5 измерение конкурсы для детей

«Россия и мир: история и современность»

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в VIII Всероссийской конференции студентов и молодых учёных «Россия и мир: история и современность», которая состоится 24 апреля 2020 г. в Сургутском государственном педагогическом университете.

В рамках конференции предполагается рассмотрение актуальных проблем древней, средневековой и современной истории России; актуальных вопросов делопроизводства; тенденций развития туризма и сервиса в России.

• Археология. Этнография. Культура России.

• Историография и источниковедение истории России.

• Методика преподавания истории и обществознания.

• Теоретические вопросы документационного обеспечения управления и архивного дела.

• Практика документационного обеспечения управления и архивного дела на современном этапе.

• Индустрия гостеприимства: проблемы и перспективы.

Для участия в конференции необходимо до 7 марта 2020 г. (включительно) направить в адрес оргкомитета заявку на участие и тезисы выступления.

«Сервису и туризму – инновационное развитие»

Санкт-Петербург, Россия

Дата проведения: 20 Марта - 20 Марта 2020 г.

Прием заявок с 01 Сентября по 20 Января 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Организаторы: Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина».

Основные направления работы:

1. Евразийские и межрегиональные тенденции развития туризма на современном этапе;

2. Современное состояние и перспективы развития туризма в Российской Федерации;

5. Современные проблемы развития туристской инфраструктуры в Российской Федерации;

6. «Креативный город» и технологии креативных индустрий в сфере туристско-гостиничного бизнеса: на пересечении бизнеса и искусства;

7. Этнокультурные традиции и глобализация в туризме и гостиничном бизнесе;

8. Сельский туризм в структуре современного туризма;

9. Экологический туризм в структуре современного туризма;

10. Гастрономический туризм в структуре современного туризма;

11. Современные тенденции развития конгрессно-выставочного туризма;

12. Объекты культурного и природного наследия UNESCO и их роль в развитии регионального туризма;

13. Музейно-экскурсионный сервис в структуре современного туризма;

14. Межъязыковая и межкультурная коммуникация в индустрии туризма и гостеприимства;

15. Тенденции непрерывного образования специалистов сферы туризма, сервиса, рекреации и экскурсоведения;

16. Спортивный туризм: проблемы и перспективы развития.

Более подробно с информацией можно ознакомиться на странице конференции и в информационном письме

Международная научная конференция «Международные отношения в ситуациях глобальной неопределенности: история и современность»<

Ростов-на-Дону, Россия

Дата проведения: 24 Апреля - 25 Апреля 2020 г.

Прием заявок с 01 Ноября по 30 Января 2020 г.

Форма проведения: Очная

24–25 апреля 2020 г. по адресу г. Ростов-на-Дону, Б. Садовая, 33.

Работа конференции будет организована в рамках следующих секций:

— «Центр» и «периферия» в международных отношениях: формирование, интерпретации, динамика;

— Мифология «осевых моментов» в истории и политике;

— Россия и турбулентный мир: реперные точки взаимоотношений;

— Этноконфессиональные аспекты международных процессов;

— Мир в условиях «правого» вызова;

— Международные акторы в цифровой среде;

— «Новая нормальность» в современных международных экономических отношениях.

Круглых столов:

— «Перемирие длинной в двадцать лет»: к 100-летию Версальской системы;

— Pro et contra биполярного мира: к 55-летию образования Организации Варшавского договора;

— Этнические конфликты перед лицом международных изменений/Ethnic Conflicts in the face of international changes (на английском языке).

Оргкомитет располагает ограниченным числом трэвел-грантов для оплаты проезда и проживания участникам конференции на конкурсной основе.

Доклады, прозвучавшие на конференции, будут опубликованы в коллективной монографии (планируемая дата выхода — 2021 г.).

«Идеальное и реальное в древности и средневековье»

Москва, Россия

Дата проведения: 25 Апреля - 25 Апреля 2020 г.

Прием заявок с 17 Декабря по 10 Апреля 2020 г

Форма проведения: Очная

Московский педагогический государственный университет и Институт истории и политики приглашают принять участие в V Межвузовской научной студенческой конференции «Идеальное и реальное в древности и средневековье».

В рамках конференции планируется пленарное заседание и последующая работа по секциям.

В ходе конференции предлагается обсудить широкий круг актуальных проблем по истории древнего мира (Древний Восток, Древняя Греция, Древний Рим), средневековья (средневековая Европа и средневековый Восток), а также раннего Нового времени:

— Образ идеального и реального государства, правления, государственного устройства;

— Образ идеального и реального правителя, лидера, политика, общественного деятеля;

— Идеал и реальность войны;

— Представления об идеальном и реальном браке и семье;

— Образ идеального и реального дома;

— Идеал и реальность бытия;

— Идеал смирения и реальность жизни;

— Идеал красоты и реальность;

— Идеальный и реальный образ;

— Идеальный мир и реальность.

в сфере музыкального исполнительства и педагогики: традиции и инновации»

Губкин, Белгородская область, Россия

Дата проведения: 10 Апреля - 10 Апреля 2020 г.

Прием заявок с 01 Октября по 20 Марта 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

В рамках проведения III Всероссийского (с международным участием) конкурса концертмейстерского мастерства и ансамблевого исполнительства 10 апреля 2020 г. состоится Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие профессиональных компетенций в сфере музыкального исполнительства и педагогики: традиции и инновации».

Основные направления работы конференции:

— Музыкальное искусство и педагогика в аспекте инновационного развития общества.

— Камерно-ансамблевое исполнительство как вид творческой деятельности музыканта.

— Концертмейстерское искусство на современном этапе: тенденции и перспективы.

— Вопросы педагогики и методики общеобразовательных дисциплин.

— Решение задач по мотивации профессиональной деятельности музыканта.

— Развитие профессиональных компетенций обучающихся.

— Воспитание гуманитарных и творческих способностей личности на современном этапе.

Формы участия в конференции:

— выступление на пленарном заседании (до 10 мин.);

— выступление на секционном заседании (до 7 мин.);

— мастер-классы;

— заочное участие.

теоретические и прикладные аспекты»

Санкт-Петербург, Россия

Дата проведения: 09 Апреля - 10 Апреля 2020 г.

Прием заявок с 15 Ноября по 20 Марта 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Факультет иностранных языков Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина приглашает принять участие в работе III – й Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Актуальные исследования языка и культуры: теоретические и прикладные аспекты»

Основные направления работы конференции:

— общее и сопоставительное языкознание;

— теория фонетики и грамматики;

— история языка;

— актуальные вопросы лексикологии, фразеологии и лексикографии;

— семантика и прагматика единиц языка и речи;

— теория текста и дискурса;

— язык и социум;

— языки в поликультурном пространстве;

— проблемы межкультурной коммуникации в современном мире;

— теоретические и практические аспекты перевода;

— психолингвистика и когнитивная лингвистика;

— методика преподавания языков и культур.

«Культурные индустрии в институтах общества потребления»

Великий Новгород, Новгородская область, Россия

Дата проведения: 07 Апреля - 08 Апреля 2020 г

Прием заявок с 01 Декабря по 01 Марта 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Для участия в конференции приглашаются культурологи, философы, социологи, антропологи, экономисты, психологи, филологи, историки, этнографы, журналисты, маркетологи, арт-менеджеры, специалисты в области PR-деятельности и т.д.

Основные направления работы конференции:

1. Ценности consumer society и культурные индустрии.

2. Мировой и отечественный опыт развития культурных индустрий.

3. Сценарии коммерциализации и потребления культурной памяти.

4. Индустрия впечатлений и идеология их продвижения.

5. Креативная экономика и культурные индустрии: взаимодействие бизнеса, культуры и технологий.

6. Event-маркетинг и event-менеджмент в культуре потребительского общества.

7. Интернет-индустрия и мировое культурное производство.

8. Глобальные и региональные стратегии разработки и реализации культурных проектов.

9. Арт-проектирование и сценарии потребления культурных продуктов.

10. Грантовые программы как способ продвижения культурных индустрий.

11. Культурные индустрии в пространстве «умного города».

12. Маркетинг территорий как стратегия развития культурных индустрий.

13. Культурные индустрии как фактор децентрализации культурной политики.

14. Кластерный подход в сфере культуры и творческих индустрий.

(XXIV Всероссийские историко-педагогические чтения)

Екатеринбург, Россия

Дата проведения: 24 Марта - 27 Марта 2020 г.

Прием заявок с 19 Декабря по 15 Февраля 2020 г.

Форма проведения: Очная

Институт общественных наук Уральского государственного педагогического

университета (г. Екатеринбург) проводит 24-27 марта 2020 г. Всероссийскую научно-

практическую конференцию с международным участием «Война и общество в XX веке: теоретико-методологический, общественно-политический и методический аспекты» (XXIV всероссийские историко-педагогические чтения). Приглашаем принять участие в конференции ученых, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов, магистрантов, студентов старших курсов, а также других заинтересованных сотрудников различных учреждений и общественных организаций.

1. Война и история: современные методы изучения.

2. Память о Великой Отечественной войне в научно-историческом, политическом и образовательном пространстве.

3. Особенности государственно-правовых отношений в условиях военного времени.

4. Информационное обеспечение духовно-нравственного воспитания в школьном образовании.

В рамках конференции предусмотрено проведение круглых столов и мастер-классов ведущих учителей, музейных работников города Екатеринбурга и Свердловской области.

«Философские контексты современности: принцип ratio и его пределы»

Ижевск, Россия

Дата проведения: 28 Февраля - 29 Февраля 2020 г.

Прием заявок с 01 Декабря по 01 Февраля 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Удмуртский государственный университет проводит 28-29 февраля 2020 года Международную научно-практическую конференцию «Философские контексты современности: принцип ratio и его пределы».

Цели конференции:

— Будучи центром сферы знания, принцип ratio предъявляет на её поверхности бесконечное множество точек зрения, диалог между которыми позволяет существовать и развиваться философской и научной традициям.

— Современное кризисное состояние научного типа рациональности, большинства художественных, общественно-политических дискурсов и практик способствует возвращению к их общему философскому началу в перспективе его онтологической и гносеологической экспликации.

— Философское мышление обретает свободу на пределе собственного существования, бесконечное именование, проблематизация и концептуализация которого всякий раз заново высвечивает перспективы, смыслы и горизонты ratio.

Направления работы конференции:

Секция 1. Корпус ratio: «концепт», «модель», «конструкт»

Секция 2. Принцип ratio в истории, культуре и цивилизации

Секция 3. Сопредельность философии и науки: «physis» и «mathéma»

Секция 5. Границы рационального в этике, политике и праве.

Круглый стол «Истина есть перспектива» (С. Жижек), посвященный философским интерпретациям классической и квантовой картины мира в искусстве.

Рабочие языки конференции: русский, болгарский, английский.

Форма участия:

1. Очная форма предполагает устный доклад в одной из секций конференции, возможность принять участие в других секциях в качестве слушателя и в круглом столе в роли слушателя или спикера (по согласованию с оргкомитетом), а также удовольствие от живого общения с оргкомитетом и другими участниками конференции.

«Found in Translation 2020»

Омск, Россия

Дата проведения: 17 Февраля - 17 Апреля 2020 г.

Прием заявок с 17 Февраля по 17 Марта 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

В ОмГУ им. Ф. М. Достоевского пройдет Всероссийский конкурс письменного перевода «Found in Translation 2020» с 17 февраля по 17 апреля 2020 года.

Конкурс проводится с целью развития социокультурных, иноязычных, переводческих и лингвистических компетенций в области владения русским и иностранными языками.

«Современные техника и технологии в научных исследованиях»

Бишкек, Киргизия

Дата проведения: 22 Апреля - 24 Апреля 2020 г.

Прием заявок с 01 Декабря по 01 Февраля 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

22 – 24 апреля 2020 года в г. Бишкеке, Киргизия, состоится XII Международная конференция молодых ученых и студентов «Современные техника и технологии в научных исследованиях»

Тематика конференции:

Секция 1. «Геофизический мониторинг и геоинформационные системы» включает
доклады о методах и новых программных комплексах, используемых для мониторинга
геосреды и ионосферы, и о результатах их применения.

Секция 2. «Природные и техногенные опасности» включает доклады о
распространенности и особенностях проявлений сейсмотектонических процессов,
оползней и селе-паводковых явлений на территории Средней Азии. В этой же секции
собраны доклады о техногенных опасностях, связанных с эксплуатацией
водохранилищ и добычи полезных ископаемых на сейсмоопасных территориях.

Секция 3. «Междисциплинарные доклады»:

Подсекция «Механика» – включает доклады о решении задач по различным
направлениям современной механики;

Подсекция «Междисциплинарные доклады» – включает доклады о постановке и
решении задач математического моделирования физических, экономических и других
процессов, а также о современных методах и технологиях, используемых при обработке разного рода данных.

Языки конференции: русский и английский.

Цели конференции:

— повышение уровня научных исследований и расширение научного кругозора
молодых ученых, специалистов, аспирантов, магистрантов и студентов;

— интеграция науки и образования;

— развитие творческой активности научной молодежи;

— популяризация научных исследований, проводимых в НС РАН.

«Фундаментальные и прикладные исследования молодых учёных»

Омск, Россия

Дата проведения: 06 Февраля - 07 Февраля 2020 г.

Прием заявок с 18 Декабря по 20 Января 2020 г.

Форма проведения: Очная

Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ) приглашает принять участие в работе IV Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Фундаментальные и прикладные исследования молодых учёных», которая будет проходить 06-07 февраля 2020 года в городе Омске.

Конференция приурочена к празднованию Дня российской науки.

Целью конференции является повышение интереса молодежи к научному творчеству, привлечение молодых ученых в научно-исследовательский процесс, который всегда сопровождается новыми открытиями, а также помощь в развитии исследовательских навыков и обогащение своей будущей профессии научным мышлением.

Научные направления конференции:

1. Транспортное и строительное машиностроение.

2. Проблемы и перспективы развития транспортного комплекса.

3. Инновационное развитие архитектурно-строительного комплекса.

4. Актуальные проблемы и направления развития цифровых технологий.

5. Современные вызовы и перспективные тенденции подготовки специалистов в инженерном образовании.

6. Общенаучные и гуманитарные исследования.

«Человеческий капитал как ключевой фактор

Белгород, Россия

Дата проведения: 06 Февраля - 07 Февраля 2020 г.

Прием заявок с 01 Декабря по 01 Февраля 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Институт экономики и менеджмента Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова приглашает Вас принять участие во Всероссийской очно-заочной научно-практической междисциплинарной конференции, проведение которой планируется на 6 -7 февраля 2020 года.

Основные направления работы конференции:

2. Состояние и пути совершенствования человеческого капитала в центрально-черноземном экономическом районе.

3. Теоретико-методологические проблемы диагностики и оценки человеческого капитала региона и страны в целом.

5. Технологические основы управления человеческим капиталом.

6. Основные тенденции и динамика развития человеческого капитала (отдельно*) в белгородской, курской, воронежской, липецкой и тамбовской областях.

7. Деятельность органов государственной власти по совершенствованию человеческого капитала региона.

8. Социокультурные механизмы формирования человеческого капитала региона.

9. Человеческий капитал и экономика региона.

10. Инновационная роль человеческого капитала в центрально-черноземном экономическом районе.

11. Образование и его роль в формировании человеческого капитала.

Примечание: могут быть и другие направления – по вашему выбору (темы выступлений, названия статей), но обязательно связанные с человеческим капиталом.

«Наука, образование, культура»

Комрат, Молдавия

Дата проведения: 11 Февраля - 11 Февраля 2020 г.

Прием заявок с 01 Декабря по 15 Января 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Комратский государственный университет приглашает принять участие в Международной научно-практической конференции «Наука, образование, культура».

Основные направления конференции:

Секция 1. Экономические науки

Секция 2. Сельское хозяйство и перерабатывающая промышленность

Секция 3. Право и политические науки

Секция 4. Психолого-педагогические науки

Секция 5. Информационные технологии, математика и физика

Секция 6. Филология

Секция 7. История и философия.

Подсекции:

— Всеобщая история. Археология

— Философия

— Транзитология (социокультурные трансформации).

— Этнология

— Гагаузоведение и региональные исследования.

Круглый стол, посвященный истории Комратского государственного университета

Секция 8. Культура и искусство

«Актуальные вопросы развития педагогического мастерства. Обмен опытом»

Губкин, Белгородская область, Россия

Дата проведения: 15 Февраля - 15 Февраля 2020 г.

Прием заявок с 01 Ноября по 20 Января 2020 г.

Форма проведения: Очная

Белгородский государственный институт искусств и культуры» проводит 15 февраля V Региональную научно-практическую конференцию «Актуальные вопросы развития педагогического мастерства. Обмен опытом».

Основные направления работы конференции:

— Актуальные вопросы истории, теории и методики музыкального образования.

— Инновационные подходы и пути совершенствования профессиональной подготовки музыкантов-исполнителей и педагогов.

— Активизация музыкальной и просветительской деятельности.

— Проблемы теории и истории музыкального искусства.

— Музыкально-инструментальное исполнительство и педагогика в свете традиций и достижений современности.

— Совершенствование исполнительского мастерства на основе обмена опытом.

— Решение проблем мотивации к профессиональной деятельности.

«Время смысла: свое, чужое, наше время»

Москва, Россия

Дата проведения: 20 Февраля - 21 Февраля 2020 г

Прием заявок с 01 Декабря по 10 Февраля 2020 г.

Форма проведения: Очная

На конференции предлагается обсудить следующие вопросы:

— теории времени в философии первой половины ХХ века;

— структуры времени: связь исторического и индивидуального времени;

— темпоральность и историчность в рамках исторических и историографических дискуссий;

— «языки времени»: формы выражения опыта времени в живописи, музыке, литературе и кино;

— экспериментирование со временем: от науки до литературы;

Языки конференции: русский, английский.

«Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного»

Москва, Россия

Дата проведения: 20 Февраля - 21 Февраля 2020 г.

Прием заявок с 01 Октября по 10 Января 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

20–21 февраля 2020 года.

Проблематика:

1. Современные подходы к организации образовательного процесса по РКИ, учебники и учебные пособия.

2. Проблемы формирования языковой личности в процессе обучения РКИ. Психологические и психолингвистические проблемы преподавания русского языка как иностранного.

3. Образовательная среда как педагогический феномен. Профессионально ориентированное обучение РКИ в современных условиях. Профессиональная среда как фактор активизации коммуникативных умений обучаемых. Формирование коммуникативной, лингвистической, социолингвистической и др. компетенций в процессе межъязыкового взаимодействия.

4. Культурно-образовательная парадигма. Диалог культур на занятиях по русскому языку как иностранному. Образ России в зеркале русского языка. РКИ в современном лингвокультурном пространстве.

5. Реализация программ обучения иностранным языкам с применением дистанционных образовательных технологий. Расширение творческих возможностей обучаемых новыми средствами коммуникации.

Евразийской экономической интеграции»

Омск, Россия

Дата проведения: 03 Марта - 03 Марта 2020 г.

Прием заявок с 01 Ноября по 20 Февраля 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Ожидаемые результаты конференции: научный взаимообмен между представителями разных научных и образовательных организаций, обмен опытом, научные и образовательные контакты между вузами, обретение новых знаний и профессиональных навыков, расширение научного и образовательного кругозора.

Основные направления конференции:

— Правовые системы стран СНГ: современные подходы и идеи

— Государственное и муниципальное управление: современные тенденции

— Финансовая система национальных экономик: проблемы и перспективы

— Учетная деятельность и аудит хозяйствующих субъектов

— Интеграция образования, науки и производства в государствах евразийской экономической интеграции.

— Гуманитарные науки как источник формирования культур

— Совершенствование подготовки кадров и актуальные проблемы качества высшего образования в странах ЕврАзЭс.

— Информационные технологии и математические методы в экономике и управлении.

XXII Межвузовская студенческая конференция

«От творческого поиска к профессиональному становлению»

Бузулук, Оренбургская область, Россия

Дата проведения: 11 Марта - 11 Марта 2020 г.

Прием заявок с 01 Декабря по 11 Марта 2020 г.

Форма проведения: Очная

Основные направления работы конференции:

— естественнонаучные дисциплины (физика, математика, биология, химия);

— промышленность и транспорт (автомобили и автомобильное хозяйство, энергетика, нефтегазодобыча, сервис транспортных и технологических машин и оборудования);

— строительство и охрана окружающей среды;

— экономические науки (микро- и макроэкономика, бухучет, финансы и кредит, менеджмент, маркетинг и др.).

«Актуальные проблемы интеграции науки и образования в регионе»

Бузулук, Оренбургская область, Россия

Дата проведения: 10 Апреля - 10 Апреля 2020 г.

Прием заявок с 17 Декабря по 10 Апреля 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Оренбургский государственный университет и Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал) приглашает участию в конференции преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, магистрантов образовательных учреждений, руководителей и специалистов коммерческих и некоммерческих организаций, а также все лиц, проявляющих интерес к рассматриваемым проблемам.

Основные направления работы конференции:

• Наука и образование как ключевой фактор устойчивого развития регионов России

• Гуманитарные знания как основа формирования общекультурных компетенций выпускника вуз.

• Психолого-педагогические аспекты развития личности в современном образовательном пространстве.

• Содержательные и научно-методические аспекты преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях перехода на уровневую систему образования.

• Прикладные аспекты научно-исследовательской работы вуза по проблемам биологии, экологии и медицины.

• Экономическое образование как фактор инновационного развития регги.

• Актуальные вопросы правового регулирования общественных отношений.

• Современные тенденции развития науки и инженерного образования.

Более подробно с информацией можно ознакомиться на странице конференции и в информационном письме

«Пятые Лемовские чтения»

Самара, Россия

Дата проведения: 25 Марта - 28 Марта 2020 г.

Прием заявок с 26 Сентября по 17 Февраля 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

С 25 по 28 марта 2020 года кафедра философии Самарского университета совместно с кафедрой русской и зарубежной литературы и связей с общественностью при содействии Научного совета по методологии искусственного интеллекта (НСМИИ) РАН, Самарского научного центра (СНЦ) РАН, Ассоциации исследователей фантастики планирует проведение научной конференции "Пятые Лемовские Чтения", посвящённой научной фантастике.

• Художественное и философское наследие Станислава Лема

• Теоретические основания научной фантастики: теоретико-литературные и философские подходы

• Научная фантастика и война идеологий

• Кибернетическое бессмертие и трансгуманизм

• Этика искусственного интеллекта и машинное творчество

• Научная фантастика и научно-технологический прогресс: прогностические модели реальной науки и их история

• Педагогический потенциал научной фантастики

В рамках конференции планируются открытые лекции и круглые столы, посвящённые:

«Политика и культура: пространство игры»

Будапешт, Венгрия

Дата проведения: 24 Апреля - 26 Апреля 2020 г.

Прием заявок с 30 Сентября по 01 Февраля 2020 г

Форма проведения: Очная

Политика и политические процессы – это те сферы, применительно к которым чаще всего используются категории игрового дискурса: «политическая игра», «политический театр», «политическая сцена», «политическое шоу», «игры власти», «дипломатические игры» и т.д. С развитием информационных технологий и новых средств коммуникации игровые модели политических процессов, которые реализуются не только на практике, но и в пиар-технологиях, консалтинге, тренингах, компьютерных играх (т.н. «политических симуляторах»), являются неотъемлемой частью современной культуры.

Основные направления конференции:

— Россия и Европа: диалог культур и идей.

— Роль СМИ и цифровой культуры в политических процессах.

— Языковые процессы в современном политическом дискурсе

— Культура как инструмент международной политики.

— Технологии игры в современных политических процессах и взаимодействиях. Игра как способ политического манипулирования.

К участию в конференции приглашаются: преподаватели, аспиранты, студенты, ученые, научно-исследовательские коллективы российских и зарубежных высших учебных заведений и научно-исследовательских институтов (политологи, филологи, историки, социологи, журналисты, культурологи и др.), специалисты-практики, аналитики, руководители культурных центров и общественных организаций.

Условия участия

— Очное

— Заочное

— В качестве слушателя.

Рабочие языки конференции – русский, английский

«Диалектология. Этнолингвистика. Этимология. Мифология»

Уфа, Россия

Дата проведения: 02 Июня - 05 Июня 2020 г.

Прием заявок с 01 Августа 2019 г. по 20 Апреля 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

состоится 2-5 июня 2020 г.

Планируемые научные направления работы конференции:

— Язык и этнос.

— Диалектология и ономастика

— Этнолингвистика и мифология.

— Компьютерная лингвистика и лексикография.

— Литература и фольклор в поликультурном пространстве.

2 июня – заезд участников, экскурсии

3 июня – пленарное и секционные заседания

4 июня – секции, симпозиумы и экскурсии

5 июня – отъезд участников конференции

Публикация статей бесплатно.

социо-гуманитарном познании»

Челябинск, Россия

Дата проведения: 19 Мая - 20 Мая 2020 г.

Прием заявок с 01 Ноября по 20 Марта 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Восемнадцатый Славянский научный собор «Урал. Православие. Культура» приглашает принять участие в Международной научно-практической конференции, посвящённой Дню славянской письменности и культуры «Мир славянской письменности и культуры в Православии, социо-гуманитарном познании».

Направления дискуссии на конференции:

— Идеалы и ценности, проблематизация славянской культуры в истории, богословии, философии

— Кириллица: значение, ценность в культуре, образовании

— Духовные традиции отечественной словесности: исторические, актуальные культурно-философские идеи

— Антрополого-религиоведческие аспекты духовной безопасности

— Духовное здоровье личности и общества, воспитание, культуросозидание

— гражданская идентичность, патриотизм сегодня: проблемы, актуальные аспекты формирования

— Искусство и образование: взаимодействие, параллели

— Церковное искусство, каллиграфический дизайн: история, актуальные аспекты.

глобальные вызовы и цивилизационные ответы»

Ялта, Россия

Дата проведения: 20 Мая - 23 Мая 2020 г.

Прием заявок с 2 Ноября по 20 Января 2020 г.

Форма проведения: Очная

— Глобальные вызовы в условиях стратегической нестабильности XXI века;

— Цивилизационные модели развития в условиях формирования полицентричного мира;

— Виртуализация жизненного мира и коллективные ценности поколений;

— Историческая память в условиях современных информационных войн;

— Культурно-символические ресурсы формирования доверия в полиэтничном обществе;

— Духовные ценности и их роль в формировании каркаса жизненного мира;

— Идентификационные практики и современные типы политических, этнических и религиозных конфликтов;

— Технологии использования религиозного фактора в управляемых конфликтах;

— Кризис капитализма и мировоззренческие основы современного экономического развития;

— Роль информационных ресурсов в политической мобилизации;

— «Мягкая» и «умная» сила в культуре, политике и повседневности;

— Экономика, политика и право в условиях системного кризиса мирового развития;

— Политика и интеллектуалы: служение обществу или обслуживание власти?

— Любовь и власть в структуре повседневности: от универсальных смыслов к технологиям преодоления вражды и ненависти в политике.

Список вопросов открыт для продолжения.

— Международный круглый стол памяти А.С.Панарина «Стратегическая нестабильность в XXI веке», 20 мая 2020 г.;

— XIX Международный семинар «Этничность и власть», 21 мая 2020 г.;

— Международный круглый стол «Геополитическая роль Ближнего Востока в трансформирующемся мире» 22 мая, 2020 г.;

— Школа молодого политолога, 23 мая 2020 г.

Рабочие языки: русский, английский.

15 января 2020 г.

XXV Международная научная конференция «Пушкинские чтения»

Санкт-Петербург, Россия

Дата проведения: 05 Июня - 06 Июня 2020 г.

Прием заявок с 01 Сентября по 01 Февраля 2020 г.

Форма проведения: Очно-заочная

Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина 5 – 6 июня 2020 года проводит в XXV Международную научную конференцию «Пушкинские чтения»

1. Динамика жанровых форм в литературе XVIII ̶ XXI веков,

2. Арсенал поэтических средств классической и современной литературы,

3. Авторские стратегии в художественном произведении,

4. Языковые единицы в пространстве текста и дискурса,

5. Литература и русский язык в школьной и вузовской практике.

График работы конференции:

5 июня – пленарное заседание (с 11.00) и работа секций (с 13.30 до 17.30),

6 июня – выездная экскурсия (9.00 до 17.00).

Philosophical practice for self-knowledge by means of intellectual creativity

Москва, Россия

28-31 июля 2020

Цель 16-й международной конференции по философской практике состоит в том, чтобы философы-практики со всего мира обменялись опытом работы посредством серии сессий, которые покажут общественности, что такое философская практика, каковы цели, принципы и методы работы основных направлений философской практики, какой потенциал интеллектуального творчества заложен в этой работе и как философская практика соотносится и взаимодействует с академической философией.

Основные форматы участия

Воркшоп (демонстрация рабочего процесса опытного мастера для широкой аудитории с целью поделиться идеями и практическими навыками в области данной деятельности) (60 минут).

Интерактивная теоретическая презентация в стиле TED (выступление с целью раскрытия смысла и потенциала важной и интересной идеи, которая может вдохновить, пробудить мысль и инициировать деятельность) (20 минут).

Постер-презентация (выступление с целью изложения главных идей или опыта работы, иллюстрируемое ярким и содержательным постером; постеры будут размещаться на видном месте в течение всей конференции; в определенное время (дважды в течение конференции) они могут быть представлены авторами) (20 минут).

Кроме того, в течение конференции будут проводиться бесплатные философские консультации наиболее видных представителей философской практики. Длительность консультации 30 минут.

Возможных участников просим проходить предварительную регистрацию, присылать тезисы (250 слов) или описание формата участия, сопровождаемые авторской справкой (200 слов).

Рабочий язык конференции английский / русский.

Универсиада «Ломоносов»-2020 по прикладной математике и информатике

30 ноября 2019 - 15 апреля 2020

до 13 февраля 2020 года (включительно). До 29 ноября 2019 г. желающие могут и принять участие в тренировочном туре Универсиады

Универсиада проводится в два этапа:

первый этап − отборочный, проводится заочно в форме тестирования в;

второй этап – заключительный, проводится в очной форме в виде письменной работы в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова в соответствии с утвержденным графиком.

Универсиада состоит из испытаний по прикладной математике и информатике по трем направлениям:

• Вычислительная математика;

• Математическое моделирование;

• Системное программирование.

Каждый участник Универсиады выбирает одно из трех направлений Универсиады для участия во втором этапе

На первом этапе участники Универсиады решают общий для всех направлений набор задач по базовым и некоторым специализированным дисциплинам.

На втором этапе – по базовым и специализированным дисциплинам, относящимся к выбранному каждым участником направлению Универсиады.

Список дисциплин Универсиады в рамках предметной области:

Базовые дисциплины:

• Математический анализ и ТФКП;

• Дифференциальные уравнения;

• Линейная алгебра и аналитическая геометрия;

• Алгоритмы и алгоритмические языки.

На первом этапе наряду с задачами по Базовым дисциплинам участники решают задачи начального уровня по следующим Специализированным дисциплинам:

• Математическая кибернетика (дискретная математика);

• Численные методы;

• Математическая физика.

Все специализированные дисциплины Универсиады, сгруппированные по 3-м направлениям второго этапа:

Направление 1. Вычислительная математика:

• Математическая физика;

• Функциональный анализ;

• Численные методы.

Направление 2. Математическое моделирование:

• Теория управления и методы оптимизации;

• Математическая кибернетика.

Направление 3. Системное программирование:

ГРАНТЫ:

1. Конкурс на лучшие научные проекты фундаментальных научных исследований, проводимый совместно РФФИ и Австрийским научным фондом<

Код конкурса: АНФ_а

Срок реализации проекта: 3 года или 4 года.

Максимальный размер гранта: 5 миллионов рублей в год.

Минимальный размер гранта: 1 миллион рублей в год.

2. Конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, проводимого совместно РФФИ и Немецким научно-исследовательским сообществом<

Код конкурса: ННИО_а

Срок реализации проекта: 3 года.

Максимальный размер гранта: 5 000 000 рублей в год.

Минимальный размер гранта: 2 000 000 рублей в год.

3. Конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, проводимый совместно РФФИ и Национальным научным фондом Болгарии<

Код конкурса: Болг_а

Срок реализации проекта: 2 года.

Максимальный размер гранта: 2 500 000 рублей в год.

Минимальный размер гранта: 1 000 000 рублей в год.

УВАЖАЕМЫЕ ВОСПИТАТЕЛИ, УЧИТЕЛЯ, ШКОЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАТОРЫ, ДЕТИ И РОДИТЕЛИ!
Оргкомитет ЦИР "Пятое измерение" приглашает вас принять участие во Всероссийском творческом конкурсе
"К нам стучится Новый год!"

В двери Новый год стучится,

Дед Мороз к нам в гости мчится,
В небе праздничный салют,
И часы двенадцать бьют.

Огоньки сверкают ярко.
Свечи, шарики, подарки.
Скоро сказка в дом войдет,
Скоро будет Новый год!

И вот наступает Зима. Время, когда случается всё самое сказочное, самое необыкновенное. Природа замирает под снежным одеялом и обретает черты волшебства. Снег ложится пышной шубой на крыши, лепит из деревьев фантастические фигуры, сыплется с веток, сверкая тонким серебряным блеском. На стёклах расцветают причудливые морозные узоры. Мир преображается.
Зима — время домашнего уюта. Время семейных ужинов, тёплых свитеров и ароматной выпечки. И ещё это время, когда даже взрослые возвращаются в детство, готовя со своими детьми украшения из блестящей мишуры и наряжая ёлку.
Зима и праздники созданы друг для друга. Когда ещё чудеса кажутся такими возможными? Когда так заманчиво сверкают огоньки, а запахи хвои и мандаринов так остро звучат на морозном воздухе? Атмосфера волшебства наполняет каждый дом и ожидание праздника волнует не меньше, чем его наступление.
И наконец Новый год вспыхивает огнями и улыбками — праздник новых надежд и подарков, пышной бороды Деда Мороза, весёлых конкурсов и ярких украшений. Под бой часов взрослые и дети загадывают свои самые заветные желания. И так хочется верить, что в новом году наши мечты сбудутся.

Присылайте свои работы: рисунки, тексты, фотографии или фильмы. Расскажите о своих любимых зимних занятиях, поделитесь, что для вас значит это волшебное время года. Оживите своей фантазией зимнюю сказку!

Работы принимаются до 15 февраля 2020 г.
Подведение итогов и награждение победителей - 15 января и 25 февраля 2020 г.

Цель конкурса:
Расширить знания о новогоднем празднике.
Закрепить знаний о зиме, о сезонных изменений в природе.
Способствовать самореализации и профессиональному росту педагога.
Активизировать внеклассную и внешкольную работу.
Поддержать совместное детско-родительское творчество.

Награды:
Победители конкурса будут награждены Дипломами I, II и III степени. Все остальные участники получат Сертификат участника Всероссийского творческого конкурса. Педагоги, организовавшие своих воспитанников на участие в конкурсе, получают сертификат куратора. Образовательное учреждение, кураторы и организаторы получат благодарственные письма. (Наградные документы высылаются в электронном виде).

Сроки проведения мероприятия:
Сроки проведения мероприятия:

Приём работ участников:

Конкурсные работы будут опубликованы на сайте.

Стоимость участия в конкурсе:
Организационный взнос за участие в конкурсе составляет всего 70 рублей за одного участника.

Вопросы, связанные с организацией и проведением конкурса можете задать по электронному адресу:

Авторская программа Ирины Антоновой об истории мировой культуры – в ее известных и пока скрытых от широкого зрителя эпизодах, в их взаимосвязи друг с другом, с нашей памятью и духовной жизнью.

Мы можем не замечать этого, но именно культура является тем самым «пятым измерением», в котором, не отдавая себе отчета, существует человек, тем самым «пятым измерением», без которого картина мира не может быть полной.

Режиссер: Мария Николаева
Художественный руководитель: Лев Николаев

Дорогие педагоги и их воспитанники!

Добро пожаловать на сайт

Центра интеллектуального развития «Пятое измерение»!

Центр интеллектуального развития «Пятое измерение» предлагает детям дошкольного возраста принять участие во всероссийских дистанционных конкурсах, викторинах, олимпиадах.

Конкурсы и олимпиады поддерживают и развивают интерес к изучаемым предметам, развивают самостоятельность, мышление и творческую инициативу, помогают детям раскрыть свои способности, в большей степени утвердиться в собственных глазах и в глазах окружающих. Олимпиады и конкурсы объединяют детей и педагогов, побуждают их к сотрудничеству, предоставляя широкие возможности для личностно-ориентированного обучения, проектной деятельности.

Уважаемые коллеги!

Центр интеллектуального развития «Пятое измерение» приглашает к сотрудничеству авторов,

График мероприятий

Тип мероприятия

Олимпиада

Конкурс

Конкурс-игра

Предметная неделя

Семейный конкурс

Детям с ОВЗ

Контрольный тест

Летний лагерь

Тесты онлайн

Предмет

Все предметы

• Все предметы

• Экология

• Астрономия

• ОРКСЭ

• Математика

• Русский язык

• Литература

• Английский язык

• Обществознание

• История

• Информатика

• Окружающий мир

• Физическая культура

• ОБЖ

• Музыка

• Технология

• Физика

• Химия

• Биология

• География

• Французский язык

• Немецкий язык

• Китайский язык

• ИЗО

• Робототехника

• Общепредметный

Участники

Отменить фильтр Особенности конкурсов

Август

15 августа - 11 мая

Конкурс

Математика

4 класс

15 августа - 11 мая

Январь

14 января - 11 февраля

Тесты онлайн

Общепредметный

1-6 классы

14 января - 11 февраля

Февраль

6 февраля - 2 марта

Конкурс-игра

Русский язык

Детский сад, 1-11 классы

6 февраля - 2 марта

12 - 18 февраля

Олимпиада

Математика

1-11 классы

12 - 18 февраля

13 - 19 февраля

Детям с ОВЗ

Биология

6-18 лет

13 - 19 февраля

20 - 26 февраля

Олимпиада

Робототехника

Детский сад, 1-4 классы

20 - 26 февраля

26 февраля - 3 марта

Конкурс

Общепредметный

1-4 классы

26 февраля - 3 марта

Март

5 - 16 марта

Конкурс-игра

Физическая культура

Детский сад, 1-11 классы

5 - 16 марта

6 - 12 марта

Конкурс

Английский язык

1-11 классы

6 - 12 марта

11 - 17 марта

Олимпиада

Информатика

2-11 классы

11 - 17 марта

Показать еще мероприятия

• Конкурс

• Олимпиада

• Конкурс-игра

• Предметная неделя

• Семейный конкурс

• Детям с ОВЗ

• Контрольный тест

• Летний лагерь

• Тесты онлайн

Дистанционные олимпиады Центра «Снейл»

Дают возможность участнику проверить и углубить знания по конкретной школьной дисциплине или даже по одному ее разделу. Все задания дистанционных олимпиад разделены по возрастным группам и соответствуют школьным программам и требованиям ФГОС.

Цели и задачи дистанционных олимпиад Центра «Снейл»:

Олимпиады

Конкурс-игра

Предметная неделя

Семейный конкурс

Спец. конкурсы

Контрольный тест

Летний лагерь

Ближайшие мероприятия

Возраст 1-11 классы

Возраст 6-18 лет

Возраст Детский сад, 1-4 классы

Возраст 1-4 классы

ОСНОВНЫЕ ПРОЕКТЫ 2018-2019 УЧЕБНОГО ГОДА

(СЕНТЯБРЬ 2018 г. – АВГУСТ 2019 г.)

Основные организаторы Программы:

Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего»;

На конкурсы принимаются исследовательские работы учащихся по направлениям:

Научно-технические разработки: программные разработки; программные продукты для образования, науки, техники, экономики, искусства, созданные на основе стандартных пакетов прикладных программ; интернет-сайты; другие разработки, созданные на основе информационных технологий;

Разработки в области технического творчества, изобретательства; нанотехнологий; робототехники.

Естественные науки:

Гуманитарные науки: искусствоведение, история, культурная антропология (археология, этнография), военная история, политология, краеведение, культурология; лингвистика (русский, английский языки); литературоведение; педагогика и психология; право; экономика; философия.

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: I (осенний конкурс) - 3 сентября по 17 декабря 2018 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА-XXXIV», Обнинск, с 27 по 29 марта 2019 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА – Урал», Златоуст, апрель 2019 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА – Сибирь», Новосибирск, апрель 2019 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА – Север», Санкт-Петербург, апрель 2019 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА – Арктика», Мурманск, февраль 2019 г.

• «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Юг», Сочи, июнь-июль 2019 г.

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: (осенний конкурс) - с 3 сентября по 24 ноября 2018 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ учащихся и студентов «НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI» (10-12 апреля 2019 г., парк-отель «Яхонты Таруса»).

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: ( осенний конкурс) с 3 сентября по 19 ноября 2018 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

(для учащихся 1 – 4 классов)

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: осенний конкурс с 3 сентября – 22 октября 2018 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

XIV Российский Рождественский фестиваль-конференция "Юный исследователь"

1 сессия с 15 по 18 января 2019 г., 2 сессия с 22 по 25 января 2019 г.).

1 – 11 КЛАССОВ

1 тур - с 3 сентября по 17 декабря 2018 г.

2 тур - с 18 декабрям 2018 г. по 13 мая 2019 г.

Очный этап: Всероссийские конференции

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП:

Осенний конкурс - с 3 сентября по 31 октября 2018 года

Номинации:

Научные проекты;

Учебные проекты;

Образовательные проекты;

Благотворительные проекты;

Экологические проекты;

Культурно-просветительские проекты;

Интернет-проекты, сайты;

Здоровый образ жизни;

Образовательный туризм;

Проекты о своём крае (мультимедийные экскурсии по своему краю);

Межнациональное сотрудничество;

Обряды, костюмы, традиции моего народа;

Традиции моей семьи;

Праздники дворов, улиц, сёл;

Традиционные ремёсла и народные промыслы моего края.

ОЧНЫЙ ЭТАП:

для 3-4, 5-8 классов

Российский Фестиваль проектов "Созидание и творчество", с 5 по 7 декабря 2018 г.,

для 9-11 классов и студентов будет проходить конференция в рамках:

XIX Фестиваля наук и искусств «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ», с 20 по 22 февраля 2019 г.,

Место проведения: парк-отель «Яхонты-Таруса».

(Историко-этнографический образовательно-туристический международный проект)

ОЧНЫЙ ЭТАП:

для 3-8 классов:

Российский Фестиваль проектов "Созидание и творчество", декабрь 2019 г.,

для 9-11 классов и студентов будет проходить конференция в рамках:

XX Фестиваль наук и искусств «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ», февраль 2020 г.,

Место проведения: парк-отель «Яхонты-Таруса».

ВСЕРОССИЙСКИЕ ЗАОЧНЫЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ

В рамках проекта "ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО" предлагаются предметные творческие олимпиады для школьников всех возрастов по всем предметам.

Ежегодно проводятся шесть туров:

Осенний тур: с 23 октября по 30 ноября 2017 г.;

Новогодний тур: с 4 декабря 2016 г. по 14 января 2018 г.;

Зимний тур: с 15 января по 4 марта 2018 г.;

Весенний тур: с 5 марта по 22 апреля 2018 г.;

Встречаем лето: с 23 апреля по 10 июня 2018 г.

Летний тур 2018/2019 уч. года: с 11 июня по 24 августа 2018 г.

Номинации: английский язык, астрономия, биология, география, информатика, история, литература, математика, мировая художественная культура, обществознание, оснобы безопасности жизнедеятельности, русский язык, физика, химия.

«КРЕАТИВНОСТЬ. ИНТЕЛЛЕКТ. ТАЛАНТ»

В рамках данного конкурса проводятся творческие конкурсы для школьников с 1 по 11 класс и дошкольников.

Задания олимпиад синтезируют знания из различных областей, обеспечивая этим высокую практическую эффективность.

Направления конкурса: журналистика, литературно-художественное и прикладное творчество, эссе и рисунок.

Конкурсы проводятся для учащихся с 1-го по 11-й класс в течение всего года ежемесячно (по отдельному графику).

Основные направления конкурса: русский язык, математика, английский язык, биология, история, литература и другие.

Международный образовательный проект, тестового типа для учащихся с 1 по 11 класс.
Включает в себя несколько конкурсов:

«Class Olympiad» – «Классная школа» (командный конкурс) 22 октября по 22 ноября 2018 г., 15 апреля по 15 мая 2019 г.

«Smart Elephant» – «Умный слон» (индивидуальный конкурс по математике, русскому и английскому языкам, окружающему миру и биологии): 13 по 26 ноября 2018 г., 18 марта по 1 апреля 2019 г.

Всероссийский заочный проект для дошкольников «Светлячок» проводится в течение года для детей 4-7 лет

Основные направления конкурса: русский язык, математика, спорт, окружающий мир, основы безопасности жизнедеятельности, история, литература и другие.

Цель: сделать жизнь ребёнка насыщенной, разнообразной, яркой, наполненной радостным сотрудничеством со взрослыми.

Олимпиады проходят в 4 этапа:

I этап "Ура, лето!": с 1 июня по 31 августа 2016 г.;

II этап "Бархатная осень": с 1 сентября по 30 ноября 2016 г.;

III этап "Волшебная зима": с 1 декабря 2016 г. по 28 февраля 2017 г.;

IV этап "Яркая весна": с 1 марта по 31 мая 2017 г.

ВСЕРОССИЙСКИЕ ОЧНЫЕ ПРОЕКТЫ:

ЧЕМПИОНАТ «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО»

Чемпионат для учащихся 5-8 и 9-11 классов (с 14 по 16 ноября 2018 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

РОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПРОЕКТОВ «СОЗИДАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО»

Фестиваль для учащихся 3-4 и 5-8 классов (5-7 декабря 2018 года, парк-отель "Яхонты Таруса")

XIV РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНФЕРЕНЦИЯ

Турнир и конференция «Юный исследователь» для младших школьников (1-я сессия: 15-18 января 2019 года)

XIV РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНФЕРЕНЦИЯ

Турнир и конференция «Юный исследователь» для младших школьников (2-я сессия: 22-25 января 2019 года).

XIX ФЕСТИВАЛЬ НАУК И ИСКУССТВ «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ»

Фестиваль наук и искусств (20-22 февраля 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

XV ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТУРНИР «PLASMA»

Турнир по английскому языку «PLASMA» (20-22 февраля 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

XXXIV ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА»

Конференция "ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА" (27-29 марта 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

XIV ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ «НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI»

Конференция "Научный потенциал-XXI" (10-12 апреля 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

XIV ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ «ШАГИ В НАУКУ»

Школа-конференция "Шаги в науку" (16-19 октября 2018 года, парк-отель "Яхонты Таруса")

Конференция "Шаги в науку" (24-26 апреля и 13-15 мая 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса")

ЛЕТНИЕ ТУРНИРЫ УЧАЩИХСЯ

Российский летний Турнир «ЭВРИКА!» для учащихся начальной школы (Краснодарский край, июнь - июль 2019 г.);

Российский летний турнир-конференция «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ - ЮГ» (Краснодарский край, июнь - июль 2019 г.);

Cлёт учащихся России «Интеллектуальный Олимп» (1-6 класс) - (Краснодарский край, июнь - июль 2019 г.);

Российская конференция учащихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА-ЮГ» (Краснодарский край, июнь - июль 2019 г.);

Российский турнир-конференция «ШАГИ В НАУКУ-ЮГ» (Краснодарский край, июнь-июль 2019 г.)

ЛЕТНИЙ ЧЕМПИОНАТ «ПОЗНАНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТ, ТВОРЧЕСТВО»

Чемпионат для учащихся 5-8 и 9-11 классов:

Чемпионат включает серию турниров по математике, русскому языку, биологии, истории…

(Краснодарский край, Чёрное море,июнь- июль 2019 г.)

Чемпионат для учащихся начальной школы

Чемпионат включает серию конкурсов, интеллектуально-творческих игр, олимпиад.

(Краснодарский край, Чёрное море, июнь-июль 2019 г.)

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ТУРНИРЫ

(Обнинск, 19 сентября 2014 г.);

(Обнинск, май 2015 г.);

Городские турниры по молодёжным игам (Обнинск, по отдельному графику).

ЛЕКТОРИЙ «ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ»

Организация цикла лекций ведущими учеными России и мира для учащихся 9-11 классов, преподавателей общеобразовательных учреждений, для студентов.

Лекторий проводится по отдельному плану в течение учебного года (г. Обнинск).

Первый поток:

Второй поток: январь 2020 г. – май 2020 г.

На фестиваль принимаются работы учащихся в соответствии с разделами выставки.

XVI
(EDUCAMP - 2018)

, посвящённый 140-летию со дня рождения выдающегося педагога С.Т. Шацкого (Обнинск, 03-06 октября 2018 г.).

Образование XXI века: стратегии, технологии, методики. Стандарты и инноватика.
Цифровое образование. Цифровая школа XXI века. Информатизация образования. Развитие цифровых компетенцией педагога.
Компетенции XXI века – обучающихся, педагогов, родителей. Атлас новых профессий, навыки будущего.
Обучение мышлению о будущем.
Развивающие технологии в образовании. Технологии ТРИЗ, ОТСМ (общая теория сильного мышления), РТВ (развития творческого воображения), СИРС (система интенсивного развития способностей) и другие.
Исследовательская и проектная деятельность учащихся: опыт, проблемы, перспективы.
Новая модель системы дополнительного образования, детские технопарки, механизмы поддержки талантливых детей.
Образование для всех и образование для каждого. Раннее развитие и дошкольное образование. Альтернативное обучение.
Персонификация образования: теория и практика гуманистической парадигмы. Индивидуальный образовательный маршрут. Ресурсы дополнительного образования.
Традиционные и инновационные методы обучения школьников.
Воспитание в XXI веке: новые вызовы.
Коммуникационные роли в образовании.
Игровые технологии в образовании: новые возможности.

EduCamp — неформальная конференция, которая станет площадкой для тех, кто развивает новые подходы в образовании. К участию приглашены лучшие теоретики и практики, занятые в различных сферах образования, науки, культуры, бизнеса, IT-технологий.

3. Научно-практическая конференция: выступления с докладами, отражающими инновационный опыт работы образовательных организаций.
4. Форсайт-сессия «Образование 21 века».
5. Курсы повышения квалификации по теме «Актуальные направления развития современного образования», включая лекции, семинары-практикумы и мастер-классы ведущих ученых и педагогов.

VI ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ

ВЕДУЩИЕ СЕМИНАРА:

Левицкий Михаил Львович - академик Российской академии образования (РАО), директор Института менеджмента Московского городского педагогического университета (МГПУ), член редколлегии журналов «Справочник руководителя образовательного учреждения», «Справочник руководителя дошкольного образовательного учреждения», заслуженный работник высшего профессионального образования РФ, доктор педагогических наук.
Шевченко Тамара Николаевна - профессор, член Консультативного Совета по экономике при президиуме РАО, научный консультант журналов «Справочник руководителя образовательного учреждения», «Справочник руководителя дошкольного образовательного учреждения».

Ляшко Лев Юрьевич, председатель МАН «Интеллект будущего», кандидат педагогических наук, Лауреат Премии Правительства РФ в области образования.

Ляшко Татьяна Васильевна - директор образовательных программ МАН «Интеллект будущего», автор-разработчик программы «Игра, творчество, развитие», Лауреат премии Правительства РФ в области образования.

Время и место проведения: с 25 по 29 сентября 2018 года в городе-курорте Сочи (гранд-отель "Жемчужина")

МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕМИНАР-КОНФЕРЕНЦИЯ
«МИРОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗНЫХ СТРАНАХ».

Тема семинара 2018 года: "Развитие интерактивных образовательных сред в русле проектного подхода в образовании".

Время проведения: с 19 по 25 октября 2018 года.

Место проведения: Израиль, г. Нетании, отель "Резидент".

На семинаре будут подробно освещены вопросы:
• Роль и место проектной деятельности в массовой образовательной практике.

• Возрастные особенности развития исследовательских способностей и исследовательской деятельности.
• Подготовка педагога к методам обучения и руководству в области проектной деятельности учащихся на разных возрастных этапах и ступенях образования.
• Новые психолого-педагогические и информационные технологии в проектной деятельности учащихся.
• Проектная деятельность учащихся как средство работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

В программе семинара запланировано посещение:
• Районного Центра образования, информации и исследований «Технуда» в Хедере. Вы познакомитесь с программами развития научно-исследовательских навыков у одаренных детей с первых лет школьного обучения.
• Центра изобразительного искусства в общеобразовательной школе высшей ступени (тихон) Кфар Хбад. Возможность пообщаться с руководителем Центра, узнать об идеологии проекта, источниках финансирования и авторских методах приобщения школьников к прекрасному, методике преподавания изобразительного искусства старшеклассникам.
• Посещение иешивы в иерусалимском районе «Меа Шеарим», где речь пойдет о возможностях и проблемах религиозного образования в Израиле.
• Посещение Школы ОРТ (Рагозин) в Мигдаль Эмек. В этой Школе несколько десятилетий назад был задуман и претворен в жизнь проект «Личная ответственность» (благотворительное участие школьников в жизни общины), который впоследствии стал обязательным предметом в Аттестате зрелости во всех школах страны.
• Посещение Тель-Авивского университета. Знакомство с кампусом и встречи с организаторами проектов совместных исследований школьников и студентов.

ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ»

Сроки проведения конкурса: 5 сентября – 14 ноября 2018 г.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: обобщение опыта работы и распространение новых педагогических идей для развития образования России.

ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ»

Сроки проведения конкурса: ноябрь 2018 года

ЦЕЛЬ КОНКУРСА: выявление и поддержка творческих педагогов, распространение опыта эффективной образовательной деятельности по развитию интеллектуально-творческого потенциала учащихся.

СЕМИНАРЫ, ВЕБИНАРЫ, КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

• Семинары проводятся по отдельному плану в течение года по следующим основным темам:

• «Актуальные вопросы модернизации образовательных учреждений»;

• «Программа экономической деятельности общеобразовательных учреждений»;

• «Организации исследовательской деятельности»;

• «Система менеджмента качества учебно-исследовательской деятельности обучаемых»;

• «Современные педагогические технологии в системе школьного и вузовского обучения».

• «Современные стратегии эффективного формировании универсальных учебных действий»;

• «Реализация стандартов нового поколения. Творческое развитие личности учащегося»;

• «Исследовательская деятельность учащихся: требования стандартов нового поколения»;

• «Исследовательские компетенции современного учителя»;

• «Исследовательская деятельность педагогов и школьников в изменяющемся образовании»;

• «Подготовка исследовательской работы в начальной школе»;

• «Подготовка исследовательской работы в области естественных наук»;

• «Подготовка исследовательской работы в области гуманитарных дисциплин»;

• «Подготовка исследовательской работы в области психологии и педагогики»;

• «Проектная и исследовательская деятельность как средство развития личности»;

• «Метапредметные компетенции: приоритетные задачи в современном образовании»;

• «Особенности работы с одаренными детьми»;

• «Интеллект и креативность»;

• «Технология ТРИЗ для развития креативности»;

• «Использование приёмов технологии ТРИЗ в современном школьном образовании»;

• «Приемы составления и решения нестандартных заданий по математике (на базе ТРИЗа)»;

• «Развитие творческих способностей детей»;

• «Современная психология – педагогу»;

• «Инновации для педагогов»;

• «Актуальные вопросы развития образовательного учреждения в современных условиях;

• «Стратегия и тактика эффективного управления педагогическим коллективом»;

• «Деловое администрирование в сфере образования»;

• «Эффективные навыки делового общения»;

• «Стратегия развития организации»;

• «Основы эффективной педагогической нестандартности»;

• «Физическая химия и нанотехнологии».

• Школы практической психологии – ежедневной практике школы:

• Транзактный анализ в образовании.

• Психосинтез в образовании.

• Гештальт-терапия в образовании.

• НЛП в образовании.

• Организационное развитие в образовании.

• Психологическое время личности.

• Искусство говорить (монологическое общение).

• Дискуссия (диалогическое общение).

• Креативность.

• Конфликтология.

• Саморегуляция.

ВЕБИНАРЫ

В 2018/2019 году планируются следующие вебинары для педагогов и всех заинтересованных лиц по следующим темам:

• Интеллект и креативность.

• Развитие способностей личности в рамках образовательных стандартов.

• Замысел исследования и мотивация учащихся. Умение видеть проблему. Стадии проблематизации.

• Личное пространство и его обустройство в образовательной среде.

• Образовательная технология «Исследовательская деятельность учащихся».

• Логика и аналитическое мышление – задачи развития общих способностей в школе.

• Типичные ошибки в исследовательских работах школьников. (Опыт работы эксперта конференций МАН «Интеллект будущего.)

• От замысла исследования к его планированию.

• Проектно-исследовательская деятельность учащихся младших классов.

• Исследования учащихся: для чего делается литературный обзор?

• Психологические особенности детей начальной школы.

• Цели и ценности: учет и развитие в образовательном процессе.

• Универсальные научные методы – наблюдение, эксперимент, измерение, сравнение.

• Игровые технологии в образовании. Развитие речи через организацию развивающих занятий.

• Актуализация личностного потенциала педагогов. Модели организации учительского труда.

• Игровые технологии в образовании. Развитие речи и нестандартного мышления.

• Одаренные дети: возможности и риски.

• Специфика выполнения исследовательской деятельности в начальной, основной и старшей школе.

• Леворукие дети в школе.

• Ресурсы среды воспитания. Стратегии взаимодействия педагога с родителями.

• Выявление типа одаренности ребенка и его когнитивных стилей.

• Методы исследований в естественно-научных работах учащихся.

• Подросток в современной России. Концепция отрочества в современной психологии.

• Подросток в современной России. Ритуалы переходного периода.

• Подросток в современной России. Подростковость как время испытаний.

• Требования к оформлению работы, докладу и презентации на конференциях МАН «Интеллект будущего».

• Совершенствование универсальных компетенций педагогов.

• Искусство говорить. Коммуникативные компетенции педагога.

• Новый год – новые стратегии! Что полезного я могу сделать для себя и для своей организации в новом году.

• Образовательная технология «Исследовательская деятельность учащихся: требования стандартов второго поколения».

• Жизнь науки в школьном кабинете. (Ко Дню российской науки.)

• Любовь и критерии счастливой жизни.

• Логика и аналитическое мышление в исследовательской деятельности.

• Коммуникативная компетентность как фактор успешности исследовательской деятельности.

• Специфика выполнения исследовательской деятельности в начальной, основной и старшей школе. Критерии оценки работ.

• Выявление типа одаренности ребенка и его когнитивных стилей.

• Логика и аналитическое мышление в исследовательской деятельности.

• Вебинар для родителей «Как сделать моего ребёнка счастливее».

• Выявление типа одаренности ребенка и его когнитивных стилей.

• Логика и аналитическое мышление в исследовательской деятельности.

• Как научить ребенка легко учиться (чтение, математика).

• Вебинар для директоров и заместителей директоров по теме «Стратегия развития образовательного учреждения».

• Формирование навыков будущего для успешного обучения.

• Моделирование в игре и учебных практиках.

• Исследовательские и трансформационные игры для развития детей.

ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Дистанционные курсы для педагогов проводятся по отдельному плану в течение г. (с 1 сентября 2018 г.) по следующим основным темам:

Леках Ирина Викторовна – кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии ИАТЭ НИЯУ МИФИ, заместитель директора по научной работе Обнинской свободной школы, преподаватель, эксперт Всероссийских конференций «Шаги в науку», «Юность, наука, культура»

Федоровская Елена Олеговна, кандидат биологических наук, доцент кафедры психологии СУГТИ, зам. председателя МАН «Интеллект будущего» по научно-методической работе, Лауреат премии Правительства РФ в области образования

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ

МАН «Интеллект будущего» совместно с РАО приступили к развертыванию и реализации проекта по созданию Экспериментальных площадок.

МАН «Интеллект будущего» берет на себя консультационную, информационную, организационную и обучающую функции. Для обучающих семинаров и консультаций составляются дополнительные договоры.

Основные модели Экспериментальных площадок (ЭП) МАН «Интеллект будущего»:

Первая модель - «Совместные экспериментальные проекты» - - образовательное учреждение, общественное объединение в котором сотрудники Экспертного совета МАН «Интеллект будущего» осуществляют курирование совместного плана научно-исследовательский деятельности.

Вторая модель – «Объединенная Лаборатория» создаются на базе одного или нескольких учреждений образования, общественных объединений для совместного исследования инновационных образовательных технологий.

Третья модель – «Сетевая модель» - в научно-исследовательской работе участвуют по определенной теме группы учителей, учёных, представители образовательных и научных учреждения.

«Люблю тебя, мой край родной!»

«Виват, Наука!» - к Дню Российской науки;

«Экологический десант!»;

«Мы помним!» - к Дню Победы;

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС НАУЧНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
«МИР НАУКИ И ТЕХНИКИ»

Участники: научные объединения учащихся (научные общества, малые академии наук, клубы юных исследователей), отделения МАН «Интеллект будущего», коллективные члены и представительства МАН «Интеллект будущего».

Номинации КОНКУРСА:

Мероприятия по привлечению школьников и молодежи к научно-исследовательской и изобретательской деятельности.

Акции по пропаганде достижений науки и техники (общероссийские, региональные, местные). Освещение деятельности НОУ, МАН, отделений Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего» в СМИ, через Интернет.

ЛАГЕРЯ АКТИВА МАН

Лагеря актива МАН проводятся в течение г. по отдельному плану.

ОБЩЕРОССИЙСКИЙ РЕЕСТР НОУ

. Научные объединения, включенные в общероссийский реестр, получают соответствующий сертификат.

Организации (НОУ, МАН), входящие в Общероссийский реестр будут иметь возможность реализовывать всероссийские, межрегиональные и региональные проекты, представлять интересы исследовательской деятельности на общероссийском и региональном уровне, представлять свой опыт на общероссийском уровне, использовать опыт других объединений, осуществлять совместные действия, проекты, программы, акции и т.д.

).

Основными структурными подразделениями МАН «Интеллект будущего» (далее Организации) являются региональные и местные отделения, коллективные члены, первичные организации (коллективы), представительства и филиалы.

Региональное отделение.

Создается на территории субъекта Российской Федерации и объединяет членов Организации, проживающих на территории этого субъекта РФ.

Местное отделение.

Создается на территории муниципального образования и объединяет членов Организации, проживающих на территории этого муниципального образования.

Коллективный член МАН «Интеллект будущего».

Общественное объединение (организация) как с образованием юридического лица, так и без образования юридического лица. Это могут быть общероссийские, региональные, муниципальные Малые академии наук, Научные общества учащихся, профильные и многопрофильные общественные объединения.

Первичные организации.

Первичные организации - коллективы с числом членов не менее трех человек. К первичным организациям (коллективам) относятся научные общества учащихся, объединения, лаборатории, студии, кружки, секции и т.п. как школьные, так и при учреждениях дополнительного образования, вузах, НИИ и т.д.

Представительства, филиалы.

С целью привлечения молодёжи и детей, а также деловых партнёров к реализации своих программ Президиум Центрального совета Организации учреждает свои представительства, филиалы в субъектах Российской Федерации.

Для организации международного обмена между Организацией и общественными зарубежными объединениями, а также с целью развития Организации, решением Президиума Центрального совета создаются представительства Организации за рубежом

Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» приглашает желающих стать отделением или представительством.

ПРОЕКТ «ОФИЦИАЛЬНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ПРОГРАММЫ»

Официальным представителем Программы может быть Координационный Центр или Локальный координатор.

Функции официального представителя Программы (Координационного Центра и Локального координатора): привлечение учащихся к творческой, исследовательской деятельности, работа с родителями, с педагогами, распространение информации о конкурсах программы в образовательных учреждениях.

С Координационными Центрами и Локальными координаторами заключается отдельный договор о сотрудничестве и форме оплаты труда.

КООРДИНАЦИОННЫЙ ЦЕНТР как официальный представитель Программы – это юридическое лицо, представляющее Программу в своем регионе, образовательном учреждении и имеющее определенные полномочия, права и обязанности.

На также размещены следующие документы:

ЛОКАЛЬНЫЙ КООРДИНАТОР как официальный представитель Программы – это физическое лицо, представляющее Программу в своем образовательном учреждении и имеющее определенные полномочия, права и обязанности.

Физическое лицо – конкретный человек - педагог, методист, администратор, менеджер, родитель и т.д.

На сайте также размещены следующие документы:

РОДИТЕЛИ И МАН: ТВОРЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» приглашает к сотрудничеству и общению родителей, чьи дети участвуют или собираются участвовать в конкурсах исследовательских работ, в конкурсах-олимпиадах, в турнирах и других проектах, которые проводятся в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».

5 измерение конкурсы для детей

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ

Направления:

Международные туры, турниры для учащихся.

Международные заочные конкурсы-олимпиады

Особенность педагогических семинаров и турниров в зарубежных странах в том, что участники совмещают образовательную и творческую деятельность с экскурсионной программой по стране, знакомятся с национальными традициями и местными достопримечательностями.

Сообщения о международных проектах размещаются на нашем Программы в разделе «Международные образовательные туры».

НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ «АКАДЕМИАН»

Журнал издается в электронном виде и является электронным периодическим изданием.

Журнал официально зарегистрирован как средство массовой информации (Свидетельство: Эл № ФС77-42996 от 10 декабря 2010 г.)

Читатели могут знакомиться со статьями через ИНТЕРНЕТ в режиме свободного доступа.

• Наука;

• Образование;

• Исследования учащихся;

• Литература и искусство;

• Конференции;

• Турниры, конкурсы и школы;

• Информация.

ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

«ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО» - выпуск журнала (2 раза в год);

«ОБНИНСКИЙ ПОЛИС» - выпуск альманаха (ежегодно);

«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА», «НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI», «ШАГИ В НАУКУ» и других;

«ПЕРСПЕКТИВЫ ОБРАЗОВАНИЯ»

Издание

Выпуск ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИХ ИГР

ВЫПУСК СУВЕНИРНОЙ ПРОДУКЦИИ

Организация выпускает сувенирную продукцию с символикой МАН «Интеллект будущего», с символикой отдельных проектов программы:

ручки, блокноты, календари, линейки, пакеты, кружки, брелоки, визитницы, наклейки, футболки, бейсболки, зонты и другую продукцию.

В ассортименте интернет–магазина:

; настольные игры; сувениры с логотипами МАН «Интеллект будущего».

ИНТЕРНЕТ-МУЗЕЙ

Основные разделы Музея:

История (события, факты, документы, фотографии, фильмы, издания).

История ЮНК.

История МАН «Интеллект будущего».

История Программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».

История отдельных проектов (Пит, Экспресс, ПШН).

Архив детских работ.

Отзывы, письма из регионов.

Люди (инициаторы, организаторы, эксперты, сотрудники).

Они были первыми.

Наши эксперты.

Сотрудники, персонал организации.

Участники разных лет – выпускники ЮНК и других проектов.

Участники разных лет - педагоги, руководители делегаций.

Организации

Партнёры.

Участники разных лет – делегации, учреждения.

Основные достижения

Награды, достижения.

Гранты.

Современность

Сеть конференций (ЮНК-Урал, Сибирь, Север, Юг и т.д.).

Отделения МАН.

Координационные Центры и Координаторы.

МАН сегодня.

И УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙЗВАНИЯ

ИСКАТЕЛЬ, ЭРУДИТ, ЗНАТОК, ТАЛАНТ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛИДЕР, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЧЕМПИОН.

Каждое звание имеет три ранга: БАЗОВЫЙ, ВЫСШИЙ, ЭЛИТНЫЙ

Также по итогам учебного года определяются

100 ЛУЧШИХ ПЕДАГОГОВ РОССИИ И 100 ЛУЧШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИИ

«Педагог года» Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», вручается специальный Диплом и премия в размере 50 тысяч рублей

ИМИ ГОРДИТСЯ РОССИЯ

«ИМИ ГОРДИТСЯ РОССИЯ» – проект, который отражает самый главный итог работы программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».

В книги «Ими гордится Россия» и на одноимённом сайте представлены победители Программы:

ЛУЧШИЕ УЧАЩИЕСЯ (УЧАЩИЕСЯ-ПОБЕДИТЕЛИ).

ЛУЧШИЕ ПЕДАГОГИ.

ЛУЧШИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ (УЧРЕЖДЕНИЯ-ПОБЕДИТЕЛИ).

В электронной книге «Ими гордится Россия» в семи частях представлены итоги проведения заочных и очных мероприятий, опубликованы списки учреждений, педагогов и учащихся – лауреатов, призёров и победителей Программы.

Примечание. В Основные проекты Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» в течение учебного года могут вноситься изменения, дополнения.

ОРГКОМИТЕТ ПРОГРАММЫ

Обнинск, ул. Курчатова, 27/1. МАН «ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО».

Почтовый адрес: 249035, Обнинск, а/я 5103. Ляшко Л.Ю.

Телефон :8 281 62 85

Февраль

6 февраля - 2 марта

Конкурс-игра

Русский язык

Детский сад, 1-11 классы

6 февраля - 2 марта

13 - 19 февраля

Детям с ОВЗ

Биология

6-18 лет

13 - 19 февраля

20 - 26 февраля

Олимпиада

Робототехника

Детский сад, 1-4 классы

20 - 26 февраля

Март

5 - 16 марта

Конкурс-игра

Физическая культура

Детский сад, 1-11 классы

5 - 16 марта

12 - 23 марта

Конкурс-игра

Музыка

Детский сад, 1-8 классы

12 - 23 марта

17 - 23 марта

Детям с ОВЗ

ИЗО

Детский сад, 1-8 классы

17 - 23 марта

19 марта - 2 апреля

Контрольный тест

Математика

Детский сад, 1-11 классы

19 марта - 2 апреля

Апрель

2 - 13 апреля

Конкурс-игра

Робототехника

Детский сад, 1-6 классы

2 - 13 апреля

Май

7 - 18 мая

Конкурс-игра

Окружающий мир

Детский сад, 1-6 классы

7 - 18 мая

7 - 13 мая

Детям с ОВЗ

Технология

Детский сад, 1-8 классы

7 - 13 мая

Показать еще мероприятия

• Конкурс

• Олимпиада

• Конкурс-игра

• Предметная неделя

• Семейный конкурс

• Детям с ОВЗ

• Контрольный тест

• Летний лагерь

• Тесты онлайн

Дистанционные олимпиады Центра «Снейл»

Цели и задачи дистанционных олимпиад Центра «Снейл»:

Олимпиады

Конкурс-игра

Предметная неделя

Семейный конкурс

Спец. конкурсы

Контрольный тест

Летний лагерь

Ближайшие мероприятия

Возраст 1-11 классы

Возраст 6-18 лет

Возраст Детский сад, 1-4 классы

Возраст 1-4 классы

Естественные науки:

ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА»

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: I (осенний конкурс) - 2 сентября по 16 декабря 2019 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА-XXXV», Обнинск, с 25 по 27 марта 2020 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА –ЗАТО , Заречный, сентябрь 2019 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА – Урал», Златоуст, апрель 2020 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА – Сибирь», Новосибирск, апрель 2020 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА – Север», Санкт-Петербург, апрель 2020 г.

• «ЮНОСТЬ. НАУКА. КУЛЬТУРА – Арктика», Мурманск, февраль 2020 г.

• «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Юг», Сочи, июнь-июль 2020 г.

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «НАУЧЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI»

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: (осенний конкурс) - с 2 сентября по 24 ноября 2019 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ учащихся и студентов «НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI» (8-10 апреля 2020 г., парк-отель «Яхонты Таруса»).

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ШАГИ В НАУКУ»

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: ( осенний конкурс) с 2 сентября по 19 ноября 2019 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

(для учащихся 1 – 4 классов)

ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: осенний конкурс с 2 сентября – 22 октября 2019 г.

ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

XV Российский Рождественский фестиваль-конференция "Юный исследователь"

14-17 января 2020 года (1 сессия) и 28-31 января 2020 года (2 сессия)

1 – 11 КЛАССОВ

1 тур - с 2 сентября по 17 декабря 2019 г.

2 тур - с 18 декабрям 2019 г. по 13 мая 2020 г.

Очный этап: Всероссийские конференции

Всероссийские конкурсы проектов учащихся

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС ПРОЕКТОВ «СОЗИДАНИЕ и ТВОРЧЕСТВО»

ОЧНЫЙ ЭТАП:

для 3-4, 5-8 классов

Российский Фестиваль проектов "Созидание и творчество", 2-4 декабря 2019 г.,

для 9-11 классов и студентов будет проходить конференция в рамках:

XX Фестиваля наук и искусств «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ», 19-21 февраля 2020 г.,

Место проведения: парк-отель «Яхонты-Таруса».

"Мой город – лучший город Земли"

(Историко-этнографический образовательно-туристический международный проект)

ОЧНЫЙ ЭТАП:

для 3-8 классов:

Российский Фестиваль проектов "Созидание и творчество", 2-4 декабря 2019 г.,

для 9-11 классов и студентов будет проходить конференция в рамках:

XX Фестиваль наук и искусств «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ», 19-21 февраля 2020 г.,

Место проведения: парк-отель «Яхонты-Таруса».

МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ

Ежегодно проводятся шесть туров:

Летний тур: с 19 июня по 19 августа 2019 г.

Осенний тур: с 08 октября по 25 ноября 2019 г.;

Новогодний тур: с 26 ноября 2019 г. по 20 января 2020 г.;

Зимний тур: с 21 января по 2 марта 2020 г.;

Весенний тур: с 3 марта по 18 мая 2020 г.

Номинации: английский язык, биология, география, информатика, история, литература, математика, мировая художественная культура, русский язык.

«Познание и творчество» – это мир открытий, интересных задач и необычных вопросов!

В рамках данного конкурса проводятся творческие конкурсы для школьников с 1 по 11 класс и дошкольников.

Конкурс «Будущий гений»:

В рамках выбранного предмета (английский язык, астрономия, биология, география, информатика, история, литература, математика, МХК (Мировая художественная культура), ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности), обществознание, русский язык, физика, химия) учащиеся выполняли работу в одной из следующих номинаций:
1. Кроссворд
2. Головоломка
3. Супер-память
4. Новые загадки

Конкурс «Время вдохновения»:

Данный конкурс предполагает выполнение учащимися 1-11 классов интеллектуально-творческой работы по одной из выбранных номинаций:
1. Каллиграмма
2. Фото-пословицы
3. Пространство и время
4. Одна буква
5. Рисунок "Мир вокруг меня"
6. Любимый мой город
7. Волшебство снов
8. Поделки "Времена года"

Данные конкуры предусматривают выполнение интеллектуально-творческих тестовых заданий по различным направлениям..

В течение года проводятся конкурсы по следующим направлениям и номинациям:
Конкурсы по английскому языку (для учащихся 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-11 классов)
Конкурсы по биологии/окружающему миру (для учащихся 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-11 классов)
Конкурсы по географии (для учащихся 5-8, 9-11 классов)
Конкурсы по истории (для учащихся 1-4, 5-8, 9-11 классов)
Конкурсы по литературе (для учащихся 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-11 классов)
Конкурсы по математике (для учащихся 1, 2-3, 4-5, 6-7, 8-9, 10-11 классов)
Межпредметные конкурсы (для учащихся 1-2, 3-4, 5-8, 9-11 классов)
Конкурсы по русскому языку (для учащихся 1, 2-3, 4-5, 6-7, 8-9, 10-11 классов)
Конкурсы по физике (для учащихся 7-8, 9-11 классов)
Конкурсы по химии (для учащихся 8-9, 10-11 классов)

Основные направления конкурса: русский язык, биология, география, математика, английский язык, история, литература, физика, химия и другие.

«Class Olympiad» – «Классная школа» (командный конкурс) 1 ноября по 2 декабря 2019 г., 15 апреля по 15 мая 2020 г.

«Smart Elephant» – «Умный слон» (индивидуальный конкурс по математике, русскому и английскому языкам, окружающему миру и биологии): с 25 ноября по 9 декабря 2019 г., 14 марта по 6 апреля 2020 г.

Всероссийский заочный проект для дошкольников «Светлячок» проводится в течение года для детей 4-7 лет

Основные направления конкурса: русский язык, математика, окружающий мир, основы безопасности жизнедеятельности, история, литература и другие.

ВСЕРОССИЙСКИЕ ОЧНЫЕ ПРОЕКТЫ:

V ЧЕМПИОНАТ «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО»

Чемпионат для учащихся 5-8 и 9-11 классов (с 6 по 8 ноября 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

VII РОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПРОЕКТОВ «СОЗИДАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО»

Фестиваль для учащихся 3-4 и 5-8 классов (2-4 декабря 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса")

XV РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНФЕРЕНЦИЯ

Турнир и конференция «Юный исследователь» для младших школьников (1-я сессия: 14-17 января 2020 года)

XV РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНФЕРЕНЦИЯ

Турнир и конференция «Юный исследователь» для младших школьников (2-я сессия: 28-31 января 2020 года).

XX ФЕСТИВАЛЬ НАУК И ИСКУССТВ «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ»

Фестиваль наук и искусств (19-21 февраля 2020 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

XVI ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТУРНИР «PLASMA»

Турнир по английскому языку «PLASMA» (19-21 февраля 2020 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

XXXV ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА»

Конференция "ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА" (25-27 марта 2020 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

XV ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ «НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI»

Конференция "Научный потенциал-XXI" (8-10 апреля 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса").

XX ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ «ШАГИ В НАУКУ»

Конференция "Шаги в науку" осенняя сессия (23-25 октября 2019 года, парк-отель "Яхонты Таруса")

Конференция "Шаги в науку" (22-24 апреля и 13-15 мая 2020 года, парк-отель "Яхонты Таруса")

ЛЕТНИЕ ТУРНИРЫ УЧАЩИХСЯ

Российский летний Турнир «ЭВРИКА!» для учащихся начальной школы (Краснодарский край, 14-19 июня 2020 г.);

Российский летний турнир-конференция «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ - ЮГ» (Краснодарский край, 20-25 июня 2020 г.);

III Cлёт учащихся России «Интеллектуальный Олимп» (2-10 класс) - (Краснодарский край, 26 июня - 01 июля 2020 г.);

Российская конференция учащихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА-ЮГ» (Краснодарский край, 02-07 июля 2020 г.);

Российский турнир-конференция «ШАГИ В НАУКУ-ЮГ» (Краснодарский край, 08-13 июля 2019 г.)

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ТУРНИРЫ

(Обнинск, сентябрь 2019 г.);

(Обнинск, май 2020 г.);

Городские турниры по молодёжным игам (Обнинск, по отдельному графику).

Первый поток:

Второй поток: январь 2019 г. – май 2019 г.

На фестиваль принимаются работы учащихся в соответствии с разделами выставки.

XVII
(EDUCAMP - 2019)

, посвящается выдающемуся педагогу С.Т. Шацкому (Обнинск, 3-6 октября 2019 г.).

Образование XXI века: стратегии, технологии, методики. Стандарты и инноватика.

Цифровое образование. Цифровая школа XXI века. Информатизация образования. Развитие цифровых компетенцией педагога.

Компетенции XXI века – обучающихся, педагогов, родителей. Атлас новых профессий, навыки будущего.
Обучение мышлению о будущем.

Развивающие технологии в образовании. Технологии ТРИЗ, ОТСМ (общая теория сильного мышления), РТВ (развития творческого воображения), СИРС (система интенсивного развития способностей) и другие.

Исследовательская и проектная деятельность учащихся: опыт, проблемы, перспективы.

Непрерывное образование. Образование для всех и образование для каждого. Раннее развитие и дошкольное образование. Альтернативное обучение. Персонификация образования: теория и практика гуманистической парадигмы. Индивидуальный образовательный маршрут. Ресурсы дополнительного образования.

Новая модель системы дополнительного образования, детские технопарки, механизмы поддержки талантливых детей.

Кадровый резерв: стратегия развития личности молодого педагога.

Традиционные и инновационные методы обучения школьников.

Воспитание в XXI веке: новые вызовы.
Коммуникационные роли в образовании.

Игровые технологии в образовании: новые возможности.

Курсы повышения квалификации по теме «Перспективные направления развития образования», включая лекции, семинары-практикумы и мастер-классы ведущих ученых и педагогов.
2. Научно-практическая конференция: выступления с докладами, отражающими инновационный опыт работы образовательных организаций.

4. Всероссийский открытый профессиональный конкурс с международным участием «Современное образование-2019» (по номинациям).
5. EduCamp — неформальная конференция, которая станет площадкой для тех, кто развивает новые подходы в образовании. К участию приглашены лучшие теоретики и практики, занятые в различных сферах образования, науки, культуры, бизнеса, IT-технологий.
6. Форсайт-сессия «Образование: взгляд в будущее».
7. Научно-образовательная сессия актива учащихся (актива научных объединений учащихся, актива самоуправления). Открытые занятия, интеллектуально-творческие игры, мастер-классы.
8. «Планета С.Т. Шацкого» - мероприятия, посвящённые Станиславу Теофиловичу Шацкому.
9. Курсы повышения квалификации по теме «Познавательно - речевое развитие дошкольников средствами ОТСМ – ТРИЗ – РТВ» (семинар – практикум для педагогов дошкольных образовательных учреждений, образовательных центров).
Ведущая курсов: Сидорчук Татьяна Александровна, сертифицированный специалист по ТРИЗ Международной ассоциации, кандидат педагогических наук, г. Ульяновск.

VII ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ

ВЕДУЩИЕ СЕМИНАРА:

Время и место проведения: с 27 сентября по 01 октября 2019 года в городе-курорте Сочи (гранд-отель "Жемчужина")

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР

«РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ»

Время проведения: с 21 по 23 августа 2019 года.

Место проведения: г. Обнинск

В программе семинара:
1. Фантазируем или изобретаем?
Что же это такое – ИЗОБРЕТЕНИЕ? Узнаем основные понятия для начинающего автора, сделаем первые шаги для создания изобретений. Ответим себе на вопросы «смогу ли я», «смогут ли дети изобретать»? «ЗАЧЕМ мне это надо?».
2. Применяем типовые приёмы ТРИЗ для изобретения игрушек.
Рассмотрим игрушки-изобретения, изучим несколько типовых приёмов ТРИЗ и потренируемся в создании новых игрушек.
3. Применяем функциональный анализ для изобретения игрушек.
Вспомним страшное для гуманитариев слово «функция» и поймём что ЭТО такое для игрушки. Потренируемся в создании новых технических решений на основе многофункциональности.
4. Применяем типовые приёмы ТРИЗ и физические эффекты для изобретения игрушек.
Рассмотрим игрушки-изобретения, вспомним школьную физику и потренируемся в создании новых технических решений на основе синтеза приемов ТРИЗ и физических эффектов.
5. Изобретение или полезная модель?
Рассмотрим правовые, финансовые и репутационные (карьерные) аспекты разных вариантов защиты интеллектуальной собственности - разберём все «за» и «против» этих вариантов. Рассмотрим финансовые затраты на патентование и узнаем, как снизить патентные пошлины. Ознакомимся с пакетом документов для защиты и основными требованиями, выстроим цепочку действий по подготовке документов.
6. Цели изобретений у изобретателей игрушек и технические задачи.
Изучим шесть уровней целей изобретений. Рассмотрим, как цели изобретения могут повлиять на уровень новизны и оригинальности разработок, и снова повысим уровень своих идей. Начнём формулировать технические задачи, которые мы уже решили (да, вы это УЖЕ сделали! Незаметно так, играючи).
7. Составим формулу изобретения.
Разберёмся, почему формула изобретения – это главное и для защиты, и для воплощения технического решения в жизнь. Рассмотрим примеры формул изобретений. Изучим принципы их формулирования, связь цели изобретении, технической задачи, технического результата в новой разработке. Поймём, где найти прототип изобретения ПРОСТО, без сложного патентного поиска. Потренируемся выбирать из своих разработок самые перспективные для защиты в качестве объекта интеллектуальной собственности.
Научимся составлять формулу изобретения: связывать все её элементы в одну логическую цепочку – от технической задачи до реализации изобретения.
8. Основные шаблоны составления описания изобретения.
Познакомимся с шаблоном написания заявки на изобретение (устройство – игрушка Неваляшка). Разберём особенности формулирования текста описания.
9. Составим описание изобретения.
Потренируемся в составлении описания изобретения для своей разработки. Согласуем описание с черновиками-чертежами разработки.
10. Требования к чертежам, реферату и оформлению бланка заявки на изобретение/полезную модель, оплате пошлин.

11. А что дальше?
Рассмотрим, как подавать заявку в Роспатент (очно, почтой или в электронном виде). Какую пошлину заплатить и льготы для авторов. Надо ли будет платить годовые пошлины за поддержание в силе вашего изобретения?

ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ»

Сроки проведения конкурса: сентябрь – ноябрь 2019 г.

ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ»

Сроки проведения конкурса: ноябрь 2019 года

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ «ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ РОЖДАЕТСЯ СЕГОДНЯ»

Сроки проведения конкурса: ноябрь 2019 года

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПЕДАГОГОВ «ОБРАЗОВАНИЕ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»

Сроки проведения конкурса: декабрь 2019 года

ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Дистанционные курсы для педагогов проводятся по отдельному плану в течение г. (сентябрь 2019 г.) по следующим основным темам:

Информация получена с сайтов: