается к Осени).
- Осень, кто из наших ребят оказался самым активным?
Осень: Все ребята были активными, хорошо подготовились. Порадовали меня!
Ведущий 2: Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал, благодарим за радость, щедрость и веселый праздник.

Ведущий 1:

Вот и вечер прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит, все хорошо,
Мы встречались не зря!
Вместе: С праздником! С праздником золотой осени!
А продолжает и завершает сегодняшний бал дискотека.

НА БАЛУ У ОСЕНИ.

Сценарий осеннего бала (танцевального вечера, дискотеки) или концерта (в т.ч. в режиме онлайн).

Театрализованное действие, которое может украсить осенний танцевальный вечер или небольшой осенний концерт.
Сценарий подразумевает 14 диалогов (выходов героев). Каждый выход заканчивается музыкальной паузой (танцем либо номером концертной программы).
Продолжительность действия (без музыкальных пауз) – около 30 минут.
Объём сценария – 12 печатных страниц в формате ворд.

Ваш праздничный вечер может быть любой продолжительности, но первые 14 номеров будут обеспечены интересными подводками.
Если вы решите провести вечер в режиме онлайн, данный сценарий так же послужит интересной тематической основой.
Сценарий не содержит игр и конкурсов. При желании вы можете сами дополнить его праздничными развлечениями.
Сценарий дополнен поэзией на тему осени, в него включены 4 авторских стихотворения.

Действующие лица:

ОСЕНЬ. Рыжая, игривая хозяйка Бала. Щедрая, даже расточительная, но вместе с тем весёлая и находчивая.
БАБЬЕ ЛЕТО (оно же переодетое ЛЕТО). Несуразный персонаж – и не лето, и не баба. Переодетое Лето, которое пытается добиться справедливости. В конце вечера выходит из нелепого образа.
ВЕСНА. Вечная засоня. Каждый год просыпает свою смену, потом отрабатывает прогулы за счёт Летних деньков.
ЗИМА. На самом деле добрая и безотказная. Готова вечно подменять и Осень, и Весну, чем те бессовестно пользуются.

Зал и сцена украшены в осеннем стиле – ветки берёз, клёнов, других деревьев. На экране проектора – меняющиеся картинки осенних пейзажей.
Звучит лирическая мелодия. Осенний танец.

1. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

На сцене появляется Осень. Она радостно улыбается зрителям, посылает воздушные поцелуи.

ОСЕНЬ. Ну, здравствуйте! Здравствуйте, мои дорогие! Мои любимые! Мои лучшие друзья! Дождались? Знаю, что ждали! Скучали на самоизоляции! Но для времени года никакой вирус не помеха! Вот я и пришла – Ваша неподражаемая Осень! И никакой карантин не помешает мне провести традиционный Осенний Бал! Ведь к нему всё готово! Ветры настроили свои флейты и свирели! Дожди ударили в бубны и барабаны! Зазвенели струнами электрические провода, и вальсом закружил золотой листопад! (Звучит лирическая мелодия, Осень читает стихотворение).

Землю позолотив,
Листья тихо шуршат.
Под осенний мотив
Что-то плачет душа:
………………….
…………………….
(Полный текст стихотворения – в полной версии сценария).

Ну, а теперь – танец… И, даже, если вы нас смотрите в режиме онлайн, ничто не может помешать благородным кавалерам пригласить своих очаровательных дам!

2. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

На сцене (в кадре) – Осень. Она игриво смотрит на зрителей.

ОСЕНЬ. Ну, как вам первый осенний танец? Вижу, вижу! Щёчки-то раскраснелись! Глазки-то заблестели! Похоже, что настроение поднимается?

На сцену (в кадр) выходит Бабье Лето. Смотрит скептически.

БАБЬЕ ЛЕТО. Главное, чтобы температура не поднялась! А то щёки краснючие, глазюки блестючие! Все признаки ОРВИ налицо!
ОСЕНЬ (удивлённо оглядывает гостью). Вот те раз!
БАБЬЕ ЛЕТО (ехидно). Вот те два! Что, не ждала?
ОСЕНЬ. Ты кто такой… такая… такое?..
БАБЬЕ ЛЕТО (всплескивает руками). Гляньте, люди добрые! Родное дитятко не признаёт! Мать называется!
ОСЕНЬ (крайне удивлена). Какое дитятко?! Ты о чём!
БАБЬЕ ЛЕТО. Самое что ни на есть родненькое! Бабье лето!
ОСЕНЬ. Нет у меня такого дитятка!
БАБЬЕ ЛЕТО (зрителям, возмущённо). Вы только послушайте, люди добрые, что она говорит! Нет, говорит, на свете бабьего лета! И – баста!
ОСЕНЬ. Такого я не сказывала. Бывает бабье лето. Но ты-то здесь при чём?!
БАБЬЕ ЛЕТО. Дитя родное притесняешь? Да я ж – твоё порождение! Где ты – там и я! Где я – там и ты!
ОСЕНЬ. Ты что-то путаешь! Бабье лето – это всего лишь моё настроение! Я ведь не всегда унылая, не всегда хмурая! Иногда как начну шалить да резвиться! Поманю всех погодкой тёплой, небом бирюзовым, ветерком сухим побалую! Завлекательно так, чисто по-женски! Тогда и зовут меня Бабьим Летом.
БАБЬЕ ЛЕТО. Какое же ты лето? Ты – осень, с какого боку не посмотри! Дождливая, сварливая, слякотная!
ОСЕНЬ. Я разная бываю, непредсказуемая! Бываю ранняя, бываю – поздняя… А вот ты – недоразумение какое-то. И не лето, и не баба!
БАБЬЕ ЛЕТО (в зал). Поклёп! Заявляю официально: я – Бабье Лето! Пятое время года! И пришло получить свои права!
ОСЕНЬ. Вот это поворот! Поставлю-ка я лучше музыкальную паузу!

3. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

Во время песни Бабье Лето выплясывает, выдаёт разные кренделя. Затем снова занимает место на сцене.

ОСЕНЬ. Ну, вот что, «пятое время года»… Я тут подумала и решила. Шло бы ты отсюда подобру-поздорову!
БАБЬЕ ЛЕТО (зрителям, возмущённо). Гляньте, люди добрые! Родная мать дитя своё гонит взашей!
ОСЕНЬ. Какое же ты мне дитя? Ты на себя посмотри, королева секонд-хенда! Что за платье, что за причёска?! И не баба, и не лето!
БАБЬЕ ЛЕТО (бьёт себя кулаком в грудь). Да мы ж с тобой похожи как две кувшинки на болоте!
ОСЕНЬ. Чем же? Я – золотая! А ты – серо-буро-малинвое! Я – дождливая, а ты – просто мокрое! Я – поэтичная! Про меня столько стихов написано, столько песен!
БАБЬЕ ЛЕТО. Про бабье лето тоже стихи сочиняют!
ОСЕНЬ. Сочиняют, верно! Да только эти стихи всё равно – обо мне!
БАБЬЕ ЛЕТО. А я говорю, обо мне!
ОСЕНЬ. Посмотри на себя, да разве о тебе вот эти строки написаны?!

Звучит лирическая мелодия. Осень читает стихотворение.

Загорелось и погасло,
Как костёр в широком поле.
Что винить его напрасно,
Бабье лето - бабья доля!
…………………………………..
……………………………………
(Полный текст стихотворения – в полной версии сценария).

БАБЬЕ ЛЕТО. Про меня этот стих! Как есть – про меня! Аж на слезу пробило! (Вытирает слезу). А, ну, ставь пластинку! А я пока прихорашиваться пойду!

4. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

Звучит песня, Бабье Лето куда-то уходит, затем возвращается ещё более лохматое. Вальяжно усаживается на стул. Осень иронично наблюдает за гостьей.

БАБЬЕ ЛЕТО. Ох, умаялося я с дороги! Притомилося! Ты б, мамаша, угостила чем-нибудь дитё родное!
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

5. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

Бабье Лето бегает по залу, поднимает и рассматривает листья, кривится.

ОСЕНЬ (с иронией). Что же ты, дитятко моё, золото не собираешь? Вот оно – перед тобой, как просило!
БАБЬЕ ЛЕТО (оторопевшее, возмущённое). Какое же это золото? Одна листва жёлтая! Где же твои хвалёные богатства?!
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

6. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

ОСЕНЬ. Ну, что? Так и будешь утверждать, что ты – бабье лето? Или всё же признаешься, кто ты и зачем явилось?
БАБЬЕ ЛЕТО (упрямо). Буду утверждать! (В зал). Я – Бабье Лето!
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

7. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

На сцене (в кадре) Осень и Бабье Лето.

ОСЕНЬ. Ну, что же… Приступим к испытанию. А скажи-ка мне, «летушко бабье», как зовут тебя в других, чужеземных краях?
БАБЬЕ ЛЕТО. Знамо дело, так и зовут! Бабье лето – оно везде бабье…
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

8. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

Во время танца Бабье Лето торопливо листает энциклопедию, захлопывает её, закрывает глаза, пытается что-то повторить на память. Делает так несколько раз, чешет затылок, воровато озирается по сторонам.

ОСЕНЬ (насмешливо). Ну, как? Дальше тебя испытывать? Или признаешь поражение?
БАБЬЕ ЛЕТО (бросает энциклопедию оземь, лихо машет рукой). Испытывай! Вот прям чую: сейчас отыграюсь! Готовься ключи передавать.
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

9. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

Осень радостно танцует, Бабье Лето пытается её переплясать, нарочно выходит на передний план. Танцует невпопад, пытается обратить на себя внимание зрителей.

ОСЕНЬ (ехидно). Что ж ты, летушко бабье самозванное, пригорюнилось? По всему выходит, что не быть тебе на моём месте!
БАБЬЕ ЛЕТО (обиженно смотрит в зрительный зал, на эмоциях). А вы чего молчите?!
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

10. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

На сцене – Бабье Лето и Осень.

БАБЬЕ ЛЕТО (показывает на Осень, говорит в зал). Ну что, убедились? Совершенно безответственная, легкомысленная особа…
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

11. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

На сцене (в кадре) Осень и Лето. Продолжают разговор.

ОСЕНЬ. Удивило ты меня, Лето красное! Ох, удивило!
ЛЕТО. Обидно мне, сестрица Осень! Все времена года меня притесняют! А ведь люди меня любят больше других!
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

12. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

Зима с удовольствием отплясывает, продолжает незаметно подкидывать снежинки.

ЗИМА (довольная). А знаешь что, сестрица? Раз уж я здесь, то давай и останусь. А ты иди пораньше на покой! Что мне туда-сюда летать? Только ветер гонять попусту.
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

13. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

Все танцуют. Затем на сцене вновь Осень, Зима, Весна и Лето.

ВЕСНА. Вот спасибо, сестрица Зима! Выручишь – отблагодарю. На следующий год пораньше приду, не опоздаю… Ну, может быть.
……………………………………..
………………………………………
(Весь текст – в полной версии сценария)

14. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (концертный номер).

Продолжение танцевального вечера.

ЗАНАВЕС.

Дорогие друзья! Если вы заинтересовались этим сценарием и хотите получить полную версию, то пишите на электронную почту:

Заранее благодарю вас за внимание и интерес к моему творчеству!
С теплом и искренним уважением, Эвелина Пиженко.

Осенний бал для старшеклассников

«Осенние фантазии»

Цель мероприятия: воспитание любви к прекрасному, к природе, к Родине, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, веселиться.

Оформление: зал украшен по-осеннему, осенние цветы, листья, гроздья рябины, на сцене плакат с названием праздника.

Перед началом вечера звучит музыка. Выходят ведущие. Их выступление начинается с стихотворений А. Екимцева.

Ведущий 1: В журавлином небе ветер тучи носит,

Шепчет верба вербе: «Осень, снова осень».

Листьев жёлтый ливень, солнце ниже сосен,

Шепчет ива иве: « Осень, снова осень».

Ведущий 2: На кустарник иней белый цвет набросил.

Шепчет дуб осине: «Осень, скоро осень».

Шепчут елям ели средь лесного бора: «Скоро заметелит и завьюжит скоро».

Вед.1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Вед.2: Здравствуйте!

Вед.1: Сегодня первый бал в этом учебном году и мы приветствуем всех собравшихся в зале в эту чудесную пору. Иногда дождливую, но всегда таинственно – загадочную пору уходящего лета.

Вед.2: Осень! Это пожар красок, промытый дождём воздух, бездонность бескрайнего неба и ослепительных осенних закатов. Вы только оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звёзд.

Вед. 1: Осень! Это шёпот трепещущей листвы, это изумрудные капли дождя, это бирюза неба и горсти золота, рассыпанного на земле. Величава золотая осень. Она вплетает золото в кудри берёз, раскладывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутины.

Вед.1: Лес, точно терем расписной:

Лиловый, золотой, багряный.

Весёлой пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы с жёлтою резьбой,

Как вышки, ёлочки темнеют

И между клёнами синеют

То там, то здесь в листве сквозной.

Вед.2: Просветы в небе, что оконца,

Лес пахнет дубом и сосной.

Уже неярко светит солнце,

И осень тихою вдовой

Вступает в тихий терем свой. (И.А. Бунин)

Вед.1: ОсеньЦарскою походкой вновь приходит осень.

Королева – осень ни о чём не просит.

Гордая осанка, взгляд небесной сини.

Золотое платье, тонкий стан богини.

Паутинка кружев, взгляд из-под вуали,

И смолкают звуки в королевском зале.

Вздохи восхищенья-кавалеры-клёны,

Рдея, наклонили головы в поклоне.

Реверанс берёзки делают, смущаясь,

Золотистым веером робко прикрываясь.

Кружевной платочек в воздухе кружится,

На плечо доверчиво сам ко мне садится.

Золотой листочек я тебя не трону,

Лишь поправлю бережно Осени корону.

Вед.2: Встречай меня, подружка Осень!

Пусть лето суетность уносит…

Мы снова встретились с тобой

За летней шумной кутерьмой.

Приятен твой спокойный лик,

Хоть грустен птиц прощальный крик…

Ты трезвость чувств несёшь с собой,

Степенной даришь красотой.

И я так рада нашей встрече!

Лишь ты одна мне душу лечишь!

В душе я так тебя ждала.

Я сердцем так тебя звала!

Звучит песня «Листья жёлтые»

Вед.2: Сегодняшний наш вечер мы проведём в виде конкурсной программы, которую мы назвали (вместе) «Осенние фантазии».

Наш вечер не только прощальный аккорд минувшему лету, но и конкурсная программа, где представители 9-11 классов покажут своё умение быть обаятельными, находчивыми, артистичными, интеллектуальными. Все конкурсы будут связаны с этой чудесной порой

Вед.1: А судить выступления команд будет компетентное жюри в составе:

• Зам. директора по воспитательной работе Яковлева Н.Н.

Вед.2: Итак, объявляем конкурс-бал открытым (звучит музыка).

Вед.1: И давайте познакомимся с нашими командами-участниками.

Первый конкурс нашей программы - «Визитная карточка» (защита команды, гимн и прославление себя).

Первый конкурс – краса и грация, назовём его просто презентация!

Жюри должно оценить красноречие, оригинальность выступления, яркость представляемого образа и внешний вид участников команд.

А все наши сегодняшние конкурсы будут оцениваться по пятибалльной системе

Просим на сцену участников команды 9 , 10, 11 классов

9 класс «Фруктово-ягодный букет».

Если хочешь ярко жить,

Избегать болезней,

Кушай ягоды и фрукты-

Вот совет полезный.

7 класс «Осенняя палитра»

Рисует свой портрет,

На краски не скупится,

Каких оттенков нет

Осенняя палитра.

5 класс «Бархатный сезон»

Пока резвится и играет

Пушистый бархатный сезон,

На поединок приглашаем

Всех, кто в осенний мир влюблён!

Вед.2: Благодарим все команды, просим жюри выставить оценки.

Вед.1: Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…-

Так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С. Пушкин. Для него осень была любимой порой. И мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Вед.2: С деревьев облетают листья-маски,

Кружит в саду осенний листопад.

Как огоньки из доброй старой сказки,

В застывших лужах яблоки блестят.

А воздух весь пропитан ароматом.

Знакомым с детства. Сладким, словно мёд.

Всё небо в облаках, как в клочьях ваты,

И ветер их куда-то вдаль несёт.

Они летят, роняя снег, как слёзы,

Всю землю укрывая пеленой.

И в сердце проникает боль-заноза:

Осенний сад прощается со мной.

Румяных яблок целое лукошко-

(От осени подарок дорогой)

Прощай, мой сад! Присядем на дорожку,

Увидимся цветущею весной.

Вед.1: Мы приглашаем всех на наш поэтический конкурс «Золотая строфа» .

Многие поэты воспевали осень в своих стихах, восхищались ею.

Над Россией небо синее.

Жёлтый лист, дожди косые.

Пушкинская болдинская осень….

Осень и поэзия России.

(Выступления команд)

1. Славная осень! Здоровый, ядрёный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблёкнуть ещё не успели.

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.А. Некрасов)

2. Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора-

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Ф. Тютчев)

3. Осень осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Н.Толстой)

4. Листья в поле пожелтели,

И кружатся, и летят,

И в бору поникли ели,

Зелень мрачную храня. (М.Ю. Лермонтов)

5. Отговорила роща золотая

Берёзовым весёлым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о чём (С. Есенин)

6. Ласточки пропали,

А вчера зарёй

Все грачи летали,

Да как сеть мелькали

Вон над той горой (А. Фет)

Вед.2: Мы благодарим наших участников за прекрасное прочтение поэтических произведений и просим наше жюри подвести итоги за второй конкурс.

Вед.1: А сейчас своё домашнее задание показывает команда 11 класса. Конкурс «Домашнее задание» оценивается по пятибалльной системе.

Вед.2: Всё в осени шикарно: пестрота наряда,

И бархат, и парча, и золота струя,

И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда.

Которыми она украсила себя.

А мы идём дальше и продолжаем нашу конкурсную программу.

На очереди конкурс «Песенный калейдоскоп»

Вед.1: А пока команды готовятся к песенному конкурсу, мы проведём с болельщиками конкурс «Домино пословиц».

Вы знаете, что наблюдательные люди умеют находить связи между различными явлениями природы. Так сложилась народная экология. Появились пословицы и поговорки.

Я буду проговаривать начало осенних пословиц или поговорок, а вы должны их правильно закончить.

Итак:

- Осень богата плодами, а… (зима пирогами)

- Леса и воды - …(краса природы)

- День прозевал, …(урожай потерял)

- Осень идёт и дождь… (за собой ведёт)

- В сентябре одна ягода, и та…(горькая рябина)

- не тот хлеб, что в поле, а тот… (что в сусеке)

- Весна красна, да голодна, а…(осень дождлива, да сытна)

- Осенью погода такая, что…(добрый хозяин собаку на двор не выгонит)

- Что осенью родится, то…(зимой пригодится)

- Осенний дождь мелко сеет, да…(долго тянется)

- Что осенью соберёшь, то…(на столе найдёшь)

Вед.2: Итак, «Песенный конкурс» начинает команда 11 класса, 10 класса, 9 класса

Вед.1: Жюри, оцените артистизм наших команд.

Вед.2: А сейчас своё домашнее задание представит команда 9 класса.

Вед.1: Итак, мы идём дальше и приглашаем команды принять участие в нашем следующем конкурсе, который мы назвали «Театр осенних миниатюр»

Командам следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.

На осенних листочках приклеены сюжеты. Участники команд вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.

Сюжеты:

- медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку;

- цыплят по осени считают;

- ёж, накалывающий на иглы грибы и шишки;

- прощальный танец журавлей.

Вед.2: Пока команды готовятся, звучит песня «Непогода» в исполнении девочек 10 класса

Изменения в природе происходят год от года,

Непогода нынче в моде, непогода, непогода.

Словно из водопровода льёт на нас с небес вода.

Полгода плохая погода, полгода совсем никуда

Полгода плохая погода, полгода - совсем никуда.

Припев:

Никуда, никуда нельзя укрыться нам,

Но откладывать жизнь никак нельзя.

Никуда, никуда, но знай, что где-то там,

Кто-то ищет тебя среди дождя.

Грома грозные раскаты от восхода до заката.

За грехи людей расплата – непогода, непогода.

Не ангина, не простуда – посерьёзнее беда-

Полгода плохая погода, полгода совсем никуда

Полгода плохая погода, полгода - совсем никуда.

Припев.

Вед.1: Вы знаете, что осень щедра на всевозможные фрукты, овощи и грибы. Представьте себе сейчас, что вы в саду или лесу, а вокруг столько фруктов, овощей, грибов, что вам не терпится их собрать. Что ж, дело за вами.

1 часть конкурса

1.Он на толстой ножке белой,

В яркой шляпке загорелой,

Кто в лесу его найдёт

Тот от радости помрёт (Белый гриб)

2. Ловко спрятаться умеет,

Там, где лес березняком,

При засушке не чернеет,

Хоть и бел его излом (Подберёзовик)

3. Меж осиновых ветвей

Красной шапочкой своей,

Словно ягодка горит,

Будто: «Вот я!» - говорит.

И хоть яркий вид имеет,

Срежь – мгновенно посинеет (Подосиновик)

4. Этот гриб смертельно страшен

И не менее опасен.

Бледен, чуть зеленоват

И таит смертельный яд (Бледная поганка)

5. За семьёй семья в сосёнках,

Малышата в клейких плёнках,

Сжались в жёлтые комочки,

Словно маленькие кочки (Маслята)

6. Маскируется под мох

Снизу жёлт и скромен,

Этот гриб не так уж плох,

С синью на изломе (Моховик)

7. Не тигрёнок, не лисёнок,

Кругл, пластиночками тонок,

С головы до самых ног

Ярко-рыжий паренёк (Рыжик)

8. Он меж зелени желтеет,

Имя хитрое имеет.

Хоть и не кусается,

Странно называется (Лисичка)

9. Разноцветные береты –

Лета яркие приметы –

Разбрелись в лесу, как стан,

Чудо – радуга грибная (Сыроежка)

10. То светлы, то темноваты,

Краешек короночкой.

Розоваты, чуть мохнаты,

Шапочки вороночкой (Волнушки)

2 часть конкурса

Составить из слов названия овощей и фруктов:

• Сари+бок; 2. Сила+пень; 3. Диван+рог; 4. Отель+фрак; 5. Чек+сон; 6. Куба+клин;

7. Река+чин; 8. Клан+жаба.

3 часть конкурса

1. Кем и когда был завезён в Россию картофель? (Из Голландии Петром I)

2. В Средней Азии из этого овоща делают, а индейцы Северной Америки изготавливают из него скворечники (Тыква)

3. Каким овощем хотели отравить Джорджа Вашингтона? (Помидором)

4. В древности этот овощ был горьким и не вкусным; его называли бешеным яблоком (Баклажан)

5. Каким овощем раньше лечились от змеиных укусов? (Чеснок)

6. Какие овощи раньше выращивали для красоты на клумбе (Помидор, картофель)

7. С помощью этого овоща индейцы победили испанцев в 1532 году (Перец)

8. В Древнем Египте это овощ считался символом горя. Древние греки украшали его листьями комнаты в дни праздников. Варёные корни этого овоща применяли при обморожениях, масло из семян для улучшения пищеварения (Петрушка)

Вед.2: Благодарим команды, и пока жюри готовится выставить оценки за седьмой конкурс, мы предлагаем вашему вниманию выступление учащихся 10 класса

Некоторые страницы толкового словаря, составленного учащимися МОУ Манинская СОШ

Линейка в начале года – чёрный день

Лодырь – герой нашего времени

Мама после собрания – Терминатор 2

Отец после собрания – Фантомас разбушевался

Педсовет – много шума из ничего

Первоклассник – головастики

Перемена – всемирная война

Подсказка – пятый элемент

Последняя парта – дом отдыха

Прогульщики – их знали только в лицо

Родительское собрание – невиноватая я

Ученик со шпаргалкой – человек с ружьём

Ученик без шпаргалки – всадник без головы

Учитель – крепкий орешек

Учитель географии – говорящий глобус

Учитель истории – «как это было»

Учитель информатики – я не «хакер»

Учебный год – хождение по мукам

Урок физики – 45 минут на бочке с порохом

Дневник - книга жалоб и предложений

Ответ у доски – прямой репортаж с петлёй на шее

Контрольная – не имей 100 рублей, а имей 100 друзей

Ученицы на уроке – спящие красавицы

Ученики на уроке – всадники без головы

Учитель и ученики – Али-Баба и 40 разбойников

Сочинение – записки сумасшедшего

Списывание – дай бог скорости

Точка в журнале – что несёт день грядущий

Звонок на урок – гром гремит, кусты трясутся

Звонок с урока – любимая мелодия

Кабинет директора – убойный отдел

Каникулы – долгожданная свобода

Класс – семейка Адамс

Классный руководитель – дрессировщик

Школьный коридор – беговая дорожка

Шпаргалка – служба спасения

Пожар в школе – гори, гори ясно, чтобы не погасло

Идёт сценка с музыкальным номером.

Две ученицы, модно одетые, общаются (рука ладонью вверх, согнута в локте, сумочки гламурно болтаются):

- Приветик!

- Как дела у тебя с осенним балом?

- Почему у меня?

- Ну тебя же в классе ответственной назначили.

- Ну да, готовлю выступление, раньше совсем плохо было, а сейчас лучше.

- Я представляю, в нашем классе никого не заставишь выступить на сцене.

- Ты права, подружка. Петров отказался, Дацунов упёрся , а остальные вообще сбежали.

- И что же теперь делать?

- Не волнуйся, я всё уладила.

- Как?

- вызвала полуфабрикатов-начинающих звёзд эстрады.

- Да ну… А они к нам приедут?

- А они уже здесь. На сцену приглашаются полуфабрикаты! (Под музыку на сцену, в концертных костюмах, накрашенные выбегают полуфабрикаты)

- Ой, какие симпатичные.

- Они сейчас для всех исполнят песню.

(Мальчики, переодетые в группу «Фабрика», исполняют песню «Солнце, море, белый песок»)

После выступления выходят ученицы:

- Ну, вроде неплохо выступили.

- Да, а полуфабрикаты реально клеевые. Да?

- Конечно, я уже их фан- клуб организовываю

- Меня возьмёшь?

- Посмотрим на твою успеваемость…

- Ну возьми… (уходят)

Вед.1: А сейчас оценки за 6 конкурс.

Вед.2: Наш следующий конкурс мы назвали «Сиамские близнецы»

Вед.1: Осенний бал – это праздник, а друзья стараются дарить друг другу радость. Художники дарят искусство, композиторы – музыку, поэты – стихи, природа – свою красоту, а учащиеся 9 класса дарят свой музыкальный сюрприз.

Вед 2:Осень – это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей. Осень – великолепная художница, рисующая свои картины. И мы приглашаем команды принять участие в конкурсе под названием «Художественный» .

Прошу подойти ко мне по одному участнику от команды, умеющему рисовать. Мы вам раздаём листы бумаги и маркеры. Ваша задача: нарисовать с завязанными глазами осенний пейзаж (1 минута), дать ему название.

Вед 1: Следующий конкурс мы посвятим деревьям, багряным и вечно зелёным, высоким и не очень, отяжелевшим под плодами и весело шурщащим листочкам.

Наши далёкие предки были уверены, что деревья разговаривают. Они могут предупреждать или грозить, пугать или поощрять.

Среди древних людей ходили легенды про каждое деревце. А знаете ли вы некоторые из легенд?

Мы объявляем 9 конкурс «Знание легенд».

Для участников 9 класса

1.Жили-были муж с женою, и было у них двое детей. Старшая дочь, нелюбимая, и имя носила неласковое – Восьмуха. Была она злой, завистливой. Зато меньшего сына, доброго и приветливого, родители ласково назвали Ромушкой. Невзлюбила Восьмуза Ромушку и задумала его погубить. Завела как-то в гнилое болото и утопила. Выросло на том месте приветливое и кудрявое деревце и растёт с тех пор по всей русской земле. Его считают хранителем здоровья, мира и благополучия в семье. Неслучайно многие сажают это дерево возле дома. Издавна на Руси существовало поверье, что оно оберегает от колдунов и ведьм, поэтому на новорождённого ребёнка надевали ожерелье из плодов этого дерева, а веткой этого дерева крестьяне слегка ударяли коров, чтобы у них было больше молока. (Рябина)

Для участников 10 класса

Вед 2: У многих славянских народов плоды этого дерева считались символом мужества. Косточки плодов своей формой напоминают сердце. В одной из легенд рассказывается, что это сердца девушек, которые заводили монголо – татаров в непроходимые дебри для спасения своих близких . Девушки погибли от вражеских сабель, а из их крови выросли кусты дерева, красные ягоды которых напоминают всем о великом подвиге. На Украине это деревце считают «свадебным деревом», символом девичьей красоты, любви и счастья. Букетами украшали столы, свадебные караваи, девичьи венки, блюда с угощениями. Невеста перед свадьбой дарила жениху полотенце, расшитое листьями и ягодами этого дерева. (Калина)

Для участников 11 класса

Вед.1: А следующее дерево – постоянный спутник девичьих печалей, под ним встречались и расставались, у него просили совета. Ещё мудрецами Древней Галлии была составлена система взаимосвязи деревьев с конкретными людьми. Так вот, это дерево наиболее близко по биоэнергетическим характеристикам людям, родившимся в октябре и апреле. Если вам плохо – придите к нему, прислонитесь к стволу, расслабьтесь, вслушайтесь в шелест листвы – и оно поможет вам, поделится с вами своей силой. Вы можете носить амулет из этого дерева. (Клён).

Вед 1: Итак, наши конкурсы завершены, спасибо нашим командам

Кто ж победил, друзья, у нас?

Решить должно жюри сейчас

И я сказать вам рада,

Что ждёт вас всех награда.

Вед.2: Мы поздравляем победителей и благодарим всех участников за красоту, творчество, искусство и фантазию, которые они нам подарили.

Вед.1: Да, грустный октябрь протягивает свою визитную карточку. Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, родная земля всегда привлекательна, прекрасна и очаровательна. Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело» Так пусть в этот октябрьский вечер звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Вед. 2: Осень полностью вступила в свои права и мы отмечаем её приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала всех на этот чудесный осенний бал. Впереди весна, зима, лето… А потом снова осень… Сколько их ещё будет в нашей жизни!!!

Мы надеемся, что ещё не раз зажгутся в нашей школе золотые огни осеннего бала. До новых встреч, друзья!

Общешкольное мероприятие с конкурсами, играми и выборам в конце вечера "Короля и королевы бала"

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ОТДЫХА «ОСЕННИЙ БАЛ»

Ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца! Мы открываем наш праздничный Осенний бал!

Дамы и господа! Судари и сударыни! Мы рады приветствовать всех вас на нашем празднике! Не стесняйтесь, будьте как дома, но не забывайте, что вы в гостях у школы. Для начала проверим, все ли собрались – проведём перекличку классов. Отвечать мне надо громко, весело. Начали: 9? 8? … (проходит перекличка)

• Конкурс «Разминка»

Загадки: 1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Как в древности называли октябрь? (желтень)

7. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

8. Чем заканчивается сентябрь, октябрь и ноябрь? (ь)

9. Какой сезон длится с 14 по 20 сентября? (бабье лето)

10. Вьют ли птицы, улетающие в тёплые края, там гнёзда? (нет)

11. С чего начинается осень? (с буквы о)

12. Как называется горячая пора уборки зерновых? (страда, жатва)

13. Композиция из засушенных растений? (гербарий)

14. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

15. Старинное название сентября? (вересень)

16. Что едят зимою ёж и медведь? (они спят, не едят)

17. Какой день считается днем осеннего равноденствия?(23 сентября.)

18. Куда осенью деваются бабочки? (Прячутся в укромные места или погибают от холода.)

А сейчас послушайте, пожалуйста, небольшое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которыми могут стать участники нашей программы. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать на бумажке имя Короля и имя Королевы праздника, а мы в конце вечера сосчитаем голоса и объявим победителей этого конкурса.

• Конкурс «Осенний волейбол».

Нужны две команды по 3-5 человек.

На стулья натягивается веревка, получается два поля. На каждое разбрасывается равное количество листьев. По команде команды начинают перебрасывать их на территорию соперника. Чтобы конкурс не затянулся, лучше всего ограничить его по времени (2-3 минуты). Победившей, разумеется, является команда, на территории которой осталось меньше листьев.

• «Осенний аукцион».

Жетон можно получить за стихотворную, песенную строчку, за пословицу, поговорку, где присутствует «осеннее» слово. Побеждает тот, кто последним произнесёт такое слово. Начали!

• Конкурс «Одень друга» («Капуста»).

Игроки набирают себе команду из 3-4 человек.

Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться по теплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.

За 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше своих вещей.

• Конкурс «Наше утро!»

Приглашается по одному юноше. Вы должны повторять воображаемые действия по следующему сценарию.

Представьте, что вы девочка. Представили? Вы поздно вечером возвращаетесь с дискотеки, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги с одного уха, затем с другого, цепочку, брошь, заколку с волос, браслет с одной руки, с другой, браслет с ноги. Теперь расстёгиваете пояс на юбке, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и аккуратно вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете колготки. Аккуратно, ещё аккуратнее, чтобы не порвать! Теперь надеваем ночную рубашку. Тихонько, на цыпочках идём на кухню, открываем дверцу холодильника и начинаем быстро-быстро есть и пить всё, что попадётся под руку. Едите, жуёте, пьёте. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идёте обратно в комнату. На цыпочках! Расстилаете кровать и ложитесь. Вы объелись, вам снятся кошмары, у вас дёргаются руки и ноги. Вы в ужасе кричите! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите, улыбаясь во сне.

• Конкурс «Ветер-ветер, ты могуч»

Перед участниками кладут скомканные в шары листки цветной бумаги, изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии. Тот, кто сделает это первым, становится победителем.

Нет, наверное, на свете человека, который не любил бы путешествовать. А какой нам с вами вид путешествия избрать? Что выбрать? Где интереснее? (вопрос к гостям) Прошу вас, дорогие гости, отгадайте вид транспорта, на котором мы отправимся в путешествие.
Дом по улице идёт,
Утром в школу нас везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках…
Правильно, это автобус!
Я приглашаю наших гостей отправиться в путешествие на автобусах. Гости, сидящие слева, будут пассажирами автобуса «Не уверен – не обгоняй!», а гости, сидящие справа – пассажиры автобуса «Тише едешь – дальше будешь». Наши автобусы работают без кондуктора. Билетов нет, но платить за проезд, сами понимаете необходимо. Хотя бы смекалкой, находчивостью. Особенно ценится шутка!

Но прежде, чем мы отправимся в путь, хорошо было бы узнать, какая будет погода. Поэтому проведём 7. конкурс «Осенние ветры». Если ветер восточный – к ветру, если ветер западный - к дождю, если ветер северный - быть морозу, а если южный – быть теплу.

Прошу всех путешественников разделиться на четыре группы. У каждой группы своё название: «Северный ветер» - половина рядов правых, у окна; «Южный ветер» - задние ряды правого ряда; «Восточный ветер» - первые ряды левой части зала; «Западный ветер» - последние ряды, те, что ближе к выходу. Я предлагаю группам изображать ветер: «северные» кричат «холодно», «южные» - «тепло», «западные» - «дождь», «восточные» - «ветер». Выигрывает та группа, которая перекричит и перешумит всех. Итак, начали!

Стоп, стоп! Дорогие гости, в бюро погоды, узнав, что мы отправляемся в путешествие, прислали нам такой прогноз:
«В октябре возможен дождь, снег, град, листопад и прочие осадки. А в день отправления наших гостей в путешествие всюду солнечно! Безоблачно! Весело! Сверкают лишь молнии улыбок! Гром музыки! Потоки шуток! Будет весёлый ветер!»
Ну что ж, мы узнали, какой будет погода, а теперь – в путь! Счастливого пути!

Мы пришли в осенний лес
Петь и веселиться!
И хотим со всеми здесь
Крепко подружиться!
Дорогие путешественники, как красиво осенью в лесу! Фея Осень уже побывала здесь со своими яркими красками. Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, как спелые яблоки. А могучий столетний дуб - богатырь одела в медную кованую броню. А ещё, как вы знаете, осень щедра на грибы. Сейчас вы по лесу гуляете, а вокруг столько грибов! И вам не терпится их собрать. Ну что ж дело за вами!

8. Конкурс «Назвался груздем – полезай в кузовок!»

Вопросы «грибной» викторины

1)Он на толстой ножке белой,
В яркой шапке загорелой,
Кто в лесу его найдет,
Тот от радости поёт (белый гриб.)
2)Ловко спрятаться умеет,
Там, где лес с березняком,
При засушке он чернеет,
Хоть и бел его излом (Подберёзовик.)

3)Меж осиновых ветвей
Красной шапочкой своей,
Словно ягодка горит,
Будто – «Вот я!» - говорит.
И хоть яркий вид имеет,
Срежь – мгновенно посинеет. (Подосиновик.)

4)Этот гриб смертельно страшен
И не менее опасен.
Бледен, чуть зеленоват
И таит сильнейший яд. (Бледная поганка.)

5)За семьёй семья в сосёнках,
Малышата в клейких плёнках.
Сжались в жёлтые комочки,
Словно маленькие кочки. (Маслята.)

6)Маскируется под мох,
Снизу жёлт и скромен,
Этот гриб не так уж плох,
С синью на изломе. (Моховик.)

7)Не тигрёнок, не лисёнок,
Кругл, пластиночками тонок,
С головы до самых ног
Ярко-рыжий паренёк. (Рыжик.)

8)Он меж зелени желтеет,
Имя хитрое имеет.
Хоть и не кусается,
Странно называется. (Лисичка.)

9)Я сморщен, я весенний гриб,
На вырубках встречаюсь.
И от собратьев всех своих
Я видом отличаюсь. (Сморчок.)

10)Разноцветные береты –
Лета яркие приметы –
Разбрелись в лесу, как стая,
Чудо-радуга грибная. (Сыроежка.)

11)То светлы, то темноваты,
Краешек короночкой.
Розоваты, чуть мохнаты,
Шапочки вороночкой. (Волнушки.)

12)Этот крепкий Кабальеро
Носит белое сомбреро,
Под листвою и хвоёй
Скрыт от взора с головой
Но когда в азарт войдёшь –
Целый выводок найдёшь! (Груздь.)

А я сейчас попрошу поднять руку всех, у кого день рождения в сентябре. А теперь тех, у кого в октябре. Ну и, наконец, тех, кто родился в ноябре. Для всех осенних именинников наш подарок: музыкальный номер ____________________________________________________

Для следующего конкурса я приглашаю всех желающих.

9. Конкурс «Составь слово».

Всем понятно значение слова «Огородничество». Составьте из букв этого слова другие слова. Побеждает тот, кто составит больше слов и у кого будет самое длинное слово.

10. Конкурс «Продолжи пословицу»

Осень в народе всегда была связана с урожаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли вы их? Я называю первую часть пословицы, а вы – вторую.

1. Без труда (не вытащишь и рыбку из пруда)

2. Глаза страшатся, (а руки делают)

3. Делу – время, (потехе – час)

4. Кончил дело – (гуляй смело)

5. Не спеши языком, (торопись делом)

6. Любишь кататься – (люби и саночки возить)

7. Что посеешь – (то и пожнешь)

8. Труд человека кормит, (а лень портит)

Пришло время вечерней сказки для малышей

Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями! (Выбираются участники на роли).

В одной ну очень сельской местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

(Репку посадим на табурет,

Что приготовил заранее дед)

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)

— Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

А нашим артистам – бурные аплодисменты!

12. Игра «Фанты»

А сейчас настало время выкупать свои фанты. Чей фант покажу да стишок расскажу – тот должен будет исполнять сказанное.
Задания:

• Для вас спортивный час –
Побегайте вокруг нас.

• Ставьте ушки на макушке –
Этот фант споет частушку.

• Выпала вам работенка-
Изобразите нам котенка.

• Ну-ка, милый наш дружочек,
Присядьте- ка в уголочек.
Не грустите, не рыдайте,
А немножечко полайте.

• Вежливостью удивите-
Руки всем вокруг пожмите.

• Этот фант у нас спортивный!
Любит отдых он активный.
Ты попрыгай как сайгак,
Да на четырех ногах!

• Ты давай-ка не ленись
Сколько сможешь — отожмись!

• Твой голосок чудесный
Нам хочется послушать.
Ты спой, дружочек, песню.
Порадуй наши уши!

• Это задание сложное,
Практически невозможное.
Надо воспомнить строчек пять -
Стихотворенье прочитать.

• Квакают жабы на берегу
Вместе с лягушками в старом пруду.
Это — лягушачья дружба.
И тебе поквакать нужно.

• Холодно стало, сыпят снега,
Многие птицы летят на юга.
Чтоб не забыли мы птичьего крика,
Ты нам воробушком здесь почирикай.

• Поклонитесь, улыбнитесь
И на место садитесь.

• Что же вы не веселы?
Ну-ка спойте песенку!

• Чтобы не попасть впросак
Пришлось смотреть во все глаза.
А теперь закройте глаз
И кукарекните пару раз!

• Чтобы праздник был в порядке,
Попляшите – ка вприсядку.

• Мы похлопаем в ладоши,
Ну а ты давай пляши!
Танец покажи хороший,
Прыгай, прыгай от души!

• Вот и ваш черед играть.
Настало время речь держать.
Расхвалите свою соседку-
Может, даст она вам конфетку.

• Рядом друг, напротив друг.
Собери их быстро в круг.
А теперь, друзья-пилоты,
Покажите самолеты!

• Что ты талант, нам докажи:
Любого зверя покажи.
Мы же будем все пытаться,
Что за зверь ты, догадаться.

• Можно по-разному песенку петь:
Громко кричать и тихонько сопеть.
Но ты не шепчи её и не кричи,
А по-коровьему промычи.

• Рано-рано поутру
Скачет стайка кенгуру!
Ты попрыгай с ними так же
Или можно лучше даже!

• Спортом нужно заниматься!
Для тебя заданье есть:
Сможешь очень постараться
И десяток раз присесть?

• Чтобы стало веселее,
Спой нам песню поскорее!
Обещание даём,
Что тебе мы подпоём.

• Возможно, эта роль для Вас
Немного не привычна
Ваш фант – частушку спеть сейчас
Конечно, поприличней

• Вот представь себе картину:
Мухомор - ты: ВЕСЬ КРАСИВЫЙ!!!

Тут грибник проходит мимо

РАЗ! И красота твоя

Стала вмиг приплюснутая...

А теперь нужно подвести итоги конкурса «Король и Королева Осени». Ими становятся _______________________________________________________

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

Но мы не будем грустить, потому что жизнь продолжается, впереди осенние каникулы, новогодние чудеса, весна и долгожданное лето!
Спасибо всем участникам нашего вечера, а также зрителям. Сейчас бал продолжается на школьной дискотеке.

Для вас спортивный час –
Побегайте вокруг нас.

Ставьте ушки на макушке –
Этот фант споет частушку.

Выпала вам работенка-
Изобразите нам котенка.

Ну-ка, милый наш дружочек,
Присядьте- ка в уголочек.
Не грустите, не рыдайте,
А немножечко полайте.

Вежливостью удивите-
Руки всем вокруг пожмите.

Этот фант у нас спортивный!
Любит отдых он активный.
Ты попрыгай как сайгак,
Да на четырех ногах!

Ты давай-ка не ленись
Сколько сможешь — отожмись!

Твой голосок чудесный
Нам хочется послушать.
Ты спой, дружочек, песню.
Порадуй наши уши!

Это задание сложное,
Практически невозможное.
Надо воспомнить строчек пять -
Стихотворенье прочитать.

Квакают жабы на берегу
Вместе с лягушками в старом пруду.
Это — лягушачья дружба.
И тебе поквакать нужно.

Холодно стало, сыпят снега,
Многие птицы летят на юга.
Чтоб не забыли мы птичьего крика,
Ты нам воробушком здесь почирикай.

Поклонитесь, улыбнитесь
И на место садитесь.

Что же вы не веселы?
Ну-ка спойте песенку!

Чтобы не попасть впросак
Пришлось смотреть во все глаза.
А теперь закройте глаз
И кукарекните пару раз!

Чтобы праздник был в порядке,
Попляшите – ка вприсядку.

Мы похлопаем в ладоши,
Ну а ты давай пляши!
Танец покажи хороший,
Прыгай, прыгай от души!

Вот и ваш черед играть.
Настало время речь держать.
Расхвалите свою соседку-
Может, даст она вам конфетку.

Рядом друг, напротив друг.
Собери их быстро в круг.
А теперь, друзья-пилоты,
Покажите самолеты!

Что ты талант, нам докажи:
Любого зверя покажи.
Мы же будем все пытаться,
Что за зверь ты, догадаться.

Можно по-разному песенку петь:
Громко кричать и тихонько сопеть.
Но ты не шепчи её и не кричи,
А по-коровьему промычи.

Рано-рано поутру
Скачет стайка кенгуру!
Ты попрыгай с ними так же
Или можно лучше даже!

Спортом нужно заниматься!
Для тебя заданье есть:
Сможешь очень постараться
И десяток раз присесть?

Чтобы стало веселее,
Спой нам песню поскорее!
Обещание даём,
Что тебе мы подпоём.

Возможно, эта роль для Вас
Немного не привычна
Ваш фант – частушку спеть сейчас
Конечно, поприличней

Вот представь себе картину:
Мухомор - ты: ВЕСЬ КРАСИВЫЙ!!!

Тут грибник проходит мимо

РАЗ! И красота твоя

Стала вмиг приплюснутая...

Сценарий на осенний бал современный смешной

Афиша осенний бал, фото

Если вы организовываете такое мероприятие, как осенний бал, то должны о нем оповестить всех жителей села, чтобы они знали, куда нужно прийти, в какое время, зачем, в чем нужно быть одетыми.

• Выберите осенний фон. Это может быть листва, красивый лес, осенние цветы и прочее. Стилистика вашей афиши должна соответствовать тематике мероприятия, на которое вы приглашаете людей.

• Красивым шрифтом напишите сверху кто приглашает на праздник. Это, как правило, организация. В селе, например, в качестве организатора может выступать сельский клуб.

• Далее указывается дата праздника и время, в которое он начнется. Также не забудьте о возрастном цензе. Например, вы можете сразу же указать, что детям до 6 лет делать на таком празднике будет нечего, или что пожилому человеку будет не комфортно, потому что сценарий рассчитан на молодежь.

• После этого на самом главном плане напишите название осеннего бала. Можно просто написать «Осенний Бал» или же проявить творчество и придумать для него какое-то красивое название.

• Обязательно на афише укажите стоимость билета для посещения осеннего бала. Если не предполагается никакой платы за вход, то это тоже следует указать.

Вот такую афишу можно сделать для школы или техникума. В данном случае понятно, кто может это мероприятие посетить, не нужно отдельно отводить место на афише для указания целевой аудитории.

Плакаты осенний бал, фото

Сельский клуб — это место для молодежи, где они могут творчески себя реализовать. Поэтому к осеннему балу вполне приемлемым будет, если желающие принесут для украшения зала плакаты на осеннюю тематику. Их можно прикрепить на стены, на сцену, на окна — куда угодно.

Представляем несколько вариантов, как эти плакаты могут выглядеть:

Газета на осенний бал, фото

На афишу вся информация о подготовке, ходе и результатах осеннего бала, конечно, не поместится. Поэтому есть смысл создать газету. Есть несколько вариантов, как это можно сделать:

• Можно распечатать на листах А4 сверстанную информацию с фотографиями уже после осеннего бала. Такую газету в большом экземпляре не выпустишь, поэтому ее придется оставить в сельском клубе, где каждый сможет с ней ознакомиться.

• Можно сделать электронную газету и разослать каждому вариант на почту в интернете. Однако вряд ли все жители села настолько продвинутые, у них попросту на посиделки во всемирной паутине может не найтись времени.

• Самый простой вариант — сделать информационную газету на ватмане. Ее могут создавать все причастные к организации осеннего бала. Это доступно и в то же время интересно.

Представляем вам несколько фото газет на ватманах:

Оформление зала на осенний зал, фото

Украшения в праздничном зале создают особенную атмосферу. Даже тот, кто скептически настроен на празднование осеннего бала, попав в зал, декорированный в осеннем стиле не сможет остаться равнодушным и погрузится в атмосферу торжества осени.

Предлагаем вам такие варианты оформления зала для проведения осеннего бала:

• Задрапируйте все тканями осенних оттенков, а к ним с помощью невидимок прикрепите подготовленные из бумаги декорации. Это могут быть листья, фрукты, разные животные, которые часто в осенний период встречаются в лесу:

• Можно на задрапированную ткань прикрепить с помощью невидимок декорации, заготовленные на шифоне. Для этого нужно нарисовать на шифоне деревья и прочие изображения, связанные с осенью, а затем прикрепить их:

• Если вы сторонники объемных переносных декораций, тогда подумайте над тем, чтобы создать большие осенние топиарии. Для этого нужно просто запастись большим количеством гербария, ягодами рябины, деревяшками и горшками:

В этом видео вы посмотрите, как можно сделать осенний топиарий:

• Просто надуйте как можно больше ярких воздушных шариков зеленого, красного, оранжевого, желтого и коричневого цвета. Сформируйте из них цветы и в хаотичном порядке прикрепите их к стенам зала:

• На яркие ткани, драпированные волнами, прикрепите пластиковые или сделанные из пенопласта большие листья, которые предварительно следует раскрасить:

Наряд на осенний бал своими руками, фото с пояснением

На осенний бал обязательно нужно прийти в маскарадном костюме. Так и настроение будет соответствующим, и праздник получится ярким. Только представьте, сколько красивых фотографий можно сделать, если все приглашенные придут в нарядах.

Мы подобрали для вас несколько вариантов костюмов для осеннего бала. Здесь в качестве моделей на фото представлены дети, но вы можете по образцу делать такой же наряд на взрослого человека:

• Костюм «Яблочное дерево»

Возьмите зеленую толстовку или свитер с капюшоном. Желательно, чтобы этот предмет одежды был однотонным. Затем надуйте несколько небольших красных шариков, скрутите их в кружочки. Из бумаги сделайте листья, к ним потом прикрепите шары. На такой заготовке шары будет легче пришить к свитеру или толстовке. Чтобы костюм был гармоничным, на ноги наденьте коричневые джинсы или брюки.

• Костюм «Дождик»

Подготовьте водолазку и лосины черного или темно-синего цвета. Обязательно на ноги обуйте резиновые сапоги. Вся прелесть этого костюма – в головном уборе. Чтобы сделать облачко, ничего сложного выполнять не нужно:

• к обычной шляпе с широкими полями приклейте как можно больше ватных шариков (их понадобиться очень много);

• к веревкам голубого или синего цвета разной длины приклейте вырезанные из такого же цвета картона капли;

• прикрепите получившуюся заготовку к шляпе, и у вас получится очаровательная тучка:

• Костюм «Желудь»

Наденьте коричневую футболку. Из такого же фатина сделайте юбку на резинке, на которую нашейте листочки или другие природные элементы, которые связаны с осенним временем года. После этого приступите к созданию шляпы, которая должна иметь вид желудя. Вырежьте из плотной бумаги как можно больше одинаковых заготовок чешуи. Склейте их и раскрасьте коричневой краской.

• Костюм «Дуб»

Нашейте на длинную коричневую тунику или же теплый свитер такого же цвета листья дуба (их можно собрать в лесу и высушить либо же нарисовать и вырезать из бумаги). Головной убор сделайте так: сформируйте из тонких прутьев гнездо, приклейте к его днищу сделанные из ваты яйца, а затем все это прикрутите с помощью проволоки на обруч. Так гнездо на голове будет держаться надежно.

• Костюм «Пугало»

Самый простой вариант костюма. Наденьте клетчатую рубашку, на него джинсовый комбинезон. На комбинезон желательно сделать разноцветные латки в хаотичном порядке. То же самое сделайте и с соломенной шляпой (желательно, чтобы шляпа была с дырками). Макияж можете сделать по желанию. В таком наряде вы не только будете ярко выглядеть, вам будет еще и очень удобно.

Корона из листьев на осенний бал своими руками, фото с пояснением

Вариант №1:

• Возьмите несколько одинаковых по размеру листочков. Ножки их нужно обрезать так, чтобы все они были одинаковой длины:

• Затем одну сторону каждого листа сложите так, как это показано на фото:

• Ножкой другого листа проткните, словно иголкой, получившуюся заготовку:

• У вас получится такая деталь:

• Присоединившийся лист тоже нужно подвернуть таким же самым способом:

• Повторяйте этот шаг до тех пор, пока не используете все листья:

• Останется только завернуть получившуюся гирлянду в кольцо и скрепить, чтобы это кольцо стало напоминать корону:

Вариант №2

• Соберите дубовые листочки, высушите их и обработайте воском, чтобы они блестели.

• Возьмите обруч, приклейте на него по кругу с помощью термопистолета заготовленные листочки.

• Нанесите на листики блестки, если есть желание. Также можно окрасить края более темным лаком, чтобы листочки контрастировали по цвету между собой.

Веселый современный сценарий для молодежи осенний бал в клубе

Веселые конкурсы для осеннего бала в клубе

• Командный конкурс «Шестое чувство». Нужно сформировать несколько команд, в каждой из которых может быть 4 человека. Они должны стать друг за другом. Каждый участник получает по листу бумаги и карандашу. Его задача на рисовать то, что показывает ведущий лично ему. А задача впереди стоящего участника понять, что рисуется на его спине. Та команда, участники которой справятся с заданием точнее всего, будет победителем.

• Конкурс «Лучший бармен». Ведущий приглашает трех молодых людей, завязывает им глаза и ставит перед ними 3 стакана с разными напитками (это не обязательно должны быть алкогольные напитки, можно использовать компот, сок или морс). Сначала претенденты на звание бармена должны по запаху определить название напитка. Тот, кто справится хуже всего, выбывает. После этого ведущий смешивает несколько напитков в одном и дает пробовать участнику. Тот человек, который угадает больше всего напитков, победит.

• Конкурс «Мелодии осени». Для участия приглашается 3 человека, неплохо разбирающихся в музыке. Они должны напеть как можно больше песен на тему «осень» по очереди. Тот, кто справится лучше, тот и победит.

• Конкурс «Осенний вальс». Для участия приглашаются парни и девушки. Они формируют пары. Каждая пара должна вальсировать с саблей. Как только музыка останавливается, парень в паре должен быстро сесть на колено и поднять руку с саблей вверх, девушка должна сесть на колено, поджав ноги. Та пара, которая справляется с заданием медленнее всех, выбывает из конкурса. Конкурс продолжается до тех пор, пока не остается одна пара.

• Конкурс «Осенний венок». Вызываются для участия 3 девушки. Каждой выдаются листочки и канцелярские принадлежности. Им нужно за отведенное время изготовить веночки. Кто справится с этим заданием лучше всего, тот и победил.

Игры молодежи на осенний бал в клубе

• Можно провести игру «Лучшая пара». Она продолжается в течение всего праздника. Ведущий предлагает всем присутствующим с кем-то стать в пару, придумать себе название, приветствие и музыкальный номер. Все происходит экспромтом. Победителя определяют зрители по аплодисментам.

• Игра «Поэты». Несколько человек приглашаются на сцену. Им даются карточки, на которых написано 2 слова. Их необходимо быстро срифмовать, чтобы получилось четверостишие на осеннюю тематику. Зрители определяют, у кого из участников это лучше всего получится.

• Игра «Могучий ветер». Приглашается 2 капитана. Они формируют себе по 2 команды. Суть конкурса в следующем. Капитан должен дуть по полу до финиша цветную бумагу, скомканную в шар. Как только он прибывает к своему местоположению, он должен будет направлять каждого участника своей команды, чтобы те повторили его подвиг, но уже с закрытыми глазами, под инструкцию «Могучего ветра».

• Игра «Листья осени». Формируются 2 команды. Перед каждой командой выкладывается стопка с листьями — гербарием или вырезанными из бумаги. Задача каждой команды на скорость подписать каждый лист — его название. Кто быстрее справится и при этом будет иметь больше всего правильных ответов, тот и победил.

• Игра «Лужа«. Все участники формируют пары. Они должны преодолеть большую лужу перед собой (лужей может быть ткань, бумага или просто территория, обведенная мелом). Нужно придумать креативный способ. Кто оригинальнее придумает, как преодолеть лужу вместе, тот и победил.

Короткие сценки осенний бал в клубе

Сценка №1: «Прогноз погоды» (подойдет для школьников-старшеклассников)

Сценка №2: «Концерт по заявкам»

Сценка №3: «Откуда берется хорошее настроение»

Сценка №4: «Осенний синдром»

Сценка №5: «Три царевны»

Песни переделки осенний бал в клубе

Вариант №1:

Вариант №2:

Вариант №3:

Вариант №4 (подойдет для тех, кто заканчивает школу):

Вариант №5 (еще один вариант частушек):

Сценарий осеннего бала для пожилых в сельском клубе

Конкурс осенних заготовок для пожилых, фото

Заставлять пожилых людей проявлять свои таланты в каких-то конкурсах, по меньшей мере, не очень прилично. Предложить им можно посостязаться в том, в чем они точно могут быть профи. Это может быть конкурс заготовок на зиму. Хозяйки приносят свои баночки с овощными заготовками. Зрители смотрят на внешнюю красоту, оценивают вкус, а затем определяют победителя:

Идеи конкурсов для пожилых

• Можно провести для пожилых людей несколько интеллектуальных викторин. Например, кто быстрее угадает мелодию.

• Еще один вариант конкурса — это песня караоке. Люди в зрелом возрасте никогда не откажутся исполнить песню времен молодости, особенно если пение будет сопровождать живое музыкальное сопровождение.

• В качестве подвижного конкурса можно сделать танцевальный в парах. Пусть люди исполняют разные танцы народов мира так, как сумеют.

Частушки для пожилых осенний бал

Костюм осени на осенний бал, фото

Пожилые люди не станут много времени уделять изготовлению костюма, но с удовольствием подготовят какие-то аксессуары. Например, можно нашить на костюм яркого осеннего цвета гербарий или же муляж листьев. Кроме того, из листьев и прочих осенних плодов можно сделать венок, украшение на шею.

Видео: «Осенний бал в сельском клубе»

«Осенний бал».

Форма: празднично-конкурсная программа

Возраст: учащиеся 1 - 4 классов

Цель:

формирование личности, способной к творческой деятельности;

формирование умений общаться и работать в команде;

развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведения изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру;

воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия искусства; нравственных и эстетических чувств.

Задачи:

расширить знания учащихся о приметах и красках осени;

развивать познавательный интерес, творчество и фантазию учащихся, умение действовать в группе;

способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать, творческих способностей детей;

воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты, прививать интерес к искусству;

вовлечь родителей в подготовку и проведение праздника (семейные поделки из природного материала, изготовление костюмов, выставка работ, участие в концерте)

УУД:

Познавательные:

извлекать необходимую информацию о приметах осени, об овощах;

делать обобщения и выводы на основе полученных знаний

Личностные:

формировать нравственные ценности, правильные оценки событий, происходящие в окружающем мире

Коммуникативные:

управлять поведением в коллективе;

осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме;

планировать свое действие с поставленной задачей и условиями её реализации

Оборудование:

компьютерная презентация «Праздник осени»;

выставка работ из природного материала;

овощи и фрукты;

предметы, необходимые для игр;

листики с загадками;

мультимедиа; компьютер

детские костюмы осени, овощей, осенних месяцев

Способы: Использование презентации, музыки, песен, танцев, сценки, стихов, загадок, конкурсов, подвижных игр, «театра-экспромт»

Ведущий

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете.
Приветливо осень стучится в окошко,
Сегодня мы поиграем немножко.

На игровую программу приглашаем всех,

Пусть звучит музыка, улыбки и смех.

Думаем, весело все поиграем,

И праздник наш осени мы посвящаем!

Игра «Заводилочка<

-Мы на праздник собрались веселиться?

-Да.

-Мы сегодня все должны подружиться?

-Да.

-Если надо- будем хлопать?(Хлопают)

Если надо- будем топать?(Топают)

-Если надо – запоем?(Ля-ля-ля)

-Если надо – в пляс пойдем?(Танцуют)

-Если надо- закричим «Ура»(Кричат)

-Если надо замолчим?(Молчат)

Ведущий

Осенний бал - это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость. Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы - музыку, поэты - песни, природа - свою красоту, а учащиеся ___3___ класса дарят свой музыкальный сюрприз.

Ведущий.

Что-то дети засиделись у нас. Выходите, стройтесь в ряд, пора нам конкурсную программу начинатьМы приглашаем команды: Принцы осени и Принцессы осени.

Пора с участников клятву взять. Готовы?

Клятва участников осеннего бала<

1.Веселиться от души! Клянемся!

2.Танцевать до упада! Клянемся!

3.Смеяться и шутить! Клянемся!

4.Участвовать и побеждать во всех конкурсах! Клянемся!

5.Делить радость победы и полученные призы с друзьями! Клянемся, клянемся, клянемся!

Ведущий.

Внимание, внимание ,друзья!

Первую эстафету объявляю я.

Эстафета «Собери картошку ложкой !

Вот ложка! Ложкой надо взять картошку и добежать до стола. Затем положить ее в лукошко. Итак, какая команда быстрее принесет всю картошку в свое лукошко.

Ведущий. Мы немного поиграли. А теперь вопросы! Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся!

Ведущий:
Если листик желто-красный к вам
Упал, под ноги прямо,
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?)
Мы ответим!
(«Вы не правы»)

Что за время года, чудо,
Облетели листья вовсе
Кто- то скажет: « Это осень!» (Правда?)
Ну, конечно, же!
«Вы правы»

Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо, (Что нужно сделать)
Нужно просто улыбнуться!
Ну, конечно, же!
«Вы правы»

Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?)
Ну, конечно, же!
«Вы правы»

Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(«Вы не правы»)

Конкурс «Кот в мешке»<

Нужно с закрытыми глазами определить, какой овощ или фрукт находится в мешочке.(Муляжи фруктов и овощей в мешочках).

Ведущий.

А сейчас мы вам завяжем глаза. Команда принцесс осени должна будет выбрать только овощи, а команда принцев осени только фрукты. Как только нашли свой овощ или фрукт, из рук больше не выпускаем. Складываем в ведерко.

Ведущий

А теперь я вам, ребятки,

Загадать хочу загадки.

Осень-пора вкусных ягод ,фруктов, овощей.

Загадки

Одну ягоду мы ели…
Вчетвером за столик сели – еле-еле одолели:
Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;
Да ещё в отброс осталось – вот так ягодка досталась! (Арбуз)

И на вкус и цвет приятна, и нежна и ароматна.
Я растил её на грядке и поил водой из кадки.
Вот и выросла она – настоящая луна! (Дыня)

Толста и желтокожа,
Всю жизнь проводит лёжа. (Тыква)
Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.

Головой велика, только шея тонка. (Тыква)

Под листочком, у оградки
Лягушонок спит на грядке:
Весь зелёный, прыщеватый,
А животик беловатый. (Огурец)

Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком,
Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурец)

Лежит бычок – белый бочок,
Толстенький, гладкий,
Привязан к грядке. (Кабачок)

На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый… (Кабачок)

Лежит хрюшка – жёлтое брюшко. (Кабачок)

Ведущий. Сегодня на этом празднике мы поздравляем всех тех, кто родился осенью. Примите в подарок наше пожелание:
Будьте здоровыми , будьте счастливыми,
Будьте, как солнышко, красивыми,
Будьте, как звонкие ручьи,
Будьте, как бабочки игривыми,
Будьте всегда трудолюбивыми,
Никогда не ссорьтесь с мамой, папой, бабушкой, друзьями и растите большими, большими! Вот такими!!!

Ведущий. Для вас учащиеся 1 класса приготовили осеннюю песенку.
Песня «Что нам осень принесет?»

Ведущий

Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.

Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!

Ведущий.

Старые сказки на новый лад,
“Что в этом проку?” – все говорят.
Столетья прошли, мелькали года,
Но сказка была интересна всегда!

Театр-экспромт. Сказка «Репка»<

Ведущий. А теперь посмотрим сказку.

Чтобы сказку нам сыграть,

Нужно роли нам раздать.

Кто загадку отгадает,

Роль он тут же получает.

Работящий, хоть и сед,

Догадались, это …(дед)

А у деда есть подружка

Очень милая …(старушка)

Раскрасавица, не злючка,

Проживает с ними …(внучка)

А у внучки есть дружок,

Очень шустренький …(щенок)

Растянулась на окошке

И мурлычет сладко …(кошка)

И хвостатый шалунишка,

Это серенькая …(мышка)

Растет в огороде,

Хоть нынче не в моде,

Кругла да крепка,

Желтая …(репка)

Ведущая раздаёт актёрам роли «репка», «дед», «баба», «внучка», «жучка», «кошка» и «мышка» и просит их выучить всего одну фразу: репка – стою, как вкопанная; дед – оба-на; баба – убила бы; внучка – я готова; жучка – гав-гав, я здесь; кошка – сметанки не найдется?; мышка – пи-пи-пи. Ведущая начинает читать всем известную сказку «Репка», а задача актёров говорить свою фразу всякий раз, когда ведущая называет их роль.

2 команде:

Репка-А вот и я. Дед-Так-с! Бабка –Фу ты ,ну ты! Внучка-Ой ля- ля! Жучка-о-го-го. Кошка-Е-мое. Мышка – так точно!

Новая быль про репку.

Бабку(…)не просили.

Не просили дедку(…).

Сами посадили в чистом поле репку(…).

И на этом поле больше не бывали,

Репку(…) не пололи и не поливали.

Наступила осень.

Как там наша репка(…)?

Собирайся, бабка(…)! Собирайся, дедка(…)!

Мы не возвратимся домой без урожая.

Репка(…) - так уж репка(…) - большая- пребольшая.

С кошкою(…) и Жучкой(…) мы потянем дружно,

Нам поможет мышка(…), если будет нужно.

Мышка(…) отыскала репку(…) в чистом поле,

Уродилась репка(…) с горошину, не боле.

Колкие листочки, точно коготочки,

А зеленый хвостик, как у мышки(…) хвостик.

Репку(…) положили мы на дно лукошка,

И смеялась мышка(…), и смеялась кошка(…).

И визжала Жучка(…), заливаясь лаем,

Так и возвращались мы с нашим урожаем.

Кошка(…) за мышкой(…), Жучка(…) за кошкой(…),

Внучка(…) за Жучкой(…) и внук за внучкой(…).

Улыбался дедка(…) с бабкой(…) заодно,

Только внуку с внучкой(…) не было смешно.

Ведущий

Молодцы, ребята, продолжаем наш праздник.

Жаль, что улетели птицы и опустели поля, но осень приносит нам и много подарков. В огородах, садах и на полях мы собрали богатый урожай.

Конкурс «Накорми яблочком»<

Выходят по два участника от команды ,которые должны с закрытыми глазами накормить друг друга яблоком.

Ведущий.

Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета , затерялось лето где-то.

Дождь осенний налил лужи ,перейти скорей их нужно.

Эстафета «Перейди лужи»<

На полу разложены листы бумаги. Приглашаются по5 участников. Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги. Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием.

Музыкальный конкурс «Собери тыквенные семечки»<

Участники передвигаются под музыку по кругу, где в центре его находятся семечки( на одну меньше, чем участников).Когда музыка перестанет звучать, нужно успеть взять семечко .Кто останется последним, та команда победит.

Ведущий.

Уж сень деревьев поредела,

Кружат по ветру листья клена;

Природа пестрое надела ,

Убрав в сундук наряд зеленый.

Конкурс «Укрась дерево»<

Каждый участник берет листочек и приклеивает к дереву. Кто быстрее?

Ведущий

Пора подводить итоги, друзья,

Играли на славу мы и не зря.

Слово Жюри

Ведущий. Хорошо мы сегодня повеселились. Осень подарила всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех.

Информация получена с сайтов:

Сценарий на осенний бал современный смешной

Задачи:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Осень:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ОТДЫХА «ОСЕННИЙ БАЛ»

8. Конкурс «Назвался груздем – полезай в кузовок!»

9. Конкурс «Составь слово».

10. Конкурс «Продолжи пословицу»

12. Игра «Фанты»

Похожие файлы

Сценарий на осенний бал современный смешной

Афиша осенний бал, фото

Плакаты осенний бал, фото

Газета на осенний бал, фото

Оформление зала на осенний зал, фото

Наряд на осенний бал своими руками, фото с пояснением

Корона из листьев на осенний бал своими руками, фото с пояснением

Веселый современный сценарий для молодежи осенний бал в клубе

Веселые конкурсы для осеннего бала в клубе

Игры молодежи на осенний бал в клубе

Короткие сценки осенний бал в клубе

Песни переделки осенний бал в клубе

Сценарий осеннего бала для пожилых в сельском клубе

Конкурс осенних заготовок для пожилых, фото

Идеи конкурсов для пожилых

Частушки для пожилых осенний бал

Костюм осени на осенний бал, фото

Видео: «Осенний бал в сельском клубе»

«Осенний бал».

Цель:

Задачи:

УУД:

Оборудование:

Ведущий

Игра «Заводилочка<

Ведущий

Ведущий.

Клятва участников осеннего бала<

Ведущий.

Эстафета «Собери картошку ложкой !

Конкурс «Кот в мешке»<

Ведущий.

Ведущий

Ведущий

Ведущий.

Театр-экспромт. Сказка «Репка»<

Новая быль про репку.

Ведущий

Конкурс «Накорми яблочком»<

Ведущий.

Эстафета «Перейди лужи»<

Музыкальный конкурс «Собери тыквенные семечки»<

Ведущий.

Конкурс «Укрась дерево»<

Ведущий

Слово Жюри

Похожие статьи: